通过写心得体会，我们可以对自己的成长和变化进行总结和反思，从而更好地提升自己。通过阅读以下范文，我们可以感受到作者对学习和工作的热爱和专注，也能从中获取一些实用的方法和经验。
精选红领巾红色故事心得体会（汇总15篇）篇一
近代中国历史是一个充满波折的故事，我们称之为红色故事。这是一个国家的历史，同时也是每个人的历史，因为每个人都是中国历史中的一个组成部分。红色故事激励着我们，教育着我们，让我们成长。
红色故事的背景是20世纪初的中国社会和政治是破败不堪的。政府的贪污和腐败形成了一些私人势力，而大批的中国农民则处于贫困和饥饿中。在这种情况下，一些革命家开始寻找一种新的方式来解决这些社会问题。最终，这些革命家开创了共产党，走上了实现中国革命和建设新中国的道路。
第二段：红色故事的里程碑事件。
红色故事中有很多里程碑事件，其中最著名的是中国共产党的建立以及长征。建党早期，几位干部中的毛泽东认为只有走乡村包围城市的道路才能成功革命。这一思想推动了中国的农村革命，最终导致了1949年新中国的成立。在长征中，毛泽东领导军队“翻山越岭，涉水过河”，逃避了国民党军队的追击。长征让革命先驱看到了胜利的曙光，同时也加深了革命者的斗志。
红色故事中有很多勇士和英雄。他们是毛泽东、朱德、周恩来、张爱萍等人，他们以血肉之躯和英勇无畏的精神奋斗，创造了不朽的历史成就。他们吃苦耐劳，保卫了中国的领土和人民，创造了新中国。
红色故事教育我们勇气、智慧、忠诚、纪律、爱国主义等优秀品质。他们坚持不懈地追求理想，在困境中坚定地挺立，并以实际行动践行自己的信仰。这些品质和价值观在今天仍然具有现实意义，成为我们人生中的珍贵财富。
红色故事让我感受到了中华民族千百年来的精神，也让我深刻地认识到中华民族的伟大。我们应该传承红色故事，在今后的生活和工作中发扬光大。我要以革命先辈的行为为榜样，在学习、工作和生活中不断努力，积极探索和创新，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
总之，红色故事是中国历史中最为辉煌的篇章之一。正是因为有数以万计优秀的革命先辈为中华民族付出了不懈的努力和牺牲，中国才得以走向繁荣昌盛的道路。让我们珍爱红色故事，传承红色精神，为实现中华民族健康稳定发展而努力奋斗。
精选红领巾红色故事心得体会（汇总15篇）篇二
近年来，红领巾讲党的故事已经成为了中国新时代教育的重要内容之一。通过红领巾讲党的故事，我们培养了学生们热爱祖国、热爱党的情感，增强了他们的家国情怀和责任意识。在这篇文章中，我将分享我自己对红领巾讲党的故事的心得体会。
第二段：感悟传统美德。
红领巾讲党的故事的一个重要意义在于传承和弘扬传统美德。通过讲述党的先进事迹，我们了解到了无私奉献、艰苦奋斗等优秀品质。这些美德是我们作为新时代学生的必备素质，我们要学会关心他人、帮助他人，在自己力所能及的范围内奉献自己的力量。同时，通过红领巾讲党的故事，我们也能够了解到中国共产党的奋斗历程，让我们更加深刻地感受到党的伟大，更加明确自己的政治信仰和价值追求。
第三段：激发学生的创造力和思考能力。
红领巾讲党的故事也是激发学生的创造力和思考能力的重要途径。通过学习党的先进事迹，学生们能够从中汲取灵感，思考这些故事背后的深层次含义，激发他们自己的创造力和思考能力。讲述党的故事不仅是学生接收知识的过程，更是通过思辨和创新的方式进行知识输出。通过思考和创造，学生们能够将党的精神进行延伸和发展，从而形成自己的独立思考能力和创新精神。
第四段：加强学生的正能量与自律。
红领巾讲党的故事还能够加强学生的正能量与自律意识。通过学习党的先进事迹，学生们能够赞赏正义、善良和勇敢，感受到党员应有的责任感和担当精神。他们会受到警醒，时刻提醒自己要保持良好的行为，秉持正确的价值观，向着正义、善良和真理的方向发展。同时，通过红领巾讲党的故事，学生们也能够从中感受到党的自律精神，自觉约束自己的行为，遵守规则和纪律，成为一个懂得自律的学生。
第五段：开展实践活动，将党的故事融入生活中。
将红领巾讲党的故事融入到学生的实践活动中，能够让他们更好地感受到党的先进事迹的力量。比如，我们可以组织学生们参观红色教育基地，进行实地观摩，亲身感受先烈们的奋斗和牺牲精神。同时，我们还可以组织学生们开展实践活动，让他们在参观学习的基础上，通过自己的行动去践行党的精神和价值观。通过将党的故事融入到学生的日常生活中，我们能够更好地培养他们的家国情怀和责任意识，让他们成为有担当的新时代少年。
总结：
红领巾讲党的故事是我们培养学生家国情怀和责任意识的重要途径。通过红领巾讲党的故事，学生们能够从中汲取传统美德、激发创造力和思考能力，强化正能量与自律，将党的故事融入到生活中。通过这样的努力，我们将培养出一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代青少年。
精选红领巾红色故事心得体会（汇总15篇）篇三
红领巾讲党的故事活动是落实习近平总书记教育重视青少年政治思想道德素养培养的具体举措。参加这个活动，通过讲解各种党的优秀故事，旨在引导红领巾成员树立正确的价值观，培养爱党、爱国、爱社会主义的情感，形成良好的道德品质和行为习惯。
党的故事教育是一种高效而有影响力的教育方式。习近平总书记指出：“党的故事教育在深化党的执政理念、弘扬党的光荣传统、推进全面从严治党、加强人员队伍建设等方面发挥了重要作用。”我们通过讲述这些故事，不仅能够了解党的历史，更能够见证党的纲领和宗旨在实际行动中的体现。通过党的故事，我们能够认识到党的伟大，感受到党的亲切，懂得了党的领导对于国家和人民的重要性。
参与红领巾讲党的故事活动，让我受益匪浅。首先，了解到了许多优秀党员的感人事迹，他们为人民付出了巨大的努力和牺牲，充满了无私奉献的精神。这些优秀党员的故事深深地触动了我，激发了我为社会作出贡献的意愿。其次，通过学习这些故事，我更加明确了自己的方向和目标。作为一名红领巾成员，我应该有勇于奉献的精神，努力学习，将来成为一个有用的人才。最后，红领巾讲党的故事活动增强了我对党的认同感。作为共青团员，我应该把党的事业放在心中最重要的位置，时刻准备为党和人民服务。
红领巾讲党的故事的目的是培养青少年的核心价值观。这些故事传递了爱国主义、集体主义、奉献精神、正直诚信等正面价值观念。通过学习这些优秀党员的事迹，青少年可以树立正确的世界观、人生观和价值观，形成积极向上的心态和行为习惯。这对于他们的成长和发展具有重要的指导作用。同时，通过讲解这些故事，也能够弘扬优秀党员的精神，激励更多的人为共产主义事业奋斗。
第五段：展望未来。
红领巾讲党的故事活动对于青少年成长有着重要的意义，帮助他们明确志向、树立正确的价值观和信念。在未来的学习和生活中，我将继续用行动践行党的教育，努力为社会做出自己的贡献。我相信，在党的教育引导下，我们这一代红领巾成员一定会为实现中国梦而奋斗，为建设社会主义现代化强国贡献自己的力量。
总结：
红领巾讲党的故事是一项有意义的活动，通过学习这些故事，青少年可以了解党的精神、理念和使命，树立正确的价值观和信念。这将对他们的成长和发展产生积极的影响。通过这个活动，我们将共同努力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
精选红领巾红色故事心得体会（汇总15篇）篇四
“红色故事和心得体会”是一个非常有意义的话题。在中国革命历史中，红色故事是一个非常重要的组成部分。红色故事向我们展示了一群英勇无畏的人民战士，他们为了民族独立和革命胜利做出了巨大的贡献。我们今天能够生活在一个自由、和平的社会中，也是由于那些为民族独立和人民幸福而奋斗的伟大前辈们的贡献。在本文中，我将谈谈我对红色故事的理解和体会。
红色故事是一个非常重要的组成部分。它们是中国革命史上一段历史的见证，记录了一些历史事件、伟人的业绩，也揭示了千千万万平凡人民的智慧和坚定信念。红色故事让我们感受到了那个时代人们的热爱和牺牲，让我们能够更好地认识我们的历史，更好地理解我们的国家和民族。它还向我们传递了一种正义、自由、平等和奉献的价值观念，激励我们为人民利益而奋斗。
对我而言，红色故事不只是一些文字和图片的堆积，更是一段引人入胜的故事。它向我们揭示了不同人物的伟大、不同的情节发展和不同的结局，令我们心生敬仰和感慨。在这些故事之中，我深受启迪。例如毛泽东的“星星之火，可以燎原”，张自忠的“饥饿、寒冷、死亡，哪一个不可怕，只要我们的信仰不动摇”等等，使我感受到了前辈们的真诚信念和坚定追求。
第四段：学习红色故事的意义。
通过学习红色故事，我们能够从历史中吸取教训，启迪我们的思想和行为，同时也让我们更好地理解成长历程和背景。当我们了解了红色故事中的人物、事件时，我们可以在他们的经验基础上，更好地处理自己的社交、职业发展、团队合作等问题。正如毛泽东所说的，“造反有理”，我们可以从这些人物身上吸取正义和革命精神的力量，为我们实现自己的理解和信仰做出努力。
第五段：结论。
通过阅读红色故事的时候，我深刻体会到中国革命历史所提供的无穷启发及意义。我们应该珍惜这笔财富，学习其中那些真实而充满激励的历史片段，让它们成为我们的行动指南，为成就我们的梦想而努力拼搏。红色故事指引我们前进，唤醒我们心中的正义与坚持，也正因此，我们需要继续传承与发扬这种精神，激励自己在今后的人生之路上奋斗不息。
精选红领巾红色故事心得体会（汇总15篇）篇五
在我的生活中，有许多许多的故事：乡村之情、家园之美……每一件事都让我沉醉，但大多会因时间的推移而渐渐从我脑海中淡化，但让我记忆犹新的是那件红领巾之事。
那时我二年级，老师让我们利用双休日到县电影院看影片《妈妈，你在哪》。对于那部电影，我慕名已久，可总没有时间去，这次岂不美?真是老天赐我良机!在我的三寸肉舌之下，爸妈发了“慈悲”，赏了我票钱。我可高兴了，便蹦蹦跳跳地去了电影院。
到了电影院，不由得让人吃了一惊：排队买票的人群如同一条巨龙，怎么也望不到头!我好不发愁，何时才轮到我?——心情低落得如从天上掉到地下。
正在我发愁无奈之时，眼前忽然一亮。人群中出现了一条缝，我身材矮小，挤过去绝对不成问题，别提有多高兴了。就在我打算发挥“优势”钻过去之时，一阵风刮起，吹起我胸前的红领巾。我猛然反应过来：我佩带红领巾，是少先队员，我不能挤过去!这个念头让我放弃了“好位子”!
回到家后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈表扬了。别提我有多高兴，一下好像长大了许多，因为红领巾不只是飘在我胸前，它还永远飘在我心中，让我以一个少先队员的标准严格要求自己，健康成长。
精选红领巾红色故事心得体会（汇总15篇）篇六
近年来，“红色故事”在国内掀起了一股热潮。所谓红色故事，即描述革命先民、红色经历、战争故事等内容的文学作品。在阅读这些故事的过程中，我深深感受到了中国革命历程中的那种坚定和无畏精神的感染和教育。
这些红色故事虽然情节跌宕起伏，但不是为了热闹而热闹，更不是为了夸张而夸张。它们蕴含了中国人民经历过的极其困难和痛苦的历史，并在实践中积淀了丰富的革命经验。它们描绘了那个时代的人物们所经历的苦难、所发生的变化、所做出的努力和奉献。它们极富情感，让人感受到革命人民的信仰和拼搏。
读完这些故事，我不禁想起了我们时代的青年。我们生活在一个相对和平与繁荣的年代中，很难理解那个时代的人们经历了什么。人们那种像钢铁一样的意志和毅力，我们自己也很难体会到。但是，我相信，每个人都对自己的未来有着一份美好的幻想。这不只是爱情和家庭幸福，也不只是工作和事业发展。更重要的是，我们应该为了实现自己的梦想而努力拼搏，不畏艰难险阻。
面对未来的路途，我们不应该只顾眼前的物质享受，而是要树立高尚的精神追求，在应对困难和挫折时，不退缩、不气馁，像革命先烈一样坚定前行。这是我们作为新时代的青年，应该完成的任务和义务。
总之，红色故事中的坚定、无畏精神是我们时代的宝贵精神财富。在未来的发展之路上，我们应该不断地汲取它的精华，坚定自己的信念和追求，向着我们的梦想迈进。
精选红领巾红色故事心得体会（汇总15篇）篇七
中国是一个拥有悠久历史的国家，经历了无数的辉煌与苦难。其中，中国共产党的领导对于新中国的建设起到了举足轻重的作用。红色故事是一系列反映中国共产党历史的作品，它们中蕴含着丰富的思想和感情，尤其对于当代青少年，有着特殊的启示和教育意义。在这里，我想分享一些我个人的心得与体会。
首先，红色故事让我更加深刻地认识到，共产党是中国最先进、最有力量、最有组织性的政治力量。它在长期革命斗争中形成了鲜明的思想、作风和优良的传统，不断地推进着中国的革命和建设事业。无论是《红岩》、《地道战》还是《铁路游击队》，这些作品都反映了共产党人的忠诚和无私奉献，让我们深刻感受到了他们的英雄本色和热血青春。
其次，红色故事也提醒我们，我们这一代的青年人要珍惜历史成果，继承先烈遗志，传承红色基因。这些作品描绘了一代又一代共产党人为了民族、为了人民，不断地砥砺前行、奋斗不息的历程。他们的奉献和牺牲永远铭刻在历史的记忆中，也成为我们前行的动力和信仰。我们应该学习他们的不屈不挠、孜孜不倦的创业精神，在逐梦路上勇往直前，不畏艰险，不怕困难。
最后，红色故事也让我更加坚定了理想信念，让我内心柔软的部分也挑灯夜读，去热血中感悟真理，去坚定中寻找力量。我也希望，通过红色故事的启示，大家也能够更加自觉地坚定自己的政治信仰，立志为建设社会主义现代化国家而奋斗。
总之，红色故事是具有特殊意义和价值的作品，在当代具有着很重要的意义。作为一名青年人，我们应该倾听红色故事中所讲述的故事，汲取其中的理念和方向，尤其是在提高自身修养上下更多的功夫，在为实现我们的理想目标而奋斗。
精选红领巾红色故事心得体会（汇总15篇）篇八
“为什么战旗美如画，英雄的鲜血洒满它。”这是郭兰英奶奶的著名歌曲。
据妈妈讲，她们小时候入少先队，总有一句誓言：“红领巾是红旗的一角，它凝聚着为中国人民解放的所有人的鲜血，它仅管是国旗的一角”但它却具有爱国与民主的意义，爱国：那就是忠爱自己的祖国，为它贡献力量;民主：那就是以民为主，热爱人民。红领巾是由很多事实来证明的，例如王二小，他当时就是少年自己团的团员(也就是现在的少先队队员)王二小宁愿自己血溅石壁也不愿日本人伤害村民，他的血为红旗染上了耀眼的红色!例如小萝卜头，例如张嘎子，例如赖宁，例如……他们的岁数都是红领巾队员的范围做的，他们用他们对祖国的赤诚使红旗看上去更加艳红，这些不都体现了他们愿为社会做贡献的红领巾精神吗!
现在是二十一世纪，我们不需要为了体献红领巾精神而连自己的生命也不要了，从前的那些小英雄们失去生命只为祖国，只为人民，只为和平，而现今，我们虽不用失去生命，却也要有只为祖国，只为人民，只为和平;为社会做奉献的红领巾精神。
走在路上，我们随时都可以看见随处飘扬的“红领巾”。看!红领巾飘到了盲人爷爷的面前，引领着他安全通过马路;看!红领巾飘到了垃圾桶边，把纸团扔进纸桶;看!红领巾飘到了打开的井盖旁，把井盖合了起来;看!红领巾飘……在校园，它飘到了跌倒的小朋友身边，将他扶起;它在夜晚时飘到因劳累一整天正在熟睡的老师身边。帮他盖上衣服。
无论在何时何地都有它那鲜红的身影，那红领巾在胸前飘荡，就觉得自己的心也在舞动!
红领巾真红呀!好像胸前怒放的血色玫瑰;红领巾真红呀!好似一团火焰，燃烧着我们的心，使我们的心变的更加火热，我们用这火热的心去为祖国奉献微薄之力，用这火热的心去温暖人心!
精选红领巾红色故事心得体会（汇总15篇）篇九
我一直珍藏着一块红领巾，虽然已经很旧了，但是我一直舍不得扔掉它，因为看到它，我就想起了一位与我素不相识的大姐姐。
那一天，我兴冲冲地去学校上课。刚来到校门前，我猛然想起自己忘带红领巾了。怎么办?怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁—团团转。要是迟到了，老师可要批评的。这时的我已经急的直跺脚。要不——去买一块，哦，没带钱!无奈之下，只好向同学借了，我在周围找了又找，看了又看，就是没有我的同学，哎!这下我可没救了!
“小妹妹，你是不是忘带红领巾了!”就在这时，我的耳边响起了一声银铃般清脆的声音，我扭头一看，原来是一位系着红领巾的大姐姐，我点了点头，大姐姐递给我一块崭新的红领巾，笑着：“给，这是我新买的红领巾!”我满怀感激地收下了，并对她说了一声谢谢，大姐姐笑了，笑得那么开心，这时，从学校里传来一阵铃声，大姐姐看了一下手表，对我说：“时间不早了，我先进去了!”我向她挥了挥了手，说了声“再见”我望着她那离去的背离，感觉她是那么高大，再看看手上的红领巾，感觉它是那么鲜艳。
红领巾啊红领巾，你是那位姐姐的化身!
精选红领巾红色故事心得体会（汇总15篇）篇十
世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正威胁着全苏人民，当然考虑不到少先队的标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长，建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励的说：“戴着它，别玷污了它!它的颜色是同革命战旗一样的!”红领巾就这样诞生了。
红领巾是红旗的一角，是我们人生道路上的路标。少先队是温暖的集体，是我们成长进步的摇篮。每一个人都曾是光荣的少先队员，都曾在少先队组织里茁壮成长，都拥有一段与红领巾紧密相连的激情回忆……但更多的是每个人心中都有一个永远的红领巾情结。
记得小时候，我经常羡慕小区里的哥哥姐姐挂在胸前的红领巾，希望我早日上学，挂上那条鲜艳的红领巾。终于，我到了该上学的那一天，我便兴致勃勃的背着书包上学去，一到学校里才知道：红领巾不是到学校第一天就有的发的。我失望极了。不过老师告诉我，只要表现好，她就会把我第一批录取为少先队员。
终于到了我盼望已久的少先队员入队仪式，那天，我早早的来到学校，在教室里等待着入队仪式。当宣誓仪式伴随《共产主义接班人》振奋人心的歌声进入高潮，我们都举起右手臂，五指并握成小小的拳头，在鲜艳的少先队旗下进行了庄严的宣誓：我们是共产主义接班人!宣誓完毕以后，大哥哥大姐姐们走上来，拿起崭新的红领巾，给我们新队员挂起来。当时，我的心怦怦直跳。一位大姐姐走到我面前，红领巾在我眼前划过了一条优美的弧线，终于，一条鲜红的红领巾挂在了我的胸前。刹那间,我脸上的笑容灿烂无比,心中的自豪和幸福无法形容，那是何等的荣耀啊!那天同学们非常的兴奋，我们是哼着刚学会《少先队歌》蹦蹦跳跳回家的，任微风轻轻拂起胸前那鲜艳的红领巾。从那以后，我一直很爱护红领巾。
从三年级开始我成为校升旗仪式仪仗队员，每个周末我都要把红领巾洗干净，保证下周能戴上干净整洁的红领巾。在升国旗时，我为自己是少先队的一员而感到骄傲。每次望着高高飘扬的鲜艳五星红旗，始终没有忘记自己在少先队旗立下的誓言：我是共产主义接班人!现在，我已经四年级了，更加要努力学习，将来为祖国出一份微薄的力。
精选红领巾红色故事心得体会（汇总15篇）篇十一
红色故事是我国历史上的一段重要篇章，它以红色，以激情，以血肉之躯，铺就了一条坚定的道路。近日，我有幸读到了一系列关于红色故事的书籍，使我更加了解了这段历史，也深深感受到了其中蕴含的伟大力量和磅礴情感。在此，我想用1200字的篇幅，谈一谈我的心得和体会。
首先，红色故事给了我一种浩瀚的情感。在这些书籍中，我读到了很多关于革命者们的奋斗和牺牲的故事。他们年轻而富有朝气，他们是理想主义者，他们为了共同的信仰而不顾个人前途和生命安危，奋力拼搏。他们的情感之火燃烧着，没有尽头，没有退缩。他们为党，为人民，为国家，献出了宝贵的生命和鲜血。读完这些故事，我感受到一种由内而外的震撼，这其中蕴含的情感力量让我不禁为他们的勇敢喝彩，为他们的伟大感动落泪。
其次，红色故事给了我一份人类情怀的启示。正是有人类情怀的充满，革命者们才能用一份执著凝聚人心，团结起来，推动着时代的进步。红色故事中，有很多英勇的红军将士，他们无畏无惧，舍身取义，披荆斩棘，一路向前。正是这些壮怀激烈的追求，才让红色故事充盈着浓浓的人类情怀。红色故事让我明白，人类情怀是人类社会进步的真正动力，只有心怀人类情怀，我们才能为我们的时代创造更加美好的未来。
再者，红色故事给了我一种追求真理的力量。在红色故事中，革命者们始终坚守着自己的信仰，毫不动摇。他们穷尽一生的精力，去追求真理，去寻找解放的道路。红色故事告诉我，真理是光芒万丈的，它像一颗璀璨的明星，为我们指引前进的方向。无论我们生活中遇到多少困难，遇到多少挫折，只要我们坚持追求真理，我们就能找到解决问题的方法，找到通往成功的道路。
最后，红色故事给了我一份对和平的珍视。在红色故事中，战争给人们带来了无尽的痛苦和压力，但革命者们始终相信和平的力量，始终抱有向往和平的心愿。他们为了追求和平，牺牲了自己，他们不愿看到战火继续蔓延，他们的牺牲让我深深感受到和平的珍贵。红色故事让我明白，和平是我们最宝贵的财富，只有和平才能让我们的家庭幸福，让人类社会进步。
通过阅读这些关于红色故事的书籍，我触摸到了一个个字字句句的真实情感，真实历史。它们教会了我坚定信仰，奋斗拼搏；它们让我明白了人类社会进步的动力和人类情怀的重要性；它们让我追求真理，珍视和平。这些都将伴随我终身，让我成为一个更有理想、有担当、有情怀的人。
红色故事，勾勒出了一幅伟大的画卷，让我深深沉浸其中。它们告诉我，只有团结奋斗，才能书写新的历史篇章。让我们一起，用心得体会去坚定自己的信仰、追求真理，为和平、为幸福，奋斗不息！
精选红领巾红色故事心得体会（汇总15篇）篇十二
终于熬到了星期四，对我来说，是天大的好事。我坐在车上，盼望着能够以每秒一千米的速度立即赶到现场!
到现场了，我看到门口上挂着一个大大的牌子，上面写着：中山市文化艺术中心。进去后，你会发现正面墙壁上雕了四大艺坛的艺术家：阮玲玉、郑君里、萧友梅、吕文成。我想他们是一分耕耘，一份收获吧!同时，他们都为了自己的梦想在奋斗着。我们也要向他们学习。
不一会儿，我们就进去了会议现场，我才知道活动的全名——《中山市少先队__-__年度表彰大会暨六一文艺汇演》。这时，我发现舞台的中间是带翅膀的心图案上写着“中国梦”三个大字，舞台的两边有许多展开的翅膀。舞台中央的大屏幕上显示出有许许多多的小学生的小志向和梦想。我想：它可能是让我们展开想像的翅膀，去实现自己的梦想吧。因为每个的梦想都实现了，中国的梦想也就实现了。
活动两大部分，第一部分是颁奖，真的有许多优秀的老师和同学代表上台去领奖;第二部分是文艺汇演。
节目终于开始了，其中有个主持人是我们学校二(2)班的刘紫琪。真没想到，小小年纪的她竟然登上了中山市的舞台来主持节目，为她实现梦想打下了坚实的基础。
节目多姿多彩，有悦耳的歌声，有精彩的器乐演奏，有舞蹈表演……这些演员就是我们中山市的老师和学生。瞧!虽然他们年纪轻轻，却能登上自己梦想的舞台，看来，年纪轻轻的他们为实现自己的梦想没少出力、没少流汗。
我印象最深刻的是一个特殊学校的学生表演的舞蹈。他们听不到音乐，是靠看老师的手势凭感觉去跳的。但那美丽的舞姿、整齐划一的动作让人刻骨铭心。看到这番情景，我不禁想到了一个问题：为什么他们能跳得这么好?林老师告诉我听：“那是一位因为他们有自己的梦想啊!虽然他们听不见声音，他们想做的最好，就一定能做好。”
最后我想说的是：每个人都有梦想。你想当演员，他想当主持人……那么，我们就要从一点一滴的事情做起，严格要求自己，为自己的梦想而奋斗。要是现在，你觉得自己没有达到完成梦想的那一步，就可以定一个小梦想，比如：上课不开小差，把字写漂亮……试着去完成这些要求，就能慢慢实现你的大梦想!
精选红领巾红色故事心得体会（汇总15篇）篇十三
中午，放学回家，我发现红领巾脏了，刚想让妈妈帮我洗，忽然想起老师说过的话：“自己的事情自己做。”
我打了一盆水，把红领巾放在水中浸了浸，然后，我把红领巾捞出来，抹上肥皂后，我发现有一处特别脏，就使劲搓那个地方。不一会儿，我的手上全是肥皂泡泡，滑溜溜的，真好玩。
搓完了，我又把红领巾放在清水里抖了抖，一下子清水就像墨水似的。我把红领巾从脏水里捞出来，晾在衣架上，妈妈看见了说：“金金，肥皂泡洗去了，应该用清水再洗一次，才会干净。”我一边打清水一边对妈妈说：“这是第一次洗，我不懂嘛!”我又从晾衣架上拿下红领巾，放进清水里搓起来，一连换了三盆水，直到看不见泡沫为止，才捞出来，拧干，又挂到晾衣架上。
精选红领巾红色故事心得体会（汇总15篇）篇十四
北风呼呼吹拂着我的红领巾，红领巾在我的眼前晃动。我不由自主地把它握在手心，看着那纠结在一起的不规则形状和脱出的线头，我不禁想起它陪伴我的四个春秋。
想起刚接触红领巾时，那鲜红的小三角旗立马吸引了我。闲暇时，我总会小心翼翼地将它平展在桌面上，一遍又一遍地抚摸着它，生怕这沾染着先烈血液的神圣之旗受到损伤。上学时，如果有同学拉扯我的红领巾，我的心里很不高兴。周末，我还会上网查询关于红领巾的背后故事。每当我看到悲壮的内容时，我都会瞟一眼那整整齐齐躺在书包里的红领巾。这是红领巾——那鲜艳的红旗陪伴我的第一个三百六十五天，此时，它在我的心里，是神圣的。
当生日蛋糕的蜡烛又多了一根，红领巾在我的心里依然神圣，它常常提醒我不能犯错。二年级，每当我看到同学们在走廊奔跑的身影时，我总会站起来想加入他们。这时候，我都会想起老师的话：课间不要奔跑。再想想先烈们是多么听从指挥。想要报效祖国，就必须做到与先烈们一样。这样想着，我又安分地坐下来。这是红领巾陪我度过的第二个春秋。
日升日落三百六十五天，又过去了一年。红领巾成为了我的监督员。这时，我不知不觉地迷上了电脑游戏。每天放学回家，我都想着要玩电脑。我需要强大的意志才能压抑这个念头，红领巾又派上了用场。每当我想玩游戏时，只要看到红领巾，便会打消这个念头，并检讨自己：陈晖曜，你真是的，如果整天想着玩游戏，还怎么学习，将来怎么为祖国报效呀?自我检讨后，我便乖乖地写作业去了。这是红领巾陪伴我的第三年，此时，它在我眼里，是个优秀的监督员。
转眼间，我四年级了，学习的压力使我立马戒掉了爱上网的坏习惯。我再也不需要红领巾来监督我了。反而，我需要他来提醒我：学习!学习!我四年级的老师给我的作业很少很少。我很容易在七点钟之前写完作业。可在四年级，每天晚上都必须复习、预习。每当我写完作业想偷懒不预习时，红领巾会提醒我：复习!预习!于是，我又投入题海之中。这是红领巾陪伴我的第四年，此时，它在我的脑海中，是一个提醒我的闹钟。
精选红领巾红色故事心得体会（汇总15篇）篇十五
寻找红领巾的故事是一个让人感动、思考的故事，它告诉了一个孩子在成长过程中的坚持与勇敢。这个故事深深地触动了我，让我重新审视了自己的价值观和人生追求。
第二段：故事概述。
故事发生在一个偏远的农村，主人公小明是一个穷苦家庭的孩子。他非常渴望戴上红领巾，因为红领巾意味着勤奋、诚实和奋斗，是每个少年的梦想。然而，小明的家庭无法购买红领巾，他必须依靠自己的努力来实现这个梦想。
第三段：坚持与勇敢。
小明决心通过自学找到一份工作挣钱购买红领巾。尽管他没有接受过多少正式教育，但他勇敢地克服了困难，每天坚持自己的计划。他流汗、流血，但从未放弃，尽管遇到了很多困难和阻碍。
第四段：价值观的反思。
通过这个故事，我不禁开始反思自己的价值观。我们生活在一个物欲横流、功利至上的社会，追逐金钱和名利成为了许多人的唯一追求。而小明的故事给了我一个强烈的震撼：追求红领巾背后的真正价值是为了勤奋、诚实和奋斗。
第五段：人生追求的启示。
通过小明的故事，我明白了追寻红领巾的真正含义。它代表了坚持不懈的努力、追求自我价值的决心，是一个人在成长过程中摸索人生目标的象征。每个人都应该有属于自己的红领巾，那是我们自己为自己所铸就的光辉。我们要勇敢地去追寻，为了更好的自己而不断努力。
总结：
小明寻找红领巾的故事给了我很多启示和思考。通过这个故事，我明白了坚持与勇敢的力量，也体会到了价值观的重要性。每个人都有自己的红领巾，只有通过自己的努力和追求，才能实现它的意义。让我们勇敢地在生活中寻找属于自己的红领巾，为了更美好的人生而努力奋斗。