优秀学校去野炊三年级(通用14篇)

时间:2025-08-18 作者:LZ文人

学校是一个为学生们提供平等机会的地方,每个人都有机会获得教育和发展。下面是一些学校总结的典型范文,大家可以从中借鉴一些写作技巧。

优秀学校去野炊三年级(通用14篇)篇一

今天天气预报说有阵雨,但我和父母还是按原计划一起去野餐了。

早上,我们很早就出发了。我们的目的地是永嘉三角岩附近的小溪。

在去小溪的路上,我们有说有笑,有吵架。当我们快到目的地时,突然,一声巨响,几滴雨从天而降,然后下起了倾盆大雨。我的心情像一道闪电,突然阴沉下来。

大人们迅速搭起帐篷和遮阳棚。然后,我们是一群躲在帐篷里的孩子。一个孩子在听音乐,一个孩子在吃东西,两个孩子在玩石头、剪刀和布。我从帐篷里往外看,看到大人们在树冠下烧烤。但是我没有看到我的父亲。哦!原来他在给充气艇充气!看到有意思的东西,心情顿时开朗起来。当充气船充满空气时,雨停了。我第一个冲出帐篷,跑向充气船,和爸爸一起把充气船推进小溪,然后高兴地爬进充气船。爸爸教我划船,我挥动手臂,在小溪里自由漂浮,就像小溪里的一条小鱼。

到了别人玩的时候,我妈已经做了很多菜了。我吃了鱼、虾和花椰菜,都很好吃。感觉和店里的烧烤不一样,很自然的味道。

下雨时,我们在树冠下吃饭。当雨停了,我们会在小溪边玩水。就这样,我快乐地度过了周末。

优秀学校去野炊三年级(通用14篇)篇二

玩完后,我们开始准备午餐,包好馄饨。我们班所有的学生都很勤奋。看!你的手多灵巧啊!过一会儿,馄饨就包好了。然后,我们在自己的“炉子”上煮馄饨。一些学生捡起了草和树皮。在老师和学生的共同努力下,馄饨很快就成熟了。打开锅盖,闻起来真香!我开始流口水了。每个人都想吃饭。我“抢劫”了几个。咬一口。它是美味的!比家里做的好吃。不幸的是,馄饨不够吃。

午饭后,我们来到了长江。老师为我们拍照。拍照之后,我又一次欣赏到了美丽的长江。我看见一只白色的海鸥飞过河。它是如此美丽!

时间过得真快。我们又要离开自然亲和花园了。有点勉强。那里的树木和植物似乎都在对我们说:“再见了,孩子们,欢迎以后再来。”

我永远不会忘记这次野餐。

优秀学校去野炊三年级(通用14篇)篇三

暑假里的一天,我和家人来到了南昌县芦源村野炊。

那天上午,我们全家收拾好东西后,高高兴兴地出发了。

我们来到一条清澈的小溪旁,小溪底有许多美丽的鹅卵石,不时地会看见许多小鱼在溪中游来游去,可爱极了!

我们把小溪当成了驻扎地,铺好野炊垫,我们安排好了各自的任务:孩子拾柴,爸爸做饭,妈妈摆放野炊的物品。

小溪附近干柴很多,我和姐姐一下子就完成了任务。我们把柴搬到爸爸面前,爸爸对我们竖起了大拇指,说道:“这么快就好啦?你们也太厉害了吧!”我和姐姐开心地说道:“谢谢!”我们的任务已经完成了,闲得无聊,就坐在地上看爸爸做饭。

爸爸先在草地上挖了一个洞,然后用木棍搭了一个三角架,把处理好的鸡插在一根木棍上,再放到架子上,然后又在洞里放了一些柴,点上了火。过了一会儿,一股香气扑鼻而来。好香啊!姐姐受不住诱惑,一个箭步冲了上去,但爸爸厉声喝道:“那么心急干什么?还没熟呢!”姐姐只好退了下来。

那香气太浓了,害得我们垂涎欲滴。过了好久,终于可以吃了!爸爸用手把鸡掰开,分给大家,我们吃着香喷喷的烤鸡,可开心了!

回到家之后,我们还想着那美味的烤鸡,想着下次还要再去野炊!

优秀学校去野炊三年级(通用14篇)篇四

在新津飞翔素质教育基地里,冒着浓浓的炊烟,像丝带迎风舞动着。外面游客稀少,里面热闹非凡。一群孩子正欢乐地又蹦又跳。有捡柴火的.,有捡稻草的,有生火的……告诉你,这就是我们棕北小学四年级二班的野炊活动。

在星期五那天,我们学校组织去成都市新津飞翔素质教育基地,开展我们的秋游实践活动。一路上,同学们都在讨论到了基地应该干什么,野炊是我们活动的一个项目,我们想,应该怎么生火,怎么捡柴火,怎么操作……不知不觉,我们到了这个基地。

到了中午,便开始了今天别开生面的活动。全班分为五个组,每组七人。

我们又去捡柴火和稻草,有同学在中途用稻草“偷袭”我,我用稻草还击。我们在热闹的打闹中捡了足够的柴火和稻草。

好啦!现在就要生火啦!教官用打火机点燃了火焰,哈!可以煮饺子喽!我们先把饺子放进锅里,然后用锅铲搅一搅,好让饺子不贴着锅边,这样一直过了三十多分钟,香喷喷的饺子出锅了。“啊!好香噢!”我们感叹道。我们吃得很香,就连打嗝也那么香。吃完了饺子的男同学跑去摘橘子了,他们用长长的木棍打下来。“哎呦”一个橘子调皮地从树上蹦到了一个男生的头上掉到地上,男生的头上立刻鼓起了一个包。而女生在一旁哈哈大笑。男生生气地说:“就你们行,那你们来呀!”我们女生的笑声戛然而止。

野炊活动就这样结束了,但是通过这件事情,我明白了:自己动手,丰衣足食。

优秀学校去野炊三年级(通用14篇)篇五

今天一大早我就起来了。因为我们学校组织同学去野炊。这可是我盼望已久的日子呀!你说我怎么可能在床上睡懒觉呢!野炊要带的东西可真不少呀!有高压锅、自来水、喝的茶水、还有饭盒……当然最重要的是大米和柴火咯。我好不容易把这些东西拿到学校时,同学们都己经到齐了。我们都是第一次参加野炊。我是说真的,连我也没参加过野炊。野炊到底是什么样的呢!我真是很期待呢!

我们拿着大大小小的东西上车了,车上挤死了,连个透气的地方都没有。我现在终于明白为什么老师不让生病的来了。这么挤的车连我这个正常人都受不了,何况是生病的病人呢!坐了好久的车终于停了下来。

这是一片树林,前面的草地很宽,一眼望去一片绿油油的。我们这批大队人马到了目的地后,我就为我这一小组的人选了一个还算干净的地方.(因为我是组长有权让他们在我选的地方“安营扎寨”)我马上忙着铺好带来的桌布,先把布做的桌布放下面,再把一次性的桌布放上面。很快就行成了一张又厚又大又宽的地毯。接下来当然是要准备午餐了。幸亏我这一组有位同学的妈妈来了。这位阿姨的眼力好马上给我们发现了一个现成的炉灶。我们迅速地占领这个有利的地形。大家先把锅子放在上面,然后把米淘干净了放进锅子,再盖好盖子。点着火以后大家拼命地加柴,结果不但没燃起来还把火给弄灭了。姨立刻发现了原因:柴太粗了把火给盖灭了。们知道后把柴拿出来,先放了一点细的柴进去,老师再次给我们蜡烛把火点着了。等火烧旺了后再放一点薄的柴进去。同学们一个个都来帮忙了。有的00000000吹气,脸憋得红红的;有的在忙着加柴,把手都快烧成熟手了;还有的拿着带来的扇子努力扇火,火越烧越猛,越来越大.正是众人拾柴火焰高呀!我的口因为有点渴所以回到铺好的桌布那里去拿水喝.正当我喝完水要去看饭熟了没有的时候,侏俭纯跑来说:"组长好消息呀!再过5分钟我们这组就要吃饭了."我也己经闻到了米饭的香味了。立刻高兴的说:"太好了我们大家要吃饭了.""这有什么奇怪的呀!我己经在吃了。"我一看,原来是另一组的吕思源.我看见她正在吃着香喷喷的米饭.我奇怪的问:"你什么时候吃的饭呀!"吕思源说:"我们这组一来就分一半的人去扑桌布,其他的人就去煮饭.所以才这么快吃到饭."吕思源说完就走了.我见阿姨端来煮熟的饭来.我就叫其他人来吃饭.大家都来了.我们吃着自己做的饭吃得特别香。吃得我的肚子都变大了。

最后也是最快乐的时光,大家收好东西.在一起玩的游戏有:猫和老鼠,过家家……邓耀昊最有取:拿着一次性桌布"漫天飞舞"。你知道邓耀昊怎么称呼"漫天飞舞"吗?他管这叫"天女散花"同学们听了都笑得合不拢嘴。

快乐的时光过的真快呀!老师叫大家马上排队。我们都要走了。今天的野炊真好。我觉得老师应该给我们多举办这样增强我们自立能力和动手能力的活动。

优秀学校去野炊三年级(通用14篇)篇六

星期四的上午,我妈妈告诉我说:“今天要去野炊,我高兴得一蹦老高。就马上告诉弟弟和姐姐他们这个好消息,谁知,他们已经知道了这个消息。

我们要出发了,我和姐姐弟弟真想飞过去。在车上我们有说有笑,还猜测那里风景美不美。

到了那里,我们一下车,第一眼看到的就是房子上居然长了爬山虎,我们上去了,在去房子的一道小路上,我们看见了紫苏。

我们到了房子里,就准备好烧烤的东西,大人们就开始做起来,过了一会,妈妈她们烤好了一些,我们就会过去吃,大家都吃得津津有味。天色不早了,要吃晚饭了,我们大口大口的吃起来,妈妈还烤了鸡腿、鸡翅、玉米、火腿、茄子……我们小孩子都流口水了,烤好了我们就会像风一样飞过去吃起来!

一转眼,时间就过去了,我们恋恋不舍的离开了,这里真是让人越看越迷人啊!

优秀学校去野炊三年级(通用14篇)篇七

一天,我们一家人出去野餐。去的地方是一片绿地。

一到绿地,那新鲜的空气把我上次被妈妈打的、妈妈训斥的烦心事抛到了九霄云外。把毯子铺上,坐在上面,望着水水山山美好的景色。那边的水,绿得像块碧玉,静得像面镜子。偶尔会有人坐船在水面慢慢滑过,但几乎不留一点波纹。远处的山,高高低低,重重叠叠,也会有几朵调皮的云飞下来,给高山带顶帽子;飞到山腰上给高山挂一层围巾。我好似一棵花或一株草,悄悄地从地面上钻出来,随风舞蹈。

摆上食物,喝点水,把美味的面包搓成块给小鸟吃,这时候我觉得我也是一只可爱的小鸟呢。

近处有几个人躺在他们的大毯子上,翘着腿,曲臂为枕,嚼着毛茸茸的狗尾巴草,那种无忧无虑的生活,我太羡慕了呀!

我站起来一阵风吹过我的脸颊,顿时让我神清气爽。我抬起头,望着那屡婵婵的阳光,还以为自己是明媚的阳光呢。

回家的路上,我一直在回想着刚才那快乐的样子,我的心久久不能平静。

优秀学校去野炊三年级(通用14篇)篇八

玩完后,我们开始准备午餐,包好馄饨。我们班所有的学生都很勤奋。看!你的手多灵巧啊!过一会儿,馄饨就包好了。然后,我们在自己的“炉子”上煮馄饨。一些学生捡起了草和树皮。在老师和学生的共同努力下,馄饨很快就成熟了。打开锅盖,闻起来真香!我开始流口水了。每个人都想吃饭。我“抢劫”了几个。咬一口。它是美味的!比家里做的好吃。不幸的是,馄饨不够吃。

午饭后,我们来到了长江。老师为我们拍照。拍照之后,我又一次欣赏到了美丽的长江。我看见一只白色的海鸥飞过河。它是如此美丽!

时间过得真快。我们又要离开自然亲和花园了。有点勉强。那里的树木和植物似乎都在对我们说:“再见了,孩子们,欢迎以后再来。”

我永远不会忘记这次野餐。

文档为doc格式。

优秀学校去野炊三年级(通用14篇)篇九

星期一,听祝孙俊男说,我们要在星期三的下午,第二和第三节课到操场上野炊,全班听后全都欢呼了起来。

盼望的日子终于到了!这一天下午第二节课,我在综合课上把要在操场上吃的三明治准备好了,放在了袋子里,可是我已经等不到第三节课了,就吃了起来,吃时还想着:"我好自豪呀!我做出来的三明治是多么的好吃!不过我还是留一点吧,等到了第三节课在操场上吃。"。

可是我还是没管住我的嘴,把一整个三明治都吃了下去。吃完还回味无穷的说了一句:"嗝--!我饿了,好想再吃一个。"。

第三节课上课了,我们来到了操场。因为我把东西都吃完了,所以就和胡海啸一起吃他带的东西。唉︿!早知道就不先吃了。

时间匆匆而过,转眼就下课了,我恋恋不舍的离开了操场,嘴里小声说:"时间过得真快呀!我还没吃够呢。"。

优秀学校去野炊三年级(通用14篇)篇十

早晨,天刚蒙蒙亮,我就迫不及待地起床了,因为今天是我们约好出去野炊的日子。我走到阳台上,看见天上灰蒙蒙的一片,我心里想着:今天会不会下雨呢?我心中不由得暗暗担心起来。

我们就这样一边行驶一边寻找目标,找了很长时间,终于找到了一个令人满意的景点——一片干净而平坦的溪滩。只见溪滩里铺满了大大小小、形状各异的鹅卵石,非常的光滑干净。旁边的小溪水平如镜、清澈见底。经过长途跋涉,大家都很累了,就不管三七二十一的躺在鹅卵石休息了一会儿,就开始干自己的事了,大人们去捡柴火,准备生火做饭。而我们呢?在溪滩里抓螃蟹、小鱼、小虾……我们小朋友在溪滩里小心翼翼的翻开了一块又一块的石头,抓到了一只又一只螃蟹,发出了一阵又一阵的欢笑声……一会儿,已经到了吃午饭的时间,我们吃好午饭又接着玩,玩得很热时我们就跳小溪里洗澡。我还捡到了许多漂亮的鹅卵石呢!

回家的'路上,我默默的想着,这么好玩的地方我下次还要来。

优秀学校去野炊三年级(通用14篇)篇十一

盼星星,盼月亮,我期盼已久的已久的野炊终于来了。尽管路上很颠簸,可我却感到非常的舒服。

终于到达了目的地。我和同学一路勾肩搭背、有说有笑地来到野炊地,地上,一片片金黄的树叶铺成了地毯;小河里,清澈的河水涓涓地流着;树上,小鸟们叽叽喳喳欢快地叫着......

开始了,我们用稻草生起了熊熊大火,火光照亮了我们红彤彤的脸颊。我要和几个同学去找更多的'干柴,因为昨天晚上下了一场如酥小雨,干柴不好找,我们跑来跑去,终于找到了柴,火烧得更旺了。

找完柴,我们拿起一些菜,来到河边,认认真真地洗起菜来,洗完就送到家长们的手里,她们熟练地切着菜,不一会了,所有的菜都变了一个样。

我们将菜倒进锅里,拿起锅铲不停地翻炒,炊烟袅袅升起,随着时间的流逝,一盘盘色、香、味俱全的菜出锅了。

我们坐在地上,吃着美味佳肴,有说有笑,欢乐的笑声洋溢在大山中。

优秀学校去野炊三年级(通用14篇)篇十二

今天,阳光明媚。我们全校师生去碧蓝嘴野炊。我们先在操场上集合中,老师简单地讲了几点注意事项,我们就排着长龙似的队伍走向碧蓝嘴。一路上,我们像刚飞出笼子的小鸟一样,叽叽喳喳地讲个不停。

没过多久,我们就到了目的地,各个班级都在指定的地点铺开了垫子。能干的妈妈开始忙起来了。她们有的搭灶,有的劈柴,还有的生火,忙得不可开交。而小朋友们呢?有的帮妈妈拿东西,有的互相嬉戏,还有的`在一旁观看。烧菜了,一阵阵香味扑鼻而来,我们拿起筷子要去夹菜,却被张老师拦住了,她说:“我们要感谢一下劳累的家长。”我们听了,异口同声地说:“妈妈,您辛苦了。”说完,我们就开动了。沐浴着阳光,吃着妈妈们精心为我们准备的食物,真是无比快乐。

吃完饭,我们又举行了一个活动,那就是精彩的放风筝比赛。每班派出两名代表参加比赛。我们班那两位代表配合得可默契了。只见他们一个逆着风跑,把风筝放得高高的,一个紧跟她,慢慢地放线。裁判员老师喧布二(1)班获奖。听到这个消息,同学们不约而同地欢呼起来。

快乐的时光很快就结束了,我们踏上了回校的路程,这次的活动很有意义,它就像一颗美丽的贝壳,留在了我记忆的沙滩上。

优秀学校去野炊三年级(通用14篇)篇十三

这个星期天,我们一家和爸爸一个朋友一家一起去一个伯伯的菜地野炊。

到了目的地,我们下车一看,那里可真漂亮啊!前面是一个个蔬菜大棚,大棚里面种满了鲜嫩多汁的西红柿,看起来真想吃啊,后面是两个大鱼塘,鱼塘中间有一条小路,路上种满了桃子树,我们就在这里摆起桌子,架起烧烤炉。大人们都去忙活了,我们小孩子就在大蔬菜棚里摘起西红柿来,一个个红红的西红柿挂在枝头,真像一个个红艳艳的小灯笼,我们跑来跑去,一会就摘了一大盆。摘完了西红柿,我们就开始串羊肉串和鱼豆腐,先把肉和鱼豆腐切成块,然后串起来放到烤架上开始烤,烤出来的羊肉串和鱼豆腐又香又脆,外焦里嫩。吃完饭后我们就在鱼塘里捞起鱼来,刚开始觉得很好玩,想捉住鱼,可是鱼游的太快,我们怎么也逮不住,最后也没逮住一条鱼。

天渐渐黑了我们要回家了,伯伯还送了我们一箱西红柿,我们依依不舍的回了家,我希望下次还能再来。

优秀学校去野炊三年级(通用14篇)篇十四

在新津飞翔素质教育基地里,冒着浓浓的炊烟,像丝带迎风舞动着。外面游客稀少,里面热闹非凡。一群孩子正欢乐地又蹦又跳。有捡柴火的,有捡稻草的',有生火的……告诉你,这就是我们棕北小学四年级二班的野炊活动。

在星期五那天,我们学校组织去成都市新津飞翔素质教育基地,开展我们的秋游实践活动。一路上,同学们都在讨论到了基地应该干什么,野炊是我们活动的一个项目,我们想,应该怎么生火,怎么捡柴火,怎么操作……不知不觉,我们到了这个基地。

到了中午,便开始了今天别开生面的活动。全班分为五个组,每组七人。

我们又去捡柴火和稻草,有同学在中途用稻草“偷袭”我,我用稻草还击。我们在热闹的打闹中捡了足够的柴火和稻草。

好啦!现在就要生火啦!教官用打火机点燃了火焰,哈!可以煮饺子喽!我们先把饺子放进锅里,然后用锅铲搅一搅,好让饺子不贴着锅边,这样一直过了三十多分钟,香喷喷的饺子出锅了。“啊!好香噢!”我们感叹道。我们吃得很香,就连打嗝也那么香。吃完了饺子的男同学跑去摘橘子了,他们用长长的木棍打下来。“哎呦”一个橘子调皮地从树上蹦到了一个男生的头上掉到地上,男生的头上立刻鼓起了一个包。而女生在一旁哈哈大笑。男生生气地说:“就你们行,那你们来呀!”我们女生的笑声戛然而止。

野炊活动就这样结束了,但是通过这件事情,我明白了:自己动手,丰衣足食。

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心得体会是对自己经历和感悟的总结和归纳,具有重要的思考和指导作用。在下面的范文中,可以看到不同人不同角度的心得体会,对比分析可以拓宽视野。作风和创新是组织健康发
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职业规划可以帮助我们更好地了解自己的兴趣、能力和价值观,为未来的职业发展做好准备。在职业规划中,我们要学会总结经验教训,复盘自己的职业发展路线。导语:你未来职
范文范本是一种用来指导写作的模板,它可以给我们提供一个思路和结构的参考。阅读范文范本可以拓宽我们的视野,提高我们的文学素养和写作水平。“双减”政策的落地给当前的
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心得体会不仅可以在工作和学习中进行,也可以应用在生活的方方面面,帮助我们变得更加成熟和智慧。阅读一些优秀的心得体会范文,或许能够激发你撰写心得的灵感。
月工作总结可以通过有序地梳理工作内容、总结工作心得和收获以及分析问题所在,从而提高自己的工作能力和专业素质。接下来是一些成功人士的月工作总结,他们的经验和教训可
通过总结心得体会,我们可以更好地认识自己的成长和进步,为未来的发展提供信心和动力。现在,请大家一起来阅读一些关于心得体会的范文,希望能够给大家的写作带来一些灵感
通过个人总结,我们可以明确自己的优点和劣势,并找到改进的方向和方法。小编为大家整理了一些优秀的个人总结样例,供大家参考和借鉴。经过这xx周来的实习,让我真真正正
通过总结自己的心得体会,我们可以更好地反思和改进自己的行为和决策。小编为大家准备了一些专业领域的心得体会范文,希望能给大家带来一些灵感和启发。第一段:引入诚信资
写心得体会可以培养我们的观察力和思考能力,让我们更加敏锐地发现生活中的细节与感悟。总结心得体会的过程不仅有助于我巩固所学知识,还让我更加明确了自己的学习目标。我
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通过总结心得体会,我不断提升自己的沟通和表达能力,为自己的人际关系建设奠定了基础。在这里,我为大家准备了一些关于心得体会的经典范文,希望能够对大家的写作提供一些
在教师工作总结中,我们可以反思自己的教学方法和效果,以便改进和进步。在写教师工作总结之前,我们先来了解一些优秀教师的工作总结,以此借鉴他们的经验和教育理念。
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写心得体会可以增强我们的学习和工作动力,让我们更加有目标和明确方向。通过阅读他人的心得体会,我们可以更好地反思和提高自己的见识。近年来,辅助教学在教育领域发挥着
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鉴于目前情况的紧迫性,特向全体师生员工发出本次通知。给大家推荐一些范文,希望能够提升大家的通知写作能力。建设工程施工安全隐患整改完成报告书监督备案号:编号:苏州
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写心得体会是对自己进行反思和总结的一种主动行为,有助于个人的成长和进步。接下来,我们将分享一些优秀的心得体会范文,希望对大家有所启发。奶茶是现代生活中的一种常见
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心得体会是对过去所取得成绩和遇到困难的总结,同时也是对未来规划的思考。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考和借鉴。第一段:引言(大约200字)教师培训
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通过写心得体会,我们可以更好地回顾和分析自己在某个过程中的成长和不足。心得体会是对自己在学习和工作中的经验和教训进行总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考
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