心得体会可以是历练工作中的感悟,也可以是学习过程中的体验和体会。接下来,我们将为大家介绍一些写作心得和技巧,希望能够对大家的写作有所启发。
专业小学生云课堂感受心得(案例15篇)篇一
天空探密,永无止境。如今,我们已进入空间站时代,太空的神奇让我增长了许许多多奇妙的、有趣的知识。今天观看的“天宫课堂”中,有许多有趣神奇的实验。
其中,有一个“水浮力实验”。做这个实验之前,王亚平老师先是准备了一个有水的玻璃杯和一个乒乓球。然后老师把乒乓球压进了水里,当老师把手收回来时,乒乓球没有像在地球上时浮出水面,而是停留在了水中。
另外还有一个“泡腾片实验”。王亚平老师先是用一个环形的铁丝做出了一个十分薄的水膜,然后老师就用水袋里的'水,不停地给水膜加水。渐渐地,原来那张薄薄的水膜已经变成了一个圆滚滚的、玲珑剔透的大水球,然后滴上几滴蓝颜料,眼前突然出现了一个晶莹透亮的水球,散发出一丝丝光,照量了空间站。接下来王亚平老师小心翼翼地将一小块泡腾片放进水球里,然后,泡腾片吐出许许多多的小气泡,但小气泡不想走,依旧在水球中,随着小气泡加多,水球似乎要被这些小气泡撑破了似的。如果你仔细的看这个水球的话,水球是不是有点儿像我们生活的地球。
今天观看“天宫课堂”后,我便有了一个梦想,那就是长大后成为一位航天员,飞向太空,探索更多的奥秘。
专业小学生云课堂感受心得(案例15篇)篇二
“地球是人类的摇篮,但是人类是不能永远生活在摇篮里。他们一开始小心翼翼地穿过大气层,然后便开始征服整个太阳系。"这是齐奥尔科夫斯基所说的。
在一个忙碌而又充实的下午,迎来了"天宫课堂"第二课。满心期待。在1992年,我国确立载人航天"三步走"战略,是哪三步呢:第一步就是"上得去,回得来。"第二步就是"出得去,对得上。"第三步就是"造船为建站,建站为应用。"老师讲课的过程中,我明白了完全失重的时候,重力并没有消失。在太空中的航天员王老师,为我们做了几个实验。
在做"水油分离"实验时,我明白了在太空站中水和油并没有自然分层。并且快速旋转小瓶水油,在离心作用下实现分层。在"太空抛物"实验中,王老师将冰墩墩抛出,我发现冰墩墩在沿着原有的方向均速前行。同时,我还懂得了空间站是一种特殊环境打造的国家太空实验室。在空间站中可支持开展需要更高微重力水平的实验和可相对论等效原理进行高精度检验。
专业小学生云课堂感受心得(案例15篇)篇三
这一节课,是有三位“太空教师”:航天员翟志刚、王志平、叶光富给我们带来了太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验等。
印象尤为深刻的是水球成像实验,看着水膜渐渐变成一个晶莹剔透的水球,又向水中注入一个气泡,将脸靠近水球时,水球里竟然呈现了一正一反两个像。老师解释道:“这是由于气泡将水球分割成两部分,使其分别成像。”
这个实验激起了我对科学学习的兴趣,我决心努力学习科学文化知识,为国争光。正如王亚平老师所说:“我们是祖国含苞欲放的花朵,希望我们的梦想在广阔无垠的天空中绽放。”
愿未来,我能为祖国的航天事业、科技发展,尽一份绵薄之力!
专业小学生云课堂感受心得(案例15篇)篇四
8月18日,下午,我们到达了军训地点,开始了军训。那里条件很恶劣,每天5点40起床,早上跑操,然后去吃饭。吃完饭后也不休息,直接训练。直到吃晚饭。晚饭过后,接着训练,一直到9点多,10点才睡觉。
第一天下来,我们大家都已经累得不成了,我的脚酸疼酸疼的。我心里想:“第一天就这么累,以后不就更累了吗?原来军训这么辛苦啊。家里多好啊,我真想家,真想妈妈。但是我又有一点不想走了,因为以后和同学一起住,一起吃饭。我心里非常的矛盾?同学好还是父母好?这里好还是家好?”我一直在想,想不出答案。
我每天晚上都在想家,想家的温暖,家的温馨。尽管妈妈很唠叨,但还是最爱我的。我想家里的饭菜,想妈妈,都快要哭出来了,但我每次都忍着。我们宿舍里的一个同学都哭了好几次了。我们每天都在算还有几天能回家。
一次下雨了出不去,我们就在宿舍里坐着,这时我就想想起了家,想起了妈妈,妈妈一定在家等着我回来,一定在担心我,也在家里着急的等待。我不在他们一定很不适应,没有我在家里和他们吵架,也没有我对他们笑,肯定很孤独。我再细细一想,还是觉得回家最好,回家妈妈会很快乐,我也会很快乐。
现在还剩下了4天,我忍受着时间的煎熬,慢慢地度过。奇怪的是,后几天不知道为什么,没有之前累了,也没有之前过得那么慢了,反而过得很快。我心里想:“这下可以回家了,我回家一定先大吃一顿,然后足足地睡上一觉,再玩上几天。”可能是我每天这样想,后来不累了。一直熬到了回家。
在回家的路上,我在想“我这次军训虽然又苦又累,但其中也有甜。因为我跟同学们在一块儿很开心。而且我又有很多的收获。我既锻炼了身体,增强了体质,还学会了站军姿、走正步、起步走······还有许多的军歌。所以这次军训没有白来,还是很值得的。”我又想:“妈妈一直以来为我这么辛苦,我一定要为妈妈做点什么。我就按军训标准,每天自己洗碗,自己叠被子,妈妈肯定会高兴得不得了。”于是我下定了决心,一定要让妈妈高兴起来。
这次军训使我改变了许多,我慢慢喜欢军训了,原来军训并没有我想得那样一点好处都没有啊!我真的是满载而归回来啦。这就是我努力的回报吧!
专业小学生云课堂感受心得(案例15篇)篇五
近期,我参加了一门灯光课程,这段时间让我领略到了灯光的奇妙魅力。通过灯光课堂的学习与实践,我对灯光的认识得到了深化,同时也从中获得了许多珍贵的体验和启示。
首先,我惊讶于灯光的巨大潜力和无限可能。在课堂上,老师向我们介绍了灯光的基本原理和常见的灯光技术,例如调光、色温调节、光圈大小的控制等等。在实际操作中,通过调整灯光的亮度、颜色和角度等参数,我发现灯光能够创造出不同的氛围和视觉效果,从而产生截然不同的感受和体验。比如,柔和的暖色灯光营造出浪漫温馨的氛围,而冷色调的灯光则给人一种冷静、高冷的感觉。这种强大的调节能力,使我深信灯光是可以通过巧妙运用来操控人们的情绪和观感的。
其次,灯光课堂让我明白了良好的灯光设计对空间的重要性。课堂上,我们不仅学习了灯光的基本技术,还了解了灯光设计的原则和规律。通过实践操作,我发现优秀的灯光设计能够提升整个空间的视觉感受,使之更加美观、舒适和功能性。课堂中,我们模拟了不同场景下的灯光设计,包括办公室、住宅和展览空间等。通过调整灯光亮度和角度,我们发现灯光的设计对于显示空间尺寸、形状和比例都有很大的影响。例如,在展览空间中,适当的灯光设计能够吸引观众的注意力,突出展品的视觉效果,从而更好地传达展览的主题和信息。
另外,灯光课堂让我意识到了灯光在艺术表达中的重要性。在课堂上,我们了解到灯光与舞台和影片等艺术形式的紧密关联,灯光作为艺术表达的一部分,对于情感的营造和故事的传达起着举足轻重的作用。通过观看一些经典的舞台演出或电影,我更加深刻地感受到灯光能够通过光的明暗、颜色的变化等表达出特定的情绪和氛围。在课堂的实践环节中,我们尝试了一些舞台性能和拍摄的项目。通过摆设灯光、调试角度,让我更加意识到灯光是如何影响到演员的表演和观众的情绪反应的。光影交错中,演员的形象变得更加生动、立体,观众也能更好地沉浸在故事中。
最后,参加灯光课堂给了我灵感的火花。通过学习灯光的基础知识和技巧,我开始尝试在日常生活中运用灯光设计来改善空间的居住体验。例如,在家中,我通过调整灯光的亮度和色温,创造出舒适的休息区和温馨的用餐氛围。此外,灯光也能提升绘画、摄影等艺术创作的效果。我发现通过调节灯光的明暗和角度,能够更好地突出画作中的重点和细节,同时给作品赋予更丰富的意境。灯光的灵感也启发了我对设计和艺术的思考,在今后的学习和生活中,我希望能够更加聚焦对灯光的研究和创新。
总而言之,灯光课堂为我打开了一扇全新的艺术之门,让我对灯光有了更深入的认知和体验。通过课堂的学习和实践,我不仅了解了灯光的基本原理和技术,更加明白了良好的灯光设计对于空间和艺术的重要性。课堂中的种种体验和启示,使我在日常生活和艺术创作中,能够更加巧妙地运用灯光的力量,创造美好和意义。
专业小学生云课堂感受心得(案例15篇)篇六
今天,大家一起观看了航天员们在太空所做的实验以及日常的生活是如何进行的,激发了我许多的感想。
在太空,有许多奇妙的画面是陆地上看不到的,就像在太空中,人可以漂浮在空中一样,一切都脱离了地心引力。也有很多实验是陆地上所不能完成的,我都在这一次的直播中看到了,觉得十分的新奇。
我也很敬佩航天员们的无畏,他们经过了重重巨大的考验,日复一日的训练,才能有朝一日,乘坐火箭,登上太空,就好像我们普通人,坐个过山车都会觉得头晕目眩,有极强的失重感,但对航天员来说,游乐园里刺激的项目对他们都是小菜一碟。他们身上的这种精神非常令我敬佩。
我们也要学习他们的精神,坚持自己的梦想,也祝愿祖国的航天事业越来越伟大!
专业小学生云课堂感受心得(案例15篇)篇七
“愿每一位女同胞在自己的星空中,为所爱的生活和事业采撷最璀璨的星。”这是现实生活中的“花木兰”王亚平在三八妇女节为所有女性同胞送出的祝福。此时此刻,王亚平,这个中国首位出舱的女宇航员,正在距离我们大约400公里的太空,给我们讲述太空的知识。
对于太空,我们有太多太多的不解,“太空课堂”虽然只有短短的几十分钟,但却大大的增加了我们的知识储备量。
比如,在现实生活中,油和水是不能混合到一起的,但在太空里把油和水放到一个瓶子里,轻轻摇晃几下,他们就能混合到一起。再比如,一般来说,普通的液体混到了一起就不能分开了,但在太空,只要稍微用到离心机的原理,就能让混合在一起的油和水分开!而且,在地球上,眼泪很容易就能从眼眶掉下来,但在太空里,眼泪只会在眼眶里打转。就像王亚平说的“在地球上坚强很困难,但在太空上就很简单了。”
这场全国6000万学生一齐听讲的课堂很快结束了。回想起我们之前学过的《谁是最可爱的人》,宇航员们不也跟志愿军战士们一样吗?他们虽然不用在战场上抛洒热血,不用英勇杀敌。但他们——伟大的宇航员们,也是我们最可爱的人啊!
专业小学生云课堂感受心得(案例15篇)篇八
通过上了这么多节的大学生心理健康课,我深深的体会到了大学生心理健康教育的重要性。加强大学生心理健康教育是提高大学生心理素质、促进大学生健康成长、培养全面发展的社会主义建设者与接班人的重要途径,也是加强和改进大学生思想政治教育的重要任务之一。作为一名大学生更要了解心理健康的含义与标准,研究大学生的心理发展的特点与影响因素,明确大学生心理健康的理论与原则,把握大学生心理健康教育的内容与方法。而心理健康的人应该具备比较正确的认知、良好的情绪情感、坚强的意志品质与健康的个性心理。以下是我的学习心得:
我们都是从高中升到大学,面对新的环境都会有各种各样的情绪,例如烦躁、压抑、苦闷等,当面对自己无法解决的问题时千万不要独自一人承受,更不要钻牛角尖,要积极主动调试自己的心理,知道适应环境;要正确对待生活中的挫折、困苦;要学会改变学习方式,使学习轻松愉快,然后确定一个切乎实际的目标;要知之为知之,不知为不知。不知而求止,知而行之。要学会从心里去接受现实中的一切,既来之,则安之,使自己具备较强的适应能力。
良好的人际关系使人获得安全感与归属感,给人以精神上的愉悦和满足,促进身心健康;不良的人际关系使人感到压抑和紧张,承受孤独与寂寞,身心健康受到伤害。因此,我们大学生更要培养良好的交际能力。要保持和谐的人际关系,乐于与他人交往,在交往中能用理解、宽容、友谊、信任和尊重的态度与人和睦相处。通过人际交往,认识到大学生的社会责任,培养遵守纪律和社会道德规范的习惯。增强心理适应能力,能与他人同心协力、合作共事,与集体保持协调的关系,保证大学生心理的健康发展。
在现代大学生中恋爱已经成为普遍现象,大学生一定要树立正确的`恋爱观。在恋爱中应遵循:以爱为基础,以高尚情趣为恋爱发展的动力,在恋爱中相互尊重各自的选择、自由与权利以及人格,同时信守责任,忠贞专一,以诚相待。要以理解为前提,以奉献为内容,以被爱为结果。大学生要避免恋爱的消极影响,学会运用爱的技巧要学会澄清爱情价值观,做出爱的决定,注重爱的交流,并履行爱的责任。
心理健康是大学生掌握文化科学知识的重要保证,有了良好的心态,不仅能取得好的学习效果,而且有益于终身的发展。大学生要做到心理健康,争取身心健康,可以阅读相关的心理辅导书籍,有需要的可以进行心理咨询,定期进行体育锻炼,好自己的时间,增强自己的心理素质,以良好的心理素质去迎接挑战。
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专业小学生云课堂感受心得(案例15篇)篇九
神舟十三号升空,点燃了谁的光与梦——比宇宙宽阔的,是人的胸怀与梦想。
在这次出舱任务中,王亚平成为中国首位执行出舱任务的女航行员,怀着对她的敬佩,我开始了与亚平老师在空中连接的这堂课。课堂中,亚平老师为我们展示了一个个趣味非凡的实验。我也在“水油融合分离”“冰墩墩飞行”等有趣的实验中探索到了不少知识。
回到学习课堂,视频中新研发的科技机器,也让我真正感受到了中国科技的发展。神箭冲碧宇,天河傲穹苍穹。在这次“天地对话”课堂中,我大为震撼,也更加立志要向不畏艰难,不断探索的宇航员们学习。
正如王亚平所说,“飞天梦永不失重,科学梦张力无限”。仰望星空,是他们为我筑起的力量,脚踏实地,我们一定能越走越远!
专业小学生云课堂感受心得(案例15篇)篇十
今年暑假,学校组织家长参加总校举行的“家长课堂”活动。活动的主要内容是知名教育专家孙云晓博士关于“习惯决定命运”的专题讲座。孙博士运用丰富的知识和案例,通俗易懂地阐述了培养孩子良好习惯的重要性。他指出:习惯是个人的资本,习惯的重要性在于它是个人命运的主宰。习惯就像我们身上的指南针,指引着我们的行动。习惯又像一条线,贯穿于我们的生活。习惯决定着我们的命运。
在家庭教育中,培养孩子做人、做事、求知、劳动、节俭等习惯是非常重要的。特别是行为习惯,它会影响人的一生。专家的话在我心中留下了深深的烙印。
我认识到,在平时教育孩子的时候总是说一些大道理,没有从源头抓起,忽略了习惯的培养。自从孩子上了中学以后,我发现孩子的学习成绩不尽人意,甚至与别的同学产生了很大的差距。经过反思,我意识到:孩子缺乏良好的学习习惯是造成孩子学习成绩差的主要原因。因此,培养孩子良好的学习习惯是我急需解决的重要问题。
在以后的日子里,我决心和儿子共同努力,培养良好的学习习惯。首先,树立榜样。让孩子从小学会自己管理自己。其次,鼓励孩子“自己动手”。很多孩子学习差都是因为自己读书太少。古人有云:“读书破万卷,下笔如有神。”因此,我从开学第一天就要求他每天读一篇文章,既可以提高语文水平,又可以提高阅读速度。再次,要求孩子学会合理安排时间。七年级是孩子学业负担加重的年级,学校课程明显增多,要求孩子学会安排时间,做到井井有条。
通过这一段时间的家长课堂学习,我觉得我收获了很多。我对教育孩子的方法也有了更明确的认识。在今后的教育过程中,我要给孩子更多的关爱,让孩子在体贴中、理解中、激励中成长。
专业小学生云课堂感受心得(案例15篇)篇十一
在当今数字化时代,教育领域也随之迎来了变革的浪潮。精准课堂作为新型教学模式应运而生,并得到了广泛的关注和应用。在过去的一段时间里,我有幸体验了一次精准课堂,从中收获颇丰。在这篇文章中,我将详细展示我在这个过程中的体会和感受。
首先,精准课堂赋予了学生更多的主动性和自主性。传统的课堂模式中,老师通常会起到主导和讲解的角色,而学生则是接受和消化知识的对象。然而,在精准课堂中,学生能够更加自由地选择自己感兴趣和擅长的课程,并能根据自己的学习进度进行学习。这一重新分配角色的模式,使得学生更加积极主动地参与到学习中,从而提高了学习效果。
其次,精准课堂在提供学科知识的同时,也注重培养学生的实践能力和动手能力。我参与的精准课堂中,老师设计了一系列的实践项目,通过学生亲自动手实践,达到了对知识的更深层次理解。这种学以致用的教学方法,既锻炼了学生的动手能力,也能提高学生解决实际问题的能力,对学生的发展具有很大的推动作用。
此外,精准课堂不仅为学生提供了更自由灵活的学习方式,也为老师提供了更全面准确的教学辅助工具。在这次精准课堂中,老师通过大数据分析工具,准确了解到每个学生的学习习惯、兴趣爱好和学习进度等等,从而对学生进行精准的教学指导。相比传统的教学模式,精准课堂能够更好地帮助教师了解学生需求,找到适合每个学生的个性化教学方法,提高教学效果。
此外,精准课堂也为学生和家长提供了更多的学习资源和学习机会。在普通课堂中,学生只能根据教师提供的教材进行学习,而在精准课堂中,学生可以通过在线教育平台获取丰富多样的学习资源,满足自己的个性化学习需求。同时,精准课堂还提供了独立的学习社区,学生可以在这里互相交流、讨论问题,从而拓宽了学习的广度和深度。
最后,通过这次精准课堂体验,我深刻认识到了精准课堂的优势和价值。它改变了传统课堂的模式,为教师和学生提供了更多的选择和机会。精准课堂可以促进学生更主动地参与学习,在实践中提高动手能力,同时也为教师提供了更全面准确的教学辅助工具。另外,精准课堂也为学生和家长提供了更多的学习资源和机会,拓展了学习的边界。总的来说,精准课堂是一个创新的教学模式,有着广阔的发展前景。
总之,通过参与精准课堂的体验,我深感这是一个有益于学生发展的教育模式,不仅能够提高学习效果,还能为学生提供更广阔的学习机会和资源。我相信,在不久的将来,精准课堂将会在教育界取得更大的成就。
专业小学生云课堂感受心得(案例15篇)篇十二
我曾经有过许多梦想,成为一名伟大的“宇航员”,或成为一位救死扶伤的“白衣天使”,或成为一个驾驶祖国最先进战斗机的飞行员,或成为……我有许许多多的梦想。
我六岁时就有一个梦想,直到现在都未曾改变过。这个梦想也许在别人看来实在是太危险了,可能会劝我换一个想法。可我坚定倔强地说:“不,我不会再改变了,我一定会努力证明给你们看的!”我曾经在电视上看到,由于我们的战斗机落后,不够先进,当年美国的战斗机在志愿军叔叔头顶上狂轰乱炸,从那年起,我就立志做一位飞行员,驾驶中国最先进的战斗机,保卫祖国的蓝天,不受外国的侵略和欺负。
“少年富,则国富,少年强,则国强。”我知道,当飞行员这个愿望不是一朝一夕就能实现的,所以从现在开始,我要倍加努力学习,用心实现自己的梦想,才能保卫祖国的蓝天,让祖国不受外国的欺辱,让祖国变得更加繁荣富强!
我想,我的梦,便是中国的梦。祖国,或许正因为我们这些少年而变得更加强大!
专业小学生云课堂感受心得(案例15篇)篇十三
今天,我参加了家长课堂活动,受益匪浅。这次活动采用了讲座的形式,邀请了三位专家,针对家长们关心的热点教育问题作了详细的分析和指导。
我特别欣赏第一位讲座的专家,他幽默生动的话语,让我们在欢笑中得到了启示。他告诉我们,家长要学会用孩子的眼光看世界,不要总是以自己的标准来衡量孩子的成长。他认为,每个孩子都是独一无二的,要让孩子在自己的路上走得精彩。他还告诉我们,要重视培养孩子的社交能力,因为社交能力是孩子未来成功的重要因素。
第二位讲座的专家也分享了很多实用的教育方法。他让我们学会了如何正确地表达自己的情感,而不是一味地责备。他认为,家庭教育最需要的是爱,但爱也需要有方法。他还告诉我们,要重视培养孩子的自我管理能力,比如时间管理能力、情绪管理能力等。
第三位专家则强调了家庭教育的艺术性。他认为,家庭教育需要用心,而不是用嘴。他说,孩子需要我们用心去了解他们的需求,而不是用耳朵去听。他还告诉我们,要重视培养孩子的自信心,因为自信心是孩子未来成功的关键。
听了这些专家的讲座,我深刻地认识到了家庭教育的重要性。我也学到了很多实用的教育方法,比如如何正确地表达自己的情感,如何培养孩子的社交能力,如何培养孩子的自我管理能力,如何培养孩子的自信心等。
通过这次家长课堂活动,我也深刻地认识到了自己的不足之处。在未来的日子里,我要不断地学习和成长,为自己的孩子提供更好的教育。同时,我也希望更多的家长能够参与到家长课堂活动中来,共同学习和成长。
专业小学生云课堂感受心得(案例15篇)篇十四
前言:每一位学生都有自己在课堂上的感受和体验。在这篇文章中,我将分享我在课堂上的心情感受和一些体验,希望能够让更多的人认真对待每一节课,珍惜学习的机会。
第一段:课堂上的焦虑和压力。
作为一名学生,我不可避免地会在课堂上感到有一定的压力和不安。有时候,我在课堂上没能跟上老师的教学进度,听不懂老师的讲解,这时候,我会感到自己很失落,经常会担心这会不会影响我的成绩和学业发展。但是,我也明白,压力只是暂时的,长时间处于压力状态反而会影响我们的心态和身体健康。
第二段:课堂上的收获和成长。
除了压力和焦虑,我也获得了很多在课堂上的收获和成长。经常认真听讲、主动思考问题、积极参与课堂活动,我发现自己的知识水平在不断提升,专业技能也在逐渐成长。在学校的这段时间里,我有很多机会去解决各种各样的问题并锻炼自己的分析和解决问题的能力,这些都是能够对我未来的成长产生巨大帮助的。
第三段:教师的教学方法和态度。
当谈到课堂上的体验和感受时,我发现教师的教学方法和态度是至关重要的。有些老师的讲解很生硬,没有引起我注意力,让我感到很没精神;而有些老师则会让我感到很亲切、很温暖和很尊重。好的教师可以激发我对学习的兴趣和自信心,还会让我对世界的认识更加深刻、更加灵活。因此,我希望能够有更多这样的优秀教师,在我的学习路上指导和帮助我。
第四段:课堂氛围的影响。
课堂的氛围也有很大的影响,它会让我们上课的感受和心情大不相同。课堂的氛围愉快时,我会觉得如沐春风、积极进取;而在课堂气氛不是很好时,则感到紧张、笨拙和不适应。因此,我希望所有的学生们能够共同维护一个愉快、活跃、互相尊重的课堂环境,以此来提高我们的学习效果和品德素质。
第五段:总结和展望。
在过去的学习生活中,我经历了很多课堂的体验和感受。有焦虑和压力,也有收获和成长;有教师的作用和影响,也有课堂氛围的引导和影响。我深深认识到,课堂是我们学校学习最重要的场所之一,它承载了我们所有的求知和成长。因此,我希望未来能够在课堂上积极思考,不断进步,取得更好的成绩和成就。
专业小学生云课堂感受心得(案例15篇)篇十五
今天,我参加了学校的家长会,这次家长会比以前更加隆重,更加生动有趣。
张老师向我们介绍了学校的情况,并且请了几位优秀学生家长介绍了他们教育孩子的方法,我听完后感触很深。通过与这些优秀家长的教育交流,我认识到了教育孩子的重要性,以及教育孩子的方法。作为一名家长,应该多了解孩子,多与孩子沟通,多鼓励孩子,发现孩子的优点,让孩子在成长的道路上更加自信,更加快乐。
另外,张老师还向我们推荐了几本教育孩子的书籍,我借阅了一本《好妈妈胜过好老师》,读完以后,发现书中所讲的方法真的很不错,值得借鉴。以后,我要多学习一些教育书籍,提高自己的教育水平,更好地教育孩子。
总之,今天的家长会让我受益匪浅,在以后的教育孩子过程中,我一定会坚持这些好的方法,让孩子更加优秀。