通过总结心得体会，我们可以发现其中的规律和经验，为今后的学习和工作提供指导。工作中的困难并不可怕，关键在于我们如何从中学习和成长。
实用四年级做家务的心得体会（案例14篇）篇一
家务活是我们日常生活中不可缺少的一部分，通过参与家务活，可以培养孩子的责任感和独立性。近期，我开始在家做一些家务活，虽然有时候会感到累，但通过这个过程中我学到了很多东西。下面就让我来和大家分享一下我的心得体会。
第一，家务活可以磨炼意志力。曾经，我觉得家务活无比繁琐乏味，但随着我多次的尝试和坚持，我逐渐发现其中的乐趣。我在家里负责打扫卫生，开始的时候总是很不喜欢这个任务，但我明白，做起来也只有我自己会感到舒服，于是我培养了一个习惯，每天放学后都会抽出半个小时的时间来打扫我的房间，这样房间就一直保持整洁了。通过这个过程中，我发现自己的意志力得到了增强，我能够坚持做自己需要做的事情，无论何时何地，都能坚持下去。
第二，家务活让我学到了更多的生活技能。在家做家务活，我不仅要学会打扫卫生，还要学会煮饭、洗衣服等等。以前，我从来没有接触过这些家务活，现在我已经可以独立完成这些任务了。尤其是煮饭，以前我一直觉得这是大人的事情，可是在一次机遇中，我尝试着煮了一顿简单的午餐，虽然不是很成功，但是我从中学到了很多。我知道了煮饭的步骤和注意事项，同时也增加了对食物的理解和感激。
第三，家务活培养了我的耐心。在做家务活的过程中，往往需要特别的耐心，不能急躁。比如，洗衣服的时候，需要一个个衣服清洗干净，这需要时间和耐心。之前的我总是喜欢快速完成任务，但是通过做家务活，我明白了一切都需要有个过程。我发现，当我耐心的完成每一个细节的时候，即使花费的时间比较长，但是最后得到的成果也是非常满意的。
第四，家务活帮助我更好地跟家人相处。在家中做家务活的时候，我意识到家务活不仅仅是分配任务，更重要的是团队合作。我和我的家人一起打扫卫生、做饭，通过合作，我们可以更加互相理解和沟通。家务活是我们一家人一起享受的时光，不仅可以共同完成任务，还能增加亲子关系。
第五，家务活让我更懂得珍惜生活。通过自己参与家务活，我明白了许多家务活背后的辛苦和付出。曾经觉得理所当然的事情，现在我开始更加珍惜每一个家庭成员的付出。我明白家务活是我们共同的责任，只有大家一起努力，才能享受到一个温馨舒适的家。现在，每当看到家里整洁的样子，我就会感到无比的满足和幸福。
总之，四年级做家务活是一场成长的过程。通过做家务活，我学会了坚持和耐心，培养了责任感和独立性。我相信，通过这个过程，我会变得更加成熟，更好的适应生活。我愿意继续做家务活，为我的家庭贡献一份力量，同时也感受到家庭的温暖和幸福。
实用四年级做家务的心得体会（案例14篇）篇二
做家务是我们每个人都必须做的事情，无论是大人还是小孩子。而对于小孩子来说，做家务虽然很难，但在积累实践经验的过程中，也能够收获许多珍贵的体验和经验。接下来，我将分享一些我在做家务过程中得到的心得体会。
第二段：发现自己的优势。
我发现，清洁卫生是我非常擅长的家务之一。每周我都会花时间打扫房间，清理地面和擦窗户。我特别想让我的家里父母和弟弟妹妹都感受到一个舒适干净的环境，并为他们创造一个温馨的氛围。
第三段：学会分工合作。
对于较大的家务项目，例如洗碗和洗衣服，我学会了与家人合作，这能够帮助我们完成更多的任务，而且能够让我们拥有更多的时间来享受自己喜欢的事情。同时，这也让我们能够从中学会沟通技巧，想要让家务分配变得更加公平合理。
第四段：坚持每一天。
做家务不仅仅是一次性的事情。我们每天去保持房间的清洁卫生，并且保持工具和设备的清洁，这可以让我们的家具和设备保持长久的寿命。并且当我们每日去做家务时，我们也会在其中找到舒适和平静，从而降低压力和焦虑。
第五段：总结。
学会做家务并不仅仅是一项繁琐的任务，它也是培养孩子们独立自主，责任心、团队协作和爱护环境的重要方法之一。通过做家务可以帮助我们更好地了解自己的优势，找到成长方式，以及学会一些生活中必备的技能。当我们做一件事情的时候，我们会在其中看到价值和意义。
实用四年级做家务的心得体会（案例14篇）篇三
家务对于每个家庭都是必不可少的，它关乎着家庭的整体卫生和生活舒适度。作为家庭的一员，每个人都应该承担一定的家务事，不仅可以减轻父母的负担，也可以培养出孩子们的家庭责任感和独立性。在过去的四年级学习中，我也积累了一些关于做家务的心得与体会，现在就让我来和大家分享一下吧！
第二段：认识家务。
在开始做家务之前，我们需要先对家务有一定的认识。家务是指在家庭生活中必须做的日常活动，主要包括清洁卫生、做饭、购物等方面。虽然家务可能会给我们带来一定的负担和烦恼，但却是我们成长和独立的必经之路。在认识家务的过程中，我们还需要学会如何分配家务任务，平衡每个家庭成员的负担，形成良好的家庭氛围。
第三段：积极主动做家务。
在实际的生活中，很多孩子们可能会对家务感到繁琐和无趣，尤其是在看到电视和打游戏的时候。但是，我认为只要我们能够主动地去完成家务，就会意识到家务也可以是一种快乐和成就感。当我们完成一次家务任务时，我们可以感觉到一份成就感和满足感，这也让我们更加愿意去做家务。因此，在家庭里养成做家务的习惯，是我们成长和独立的必要步骤之一。
第四段：注意家务中的安全与卫生。
在做家务的过程中，我们还需要注重安全和卫生。例如，在做饭的时候，我们需要注意火源的安全和烹饪卫生，以免发生意外事故或者食物中毒。在清洁卫生方面，我们也需要注意使用清洁剂和消毒水的方法，保证家庭环境的整洁和健康。同时，在做家务时，我们也可以学习一些新的技能和知识，比如烹饪、缝纫、修补等方面，这些技能可以为我们今后的生活带来便利。
第五段：总结。
总之，做家务虽然会给我们带来一定的负担，但是它却是我们成长和独立的必要过程，也可以为我们今后的生活奠定坚实的基础。在做家务的过程中，我们需要积极主动地去完成任务，注重安全与卫生，并且在平衡家庭成员任务的同时，形成良好的家庭氛围。只要我们能够认真对待家务，相信我们的生活和家庭会变得更加美好。
实用四年级做家务的心得体会（案例14篇）篇四
家务活是我们日常生活中不可或缺的一部分，不仅可以帮助家人分担家务负担，还可以培养孩子的责任感和独立性。作为四年级的学生，我开始逐渐承担起家务活，经历了一段时间的实践，我对这个过程有了一些心得体会。
首先，做家务活需要认真细致。作为孩子，我们可能没有成年人那样的经验和技巧，但我们可以通过认真的态度来弥补。在扫地拖地的时候，我会尽量找出每一个角落，每一块地砖上的污垢，以确保地面干净整洁。洗碗的时候，我会仔细擦洗每一个碗盘，保证它们完全干净。认真细致地做家务活，不仅可以让家人满意，也能够培养自己的细致观察力和动手能力。
其次，做家务活需要有耐心。家务活有时可能会让人觉得枯燥乏味，但我们不能因此而草草了事。有时候，我会在家务活的过程中感到疲惫和无聊，但我明白这是一种责任和义务。为了让家里整洁舒适，我需要付出努力。在倒垃圾的时候，如果装满的垃圾袋很重，我也会坚持不懈地拿到垃圾桶那儿，这样才算是完成了任务。有时候，擦洗浴室的墙壁和地板也需要花费不少时间和精力，但只有付出足够的耐心，才能做好家务活。
再次，做家务活可以培养我们的独立性。在家里承担家务活的责任是我们在成长过程中必须面对的一部分。刚开始我可能会有些不适应，但通过这一系列的实践，我逐渐意识到自己的能力。家务活让我学会照顾自己和自己的生活环境，也让我认识到独立的重要性。当我自己完成一个家务活时，我会得到成就感和满足感，这种感觉无法言喻，但却让我更加有动力去做好下一项任务。
此外，做家务活还能够培养我们的协作能力。在家庭中，每个人都应该参与到家务活中来，共同分担家庭的责任。为了让家里更加和谐，我会积极主动地帮助家人完成一些家务活。在收拾房间的时候，我会和兄弟姐妹一起合作，每个人分工合作，互相帮助。在烹饪饭菜的时候，我会和爸爸或妈妈一起合作，分工明确，互相配合。通过这些合作，我学会了如何与人合作，如何互相帮助，这对于我的人际关系和未来的学习和工作中都是非常重要的。
总结起来，作为四年级的孩子，我开始逐渐接触和承担一些家务活，这个过程让我受益匪浅。通过认真细致、有耐心地做家务活，我培养了自己的责任感和独立性，同时也锻炼了我的观察力和动手能力。家务活还让我明白了合理分配任务和互相协作的重要性，这对我未来的成长和发展都具有积极的影响。我相信，通过继续努力和积极学习，我会越来越好地完成家务活，为家庭的和谐和舒适做出更大的贡献。
实用四年级做家务的心得体会（案例14篇）篇五
上学的每一天都享受着妈妈的照顾，从暑假开始，我要学着帮妈妈做家务。首先，我用水把抹布弄湿，看见房间有灰的地方，就一点一点的擦干净，好不容易把灰尘擦完;我又把书桌和书柜上的书本收拾的整整齐齐;最后，我又开始扫地，地上的灰更多，我用了十分钟才扫完，然后再用拖布拖地，一个地方一个地方的拖，拖了好一阵子，终于拖得干干净净了。看着这明亮的地板，我已经是满头大汗，真的是累坏了。
想到妈妈每天都要做这些家务，妈妈是多么的辛苦啊。妈妈回家看到整洁的房间，很高兴地夸奖了我说我懂事了，我想以后一定要多干些家务，这样能帮妈妈分担家务劳动，还换来了妈妈的夸奖，我非常开心。父母的爱是伟大的，他们一直在为我操劳，现在我们慢慢的长大，虽然劳动是有些辛苦，但是我想这是孝敬、报答父母的一种方式!
实用四年级做家务的心得体会（案例14篇）篇六
我是一名四年级的小学生，近期对于家务活有了一些新的体会。作为一个孩子，家务活对我来说本是一项陌生又繁琐的任务。但现在，我意识到通过做家务活，我能够成长并培养出许多好习惯。
第二段：培养责任心。
做家务活让我产生了更多的责任心。以前，我总是指望爸爸妈妈来照料我的一切生活细节，但现在，我能够主动地参与其中。比如，我会主动帮爸爸妈妈打扫房间，整理书桌，收拾玩具等等。一开始，我会觉得这些活动很烦琐，但是当我完成它们后，我会感到一种满足感，我也开始体会到家庭的重要性和珍贵。
第三段：培养独立性。
做家务活还给了我更多的机会来独立思考和行动。以前，爸爸妈妈为我洗衣服，但现在我已经能够自己收集并分好颜色的衣物。我还学会了如何正确地使用洗衣机，掌握了洗衣的技巧和时间管理能力。通过这些实践，我发现其实我能够很好地自己生活，不再依赖别人。
第四段：增强家庭和谐。
做家务活也有助于增强家庭的和谐。在我执行家务活的过程中，我会和爸爸妈妈交流，分享我的见解和困惑。这样的交流不仅让我感到被关注，也加深了我们的亲密感。同时，通过合作做家务，我也学会了尊重他人和协作的重要性。我和爸爸妈妈配合得很好，我们共同努力，家庭变得更加温暖和睦。
第五段：总结经验和收获。
总体而言，通过做家务活，我培养了责任心、独立性和协作能力。我意识到，家务活对于孩子的成长非常重要。它不仅能使我们学会照顾自己，还能培养我们的品德和家庭观念。我相信，未来的日子里，我会继续勇敢地去尝试和完成更多的家务活。我希望通过这些努力，我能够变得更加成熟和自信，为我自己和家人创造一个美好的家。
实用四年级做家务的心得体会（案例14篇）篇七
今天我做作业做烦了，心想：妈妈平时又要上班，又要干家务，多累呀，我帮她减轻负担好了。于是就打算帮妈妈做一下家务。
我看见家里的地板有点脏了，心想：这两天妈妈没拖地，地有点脏了我来帮帮她吧！
我就拿起拖把，开始拖地了。我先到水巢边，把水灌满，再用拖把粘湿然后捻干，推着拖把开始拖地了。
我推着拖把跑来跑去，不一会儿，就满头大汗了，心想：妈妈以前也是这样的，真不知道妈妈以前是怎么熬过来的！好辛苦，我以后再也不把地板弄脏了！我拖呀拖，突然遇到了一个困难—怎么拖楼梯。楼梯是往上的，如果照常拖，要往上走，这样的话，拖了的地就要被踩了，怎么办呢？过了一会儿我想了一个好主意，走到第二格，拖第一格，走到第三格，拖第二格……就这样一直拖下去，就不会踩到刚拖的楼梯了。拖好了地，我情不自禁地想：原来拖地里也有学问，不是那么简单的。
拖好了地，我又帮妈妈洗衣服了。衣服有黑的、白的、红的、蓝的。我先按衣服的颜色分出来（以免染色，上一回，阿姨就是因为把蓝的衣服和白的衣服一起洗，就把我的白衣服变成蓝衣服，可难看了，那件是我最喜欢的衣服！），再把衣服浸到装满水的水巢里，把肥皂粉放进去，浸个五到十分钟，再揉几下就行了。再揉的时候，我太用力了，结果就把肥皂水弄到我的眼睛里了，弄的我的眼睛睁也睁不开。
妈妈回来了，看见了干干净净的地板，和洗好的衣服，妈妈夸我说：“你真是一个勤劳的好孩子！”我听了妈妈的.话，高兴地笑了。
实用四年级做家务的心得体会（案例14篇）篇八
今天，天气晴朗、阳光明媚。爸爸和老妈都有事不在家。所以，家里就只有我一个人。唉，一个人在家的日子可真无聊呀！算了，还是看电视吧，可是电视一会儿就看烦了；只有玩游戏了，但是那些游戏我都玩腻了，有没有什么新鲜点的呢？我看看家里，被我弄得脏兮兮的，不如……嗯，就这办。
说时迟，那时快。我迅速地拿来扫帚，把房间从头到脚的.打扫一遍。不一会儿，房间里是一尘不染。紧然后，我又用盆子打了一些水，用帕子把窗户、桌子、柜子抹得干干净净的。最后，我用拖帕把屋子的里里外外都拖了一遍，而且拖得亮堂堂的。做完后，我扑地一下子倒在了沙发上，呀，可真累呀！
突然，门铃响了。我跑去开门，是爸爸老妈。爸爸老妈望着这干净整洁的屋子，很奇怪地问：“今天家里怎么这么干净呀？”
“您们说呢？我高兴的问他们。爸爸老妈立刻心领神会，“当然是我们的宝贝女儿了！”
我和爸爸老妈一起甜甜地笑了。
实用四年级做家务的心得体会（案例14篇）篇九
在生活中有不少小能手，今天我要介绍一个帮奶奶做家务的.小能手，那个人就是我。
这个星期，爸爸为了锻炼我的动手能力，安排我在这个星期日帮奶奶包饺子。
奶奶让我擀饺子皮，开始我用两只手按着擀面棍在面上滚来滚去，结果把面片擀的又大又薄，而且还长出了一个“大眼睛”。奶奶告诉我：“应该一手按面棍一手拿面。”结果是面擀圆了，可皮太厚。这是怎么回事呢？我急地抓耳挠腮，结果弄的满脸是面，就像戏台上的小丑。忽然我想起妈妈擀皮时的样子：右手手掌按住擀面棍前后滚动，左手食指和拇指轻轻捏住面片的上端，一边擀一边转面片。我按照这个样子擀出来一个一看，嗯！还真有点意思了，第二个，第三个……，哇！一个比一个漂亮，而且速度还快了不少，很快饺子就包完了。奶奶高兴地说：“你可帮了我的大忙了，还是我的孙女能干啊！”
“吃——饭——了！”随着妈妈的一声呼喊，一盘元宝似的饺子被端上了桌。平时只吃5、6个饺子的我，你猜这次我吃了几个？这次我吃了18个，吃得我连腰都弯不下了。
看到我吃的这么香，爸爸、妈妈问我有什么体会。我说：“我感觉挺自豪、挺快乐、饭也特别香。”爸爸、妈妈高兴地说：“对，这就是自己动手，丰衣足食给你带来的快乐。学习也是如此，遇到难题不做逃兵，多动脑子，同样也能体会到学习的乐趣。不错，继续努力。”听到家长的表扬我的心里就像盛开了一朵美丽的鲜花，我更加高兴了。
实用四年级做家务的心得体会（案例14篇）篇十
四年级是小学生活中一个重要的里程碑，这一年，我收获了很多，体验了很多，也学到了很多知识和技能。在四年级的学习生活中，我深刻地感受到了成长的快乐，也明白了困难中的收获。在这篇文章中，我将分享我在四年级的心得体会。
在学习科目方面，四年级的数学课程对我影响最深。数学知识是我们学习能力的基础，而四年级的数学课程让我爱上了这门学科。比如，在学习了整数的正负概念后，我感到很震撼，因为那是我第一次意识到数学在生活中的普遍存在。我开始明白，数学不仅仅是枯燥的计算，它在我们的生活中随处可见。数学让我思维更清晰、逻辑更严密，也培养了我的耐心和适应能力。
除了数学外，四年级的语文课程也给了我很多启发。通过阅读各种文学作品，我学习了如何理解和欣赏文字的力量。阅读让我开阔了眼界，提高了我的想象力和创造力。我经常参加课堂上的朗读比赛，这让我克服了害羞，学会了自信和表达自己的能力。在热爱阅读的过程中，我也体验到了沉浸在书中的乐趣，并激发了我的求知欲和对学习的热情。
除了学术上的成长，四年级也让我收获了很多社交技能和人际关系。班级活动和小组合作让我学会了与同学们相处、协作和沟通。在解决问题和完成任务的过程中，我学会了倾听和尊重他人的意见，也懂得了团队合作的重要性。通过和同学们的互动，我结交了许多好朋友，这让我的学习生活更加丰富多彩。
在四年级的学习过程中，我也面临了不少困难和挑战。其中，数学的作业和测试经常让我感到压力和焦虑。但通过努力，我意识到挫折和困难是成长的机会。每当遇到困难时，我都会坚持下来，不轻易放弃。我学会了从失败中吸取教训，再接再厉。同时，老师和家长的帮助也让我感到无比温暖和鼓励，他们给予了我支持和信心，让我坚信自己可以克服任何困难。
四年级是我学习生涯中一个重要的时期，这一年里我不仅学到了知识和技能，还体验到了成长的喜悦和困难中的收获。在所学的各个科目中，数学和语文对我影响最深。通过四年级的学习，我不仅提高了学业成绩，还培养了自信和合作精神。我相信，四年级的经历将为我未来的学习和生活打下坚实的基础。
总之，我深知四年级是我人生中的一个重要阶段。在这一年里，我不仅学会了知识和技能，还养成了良好的学习习惯和人际交往能力。我将继续努力学习，向更高的目标迈进，让四年级的成长经历成为我人生中宝贵的财富和回忆。
实用四年级做家务的心得体会（案例14篇）篇十一
今天，我帮奶奶刷碗了。中午吃完饭，奶奶故意不刷碗，让我帮忙干家务；我想一定要刷好，争取得到奶奶的夸奖。
我先把把袖子卷上去，打开水龙头，洗完了手，我就开始刷碗了。我一开是刷的有点“凑活”事，可又一想，凑活得不到奶奶的夸奖，一定会看到奶奶皱着眉头的表情，奶奶肯定会伤心的，毕竟她是老人嘛！于是我开始卖力了，我想：不能让奶奶失望，在奶奶眼里，我是个乖孩子！如果我卖力了，还可以得小红花，我的小红花的数量达到200颗，妈妈就可以给我买遥控小汽车了，真是一举两得。
我不知疲惫的刷呀，刷呀……我一个碗刷了4遍，左转转，右刷刷，刚才还油乎乎的碗，经过我这一番刷洗，脏东西四散而逃了，碗只好服输，立刻变得干干净净、雪白雪白的！洗完后，我像奶奶平时那样，把碗和盘子按顺序放整齐。
妈妈回来后说：“雷雨阳，刷的还不错嘛，值得表扬！”我听后，也觉得自己很棒！因为，我一开始就有自信能刷好，这回，我如愿以偿了！心里美滋滋的，我也能帮大人干家务了。
实用四年级做家务的心得体会（案例14篇）篇十二
妈妈帮我系好围裙，撸起袖子，告诉我说洗碗的时候要把碗转动起来，里外都要洗干净。我拿起抹布按照妈妈讲的方法认真地洗了起来，把碗一只一只洗干净后，请妈妈过来看看怎么样。妈妈看了我洗的碗，表扬我说”嗨！真不错，洗得很干净。谢谢你，我的好儿子！你现在可以成为我的好帮手了。“看着妈妈疲惫的样子，我关切地对妈妈说”妈妈您为我们这个家操劳得太多了，下次洗碗的任务就交给我吧，这样您就可以少辛苦点“，听了我的话，妈妈的脸上露出了欣慰的`笑容。
实用四年级做家务的心得体会（案例14篇）篇十三
四年级是孩子们学习生涯中非常重要的一个阶段，四年级的学习内容更加丰富多样，学习任务也更加繁重，这一年对于孩子们的成长和发展起着至关重要的作用。我作为一名四年级的学生，也经历了许多学习和生活的变化，下面我将就我的心得体会与大家分享。
在四年级，我逐渐感受到学习成绩与学习态度的重要性。从学习成绩的方面来说，四年级的学习内容开始逐渐扩展，难度也有所增加，每天的作业量也相应变多。因此，如果不能及时跟上老师的进度，就会产生滞后，从而导致学习困难。因此，我开始时就制定了学习计划，每天根据老师布置的作业和知识点进行复习和巩固，以保证自己在课堂上能够积极参与，不落后于老师的讲解进度。另外，我也很注重学习态度的培养，从对待学习的态度上，我明白了只有对学习充满热情，才能够享受到学习的乐趣。因此，我珍惜每一分每一秒的学习时间，把学习当做一种享受，这样不仅能提高学习效率，也能培养自己对学习的兴趣，提升学习的积极性。
在四年级的生活中，我慢慢明白了“学习须有规律，生活要有规划”的重要性。在学习方面，我按照老师布置的作业和学习计划进行安排，并且制定了合理的学习时间表，每天按照时间表完成相应的学习任务。这样，不仅能够保证学习任务的完成，还能提高自己的学习效率。而在生活方面，我也开始注重时间的规划。比如，我会安排固定的起床时间和就寝时间，这样能保证我每天有足够的精力去面对学习和生活中的各种挑战。而且，在课余时间，我也会利用好每一分钟，比如参加各种兴趣小组，学习一些才艺技能等等，这样不仅丰富了自己的课余生活，还提高了自己的综合素质。
此外，与同学们的交流互动对于我来说也非常重要。在四年级，学习的内容相对来说比较艰深，有时会遇到一些难以理解的问题。因此，我会经常与同学们进行学习上的讨论和交流，这样能够得到不同的思路和解题方法，帮助我更好地理解和掌握知识。与同学们交流的过程中，我也学会了分享和合作，这不仅培养了自己的团队意识，还提高了自己的沟通能力和人际交往能力。
另外，老师在学习上的指导也对我有深远的影响。在四年级，老师们会更加注重培养我们的独立思考和问题解决的能力。他们会引导我们学会独立思考，积极动脑，提高解决问题的能力。在课堂上，老师给予我们很多启示性的问题，让我们通过自己的思考和探索来找到答案。通过这样的学习方式，我逐渐学会了自主学习、独立思考和解决问题的同时，也培养了自己的创造力和实践能力。
总之，四年级的学习使我受益匪浅。通过四年级的学习经历，我明白了学习成绩和学习态度的重要性，领悟到了“学习须有规律，生活要有规划”的道理，懂得了与同学们的交流互动和老师的指导对于自己发展的重要性。未来，我将继续努力，在未来的学习生涯中不断成长和进步。
实用四年级做家务的心得体会（案例14篇）篇十四
我爱洗碗，洗碗可以有很多泡泡，五彩缤纷的泡泡会飞上天很好玩。玩啊玩，一不小心，我的.碗破掉了，我不知道要怎么办!过了一会儿，妈妈过来了，我赶快躲到门后，害怕被妈妈骂。妈妈一进来，看到里面乱七八糟，妈妈很生气，躲在门后的我一看到妈妈火冒三丈的样子，我都快要哭了!
可是我不敢哭，因为我害怕被妈妈骂，妈妈生气的走过来，我全身发抖，妈妈快要走过来了，越走越进，我越躲越远，妈妈终于走过来了。妈妈就骂我说：“你笨手笨脚的，你看这个厨房被你弄得滑溜溜的，这样要怎么走路啊?你去把地板拖干净。”我赶紧跑去拿拖把，一不小心我跌得四脚朝天。好痛啊!妈妈说我“活该”，谁叫我要用跑的。这时候才知道原来做家事是很辛苦的，也很危险，所以要小心翼翼。我在想：原来妈妈在家里是在家里做家事，例如打扫房间、洗衣服、买菜、煮饭……要数好久才数得完，数得我头昏脑胀!
妈妈!我会努力的把家事做好，不再让您那么辛苦、这么生气!