二年级西游记心得体会(实用12篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

二年级西游记心得体会篇一

我读过很多的神话故事，最吸引我的是《西游记》，其中我最喜欢孙悟空了。

提起孙悟空，人们便立刻会想起他大闹天宫、斗妖魔的无畏精神；想起他一根毫毛七十二变的高超本领；想起他一个筋头十万八千里，飞天钻地，呼风唤雨的可爱形象；想起他那根威力无穷、神奇莫测的如意金箍棒。我不仅喜欢这些，尤其爱憎分明。

孙悟空的爱憎分明，首先表现在他疾恶如仇上。

看过《西游记》的人，都会记得孙悟空三打白骨精的动人故事。白骨精变成美丽、漂亮的小姑娘、上了年龄的老婆婆、年逾花甲的老公公。瞒过了猪八戒、沙僧和唐僧，却瞒不过孙大圣的火眼金睛，他的诡计都被孙悟空识破了。

多么勇敢的孙悟穸啊！要知道他为了让人间减少一个妖精，让世界少了一个妖精，冒着师父的责骂，紧箍咒的疼痛以及被赶出师门的危险。这反映了他疾恶如仇的高贵的品质。孙悟空的爱憎分明，不仅他对妖精毫无留情，还表现在他对朋友的宽厚善良上。

当师傅唐僧被黄袍老怪变成了一个老虎关在宝象园，猪八戒到花果山求援时，悟空忘记了猪八戒前日坏心眼，还称他为“贤弟”热情款待他游山玩水。

二年级西游记心得体会篇二

作为一名小学二年级的学生，我很幸运地参加了学校组织的“西游记”活动。在过去的几个月里，我们一直在为这个活动做准备，走过了艰辛的路程，也取得了不小的收获。今天，我想和大家分享我的心得体会。

第二段：团队合作的重要性

在这个活动中，我们每位学生都扮演了一位人物，而我则是孙悟空。为了让这个活动做得更好，我们需要团队合作，互相协作。每个人都要尽自己的最大努力贡献自己的力量。我曾在一次展示上忘词，但是我的同伴们马上补救，帮我度过难关。这次活动让我深刻的领悟到了课堂讲授之外的团队合作的重要性。

第三段：如何解决困难

在表演中，我们遇到了很多困难。比如排练时间不够、后台道具丢失等等。我们一次次克服困难，不断完善我们的表演。在西游记的彩排中，我忘记了剧中我的对话，但是我没有放弃，而是凭着自己的记忆和同伴们的提示成功完成了整个表演。这让我过目难忘的感受到，解决问题和挑战的能力，在生活中将会帮助我们面对无数的挑战。

第四段：迎严肃的表演态度

虽然我们只是小学生，但是我们参加的是严肃的表演活动。我们必须要保持高度的专注，严肃认真地完成每一项任务。在排练和表演的过程中，我们需要不断地体验和领悟每个人物的个性，同时决定如何将这些个性展现出来。在这个过程中，我发现自己的表演能力得到了很大程度的提升。我知道在今后的学习生活中，这样严肃的态度一定也会带给我更多的好处和成功。

第五段：总结

通过这次活动，我收获了许多。团队合作、解决问题的能力、对严肃态度的认知，这些都是我这次活动中得到的宝贵的财富。我相信，这次活动对我的成长成为一个更优秀的人一定会有着深刻的影响。

二年级西游记心得体会篇三

今年暑假，我又看了一遍《西游记》，这本书主要是讲孙悟空、猪八戒、沙和尚保护唐僧去西天拜佛求经的故事，他们路上经历了九九八十一难，还要时刻防备妖魔鬼怪。

我最喜欢孙悟空了，他火眼金睛，非常聪明，而且技艺高超、神通广大，还会七十二变，太厉害了，可以一眼分辨出妖魔，遇到困难，勇敢面对，用聪明机智去战胜艰难险阻。比如：他想借铁扇公主的芭蕉扇过火焰山，铁扇公主不肯借他，他就变成一个小虫，在她喝水时钻到她肚里，他在她肚里闹腾，铁扇公主不得不把扇子借给他。我最佩服孙悟空的大度，在三打白骨精时，被师傅唐僧三次冤枉，最后被赶走，可是后来又遇黄袍怪，猪八戒寡不敌众，就去请他回来帮忙救师傅，他没有记仇，立刻去救师傅，可见他对师傅很忠诚。

猪八戒是个自私、好吃懒做，爱占小便宜，一遇到困难就要散伙的家伙。不过他挺善良，富有同情心，就是有时分不清好人坏人，同情的经常是妖怪，他的武功也很好，会三十六变，是悟空的好帮手，每次悟空出去迎战，他也很积极卖力地助阵，并没有临阵脱逃，也是好样的。

沙和尚——忠厚老实，任劳任怨，一路上挑着大家的行李，武功也不错，对师傅和两位师哥很尊敬。非常孝顺师傅，有吃的总是先考虑师傅，就是觉得他没什么主见，总是对别人言听计从。

他们的师傅唐僧善良、执着、很有毅力、去西天取经路上，经历千辛万苦，但他从不轻言放弃，最终他们取到了真经。不过取经路上，没有他的三个徒弟，他是怎么也到不了西天的，早在路上就成了妖怪的盘中餐了。

读了这本书，让我明白了：人充分发挥自己的聪明才智想办法克服困难，坚持到底就是胜利，不能轻言放弃，同时，合作精神也是很重要的。

二年级西游记心得体会篇四

《西游记》是一部中华文化经典名著，它不仅有丰富的神话故事，还蕴含着丰富的道德教育和文化传承。作为二年级的孩子，我在课堂上看过《西游记》的精彩动画片，同时我也在阅读中了解了更多的故事内容。

段落二：心得收获

通过阅读《西游记》，我不仅了解了诸多神话，也增长了自己的见识和知识。我从中学习到了许多道理和教训。比如，唐僧师徒四人不计较前途险阻，不顾风霜雨雪，最终成功取回真经，坚毅的毅力给我留下了深刻的印象。其次，猪八戒故意违抗唐僧在酒店时的规定，最终是被贬下人间，教育了我做事要遵守规则，不可独断专行。还有，孙悟空在不断历练的过程中，不断汲取经验，最终战胜了各种妖魔鬼怪，传递了勇敢和智慧的精神。这些故事都告诉我，做人处事要坚持信念，遵守规则，而且要保持勇气和智慧，解决我面临的问题。

段落三：文化传承

《西游记》是我国古代文化中的一颗璀璨明珠，不仅在中国，全世界都备受欢迎。通过《西游记》的阅读，我了解到很多有关圆明园和故宫的历史，以及汉字拼音的起源和发展。通过了解我国优秀的传统文化，我更爱自己的国家，也更自豪、自信。

段落四：道德教育

在《西游记》中，不仅有丰富的神话故事，还提供了许多道德教育的内容。比如，持之以恒的精神、信仰家庭、不要沉迷于物质生活。学习这些道理对我很有帮助。我通过展示对家庭、朋友和社会的责任感，坚定不移地追求目标。许多看似可笑的事情，也蕴含了深刻的人生道理。

段落五：结束语

《西游记》就像是一颗充满智慧和智慧的珠子，在大地上散发着光芒。读这部作品，不仅可以帮助我们扩宽视野，也可以增加我们的智慧、培养我们的人格。通过阅读《西游记》，我对古代文化和传统文化有了更深入的了解和认识，也更加宽容和爱国。这本经典名著不仅仅只给我带来了知识的思考，更是一份宝贵的精神 riche。

二年级西游记心得体会篇五

《西游记》是一部民间传说中的经典文学作品，以孙悟空、猪八戒、沙和尚和唐僧四位主人公的冒险故事为主线。在读了这本书后，我深深被故事中的情节所吸引。孙悟空以他机智勇敢、聪明伶俐的性格赢得了我的喜爱，而猪八戒的傻傻可爱更是让我哈哈笑个不停。整个故事情节扣人心弦，在每一页中都充满了惊险刺激的情节，读起来让人无法停下来。

第二段：主题意义启示人生真理

《西游记》所揭示的内容远不止于一场冒险旅程。它通过主人公们的遭遇和经历，深刻反映了人生中的困难和挑战。而唐僧作为司令代表着睿智与坚持，他们的冒险旅程告诉我们，面对困难，我们要坚持不懈，努力追求自己的目标。而孙悟空、猪八戒、沙和尚这些主人公，代表着不同性格的人，他们通过相互之间的合作和充满智慧的解决办法，成为我们生活中应该学习的榜样。

第三段：故事中的体现人性的冲突与成长

《西游记》中不仅有外在的冒险和战斗，还有内在的成长和人性的冲突。孙悟空在战胜了各种恶势力后，终于变得成熟和懂事；猪八戒在过程中逐渐明白了自己的错误，改掉了贪吃懒做的坏习惯，变得更加勇敢和有责任心。沙和尚也通过旅程的经历，将原本独善其身的个性转变成了关心和帮助他人的善良品质。这些都告诉着我们，成长需要经历种种磨砺，而人性的冲突能够通过修身养性而得以解决。

第四段：西游记中的情感与友情

在《西游记》中，情感与友情是其中最重要的主题之一。他们因长时间的相处产生了深厚的友情，在困境中相互扶持，互相勉励。他们通过成长和冒险，加深了彼此之间的感情。不论是孙悟空、猪八戒、沙和尚还是唐僧，他们都在旅程中遇到了很多困难和挫折，但是他们通过互相关心和帮助，始终保持着团结和友爱。这给我留下了深刻的印象，让我明白了友情的珍贵与重要性。

第五段：西游记对我的启示与影响

阅读《西游记》让我获得了很多启发与感悟。在我日常生活中，我要学会坚持追求梦想，勇敢面对困难和挫折。通过主人公们的故事，我明白了成长的道路上也会有种种磨难和考验，但只要坚持不懈、有勇气和智慧，就一定会取得成功。同时，我也明白了友情与团结的重要性，因为只有与朋友一起努力，才能共同进步。总的来说，《西游记》带给了我很多正能量和启示，它将继续影响着我，指引着我在成长的道路上砥砺前行。

二年级西游记心得体会篇六

《西游记》这本古典小说家喻户晓，文中的每一个人物都活灵活现、栩栩如生，让我回味无穷。 《西游记》讲述了这样一个故事：唐僧师徒四人在十四年的时间里，历经千辛万苦，战胜各种妖魔鬼怪，终于到达西天，取回了真经。

读了《西游记》我深有感触，文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。

孙悟空是《西游记》中第一主人公，是个非常了不起的英雄，也是我最喜欢的一个

人物。他有无穷的本领，天不怕地不怕；他具有不屈的反抗精神；有着大英雄的不凡气度。但是，也有爱听恭维话的缺点。他机智勇敢又诙谐好闹。而他最大的特点就是敢斗。与至高至尊的玉皇大帝斗，叫响了“齐天大圣”的美名；与妖魔鬼怪斗，火眼金睛决不放过一个妖魔；与一切困难斗，决不退却低头??这就是孙悟空，一个光彩夺目的神话英雄。

说到猪八戒，他的本事比孙悟空可差远了，但这个形象同样刻画得非常好。 猪八戒憨厚老实，有力气，也敢与妖魔作斗争，是孙悟空第一得力助手。但他又满身毛病，如好吃，好占小便宜，好女色，怕困难??他总是挑拨唐僧念紧箍咒，让孙悟空吃点苦头??他的毛病实在多。作者对猪八戒缺点的批评是很严厉的，但又是善意的。人们并不厌恶猪八戒，相反却感到他十分可爱。

师傅唐僧，虽说没有孙悟空的本领、猪八戒的憨厚、沙僧的勤快，但他品行端正，会念真经，有坚定的信念。

白龙马虽说没有什么大本事，但都勤勤恳恳，任劳任怨，甘心当好后勤，不好出风头。

这四个人物形象各有特点，性格各不相同，恰好形成了鲜明的对比，这使我不得不佩服作者写作技艺的高超，也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。

《西游记》有许多值得我们学习的地方。为二十一世纪的小学生，我想：我们不仅要学习他们团结合作的精神，还要在生活中敢于克服困难。

同学们，一起来读一读让人回味无穷的《西游记》吧！

二年级西游记心得体会篇七

二年级西游记心得体会篇八

第一段：引言和背景介绍（200字）

西游记，是我国古代四大名著之一，被称为中国文学的瑰宝。作为一本古老而深刻的小说，它一直流传至今，对于每一个读者，都有不同的体会和感悟。我是一位二年级的小学生，最近我们班上学习了西游记的故事，并进行了深入的讨论，这让我受益匪浅。下面，我将分享一些我对于二年级西游记的心得体会。

第二段：勇敢的精神（250字）

在二年级的西游记故事中，我感受到了勇敢的精神。孙悟空是西游记中最勇敢的角色之一，他不畏强敌，敢于挑战各种困难。他克服了无数的困难和磨难，最终取得了胜利。这让我明白了勇敢的重要性，激发了我面对困难时坚定勇敢的态度。在学习中，我学会了勇敢发言，不害怕犯错误，积极追求自己的梦想。

第三段：友情的真谛（250字）

在西游记中，我还深受到了友情的感动。孙悟空、猪八戒和沙僧之间的友谊让我感到温暖和感动。他们三人不仅互相帮助，而且互相信任和依赖，共同克服了一个个困难，最终取得了成功。这让我明白了友情的真谛，懂得了友谊的重要性。在与同学相处中，我更加关心他人，乐于助人，真诚待人，努力维护班级的友好氛围。

第四段：忍耐与坚持（250字）

西游记中的孙悟空、猪八戒和沙僧不仅勇敢，还具备了强大的忍耐力和坚持精神。他们在西行的过程中，经历了种种艰难和磨难，但从未放弃，始终坚持自己的目标。这让我领悟到了忍耐与坚持的重要性。在学习上，当遇到困难时，我不会轻易放弃，而是会坚持努力，直到取得成功。

第五段：感悟与自我期许 （250字）

西游记故事中留给我的最深刻的感悟是：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。这句诗经常在我耳边回荡，使我更加明白了追求成功和知识的重要性。我深知只要坚持努力，就一定能取得成果。因此，我对自己有了更高的期许：要勇敢，要善良，要坚持，要有志向。我希望自己能在以后的学习中更加努力，争做一个智慧和勤奋的学生。

总结：西游记故事给了我很多启示和感悟，在勇敢、友情、忍耐和坚持方面，我受益匪浅。通过学习这个故事，我更加明白了人生的真谛和追求成功的重要性。希望我能够不断进步，成为一个更好的孩子。

二年级西游记心得体会篇九

《西游记》相信大家都不会陌生，里面的一些情节大家也都耳熟能详，光听一个开头就知道下面的情节。

但是大部分人看的都是白话文版的《西游记》，其实，原著版的《西游记》更加精彩。原著的一些场景描写十分生动精彩。比如“金光万道滚红霓，瑞气千条喷紫雾。只见那南天门，碧沉沉，琉璃造就；明晃晃，宝玉妆成，琉璃盘内，放许多重重叠叠太乙丹；玛瑙瓶中，插几枝弯弯曲曲珊瑚树。”它采用了虚实结合的手法，把南天门形象地展现在读者面前。它的人物描写也刻画地入木三分。比如：“猪八戒村愚，把长嘴掬一掬，叫道：让路！让路！“这里就写出了猪八戒的不拘小节，没礼貌。也正是这一处处细节描写，使人物形象变得更加鲜明。

在这本书中，我喜欢的人物有很多，但是我最喜欢的人物，还是那神通广大的孙悟空。从他一出生时，他就如此地不同凡响：当那块“孕育”他的石头裂开时，顿时金光四射，连身在天宫的玉帝都被吓了一跳，急忙派顺风耳和千里眼去看看发生了什么。他似乎是一个永远也长不大的小孩，几乎每一回都有他那顽皮的言行举止。当然，他也十分聪明，当初如果他不够聪明的话，那他也不会听懂菩提祖师的暗语，也就不会成为菩提祖师的关门弟子，更不会学到那么多本领了。他还十分忠诚，对唐僧始终在保护他。虽然在三打白骨精时遭到陷害，被唐僧赶出取经的队伍，但得知唐僧一行遇到危险时他还是挺身而出，打败了妖精，救出了唐僧。

在现实中，也的确有人去取经，而且唐僧的原型就是他，他就是玄奘。他是奉唐太祖之命去西域也就是现在的印度去取经。只不过他可没遇到孙悟空猪八戒和沙僧，一路上都是他一个人。那些妖精啊什么的都是作者想象出来的。

最后，吴承恩为什么会写这本小说呢？其实这也与他生活的那个时代有着密不可分的关系，他生活在明朝中后期，国势虽然强盛，可也有种。种弊端：宦官当权，人民生活困苦等。于是，他就想要用《西游记》这本书来表达自己对理想生活的向往。所以，我们可以发现《西游记》中的人物都可以与当时的人联系起来。

这就是我关于《西游记》的一点认识。

二年级西游记心得体会篇十

《西游记》是中国四大名著之一，是明代文学家吴承恩所著的神魔小说。它讲述了唐朝年间，唐僧师徒四人西天取经，历尽艰险，历经磨难的故事。主要人物有唐僧、孙悟空、猪八戒、沙悟净等。

第二段：西游记给我带来的启示

在看完西游记之后，我深刻领悟到了一个道理，那就是“忍”。孙悟空、猪八戒、沙悟净都是火爆脾气，但他们在遇到难题和危险时，能够忍耐并有所作为，唐僧也是如此。这很容易让我们想起了现实生活中我们应该学会的忍耐。

第三段：从西游记中学习到的道理

在西游记中，有很多深刻的道理。例如：忠心耿耿，无私奉献。唐僧对学习佛法有着执着的追求，孙悟空对师父忠心耿耿，常为师父护法；猪八戒、沙悟净对师父的爱护也表现得淋漓尽致。这让我们知道，一个人要忠诚，要有付出，要有自我牺牲。

第四段：西游记中的感人和有趣的故事

在《西游记》中，有许多感人和有趣的故事。比如，“背黑锅”的故事，猪八戒因为贪吃而被罚背黑锅，然而他却使出浑身解数，将黑锅背得轻松容易；还有孙悟空到天宫闹天庭的故事，他先后收服了二郎神，太上老君，掌管天庭的玉皇大帝都被他打败，最后他被如来佛祖收服，学成斗转星移，为唐僧取经保驾护航。

第五段：结语

从《西游记》中，我们可以学到很多东西，比如坚定的信念、忍辱求真的品质，以及无私的奉献和忠诚。而这些也是我们在生活中需要具备的素质。感谢吴承恩老先生创作出这样一部经典的小说，它将永远伴随我们的成长和人生。

二年级西游记心得体会篇十一

《西游记》中国古典四大名著之一，明代小说家吴承恩所著中国古代第一部长篇神魔小说。描写了孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经，沿途遇到九九八十一难，一路降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天、取得真经的故事。

若说到唐僧师徒四人，那有一人就非说不可了，那就是大师兄——孙悟空。孙悟空开天辟地以来的仙石孕育而生，拜菩提祖师学会长生之道、七十二变、筋斗云，一个筋斗能翻十万八千里。使用兵器如意金箍棒，能大能小，随意变化。他占花果山称王，大闹东海龙宫，被天庭招安为弼马温，又因嫌官小反下天自称齐天大圣，然后击败天军复被天庭诏安封为有官无禄的齐天大圣，大闹天宫时在太上老君的八卦炉中练就一双火眼金睛，与如来佛祖斗法，被压在五行山下五百年。后经观音点化后保护唐僧西天取经，历经九九八十一难，取回真经终成正果，被封为斗战胜佛。

孙悟空，一个责任心很强能当机立断、注重行动作风，不畏自然艰险，锄强扶弱，抱打不平的英雄本色。他疾恶如仇、敢于斗争、有胆、有才、有识。他追求自由，反对神权，具有强烈的自我意识，始终保持充沛的战斗热情，从不气馁，坚持追求民主的精神，到西天后他被封为“斗战胜佛”正体现了他的`叛逆性和妥协性的性格特点。

孙悟空开始取经时意志并不是很坚定，曾两次返回花果山，一是唐僧刚收孙悟空为徒弟时，唐僧埋怨悟空残害生灵，悟空看不惯，逃回花果山，在孙悟空也知错能改，师徒五人来到五庄观，悟空在八戒怂恿下去偷人参果，被清风明月发现辱骂，悟空一怒下推了人参果树，观主将师徒众人囚禁，悟空只有四处寻访医树之方，最后读完《西游记》，我感受颇深。师徒四人经历了九九八十一难，打过牛魔王、斗过白骨精，用疲惫不堪的双脚走了14年。这14年里，不知趟过多少条大河，穿过多少片森林，翻过多少座大山，一路上斩妖除魔，历经千难万险，尽管如此，他们依然不屈不挠，勇往直前，最终取得真经。

这其中让我印象最深刻的是：唐僧师徒四人拿到经书后，在经过通天河的时候，老乌龟驮他们过河，可是由于唐僧没有帮乌龟完成它的托付，老乌龟生气地把他们连人带马一起丢进了河里。他们费了九牛二虎之力把经书一本本捞上岸，却发现经书全是白纸。

师徒四人很沮丧，八戒说：“看来如来不想给咱们经书，咱们还是各回各家吧。”可是大家觉得经历了这么多磨难在最后一步放弃太可惜了，经过一番讨论之后，他们决定再回去求取真经。四人又风尘仆仆地赶回如来那里，如来告诉他们这就是他们要经历的最后一难，现在他们功德圆满了，就把真经给了他们。我想如果他们在最后一刻没有坚持就放弃了，他们可能会后悔一辈子吧。

我也有过这样的经历，记得有一次体育老师让我们跳绳100个，跳绳是我体育中最不好的项目，我想跟老师说我肚子疼，可是最终我没有说，因为我不想被这点困难吓倒。于是我拿起跳绳开始练习，1个、2个、3个……当我跳到80个时，已经精疲力尽了，两只脚开始不听使唤，脑袋里有两个小人，一个说：“坚持一下，就剩下20个了。”一个说：“放弃吧，反正老师也不会说什么。”两个小人争论不休，最终，坚持打败了放弃，我又拿起跳绳，81、82、8……终于，我跳到了100个。当时我心里真是高兴极了，我想如果当时我放弃，就永远不知道自己也能跳100个啦。

像唐僧四人一样，面对困难，咬牙克服，坚持到底，必取真经。

二年级西游记心得体会篇十二

《西游记》是中国四大名著之一，也是中国传统文化的重要组成部分。作为一位二年级的小学生，我看完了电视剧版的《西游记》。在观看这部作品的过程中，我深刻感受到了其中所蕴含的精神内涵和价值观念。下面，我将就自己的感受和体会，谈谈在我看来《西游记》的意义。

第二段：勇气与毅力

在《西游记》中，孙悟空、猪八戒、沙僧、唐僧四个主角经历了漫长的西天取经之路，历经千难万险，经受了磨难与考验，最终取得了真经。在这个过程中，他们表现出了无比的勇气和毅力。对于我们小学生来说，往往会遇到各种各样的困难或挫折，如此时，我们应该像孙悟空一样勇敢直面困难，并像唐僧一样坚定不移、不畏艰辛地追求自己的目标，始终相信自己会成功。

第三段：互相支持与珍惜友谊

在《西游记》中，四个主角除了勇气和毅力，他们的坚定友情也是不得不提的。在这个漫长而危险的旅途中，由于彼此间的信任、扶持和帮助，他们成功完成了取经之路。我们小学生在人际交往中也要珍惜友谊，互相扶持、关心和帮助；只有这样，我们才能缔造一个相互信任、和谐友善的团体。

第四段：正义感和永恒的价值观

在《西游记》中，除了孙悟空等人的形象十分受人追捧和喜欢外，还有很多反派人物，如牛魔王、红孩儿、蜘蛛精等，他们的形象也给我们留下了深刻的印象。这些反派人物不仅是猪八戒等人的敌人，同时也是人类的敌人。只有像唐僧一样坚守正义，勇往直前，才能最终战胜这些恶势力。在追求正义的过程中，我们应该培养自己的正义感，有力地维护自己的权益和祖国的利益。

第五段：总结

总之，在《西游记》中，我们看到了强烈的友情、坚定的信仰、不懈的追求、正义感和团结精神。再加上众多的神话故事和动人的文化气息，这部作品不仅是一部朴实无华的旅行小说，更是一部可贵的哲学和文化之书。我们誓言，会像孙悟空、猪八戒、沙僧一样勇敢、坚毅，向前进；又像唐僧一样踏实、正义，追求真理；还会珍惜友谊、互相扶持、相互学习，让自己的生活更加美好、幸福和有意义！