期末总结是一个对自己成绩的客观反思，可以帮助我们发现学习中的问题并及时改进。下面是一些名校教授的期末考试备考建议，供大家参考借鉴。
实用舞蹈期末考试方案（通用19篇）篇一
组长：
副组长：
成员：
领导小组下设办公室，陈梅兼办公室主任。
20xx年7月4日。
全校师生。
横幅标语：“20xx年暑期安全教育暨散学典礼”
会场布置：施科华张志刚徐军。
班子成员。
1、年级选送：年级前三名，由教务处提供名单；
2、班级选送：三好学生（德、智、体），按班级人数的10%进行报送，班级人数四舍五入。
3、鼓励各班在班上评选进步之星、礼貌之星、文明之星等，奖状由学校统一提供，但不在校级颁奖。
各班将表彰名单期末成绩出来以后统一发送到陈梅qq群。
20xx年7月4日之前。
实用舞蹈期末考试方案（通用19篇）篇二
为了加强和完善教学管理工作，发挥教学质量监控考试与考查的正确导向功能，现将本学期期末考试工作安排如下：
组长:。
副组长:。
成员:。
考务组长:负责考试全面工作。
安全组长：负责学生考试期间安全工作。
成员:。
负责考场安排,试卷分发等具体工作。
巡视员：
1.考试时间:x年x月30日至x年x月2上午。
2.阅卷时间:x年x月30日至x年x月2下午。
3、单人单桌、每考场二位监考教师。
监考教师由学校教务处统一安排，原则上本年级教师监考本年级科目。
1、.监考教师提前10分钟到教导处领取试卷，提前5分钟进教室拆卷。
2、监考教师考前要进行考风考纪教育，规范考场管理。考试中严格把关，杜绝考试作弊现象发生。
3.监考教师要要认真收取整齐试卷。
4.各阅卷教师要严格遵守阅卷的有关规定,不准任何教师相互串岗，不准任无关教师进入考场，一经发现全校通报，凡有事需先向考务领导小组汇报。
5.要求全体教师要高质量高标准的完成好各项工作,并且要在规定的时间内完成.任何教师不允许无故请假，有特殊情况需提前1天向李克虎校长请假。
6.各班要按排好各班的工作,注意学生的安全,进行安全教育.
实用舞蹈期末考试方案（通用19篇）篇三
为进一步规范期末考试管理工作，有序做好本学期期末考试工作，促进我院学风和考风建设，根据《平顶山学院教务教学管理工作手册》、《期末考试主要环节管理规定》（院教[20xx]75号）和《关于20xx-20xx学年第一学期期末考试命题与制卷的通知》的有关规定，对本学期期末考试有关工作提出如下实施意见。
领导小组主要负责全院考试工作的检查和重大决策、召开考前会议、对全院考试各个环节进行检查、监督和评比，并提出改进意见。
（二）成立四个期末考试工作小组，组长由王世界、鲁迪、徐雨、蔡文芳担任，组员由教研室自行决定。考试工作小组在院考试工作领导小组的领导下，负责对本教研室考试工作的落实，安排命题教师、审核命题质量，以及对各个期末考试环节进行监督、检查，并提出改进意见。
20xx年12月5日前，各教研室汇总上报本学期所开设课程的考核类型和考核方式，填写《资源与环境科学学院关于20xx-20xx学年第一学期专业考试课统计表》。
（一）各教研室主任负责拟组建相应的期末考试命题小组并报期末考试工作领导小组，批准后由其承担相应的期末考试命题工作。
（二）命题教师及相关人员要切实做好试卷保密工作，不得以任何方式泄漏试题范围或试题题目,对于有违纪行为的单位和个人，将按照《平顶山学院教务教学管理工作手册》有关规定严肃处理。
责任人：期末考试工作领导小组组长。
（三）20xx年12月19日前，各教研室主任和期末考试命题小组组织人员对本学期考试课程进行命题。并于20xx年12月23日上午12：00前把试卷的电子档（包括命题双向细目表、试卷ab卷及参考答案和评分标准）以教研室为单位审核后交到教学秘书处。
责任人：各期末考试工作小组组长。
（四）20xx年12月24日前填写《平顶山学院试卷印刷交接清单》后报教务处，经教务处经办人员签字后方可印刷。试卷的装订、保管、分发由教学秘书负责。
责任人：教学秘书。
考试动员15周进行，教师考试动员全院大会统一进行动员，所有任课老师参加。学生考试动员由陈延辉副书记负责安排。
狠抓考风考纪，做好师生考前教育工作，加强对期末考试的巡查力度，杜绝考试作弊现象。认真填写《考场记录表》和《平顶山学院资源与环境学院课程考试巡考记录表》，对玩忽职守者要按照《平顶山学院教务教学管理工作手册》严肃处理。
（一）成立督导巡视小组。
主考：梁亚红副主考：王世界李鹏。
（二）20xx年12月26日前，上报本学期期末考试考场安排、巡考安排表。
负责人：教学秘书。
（三）考试时间：20xx年1月6日——1月9日，共计4天。具体考试课程与时间安排详见：《资源与环境科学学院20xx-20xx学年第一学期期末考试安排表》，其他考试按照教务处统一安排进行。
根据《期末考试主要环节管理规定》及《资源与环境科学学院阅卷实施细则》相关规定与要求，组织老师学习学校和本单位评卷相关的文件，扎实做好评卷工作，要杜绝试卷专项检查发现的问题在本次期末评卷中再次出现。
（一）评卷工作结束后要对试卷进行复核，填写试卷复核监控表，对复核中发现的问题要及时整改。
责任人：期末考试工作领导小组责任人：期末考试工作小组。
（二）填制“试卷分析表”前，要先进行预分析，预分析结果经。
领导审核后再正式填写试卷分析表。
责任人：期末考试工作小组。
（三）对违反纪律、营私舞弊或因工作不负责任而造成不良后果者，将按照《平顶山学院教务教学管理工作手册》有关规定严肃处理。
（四）20xx年1月9至1月12日，各教研室组织人员进行试卷评阅。
责任人：期末考试工作领导小组责任人：期末考试工作小组。
（五）20xx年1月10日至1月13日，任课教师登录成绩。责任人：任课教师。
（六）20xx年1月13日至1月14日，组织人员进行课程考核档案材料的整理与归档工作。
责任人：期末考试工作小组责任人：教学秘书。
（一）检查安排。
期末考试工作领导小组将组织人员对期末考试的命题、考试过程和评卷等环节进行专项检查。具体安排如下：
命题结束后，对各试卷样卷进行抽检；考试过程中，对考风考纪情况进行巡视；评卷结束后，对已评阅试卷进行普查。检查时间另行通知。
责任人：期末考试工作领导小组。
责任人：期末考试工作小组。
（二）结果处理。
1.对样卷抽查中发现的问题，期末考试工作领导小组将对责任人和责任单位进行批评，责令其立即修改。
2.对巡视中发现违反考风考纪的现象，将对责任人和责任单位进行严肃处理。考试结束后，将对教学单位的'考风考纪情况进行通报。
3.在试卷复查中发现问题，将依据《平顶山学院教学（管理）违纪和事故认定与处理办法》之相关规定，对责任人和责任单位进行严肃处理。
附：
1.《资源与环境科学学院20xx-20xx学年第一学期期末专业考试课统计表》。
2.《平顶山学院资源与环境科学学院考试巡考记录表》。
实用舞蹈期末考试方案（通用19篇）篇四
以表现性评价为抓手，推进“双减”政策落地，探索“双减”背景下素养导向的小学低段学业水平测评。通过“航天梦”主题活动形式，促使学生形成语文学习的持续兴趣、初步的合作交流意识与独立思考的学习品质。考察学生在语文学习中的习惯、拼读、识字、朗读、背诵与积累、阅读与表达、学科综合实践等能力。
为更好落实“双减”政策，以轻松有趣的“航天梦”主题（闯关）活动形式展示学生语文素养，涵盖识字、写字、阅读、口语交际、经典诵读等内容，多元化、多角度全面评价学生“听、说、读、写”的语文素养，让学生在游学活动中快乐、自信地成长，为未来学习奠基。
识字、朗读、背诵、表达、课外阅读。
评价方式为：以“航天梦”游戏闯关的形式进行。主要测试方法为：现场考核、谈话交流。学生分组轮流参加以下五个板块活动，每项活动结束由考官老师（由老师和家长组成）打分，活动结束交老师汇总，综合评定。评定等级分为a:15—20颗星，b：10-14颗星，c：5—9颗星，d：5颗星及以下。
（一）词海拾贝——字词关。
将考察内容分序号1、2、3、4写在地球大转盘背面，学生通过转动大转盘以抽取转盘背面相应卡片。
一年级。
1.认读声母、韵母、声调组成可拼读音节5个。卡片上是拼音字母或音节。
2.会认的生字词5个。卡片上是识字表中的词语。
读对10个：三颗星；读对6-9个：两颗星；读对5个及5个以下：一颗星。
二年级：会认的生字词10个；读对10个：三颗星；读对6-9个：两颗星；读对5个及5个以下：一颗星。
（二）书声琅琅——朗读关。
将课文编号贴在不同颜色星星造型的卡片背后，学生任选两张星星卡片，分别代表哪个单元和哪一课或哪一段。正确、流利、有感情地读出来。
一年级：读音正确得一颗星；读音正确、流利得两颗星；正确流利、有感情得三颗星。
二年级：读音正确得一颗星；读音正确、流利得两颗星；正确流利、有感情得三颗星。
（三）腹有诗书——积累关。
的书签进行检测。
一年级：背诵内容正确得三颗星，错一处得两颗星，错两处及以上得一颗星。
二年级：背诵内容正确得三颗星，错一处得两颗星，错两处及以上得一颗星。
（四）能说会道——表达关。
在教材内容基础上，灵活制定一、二年级口语表达的内容。制作“天宫二号”模型，在其内部安装四个篮筐，模仿航天员在太空投篮来抽取题目序号。投中哪个序号的篮筐就抽取哪道题目进行说话，考察学生的表达能力。
一年级：情景对话，要求说话完整，表达清楚得三颗星；说话不够完整，表达不够清楚得两颗星；话说不完整，也表达得不清楚得一颗星。
二年级：口语交际，能说普通话，声音洪亮，条理清楚，语句通顺，用词丰富得三颗星；能说普通话，声音洪亮，比较有条理，语句基本通顺，用词恰当得我看下；能说普通话，声音较洪亮，表达不是很清楚得一颗星。
（五）我爱阅读——课外阅读关。
布置一个“天宫课堂”场景，放两个小垫子，一张小桌子。请测试老师与学生通过聊天的形式进行。
能根据老师的提示说一说自己喜欢的书及原因得一颗星。
实用舞蹈期末考试方案（通用19篇）篇五
一、二年级三年级四年级五年级六年级。
1、各校必须严格按排定日程、科目和下发试卷进行期末考试。英语学科考试需要准备好录音机，三年级英语考试要求学生带上彩色笔。三————六年级《科学》采取开卷考的办法进行。
2、经研究，本学期对一、二年级语文，三、四年级英语，三、四、五年级语文、数学进行集中检测。其余学科按教研室要求各校自行组织考务工作，并上报成绩统计表（附件一）。
1、考号：自行设置考号，要求考号与成绩登记表中保持一致。向考生强调每张试卷必须写上考号。
3、巡考：各校长为考点负责人。巡考教师为一小—袁伟潮，二小、文裔—何建国。每试场安排一名监考教师（附件二）。
4、纸笔：一、二年级用铅笔，其他年级考生答题用蓝黑两色钢笔、水笔、圆珠笔，不得携带相关纸张等材料进试场，草稿纸由各学校统一提供。
1、领卷：请各校于6月28、29日早上7：45前派员到教办领取当日试卷。
2、监考：要求巡考、监考教师开考前半小时到所监考学校教务处报到，并学习《监考教师守则》。开考前二十分钟与教导主任查核试卷封口无误后，领取试卷、草稿纸直奔试场。查看试场，有特殊情况与巡考老师或教导主任联系落实整改。考前十五分钟，预备铃响，考生进考场，监考教师调换学生座位，进行考纪考风教育；开考前五分钟分发试卷，指导考生写好“学校、班级、考号、姓名”，不答题（明确试卷勘误），提醒答题不要超出密封线；考试铃响后提示考生答题（一、二年级都不读题）。考试中如发现考生作弊，先进行教育，并报巡考老师处理。考试结束前十分钟，监考教师要提醒考生考试结束时间。考试结束后立即停止答题，监考教师整理试卷，到教务处密封、盖章、签字。
3、回卷：每门考试结束后，各校教务处整理后连同考场情况登记表交巡考教师。
4、阅卷：阅卷采取语数三、四、五年级交换阅卷，英语集中阅卷，一二年级语文交换阅卷的方式进行。阅卷时间为6月30日一天，上午八时始。语文阅卷地点为一小，数学和英语阅卷地点为二小。两校要落实好阅卷教师中餐。阅卷时由各组长负责，认真做好阅卷、登分、统计等工作。阅卷结束后，组长将成绩登记表交教导主任，由教导主任将复印件交相关教师，原件和试卷交教办教务处。
1、各校要加强考纪考风教育，杜绝作弊行为。对有作弊行为的学生，巡考老师查实后，两次教育未果的，给予零分处理。对作弊的教师将进行处分。
2、做好安全工作。各校要做好因监考老师外出班级的管理工作，教育教师注意途中安全。
实用舞蹈期末考试方案（通用19篇）篇六
大三上学期期末考试周即将到来，为了能够从容地应对时间紧张的考试，我决定于考前一月制定一份考前复习规划。
"工欲善其事，必先利其器"。意思是说无论做什么事，都要事先做好准备。期末复习是期末考试取得好成绩的有力保证，我们应该高度重视复习过程，不能马虎应付，应该针对考试科目和各科考试时间制定适宜的复习计划，进而对每天的学习时间进行安排，以便在有限的时间内复习完全部考试内容，增强复习的计划性，并且每天对计划完成情况进行简单的检查分析，落实复习计划，确保复习的质量。
复习过程重要注重对教材的使用，要安排一部分课余的时间对各科基础知识进行复习，对知识点一项一项地进行整理、归纳，做到真正搞清楚、弄明白，不留盲点。在复习过程中，要注重总结归纳，通过主动学习找到记忆规律、抓住类别特点，对所学知识进行归纳和总结，使之条理化和系统化，最终形成自己的知识体系;对于自己掌握不好的知识点要主动向老师或同学请教，不放过一个疑点，不遗漏一个重点，不忽视一个考点。
在复习基础知识的同时，加强对于测试题型的解题思路和解题技巧的训练，通过做题的过程对存在的缺漏进行补强，尤其对于掌握不好的重点、难点要强化练习。期末复习时可以将自己平时做过的练习题、作业题和老师讲过的重点题重新看一看、做一做，强化对知识点的掌握。
针对任课老师最后一两次课堂上的穿线总结要专注听讲，留意老师反复强调的重点，并在笔记或者书上用特殊颜色的笔标记出来。并通过老师带头复习的过程整理自己的知识体系，达到最好的复习成果。
1、根据自身情况合理安排时间，不可盲目地期望通过长时间的复习来提高考试成绩。
2、注意复习过程中的灵活安排，多穿插几门共同复习，避免长时间学习一科枯燥无味，以提升学习乐趣和复习效率。
3、针对公式性、计算性的题型多做练习，通过练习来巩固深化公式及知识点。眼过千遍不如手动一遍。
4、理论性的知识点要注重理解，不能死记硬背。
5、复习阶段和考试阶段注意休息，合理饮食。尤其考前不可以熬夜，以免影响第二天考试状态。
实用舞蹈期末考试方案（通用19篇）篇七
分工：xxx负责主持活动，xxx负责音乐活动展示、音乐播放或弹奏，xxx负责礼品、物品的发放及家长签到。
着装：
幼儿：本期新园服；
老师：t恤园服。
目标：
1.以竞赛形式向家长展示幼儿本期的学习成果。
2.让家园联系更密切，增进家园交流及亲子感情。
准备：
1.音乐活动。
2.题目卡（幼儿的节目单）、鼓、花、打击乐器。
3.幼儿歌舞节目及个别家长节目。
4.幼儿礼物、幼儿教材、家园联系本、幼儿发展评估表。
流程：
1．集体舞蹈：数鸭子（幼儿分两组入场）。
2．以竞赛形式展示所学歌舞及特色音乐活动。
3．亲子游戏：击鼓传花。
4．颁发礼品、本期幼儿教材及家园联系本。
附幼儿节目单。
小组歌表演：
集体舞：
《数鸭子》、《找朋友》、《拉拉手》、《哈哈笑》。
儿歌及弟子规：
实用舞蹈期末考试方案（通用19篇）篇八
为了让学生家长进一步了解“学校如何组织考试，学生考试的环境如何，自己的孩子考试时是什么状态？”，加强学校与家长之间的沟通和交流，经研究决定，在期末考试中推出期末考试“家长监考”活动。
从学校、级部家委会成员中推荐24名家长参加监考活动。确保每班一名家长参加。
1、每个考场由1位老师和1位家长共同监考。
2、在考试前三天，学校就发出通知。家长自愿报名。每个班级只有1个家长名额。最终的监考名单由家长委员会、学校一起协商后确定。
3、在考试前一天，学校对家长进行了“培训”。熟悉正规考试的.流程和规范的操作用语。
4、家长监考员从领题、拆封、发题、收卷、封卷等环节全程参与监考工作。
5、家长监考完成后，将监考中发现的问题及好的建议及时同学校沟通和交流。
附件：家长监考要求。
实用舞蹈期末考试方案（通用19篇）篇九
为了更好地推进基础教育课程改革，抓好小学教学质量监控工作，正确评价学生和教师的.成绩，促进我镇小学教学质量不断提高，根据教育局修教通字58号文件《**县教育局关于普通中、小学20xx—20xx学年度第二学期期末检测考试及普通高中新课改教学质量检测工作的通知》精神，定于20xx年7月5日至7日三天举行小学普通班期末考试。现将有关考试考务工作安排如下：
组长：刁碧发。
成员：
由教育局统一命题、制卷。
（一）考试科目：语文数学科学英语。
（二）考试日程安排：20xx年7月5日、6日、7日共三天。
5日（星期二）上午：9：00—10：30（一、二年级）语文。
下午：2：00—3：30（一、二年级）数学。
6日（星期三）上午：9：00—11：00（三、四、五年级）语文。
下午：1：30—2：30（三、四、五年级）科学。
下午：3：10—4：10（三年级）英语。
7日（星期四）上午：9：00—10：30（三、四、五年级）数学。
上午：10：50—11：50（四年级）英语。
下午：2：00—3：00（五年级）英语。
1、以年级为单位布置考场（每考场不得超35人），单人单桌s型，进门为小号（桌凳摆放：统一两边靠墙，中间桌不挨桌，留巷道）。考场张贴考场标识（几年级几班第几考场）和考生名单，考区内醒目处张贴考试温馨标语，考区外设警戒线。
2、各校设考点，校长为考点主任，实行考点主任负责制，主持本考点的考务工作，教导主任为业务员，负责考场安排、试卷收发及装订密封审阅等工作，学校设安全员1名，负责考场秩序及师生安全工作。中心校派资料员兼坐视员1名，负责试卷安全交接和协助主考并监督本校考务工作。
3、监考采用全镇统一调考，本校不监考本校，尽量做到同级监考同级。
4、中心校指派资料员于当日早上7点半在中心校取卷，8点半前送到各考点，并作好交接。考试结束密封后，于当日下午5点前送回中心校。
5、监考教师在考前15分钟到考点办公室集中培训，考前10分钟取卷进教室，检查考场学生到位情况及考场秩序，考前5分钟分发试卷并监督学生填写名字及考号，时间到学生开始答卷，考试结束前15分钟提醒学生，考试结束时间到安排学生有序离开教室并按序收卷，严禁学生将试卷带出教室。
6、一年级念一题做一题，只念题目要求，合理控制时间；二年级只通念一遍题目要求。三至五年级一律不念题。
7、试卷装订以考场为单位，统一按小号在上大号在下的顺序用订书钉装订，订书钉从密封签正面中间平均8针、两头各一针（共10针）顺密封线装订，密封签背面贴密封条，密封条上不能盖章、签字和其他记号。
8、评卷由中心校抽教师统一评卷，并作好质量分析、统计等工作。评卷时间为20xx年7月8日早上8点半至10日下午6点共三天。（全县三年级语文）。
1、各考点要认真作好考试安全、后勤等工作，（主考、资料员、监考人员必须佩戴上岗证）。
2、一律不准酒后监考或巡视。
3、各考点务必严格考纪考风，如有舞弊行为，考试中如有大面积雷同，将追究监考教师和考点主任的责任。
实用舞蹈期末考试方案（通用19篇）篇十
为了加强和完善教学管理工作，发挥教学质量监控考试与考查的正确导向功能，现将本学期期末考试工作安排如下：
组长:。
副组长:。
成员:。
考务组长:负责考试全面工作。
安全组长：负责学生考试期间安全工作。
成员:。
负责考场安排，试卷分发等具体工作。
巡视员：
1.考试时间:20xx年x月30日至20xx年x月2上午。
2.阅卷时间:20xx年x月30日至20xx年x月2下午。
3.单人单桌、每考场二位监考教师。
监考教师由学校教务处统一安排，原则上本年级教师监考本年级科目。
1.监考教师提前10分钟到教导处领取试卷，提前5分钟进教室拆卷。
2.监考教师考前要进行考风考纪教育，规范考场管理。考试中严格把关，杜绝考试作弊现象发生。
3.监考教师要要认真收取整齐试卷。
4.各阅卷教师要严格遵守阅卷的有关规定，不准任何教师相互串岗，不准任无关教师进入考场，一经发现全校通报，凡有事需先向考务领导小组汇报。
5.要求全体教师要高质量高标准的完成好各项工作，并且要在规定的时间内完成.任何教师不允许无故请假，有特殊情况需提前1天向李克虎校长请假。
6.各班要按排好各班的工作，注意学生的安全，进行安全教育。
实用舞蹈期末考试方案（通用19篇）篇十一
为缓解县城周边乡镇（罗坳、新陂、利村、梓山、岭背5个）中小学教师紧缺状况，确保秋季顺利开学，经研究决定，今年暑期面向全县农村中小学（含县城民办学校）考试选调51名教师到县城周边乡镇公办中小学任教。为做好本次教师选调工作，特制定如下方案。
1、公办小学30名，名额分配及学科分布如下：
2、公办初中xx名，名额分配及学科分布如下：
今年县城周边乡镇公办中小学考试选调教师分学校分学科择优选调。
（一）考试选调教师范围。
全县农村中小学在职公办教师；已解除聘约或经学校同意报考的民办学校在编公办教师。
（二）考试选调教师基本条件。
1、报考小学教师应具有小学及以上相应学科教师资格证；报考初中教师应具有初中及以上相应学科教师资格证。小学和初中学科如需跨教师资格证学科报考的教师，必须由所在学校出具报考学科的任课史且能胜任报考学科教学的证明（附件2：证明）。
2、桥头、马安、葛坳、沙心、盘古山、祁禄山等边远乡镇和银坑镇汾坑片区小学、黄麟乡于阳片区小学、曲洋初中、汾坑初中、高龙中小学、于阳初中、乱石初中、黄田初中等学校报考教师，要求从教满3年（报考者必须是2018年9月以前招聘录用的在编在岗公办教师；计算时间截止到20xx年8月31日）。其它乡镇学校报考教师需从教满5年（报考者必须是2016年9月以前招聘录用的在编在岗公办教师；计算时间截止到20xx年8月31日）。
3、有以下情况之一的教师不能报名：
（1）处分期未满的或因违规违纪已立案未办结的；
（2）近三年年度考核或师德考核有不合格的；
（3）有其他严重违规违纪行为的；
（4）本学年在学校未上课的。
（一）报名时间：7月26日上午8：30—12：00。
（二）报名地点：县教科体局一楼。
（三）每位考生只能报考一所学校的一个学科。
（四）需提供的材料。
2、身份证原件及复印件；
3、毕业证原件及复印件；
4、教师资格证原件及复印件；
以上材料复印件一律用a4纸复印。
（五）7月26号下午4：30考生凭本人身份证统一到县教科体局三楼人事股领取准考证。
（一）笔试时间：20xx年7月27日上午9：30—10：30；
（二）笔试形式：写说课稿，卷面分为100分；
（三）笔试地点：于都中学初中部，考试全程在视频监控下进行，一经发现有违规行为的，一律取消考试成绩。
（四）公布笔试成绩和拟选调名单：7月29日在于都教科体网公布。
（五）选调：根据报考的学校、报考的'学科，按考试成绩从高到低择优选调（入闱最后一名成绩并列者一并选调）。入选的教师，请于8月10日上午10：00带本人身份证和准考证到教科体局人事股开介绍信，未到者视为弃权处理。如报考的学校教师职称岗位职数缺少，调入教师应服从高职低聘。
为做好这次考试选调教师工作，决定成立县教科体局考试选调教师工作领导小组，其组成人员如下：
组长：
副组长：
成员：
领导小组下设办公室，王金波同志兼任办公室主任，具体负责考试选调教师工作的组织实施。本方案所涉政策规定，由县教科体局负责解释。
实用舞蹈期末考试方案（通用19篇）篇十二
光影似箭，岁月如梭。期末考试离我们越来越近了。想从期末考试中获得鲜花和掌声吗?想，那么，就请把握现在，决战期末。
"十年砺剑百日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉传佳音"，我坚信即使前方道路充满阴霾和坎坷，我们都必须勇敢面对!拿出破釜沉舟的勇气，坚持下去，成功必将属于我们自己!让我们肯定自己，超越自己，创造自己，让我们心中伴着信念，矢志不渝，带着希望而迈向辉煌!
下面我就在未来半个月中，我们应该怎样调整好自己状态提以下几点建议：
第一，争分夺秒，提高效率。期末考试是对一学期来所学内容的全面考查，它所复盖的知识点多，能力要求也更高更全。这就需要我们花更多的时间来复习和记忆，我希望我们学生要珍惜这半个月的时间，坚持不懈。一方面要保质保量完成老师布置的复习题;另一方面还可以根据自己的情况作出合理安排。我们可以把所有的作业和测试卷拿出来整理，找出原来的.错误，并分析错误的原因，再做一些同类的题目进行巩固。成绩优异的同学可以归纳方法，一题多解。学有困难的学生多注重基础知识，可以完成书本的练习题，举一反三。还要多向家长和老师寻求帮助，只有这样复习的效率就提高了。
第二，面对困难、不要泄气。在学习的过程中，难免会碰到一些难以解决的困难，但有时只要你换个角度去思考问题，也许就会豁然开朗。问题也将迎刃而解。
第三，平和心态，决胜千里外。同学们，临近考试，请你放下背上的包袱，用平和积极的心态，坦然的迎接考试，迎接梦想的飞翔。你可以思慕古人那种"不以物喜，不以己悲"的旷达胸襟，向往诗圣李白恃才傲物的豪迈情怀，艳羡毛泽东的"问苍茫大地，谁主沉浮"的高瞻远瞩。运筹帷幄，决胜千里之外;啸傲考场，人生处处精彩。
同学扪，考试的号角已经吹响，胜利的旋律在寰宇回荡，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，行动起来吧，我们一定会谱写自己的辉煌。相信自己吧，人间自有公道，付出就有回报，我们的成绩一定会步步高。
实用舞蹈期末考试方案（通用19篇）篇十三
为进一步加强学校体育与健康的教学管理，建立健全教师综合考核评价体系，提高学科教师教学积极性，根据学校实际，本着科学、公平、公正且操作性强的原则，特制定体育教师期末考核办法：
一、考核对象。
一至六年级全体体育教师。
二、考核范围及方式。
1、测试对象。
由各体育教师将自己所在的班级按照同样的数额分为优秀、良好两个等级，从这两个等级中分别各抽出一个优秀，一个良好的班级参加技能测试。
2、测试内容。
立定跳远。
3、考核方式。
学校与十二月中旬统一时间，统一地点，统一组织参加抽测的班级进行考试。
实用舞蹈期末考试方案（通用19篇）篇十四
广大青少年身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力，是一个民族旺盛生命力的体现，是社会文明进步的标志。体育对青少年的思想品德、智力发育、审美素养的形成都有不可替代的重要作用。要全面贯彻党的教育方针，高度重视青少年体育工作，使广大青少年在增长知识、培养品德的同时，锻炼和发展身体的.各项素质和能力，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。《国家学生体质健康标准》设置了符合我国学校实际情况、简便易行的测试项目，他们的可靠性、有效性、客观性、可操作性等在多年来的学校体育实践中得到了证明，这些测试项目涵盖了人体形态、机能、身体素质和运动能力的多个方面。
小学一、二年级测试项目为四项。身高、体重为必测项目。选测项目为两项，分别：坐位体前屈、立定跳远。
小学三、四年级测试项目为四项。身高、体重为必测项目。选测项目为两项，分别：坐位体前屈、立定跳远。
小学五、六年级测试项目为六项。身高、体重、肺活量三项为必测项目。选测项目为三项，50米×8往返跑、从坐位体前屈、立定跳远。
本学期末一至二年级测试项目不少于两项，三至六年级测试项目不少于三项。另所有体育教师必须完成学生视力检测。根据最后得分评定等级：90分及以上为优秀，75—89分为良好，60—74分为及格，59分以下为不及格。
实用舞蹈期末考试方案（通用19篇）篇十五
为了更好的检测学生体质，检验教师教学效果，培养学生健康意识，促进学生自觉锻炼的`目的，特举行20xx年下期体育集中测试，以总分50分记入期末成绩总分。
一、测试领导小组。
组长：夏兴忠。
副组长：刘学雁杨守元贺盛元。
成员：全体体育教师及各年级副主任、班主任。
具体实施由体育科负责。
二、测试项目：
初一年级：
一分钟跳绳（15分）立定跳远（15分）8×25米折返跑（20分）。
初二、三年级：
实心球（15分）立定跳远（15分）8×25米折返跑（20分）。
三、评分标准：
初一年级按重庆市09年体育中考评分评分标准降两档执行，初二、三年级按重庆市09年体育中考评分标准进行。
四、各年级本次测试具体负责人：
初一年级：唐才雄初二年级：梁勇初三年级：罗勇。
五、各年级具体安排见后。
六、要求：
1、各班主任负责组织学生有序参加测试；测试当堂课教师为跟班教师，负责协助记录成绩等工作。
2、各班主任负责督促学生必须着运动装参加测试。
3、对因病或因事（含女生例假）不能参加测试的，由年级组统一安排补测。
4、免试学生不参加测试，免试生需提供医院证明或班主任及任课体育教师同意。
5、各班主任严格把关，对不能参加测试的学生提前一天报年级组和各体育测试组负责人处备案。
6、各班主任强调学生遵守考场纪律，听从指挥，预防安全事故发生。
7、各年级统一输入成绩，报体育科汇总后由体育科报教务处，并将原始成绩册交体育科备查。
七、其他未尽事宜，另行通知。
实用舞蹈期末考试方案（通用19篇）篇十六
根据xx市新冠肺炎疫情防控精神，为进一步加强学校疫情防控工作，确保师生的健康，同时，安排好学生居家学习，结合学校实际，特制定本方案。
1、课程安排（同学们可根据下表制定居家学习、生活计划）。
2、学习要求。
语文。
（1）每日认真在线学习。
xx中小学网络云平台：
x教云——停课不停学：
（2）多读：选择喜爱的书籍，每天坚持阅读，背经典诗篇。
（3）多练：练习书写语文课本中的一类字。做有针对性的练习，及时上传批改。
数学。
（1）每日认真在线学习。
x教云——停课不停学：
（2）按要求认真完成随堂练习，并及时上传批改。
（3）结合自身实际，进行适当的口算或笔算练习。
英语。
（1）每日认真在线学习。
xx中小学网络云平台：
x教云——停课不停学：
（2）多读：每天坚持朗读、背诵英语课文、单词。
（3）多练：做有针对性的练习，及时上传批改。
其余学科。
根据教师下载或者直播的视频，进行学习。
1、加强组织领导。成立领导小组切实研究、解决疫情防控期间教育教学工作中面临的突出问题。
组长：xxx。
副组长：xxx。
组员：教导处、教科室、各教研组长、全体教师。
年级蹲点领导：
一年级xxx二年级xxx。
三年级xxx四年级xxx。
五年级xxx六年级xxx。
领导小组组织好线上教育教学活动，认真组织好线上教育教学活动，重点督查各班、各年级线上教育教学工作方案落实情况和无法参与在线学习的.学生群体关爱落实情况等。
2、推进家校协同。加强家校沟通，指导学生、家长提前熟悉掌握线上学习方法，帮助学生顺利进入课程学习。要指导、支持家长切实履行家庭教育职责，帮助孩子结合学校教育教学的安排制定并落实个人学习与生活计划，要督促孩子科学规范使用电子产品，严控电子游戏和上网时间，保护视力健康。
3、统筹线上线下。做好线上线下教学管理工作，认真研究和制订疫情解除后返校教育教学工作方案。返校后，学校将及时精准分析学情，对学生居家线上学习情况进行全面摸底，对学习质量进行诊断评估，根据学情调整教育教学计划，及时查缺补漏，对学习困难的学生，要在返校后及时实施个别辅导。
实用舞蹈期末考试方案（通用19篇）篇十七
为了认真落实县教育局关于提高教学质量的有关精神,以教学为中心的工作思路,加强对我校的教学管理,全面了解学生的学习情况,达到以考促教,以考促学,以考促教育质量提高的目的，提高学生的学习成绩，增强学生的学习意识，加强我校学风和考风建设，使考试工作进一步制度化、规范化和科学化，特制定本次考试方案。
组长:李x。
副组长:李负责考试全面工作。
副组长：康负责学生考试期间安全工作。
副组长：余负责考试期间后勤保障工作。
成员:龚等人负责考场安排,试卷分发等具体工作，各教研组长负责阅卷安排。
巡视员：陈等人。
1、考试时间:x年x月8日至x年x月13日;。
2、阅卷时间:x年x月8日至x年x月13日;。
3、单人单桌、每考场一至二位监考教师，监考教师由学校教务处统一安排，原则上本年级教师不监考本年级科目。
1、确定好考试的时间和考试的总场次数;。
2、基本上按工作量来安排每位教师的监考场次数;。
3、各项工作安排到位，安排好足够的考务人员，责任到人：如分发试卷、收数试卷、装订试卷、领卷批改登记、改卷流水作业分工等。
4、初高中互不影响，该考试的考试，不考试的上课，课表以重新安排的临时课表为准;。
5、初中英语考试，因为要读听力，英语老师不安排监考;。
6、当天的考试试卷，当天完成批改并上交成绩到教务处;。
8、老师监考场次安排：
全校考场共计312场次，其中高中178场次，初中134场次;老师74人，参加监考的老师63人，综治办老师7人，实际56人，每位老师监考5场，超工作量的老师超监考1-2场，共计306场，综治办7名老师，廖小华统筹综治办工作，综治办其他老师每人各1场，,合计312场。另外，综治办教师负责考试期间安全及晚辅导调换不开的课程。
1、.监考教师提前10分钟到教务处领取试卷，提前5分钟进教室拆卷;。
3、监考教师要要认真收取整齐试卷，不得出现漏收、倒装等现象;。
5、要求全体教师要高质量高。
6、各班要按排好各班的工作,注意学生的安全,进行安全教育;。
7、在实验室考试的老师和学生注意实验器材的保护;。
9、在改卷期间任何人员不得私自拆封试卷。
一学期有接近尾声了，马上就要进入期末考了，每个人都想在期末考出好成绩，向老师、父母汇报。不过，又想考到好成绩，就得认真复习，也许，很多学生会问该怎么复习呢?来，让我来告诉你一个小秘诀吧!首先，我们先定一个计划，我不相信有人连定个计划都不会，提示一下，计划一定要合理哦!接着实施计划，这就行了。今天，我就先把我的计划告诉你吧!
一开始，就要睡个好觉，把精神养足，这样才有足够的精神学习嘛。来到学校后，就要马上拿起书来早读，要读好词佳句和段落，再把生字读一读，把要背的部分尽量背下来。读完课文后，就要读"词语盘点"，没读一个词儿，都要把它刻在心里，时时刻刻都不能忘记，读完"词语盘点"后，就要读我的发现和日积月累，一定要记住日积月累的词语或句子。上课时，认真听讲，全神贯注的看着老师，听着老师讲的一词一句，下课了，还要整理一下这节课学的知识，接着预备好下节课要用的东西。
放学回到家后，不要拖拖拉拉的，要马上拿起作业和文具准备做作业，每做完一项作业后，就要检查三四遍才可以，晚上写作文时，打字要打得快，并且还要正确，打完之后，就能立刻拿起笔和纸开始抄作文。
我的计划就是这样，如有意见请快点告诉我，让我及时改正计划。大家不妨也来试一试，制作一个复习计划吧!
实用舞蹈期末考试方案（通用19篇）篇十八
以表现性评价为抓手，推进“双减”政策落地，探索“双减”背景下素养导向的小学低段学业水平测评。通过“航天梦”主题活动形式，促使学生形成语文学习的持续兴趣、初步的合作交流意识与独立思考的学习品质。考察学生在语文学习中的习惯、拼读、识字、朗读、背诵与积累、阅读与表达、学科综合实践等能力。
为更好落实“双减”政策，以轻松有趣的“航天梦”主题（闯关）活动形式展示学生语文素养，涵盖识字、写字、阅读、口语交际、经典诵读等内容，多元化、多角度全面评价学生“听、说、读、写”的语文素养，让学生在游学活动中快乐、自信地成长，为未来学习奠基。
识字、朗读、背诵、表达、课外阅读。
评价方式为：以“航天梦”游戏闯关的形式进行。主要测试方法为：现场考核、谈话交流。学生分组轮流参加以下五个板块活动，每项活动结束由考官老师（由老师和家长组成）打分，活动结束交老师汇总，综合评定。评定等级分为a:15—20颗星，b：10-14颗星，c：5—9颗星，d：5颗星及以下。
（一）词海拾贝——字词关。
将考察内容分序号1、2、3、4写在地球大转盘背面，学生通过转动大转盘以抽取转盘背面相应卡片。
一年级。
1.认读声母、韵母、声调组成可拼读音节5个。卡片上是拼音字母或音节。
2.会认的生字词5个。卡片上是识字表中的词语。
读对10个：三颗星；读对6-9个：两颗星；读对5个及5个以下：一颗星。
二年级：会认的生字词10个；读对10个：三颗星；读对6-9个：两颗星；读对5个及5个以下：一颗星。
（二）书声琅琅——朗读关。
将课文编号贴在不同颜色星星造型的卡片背后，学生任选两张星星卡片，分别代表哪个单元和哪一课或哪一段。正确、流利、有感情地读出来。
一年级：读音正确得一颗星；读音正确、流利得两颗星；正确流利、有感情得三颗星。
二年级：读音正确得一颗星；读音正确、流利得两颗星；正确流利、有感情得三颗星。
（三）腹有诗书——积累关。
的书签进行检测。
一年级：背诵内容正确得三颗星，错一处得两颗星，错两处及以上得一颗星。
二年级：背诵内容正确得三颗星，错一处得两颗星，错两处及以上得一颗星。
（四）能说会道——表达关。
在教材内容基础上，灵活制定一、二年级口语表达的内容。制作“天宫二号”模型，在其内部安装四个篮筐，模仿航天员在太空投篮来抽取题目序号。投中哪个序号的篮筐就抽取哪道题目进行说话，考察学生的表达能力。
一年级：情景对话，要求说话完整，表达清楚得三颗星；说话不够完整，表达不够清楚得两颗星；话说不完整，也表达得不清楚得一颗星。
二年级：口语交际，能说普通话，声音洪亮，条理清楚，语句通顺，用词丰富得三颗星；能说普通话，声音洪亮，比较有条理，语句基本通顺，用词恰当得我看下；能说普通话，声音较洪亮，表达不是很清楚得一颗星。
（五）我爱阅读——课外阅读关。
布置一个“天宫课堂”场景，放两个小垫子，一张小桌子。请测试老师与学生通过聊天的形式进行。
能根据老师的提示说一说自己喜欢的'书及原因得一颗星。
实用舞蹈期末考试方案（通用19篇）篇十九
为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》提出的“全面组织实施初中体育考试，并逐步加大体育成绩在学生综合素质评价和中考成绩中的分量”的.要求，制定20xx年日照经济开发区中学体育考试工作实施方案。实施体育考试是全面贯彻党的教育方针，坚持学校教育要树立健康第一的指导思想，促进社会、学校、家长对学生体质健康状况的关心和重视，增强学生体质的重要举措之一。体育考试旨在引导学生积极参加体育活动，养成自觉进行体育锻炼的习惯，达到促进学生身心健康发展之目的。
一、考试时间：七年级5月30日，八年级5月31日。
二、考试内容：每位考生必须在半天内完成两个项目的测试，其中一个规定项目，一个自选项目。
男生规定项目：1000米跑，自选项目：跳绳、立定跳远。
女生规定项目：800米跑，自选项目：仰卧起坐、立定跳远。
每两个班为一个考试组，所有的考生先进行自选项目的考试，然后再进行规定项目的考试。
四、计分办法。
每个单项满分为50分，总分满分为100分。
五、特殊考生成绩评定办法。
因先天性身体条件不能完成考试的考生，由各班主任上报教导处，按60分计算该生考试成绩。因伤病在考试当天不能完成考试的考生于6月4号下午学校组织统一补考仍不能完成考试者，成绩按0分计。
备注：各班同学本周5月18号前确定好自选项目报交本班体育委员。