精选三化建设心得（模板16篇）

心得体会的写作过程可以让我们对自己的思维方式和观念进行梳理和整理。以下是小编为大家找到的一些优秀心得体会范文，推荐给大家，希望能够给大家写作提供一些参考和借鉴。

精选三化建设心得（模板16篇）篇一

近年来，随着信息化技术的不断发展和普及，政府越来越重视政务服务体制建设，推动政务服务三化建设进程，即“网上办、掌上办、一次办”。本文基于亲身经历，就政务服务三化建设心得体会展开讨论。

第二段：网上办——提供更便捷的服务。

政务服务的网上化，使群众不再需要到政府办事大厅排长队、领取纸质表格，只要在电脑或手机上登录政府网站或APP，即可完成各项事务。我曾通过网上办事，完成了信访投诉、教育咨询、社保查询等各类事宜，简单、快捷，无需长时间等待，不仅节省了时间，还避免了不必要的人群聚集，提高了行政效率。同时，网上政务服务还可促进政府信息公开，让群众更好地监督政府工作。

第三段：掌上办——提高服务水平和服务质量。

政务服务的掌上化，即通过手机软件实现各项服务，极大地方便了群众。我曾通过手机APP办理过医疗保险报销、车辆行驶证更新、移民签证等事项，体验非常好。政务服务掌上化不仅方便了出行，还提高了服务的质量，加快了行政效率。群众可以通过手机实时了解审批进度，也可以随时查看自己的服务记录和证件状态，方便及时补充资料或跟进事宜。此外，政务服务掌上化还可以统计数据分析，帮助政府了解民意及需求，为政府决策提供参考。

第四段：一次办——加速行政流程，提高效率。

政务服务的一次办，是将各类政务服务事项集中到一个窗口办理，使办事流程更加简化，提高效率。我曾在杭州市办理过营业执照，只需要跑一趟窗口，核验信息后即可一次性办理完毕，非常便捷。政务服务一次办还可以加强政府内部各部门间的信息共享和互通，避免了多次提交材料、重复核验等问题，提高了行政效率和工作精准度。

第五段：结论。

总的来说，政务服务三化建设是政府深化改革、提高服务水平的重要手段。通过网上办、掌上办、一次办，政府实现了信息化与服务化的优化，为群众提供了更加便捷、高效、贴心的服务。当然，政务服务三化建设仍存在一些问题和挑战，需要不断完善和推进，进一步加强政府与民众的互动，提高政府服务的质量和能力。

精选三化建设心得（模板16篇）篇二

建设是一个复杂而细致的过程，无论是建设一座大型工程还是建设自己的人生，都需要我们付出心血和汗水。在建设的过程中，我深有感触地体会到了许多心得，在此与大家分享。

首先，建设之前，我们要制定明确的目标和计划。无论是修建一栋房屋，还是完成一个项目，都需要有一个明确的目标以及详细的计划。目标可以激发人们的斗志和奋进精神，计划则能帮助我们合理安排时间和资源。一位著名的建筑师曾说过：“没有一个好的蓝图，就别谈什么大楼。”这句话不仅适用于建筑行业，同样也适用于我们的个人发展。所以，在建设之前，我们要想清楚自己的目标，并制定出周密的计划。

其次，建设的过程中要面对困难和挑战。在建设的过程中，我们难免会遇到各种各样的困难和挑战。这时候，我们要保持积极乐观的态度，勇敢面对困难。正如一位成功的企业家所说：“困难是我们成功的台阶，没有了困难，我们的建设就没有意义。”困难和挑战能够锻炼我们的意志和毅力，使我们更加坚强。所以，我们要以积极的态度面对困难，并寻找解决问题的方法。

再次，建设不仅需要我们的努力，还需要团队的协作。无论是建筑工程还是团队项目，都需要有一个团结合作的团队。个人的力量是有限的，而团队的力量是无穷的。团队合作能够将每个人的优势和才能集中起来，使建设过程更加高效和顺利。所以，我们要学会和团队成员相互合作，共同追求建设的目标。

此外，建设时要注重细节和品质。建设的过程中，细节决定成败。无论是一座大楼还是一项工程，都需要我们对每一个细节都进行精细的把握，确保工程质量。只有注重细节和品质，才能够使我们的建设更加完美和持久。所以，我们要时刻保持专注，做好每一个细节。

最后，建设不仅要注重外部的建设，还要注重内在的提升。在建设的过程中，我们不仅要提高自己的技术能力，还要培养自己的道德品质和人格魅力。只有内在的提升才能够让我们的建设更具有深度和内涵。所以，我们要不断学习和进步，努力成为一个更好的自己。

总之，建设是一个极富挑战性的过程，需要我们付出努力和汗水。通过建设，我们能够不断提升自己，实现自己的梦想和目标。在建设的过程中，我们要制定明确的目标和计划，勇敢面对困难和挑战，注重团队的协作，关注细节和品质，同时也要注重内在的提升。只有通过这些努力，我们才能够取得建设的成功，享受到建设的成果。

精选三化建设心得（模板16篇）篇三

政务服务三化建设是当前我国公共服务领域的一个重要举措，也是深化改革、提升服务质量的必然要求。本文将从自己的角度谈谈对政务服务三化建设的心得体会。

政务服务三化建设是指政府服务从线下向线上转移，从事务型向问题导向转变，从单向向互动转变。这种转变不仅可以提高服务效率、降低成本，更重要的是可以打破信息不对称的局面，建立更加公开透明的政务服务机制，提高政府的公信力和群众的满意度。

目前，政务服务三化建设已经取得了一定的成果。政府通过建设网上政务大厅、实行网上办事等方式，大大方便了人民群众的生活和工作。同时，在全国范围内实行“放管服”改革，深化行政审批制度改革，为人民群众提供了更加优质的服务。

政务服务三化建设面临着一些挑战。首先，由于技术水平差异及信息不对称等原因，部分群众对于网上政务服务缺乏信任，甚至认为这是一种靠不住的机制。其次，政府在建设数字化服务平台时还存在着一些信息不对称和服务不到位的问题。最后，目前的数字化服务平台还存在着机器审核范围狭窄、承诺不兑现、个人信息泄露等问题，需要进一步完善服务机制。

针对政务服务三化建设面临的问题和挑战，加强政务服务三化建设需要以下措施：一是加强公共信仰建设，提高政府在网上政务服务中的公信度；二是加大技术投入，建设更加完善的数字化服务平台；三是强化安全保障，防范信息泄露等问题；四是建立完善的监管机制，从严管理数字化服务平台，保障人民群众的权益。

六、结语。

政务服务三化建设是现代政务服务模式的重要代表，是实现政府服务转型升级的必然趋势。只有在不断完善数字化服务平台的基础上，加大公信力建设，才能让人民群众真正感受到政府的服务效能，从而推动我国公共服务领域的全面发展。

精选三化建设心得（模板16篇）篇四

政务服务三化建设是近年来我国国家治理现代化的重要内容。作为公民，我们在接受政府服务时已经感受到了这一变化，服务窗口从原来的机械化到现在的数字化与标准化，向公众展现出了更加便捷、高效、人性化的面貌。在这样的大背景下，我也通过自身的经历与体验总结出了一些心得体会。

第二段：便捷性的提升。

政务服务三化建设的目标之一是提高政府服务的便捷性。这一目标在各地的建设方案中均得到了充分的体现。例如，在我的家乡，即使是在偏远的乡村，也能够通过手机APP的方式完成各种业务的办理。而在一些城市，市民可以通过线上办理车辆年检、社保缴费等各种业务，避免了长时间等待的烦恼。这一点让我深刻感受到了政府服务的便利化是如何与数字化相结合，在为公众带来实实在在的便利。

第三段：高效性的提升。

政务服务三化建设带来的不仅是便利，还有高效。比如，我曾经在政府服务大厅中排了半天队才办理完车辆的年检手续，但现在只需通过手机APP进行在线支付、预约、取号等操作，全程不到20分钟，即可完成同样的办事流程。因此，在高效的服务下，公众的满意度也得到了大大的提升。这一点更是为我们展现出了政府服务三化建设为什么如此重要，即是为了将公众的需求与政府的服务进行无缝对接，实现社会的共同进步。

第四段：人性化的提升。

政务服务三化建设不仅在效率上有所提升，同时也在人性化方面进行了深入的探索。这一点在服务窗口的人员素质上得到了充分体现。政务服务厅的工作人员与公众的沟通更加流畅，不仅能够耐心解答公众的问题，还能为公众提供更加人性化、周到的服务体验。借助各种现代化手段，如人脸识别、语音提示等，让公众在办事的流程中感受到更多的关怀。这样的体验，能够更好地帮助公众消除对政府服务的抵触，增强公众的获得感、安全感、满意度。

第五段：建议与展望。

政务服务三化的建设仍在不断进行中，而在这一过程中，我们应该如何理解这一建设的意义？对此，我认为，政务服务三化建设不仅是数字时代下公民获取公共服务一大重要举措，也为我们提供了一个公共管理更为有效、公正、科学的机制。而我们身为公民，在享受便捷的同时，应该积极配合政府的各项要求，并为持续推进这一建设、营造良好的服务氛围尽一份力。

精选三化建设心得（模板16篇）篇五

自县委、县政府提出提升赣县“三化”水平建设决定，及县委书记在“三化”动员大会的讲话精神，结合8月份解放思想大讨论活动以来，全县上下无不为之振奋、鼓舞。这次县委、振奋出台这项政策文件是审时夺势，高瞻远瞩，且在全国贯彻实践科学发展观，国际发生金融危机，中央提出“三保”政策的时代背景下，赣县经济发展、城区建设等各项事业发展瓶颈状态下作出的一项重大决策，是符民意、暖人心、振奋凝聚人心的惊人之举。作为一名普通乡镇干部职工，结合我乡实际，就圩镇建设、干部思想大解放谈几点心得体会。

三溪乡近些年的发展取得了可喜的变化，尤其是本届党委、政府上任以来，我乡的经济、基础设施、民生工程、村部建设、新农村建设等各项事业取得了不小的成绩，如年底就可实现全乡九个村除土龙村通村公路道路硬化，特别是百姓盼望已久的新星大桥也要在年底竣工通车，这是三溪百姓的福祉，是三溪今后取得更大发展走出的坚实一步，同时也为三溪圩镇规划指明了方向。纵向有派出所至新星村道路两旁规划，横向有麻橙至下浓路口的规划开发，我想这些地段的开发不时为想到圩镇发展，也是土龙村，边远山区村民移民的好去处。这些年由于上级土地政策的束缚，政府开发的滞后，许多人都跳出三溪到邻乡发展，就连有些个人开发的小土地块也很吃香，争相购买。我想政府应抓住这次全县“三化”大发展机遇，加快圩镇建设吸引住这些人。同时做好圩镇亮化、绿化、路面整治，如政府门口到小学这段路，就是水泥底子，泥巴路面，雨天积水，平时尘土飞扬，又要开学了，是不是可挤出资金整治一下。

我认为我乡二级干部政治素质，自身素质过硬，讲政治，讲团结，工作也很努力，上面的各项任务确实也能完成好。干部虽智慧、有才、有能力，但很单纯无处施展，工作努力、踏实，但却不知所为，只要表现在工作观念还停留在传统的工作记忆中，没有效率，缺乏创新，缺少主动，手脚束缚在政策的条条框框，有时觉得自己就是井底之蛙，我觉得要发掘干部潜力村级干部尤为重要，他们有能力，可以从他们办的实体，产业发展看出来，不要说让他们全脱产，半脱产总该吧。如计生工作只要他们引导好、宣传好、新婚、办zheng率，计划生育肯定能上去。

随着新星大桥竣工通车，三溪再也不边远、也不山区，因为我们的前面就是一条大河，一座大桥，一条国道。当你通过这座桥时，请无限释放你的思想吧，祝三溪明天会更好。

江阳区教研培训中心于20xx年6月20日下午组织中心全体人员学习了《党风廉政建设实施意见》后，又于20xx年7月7日下午由中心周健主任在中心会议室开展了《贯彻落实“三化”建设精神，推进党风廉政建设和反腐败工作》的专题讲座。

首先，我知道了什么是党风廉政“三化”建设：即“党风廉政标准化、规范化、制度化建设”。作为一名普普通通最底层的老百姓因吃“财政饭”有幸第一次被“优化”了进去，并且在通过反复学习“三化“建设的基础上要找准自己可能产生腐败之处之因，并且表格化，最后还要形成制度化，以防腐败的产生。这样很好，因为这样一来中国最可爱的老百姓们就更加可爱更加纯洁了。

其次，中国共产党经过前几次的整党整风运动，收到了一定的效果，但并不理想，而中国共产党党员的先进性、先锋带头作用并没有明显的进步。虽然在大灾大难面前有部分党员冲在前面，但更多党员的不良行为让人反感甚至恶心，尤其是现在的贪官，官一个比一个大，财一个比一个贪，心一个比一个狠，手一个比一个毒。通过“三化”学习让我看到了中国共产党净化党的决心。

再次，中国共产党的反腐败成果值得期待。既然中国的廉洁指数在世界上排名七十多位，那么可想而知我们国家腐败肿瘤有多严重。我国从人治国家到法治国家，经历了很漫长的过程，从七、八十年代的几部大法到今天的近千部法律法规，这不得不说是一个很大的进步。法是人制定的，也是人执行的，没有一个高素质的国家和高素质的人民，没有一个真正人人平等的国家和具有完善的监控机制的国家，法再多也不能真正公平公正的执行。通过“三化”学习让我看到了中国共产党反腐倡廉的决心和中国成为真正法治国家的希望。

最后，我真心希望与永远伟大、光荣、正确的中国共产党一起在一个干干净净、平等互爱互助、遵纪守法的环境里愉快地工作、生活和成长。

深化“两个工作机制”，促进社区整体工作水平。结合实际、突出重点，积极整合社区各类资源，全面推行“单位化、网格化、责任化”服务管理试点工作经验，为社区居民提供精细化服务，进一步提高社区党组织维护稳定和社会化服务水平，增强社区党组织的凝聚力和战斗力。力争探索出一套具有北国春城社区特色的管理模式，)逐步深化阶段(11月1日起)。

党支部在积极总结重点推广阶段工作经验的基础上，针对工作中发现的问题和遇到的困难，研究制定具体措施，逐步走出符合北国春城社区特点，具有北国春城社区特色的深化推广“单位化、网格化、责任化”服务管理试点工作经验，进一步强化对流动人口和出租房屋服务管理水平，增强党支部的掌控力和社会化服务能力。(五)总结验收阶段(20xx年1月中旬)。

1、提高认识，统一思想，强化组织领导。书记务必亲自挂帅，积极谋划此项工作的实施方案，及时反馈落实过程中遇到的问题和困难，及时研究制定切合实际的解决办法。

2、建立信息月报送制度。工作信息联络员由王志强同志具体负责，每月26日前将推广工作的进展情况、取得的初步成效及存在的问题及时汇总上报。

3、定期讲评，落实责任。推广期间，领导小组将收集汇总工作开展情况，在每周工作例会上对社区工作进展情况进行讲评，对工作不到位、敷衍了事、走过场的人，将进行严肃处理，对发现的问题实行倒查追究。

精选三化建设心得（模板16篇）篇六

深化“两个工作机制”，促进社区整体工作水平。结合实际、突出重点，积极整合社区各类资源，全面推行“单位化、网格化、责任化”服务管理试点工作经验，为社区居民提供精细化服务，进一步提高社区党组织维护稳定和社会化服务水平，增强社区党组织的凝聚力和战斗力。力争探索出一套具有北国春城社区特色的管理模式，)逐步深化阶段（11月1日起）。

党支部在积极总结重点推广阶段工作经验的基础上，针对工作中发现的问题和遇到的困难，研究制定具体措施，逐步走出符合北国春城社区特点，具有北国春城社区特色的深化推广“单位化、网格化、责任化”服务管理试点工作经验，进一步强化对流动人口和出租房屋服务管理水平，增强党支部的掌控力和社会化服务能力。（五)总结验收阶段(2012年1月中旬）。

1、提高认识，统一思想，强化组织领导。书记务必亲自挂帅，积极谋划此项工作的实施方案，及时反馈落实过程中遇到的问题和困难，及时研究制定切合实际的解决办法。

2、建立信息月报送制度。工作信息联络员由王志强同志具体负责，每月26日前将推广工作的进展情况、取得的初步成效及存在的问题及时汇总上报。

3、定期讲评，落实责任。推广期间，领导小组将收集汇总工作开展情况，在每周工作例会上对社区工作进展情况进行讲评，对工作不到位、敷衍了事、走过场的人，将进行严肃处理，对发现的问题实行倒查追究。

精选三化建设心得（模板16篇）篇七

我们离不开法律，也应该懂得法律对于我们的重要性。

我们生活中的点点滴滴都可以联系到法律。当你过马路时，你是否会因为内心的“从众心理”而随着“大部队”一起随波逐流去闯红灯，还是静静的安分的在斑马线处等候?也许你会说，这仅仅反映了一个人的道德修养，与法律有什么关系。但其实你错了，一个人的平常的道德修养也往往是对法律重视程度的体现。林肯曾说过这样一句话“法律是显露的道德，道德则是隐藏的法律。”是啊，法律是道德的保障，只讲道德不讲法律，道德就没有约束力。道德是法律的基础，只讲法律不讲道德，法律就失去了民众的诚服，导致野蛮粗暴的管理。

对于事情的结局，不懂法律的人也许会异常惊讶，在你们心目中，可能山杠爷并没有错，反而是一个大好人，大善人。但对于懂法的人来讲，山杠爷无非就是一个傻瓜，一个文盲。

是啊，现在是法治社会，这种愚蠢的做法无疑是错误的，是犯法的。但这也由此告诉了我们，道德与法律紧紧相连，法律对于我们来说，是多么重要啊。

同时，我们也要学会建设法律国家，为社会，为国家提供一个保障，全面推进依法治国。

依法治国，也是现代文明的一个重要标志，是社会主义民主政治的基本要求。

依法治国的基本要求，是坚持有法可依，有法必依，有法必严，有法必究。也只有这样，才能成功推动社会的发展，全面推进依法治国，为人民的生活提供保障，建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。

精选三化建设心得（模板16篇）篇八

城乡一体化建设是缩小城乡差距，整合城乡资源相互融合，使城乡居民共享改革和发展成果的过程，建立城乡依托、互利互惠、相互促进、协调发展、共同繁荣的新型城乡关系。大民政顺应了城乡一体化发展的趋势，摒除了传统的民政工作理念、体制机制和工作格局，以一种全新的理念和机制来统筹、整合各种资源，共同解决民生问题，以适应社会建设大发展的需求。

二、北京市推进民政服务设施城乡一体化建设的基本情况及分析改革开放以来的民政工作，已经非常重视向城乡一体化方向发展，城乡差别近些年有所减少，但距离城乡一体化的最终目标，还有待进一步努力。具体表现在：

思想认识正在不断统一。

（1）北京城乡二元结构下“重城轻乡、重工轻农”的传统观念正在不断转变。

经过充分实践，我们认识到北京国际化大都市的建设、创新型城市的实现和在全国率先实现现代化的目标是靠城乡两方面相互促进、相互补充、相互依赖来共同完成的，特别是在当前北京郊区总体发展水平还较低的情况下，要在城乡协调发展的基础上对郊区的发展给予更多的支持。特别是要深刻认识“农业、农村、农民问题关系全市改革发展稳定大局，没有农村的现代化就没有首都的现代化”，把思想认识统一到党的十七届三中全会精神和市委《关于率先形成城乡经济社会发展一体化新格局的意见》上来。

（2）认识到城乡经济社会一体化不是要消灭乡村，而是城乡共同繁荣。

警惕在城乡经济社会一体化的旗号下城市新的扩张和对乡村新的掠夺。在制定北京城乡经济社会一体化建设相关政策时，必须要突破长期以来形成的就农业论农业、就农村论农村、就工业论工业、就城市论城市的固有模式，应以城乡统筹考虑，做到城乡协调发展。

（3）首都农村改革发展面临着许多新情况。

清醒地看到，随着工业化、信息化、城镇化、市场化和国际化的发展，首都农村改革发展面临着许多新情况、新问题和新挑战。正如《中共北京市委关于率先形成城乡经济社会发展一体化新格局的意见》中明确指出的那样：“城乡二元结构造成的深层次矛盾依然突出，城乡社会事业和公共服务水平差距依然较大，农民持续增收困难依然较多，城乡居民收入差距持续扩大，人口资源环境的矛盾日益显现”。可以说，全市的城市化水平、农村民政结构、城镇建设和环境面貌与现代化国际大都市的要求很不相称。据有关专家研究表明，北京郊区发展滞后的主要原因是，农村未形成完整的自主民政系统，对城市的依赖性较强，投入不足，城镇民政设施建设落后于形势发展的需要。其根本原因在于以往受城乡二元结构传统思维方式的束缚，缺乏对城乡统筹的整体谋划和统一指导，在制度和政策上，执行的基本是城乡与农村、居民与农民两种不同的制度安排和政策取向；在资源配置上，偏重城市而对农村有所忽略。目前，北京郊区小城镇建设虽然取得了一定成效，但乡镇企业“离土不离乡”式的发展只能使少数企业成长为大工业，而绝大多数乡镇企业只能在“散、小、低、污”上徘徊。

（4）进一步明确北京城乡的准确定位。

加快北京郊区城市化的关键是搞好城市的民政功能向郊区的延伸与扩散。北京的基本功能是首都功能，但长期以来北京的城市功能缺乏适当的分解，功能覆盖的范围没有得到很好的界定，城市建设存在缺乏整体规划的“摊大饼”现象，而且北京郊区卫星城及乡镇在首都功能中的定位，始终没有被明确。这在一定程度上造成了郊区发展相对滞后、城乡差距不断拉大的状况。近十几年来，北京城区的工业企业向郊区搬迁，确实推动了郊区的经济社会发展和城区的人口疏散，但必须看到其牵动作用是有限的。首都的城市性质决定了北京的主要产业是围绕“两个中心”的功能定位展开的，从而体现首都特点、具有很强的带动作用的主导产业，如以政府机关为主要对象的各类服务业和与文化中心相关的教育、科研、文化产业却缺乏向郊区的转移。

城乡差距进一步缩小。

在20xx年郊区广大干部群众按照建设“人文北京、科技北京、绿色北京”的要求，认真落实市委市政府一系列重大举措，真抓实干，共克时艰，农业农村经济取得了历史上少有的快速发展。一季度，第一产业增加值增长7．5％，农民人均现金收入增长10．8％，低收入农户收入增长33．1％，山区农民收入增长l7．9％，农民人均消费支出增长15．3％，农村固定资产投资增长l．37倍。从去年开始，山区没有劳动能力、享受最低生活保障待遇标准的人员，可享受城镇最低生活保障待遇标准城乡低保水平。据20xx年上半年数据显示，我市城镇人均家庭总收入为16697．25元，同比增长8．7%；乡村人均家庭收入为7873．71元，同比增长11．3%。虽然三年来逐步缩小城乡差距的态势良好，城乡差距依然明显，仍需在城乡一体化建设上坚持努力。

围绕城乡一体化，各级区县、各部门态度积极、行动迅速，在城乡结合部改革、农村产业发展、民政基础设施建设、社会保障制度、农村公共服务、民主政治建设等各个方面，研究制定新的.政策举措，创造性地探索新的体制机制，形成了一批新的成果，为推进城乡一体化奠定了扎实的基础。

北京具备了推进城乡一体化的现实条件。

（1）首都整体经济实力显著增强。

20xx年全市经济总量超过11000亿元，人均gdp超过1万美元，全市财政收入达到20xx．8亿元，全社会固定资产投资完成4858．4亿元左右。为统筹城乡发展，工业反哺农业、城市支持农村，推进城乡一体化进程提供了坚实的物质基础。

（2）是具备了实践基础。

市委市政府高度重视“三农”工作，主要领导率先垂范，各部门形成了“部门联动、政策集成、资金聚焦、资源整合”的工作机制。落实北京城市总体规划，区县功能定位进一步明确，城乡规划逐步走向一体化。在20xx年以来实现“区县通高速”、“村村通油路”的基础上，以轨道交通为重点的“大交通”加快建设，农村五项基础设施建设大范围推进，“农村亮起来、农民暖起来、农业资源循环起来”工程成效显著。养老保险、劳动就业、老年补助、丧葬补贴等政策实现了城乡统一，“大社保”、“大民政”加快形成，农村公共服务水平不断提高。新农村建设从试点阶段进入全面推进阶段。

（3）是积累了宝贵的奥运财富。

落实“新北京、新奥运”战略，确保奥运核心区农产品有效供给，确保首都鲜活农产品市场稳定，确保重大动植物疫情“零发生”，确保农村生态、文明、和谐的环境，不仅为实现有特色、高水平的奥运会、残奥会作出了贡献，同时也创造和积累了新的工作机制、工作经验。这些都是推进城乡一体化的有利条件。

三、北京市推进民政服务设施城乡一体化建设的经验分析。

目前，要推进“城乡一体”发展，首先要摆脱出两个误区。

第一，摆脱“以城市工业扩展为中心”论。西方经济学家在对自身经济社会发展考察的基础上提出了地区发展的倒u型曲线规律，认为经济发展初期，地区间发展不平衡的状态会加剧，随着经济的不断增长，这种差距将不断趋于缩小，最终进入平衡发展阶段。国际发展的一般经验也告诉我们，人均gdp达到3000美元时，产业结构中的农业产值会下降到10%左右，工业产值达到40%左右，服务业产值上升到50%左右，城乡结构中的城市人口比中将上升到70%左右。这种见解无非是建立在工业规模扩展、农业劳动力被大量转移的假设之上。但是对于工业化起步较早的中国而言，这种论断却遭遇着太多现实的挑战。推进中国城市化，单纯局促在城市里依靠工业扩展，这是不现实的。

第二，摆脱“以保障农村发展为本位”论。在现代社会，发展的动力肯定不是农村。但是不可否认，中国“城乡一体化”的战略，很大程度上是在“三农”问题已经成为发展瓶颈，城乡差距扩大到一定程度的背景中提出的。我国农产品供求格局、农业劳动力结构、农村社会结构、农业对外开放局面发生深刻变化，城乡二元结构矛盾突出，农业生产经营组织化程度低，农产品市场体系、农业社会化服务体系、国家农业支持保护体系不健全，农业基础依然薄弱，农业发展方式依然粗放，人口资源环境约束增强，农村生产要素外流加剧，城乡居民收入分配差距持续扩大，农村社会事业和公共服务水平较低，一些地方农村基层组织软弱涣散，加强农村民主法制建设、社会管理任务繁重”，因此要“加快形成城乡经济社会发展一体化新格局，建立促进城乡经济社会发展一体化制度，建立健全统筹城乡发展的体制机制。

过于强调“以保障农村发展为本位”，就会落入“唯农村发展论”的误区，片面追求城乡公平和扶持农业都威胁着城乡一体的全局性，消解了城市化发展的动力，最终延缓一体化的形成。

城乡一体发展不但是破解“城乡二元”结构历史难题的有效途径，亦是控制自由市场“两极分化冲动”的基本抓手，更是构建和谐社会的重要战略支点。要做城乡一体发展的示范区，就要将城市发展和乡村发展一同纳入到现代化布局中来，作为现代化建设的两翼来不断建设。

四、北京市推进民政服务设施城乡一体化建设的基本思路。

城乡规划统一。

这是实现城乡一体化的重要前提条件之一。目前，北京的规划是以城区以及城市发展区为主体制定的，对乡村发展规划考虑得相对较少，不少乡镇虽然也做了总体规划，但还缺乏可以具体实施的详细规划。有关部门应站在北京率先实现现代化和创建国际化大都市的高度，从统筹城乡经济社会发展的战略高度出发，做好城乡统一规划的各项工作。北京城乡一体化，是城市文明不断向郊区扩散和郊区被日益赋予城市功能的过程，是乡村城市化和郊区城市化两个过程的合二为一。其最终目标是缩小城乡差别，实现城乡融合，共享完善的民政基础设施和生活服务设施、共享文化、教育、卫生、社会保障条件。当前尤其要搞好统筹规划和推进城镇化步伐。在经济全球化、信息化大背景下，大都市圈已经成为国家综合国力的象征，京津冀及环渤海经济圈的发展，必将对北京郊区的发展带来很大影响。因此，要按照“大北京、大民政”的思路来思考和规划，要把北京郊区看作大北京城市圈发展的有机组成部分，纳入区域发展之中。

城乡建设统一。

这里主要是指民政基础设施建设。发达、高效的民政基础设施是城乡一体化发展的重要基础，如：先进的民政低保系统，可以有效的保证远郊区域的社会安定，为农村城市化提供一个安逸的温床；景色宜人环境优美的敬老系统，可以吸引大量市中心退休人员，他们带头“走出来”，会刺激远郊经济发展，加速乡村城市化的步骤；经营良好的社会福利站，可以有效的收容乡村孤寡老人儿童，减少乞讨、偷盗，维护乡村的良好风气，为文明的传播铺下坚实的道路；在“大民政”思想指导下的新型殡葬政策系统，于20xx年1月1日后死亡的本市户籍、无丧葬补助待遇的居民，尤其是农民和城镇无业人员，实行一次性丧葬补贴，补贴标准与本市职工一致，确定为5000元的标准，财政年共投入1亿多元，惠及城乡无丧葬补助居民约524万人，其中农民284．3万人，为农民解决了“办丧难、下葬难”的最实际问题，被百姓评为最惠民的政策，以最直接、最实惠的方式减少了城乡差距，使乡村人民发自内心的产生自豪的归属感。以往北京市区之所以比郊区能更多地获得发展机会，民政基础设施发达是重要原因之一。因此，在北京推进城乡一体化的进程中，首先要把城乡统一建设高效、发达的民政基础设施作为一项重要的紧迫任务来优先完成。

城乡管理统一。

筹集民政基础设施建设资金的渠道要多样化，主要有以下几种：

（1）积极争取市、县、乡三级财政的投入。

民政基础设施都具有公益性、福利性和社会性等特点，属于公众设施（公共产品），财政投入是筹措民政基础设施建设资金的主要渠道。要争取全市各地党委政府高度重视，将民政基础设施建设资金纳入当地财政预算，并建立随同经济发展相适应的自然增长机制。

（2）要争取上级民政专项资金的投入。

民政专项资金是民政设施建设的重要来源之一。要加强与省民政厅协调、主动汇报和沟通，必要时向国家民政部专题汇报，努力争取上级更多的专项民政资金的投入。

（3）要吸纳社会资金投入。

目前，我国居民的储蓄额具大，民间闲散资金较多，特别是最近几年来，我市一大批民营企事业家对养老服务事业都有强烈的投资愿望，有关部门要尽快研究制定优惠政策，积极引导、鼓励和支持社会资金投入福利事业，盘活存量资产，激活福利市场，扩大投资效果。

（4）整合民政自身资源投入。

通过大力发行福利彩票、挖掘“红色资源”，做大做强福利企事业等方式，增强民政部门自身的市场竞争实力。

建设重点要突出。

五、结语。

在目前“大北京、大民政”、“十一五”、“十二五”各个政策的大力支持下，推进城乡一体化已成为我们的战略任务，而由于世界金融危机的到来，城乡一体化又成为了度过危机转“危”为“机”的桥梁，民政建设作为城乡一体化的坚实基础，是把握此次际遇的必然选择，是平凡但却严肃的历史使命，就像牛有成市长在09年北京市城乡一体化工作会议上的所说的“直接受益的是农民，最终受益的是全体市民。”

精选三化建设心得（模板16篇）篇九

按照上级要求迅速行动，从组织领导、分类指导、服务群众、党建引领四个方面，大力稳步推进基层党建三化建设。

一、强化组织领导该镇迅速成立了以党委书记任组长的领导小组，下设办公室，由党委副书记兼任办公室主任，并抽调精干力量组成工作专班充实其中，把“三化”建设列为党建“一号工程”统筹推进、精准施策。该党建“三化”办公室下设了“综合组”、“宣传组”和“督查组”三个工作组，明确了各工作组职责和任务，拧紧“责任阀”、凝聚工作合力确保全镇党建“三化”建设按计划稳步推进。

二、强化分类指导该镇工作组按照“四个方面定标准，六个方面立规范，一张网络联整体”的要求，理清思路，对各领域“三化”建设主要指标进一步细化了建设标准，明确了建设举措。明确打造xx村、xx村两个示范样板，通过以点带面，抓两头带中间，促进整体提升。同时，在召开会议、发放指导手册对各党支部书记及党务人员培训的基础上，该镇还建立了班子成员联系指导机制，要求其带头深入调研指导挂点和分管领域“三化”建设，真正把联系点建成示范点。

该镇从细处着手，全面摸准各党支部班子、党员、组织生活、党员群众议事等情况，坚持问题导向，逐一整改推进，完善建立便民办事制度、提供“一站式”服务，全面夯实软件，切实做到阵地不空岗、干部服务不缺位、村民办事不出村。

四、强化党建引领在党建“三化”建设中，该镇着力推动各党支部深入实施一批“党建+”工程，“党建+脱贫攻坚”、“党建+发展壮大集体经济”、“党建+文明创建”等，使党建引领贯穿于各项实际工作中。在机关，该镇将持续依托新时代文明实践站，积极开展党员志愿服务活动，在农村，将开展“党员践诺争当先锋”活动，通过对党员实行分类管理，因人设岗定责，通过佩戴党徽、摆放工作牌，激发党员干部发挥先锋模范作用，引导普通党员参与村级集体公益事业、为本地经济发展建言献策，不断增强基层党建活力。

精选三化建设心得（模板16篇）篇十

根据《省教育厅办公室关于开展冬季校园安全专项治理行动的通知》（苏教办安函〔20__〕13号）要求，针对当前校园安全生产工作所面临的形势，突出冬防特点，为切实做好岁末年初及寒假期间我校安全工作，进一步压实安全工作责任，现决定在全校开展一次冬季校园安全专项行动。现将有关事项通知如下：

一、工作安排。

1.第一阶段：20__年12月16日前，由各二级学院、体育教学部，各部门，对照附件一（安全隐患排查整改指南），进行全面自查自改。

2.第二阶段：20__年12月24日前，由相关职能部门完成联合检查。具体分组及检查内容见附件二（各职能部门检查分组及检查内容）。

二、检查内容。

1.强化教育，提高防范消防安全风险能力。本次重点检查学生宿舍、食堂、图书馆、商铺、在建工地、高/低压配电间/弱电间、机房、产教融合入驻企业等重点场所的检查，检查是否存在使用违章电器、消防疏散通道是否畅通、电气设施设备是否存在消防安全隐患，确保各类设施设备完好、安全有效。

2.抓细抓实，全力维护学校实验室安全。要充分认识到实验室安全的重要性，严格管理规范和流程，重点检查实验室及危化品仓库、压力容器、特种装备、自制设备等重要危险源管理，严格落实实验室准入制度，防范实验室安全风险，坚决杜绝实验室安全事故尤其是重特大事故发生。

3.压实责任，全面排查各类化解各类安全隐患。要重点检查本单位值班值守落实情况，设施设备安全防范是否落实，技防设施是否到位；排查师生安全教育情况、师生身体状况以及其他不稳定因素，把隐患消灭在萌芽状态。

三、工作要求。

1.各级领导干部要充分认识到本次冬季校园安全专项行动的重要性，要亲力亲为、靠前协调，主要负责人要亲自参加，针对冬季校园安全规律和特点，深入排查各类安全隐患，守好安全底线。

2.各二级单位要按照“三管三必须”要求，严格落实安全生产责任制，按照我校安全网格化管理体系要求，将安全责任落实到岗、到人、到事，不留任何死角和盲点。

3.本次冬季校园专项行动要聚焦师生生命财产安全，突出反诈防骗、消防安全、实验室与危化品安全、交通安全和传染病防护等方面重点开展安全隐患排查整改与安全教育。

4.对检查发现的安全隐患能立行立改的，应当场整改到位。对短期无法整改的.问题要制定切实可行的整改方案，明确整改责任人和整改时限。难以完成整改的由相关职能部门报学校研究后整改。所有隐患排查与整改要做到闭环管理。

四、材料报送。

1.各单位自查报送材料的纸质版均需单位第一责任人审核签字并加盖公章，于20__年12月16日16：30前交保卫处。

2.各职能部门检查组检查汇总情况于12月24日16：30前交保卫处。

精选三化建设心得（模板16篇）篇十一

在本文中，我将分享我在参与高校建设过程中的心得体会。作为一名建筑师，我有幸参与了几个重要的校园规划项目。这些经历不仅让我在专业技能上得到了提升，也让我深刻地理解了高校建设的意义和价值。

首先，我要说的是，高校建设不仅仅是建设一座建筑，更是建立一个生态系统。在这个生态系统中，建筑只是其中的一部分。我们需要考虑到校园内的自然环境、人文环境以及学生和教职工的需求。例如，我们需要在设计中考虑到不同季节的气候变化，为师生提供舒适的学习和工作环境。

其次，我认为，高校建设是一个不断迭代和优化的过程。在建设过程中，我们经常会遇到各种各样的问题，需要我们不断地进行调整和优化。这需要我们有足够的耐心和毅力，不断追求最好的解决方案。

最后，我认为，高校建设是一个充满挑战的过程。在建设过程中，我们需要面对各种各样的困难和挑战，如预算、时间限制、环境问题等。这需要我们有足够的应对能力和解决问题的能力。

总的来说，我在高校建设过程中学到了很多。我深刻地理解到，高校建设是一个复杂而又充满挑战的过程，需要我们不断地去探索和尝试。同时，我也深刻地认识到，高校建设是一个创造的过程，需要我们不断地去创新和优化。

精选三化建设心得（模板16篇）篇十二

冬季来临，气温下降，恶劣天气增多，雨雪冰冻、大雾等自然灾害多发；同时，冬季也是火灾、煤气中毒、拥挤踩踏等事故的多发期，给校园安全工作带来诸多挑战。为进一步加强安全管理，切实保障师生人身安全，根据上级各级党委政府关于在年底前开展安全生产百日攻坚行动的部署要求，特制订如下工作方案：

一、工作目标。

以防控安全风险、及时消除安全隐患、制止事故为目标，认真落实党中央国务院、省委、省政府及市委、市政府关于安全生产工作的决策部署，牢固树立安全发展理念，凝聚安全生产共识，促进我镇教育安全生产水平提升和安全生产形势持续稳定好转。

通过开展教育培训、主题演讲、安全公开课、经验推广、案例警示、安全演练、知识普及等宣传教育活动，增强全镇师生安全意识，提升安全素质。

二、工作措施及要求。

（一）强化冬季和雪雾污染天气交通安全教育。

冬季常有积雪和霜冻，路面较滑，有时还有大雾，交通安全条件较差。同时，冬季昼短夜长，很多学生放学回家时天色渐黑，容易发生交通事故，因此，各学校要制定《冬季雪雾天气应急预案》和《重污染天气应急预案》，并适时搞好演练。要加强对学生进行冬季、雪雾天气的交通安全教育，提醒学生注意冬季交通安全；要加强与学生家长联系，共同落实各项安全防范措施；要通过致学生家长一封信等形式，教育引导家长和学生密切注意天气变化，防止因天冷穿戴衣物较多、动作反应迟钝等引发交通安全事故。

（二）积极配合做好接送学生车辆管理。

建立健全安全管理制度，进一步加强和规范接送学生车辆交通安全管理。各学校要积极配合公安交警、交通部门查处超载、超速、酒后驾车和闯红灯等违法行为，及时查处各类非法搭载学生的不合格车和农用车。要教育学生在上学、放学路上，自觉遵守交通规则，避让危险车辆，不乘坐非法营运车辆；要提醒接送学生车辆驾驶员按照雪、雾天气安全驾驶要求行车，不超速、超载运行。中心小学和砖舍小学要切实落实监管责任，强化接送学生车辆监管，切实履行交通安全主体责任，定时查验驾证、行使证、保险是否符合上级要求，要按照要求配备跟车值班教师，负责保障学生上下车和行车过程中的安全，杜绝超载及其他交通违法现象，坚决杜绝因工作不到位而造成的安全事故。

（三）加强课堂教学安全制度建设。

为了加强学科课堂教学安全管理，确保学校教学秩序的正常进行，各单位要结合学校实际，制定学科课堂教学安全管理制度。要求任课教师要按时上下课，做到不迟到、不早退，不中途离开，不拖堂，如不按时到岗、提前下课以及上课时教师无故离开教室（或活动场所）而造成学生伤害事故的教师负全部责任；严格执行教学计划，坚持按课表上课，未经教导处同意，不准私自调课；循循善诱，不讽刺挖苦学生，不体罚和变相体罚学生，尊重学生人格；在课堂教学中，任课教师要落实点名制度，对缺席的同学要查明去向，并及时向班主任老师通报，安全工作实行任课教师包课堂的责任制和责任追究制；上实验课的教师要组织好学生实验，保证实验课的安全；到专用教室上课或室外课，要求学生排队前往，班主任教师必须亲自将学生送到上课地点，下课后由任课教师将学生送回到教室交给班主任教师。任课教师必须在上课前对器材及设施进行安全检查，发现安全隐患禁止使用；教学中的安全隐患及时报告，严格执行“首遇责任制”，即谁发现、谁教育、谁处理、谁汇报。

（四）强化冬季火灾预防教育和消防安全管理。

冬季气候干燥，火灾隐患大，是火灾事故多发期，各学校要高度重视防火安全和对学生的火灾预防教育工作，要落实消防安全管理制度，并结合实际制订和完善消防应急预案；要严格执行消防安全标准，从严管理，加强对校内各类建筑消防设施和灭火器材的日常定期维护，保证其能够有效使用；加强疏散通道巡查清理，保证疏散通道、安全出口和消防车通道畅通；加强对电线电路等的安全检查，避免因老化引发事故。组织开展一次火灾逃生知识教育和疏散演练，严禁中小学生野外用火、玩火和参加火灾扑救。要加强校内锅炉、燃煤取暖和电器取暖的排查登记，集中开展一次防御煤气中毒教育，增强学生的.防范意识和自救能力。

（五）做好食品安全与卫生防疫工作。

有食堂的单位要加强对食品安全的管理，严把采购关、加工关、，消毒关、储藏关，从业者证照齐全，建立从业人员健康管理档案，索证、索票、台账、留样完备，坚决杜绝食物中毒事故的发生。做好饮用水设施清洁消毒工作，切断肠道传染病传播途径。各校要加强卫生教育和管理，保持教室、宿舍和住宿场所空气流通和清洁卫生。

（六）防范拥挤踩踏事故发生。

各单位要健全完善《校园拥挤踩踏事故应急预案》，预案要有针对性和可操作性，并根据学校的实际不断完善。明确责任，健全预防拥挤踩踏的各项安全管理制度，层层分解，落实到人。加强值班，建立教师在学生集中上下楼梯时的值班制度。在学生集中上下楼梯时，要有值班老师组织疏导。有住宿学生需上晚自习的学校要强化对晚自习的管理。学生晚间自习，必须有教师值班、干部带班；当停电或照明设施损坏时，要及时开启应急照明设备，同时带班领导和值班教师要立即到现场疏导。严格落实防范拥挤踩踏事故的措施，切实防止学生拥挤踩踏事故的发生。

（七）加强特种设备的使用管理。

学校使用取暖、做饭的锅炉、煤气罐等压力容器，要严格按照国家对特种设备安全管理的相关规定，切实做到落实管理机构、责任人员、管理制度，设备要有使用证，作业人员有上岗证，设备必须依法定期检验，防止压力容器爆炸事故的发生。

（八）预防滑冰溺水事故发生。

各单位要积极主动加强重点水域安全管理，开展学生上下学路途和经常活动区域及周边安全隐患排查巡查，及时在危险路段及水域设置安全警示标牌，做到及时发现险情，及时消除隐患。要教育学生在上下学途中或节假日不要到冰面上行走或滑冰，防止发生滑冰溺水事故。

（九）加强学生宿舍管理。

要进一步加强住宿学生冬季安全管理，强化对学生的火灾预防教育工作，要制定《宿舍火灾疏散应急预案》张贴楼道疏散图，并根据实际进行演练。带班校级领导对学生宿舍要实行夜间巡查，严格落实24小时值班制度。配备专人负责学生宿舍管理和安保工作，并配齐检修应有的消防器材，尤其是要加强对女生宿舍的安全管理，严防不法分子侵入。规范学生宿舍用电，严禁私拉乱扯用电线路，防止引发火灾。禁止宿舍内使用蜡烛、油灯、液化气灶、电炉、热得快等物品，坚决消除各种安全隐患。汶阳中学学生宿舍楼下出租房及门头房进行摸底调查，并登记造册，逐户发放消防安全警示通知，签订安全责任书，严禁存在治安、建筑、卫生、用电和用气等安全隐患。

（十）加强灾害信息的预警工作。

各单位要积极采取措施保持与气象部门的联系，密切关注天气预报信息，充分利用广播、手机短信、电话等媒体，及时发布预警通知。要进一步修订完善应急预案，遇到大雪、大雾、冰冻等极端恶劣天气时要及时启动应急预案，按照相关规定学校自行调整上下学时间。要全面排查并消除学校校舍安全隐患，冬季大雪过后，按照各单位制定的《扫雪预案》，及时清理校舍上和地面上的积雪，防止积雪压塌校舍和积雪结冰湿滑造成师生伤亡事件。

（十一）加强安全隐患全面排查。

进一步完善学校安全隐患排查制度，扎实开展学校安全隐患排查工作。各单位要进一步加强冬季安全隐患的排查，排查要覆盖校舍及教学设备安全、消防安全、治安安全、交通安全、取暖安全、饮食卫生安全、危险化学品安全、用电用水安全、雪雾天气应急安全等各个方面。对查出的安全隐患要认真进行梳理，列出隐患整改时间表，明确整改责任人，限时整改；同时，要实行安全隐患排查与安全教育相结合。要采取多种形式，结合实际，组织开展冬季安全专题教育，全面强化安全教育、法制教育和心理健康教育工作，做到教育在前、预防在前，使广大师生进一步增强安全意识，强化安全管理，切实把每一条安全防范措施落到实处。

（十二）坚持值班、强化责任追究。

各单位要切实抓好冬季安全工作，要把干部带班教师值班制度落实到位，要积极开展冬季防火夜间消防巡查。切实改变学校值班人员值班时间管理意识松懈，学校大门关闭不及时甚至敞开和出入盘查登记不严格不规范的状况，做到从严把门。

各单位一把手是安全工作的第一责任人，要把安全工作放在重要位置，分管校长是直接责任人，要集中精力，切实负起责任。要把学校每个部门、每个工作岗位的安全责任进行细化，明确要求，层层分解，落实到人，落实到每项工作和每个环节。对因责任不落实、工作不到位导致安全责任事故的有关人员，将依纪依规严肃处理。对在学校安全事故中存在失职、渎职行为或对事故负有领导责任的人员，严肃追究责任；造成重大伤亡和损失的，依法追究刑事责任。

精选三化建设心得（模板16篇）篇十三

长岭完小江鑫工作进行“三化”管理即为科学化、制度化、秩序化。长岭完小在实践中大胆进行“制度规范化、执行严格化、实施精细化”三位一体，互为联系、互为依托、互为补充的“三化”管理，彰显了自身特色。三化管理让我们学校的工作得以持续开展，从而不断走上快速发展的轨道。

常态下的自由化模式。

工作自由化有时可以把所有的工作都能够完成，但完成工作后，回头望时才发现，自己对工作没有任何深刻地认识，自由化使工作变得没有章程，而且也会让检验工作的人们产生一种“乱”的感觉，在工作自由的同时也让自己的思想跟随自由产生了混乱的状态，所以工作自由化必然不能解决问题。

“规范化”使工作有了头绪。

工作从自由化到规范化需要一个过程，所有进入工作状态的人一般最初体会到的是工作的规范化，比如会从作息观念差转为遵守作息，从无序和自由转为规范自己，这些“规范”会让自己在实际的工作中产生一种规范的想法，同时，养成规范的习惯，要有规章制度、标准让大家去遵循、贯彻。

“制度化”成就好的工作习惯。

在学校对布置的工作一天一清后，便逐渐形成制度化，形成习惯。学校上至校长下至各位任课教师都制订着一天，一星期，一月的计划，领导把任务分给各老师，各老师就必须完成，然后形成一周计划，周周有计划，周加起来就是月计划。从而让制度逐渐科学化、完善化、规范化，制度永远在微调中，建章立制使工作向自由化——规范化——制度化——科学化转变，并沿着这个轨道向前进。

工作的规范和制度让自己能够进入到一个工作环境，在这个环境里，各老师逐渐拓展自己的岗位空间，充实自己的工作内容，使自己做某一件事，形成秩序，科学化。

工作开拓创新，使工作进入有序化、科学化，不预则废，把自己所负责的工作每天、每学期、每学年推进，有计划和秩序化，达到科学化即最优化。

在学校的这个环境中，具体工作要分别做到规范化、科学化、秩序化，比如老师思维要科学化，逻辑化，条理化；考试要科学化，做到随考、随批、随分析；教师和学生的行为要标准化、工作人员行政要制度化、教学要科学化、做人要本质化。

另外，我们的工作中，无论是公布一个政策，还是做一份工作，都要把“老师满意不满意”作为自己工作的一个标准，自己的工作要把态度放在第一位，真正让工作实现一个标准化。

工作的规范化、秩序化、制度化、科学化，让我们有了标准，不只是工作，还有做人，让我们的工作实现可持续发展，让我们的人生精彩化。

精选三化建设心得（模板16篇）篇十四

思想决定行为，思想决定境界，思想决定命运。伟大的革命家鲁迅因为有了拯救更多人生命的思想，所以弃医学文；周恩来总理之所以有了为中华之崛起而读书的思想，成就了伟大的人生；中国之所以有了改革开放的创新之举，改变了贫穷落后的面貌。

自我要发展，企业要强大，离不开员工个人思想的进步，然而“三化建设”是对个人及企业乃至整个社会思潮的具体体现，是诠释“思想”的生动载体。那么何为“三化建设”？怎样才能做好“三化建设”？“三化建设”的意义又是什么？下面让我们一一来探讨：

所谓“三化建设”就是指“职业化建设，知识化建设及规范化建设”，其中“职业化”说的是一种工作状态，是要面对现实社会发展需要和现实民众需要而做的一种具体的事情，是岗位职责和专业素养完美结合的体现，是一种职业化素养。“知识化”讲的是就学习的程度而言，是一个动态的，一个发展变化的，一个专业化、集中化、持续化、终生化的过程，也是一个历程的概念。“规范化”是指在经济、技术、自然、科学及管理等社会实践中，对重复性事物和概念，通过制定、发布和实施标准（规范、规程、制度、体制等）达到统一，以获得最佳秩序和社会效益；而企业规范化管理是在企业内部形成管理者和被管理者“同呼吸共命运”的利益共同体，使员工能够更好地发挥主动性、积极性和创造性，抓住机遇、迎接挑战。

怎样才能做好“三化建设”呢？针对“职业化建设”我有以下看法：“在我们完成社会或组织交代的岗位职责的过程中要有广度、深度、高度、力度、维度、余度和诚度。广度，就是要胸怀宽广，博学广识，集思广益，凝聚众人的智慧和力量来开展事业；深度，就是要深明正义，深邃思维，深谋远虑，深得人心，钩深致远，不断探索新的工作思路；高度，就是要高风亮节，高屋建瓴，临近致远，高标准履行各项职责；力度，就是要求真务实，奋力工作，努力开创新局面；维度，就是要自省自励，自强自信，自重自爱，维护职责尊严；余度，就是留有余地，游刃有余，做事灵活而又不失原则；诚度，就是处事待人，诚信在先，忠于职守，诚于使命。有了这‘七度’，我们在扮演自己工作角色过程中才会有忠诚感、责任心、进取志、履职术、待人道、清廉象。”除了这“七度”，还应做到“七唯”空间，即：唯真、唯勤、唯和、唯廉、唯民、唯能、唯制。唯真，就是追求真理，崇尚科学，勇于探索；唯勤，就是勤于研习，勇于实践，勤政为民；维和，就是劳谦谨和，和合履职，以和为贵，和谐共振；唯廉，就是崇尚廉政，清政廉洁，秉公行事；唯民，就是民主决策，民主选才，民主监督，民主履职，深入民众，了解民意，体察民情，集中民智，反映民愿，以人为本；唯能，就是能忍，能思，能辨，能干，能苦，敢于担当，乐于奉献；唯制，就是要有法制意识，要牢固树立法制观念，学法、守法、用法，要有合理的制度设计和体制安排，依法制企，科学管理。

针对“知识化建设”而言，众所周知，知识改变命运，知识的宽度、厚度和精度决定人的成熟度。要做到知识化建设，就得以一种发展的眼光，创新的思维，持之以恒的心态，乐于付出的情怀，终身学习的理念；勤学善问，虚心求教，刻苦专研，不畏艰难，善于总结，科学思考，灵活变通，勇敢追求。从完整意义上说，学习、生活、工作贯穿在我们的一生当中，工作中有学习、有生活，生活中有工作、有学习，学习中也体现着生活和工作；笔者认为，当我们通过上述途径把三者有机结合，融会贯通在一起，就是知识化建设的完美体现。

针对“规范化建设”来讲，其应该归为一种管理方式。法纪乱，社会崩；纲纪正，社会兴。无法就无天，无法就无边，无边就无天，社会就无序。企业也一样，没有规矩，难以成方圆，要以制度调整和优化企业内部的管理关系，使员工成为企业的管理主体，使领导成为真正意义上的“领导”，民主制企，科学治企；公正用权，规范授权，民主控权；以才履职，以能兴企，公正选人，以能用人，人尽其才；制定完善的奖惩制度，监督管理体制，以人为本，结合实际情况，以领导为表率，以生产为中心，以管质量为核心，以宣传为重心，以发展为目标加强企业各项管理制度建设，紧紧围绕一切为了人，一切依靠人，实现好、发展好、保护好机构单位内部职工的根本利益，全面调动所有人的积极性、创造性；加强企业文化建设，用共同的信念和价值文化凝聚员工，增强员工战斗力，增加员工自信心，增进员工认同感。确保激励手段和约束手段发生共振效应。要极其重视管理，从自己出发，努力实现自我管理，并以实现团队每一位成员都能用自己的行为否定一切管理规约为终极目标；要使员工发挥系统思维优势，确立人本整合理念，发挥集体力量，自觉把自然科学、社会科学的知识、人的智慧才能与各种类型的信息及其它资源要素有机结合起来，善假于物，优势互补，整合集成，跨越层次，打破空间及层次界限地解决复杂多变的问题。

“三化建设”的意义重在成就我们的生活，成就我们的事业，成就我们的人生价值，成就我们和谐美满的家园。让我们都用“三化建设”的思想来武装自己，实现自我！

安生部：武剑2012年3月2日。

精选三化建设心得（模板16篇）篇十五

校园文化是学校教育的重要组成部分，是全面育人不可缺少的重要环节，是展现校长教育理念，彰显学校办学特色，提高学校品位的重要平台，也是学校德育体系中亟待加强的重要方面。为全面推动学生、教师和学校三位一体的和谐发展，全面推进素质教育，全面提高教育质量，特制定本校校园文化建设规划和实施方案。

一、指导思想。

我校的校园文化建设以全面贯彻教育方针和全面提高教育质量为宗旨，以全面实施素质教育、培养学生创新能力和社会实践能力为具体目标，坚持校园文化建设与基础教育课程改革相结合、与学校德育工作相结合、与培养学生良好的行为习惯相结合，突出“建成一流的设备，培养一流的师资，促成一流的管理，输出一流的人才”的办学理念，为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境，使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园，从而形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。

二、遵循原则。

1、教育性原则：高度重视学校的教育功能，重视教育对学生、对教师的成长、发展所起的积极作用，校园文化的出发点和落脚点就是要为培养社会主义“四有”新人服务。把体现学校教育的本质和培养学校的合格人才作为校园文化建设的主攻方向。

2、整体性原则：校园文化建设是一个系统工程，具有层次性、具体性、全面性等特点，所以要遵循教育规律，整体规划、分步实施，要统筹兼顾，全员参与，持之以恒。

3、个性化原则：既要体现民族特征和时代精神，又要体现学校的办学理念和历史文化，因校制宜，形成自己的特色。

4、实践性原则：校园文化重在建设，重在实践，要开展符合学生特点、引导学生全面成才、形式喜闻乐见、学生参与性强、身受广大学生喜爱和支持的校园文化活动。

5、参与性原则：校园文化建设的过程就是教育的过程，注意发挥学校、班级、教师、学生、家长及社区各方面的积极性，通过活动，逐步形成规范、和谐的校风，科学务实的教风，兴趣浓厚的学风，进取向上的班风。

6、创新性原则：校园文化具有发展性、动态性等特点，所以要与时俱进，坚持弘扬时代主旋律，体现发展主题，培育时代精神。同时要主动变革，积极迎接挑战，促进校园文化与社会文化互动，在互动中重建，在互动中不断生成、发展学校文化。

三、具体措施。

2、成立校园文化建设委员会，由学校具有专门特长的教师参加。

四、主要内容。

（一）明确学校办学理念，建设学校深层文化。

学校文化建设是一所学校师生精神风貌和思想素质、修养的内在及外显表现，是一所学校高层次办学的体现，根据本校的发展史，深刻挖掘学校的文化内涵，确立我校的文化建设以校训“建成一流的设备，培养一流的师资，促成一流的管理，输出一流的人才。”为基础，围绕“爱国爱校、爱岗敬业、宽容协作、勤奋进取、明礼诚信”为主体来开展。其具体含义是：

爱国爱校：热爱祖国，要有爱国之情与报国之志，要热爱祖国的一切物质财富和精神财富，增强民族自尊心、自信心和自豪感。树立“振兴中华”的雄心之志，“从我现在做起，从我做起，从小事做起”，把自己的一切与祖国的命运联系在一起，为培育和弘扬民族精神而努力！热爱学校，就是要秉承校训的精神，继承学校的光荣传统，树立“校兴我荣，校衰我耻”的观念，形成“人人为腰站中学添光彩，事事为腰站中学争荣耀”的风气。

爱岗敬业：教师要树立正确的教育观、人才观、质量观，逐步形成以“爱生”和“敬业”为核心的师德规范。教师要对学生身心发展和社会未来高度负责，严谨治教，为人师表。教师要认识到既有教的义务，又有自我学习的责任，把学校当作是自己和学生共同学习的场所，要全身心的投入到自己的工作、自己从事的事业当中去。宽容协作：具有包容他人、宽恕他人之心，严以律己、宽以待人，不同他人斤斤计较，让他人有改错归正的机会；有团队精神和集体荣誉感，善于沟通交流、团结协作，不心存排斥他人、嫉妒他人之心，善于取众人之长来战胜困难、博取胜利。

勤奋进取：“天才是一分天分加九十九分汗水而来”，勤奋是成功的基础，是传统的美德，只有专心于学习，认认真真，努力干好一件事情，不怕吃苦，踏实工作，才能不断进步，获得成功；上进心是成功的内在动力，“好好学习，天天向上”这个响亮口号呼唤进取，进取是社会发展的不竭源泉，只有奋发向上，才能学业有成、校业发展、国家发达。

明礼诚信：时刻谨记“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”学会尊敬老师、长辈，不顶撞、不忤逆，有理有节，文明待人；尊重同学、朋友，不粗言野语、不侮辱他人、不打架斗殴，慎言慎行、礼貌待人；爱护幼小，躬亲示范，互尊互爱。尊重他人等于尊重自己，互相尊重，人际关系融洽和谐。

全校师生都应以文化定位来加强自身素养的提高，使腰站中学的教师和学生具有的鲜明特色，形成我校独特的学校文化，培育特色人才。

（二）创设校园文化氛围。

1、营造健康优美的校园文化环境。

设计和规划校园硬件环境建设，制订学校2015至2018年总体规划，整体规划好学校的文化环境，让校园充满教育性、体现文化特质。从净化、绿化、美化入手整治校容校貌，按学校规划分批完成学校的净化、绿化，使校园环境达到花园式学校的要求。

创设各种文化设施，开辟阅报栏、宣传栏、黑板报、图书室、阅览室等思想、文化教育阵地。

及时展出学生书画作品，开辟外语角，组织文学社，创办校报校刊等，使学生随时随地受到感染和熏陶。

建成完善的校园广播系统，利用学校广播及时播发校园新闻和优秀事迹。在学校主要部位悬挂名人字画，展示学校的校训和教书育人理念，提升校园文化层次。

加强学校网站、专题网站建设，通过网络加强师生文化教育，提高文化修养。

2、组织丰富多彩的校园文化生活。

积极开展各种健康有意义的课外文化活动，占领学生的业余生活阵地。各班要利用班会、团会，经常组织学生开展各种小型的文化娱乐活动，活跃学生的课余文化生活；德育处、团委要发挥职能，以广大学生爱好、兴趣为纽带，增设让全校学生自主参与的活动，丰富第二课堂。

学校每年要举办一次以上全校性的大型文体活动，倡导学生参加，使广大学生的艺术素质得到普遍提高，引导校园文化向健康高雅的方向发展。

建设良好的校风。要结合本校实际，弘扬校风，形成自己的特色，引导学生养成文明、守纪、勤学、上进的良好思想品德和行为习惯。

（三）开展校园文化教育。

1、运用学生喜闻乐见的形式进行教育。组织学生观看爱国主义教育片或优秀影视片；利用各种纪念日，组织开展读书宣传活动；每年组织新生开展入学教育，进行新团员宣誓；举办各种知识竞赛或演讲会等活动，使学生从中受到直观熏陶和潜移默化的教育。

2、抓好学生日常行为规范教育和法制教育。制定规章制度，建立健全学生行为评价和反馈体系，不断促进学生行为的养成；开展评选先进团支部、团小组、先进班集体等争先创优活动，用先进激励学生健康发展；注重法制教育，开设法律教育课，增强学生法律意识、法制观念；开展学生值周活动，建立学生行为监督小组，增强学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束能力，从而养成自觉遵法守纪的良好行为。

3、开展班级形象设计、专业教室美化等活动，浓厚学校文化氛围。

（四）抓好师德素养建设。

1、教师要热爱祖国，献身教育事业，为祖国发达，民族的振兴作出贡献。

2、刻苦钻研业务，苦练内功，为当今教育改革练就本领，争创成效。

3、遵纪守法，团结协作，自觉遵守国家的法律法规和学校的各项规章制度，维护社会公德，维护教师形象。彼此尊重，团结互助，互相学习，取长补短，共同进步。

4、教书育人，为人师表，树立光辉形象，宏扬蚕食精神，发挥灵魂工程师功效，倾注爱心，做好学生楷模。

（五）抓好学生素养建设。

学生素质建设是学校发展学生综合素质的一个重要内容，是学校建设中的重要组成部分，也是学校办学质量，提高和发展的重要环节。

1、学生学习常规的养成：培养学生明确学习目的性，学习自觉性，掌握正确学习方法，克服学习困难。

2、学生文明礼貌的养成：文明礼貌是社会主义精神文明建设的重要内容，也是中华民族的优良传统，从小培养学生养成讲文明懂礼貌，尊老爱幼，关心集体，爱护公物，诚实守信的优良品质。

3、遵守纪律的养成：纪律是学习的保证，是正常教学秩序的基础，是加强校内建设的重要因素，要求学生自觉执行中学生日常行为规范，自觉遵守中学生守则，自觉遵守交通规则和校园安全。

4、学生卫生习惯的养成，学生的个人卫生是个人素质的充分体现，培养和教育学生懂卫生、讲卫生。养成人人讲卫生，处处讲卫生的良好习惯。

充分发挥党政工作在学校组织领导工作中的作用，让党政工作纳入校园文化建设轨道，为校园文化建设作出应有贡献。

五、重点工作。

1、突出抓好校园环境建设：合理划分教学区、生活区、运动区等，并根据各区设置文化主题，形成能够体现学校办学思想、办学特色的统一风格和主色调；以实用、经济、美观为原则，抓好校园绿化美化，营造一个赏心悦目的校园环境；充分利用已有的校舍条件，精心设计，充分利用一切可利用的媒介，合理设置文化教育设施；不断完善学校图书室、阅览室、广播室的设施设备，为校园文化建设服务。

2、大力加强校风建设：加强教育，把“建成一流的设备，培养一流的师资，促成一流的管理，输出一流的人才。”的办学理念和“爱国爱校、爱岗敬业、宽容协作、勤奋进取、明礼诚信”的育人理念化为广大师生的自觉意识、自觉行动，把办学育人的理念渗透到学校工作生活的各个方面，从而培育成学校文化的核心和特色。

3、认真扎实搞好班级文化建设，培养学生树立集体荣誉感和集体主义精神，增强学生竞争意识。

4、积极开展社区文化建设，让学校、家庭、社会的力量协调统一起来，充分发挥齐抓共管，形成教育合力，有效促进学生人格素养的发展。

5、举办校园文化艺术节。

每年开展一次活动，结合学生需要和学校实际设计主体活动，弘扬时代主旋律，发现和激励有文化艺术特长的学生。

6、开展好兴趣小组活动。

（1）成立书画小组，定期展览学生书法、美术作品。（2）成立球类、田径队等体育、艺术类兴趣小组。

（3）充分发挥农村远程教育设备和资源的作用，使之为教师和学生服务。（4）成立信息技术兴趣小组，充分利用校园网的功能为校园文化建设服务。

六、强化管理。

1、成立校园文化建设委员会，具体负责全校校园文化建设任务。学校教导处、德育处、团委具体负责组织开展全校性校园文化建设活动。

2、坚持“四全”即全面部署、全员参与、全程运行、全面落实。校园文化建设委员会每月制定具体的实施方案，定期进行计划、部署、评估和总结，保证工作的落实。

3、学校加大经费的投入力度，保证建设的正常进行。

4、在学校制定教学考评制度时，将校园文化建设的成绩列入各教师工作业绩考核的范围，促进教师的主体参与。

以上规划将根据上级要求，形势变化和学校办学经费的变化而变化。坚持走校园文化为全面贯彻党和国家的教育方针服务，为全面实施素质教育服务，为全方位进行新课程改革实验服务之路。

精选三化建设心得（模板16篇）篇十六