2023年尽责奉献心得体会大全(14篇)

时间:2025-08-05 作者:琴心月

心得体会是在学习、工作、生活等方面经验的总结和感悟,通过总结心得可以更好地认识自己的优点和不足,进而改进自己的表现和取得更好的成果。总结心得是对自己经验的梳理和思考,也是对自己成长的一种记录和提高。接下来,我们一起来看看小编为大家准备的一些心得体会范文,供大家参考。

2023年尽责奉献心得体会大全(14篇)篇一

讲责任讲职业操守----张官屯乡中学----张官屯乡中学许云根据上级精神,沧县教育局决定:全县教育系统干部教师在暑假期间专题学习《办负责任的教育》的文章,我经过系统细致的学习,现将学习体会向大家做一简要汇报:

所谓负责任,就是要承担应当承担的义务,完成应当完成的使命,做好应当完成的分内事。责任是道德建设的基本要素,责任是成就事业的可靠保证。有责任感的人,受人称赞、招人喜欢;有责任感的政府、教育部门、学校,让老百姓放心,令学生、家长、社会满意。办好“负责任的教育”就是要办对学生负责任,,对老师负责任,对国家、对民族、对社会负责任,让人变得正直、聪明、灵活、能干、顶用的好教育。

素质教育必须关注人的成长与发展,必须关注学生的前途与未来,必须对学生负责任。其实,素质教育与高考、与质量、与升学率本不应该对立!问题在于如何通过合理安排、加强管理,将几者变成有机的统一体。你对教育工作真正重视了吗?你对教育工作真正关心了吗?你对教育工作负责任了吗?你对教学工作负责任了吗?你对学生的成长尽义务了吗?你对学生的发展负责任了吗?这些都是值得每一位教育工作者深思的问题。

办负责任的教育,首先要狠抓教育质量。质量是教育的生命线,必须牢固树立以质量为核心的教育理念。要把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准,鼓励学校办出特色、办出水平,出名师、育英才。要按照“面向现代化、面向世界、面向未来”的要求,按照培养中国特色社会主义事业接班人、爱祖国、爱家乡,这样一个目标来培养我们的后代,至少我们应朝着这个目标努力。现在的学生难管、难沟通,即使这样每一位教师也不应该随随便便放弃对他们的教育。

办负责任的教育,必须狠抓育人质量。我们的教育,不仅要让学生学会科学文化知识,还要让学生有健壮的体魄、健康的心理、健全的人格。德是做人的根本,要把育人为本作为教育工作的根本要求,加强理想信念教育和道德教育,引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观,培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质,树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念。教育成效不应只看学生是否能准确填写标准答案,更要看学生的学习能力、实践能力、创新能力,看他们是否掌握了发现问题、解决问题的关键能力,看他们是否具备了高度的社会责任感。

办负责任的教育,必须狠抓教师能力素质和道德修养建设。要狠抓教师队伍素质建设,不断提高教师的职业能力、增强专业本领。桃李不言,下自成蹊,高尚的师德,是对学生最生动、最具体、最深远的教育。应当培养教师爱心、责任心与师德修养,做到知识学养与人品修养并重。

“道不正,业不精,情不真,无以为师。

著名特级教师”霍懋征认为,“教师最重要的素质是敬业精神、责任心和爱心。

”试想,作为教书育人者的教师的心理都不是很健康,能教出健康发展的学生吗?若老师都没有用“心”去教,怎么能让学生做到用“心”去学呢?要狠抓教师师德师风建设,建设具有高尚师德师风的教师队伍。教育关系到人人发展,牵涉到千家万户,决定了城市发展最终竞争力,使命崇高,责任重大。让我们以崇高的使命感和责任感,负责任地办教育、办负责任的教育,办好人民满意的教育“办负责任的教育”是“人民满意的教育”的更高境界。

要成为负责任的国家和民族,必须依靠负责任的教育;要培养负责人的学生,必须依靠负责任的教师和校长,因此我们一定要不断的强化责任意识和责任理念,从学校办学层面上讲,就是要办对学生、对教师、对社会、对未来负责任的教育;从学校教育教学管理层面上讲,就是要对教师的师德修养、教育教学行为和自身专业发展负责,对学生的个性发展和终身发展负责;从教师的层面讲,就是要强化对教育事业负责任、对自己的教学行为负责任、对每一位学生的生命安全负责任,对每一位学生的自主学习、健康成长和终身发展负责任的自觉意识,帮助学生增强社会责任感,掌握履行责任的的知识和技能,进而创造美好未来的责任人生;从学生的层面讲就是要对自己的未来负责,学会做人、学会学习、学会生活、学会合作、学会创造,牢固树立完善自我、服务他人、回馈社会、造福人类的责任和意识。

办负责任的教育、人民满意的教育,必须要求我们全体师生切实转变观念,从改变自身学习行为、教学行为做起.首先,学校要大力宣传,强化责任意识,提供平台,提升责任素质,营造责任文化,铸造责任校魂。有位名人说过:

“一个可以让学生找到归属感的校园,一个能够给学生创造发展空间的校园,一个令学生身在其中乐融融的校园,便是学生所渴望、所呼唤、所向往的学习之所、心灵家园。

”的确,学校是形成正确的人生观、世界观、价值观的奠基之地,其职责就是引领人生,使人在德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展、和谐发展,产生对人格健全、人生卓越的强烈追求,培养学生优秀的道德行为、良好的学习与生活习惯、健康的心态、广泛的兴趣爱好、全面的素养,实现自身与他人、自然和社会和谐相处。其次,教师要在研究教育教学质量,提高教学效率,培养学生的良好习惯,培养学生的兴趣爱好等诸方面上下工夫,科学规范的管理。同时要向学生和家长宣讲:好品质是健康成长的不竭动力,好习惯可以受用一生好成绩必须靠平时一点一滴付出和努力,好身体是事业成功的本钱,好氛围必须靠大家共同营造。规范办学行为,实施素质教育,需要全社会的理解、支持,整体联动,共同努力,共同承担责任。

深化责任教育,仅有责任意识、责任态度和精神是不够的,还必须有履行责任的本领。这就要求我们学校广大师生在做人、做事、做学问上明白道理,还要有学以致用的本领,所以,在日常的教育教学活动中,切实注重责任意识和责任能力的培养,从点滴做起,从点滴收获,从点滴进步。

2023年尽责奉献心得体会大全(14篇)篇二

尽责奉献是一种积极向上的生活态度,是对自己、社会和家庭负责的表现。尽责奉献不仅能够让我们的生活更加充实和有意义,还可以让我们得到更多的成长和进步。在日常生活中,我们可以通过各种形式的奉献来实现这一目标,下面我们就来谈谈自己对尽责奉献的体验和体会。

第二段:分享自己的经验。

我曾经参加过一次志愿服务活动,去到了一个流浪猫收容所,给那些可爱的小家伙们洗澡、喂食、清洁窝。虽然这个过程可能有点辛苦和累人,但是当我看到那些小猫咪们舒适的躺在自己的床上,享受着新鲜的食物和人类的陪伴时,内心充满了满足和喜悦。这种感觉让我意识到,尽责奉献不一定需要花费大量的时间、金钱或精力,只要你肯用自己的一份力量来帮助他人和社会,就能够获得自己内心的满足和成就感。

第三段:解释尽责奉献的重要性。

可以说,尽责奉献是一种基于爱和责任的生活态度。当我们拥有这种态度时,我们就能够更好地处理与人沟通、互相帮助、关心社会和爱护环境等方面的问题,这些方面都是我们生活中不可或缺的。尽责奉献也是一种建立在人际关系中的交流方式,可以使我们建立起良好的人际关系,提高我们的整体人际能力。

第四段:谈谈如何在日常生活中实现尽责奉献。

实现尽责奉献首先要从自我做起,我们需要从自己的内心开始改变和培养。做一个尽责的人,我们需要学会尊重他人,对待环境和资源要有敬畏之心,尊重生命,珍爱身体。我们需要把这些思想和行为践行到日常生活中,例如,不乱扔垃圾,不浪费食物资源,不拘泥于个人利益,尽可能地以一种公平、正义、友爱的态度来对待他人。当我们这样做时,我们的生活会变得更加有意义和充实,而且我们的人际关系也会因此得到促进和加强。

第五段:总结。

尽责奉献是一种积极向上的生活态度和表现,通过实践和践行,我们可以使自己的生活更加完美和充实。我们不仅要学会尽可能地奉献,还要在奉献的同时,不断地反思、调整自己的思维和态度,让自己不断地成长和进步。只有这样,我们才能够在以后的人生道路上成为一个更加完美、更加有价值的人。

2023年尽责奉献心得体会大全(14篇)篇三

讲责任、讲奉献、讲责任、讲奉献、讲纪律心得体会加强作风纪律集中整顿活动,是优化企业发展环境的需要从一定意义上讲,干部职工思想作风纪律决定着企业的发展的环境,影响着企业的发展的速度,左右着企业的发展的质量。全体干部职工对企业而言,人人关系企业形象,个个关系发展环境。

一直以来,企业员工秉承“国家利益至上,消费者利益至上”的行业共同价值观,每个人都是企业对外的“窗口”,每名员工都是企业的“形象大使”,单位职工的一言一行都是代表着企业的形象,单位的作风纪律涣散,对企业的危害十分严重。如果对作风纪律较差的现象视而不见、听而不闻、麻木不仁、任其滋长漫延,群众就会有意见,最终必然会涣散干部职工的斗志、损害党群、干群关系、影响和干扰各项工作,进而阻碍烟草事业的发展进程、贻误发展大业。

通过这次学习我感觉在以后的工作中有很多方面需要加强,我作为一名稽查员,我要从自身做起,严格要求。我在以后工作中做好以下几点:

(一)在工作中做好诚信服务,尽心负责地向经销户宣传政策,做到有求必应,绝不信口雌黄,从而让经销户有信赖感。

(二)要严格管理,不因门市大小而区别,不因个人好恶而亲疏,不因吃拿卡要而徇私,不因关系好坏而枉法。

众所周知,当前我们从事的行业备受社会争议,国家从明年起要在所有的公共场所禁烟,烟草行业背负着更多的压力、更大的使命。1面对这样的现实情况,要在吸烟与反吸烟的矛盾中,在人类健康与国家税收的冲突中,自觉承担起烟草行业史无前例的非凡性的社会责任。唱好《国歌》《国际歌》《敢问路在何方》三首歌,充分认识到、烟草行业已经处于发展“最危险的时候”,烟草行业的发展不能靠天,不能靠地,只能靠你我,我们要坚信路就在我们脚下。我们要高举党员旗帜,当零售户提出问题的的时候,我们应当及时解决不应推三阻四;当烟农生产遭遇困难的时候,我们应当全力相助不应袖手旁观;当遇到不法分子销售假烟的时候,我们应当挺身而出不应等待观望。

“万里长城起于沙石一粒,千里长江源于山泉一滴”。只要我们拿出吃猫饭、出马力、干牛活的斗志,付出“人一之,我十之”的努力,我们就一定可以在烟草行业每一个平凡的岗位上干出不平凡的业绩,给国家、行业后辈留下财富而不是包袱,留下希望而不是隐患,留下宝贵的经验而不是惨痛的教训。

我们烟草系统的党员应该积极主动学习党的各项方针政策,进一步加强党性修养,不断提高政治素质和业务水平。牢固树立集体至上的人生境界、奉献至上的思想境界、大局至上的政治境界、事业至上的工作境界,要始终保持革命英雄主义和乐观主义精神,敢于吃苦、敢于吃亏、敢于吃硬,稳住心神,稳坐板凳,扎稳马步,不讲困难讲实干,不讲条件讲发展,不讲得失讲奉献。争做发展主人翁,争当敬业新表率,大力营造奋勇争先的良好氛围,目标一致,团结一致,做到合心、合力、合拍,同心、同向、同步,成为烟草系统里平常时期能看出来,关键时刻能冲出来,危难时刻能豁出来的优秀党员。

2023年尽责奉献心得体会大全(14篇)篇四

教师职业对讲奉献有作为的精神体现是有目共睹的,下面就共同阅读教师对学习讲奉献有作为的心得体会吧。

近日,中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,要求各地区各部门认真贯彻执行。我园立马响应,园领导和教师召开“两学一做”研讨会,学习相关精神。听完会议精神后,心里深有感触。

俗话说:“没有规矩,不成方圆。”党章是党的基本法、总规矩,党员、干部要把党章作为加强党性修养的必修课,自觉学党章、守党章、践党章、护党章,按照党的组织原则和党内政治生活准则办事;增强看齐意识,坚决贯彻党的理论、路线、方针和政策。党规是对党员行为的进一步规范和指引。守好政治纪律和政治规矩,不越雷池一步,不碰红线一下,把“三严三实”要求体现到修身律己、干事创业、勇于担当上来。

系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果,是当代中国最鲜活的马克思主义,也是广大党员、干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。党员、干部要原原本本学原文,全面掌握讲话的丰富内涵、精神实质和实践要求,真学真信真懂真用。党员、干部要炼就金刚不坏之身,必须用科学理论武装头脑。加强思想政治建设,必须强化理论武装,丰富学习载体,创新学习形式,不断深化系列重要讲话的学习,以之武装头脑、指导实践、推动工作。

对党忠诚是党员干部的首要政治品质。党员干部既是中国特色社会主义伟大实践的参与者推动者,也是党的事业兴旺发达的直接受益者。要常怀忠诚之心,自觉遵守党章,加强党性修养,坚定理想信念,做到在思想、行动上始终与党保持高度一致,在党言党、在党忧党、在党为党,自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践,补足精神之钙、强化自律之基,做政治上的明白人。

当前我国正处于全面深化改革的关键时期,已经明确的改革发展目标能否落到实处、取得实效,关键要看领导干部如何作为。随着“三严三实”主题教育的深入开展,广大党员干部只有敢于担当,勇于作为,聚集务实高效、干事创业的正能量,以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲,珍惜组织赋予自己的干事创业的平台,才能切实增强夯实基层、推动发展、后发赶超的责任使命,才能创造经得起历史和人民检验的实绩。

作为一名教师,要脚踏实地,努力做好本职工作,服从组织分配,坚决服从上级领导。在平时加强政治理论学习,学习党章党规,学习系列讲话精神,着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。

2023年尽责奉献心得体会大全(14篇)篇五

教师是“人类灵魂的工程师”,对学生的成长和成才的作用不言而喻。古人对教师的职责概括为:传道、授业、解惑。这其实只指出了教师“教书育人”的职责中教书的一面,而“为人师表”则对教师和教育工作者提出了更高的人格上的要求。作为培养未来人才的教育工作者,其知识结构的状况和道德水准的高下,愈来愈成为受关注的焦点。“为人师表”成为新时期师德、师凤建设的重点,如何在新的环境中建立良好的师生关系更是重中之重。师生关系的主导因素在教师。

首先,作为教师应该热爱学生。如果教师和蔼可亲,师生关系则比较融洽。师爱最受公众期待。

作为教育工作者,应该树立为学生服务的意识,热爱教育事业,热爱学生,把学生当成自己的子女一样来爱护,愿意与学生成为朋友,遇事冷静,不随便发怒,不以威压人,处事公平合理,不抱偏见,对学生一视同仁,建立起平等和谐的师生关系。相互理解和尊重是师生关系的润滑剂。

如果说没有爱就没有教育的话,那么离开了理解和尊重同样也谈不上教育。因为每一位学生都渴望得到他人的理解和尊重,尤其是教师的理解和尊重。教师都是本着教书育人的态度来要求学生的,希望每一位学生提高自身的能力,发展和完善自身的素质,达到他们所期望的目标。这都是教师为学生着想,学生应该正确地理解教师的行为,是应该受到学生的尊重的。反之,教师也应该理解和尊重学生。而不是把学生当做下级,当做可以随意训斥的无知小儿。时下某些老师可能做不到这一点,他们往往自以为尊贵无比,维护师道尊严,不顾学生的颜面。其实这种做法是有失分寸的。俗语道:“人怕敬,鬼怕送。”“你敬我一尺,我敬你一丈。”所以,老师对学生不要体罚,不要训斥,不要高高在上,而应该做一个和气的人,一个严谨的人,一个值得尊敬的人,一个堪为师范的人。学生也有自尊心,而且是很强烈的。老师对学生的批评,恰当的,就是一种激励;不恰当的,就会成为一种伤害,甚至还会导致逆反心理产生。绝大部分学生不喜欢老师批评时挖苦、损伤学生,伤害学生的自尊心。

因此在日常生活的教育工作中,教师应把握批评的“度”,变“忠言逆耳”为“忠言悦耳”。正如德国教育家第斯多惠所说的,教育的艺术不在于传授知识,而在于激励、唤醒、鼓舞。而这一切都基于教师的楷模形象。因此教师要优化自身形象,从树立“以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献”的教师形象入手,把外树形象与内强素质结合起来,以良好的师风师德感召和熏陶学生,提高教育人的可信性;教师在行为、气质、素养甚至仪表上都应提高文明程度,特别要培养对学生的爱心;教师还要转变教育观念,树立以学生为主体的服务意识,创造出尊重、信任、宽容、友爱的新型的师生关系。

作为一名教育工作者,通过学习我决心以“开县优秀教师群体”为榜样,时时处处为之高标准,严格要求自己,勤奋工作,积极进取,进一步加强师德师风建设,不断提高自己的业务能力和水平,以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一个学生,时刻关爱学生的健康成长,言传身教、为人师表,为让每一位学生适应时代的发展作出自己应有贡献!

2023年尽责奉献心得体会大全(14篇)篇六

我一直被这样一个故事震撼着、感动着。在台湾台东,有一名叫陈树菊的卖菜阿婆,她守着十多平米的菜摊经营近五十年,手上每次进出是五元、十元的蝇头小利,三餐吃的是酱油拌饭。但就在这样的情况下,她却从自己微薄的收入中先后捐出近1000万台币用于社会慈善事业,并与许多亿万富豪一起被《福布斯》杂志评为今年亚洲慈善英雄人物。

从5元、10元,到100万,1000万,这是一个多么漫长而又不可思议的过程,其中又蕴藏着多少不为人知的艰难与磨难。在陈阿婆近似传奇的故事里,我再次明白了这样一个道理:平凡同样可以崇高,坚持也能铸就伟大。

我现在还深深的记得,两年前的一天,我正坐在台下聆听演讲。那次,是我们常德地税系统组织的“爱岗敬业、忠诚奉献”巡回事迹报告活动。报告团的所有成员来自全市各个区县,都和我一样,只是共和国万万千千基层地税干部中的普通一员。在他们朴实无华的报告中,没有动人诗篇,没有壮语豪言,但却象陈阿婆一般,使我感动、使我震撼。为了确保国家税收任务,他们有的克服困难,用汗水和疲惫换来了征管增收的累累硕果;为了打击偷税抗税,他们有的针锋相对,在邪恶面前挺起了地税人刚直的脊梁;为了几元、几十元的税款,他们有的风雨无阻,在城乡之间筑起了一道蓝色长城;为了解决纳税人的实际问题,他们有的加班加点,用实际行动谱写了一曲征纳和谐的动听乐章。春天与秋天的更迭,他们送走了多少个不眠之夜;阳光与星光的交替,他们又迎来了多少个明媚的晨曦。每当看到他们,看到其他许许多多平凡普通的地税同事时,我的耳边仿佛都会传来一声声聚财为国、执法为民的庄严承诺,仿佛都会响起一阵阵勤政拼搏、开拓进取的铿锵鼓点,仿佛都会听到一首首廉洁自律、无私奉献的深情赞歌。

其实,同样的感动,同样的收获,在我工作的县局,在我的身边经常都在发生着,一直在激励我奋进,指引我前行。每天,当我走进我们县局办公楼的时候,都会在楼道入口看到这样一句话:“把简单的事情做好,你就不简单;把平凡的事情做好,你就不平凡。”这句简单而又深刻的话语,正是对我们安乡地税人坚守平凡,默默奉献的最好诠释。几年来,由于办公室业务方面的需要,我经常会到征管一线去了解工作进展,挖掘工作典型。而在总结提炼的过程中,我才发现自己笔下的词汇是如此贫乏,才了解表达真正的感动是如此困难。在我的身边,有这样一位同事,他的父亲和妻子去年先后被查出患上绝症。单位、医院和孩子学校,他每天就象陀螺般来回奔忙,不到一个月时间,人就整整瘦下去10来斤。去年下半年,妻子转到长沙治疗,他每周五下班后乘车过去,周日深夜再匆忙赶回,其间没有耽误过一天工作。我还有这样一位同事,因为属下干部工作失误,他主动承担责任,从中层正职降为一般干部,每天上门到户,管个体,搞征收,在自己原来的下属领导下乐呵呵的工作……象这样的例子,这样的同事,我还可以举出很多。正是从他们身上,我才更加深刻的了解了什么是平凡和伟大、什么是奉献和执着。正是在他们无声而有力的指引下,我才能够从一名地税新人迅速成长、成熟,才有机会走上今天这个讲台。我站在这里,其实代表的不仅是我自己。在我身后,是更多更加优秀、更加忠诚敬业的安乡地税干部。我骄傲,我是一名地税人,我更骄傲,我是一名安乡地税人!

人们常说,一滴水珠,能够折射太阳的光芒,一朵浪花,能够汇就大海的宽广,而一张0.1毫米的纸,在对折51之次之后,积累的高度将会超过地球到太阳的最远距离。亲爱的同事们,朋友们,所有崇高的事业,都源于不懈的坚持,始于平凡的努力。让我们一起行动起来,在“尚德若水、兴税至和”的文化理念指引下,坚守岗位,乐于奉献,在漫漫的地税征途中,敬业,尽心,尽责!用青春,用汗水,用智慧,用热情,共同履行“聚财为国、执法为民”的庄严承诺,共同铸就常德地税辉煌灿烂的美好明天!

2023年尽责奉献心得体会大全(14篇)篇七

尽责奉献是一种价值观,一种精神,它体现了一个人的高尚品质和责任感。在日常工作和生活中,我们可以通过一些小的举措来体现尽责奉献的精神,比如帮助他人、完成工作任务、义务服务、社会公益活动等。在这篇文章中,我将分享自己的心得体会,谈谈尽责奉献的重要性以及实现尽责奉献的方法。

第一段:引言。

尽责奉献的概念非常广泛,并涉及到我们生活的各个方面。它不仅仅是一种行为,更是一种心态,一种价值观。尽责奉献是指对社会、对他人、对自己负有的责任,这是我们在成长过程中不断学习和提高的核心素质之一。

尽责奉献的重要性,首先体现在为他人创造幸福的过程中。我们可以通过尽己所能去帮助他人,让他们感受到温暖和关爱,从而让自己的生命变得更加有意义。同时,在工作中,如果一个人能够具备尽责奉献的精神,他肯定会得到领导和客户的认可,从而获得更多的信任和支持。

尽责奉献的方法,首先就是自觉地去履行责任,完成工作和生活的各个任务。我们可以尝试培养一种认真、细致、负责任的态度,遵守规章制度,尽力做到最好;其次,我们可以关注他人的需要,提供帮助和支持;还可以做一些义务服务,例如为社区居民提供义务服务,为环保工作做出贡献等等。

尽责奉献的意义,首先在于它能够为社会创造共享的幸福和福祉。一个具备尽责奉献意识的人,能够在自己所在的社会中发挥出更多的作用和能量。其次,尽责奉献还能够提高自己的人格魅力和社会信誉,成为一个更好的人。在实现自己价值的同时,在帮助他人的过程中,获得成就感和自豪感。

第五段:结论。

总之,尽责奉献是每个人都应该认真对待的精神,它是我们成为一个值得尊敬的人的必要条件之一。在生活和工作中,我们可以通过不断练习和反思,让自己逐渐成长为一个负责任的人,去为社会和他人作出更多的贡献。

2023年尽责奉献心得体会大全(14篇)篇八

当前,在爱是师德之魂这个共识的基础上,我认为一个合格的教师首先要有一颗责任之心。

责任,是一个成熟的人对自己的内心和环境完全承当的能力和行为。正如马克思所说:“作为确定的人,现实的人,你就有规定,就有任务”,一名人民教师,他的责任无处不在,如果没有责任意识,就不会明白自己的职守,不会明确自己肩负的历史使命,也就办不好教育。因此,我们必须知责任、明责任、负责任、尽责任。教师在每天所做的极其平凡的工作之中,始终牢记为学生负责,为家长负责,为社会负责,为国家负责。当你每天忠实的履行着自己神圣职责的时候,也就是在为自己负责,你将成为一名新时期合格的人民教师。

那怎样才能成为一个有责任心的教师呢?这就需要我们首先要有敬业的精神。

一、要有敬业精神。

敬业,是对良知的尊重,是神圣在工作中的体现,是在工作中流露的优秀品德和人格。这种内在的精神,是鼓舞人们勤勤恳恳、认真负责工作的强大动力。是一种对事业全身心投入和不悔追求的信念,是拼搏奋斗的动力,以及事业成功的保证。教师的职业注定安于平凡,淡泊名利,讲究职业良心,它的平凡才能创造出不平凡的事迹。敬业的人,会专心致志于本职工作,在工作中尽心尽力,尽职尽责,尽自己的义务,努力将工作做好。对教师而言,就是尽自己应尽的教育义务,表现出高度的责任心和对得起职业,对得起学生的教育良心。

1、乐业——尽责之源泉。

乐业,就是指要深刻认识自己肩负的光荣而艰巨的使命,坚定为人民事业而献身的职业信念,并从热爱事业出发,进而对社会负责,这是确立只有责任感的内在条件。

孟二冬老师是北京大学中国语言文学系教授,博士生导师。20xx年3月,他主动要求参加了北京大学对口支援石河子大学的教学工作。他非常珍惜支教的时光,努力把自己的全部知识奉献给石河子大学的师生们。在到石河子大学的第二周,他就出现了严重的嗓子沙哑症状,直至“失声”。但这都没有摧垮他的意志,没有改变他从事教育的选择,没有影响他对教师职业的无限精神追求,在教师这个平凡的岗位上作出了非凡的业绩。这充分体现了他对党和人民教育事业的无比热爱,体现了一名优秀教师的崇高思想境界和高尚道德情操。

面对着现实社会纷纷袭来的丰厚的待遇、优越的条件、诱人的工作,我们又该怎样看待教师这一平凡的职业呢?教师是“太阳底下最光辉的职业”,教师的使命崇高,责任重大,她尽管没有令人羡慕的物质财富,但她拥有充实的精神财富,“精神财富无处不在,时时刻刻都在发挥影响,因为我们本身就处在精神财富之中,精神财富对培养人的心灵和意志能起到很大的作用”,这一精神财富就是我们的敬业态度、职业良心。教师的劳动,很难用严格的时空、具体的标准来度量。忠于职守、尽职尽责的工作,主要靠教师的职业良心和自律精神。教师时刻不忘自己的责任,把无愧于事业、无愧于学生、无愧于自己作为工作的座右铭,经常用职业良心这个天平去衡量自己、鞭策自己,形成强烈的责任意识,从而产生强大的工作动力。

2、勤业----尽责之展现。

勤业,就是勤奋地从事自己的工作,这是尽职尽责的态度在日常工作中的具体展现,也是人的生命价值在平凡的点滴的具体事务中实现的惟一途径。只有勤奋的人才能更敏锐地发现机会和创造机会,“教育者的责任就是不辜负机会;利用机会;能用千里镜去找机会;去拿灵敏的手去抓机会”。学校无小事,教育无小事。每一张教案,每一堂课,每一次作业,都需要去认真对待;学生上学、放学,课间活动,午间休息,都需要去密切关注;思想、心理、学习、身体、个性发展,都需要去全面关心;活泼好动的、沉默寡言的、优秀的、顽皮的、聪明的、落后的,都需要去细心呵护;成功的喜悦、失败的伤感、平凡的细节、难忘的片断,都需要及时总结。这一切,只有在勤奋者的耕耘之中才会领悟其中的精华所在。邹有云是全国模范教师、江西省永修县太阳山教学点教师,她在大深山坚守了30年。太阳山教学点是山区典型的“一师一校”,邹有云一人身兼多项工作,其艰苦条件可想而知。他将全部的精力和心血献给山区的孩子,他深情地说:“我图的就是山区孩子有个好前程,山村有个好面貌,山民能过上好日子,自己能当个好老师!他说,看到孩子从山里走出山外,看到山里孩子的人生从这里起程,他感到幸福。他深知责任一旦承担就无法放下。

“教师的职务是千教万教,教人求真”、“先生不应该专教书,他的责任是教人做人”、“真教育是心心相印的活动。惟独从心里发出来的,才能打到心的深处”,陶行知先生的这些论述都启示我们,培育学生良好的人格是教师的重要职责。育人是一项复杂的系统工程,在新的历史时期,更赋予我们重大的责任,需要我们付出艰辛的劳动和不懈的努力。

3、精业----履责之依托。

我们处在一个知识爆炸的时代,我们面临的教育对象是国家与民族的未来,教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善,才能更好的履行教育这神圣的职责。“做一个现代人必须取得现代的知识,学会现代的技能,感觉现代的问题,并以现代的方法发挥我们的力量。时代是继续不断的前进,我们必得参加在现代生活里面,与时代俱进,才能做一个长久的现代人”,“我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦”。教师要不断的更新教育理念,用先进的教育思想武装头脑;不断的掌握广泛的文化科学知识,更新知识结构;不断的学习现代教育技术,运用现代化的教育教学手段提高工作效率;不断的反思总结,在理论的指导下大胆实践、勇于探索,“我们确不能懈怠,不能放松,一定要鞭策自己,努力跑在学生前头引导学生,这是我们应有的责任”。

一名优秀的教师,应该是教学中的能手,更要是科研的先锋,这样的教师,才能可持续发展,才能更好的履行自己的职责。教师应该紧密结合教学实际,立足课堂,以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题,进行积极探究,以形成规律性的认识。一名教师“只有研究和分析事实,才能使教师从平凡的、极其平凡的事物中看出新东西,能够从平凡的、极其平凡的、司空见惯的事物中看出新的方向、新的特征、新的细节,——这是创造性的劳动态度的一个重要条件,也是兴趣,灵感的源泉。”教师只要增强自己的科研意识,把自己的课堂、班级当成自己的“实验室”、“试验田”,并投入精力去做,就一定能使自己变科研的局外人为局内人,变可能性为现实性,实现经验型向科研型的转变。当我们走上了从事研究的这条幸福的道路,就会得到职业的成就感和自豪感,同时也为自己的职业生涯展示了新的希望。时代的呼唤,事业的使命,教育的责任,激励着我们长期精心耕耘在教育这方热土,斯霞、魏书生、李吉林、于永正……一位位名师、大师,桃李芬芳,硕果累累,赢得了家长和社会的敬重,这正是教师职业的魅力所在。

二、要有奉献意识。

其次,我认为一个合格的教师还要有一种奉献的意识。奉献是敬业的升华。奉献是指一个人为了维护社会整体利益和他人的利益,甘愿舍弃和牺牲个人利益的高尚品质和高贵精神。从事教师职业就不能斤斤计较个人名利,而必须具有自觉地把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给事业的决心和勇气。没有“奉献”,也就没有“索取”。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”,这句诗深刻地诠释了教师的奉献精神。“捧着一颗心来,不带半根草去。”陶行知先生道出的正是教师的敬业和奉献精神。选择了教师这份职业,就意味着把自己的人生价值和为教育事业而奉献人生的信念联系在了一起。十年树木,百年树人,树人的事业比树木要付出更艰辛的劳动,更需要我们忠于职守,热爱本职,敬业爱岗,乐于奉献,为实现培育人才的目标而奋斗。

2023年尽责奉献心得体会大全(14篇)篇九

我漫步于幽静的小路上,无意间抬头仰望天空。那一缕的白皙却透着血色的绸带。在风儿的吹拂下,渐渐地消散。可他们却淘气的闯进了我的心门,英雄的冯思广和张德成舍小我顾大我的气节,洋溢了我的全身。我不住的抽动了一下,止住了脚步,我顿悟了责任的内涵:做好本职工作就是最大的尽责。

责任是绿叶遮红花的随然。吴菊萍在买菜回家的途中,目目睹了这样如此一个动人心弦的一刻。一个瘦弱的处于婴儿期的孩子,由于奶奶在厨房做饭,自己由于好奇就爬上阳台,嬉戏,自娱自乐。在他内心深处,哪里会感觉到危险的降临?他一寸寸的踱着,牵动着吴母的心弦,她不敢做出任何的举动,生怕这稚嫩的小生命会有所闪失。时间在寒冷的风吹下慢慢地走动,一直到那一刻。他一不小心从几丈高的楼上坠落,,多么的动人心弦呀。说是这那时快,吴母的双手就如吊车的吊臂一样,精准,迅速,接住了这个苦命的孩子,但他是幸运的,遇到了她。小孩儿生还了,在吴母的怀里睡了,似受了惊吓,可她的手,骨折了,却没有丝毫的埋怨。这就是她,一位和她无亲无故的小孩,却宁愿用自己的生命来换取,,风稍稍缓和,吹进了每个人的心房。。

做好本职工作,就这么普通,但承载了无穷的爱。

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2023年尽责奉献心得体会大全(14篇)篇十

讲奉献、有作为是中国共产党人的政治本色,是中国共产党先进性、纯洁性的具体体现。中国共产党章程开宗明义把讲奉献、有作为作为党的目标追求和党员应履行的基本义务。每一位中国共产党党员在庄严的党旗下宣誓时都把讲奉献、有作为作为自己的奋斗目标。讲奉献、有作为是合格共产党员标准像“四讲四有”的点睛之笔。

讲奉献、有作为要有公而忘私的追求。

政在去私,私不去则公道亡。中国共产党从成立的那天起就把代表最广大人民的根本利益写在自己的旗帜上,规定每一位共产党员不得谋求任何私利和特权。这种为了公共事业而献身的秉性,决定了共产党人是一群“灵魂里有黄金的人”。共产党员只有正确认识和处理现实中的公与私的关系,先公后私,才能解除“私”的后顾之忧,才能一心为公地工作。

“即使工作生活再苦再累,由于我们有一颗为党为人民矢志奋斗的心,履行了全心全意为人民服务的宗旨和入党时的庄严承诺,也会‘痛并快乐着’,再怎么艰苦也是美的,再怎么付出也是甜的,也就不会患得患失。”不论是在革命战争年代,还是和平建设时期,当公私发生冲突矛盾时,合格的共产党员都几乎作出了相同的选择:或大公无私,或舍私为公,或先公后私。

讲奉献、有作为要有敢于担当的精神。

为人民服务,就要担当起应该担当的责任。勇于担当、敢于担当,是中国共产党人的底色。中国共产党的成立就是为了挽救国家与民族于危难之中,担当起实现国家主权独立、民族复兴解放的历史重任。敢于担当,使中国共产党开天辟地,成就了宏图伟业,领导全体中国人民不但站起来,而且富起来、强起来,让中国共产党在全球成为大有作为的党。当前,不论推进党的建设新的伟大工程,还是进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,形势任务都异常复杂艰巨,需要每一位共产党员具有敢于担当的精神。

衡量一个党员合不合格,“很重要的是看有没有责任感,有没有担当精神”,“有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就。”敢于担当,就要坚持问题导向,敢于直面矛盾、善于解决问题。三年多来,以同志为的党中央治国理政新理念新思想新战略新实践之所以赢得了党心民心军心,就在于新一届党中央具有敢于担当的责任意识和强烈的历史使命感。做合格党员,增强看齐意识,就要在敢于担当、勇于担当上向党中央看齐,平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来,充分发挥先锋模范作用。时刻牢记“为官避事平生耻”的古训,既不能为官不为,更不能为官乱为。

讲奉献、有作为要有求真务实的作风。

空谈误国,实干兴邦。共产党人的使命不但在于认识世界,重要的是在于改造世界,用行动的力量创造新天地。求真务实,就是要抓好任务落实。梦想是干出来的,不是想出来的,抓而不实等于白抓,再好的蓝图只能是一纸空文,再近的目标只能是镜花水月。求真务实,就要坚持有一是一,有二是二,既报喜又报忧,不唯书、不唯上、只唯实,说老实话、办老实事、做老实人。

求真务实,就要树立正确的政绩观,要多做奠地基打基础当人梯、功成不必在我的“潜绩”工作,少做好大喜功只图表面功夫和政绩工程的“显绩”工作。求真务实,既要有狠劲,抓铁有痕、踏石有印,鼓实劲干实事求实效,又要有韧劲,不急功近利,不唉声叹气,对工作要一个节点一个节点抓,积小胜为大胜,善始善终、善作善成。求真务实,既要能干大事,也要乐于干小事,在干好小事中见精神显风格长才干,不能因大而为之、因小而不为,要有大国工匠精神,对工作精益求精,甘于平凡,甘于奉献,甘于做机器上的螺丝钉,甘于做大国钳工。求真务实,还要发挥钉钉子的精神,对部署的工作咬住不放,一抓到底,常抓不懈。

做合格党员就要体现在讲奉献、有作为的实际行动中,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,在实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的征程中奋发有为、建功立业。

2023年尽责奉献心得体会大全(14篇)篇十一

奉献是一种无私的付出,是一种为他人着想的行为。当我们愿意奉献时,我们将自己的利益置于他人之上,愿意为他人付出一切。在奉献中,我们能够感受到无比的喜悦和满足,因为我们看到了自己的付出对他人的帮助和影响。在长期的奉献过程中,我也有了一些心得体会。下面我将从不同的角度出发,总结出五点体会。

首先,奉献需要真心实意。奉献不是为了表达一种姿态,而是出自内心的真诚。只有真心实意地愿意为他人付出,我们才能够真正做到奉献。我曾经参加过一次社区义工活动,那是一个孤寡老人院的探访活动。在这次活动中,我看到了很多人对孤寡老人的关心和慰问,但也有一些人只是出于场面上的需要而去。我意识到,只有真诚地将关爱和关心送给他人,我们才是真正的奉献者。

其次,奉献需要毅力和耐心。奉献是一项长期的付出,它不仅需要我们有毅力坚持下去,还需要我们有耐心去等待结果。有一次,我参加了一次志愿者活动,我们需要帮助一所贫困地区的学校进行图书室的装修。整个装修过程相当耗时,但是通过我们的努力,最终学校有了一个明亮整齐的图书室。这个过程让我明白了奉献需要坚持,并且需要有充分的耐心。

再次,奉献需要智慧和创新。有时候,我们所能做的并不是提供金钱或物质上的帮助,而是通过我们的智慧和创造力去解决问题。在某次暑假社会实践活动中,我们去了一个农村小学,我们发现学生们在暑假里缺少学习的机会。于是,我们利用社交媒体和线上平台搭建了一个远程辅导系统,让这些学生可以通过互联网获取学习资源。这个创新的做法不仅解决了问题,还为学生们提供了更多的学习机会。

另外,奉献需要理性思考和扎实执行。在进行一项奉献行动时,我们需要充分考虑清楚自己的能力和条件,确保自己真正能够帮助到他人。此外,我们还需要不断改进自己的能力,通过学习和自我提升,来提高我们的奉献能力。只有通过理性思考和扎实执行,我们才能够真正做到奉献。

最后,奉献需要团结合作和互相帮助。在奉献中,我们可以参与到团队中,与他人一起合作,共同为实现共同的目标而努力。然而,团队合作也需要我们之间的互相帮助和支持。在我参与过的一次志愿者工作中,我遇到了一个困难,无法解决。但是,通过与团队成员的沟通和协作,最终我们解决了问题,圆满完成了任务。这个经历让我明白了在奉献中,帮助和支持是非常重要的。

总之,奉献是一种无私的付出,是对他人的关爱和帮助。在长期的奉献过程中,我体会到了真心实意、毅力和耐心、智慧和创新、理性思考和扎实执行、团结合作和互相帮助等方面的重要性。通过这些体会,我更加坚信奉献是一种美德,它让我们成为更好的人,并且给予我们无尽的快乐和满足。因此,我将继续奉献,为社会做出自己的贡献。

2023年尽责奉献心得体会大全(14篇)篇十二

奉献,是一种无私奉献自己的精力和时间,关心他人的需要和福祉。作为人类文明发展中的重要素质,奉献不仅让我们与他人建立了深厚的情感联系,也带给自己无尽的心灵满足。在我个人的生活中,我通过积极参与社区服务、教育事业等领域的奉献实践,收获了许多宝贵的经验和体会。以下是我对奉献的心得体会。

第一段:了解他人需求,主动奉献。

奉献的第一步,是了解他人的需求并主动地去满足他们。在社区活动中,我参与了组织一个为贫困儿童提供学习资源的活动。在这个过程中,我通过与孩子们的互动,了解到他们在学习中缺乏许多基本的学习资料。于是,我积极去收集课本、练习册等教材,然后带给他们。通过这次经历,我深刻体会到奉献的最初阶段就是要了解他人的需求,并主动去满足他们的需求。

第二段:放下成见,关心他人。

实现真正的奉献并不仅仅是提供物质上的帮助,也需要在精神层面给予他人关心和支持。在一次参与教育事业的经历中,我遇到了一个乖僻孤寂的学生。其他人对他的嘲笑和忽视让他更加封闭自己。我尝试与他进行交流,并在平时多关心他。时间的推移,他逐渐打开了心扉,愿意与我沟通。通过这个过程,我明白到奉献不仅要放下成见,更要在关心他人的过程中耐心支持他们。

第三段:乐于分享,激发他人潜能。

奉献不仅有助于他人的成长,也能激发他人的潜能。我参与过一个志愿者教育项目,在这个项目中,我遇到了一位聪明却缺乏自信的学生。我在课后和他探讨他的学习问题,并与他分享一些其它学生的成功经验。他逐渐恢复了自信,开始尝试更高难度的问题。这个过程让我深刻地认识到,奉献可以激发他人的潜能,为他们提供机遇去挖掘自己的能力和天赋。

第四段:奉献给自己,达到内心的满足。

奉献不仅有益于他人,也能带来内心的满足感。当我看着那些我帮助过的学生在学习上取得进步,或者看到社区里的人们因为我和志愿者团队的奉献而生活得更好,我内心油然而生的骄傲感和成就感是无法用言语表达的。这种满足感让我更加愿意去坚持奉献,并将其作为一种生活方式。

第五段:奉献从心而发,永无止境。

奉献来源于内心的善良和愿意去帮助他人的决心。无论是社区服务、公益活动还是对家人的关怀,奉献是无止境的。通过积极参与奉献活动,我深切感受到奉献的乐趣和意义。它不仅能帮助他人,也能为自己带来真实的快乐。每次我看到我的付出能为他人带来希望和改变,我都会被激发更多的动力去做好奉献,并成为一个真正的奉献者。

在奉献的过程中,我逐渐明白了它所带来的价值。奉献让我更关心他人的需求,放下成见去关心他人,乐于分享和激发他人的潜能。同时,奉献也带给我内心的满足和成就感,并让我坚定地相信奉献从心而发,永无止境。因此,我将继续以奉献为核心,将其内化为一种生活方式,用自己的努力去改善他人的生活,并影响他人走上幸福的道路。

2023年尽责奉献心得体会大全(14篇)篇十三

八年前,我从大学毕业,胸怀理想,远离家乡,来到xx中学任教。那个时候的中刚刚搬到这儿,没有围墙,也没有大门。整个学校才十多个班级,三十来位教师,学校不仅规模小,教学质量也不高,在江苏教育届没有多少影响。然而,经过几年的努力,中已由一初中校发展为完中校,教学质量显著提高,中不仅有了江苏一流的运动场,中的课程改革也走在了江苏的最前列。

中能够有今天这样的成就,关键是有一大批爱岗敬业,无私奉献、以校为家,爱生如子的教师。我为他们而感到骄傲,作为中大家庭中的一员,因此,我也为自己而感到自豪。

记得一位同事说过这样一句话:教师有了小病不用去看医生,而应该去看学生,病就会好的。他是这样说的,也是这样做的,他的身体不是很好,但几年来,他没有向学校请过一天假,没有无故矿过一节课。在中,这样的教师还有很多很多。有一位教师为了工作和学习,五、六年没有回家探望年事已高的双亲;还有一位教师晕倒在课堂上,被学生抬到医务室吃完了药就又回到课堂上;更有好几位在生孩子的前几天,还在给心爱的学生上课。至于那些年幼的孩子托付给父母照看的,年迈的父母拜托给哥姐照料的,更是不少。每次听到同事们说起这些,或看到带病坚持上课的教师,我都会有一种难言的情愫涌上心头,我由衷的敬佩他们。

中的教师不仅爱岗敬业,无私奉献,而且以校为家,爱生如子。每当学生遇到挫折时,他们总是和风细雨化解开学生心中的烦恼,扬起前进的风帆;而当学生取得成功陶醉于胜利的喜悦中时,又是他们在学生耳边及时敲起警钟,让其明白“百尺竿头,更进一步”的哲理。大多数教师由于长年的劳累,身体都不是很好,但他们心中牵挂的却是每一个学生的学习和健康。学生病了,总是他们首先把学生送到医院,然后才通知学生的家长。学生没来上学,又总是他们披风沫雨,上门家访。他们没有宽敞的住房,没有豪华的轿车,有的只是对学生沉甸甸的爱和家长沉甸甸的责任。

在人们的眼中,教师是“太阳底下最光辉的职业”,是“人类灵魂的工程师”。蜡烛,园丁也几乎成了教师的代名词。教师的职业是高尚的,但同时教师的职业也是清苦的。对于中这样一所农村的普通完中来说尤其如此。但中的教师淡泊名利,无私奉献,学生的进步,就是他们最大的收获;学生的一声“老师好”,就是他们莫大的财富。

古人云:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”,我庆幸命运赐给了我教师这个职业,我无悔当初的选择。只要我还能够站在讲台上,我就一定会以身作则,为人师表,一定无愧于“教师”这个称号,无愧于“中人”这个称号。

2023年尽责奉献心得体会大全(14篇)篇十四

唐铂凌,男,宝安区弘雅小学五年级学生。

他是一个阳光、帅气,勤奋好学,全身充满创意色彩的美德少年。他尊师孝亲,助人为乐,自强自立,诚信守礼。他富有爱心,热爱公益活动。他爱读书,乐读书,善读书,学习成绩一直名列前茅。他并不满足于课本上的那些现有知识,还注重课外知识的学习与运用。他热爱户外运动,喜欢旅游,是个乐观、坚毅的孩子。尤其钟爱科技小发明。从小就对兵器及舰艇知识感兴趣,在深圳市机器人教育学校里系统学习了相关的知识。由于他刻苦钻研,勤于动手,曾多次参加机器人创意大赛,都喜获一等奖。尤其是今年5月参加的“第十三届广东省青少年机器人竞赛”获创意项目小学组一等奖。他的参赛作品“智能家居”,受到了与会专家的好评,从而获得了广东省机器人创意小学组参加国赛的唯一资格。

陈诗芸,女,盐田区外国语小学三年级学生。

她学习认真自觉,爱好广泛,特别喜欢科技活动,善于思考、富有创新意识,动手能力强,是学校科技创新活动的骨干。在家里,她是个尊敬长辈、孝敬父母的好孩子;在学校,她是个尊敬老师、勤奋好学、勇于探索、热爱集体、团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位乐于助人、诚实守信、热心公益慈善活动的少年。

除了获学校“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”等荣誉外,还在第六届国际(深圳)童话节大型童话剧《马兰花》公益演出中获表演奖,第十一届深圳读书月“沙沙讲故事--我讲书中的故事”儿童故事大王(儿童团体组)决赛中荣获特等奖“儿童故事大王”奖;中央电视台“希望之星”英语风采大赛深圳赛区获小学a组一等奖,她的小发明曾获深圳市盐田区外国语小学一等奖、盐田区科技创新二等奖、深圳市科技创新一等奖和第二十八届广东省青少年科技创新大赛三等奖,作品已申请了国家专利。

傅荟琳,女,光明新区公明田寮小学四年级学生。

她,是恬静可人的一个小女孩,她谈吐优雅,尊敬师长,无论与同学或朋友之间,或是与老师之间,她都能做到信守诺言,彬彬有礼,她的诚实守信的美德在校园已传为佳话,她因而被评为校园“诚信之星”。不仅在学校,走出校园,她也坚持做到诚信守礼,在户外玩耍不小心把楼上老奶奶的玻璃窗户打碎,诚实承认错误;在公车上,毫不犹豫地给老人家让座位等等,她得到老师、家长和同学的'一致好评。

五、“勤学创新”类(10人)

曾艺琳,女,深圳实验学校初中部初一年级学生。

她,是一个阳光,乐观;自信,开朗的女孩;既多才多艺,又品学兼优;永远坚信助人乃快乐之本,永远坚定勤奋乃成功之路。她专注学业,养成善思的习惯,作为学生会副主席能以身作则,各方面都起到表率作用。她积极实践,拓展认知的视野,除积极参加校内各项活动外,更热心投身于校外更广阔的舞台,重点是公益及慈善活动,尤其是博物馆的义工工作和广西的扶贫之旅,让她真正品尝到了助人乃快乐之本。

廖楠,女,坪山新区光祖中学初三年级学生。

她勤奋好学、成绩优异,多次获得学校“学习标兵”、“三好学生”等荣誉称号。积极参加各项科技活动,并在活动中取得了优异的成绩。在2008年至2012年深圳市青少年科技体育活动中获得建筑模型、车辆模型及航天模型比赛共20余次一等奖及二等奖荣誉。在2008年、2009年、2010年、2012年4次获得全国青少年航空航天模型总决赛“翼龙”项目冠军。2012年,她代表学校参加了广东省少先队员代表大代会。

吴天越,女,南山实验学校麒麟小学六年级学生。

她勤奋好学,成绩优异,多次获得学校的“学习标兵”,多次在各种竞赛中获奖,她爱学习、勤思考、爱钻研,富于探索和创新意识,所发明制作的“一种汽车的防晒装置”获国家专利;她的研究课题“深圳市光污染的调查及对策”在北京中国少年科学院汇报时获得广泛好评,并荣获中国少年科学院“小院士”;她兴趣广泛,多才多艺,所创作的童话多次在深圳市童话节童话故事创作大赛中获奖,她考取了中国音乐学院古筝七级证书;她乐于助人、尊敬师长、品学兼优。她担任班干部、学校大队长,还是学校校园电视台的广播员,她乐于公益、是老师的好帮手,是同学的知心朋友和学习榜样。

章馨月,女,南山区后海小学五年级学生。

她,是一个快乐的小精灵,一位打快板的校园之星,她参加了许多社会实践活动:坐20多个小时的大巴远赴贵州贫困山区为山区的小朋友带去欢乐和爱心、去东莞社会福利院看望孩子及老人、参加深圳自闭症儿童会的活动、做小小义工讲解、深港两地文明家庭交流活动探寻东江源头。深圳文明家庭的评选、大运家庭火炬手、获得中央电视台分秒必争的周冠军、广东省少儿花会皮影戏金奖、广东省少儿花会曲艺二等奖、深圳市广电集团都市频道十佳小主播、深圳市国学宝贝一等奖、后海小学学习小标兵、后海小学艺术小标兵。

陈柏瀚,男,罗湖区翠园中学高二年级学生。

自信和热情是他的标签,勤奋和努力是他的品格。他是一个热爱学习的男孩,从小成绩名列前茅。他勤于思考,对于知识有强烈的求知欲望。他的课余爱好十分广泛,尤其擅长魔术表演,他对魔术创作有着强烈的探索精神和创新意识,曾凭借自己的原创魔术作品摘得多个奖项。他勤于思考,大胆创新,在他和社员们的共同努力下将翠园中学魔术社打造成深圳市的冠军社团。生活中的他积极参与公益慈善活动,致力于将魔术的快乐带到这个社会的每一个角落。

黄可铭,女,南山实验学校荔林中学初二年级学生。

她,是学校学生会的主席,学校活动的主持人,班中的副班长与学习委员,勤奋好学,品学兼优,尊师守纪,热情开朗,乐于助人,尊老爱幼,曾被评为“三好学生”“四好少年”称号。多才多艺,善绘画,技二胡,好书法,特长写作……多次在国家级比赛中获奖。经常参与公益活动,做义工,为社会尽自己微薄之力。

代江,女,深圳第二外国语学校高二年级学生。

在去年暑假,受到台风“韦森特”的影响,她想到发明一个可以供逃生的安全锤。在开始研究之前她去查阅了很多的资料,并在老师的帮助下,做了三个实验方案,逐一进行试验,最终设计出了参赛作品“强力弹簧击发式汽车安全锤”。在后来的试验中,不断地将体积改小,将安全锤做得更加轻便,并且考虑了许多方面的因素,先后获得广东省第28届青少年科技创新大赛第一名,“专利发明奖”,“科技创新奖”,深圳第二外国语学校的“校长杯”科技创新奖等四个奖项。

管雨湘,女,龙岗区天成学校初一年级学生。

2007年,一个偶然的机会让她接触到了自由式轮滑,但父亲却表示强烈反对,她通过认真学习实现了目标,也获得了父亲的认可,父亲便给她买了第一双轮滑鞋。那年她小学一年级。从此每天放学后,早早地做完作业后便提着鞋去俱乐部练习。

在2009年底,她的坚持终于得到了认可。偶然的机会,她结识了董教练,通过董教练,正式开始了自由式轮滑的道路,技术也开始了一个新的飞跃。于2010年起,便开始参加大大小小的各种比赛,也获得了很多的名次。在比赛的过程中,她积极地与其他选手交流,增强了自信,也磨炼了意志,还交到了许多全国各地以及海外的朋友。在2011年8月的全国赛中,通过努力,取得了自己的第一个真正意义上的全国季军,并因此次比赛,于2011年11月,正式成为中国自由式轮滑国家队的队员。

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