工作心得是在经历了一段时间的工作之后，对工作中的得失进行回顾和分析的过程，它有助于我们提高工作质量和效能。下面是小编整理的一些精彩工作心得分享，希望能够对大家有所启发。
优秀党建引领促进学校工作心得（通用13篇）篇一
乔家湾中心学校陈引弟。
2013年十二月十四日，我校一行语文老师参加了这次的学习，对于这次的培训课程，我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。老师们的博文广识、生动讲解、精彩课堂无不在我的脑海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏学浅、文笔糟糕，不能够将所有的感触都通过文字显然于纸上。
这次学习我们听了四位老师的课堂展示，在他们的课堂上我看到了自己和他们的差距，他们的课值得我们去思考、去学习。其中蒋老师给我留下了深刻的印象，他风趣幽默的语言，给学生创造了轻松愉快的学习环境，在讲授《维也纳生活圆舞曲》时，很轻松的将本课的重点凸显出来，鸟叫，花等实物与音乐的关系就将这堂课完美结束。其中华尔兹音乐的播放，题目重读，节奏都是这堂课的精彩之处。我县的王老师所授《狼牙山五壮士》，那激情澎湃的语调，优美动听的导语都给我深深地震撼。特别是在播放狼牙山五壮士跳崖的那段视频，我的心都跟着激动，这时学生们的感情已经在这种环境的渲染下带动下来，这堂课完美结局。下午两位老师同课异构，让我们看到不一样的精彩，他们都将朗读放到这堂课的重点，在朗读中悟，思。课文的重点感情便在朗朗的声音中浮现。几位教师对教材的把握都有其独到之处，让学生用心灵去倾听来把握教材，让学生体会感情，最后让学生抒发自己内心的感情，真正做到了知识的迁移。教师语言艺术的魅力令人惊叹，当我听着几位名师讲课时，不由惊叹，教师的语言竟有如此魅力，他能把学生带进无限的遐想，引出狭小的课堂。
两位老师的报告同样精彩，一位是对我们教学做了很多指导工作，以为是对课标进行了深入解读。曾经看过这样一段话：名师是大树，能改善一方环境，且在枝叶间闪动精彩他们那一瞬间展现的精彩让我回味无穷。
优秀党建引领促进学校工作心得（通用13篇）篇二
但愿苍生俱温饱，不辞辛苦入山林。为策应宿豫区组织部关于抓党建促脱贫攻坚战略部署，本小组多次深入新庄镇前进村实地走访，现将调研情况汇报如下：
一、基本情况。
前进村位于镇西北，西与曹集乡接壤，北与袁庄村相邻，东至一干渠，南和新庄、朱瓦村相接。交通十分便利，距镇3公里，村内水泥路达12000平方米，宿川线、宿沭路从境内穿过。全村642户、人口2845人，劳动力1452人，外出务工1086人。通过村级评议确认低收入农户建档立卡共计156户，472人,其中低保户35户70人，五保户12户12人。耕地面积5200亩，流转面积1500亩，主要种植花卉、葡萄、莲藕等高效农业。
（一）党员干部“老低弱”全村共有党员100名。村支两委7人，组长9人，平均年龄60岁，其中主职干部两人平均年龄46岁，最年轻的村长42岁，年龄最大的是74岁。由于农村青年流动频繁，发展对象难选“苗子”，农村绝大多数有文化、有能力的青壮年纷纷外出务工、经商，留在家中的大多是年龄偏高、文化偏低、能力偏弱的人员，综合素质相对较差，使得发展党员时好“苗子”难选。
薪。同时，原来村在征收三提五统及农业税费等过程中，出现了一些“困难户”、“钉子户”、“逃帐户”、“赖帐户”长期拖欠不交，从而形成一些历史欠款，征收难度加大，部分历欠资金变成了呆帐。出现了村欠户、户欠村的现象。
（三）干部压力“显沉重”前进村群众矛盾较多，土地纠纷、邻里矛盾、计划生育、群众上访闹访等问题非常棘手。老百姓的思想意识提高了，对待村（居）集体班子已经不那么“当回事”，而一些村干部不能及时适应经济社会发展需要及时转变工作思路，仍按以往简单粗暴的方式来管理，与现阶段农村发展实际相脱节。加之取消农业税，种粮有补贴，所以土地如金，这与以往农民将土地抛荒的时代相比形成强烈反差。
（四）村级管理“留形式”虽然前进村建立了“三会一课”、“党员活动日”等制度，但组织党员学习是务虚的，出现执行制度形式化。一些村干部在村务、财务公开上敷衍了事，村务公开不及时，这些问题直接影响了村民对村务活动的参与度和对村党组织的信任度。在决定重大事项时，支部书记很少征求党员和群众的意见，即使有时召开党员干部会议，但因事前没有深入沟通，群众不支持，致使“民主决策、民主管理、民主监督”流于形式。
（五）民生状况“甚堪忧”村民身体健康不佳，众多村民因病、因残致贫，村卫生室缺医少药，医生诊疗水平有限。公共服务建设不到位，农家书屋形同虚设，健身器材几乎为零，村民业余生活以看电视、打牌为主。村内硬化道路不均，有的小组路况较好，有的小组阴雨天难以出行，给群众生产生活带来很多不便。比如前进村周刘庄组道路状况就很差，该组群众颇有怨言。
二、原因分析。
(一)、精准识别有“漏网”上面千条线，下面一根针。村支部是精准扶贫对象识别的具体执行者，而从体制上来讲，上级政府与村民委员会之间的关系属于指导与被指导关系，而非领导与被领导的关。每个村的贫困户数量是核定好的，在同等情况下，上报的贫困户之间会出现贫困程度不分上下的情况，作为村委会就会采取宁愿少要几个名额也不愿引起地方矛盾的现象。因此，满足条件的贫困户就会出现“漏保”的现象。
（二）、整体推进有“失衡”区机关部门都有自己的挂钩帮扶村，有权有钱的重要部门扶贫工作开展就很很顺利，技能培训、安排就业、资金支持等扶贫措施都能正常开展，脱贫任务能容易完成，而对于一些无权无钱的单位来讲，扶贫工作就是一项艰巨的任务很难完成，最后多为采取“数字脱贫”来完成任务。
（三）、贫困农户有“智贫”挂钩帮扶人员在走访贫困户与其交流的过程中发现，部分的贫困户思想保守、消极，存在着“小钱不屑赚，大钱赚不来”的现象，四十刚出头就说自己老，没专业没技术，鼓励去学技术又说自己文化低，为自己的贫困找出诸多理由，总希望天上能掉下个馅饼。
（四）、挂钩帮扶有“路过”挂钩帮扶人员在亲自到困难户家中了解情况时，存在着走过场的现象，到了拍两张照片，表明自己来过，没有真正的坐下来和他们促膝相谈，真正了解致贫的原因，拉近彼此的距离，听取他们的心声，为他们出谋划策，找到真正脱贫的路子。
（五）、制定计划有“夹生”因户制定详实的帮扶计划是“挂3。
村包户”工作推进的关键。然而在执行的过程中，存在“雷声大雨点小”、制定计划不力或省略的现象，每逢节点送点慰问金取而代之，上报材料很“丰满”帮扶现实很“骨感”等“夹生”的现象。
三、对策建议。
（一）完善机制，动态管理。
1、动态监管成立扶贫信息监测中心，按照“乡镇主体、规模控制、分级负责、精准识别、动态管理”的原则，集中清理或取消不符合扶贫标准的扶贫对象，做到有进有出，逐年更新，并积极引导群众发挥主人翁精神参与扶贫工作。
2、分类管理建立多维度贫困指标体系，根据致贫原因，在经济薄弱村中，区分出基础设施落后致贫的、产业发展滞后致贫的、村班子软弱涣散致贫等类型；在贫困户中，区分出缺乏劳动能力的五保、因病致贫的低保户和有发展能力却找不到出路的贫困户等。
3、差异帮扶对丧失劳动能力的贫困群体做到“应保尽保”，并建立与经济增长和通货膨胀性适应的浮动机制；按照“一村一策、一户一法”的方略，对因病致贫的，要在医疗治疗上给予政策倾斜，对具有工作能力的扶贫对象应纳入“应扶尽扶”的范畴。
（二）扶贫扶智，有序衔接。
“我要工作、我要创业、我要脱贫”的自觉行动。
2、扶智为先“扶贫”先“扶智”，通过对有劳动能力的贫困群众进行专业技能培训，使其掌握一技之长，通过发展“三来一加”等项目，使贫困群众就地优先获得就业就会，扩大收入机会。广泛调动各类培训资源，突出订单、定向、定岗培训，做到“培训跟着产业走，课堂建在基地上”，实现培训与就业“无缝对接”。
3、教育优位改变目前的教育投资结构，把财政对教育的投入重点切实转向农村，优先改善贫困地区的办学条件，加强贫困地区的师资配备，加大对农村教育的投入和政策倾斜。解决好贫困群众子女上学问题，让贫困家庭的新生代不再延续贫困，阻断贫困的代际传递。
（三）盘活资金，创新管理。
1、优化投向按照“渠道不乱，用途不变，各负其责，各记其功”的原则，以项目建设为载体，以扶贫资金为”粘合剂“将财政、扶贫、农业等涉农项目资金整合起来，集中勇于扶贫开发工作。瞄准贫困贫困户，适当调配投入资金，重点支持优势特色产业发展，向提高贫困户劳动力素质和基础建设倾斜。
2、加强监管扶贫资金必须实行封闭运行，切实做到专人、专账、专户管理。建立公示制度，实行“两个公开”即公开贫困资金计划分配和使用情况，公开项目实施情况。进一步完善报账制，资金的拨付要按鬼精的程序办理，及时拨付项目资金。建立财政与扶、监察、审计等多部门联合监督检查的工作机制。
性，细化具体扶贫项目之后应签订协议，如若因贫困户的好逸恶劳而导致没有能如期脱贫的，在目标兑现时应返还扶贫资金；如若因帮扶人员怠于帮扶导致没有能如期脱贫的责任由对接帮扶人员承担；如若因不特定的第三方或意外实践导致的应纳入政府兜底条款。
（四）多方联动，产业扶持。
1、特色农业培育发展特色优势产业，加强特色农产品基地建设。坚持“打优势仗、走特色路、唱地方戏”。建立农产业发展基金，充分发挥政策资金的撬动作用，引导民间资本和社会资金投入发展“一村一品一店”，选准特色产业，继续扶持，打造品牌，提高农产品市场竞争力。大力推行农业标准化生产，积极组织申报无公害农产品、绿色食品和有机食品认证。
2、生态扶贫围绕杉荷园、梨园湾以及新庄陈墩村薛家古井等一些“养在深闺人未识”的历史元素进行挖掘，在认真梳理旅游资源的基础上，根据乡村特色，结合新农村建设和新型城镇化，重点打造一批特色村庄、美丽乡村，改善当地居民生活环境，同时充分发挥旅游业“一业兴、百业旺”的乘数效应，促进地方农民增收。
贫利益共同体。
（五）健全队伍，常态治理。
1、选好书记选配好经济薄弱村一把手和领导班子，选派优秀年轻干部到经济薄弱村工作，实现经济薄弱村“第一书记”全覆盖。要切实关心爱护基层干部，健全完善基层干部保障和激励机制，充分调动基层干部干事创业、脱贫攻坚的积极性和创造性，努力形成一批立得起、站得住、叫得响、推得开的先进典型，树立正确的舆论导向，带动整体工作全面提升。
2、引进中介扶贫工作是村民自治和政府管理的工作交集，应积极引进民间社会团体作为中介调节，在政府与村居之间扮演评估、监督和服务的角色，对监督和精准扶贫的实施情况，及时向政府与村组等部门反馈存在的问题，并提出有针对性的完善措施，实现村民自治与政府管理有序衔接。
3、乡贤引领在吸纳优秀年轻人进入村级干部队伍中，发挥他们高学历、有特长的同时，也要充分发挥以农村教师、医生或宗族德高望重的“乡贤”的重要作用。他们不仅有威信和影响力，也对乡村的基本情况比较熟悉，将他们纳入到精准扶贫工作中，有利于对贫困情况的有效把握和相关政策的宣传，便于扶贫工作的开展，推动精准扶贫的常态化。
（宿豫区委党校王惠）。
优秀党建引领促进学校工作心得（通用13篇）篇三
习近平总书记在中央党校（国家行政学院）中青年干部春季学期培训班开班式上发表重要讲话强调，干部成长无捷径可走，经风雨、见世面才能壮筋骨、长才干；干部要做起而行之的行动者、不做坐而论道的清谈客，当攻坚克难的奋斗者、不当怕见风雨的泥菩萨，在摸爬滚打中增长才干，在层层历练中积累经验。结合我镇党建工作实际，我谈谈对“坚持党建引领，主动担当作为”的看法。
一、聚焦学习贯彻党的十九大和习近平总书记系列重要讲话精神，进一步提高党员的素质和能力。
习近平总书记指出，政治上的坚定、党性上的坚定都离不开理论上的坚定。干部要成长起来，必须加强马克思主义理论武装。结合基层党组织规范化建设的要求，继续认真落实“三会一课”制度，积极组织党员学习十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，并通过灯谜竞猜、演讲比赛、知识竞赛等多种形式，营造浓烈的学习氛围，切实推动习近平总书记重要讲话精神在基层开花结果，切实提高党员服务群众的意识。
为做到“学思结合、以干促学”，镇坚持每月开办不同主题的“书记论坛”，在全镇各基层党组织中营造“互比互学”的学习氛围，调动各单位进一步查找工作差距、找准短板、提升工作动力。
二、狠抓党员干部的管理，打造一支强有力的党员干部队伍，推动基层党组织“头雁”工程的实施。
习近平总书记强调，培养选拔优秀年轻干部是一件大事，关乎党的命运、国家的命运、民族的命运、人民的福祉，是百年大计。为加强党员干部队伍建设，镇党委召开多场次专题会议研究基层治理和基层党建工作，制订和完善机关纪律作风、廉政建设等制度，带头落实“一岗双责”和管党治党“两个责任”，全面落实党风廉政建设主体责任，坚决全面彻底肃清李嘉、万庆良恶劣影响，落实中央八项规定，持续纠正“四风”，抓好“四种形态”，进一步加强党员干部队伍建设，涵养风清气正政治生态，以优良的党风带政风促民风。
针对农村基层工作比较复杂，基层干部文化水平、法律意识偏低等实际情况，镇党委有针对性举办内容涵盖农村土地管理、法律法规、党务知识、维稳调解等方面的干部培训班，加强对基层干部的党风廉政教育，组织党员干部观看教育片、到教育基地参观学习、撰写心得体会，全面提高了农村干部队伍依法履职的意识，进一步提高基层干部的工作能力。
着力提高各党（总）支部书记的主体意识，把党（总）支部书记抓党建工作年度述职作为党建重点工作任务来抓，通过述职评议，查找工作差距及存在问题，有效提高基层党组织书记抓党建的主业意识。推动“头雁”工程建设，结合三年行动计划工作要求，加强对党组织书记储备人选的选拔工作。
三、狠抓党的基层组织建设，强化党在基层的领导核心地位，营造共建共享共治社会治理格局。
加大力度实施基层基础保障工程，按时下拨基层党建工作配套资金，有效保障干部的福利待遇。按照党群活动中心建设要求，完善基层党组织阵地建设，提升基层服务水平。积极开展农村无职党员志愿服务活动，全镇村（社区）都成立党员志愿服务队并开展整治环境卫生、宣传政策、矛盾纠纷调解等系列活动，协助村党组织推进基层治理工作。
认真落实对党章规定基层党组织任务作用的执行情况开展对照检查，以基层党建督导为推手，常态化开展基层党组织落实工作任务情况进行检查，做到发现问题及时整改，同时建立村组织向支部汇报重大工作的机制，确保党组织对村务、财务的有效监管。
以党建为引领，打好精准扶贫脱贫攻坚战，全面落实“教育、住房、医保”三保障政策，积极探索创新机制助力脱贫攻坚，在镇党委的倡导下，各村成立爱心扶贫互助会。
武装头脑、指导实践、推动工作，落脚点在指导实践、推动工作；学懂弄通做实，落脚点在做实。接下来，我镇将以党建为引领，切实把开展主题教育与当前各项工作结合起来，以初心使命引领前进之路，真正做到学以致用，主动担当作为，推动我镇基层党建全面进步，为新时代乡村振兴发展提供坚强的组织保证。
优秀党建引领促进学校工作心得（通用13篇）篇四
动全民的思想大解放，为开展好“三创”活动奠定良好的思想基础。
创新时期党建之业——推进“创先争优”活动，保障科学发展。
按照党的十七大部署和总书记今年“七一”讲话精神，全面加强党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设，对于开创黑龙江各项事业发展新局面具有决定性作用。创新时期党建之业，就是要坚持以科学理论指导党的建设，全面推进党的建设新的伟大工程，不断提高党的建设科学化水平，围绕发展抓党建、抓好党建促发展，使党的建设更加符合科学发展的要求，为开展好“三创”活动提供可靠的政治保障。
示听证、集体决策制度以及决策执行情况反映通报、决策失误责任追究等制度。围绕健全科学发展考评机制，制定和实施党组织和党员领导干部综合评价考核制度，突出经济发展、社会进步、文化繁荣、民生改善及生态保护等重点内容，注重客观评价发展业绩，注重考评结果的运用，激励和鞭策各级党组织和广大党员以高度的责任感做好推动科学发展的工作，为开展好“三创”活动奠定良好的制度基础。
想，树立勇往直前、争创一流、敢于超越的创优观念，以党员的思想大解放带动全民的思想大解放，为开展好“三创”活动奠定良好的思想基础。
以转变作风优化发展环境。各级党组织和广大党员要以营造优良的发展环境为己任，转变作风，真抓实干，在优化思想环境、社会环境、金融环境、法治环境上作出贡献。要努力实现由被动服务向主动服务转变、由低效工作向高效工作转变、由低标准向高标准转变，增强服务意识，提高工作效率，坚持质量第一，确立高标准的工作目标，追求最佳的实践效果，在发展中创服务保障之优，为全面推进创业、创新、创优营造良好环境。
创执政理念之新——坚持执政为民，增进人民福祉。
好、维护好最广大人民的根本利益，解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题。
让人民物质生活水平得到新的提高。着力促进就业再就业，鼓励支持以创业实现就业，着重做好重点群体就业工作，落实农民工进城务工扶持政策，加大就业培训力度。着力提高城乡居民收入水平，推进工资收入分配制度改革，提高各类社会保障待遇水平，拓宽农民增收渠道。着力改善城乡居民居住环境，突出抓好“三棚一草”改造和保障性住房建设，组织好“三供两治”工程建设攻坚战。着力抓好“米袋子”、“菜篮子”工程，增加有效供给。对这些关乎人民群众切身利益的工作，要研究创新性举措，采取创新性办法，一件一件落实，务求见到成效。
涉农负担、土地承包、社会保障、涉法涉诉等方面损害群众利益的问题。加强安全防范，全力维护人民群众生命财产安全。
让人民精神文化和健康需求得到更好满足。加大公共教育投入，努力办好人民满意的教育。加强文化建设，加快完善公共文化服务体系。加强公共医疗卫生工作，积极稳妥推进医药卫生体制改革。大力发展公共体育事业，组织开展群众性健身活动。深化“三优”文明城市创建，为人民群众创造良好的生活工作环境。
创干部素质之优——提高领导水平，发挥表率作用。
科学发展的强烈意识，增强创业致富的领导水平，增强创新、创优的实际本领，为全省党员和人民群众作出表率。
积小胜为大胜，不搞“花架子”，务求见实效、见效益，谋当前、利长远。
要把加强学习作为优化素质的根基。组织引导党员干部围绕提高思想理论水平，深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，特别要用党的理论创新的最新成果武装头脑;围绕提高政治水平，认真学习党的路线方针政策和省委的重大决策部署，增强贯彻落实的自觉性和坚定性;围绕适应所处层次、所在领域的工作需要，系统学习业务知识、管理知识、法律知识等各方面知识，为做好领导工作增加知识积累，并以学习成果指导实践、推动工作。
扎实推进制度创新、科技创新和经济发展方式转变。要以提速增效为目标创优，追求卓越，不断超越，围绕服务发展、服务群众，树立高标准，坚持高质量，实现高效率，努力创造经得起实践、历史和人民检验的一流业绩，为推动龙江科学发展、和谐发展、跨越发展作出应有的贡献。
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优秀党建引领促进学校工作心得（通用13篇）篇五
第一段：引言（大约200字）。
学校党建是一个长期而复杂的过程，在发展与实践中不断推进，已经成为学校事业发展的重要保障。党的先进性必须与学校党建相结合，形成一种独特的组织形态，不仅确保了党的先进性，也推动了我们学校的发展。作为一名学校党员，我身临其境地感受到了学校党建的引领作用，并深感其对于我个人成长与发展的重要意义。
第二段：感受党员责任（大约200字）。
学校党建引领我们党员的思想和行动，让我们时刻保持共产党员的先进性。在学校党建的引领下，我切实感受到党员的责任感和使命感。党的领导下，我们以身作则，做到了在身边的点滴事情上树立榜样，充分发挥党员的先锋模范作用。党的先进性要求我们做到以身作则、公正廉洁、勤政为民，与同学们一起争做诚信守法、爱校重诺的行为标兵。
第三段：提升个人素质（大约200字）。
学校党建引领我们积极参与各类党员培训与学习，不断提升个人素质。通过参与学校组织的各种活动和交流会议，我拓宽了视野，增长了知识，提高了整体素质。同时，学校党建也给予我更多提升自我的机会，不断培养和锻炼我在组织中发挥作用的能力，增强了个人的责任感和使命感。通过这些锻炼，我更加明确了自己的目标，更加自信并愿意承担起更多的责任和工作。
第四段：促进集体凝聚力（大约200字）。
学校党建不仅有助于个人的成长发展，更重要的是促进了集体的凝聚力。党组织是把我们这些党员凝聚起来的“纽带”，通过加强组织生活、党员交流和团结协作，我们的思想和行动越来越多地走到了一起。在学校党建的引领下，我们共同致力于学校事业的发展，激发了团队的力量。党组织对我们学校的管理也起到了重要的推动作用，学校内部秩序良好、工作高效，大家互相激励、相互学习，共同促进了学校的整体发展。
第五段：结语（大约200字）。
学校党建的引领对我们党员来说是一种动力，是一种精神上的指引。在学校党建的引领下，我深刻体会到了党的先进性对学校发展的重要意义，也感受到了个人成长和团队凝聚的力量。通过学校党建，我深化了对党的认知，树立了崇高的理想信念。我将继续努力，发挥好党员的先锋模范作用，为学校的发展贡献自己的力量。
（注：以上所写为一个参考范文，仅供参考）。
优秀党建引领促进学校工作心得（通用13篇）篇六
学校党建是学校教育事业的重要组成部分，它以党组织为核心，通过开展各类党建活动，引领师生形成正确的世界观、人生观和价值观。作为一名大学生，我深感学校党建对于个人成长的重要性和引领作用。下面，我将分享一下自己在学校党建中的心得体会。
第二段：主体一。
学校党建引领我树立了正确的世界观。通过党员宣誓、共产主义青年团入团宣誓等一系列仪式，我深入领会了马克思主义的世界观对于个人的指导意义。我明白了只有通过实际行动才能改造世界，只有为人民服务才能实现自我价值。在思想上，我逐渐学会了以人类共同体意识看待世界，学会了把个人的命运与祖国、人民紧密联系在一起，自觉做中国特色社会主义事业的接班人。
第三段：主体二。
学校党建引领我树立了正确的人生观。作为一名大学生，充分发挥自身专长，为社会做贡献是我们应该要做的。学校党建组织通过组织丰富多彩的志愿服务活动，让我亲身感受到了乐于奉献、乐于助人的快乐。我深入了解到只有为他人服务才能真正实现自我价值，才能获得内心深处无法替代的满足感。在志愿服务中，我学会了团结合作，培养了组织能力和协作能力。
第四段：主体三。
学校党建引领我树立了正确的价值观。伴随着我们学习和成长的脚步，学校党建不断强调工作与人生的有机结合。通过参与各类党组织活动，我深入了解到诚信、尊重、奋发向上等社会主义核心价值观的深刻内涵。我认识到，只有以诚信为基础，才能建立起良好的人际关系；只有尊重他人，才能树立自己的崇高形象；只有奋发向上，才能实现个人的梦想。
第五段：总结。
学校党建引领心得体会，让我深刻认识到党员的重要责任，饱含着使命感和责任感。通过党组织的引领，我在思想、人生观和价值观上得到了锻炼和提升，为个人的成长奠定了坚实的基础。我相信，在学校党建的引领下，我们将能够更好地走进社会，为实现中国特色社会主义事业而努力奋斗，不断为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献自己的力量。
优秀党建引领促进学校工作心得（通用13篇）篇七
学校是培养未来社会栋梁之才的摇篮，而学校党建则是学校发展的重要保障。多年来，在学校党委的领导下，一系列有效措施被采取，旨在加强党建工作，提升学校的教育质量和学生的综合素质。作为学校的一员，我也有幸参与其中，并从中获得了一些心得与体会。
第二段：理念转变。
我发现，学校党建的第一步是理念转变。在过去，学校发展主要以升学率和分数排名为导向，而忽视了学生全面发展的个体需求。但现在，党的十九大提出引领全面发展的理念，学校党委积极响应，使得学校发展的大门变得更加开放。这个转变让学校党建工作更加重视培养学生的思想道德素养、实践能力和创新精神，使学校成为一个全面育人的平台。
第三段：组织活动。
为了引领学生全面发展，学校党委创设了一系列丰富多彩的组织活动。比如，学校设立了学生自治组织，让学生参与到学校管理中来，培养他们的组织能力和领导才能。此外，学校还举办了各类比赛和拓展活动，例如演讲比赛、科技创新大赛等，让学生在实践中锻炼自己，培养自信和团队精神。这些活动不仅为学生提供了展示和交流的平台，也让他们在参与中感受到了团结和友爱的力量。
第四段：师资培训。
为了更好地引领学生全面发展，学校党委也加大了师资培训的力度。学校与党委共同组织了各类培训课程，包括教学方法的更新、思政课教师的培训等。这些培训不仅提升了教师的教学水平，还培养了他们针对学生个体差异的关怀和教育，使得教育更加人性化。同时，学校还通过绩效考核和奖励机制，激励教师积极参与党建工作，凝聚团队力量，进一步推动学校的发展。
第五段：反思与展望。
回顾学校党建引领的过程，我认识到学校党建工作的重要性和深远意义。它不仅为学校提供了全面发展的理念和方法，也为学生的成长提供了良好的条件和机会。然而，其中仍然存在一些问题，比如活动内容和形式的单一性、师资培训的深入性等。因此，我建议学校党委在今后的工作中，进一步完善学校党建的组织方式和活动形式，使其更加贴合学生的需求和时代的要求。同时，加强师资培训的力度，提高教师的专业水平和教育理念，将党建工作贯穿于教育育人全过程中。
总结：
学校党建引领，带给我许多心得和体会。通过学校党委的领导，学校发展思路得到了转变，学生全面发展成为学校的重要目标。组织活动和师资培训的加强，为学生提供了展示和锻炼的机会，也提升了教师的教学水平。然而，学校党建工作仍面临着挑战，需要进一步完善。希望学校党委以学生的需求为导向，进一步改进组织方式和活动形式，加强师资培训，使学校党建工作更加有效地引领学生成长。
优秀党建引领促进学校工作心得（通用13篇）篇八
为进一步发挥学校党建引领作用，教育系统各基层党组织开展了形式多样的组织生活。党员们通过重温入党誓词，学习系列重要会议精神，开展党员自我剖析，为新学期工作凝心聚力，推动学校各项工作正常有序进行。
开学期间，各基层党组织认真梳理寒假期间各级重要会议精神，进一步巩固党史学习教育成果，精心制定政治学习计划，深入践行新时代党的组织路线，为加快教育建设步伐提供坚强的组织保障。简阳中学党委开展2022年党建工作布置会，传达学习了四川省第十一届委员会第十次全会精神、成都市委十三届十次全会精神，会议强调全体党员同志要认真学习领会，主动担当作为，真正将党史学习教育成果转化为坚决做到“两个维护”的思想自觉、行动自觉。东溪小学党支部举行“学习助发展，评议促进步”主题党日活动，以《习近平在中共中央政治局第三十六次集体学习时的讲话精神》与《努力成为可堪大用能担重任的栋梁之材》为指引，深化党内教育，让每位党员不忘初心继续前进，努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之才。杨家模范学校党支部召开学习贯彻十九届中央纪委六次全会精神专题会议，要求大家要保持反腐败政治定力，坚持守正创新，增强全面从严治党永远在路上的政治自觉，把全会各项部署要求转化为全面从严治党的实际行动。
为顺利迎接2022年春季开学，市教育局党组细化开学工作方案，强化督查督办机制，强化校内安全、疫情防控，教学教研等各项工作落地落实落细。各级各类学校党组织认真谋划开学准备工作，扎实做好师生寒假期间日常动态管理，及时研判疫情新情况，为学生平安返校保驾护航。实验小学党支部召开了以“勠力同心干实事运筹帷幄创新篇”为主题的开学工作会议，提前谋划和制定学校开学工作方案、应急预案及开学指引，确保开学工作万无一失。禾丰潮水学校党支部于2月17日上午举行了模拟封城背景下学校全员师生核酸检测演练，在健康副校长的指导下及时总结演练经验、整改问题，进一步提升组织力，助力战“疫”。宏缘学校党支部坚持以党建为引领，召开春季开学工作安排会议，要求学校疫情防控做到“紧绷不放”，校园安全做到“防患未然”，控辍保学做到“一个不少”，教育收费做到“不碰红线”，确保实现春季学期平稳有序。
“双减”政策落地以来，我市全面贯彻省、成都市关于“双减”工作的会议指示精神，主动担当作为，不断回应家长关切，书写了有温度、有厚度的“双减”答卷。为进一步提升教育质量，各学校党组织利用寒假组织党员教师积极探索课改新形式。实验中学党总支在寒假期间开展了以“‘双减’背景下的作业设计”为主题的案例比赛，收集作品300余份，部分作品入选“成都市中小学各学科作业设计与实施指南”示范案例。新市小学党支部邀请四川省第七届少工委委员、四川师范大学附属圣菲学校学术研究中心主任周建军，对学校教师进行了《“双减”背景下教师班级运营的破与立》专题培训会，为新市小学教师新学期工作提供有力的理论指导。石桥小学党支部召开2022年春季学期教师培训会，邀请原水东小学副校长袁红梅分享教学经验，勉励班主任及青年教师从学生素养全面发展的角度，构建魅力课程、实施魅力课堂，进一步助力提升学校班主任的教育教学理论水平和实践能力，加快进入新学期教学状态。
按照《中共简阳市委组织部关于召开2021年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员几个问题的通知》要求，市教育系统各基层党组织立足实际，高质量开好2021年度组织生活会。市中小学教学研究室党支部书记庞义带领大家重温入党誓词、开展批评和自我批评。党员们主动交换意见，沟通思想，互相帮助，进一步纠正缺点、错误，消除思想和工作分歧，达到了增强党组织创造力、凝聚力和战斗力的目的。射洪坝解放学校党总支严格制定所辖各支部组织生活会计划，2名党支部书记积极与党员交流思想，沟通工作学习情况，党员教师对照《中国共产党章程》并结合自己的工作岗位，开展了批评与自我批评，提出了下一步改进方向，为学校工作扬长补短、再创新绩奠定坚实基础。云龙小学党支部认真总结支部2021年工作开展情况，对2021年支部组织生活、党员发展、党费使用以及2022年支部工作计划进行通报。支部全体党员从政治理论学习、自身业务工作、日常教学工作等方面进行批评与自我批评，剖析出党员队伍中存在的薄弱方面和突出问题，进一步坚定了理想信念，增强了组织观念。雷家望水学校党支部书记刘小军在会上代表领导班子作对照检查，并带头作个人对照检查，对自身存在的问题进行剖析，同时通报了2020年度组织生活会整改落实情况、2021年支部工作情况和2022年度创建成都市党建示范校征求意见情况，达到了增进交流、解决问题、推动工作、促进发展的目的。
优秀党建引领促进学校工作心得（通用13篇）篇九
党的十九大提出基层党组织建设要以提升组织力为重点，突出政治功能，这是中央对基层党组织建设的新目标、新定位、新要求。为进一步认真研究组织力的时代内涵和工作重点，探索通过提升组织力全面加强国有企业新时代党的基层组织建设的实践路径，中国石油新疆油田公司(以下简称新疆油田)党委认真开展了党建工作调研，聚焦提升组织力，全面调研基层党组织建设、宣传思想文化、工团建设等重点内容，通过发放调查问卷1271份，召开座谈会80余场次，访谈500多名党支部书记、班组长、党务工作者，摸底分析基层党组织现状、存在问题，同时结合近年来工作实践，进行深度思考，研究分析提升基层党组织组织力的实践路径。
基层党组织组织力主要由政治领导力、组织覆盖力、群众凝聚力、社会号召力、发展推动力和自我革新力组成。组织力是凝聚力、创造力、战斗力的重要来源，对党的路线方针政策在基层贯彻落实影响重大。
1.提升基层党组织组织力是建强战斗堡垒的政治要求。
基层党组织是政治组织，具有鲜明的政治属性。党的十九大提出把基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。公司最坚实的力量支撑在基层，最突出的矛盾和问题也在基层，提升组织力、建强战斗堡垒对公司改革发展稳定各项工作至关重要。新疆油田各级党组织要认真落实党的十九大对基层党组织建设的新要求，坚守基层党组织“战斗堡垒”政治定位，突出政治功能，坚持问题导向，创新方式方法，推动基层党建全面进步、全面过硬。
2.提升基层党组织组织力是攻坚克难、推动发展的关键所在。
党的组织力是组织生命力的具体体现。在新疆油田勘探开发60余年的每一个历史转折点和关键时期，各级党组织都能保持旺盛生命力和强大战斗力，团结带领广大党员干部员工推动企业渡过难关。当前，公司发展环境发生深刻变化，安全、生产、稳定等任务繁重。基层党组织必须更加突出提升组织力，推动基层党建融入中心，促进党建与生产经营深度融合，引导各类组织把党员、群众动员起来、组织起来，增强战略定力和主体意识，推动公司稳健发展。
3.提升基层党组织组织力是实现社会稳定和长治久安的现实需要。
提升组织力与发挥政治功能紧密相连，作为重要的石油化工基地和地方发展中坚力量，公司各级党组织必须肩负起央企的政治责任和社会责任，持之以恒强根基固堡垒，提升组织力，锲而不舍做好群众工作，使党的意志、党的声音、党的要求及时到达基层，变成党员群众的行动和力量，认真落实好基层党组织的政治功能和服务功能，为新疆社会稳定和长治久安贡献力量。
新疆油田党委根据组织力的内涵定义，结合公司特点和工作规律，把提升组织力分为提升政治领导力、组织覆盖力、群众凝聚力、内生发展力、创新创效力5个方面落实。
1.加强政治建设，提升政治领导力。
政治功能是基层党组织第一位的功能，也是保证基层党组织正确方向的根本要求。强化政治意识。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、学习尊崇党章作为各级党组织和党员经常性学习和组织生活的重要内容，分层级对党员干部、党支部书记开展专题培训，通过中心组学习、专题讲座、“三会一课”、知识竞赛和在线答题等方式，开展学习9200余场、讲党课6157人次，引导广大党员牢固树立“四个意识”。发挥领导作用。建立健全党委会制度、重大事项报告制度、工作例会制度等，规范党组织议事决策规则和程序，推进10家法人企业党建工作要求进公司章程。研究出台了《关于落实全面从严治党要求进一步加强党的建设的实施意见》等文件，把加强党的领导贯彻落实到基层党建工作的方方面面。严守政治纪律。加强政治领导，必须严明政治纪律。常态化开展党章党规党纪教育，强化政治纪律和组织纪律，带动廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律严起来。持续加强对政治纪律和政治规矩执行情况的监督检查，让党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。严肃党内政治生活。2017年抽调精干力量成立5个督导组，对所属67家单位领导班子民主生活会进行全覆盖督导，高标准、高质量完成基层党组织组织生活会和民主评议党员工作，27563名党员参加民主评议，广大党员经受了一次思想洗礼和政治历练。
2.加强基层党建体系建设，提升组织覆盖力。
严密的组织体系、责任体系、制度体系，是党组织覆盖和工作覆盖的有力保证。健全组织体系。严格按照“四同步四对接”要求建立健全党的组织，全面规范党小组设置和管理，及时在混合所有制改革试点单位、海外项目部建立党组织，做到生产经营延伸到哪里，党的组织就建到哪里，党组织健全率100%。严密责任体系。印发公司党建工作责任制实施办法，构建起“履责”“明责”“督责”“考责”“问责”的完整链条。紧盯第一责任人，连续4年全覆盖开展各级党组织书记抓基层党建述职评议，2017年突出“一岗双责”，新疆油田党委班子成员选择了11家单位党委委员(含专职副书记、担任行政正职的副书记)进行现场述职，“管业务必须管党建”导向更加突出。各级党组织书记和班子成员全覆盖建立抓党建“责任、问题、整改”三个清单。坚持每年对各单位开展基层党建督查和基层党建工作考核，倒逼责任落实。规范制度体系。制定出台落实抓党建工作责任、党支部书记和委员管理考评、严格党的组织生活、党建工作经费使用管理等一批意见办法，确保基层党组织开展工作、发挥作用组织化制度化常态化。
3.发挥支部主体功能，提升群众凝聚力。
只有根植于广大人民群众之中，基层党组织才能获得强大的凝聚力。创新管理模式，建强战斗堡垒。连续13年探索党支部融入中心工作的有效途径，出台星级管理办法和创建标准，分三个星级对党支部实施差异化管理，通过量化考评、分类定级、动态管理、晋位升级，推动星级创建率达84%。2017年，结合党的十九大要求，更加突出政治功能、服务功能，推动星级管理时代特征更加鲜明。高标准严要求，加强党员教育管理监督。突出严字主线，将政治标准贯穿于党员教育、管理和作用发挥各个环节。采取“示范培训、定制培训、普遍轮训”方式每3~5年对全体党员轮训一遍。严格落实中心组学习、“三会一课”“微型党课”等经常性学习制度，每月确定一天开展支部“主题党日+”活动，保持党员日常教育覆盖面100%。创新开展“1+4+1”党员意识提升行动，扎实推进岗位实践活动、党建“三联”责任示范点、党员责任区等活动，完善党员戴党徽亮身份、设岗定责、承诺践诺等措施，实施党员“先锋指数”考评管理，推动广大党员在生产经营中争当先进，涌现出全国优秀共产党员肉孜麦麦提·巴克等一批先进典型。增强服务能力，密切同群众的血肉联系。全面推行党员领导干部下基层，公司副总师以上领导全部建立党建、安全、维稳、民族团结联点单位，带头调研走访、解决问题。全面开展党员志愿服务“红细胞”工程，推动公司在职党员回居住地社区报到，认领服务岗位，利用业余时间参与社区建设和服务群众活动，像血液中的红细胞一样，为社区建设注入活力，8小时外发挥作用不间断，有力展示公司良好企业形象。
4.夯实基层基础，提升内生发展力。
坚持劲往基层使、人往基层走、钱往基层投、政策向基层倾斜，夯实基础，增强内生动力。配强支部书记。出台加强党支部书记队伍专业化能力建设实施意见和资格认证管理办法，选取部分单位开展党支部书记持证上岗、公推直选、任期责任制，生产一线科级单位均设立专职党支部书记。加强党支部书记培训，每年轮训1遍，开展党支部书记“上讲台、讲党课”活动，编制《基层党支部党务工作手册》，不断提升党支部书记“五清三会”能力。配强党务力量。加强党务力量，二级单位党委实现“一把手”交叉任职，在党委组织部设立党建科编制增加到5人，二级采油生产单位人事组织科设立2人的党建岗。2017年首次举办“党建培训周”，采取集中培训和现场观摩交流方式，组织300余名党务工作者系统培训。落实经费保障。出台党建工作经费管理办法，明确规定各单位党建工作经费按照不低于上年度工资总额1%的比例从企业管理费用中提取。建立专兼职教师库、教学点、观摩交流点，建成英雄193井、陆9井、101窑洞等弘扬石油精神的党性教育基地。开展党内关怀。认真做好慰问老党员、困难党员工作。党员领导干部主动到党建工作联系点调研，帮助基层解决难题。开展党员政治生日活动，每位党员政治生日发送1条短信、进行1场主题谈心谈话、重温1次入党誓词，温暖人心，凝聚力量。
5.加强基层探索创新，提升创新创效力。
坚持以创新理念抓实基层党组织建设。打造特色品牌。坚持每年聚焦中心重点，以项目方式推动基层党建实践创新，召开结题和开题项目汇报评审会。先后培育推广了党员目视化管理等18个经验品牌。其中党员志愿服务“红细胞”工程、“1+4+1”党员意识提升工程分别获第三届、第四届全国基层党建创新最佳案例、优秀案例。创新活动方式。大力践行“互联网+党建”理念，扎实推进中国石油党建信息化平台全面推广应用工作，运用互联网思维和大数据思维系统谋划党建工作，通过平台管人、管事、管党建，实现“三会一课”、学习调查、缴纳党费、发展党员等各项基础业务在线运行。坚持示范引领。提出“建设一批标杆示范、带动一批提质达标、全部形成特色品牌”的支部工作思路，扎实开展基层党组织示范带动工程，集中优势资源选树10个标杆、100个示范党支部，以点带面，全面提升基层党建质量。
1.部分基层党组织发挥作用还不够充分。
通过年度基层党建工作专项测评和专项考核，仍有个别单位“好”的比率低于80%，基层党组织建设仍存在一些问题和薄弱环节。27.7%的被调查者反映党建工作责任制落实不到位，少数党组织书记对于抓党建促进中心工作认识上站位不高，措施上缺乏创新。有些党组织班子成员抓党建“一岗双责”发挥作用不够好，抓分管业务多，抓党建责任少。43.59%的被调查者反映所在党组织落实基层党建工作责任制的方法需要创新。
2.党支部书记专业化能力仍需加强。
35.48%被调查的党支部书记反映需要提升业务能力，有近半数的党支部书记属于兼职，抓党建精力不够。部分基层党支部书记从专业技术等转岗而来，缺乏专业化培训。党支部书记群众工作能力还不能满足绝大多数员工的需求和关切。
3.党员教育管理仍需进一步加强。
据调研和访谈，个人党员先锋模范作用发挥不充分，服务意识薄弱，攻坚克难责任意识不强。党员日常学习和集中培训针对性、实效性、吸引力还不够，落实“三会一课”等组织生活制度强调定任务、走程序，教育功能仍需加强。党员教育培训缺乏操作性强的评估标准。
4.党组织活动方式创新还不够。
据统计，37%的被调查者反映目前基层党组织服务内容和活动形式依然比较单一，工作缺乏活力。党组织组织宣传凝聚服务群众的方式方法不够丰富，运用互联网和新兴媒体等开展工作的能力有待提升。党建研究力量还比较薄弱，创新成果还不够多。
通过实践总结，发现基层党组织的组织力，既要在企业改革发展实践中不断磨砺、提升，也要用改革发展的实际成效来检验、来评判。新时期，新疆油田提升基层党组织组织力的总体思路是：以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，围绕建强基本队伍、严格基本活动、规范基本阵地、完善基本制度、强化基本保障，以提升组织力为重点，充分发挥政治功能和服务功能，实现党支部建设标准化、规范化、制度化，切实担起直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责，把基层党组织的组织资源、组织优势、组织活力转化成推动公司改革发展的强大动力和政治保障。
1.把加强政治领导作为首要任务。
组织力强不强，根本看政治功能发挥得好不好。一要落实政治责任。要旗帜鲜明讲政治，尊崇党章党规，严格遵守政治纪律和政治规矩，在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。忠诚党的事业、石油事业，关键时刻听指挥，危急关头冲得上、打得赢。二要加强政治引领。要严格落实新形势下党内政治生活若干准则，用好批评和自我批评的锐利武器，加强党性锻炼，不断提高政治觉悟和政治能力。认真落实“三会一课”、谈心谈话、民主生活会、民主评议党员等基本组织制度，严格规范双重组织生活制度，积极推行“主题党日+”等做法，烧旺锤炼党性的“大熔炉”。三要加强理想信念教育。巩固“两学一做”学习教育常态化制度化成果，扎实开展好“。
不忘初心。
牢记使命”主题教育，把主题教育与弘扬石油精神推进现代化大油气田建设维护社会稳定和长治久安有机结合，坚定理想信念，引导党员干部不断凝聚信仰的力量组织的力量。四要强化政治功能。充分发挥党支部战斗堡垒作用，善于把党组织意志和要求变成各类组织参与基层建设的有效举措，善于做好群众工作，最大限度把党员群众动员组织起来，确保公司党委决策部署贯彻在一线落实在一线。
2.把发挥支部作用作为基本要求。
充分发挥党支部职责作用是提升和彰显组织力的重要路径。一要全面提升党支部建设质量。以星级标准化党支部为抓手，深入开展基层党组织示范带动工程，扩大先进支部增量，提升中间支部水平，建强相对薄弱支部，一个阵地一个阵地巩固提高。推进党支部阵地规范化建设，规范党支部业务流程，保障落实好党建工作经费，整合党支部各类软硬件资源，把党支部阵地打造成理论学习、工作交流、风采展示的平台。二要从严党员教育管理监督。从按时参加“三会一课”、支部主题党日、缴纳党费等组织生活抓起，教育引导党员将自己的行为与党章的要求统一起来。分级分类开展党员教育培训，确保3~5年轮训一遍，建立党员培训信息库，探索建立党员述学评学考学制度和评估反馈机制。严把政治关，注重从生产和科研一线发展党员。持续开展“1+4+1”党员意识提升行动，深化党员“先锋指数”考评管理，定期“晒一晒、比一比、评一评”，打造一批“党员示范岗”，增强教育管理针对性、有效性。建立健全党内激励关怀帮扶机制，善于运用荣誉、情感等方式，让他们切实感受到党组织的关怀和温暖。三要组织凝聚服务员工群众。充分发挥党员的骨干、带头和桥梁作用，落实联系服务群众制度，做实党建“三联”责任示范点，切实让群众“身边能找到党员、有事能找到组织”。开展人文关怀，扎实做好“一人一事”思想政治工作，引导各族员工发自内心地听党话、跟党走。
3.把建强带头人队伍作为关键之举。
支部强不强，关键看“头羊”。一要在“选”上做文章，突出政治标准，明确支部书记的选任基本条件、配备原则和选任方式，把政治素质好、群众威信高、业务能力强、自身作风硬的优秀党员干部选拔到党支部书记岗位。按照“应专必专、宜兼则兼和积极推进交叉任职”的原则，合理设置党支部书记岗位并配强党支部书记，一线基层站队、队伍规模较大及承担特殊任务的基层科级单位党支部配强专职书记。二要在“育”上下功夫，以提升政治觉悟和专业化能力为重点，加强“五清三会”基本功培训，通过分级分类集中培训、每年轮训1遍，实现新任党支部书记岗前100%培训。坚持多岗锻炼，加大党务与行政、机关与基层的双向轮岗交流力度。抓好后备力量储备，建立起数量充足、理论水平和实践能力“双优”的后备党支部书记队伍。运用集中培训、“微型党课”“党建课堂”“案例分享”等方式，积极搭建党支部书记上讲台、讲党建的平台。三要在“管”上提质量，加强党支部书记日常管理监督，全面推行党支部书记、委员管理考评和岗位资格认证，抓好党建“三个清单”落实，推动党支部书记履职尽责、发挥作用。四要在“考”上重实效，综合运用量化考核、述职评议、组织评价等方式，健全完善考核评价机制，强化激励保障，落实薪酬待遇，让他们有干劲、有盼头。按照精干高效和有利于工作的原则，选好配强党务工作者，加强组织员队伍管理，做到专职专用。
4.把创新活动方式作为重要抓手。
要创新工作方式方法扩大有效覆盖。一要创新工作模式。按照地域相邻、工作相近、作用相同、优势互补、有利于党员作用发挥的原则，建立党群部门间的专业攻关、协同工作和成果共享机制，试点实施党群部门和基层单位联点共建机制，推行协作区管理，激发基层活力。二要推进智慧党建。进一步深化党建信息化平台应用，扩大党员参与面、提高实效性，使党组织活动更好地融入中心工作、融入党员需求、融入群众关切。三要强化党建研究。将党建课题研究与开展基层党建实践创新项目、优秀案例征集等结合起来，择优组织论坛交流、评比观摩活动，积极推动党建研究成果实践应用。推进党建精品课件库和优秀党建兼职师资库建设。四要注重示范引领。分类分系统打造公司先进典型群体，集中开展百个示范党支部创建、百个标杆班组打造、百名优秀党员选树、百名专家人才培育、百名石油工匠培养、百名民族团结先进对子选树、百名优秀班组长选树、百名“最美员工”选树、百户“最美家庭”选树、百名青年典型选树“10个一百”先进典型选树，让每一个领域都有学习的标杆、有激励的目标、有赶超的动力。同时深入开展党建带工建、带团建、带妇建活动，更加广泛地把各方面力量凝聚起来。
5.把落实党建责任作为根本保证。
抓好以“明责、督责、考责、问责”为重点的党建责任体系建设，探索实施党建工作一体化考核，推动党建工作覆盖到每一个组织、每一名党员。一要责任清单“明责”。坚持党政同责、一岗双责，通过100%建立各级党组织书记和班子成员抓党建“责任、问题、整改”三个清单，广泛开展党员承诺践诺活动，分级审核备案、公示接受监督、纳入党建考核，推动全体党务工作者和党员干部把该管的事管到位、把该尽的责尽到位。二要巡回督导“督责”。推行“像抓安全生产责任一样抓党建工作责任落实”，常态化开展基层党建巡回督查、定期通报，并及时开展“回头看”，从严从紧压实基层党组织抓党建主体责任。三要述职评议“考责”。突出落实班子成员“一岗双责”，加大行政领导干部党建“一岗双责”培训力度，在每年全覆盖开展党组织书记述职评议考核的基础上，选取部分党组织班子成员进行现场述职，推动“管业务必须管党建”导向更加鲜明。同时，扩大述职监督范围，各单位党组织班子成员要在本单位进行抓基层党建述职，与年度工作述职一并进行。四要党建考核“问责”。突出失责必究，坚持定量考核与定性测评相结合，开展基层党建工作专项考核，重点抓好基层党组织重点问题和薄弱环节的整改落实，不断提高基层党建质量。
进入新时代、站在新起点，党的十九大为加强基层党组织建设指明了目标和方向，新疆油田党委将聚焦组织力建设，在实践探索中不断积累经验，推广创新做法，把基层党建工作推向更高水平，切实将基层党支部这一“战斗堡垒”建好、建实、建强!
优秀党建引领促进学校工作心得（通用13篇）篇十
党内政治生活是政治文明建设的重要组成部分，也是党的一项基本职责。在过去一段时间里，我们的党建设取得了显著成效。然而，治理风险和维护风格问题依然需要高度关注和充分重视。本文将探讨党建引领治风工作心得体会，并提出促进党建引领治风工作的建议。
治理风险和维护风格问题是党的生命线，也是党建工作的核心问题。在党建引领治风工作方面，必须深入贯彻落实党的十九大关于党内政治生活的各项要求，坚持严肃党内政治生活。同时，也要积极推进党风廉政建设，强化党员干部的道德修养和党性锻炼。
一方面，党建引领治风工作需要充分发挥党组织的作用，加强党员的教育和培训，增强党员的认同感和责任感。另一方面，也需要加强监督执纪，严肃查处违反党纪法律的行为，彻底清除一切触碰某些底线的不良风气。同时，也要推广先进典型，强化集体意识，让更多人在党建引领下感悟到治风的重要意义。
然而，在党治风工作中还存在一些问题。党组织建设需要进一步加强，特别是基层党组织建设。另外，党员教育和培训也需要更具体、实际、实用性。同时，加强党员监督也很重要。在这个过程中，我们也需要梳理和发现问题，不断总结经验，不断提高工作质量。
为了进一步促进党建引领治风工作，我们提出以下建议。一方面，需要继续深化党组织建设，特别是党支部建设。另外，加强党员的教育和培训，落实好各项制度和规定。在加强党员监督的同时，积极弘扬先进典型，增强党员干部的使命感和责任感。最后，也需要结合当前的工作实际，不断创新党建引领治风工作方式，不断提高工作水平。
党建引领治风工作是新时代党建工作的基本要求，也是促进党的长期执政的保障。我们相信，在党建引领下，治风工作一定会取得更大的进展和更好的成果。
优秀党建引领促进学校工作心得（通用13篇）篇十一
x年，认真开展党的群众路线教育实践活动，认真学习实践社会主义核心价值观，大力加强党组织建设、加强党员和教师队伍建设，围绕教育工作中心，为学校发展提供坚强的思想、组织和作风保证，推进学校精神文明建设跃上新台阶，学校党支部被评为县先进基层党组织。
一、以党的群众路线教育实践活动为契机，推进党风廉政建设。
1、开展党的群众路线教育实践活动。
3月26日县教育工委深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会之后，我校党支部迅速行动起来，精心组织，周密部署，扎实地开展教育实践活动。从准备工作到第一阶段的民主评议、组织学习、专题讨论、征求意见、深入调研，第二阶段查摆问题、开展批评，第二阶段整改落实、建章立制等各个环节，都能认真贯彻落实县委和县教育工委关于教育实践活动的要求，做到思想认识到位、组织领导到位、工作部署到位、学习调研到位。在这次活动中，共组织集中讨论3次，举行报告会5次，召开领导干部民主生活会2次，党员组织生活会1次，召开各类调研座谈会3次，上报专题信息9次，走访100多人，收到征求意见稿20__多份。全校党员按时学完规定的学习篇目，撰写心得体会，支部委员完成了相关的调研报告。通过学习教育、听取意见，全校党员和教职工的思想认识得到进一步提高。
2、进一步加强党风廉政建设。认真贯彻落实上级关于领导干部廉洁自律的有关规定，加强法律监督和群众监督，进一步规范领导干部的从政行为；认真学习贯彻中共中央以及上级党政部门有关党风廉政建设的文件，经常性地开展警示教育，用正反两方面的典型教育党员，使党员从正面典型中得到启发，从反面典型中吸取教训，从而增强党员干部的自律意识。
3、发扬密切联系群众的工作作风。坚持立党为公，执政为民，全心全意为教职工，为学生服务。进一步落实校级干部联系年段、处室、教研组制度，倾听群众意见和建议，为教师脱颖而出搭设平台。进一步关心教职工的身心健康，切实解决教师的生活工作困难，解除教师的后顾之忧，使教师能够全身心地投入到教育教学工作中。
4、做好民主评议政风行风工作。完善民主评议政风行风工作机制，制订《纠风目标责任书》、《民主评议政风行风公开承诺书》，动员师生和家长等积极参与，使民评工作顺利进行。
5、进一步深化“廉政文化进校园”活动。通过主题班会，组织师生观看廉政图片展等形式，加强廉政教育，从小培养青少年学生廉洁自律的良好品质，从而奠定终身廉洁做人的品格。
6、做好党务、校务公开工作。发展党员、评优、评先、评职称，都在校务公开栏进行公示，为了便于教师了解学校各部门工作情况，把重要的文件和措施都上传到学校网盘，供老师查阅。设立了校长信箱，倾听各方面的意见和建议，学校的《启明之窗》和微信公众号平台，把学校的动态及时公布，也方便了家长对学校的了解。
7、依法治校、规范管理。按照有关法律及上级规定，加强对学校收费、基建工程…、物资采购、后勤等项工作的管理和监督。提倡勤俭办学，加强学校财务管理和内部审计，提高经费使用效益。严格执行学习纪律、考试纪律，教育学生严格遵守校纪校规。加大效能建设力度，行政干部继续实行坐班制以及值日制度，并切实负起责任，提高办事效率。
8、着力解决群众反映强烈的突出问题。通过校长接待日、家长会等多种渠道做好社情民意的沟通工作，引导社会群众关心、理解、支持学校工作。学校建立了群众来访制度，及时有效回复了群众来访及有关诉求件。经常性地征求和听取党内外教师、群众意见，为党内监督创造良好的机制和氛围。着力规范学校招生行为，切实保证公平公正地做好招生等密切关系到社会群众利益的各项工作，促进社会和谐文明，维护社会安定稳定。
二、以推进学习型党支部建设为载体，不断加强思想道德教育。
1、推进学习型党组织建设活动。
在深入开展党的群众路线教育实践活动的基础上，全面推进学习型学校和学习型党组织建设，围绕中国特色社会主义理论的学习教育，加強用中国特色社会主义理论体系武装党员及师生，促进大家坚定道路自信、理论自信、制度自信。同时，结合本校教育工作实际，认真学习先进的教育理论、各学科教育教学专业知识，努力用先进思想和先进科学知识武装头脑，促进教师的教学水平提高。通过加强政治学习和业务学习，不断提高党员及教师的整体素质。
2、学习系列重要讲话和十八届三中全会精神。
根据形势发展，组织教工深入学习系列重要讲话和十八届三中全会精神。通过学习，解放思想，转变观念，切实把思想和行动统一到中央的重大决策部署上来，用学习成果指导教育工作，为学校的发展做出新贡献。
3、继续开展“我的中国梦”宣传教育活动。
通过校会、主题班会、征文比赛等形式，教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国，实干兴邦，“中国梦”的实现需要广大师生坚定理想信念，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。
4、积极培育和践行社会主义核心价值观。
今年以来，根据中办《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》和省市相关部署，全校掀起学习和践行社会主义核心价值观的热潮。开展了社会主义核心价值观“三进”活动，党支部组织全体教师学习社会主义核心价值观；德育处组织学生开展主题班队会，学习和践行社会主义核心价值观；同时利用国旗下讲话、手抄报、黑板报、橱窗专栏和校园广播等，宣传社会主义核心价值观，形成人人熟知富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容，人人在学习、生活、工作中积极践行社会主义核心价值观。
5、实施师德师风建设工程。
（1）加强学习。组织广大教师，学习贯彻省、市、县教育部门《关于进一步加强中小学师德师风建设的意见》，学习《中小学教师职业道德建设规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理法》、《教育系统警示教育材料汇编》等文件。党支部正副书记、校长分别进行了加强师德师风建设的讲座，进一步加强师德教育，提升教师的品德修养。
（2）加强廉洁从教管理。签订了《师德承诺书》，促进教师讲求职业操守、恪守诚信规范。校领导在教工大会上反复强调：为人师表、廉洁从教，从而有效地制止了有偿补课、有偿托管、乱收费、体罚与变相体罚学生等不良现象，整个教师队伍师德师风优良。
（3）把师德建设纳入教师的考核体系。学校制定的多种制度和绩效考核、职称评定办法，将规范师德行为列入其中条项。建立学校、教师、家长、学生四位一体的师德师风建设监督网络，为教师年度考核、绩效考评、职务评定晋升等方面提供参考。
（4）开展主题活动，宣传师德先进典型。在9月份全省“师德师风教育月”中，开展“当人民满意教师”为主题的师德教育活动，深入学习贯彻20__年教师节《做党和人民满意的好老师》的讲话精神。教师节期间对师德和教书育人成绩显著者，予以表彰和奖励，以激励教师学习先进，进一步增强教师教书育人，为人师表的自觉性，切实把学校师德师风建设推向新的高度。
6、加强学生思想道德教育。
（1）营造良好的德育环境。充分发挥校囩文化建设优势，开展富有特色的德育活动，利用文化长廊、学校网站、校报、校刊、校内外宣传专栏等宣传阵地，宣传时事政策、教育教学业务知识、校园活动动态，先进经验和优秀典型，以达到鼓舞人、教育人、引导人的目的。
（2）丰富感恩教育形式。在传统节日，组织开展“我们的节日”主题活动；组织开展节日小抄报制作活动。利用各种纪念日对学生进行感恩教育，使学生学会对祖国、学校、家长、老师的感恩。组织开展学习和争做美德少年和孝心少年活动，教育学生做一个有道德的人。
（4）开展主题月教育活动。通过组织开展学雷锋月、道德宣传月、礼仪月、法制安全教育月、理想教育月、爱国主义教育月、廉洁教育月等主题月活动以及开展诚信教育、感恩教育、形势教育、国防教育、科技教育、心理健康教育、行为养成教育等活动，提高学生的思想道德素养。
（5）加强学生的行为规范养成教育。通过年段、团委、少先队组织丰富多彩的道德实践活动，加强公民道德教育、文明礼仪、良好习惯养成教育。少先队牵头组织的劝导队发挥了文明劝导功能，有力地促进了同学们良好行为规范的养成，推动了我校精神文明建设。
（6）开展“三爱”教育。积极开展“三爱”教育（爱学习、爱劳动、爱祖国教育），组织以“三爱”为主题的国旗下讲话、黑板报、手抄报评比等活动；进行了以“三爱”为主的主题班会；利用led和广播站宣传“三爱”，在全校营造浓厚的学习和践行“三爱”的热潮。
（7）加强诚信教育。认真贯彻中央、省市诚信建设制度化部署要求，通过全校大会、国旗下讲话、主题班会，对师生进行诚信教育。深入开展诚信宣传教育实践活动及宣传诚信人物，在每次大考前都对学生进行诚信教育并提出倡议，让学生遵循诚信，考出水平。
（8）、设立道德讲坛。学校在实验楼一层阶梯教室设道德讲堂，制定相关的管理制度，适时开展道德讲堂活动，主要是面对教师和学生进行讲座和交流，进一步提升我校思想教育工作力度。
（9）、加强法律宣传教育。继续组织实施“六五”普法宣传教育，广泛开展形式多样的法制宣传教育活动，组织学习《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等。邀请县检察院兼我校法制辅导员吴晓敏、李一龙检察员进校开展法制宣传讲座，让学生们深刻懂的如何更好的作为一名知法、守法、遵法的合格公民。切实做到依法治校，确保广大教职工和学生遵纪守法。
（10）、全方位強化德育工作。根据各个时期教育重点通过召开多种形式的主题班会、班干部会、班主任会、家长会研讨德育工作，强化学校、社会、家庭三位一体的教育力度，以增强学校德育工作的针对性、实效性。同时，通过开展文明班级、文明宿舍、三好学生、优秀学生干部、启明之星、先进教育工作者、优秀班主任、优秀德育工作者等评比工作，激发全体师生的工作热情，推动学校各项工作健康开展。
三、以创先争优为导向，加强党的组织建设。
1、创建先进党组织。出色完成上级党委部暑的各项任务，努力做到“五个好”：一是领导班子好，二是党员队伍好，三是工作机制好，四是工作业绩好，五是群众反映好。党支部在师生中威信高，党员在师生中有良好形象。今年七一前，学校党支部被评为县先进基层党组织。通过开展创建先进党支部活动，推进学校党组织的规范化、制度化建设。
2、加强制度建设。认真履行“三会一课”制度，党员组织生活会、党日活动、党员政治学习等，做到精心组织，专人负责，时间保证，内容充实，记录认真，管理规范。按时向上级交纳党费。积极撰写党建工作的信息，扩大党建工作的影响。
3、认真做好发展党员工作。根据党章规定和新颂布的发展党员工作细则，努力做好骨干教师入党工作，引导团员青年及入党积极分子靠拢党组织，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。今年以来，对3名预备党员进行跟踪考察，并及时召开了预备党员转正会议，现已上报到党委审批；对20__年确定的两名入党积极分子进行培养考察；同时又确定了3名入党积极分子。因受上级党委发展党员名额限制，今年沒有发展预备党员。
4、发挥党员的先锋模范作用。
广大党员围绕学校中心工作，结合教育教学实际，树立党员的先锋形象。教师党员争做教学能手、学科带头人，党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课，并成为学习组、教研组交流发言的带头人，全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用，在本职岗位上创一流业绩。“七一”期间评选表彰了年度5名优秀党员。
5、开好党员组织（民主）生活会。按上级规定认真开好领导班子民主生活会和党员组织生活会。今年召开2次民主党员干部生活会，以及1次党员组织生活会。党支部委员既参加班子的民主生活会又按时参加各党小组组织生活会。通过民主（组织）生活会，每个党员汇报思想、谈心通气，认真开展批评与自我批评，从而不断警示每个党员、领导干部廉洁自律，积极做好本职工作。
6、落实民主评议党员制度。年初根据党员的标准、义务和新时期共产党员先进性的具体要求，结合党员工作实际，制订党员目标管理责任制，每个党员半年及年终进行自评，年终进行了党内外同志民主评议党员活动。
五、以加强党对群团领导为动力，推动精神文明建设跃上新台阶。
1、加强党对工会的领导。
紧紧围绕学校中心工作认真履行工会职能，认真组织召开学校工代会、教代会，集思广益、凝聚人心。11月15日召开了第三届教代会第二会议，本次大会收到教职工提案四类26项，通过了《教师绩效考评实施方案》、《教师职务评定方案》、《教师申报晋升职务推荐和岗位聘任的考评办法》、《教职工暑期外出考察活动规定》等与教职工利益密切相关的措施。注重加强民主管理，学校重大事情以及有关教师切身利益的事情都由教代会商议通过。
关心教职工的生活。教职工婚丧嫁娶等重大事情，工会就送去学校的问候和组织的温暖。教职工生病、分娩，党组织和工会干部把学校的关心送到教职工的心坎上。在每位教师的生日之时，工会为他们定制生日蛋糕和鲜花以示祝贺。
利用节假日、暑期等组织教师郊游或外出旅游。今年暑期，组织教师到印尼巴厘岛参观旅游；“三八”妇女节期间，组织党员教师和女教师到深圳等地参观考察。老师们通过外出观光考察，开拓了视野，增长了见识，陶冶了身心，以更充沛的精力投入教育工作。
积极组织开展教职工文体活动。组织开展了启明中学首届教工歌唱比赛与首届教工羽毛球比赛等活动。组织8名教师参加教育局主办的教师才艺比赛，并获得奖项。现正组织教师参加县级以上文明单位、文明乡镇、文明学校的乒乓球比赛。平时校内的羽毛球活动开展得非常热烈，参与人数不断增加。打乒乓球、篮球的教师也不断增加，教师的影社活动也经常开展。这些活动增强了教师们的身心健康。
带领团委不断加强团员的思想教育，进一步激发广大团员学生的团员意识，促进团员发挥模范带头作用。各团支部积极组织团员青年和入团积极分子学习《团章》，做好发展团员工作，今年共发展初二、初三新团员500人，并在初一少先队中开展“推优入团”工作。此外，团队组织开展了学雷锋“一日捐”主题活动、“志愿者”服务活功、清明节祭扫烈士陵园活动、纪念“五四”运动95周年、“六·一”国际儿童节庆祝大会、少先大队成立大会等活动。此外，开展了团员知识竞赛等活动，增强了团队的活动。
3、开展志愿服务活动。
以“弘扬雷锋精神，开展志愿服务”为主题，开展“学雷锋”志愿服务活动，建立师生志愿服务队伍，结合学校实际情况开展了志愿服务活动。开展“关爱他人，关爱社会，关爱自然”的“三关爱”志愿服务活动，组织团员、少先队员参加志愿者服务活动，到社区、大街上清除白色垃圾、黑色广告，为净化城市环境出一份力。重阳节组织师生到敬老院慰问老人；春节前夕，组织师生到城关社区及部分乡镇为群众写春联，为他们送上节日的祝福。
4、加强校园文化和精神文明建设。
制定并实施《校园文化建设三年发展规划》，该规划以管理文化、课程文化、活动文化、环境文化、标识文化为主项目，用三年时间跟进式推进项目建设，拓展“启智博学明德奋进”校训内涵，推进校园文化建设；继续组织开展兴趣小组活动，通过开展歌咏比赛及重大节日开展丰富多彩活动，丰富和活跃校园文化生活；同时利用本校师生艺术作品编印了《书画、摄影作品集(二)》、“20147年挂历”。开展了爭创福州市文明校，福建省4a级民办学校活动，通过全体师生共同努力，打造了健康、文明、和谐的平安校园，提升了教学质量，推进了学校精神文明建设。今年学校荣获福建省民办学校先进单位、_县文明学校等荣誉称号，并通过了福州市文明学校检查。
一年来，我校党建工作围绕学校中心工作取得一定成绩，但在深入理论学习，创新党建工作方面还存在不足，今后我们将继续努力，进一步开创党建工作新局面。
优秀党建引领促进学校工作心得（通用13篇）篇十二
为贯彻落实习近平总书记“只有围绕中心、建设队伍、服务群众，推动党建和业务深度融合，机关党建才能找准定位”的重要指示要求，市统计局坚持“业务工作推进到哪里，党建工作就覆盖到哪里”，积极推动“党建+业务”深度融合。
一、党建业务和统计业务同步部署。
年初统计工作会议，全面安排部署年度党建工作要点和统计工作任务；季度业务分析会，同时通报党建工作和业务工作情况，学习重要文件、研究重大问题、部署重大任务；党的建设工作会议，听取工作开展情况汇报，分析研判机关党建和统计业务同步推进过程中出现的新情况、新问题，研究制定解决问题的新方法、新举措。
二、党建制度和业务制度同步完善。
建立全面从严治党“1+n”责任体系。“1”就是制定年度《全面从严治党主体责任任务分工及责任清单》，形成全面从严治党总抓手。“n”就是根据工作需要，健全完善抓党建三级责任清单以及财务报销、公务用车、公务接待、网络安全、统计执法等内控管理制度，形成“横向到边、纵向到底”的制度化管理体系。
三、党建知识和业务知识同步学习。
统筹安排党建和人口普查、经济普查、农业普查统计专业知识等业务学习，利用周固定学习日，广泛开展“悦读·阅享”学习会。健全分管领导和责任科室领学制度，局领导干部既带头讲党课，又不忘讲业务。拓展“线上+线下”立体学习交流载体，在统计内网“党建专栏”和“业务专栏”及时更新党员干部喜闻乐见、易于接受的热点、焦点内容。
四、党建工作和业务工作同步评议。
在局长办公会、形势分析会或重大活动总结会上，既点评党员干部工作任务完成情况，又点评模范带头作用发挥情况。在年终述责述廉中，科室负责人既述业务工作完成情况又述抓机关党建情况，全体党员干部逐一对述责述廉情况进行评议。
五、党建活动和业务活动同步开展。
与大项普查调查任务同步开展，2021年，重点做好第七次全国人口普查“后半篇文章”，既抓好人口普查数据的开发利用，又与合作单位开展党建活动。与统计执法检查同步开展，把统计执法的过程当作一次接受党性锻炼的过程，并就近就便开展主题党日活动。与统计数据生产同步开展，把提供真实准确及时完整的数据质量作为淬炼过硬党性的“政治体检”。与统计服务过程同步开展，服务部门、企业时，既加强对统计的业务指导和督导检查，又加强党组织结对共建。
六、党建品牌与业务品牌同步创建。
着眼发展全局，做到党建和业务工作目标融合制定、工作融合推进、组织融合设置、考核融合进行，形成全员参与、全面融合、全程统筹的全覆盖创建模式，精心打造既生动凸显党建元素，又充分展示统计特色的“引领诚信统计”机关党建工作品牌。
七、党建载体与业务载体同步拓展。
与文明创建结合，积极引导广大党员干部参与爱心帮扶、社区服务、移风易俗、普法宣传等志愿服务活动。与疫情防控结合，紧盯关键区域、关键领域的关键指标，测算分析疫情对各个行业的影响，为市委市政府决策提供信息支撑。与“双报到”结合，推动统计法和实施条例进小区、进社区，深入开展“我为群众办实事”实践活动。与招商引资结合，构建“党建+招商”新格局，利用各自的地域区位优势，广泛开展党建和业务双向交流。
八、党建人才与业务人才同步培养。
加强人才交流，把优秀业务骨干充实到支部领导班子，把优秀党务干部提拔到重要工作岗位，强化党务与业务双向任职、双向交流。加强人才锻炼，注重在乡村振兴一线、在急难险重任务中、在大项普查调查中、在加强党组织建设中锻炼干部、使用干部。加强人才培养，选派有党务工作经验的党员干部，优先参加各级组织的研学实践、考察学习、交流培训和挂职锻炼等。
九、党建阵地与业务阵地同步打造。
打造党员活动室，建造集学习研讨、远程会议、入党宣誓、报刊阅览、思想交流为一体的多功能活动中心。打造新媒体矩阵，既发布统计相关科普资料与官方数据，又展示统计系统党建工作新成效。打造形象展示窗口，实施青年理论提升工程，成立青年理论学习小组，举办“青年论坛”。
十、党建绩效和业务绩效同步考核。
建立健全考核机制，将支部书记和科室负责人抓党建考核纳入年度综合考评体系。完善“党建+业务”同步考核体系，坚持党建和业务统筹、考核和奖励统筹，考核奖励向党建工作倾斜。强化考核结果运用，综合利用绩效管理系统，将考核结果与绩效奖励挂钩，与职务职级晋升挂钩，与评先树优挂钩。
优秀党建引领促进学校工作心得（通用13篇）篇十三
提升党建质量，争做示范学校。20xx年，xx一中党支部在县委组织部、县教体局党组和琴台中心校党总支的正确领导下，严格按照学校党建规范化建设的相关标准要求，查漏补缺、积极整改、狠抓落实，多措并举、全力以赴投入到党建示范点规范提升工作去，学校党建工作取得了突破性进展。
加强组织领导，狠抓责任落实。xx一中党支部高度重视学校党建示范点创建工作，成立了以校党支部书记、校长xx同志为组长的党建示范点创建工作领导小组。制定创建方案，召开动员大会，明确责任分工，狠抓责任落实。要求全体党员教师统一思想，提高认识，勇于担当，主动作为，努力使创建工作取得实效。
健全组织机构，完善党建制度。xx一中党支部把党建办从办公室独立出来，选拔出xx等一批政治素质高、业务能力强的青年党员作为专职党务工作者，打造出一支“召之即来，来之能战”的专业化党建工作队伍，为学校党建工作的顺利开展打下了坚实的基础。与此同时，党支部召集支委会成员和党员代表、工会代表一起开会研究，对学校党务和教育教学等各项规章制度进行修订，并印制新的制度汇编。使制度更加完善，管理更加规范，大大提高了党建工作管理效率。
加强阵地建设，营造党建氛围。xx一中党支部按照基层党组织“七个有”的标准对学校党建设施进行摸底排查，美化更新。目前，党建对联、宣传橱窗、习主席画像、宣传标语、党务公开栏等党建标牌已经更换为高质量的水晶版面，“四个有”、铁艺党旗等党建设施重新刷漆。除此之外，我校还增加了一些新的党建宣传版面。如今，当我们走进一中校园，操场四周、各个楼层，到处都有宣传党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的标语、版面、牌匾。放眼望去，绿树红花间红旗飘飘，鲜艳夺目、熠熠生辉，营造出浓郁的校园党建氛围。党支部对党建活动室进行升级改造，更换了新的会议桌椅，加装了专用档案柜、学习资料柜和报刊杂志架，摆放了各年度党建档案和各种党建学习资料、党报党刊。目前，我校党建活动室党建“十项制度”齐全、党建宣传标语丰富，党旗和入党誓词立体版面醒目，党建档案规范。
开展党务公开，强化引领意识。xx一中党支部对党务公开栏进行更新，将党支部班子成员照片、职务等相关信息和重大党务事项进行公示，接受全体党员教师的公开监督。在党建活动室外设立党员公开承诺践诺栏，将所有党员的照片、姓名以及服务承诺进行公开，并制作了两学一做宣传版面，强化党员示范引领意识。学校还在各个部门负责人办公室门口设立了岗位监督牌，在所有党员办公桌上摆放共产党员岗位公示牌，亮明党员身份，加强岗位监督。
规范党员管理、发挥先锋作用。xx一中党支部严格按照党员管理制度要求规范开展党员发展、组织关系转接、党费收缴等党员管理工作，建立困难党员台账，对贫困党员进行帮扶。建立了党员先锋示范岗，组织骨干党员讲优质课、示范课，护送学生、控辍保学，开展送教下乡、站文明岗、送爱心粥等志愿服务活动。与此同时，党支部还通过评选双优党员、最美教师、文明教师和开展党员教师论坛等活动选树宣传先进典型，增强党员荣誉感和自豪感。
开展学习教育，规范档案管理。xx一中党支部严格按照上级党组织要求，组织党员过好“三会一课”、主题党日、党员集中学习日等组织生活，认真开展“把疫情当教材与祖国共成长”主题教育活动;制定强国平台学习考核方案，并把考核结果纳入教师个人量化积分，使全体党员教师的思想素质和政治站位不断提升。要求党务工作人员必须平时对党建会议、学习活动进行规范记录，定期对各种党务会议、学习活动、党费收缴、党员发展等相关资料及时收交、装订成册，分类入柜、规范管理。
围绕教育抓党建，抓好党建促发展。据了解，xx一中党支部在开展党建示范点创建活动的同时，充分发挥党建引领作用，将党建工作与教育教学、政教安全、疫情防控、均衡发展、文明创建、团组织建设等各项工作深入融合，创新活动载体，开展共建活动，推进全面发展，取得了丰硕成果。在今年中招评估中，xx一中取得了全县公立学校第二名的优异成绩，并先后荣获市长基础教育奖、xx市党建示范校、县红旗党支部、县中招质量评估先进单位、县教育信息宣传先进单位等荣誉称号。