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最优小学电教工作计划和总结范文（13篇）篇一
本学期学校少先队工作将继续以党的教育方针政策为指导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，以少先队活动为主，讲求实效。
三、具体措施。
（一）强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成。
1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。
组织各中队和学生认真学习贯彻《新小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进教学区，废纸进纸篓，不扔杂物在地面;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。继续开展“校园之星”（礼仪之星、守纪之星、卫生之星、学习之星）评比宣传活动。
2、抓好学校常规,创建积极向上校风。
继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。
精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。
3、抓好心理健康教育,形成健全人格.
心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展.充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通,交往等,将心理健康教育真正落在实处。
（二）、以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。
1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。
充分利用重大节日、纪念日，如“9.18”事变纪念日、教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如开展“教师节”感恩活动，献爱心活动，庆“国庆”系列活动，新生入队活动等。
2、开展各种青少年法律宣传教育活动。
充分利用国旗下讲话、板报橱窗、红领巾广播台等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。以青少年喜闻乐见的法律实践活动，激发他们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。
3、开展安全教育和自护教育。要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈,通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。
4、加强未成年人思想道德建设。
1．强化班主任队伍建设和班级管理。
（1）定期组织班主任的学习培训及教育交流活动。
（2）认真使用好《班主任工作手册》，进一步规范班主任工作。
（3）抓好班队与学生管理，强化班风建设，努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化发展。
2．重视课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育，上好品德与社会课、主题班会课。各班辅导员及各任课教师要充分利用课堂教育主阵地，积极配合学校进行学生良好行为习惯的养成教育。
3．重视德育主阵地建设。
加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动。利用社会资源,依靠社会力量,多渠道,多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,通过建立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面素质。
（四）具体安排。
1、做好开学工作，学习《规范》《守则》，进行常规教育。
2、庆祝教师节系列活动。
3、出好黑板报。（主题：开学、庆祝教师节）。
4、推荐校值日生，召开会议，细化值日工作。
5、布置橱窗等校园文化。
6、红领巾广播台播音。（六年级）。
7、手抄报比赛。
1、庆祝国庆节系列活动。
2、出好黑板报。（主题：祖国万岁）。
3、红领巾广播台播音。（五年级）。
5、新队员入队和少先队干部改选活动。
6、更换橱窗，展示校园文化。
1、学习《规范》《守则》，强化养成教育。
2、出好黑板报。（主题：快乐学习）。
3、值日生会议。
4、红领巾广播台播音。（四年级）。
5、演讲比赛。
1、体育艺术节系列活动。
2、出好黑板报。（主题：体艺1+1）。
3、安全教育。
4、少先队干部工作会议。
5、红领巾广播台播音。（三年级）。
6、中队主题活动（六年级）。
1、庆祝元旦系列活动。（主题：游园活动）。
2、出好黑板报。（主题：新年快乐）。
3、评选三好学生和文明班级。
4、布置寒假工作，强调安全工作。
最优小学电教工作计划和总结范文（13篇）篇二
根据旗教育局现教中心及学校教导处有关精神要求，以科学发展观为指导，围绕基础教育课程资源建设，结合我校的设备条件和师生的实际情况，充分发挥现有电教软件、硬件的作用。下面就是小编给大家带来的小学电教工作计划，希望能帮助到大家!
指导思想。
坚持以邓小平理论、“三个代表”的重要思想和十八精神为指导，全面落实党的教育方针，认真学习《基础教育课程改革纲要》精神，加强师资队伍建设，把网络资源的开发利用和教师的信息技术培训为重点，进一步推进学校教育信息化进程。
目标任务。
围绕学校工作计划，强化电教的组织、管理、培训、服务工作，保证教育信息化进程的顺利进行。
具体工作：
一、充实技术资源，全面提升教育信息化实施水平。
1、加强现代教育技术课题研究提升水平。
积极申报省市级电教课题，在课题立项以后，扎实开展研究工作。与教务处、教科室共同做好相关组织指导工作。使电教与学校各学科能够有效整合，促进学校的其他学科教学水平的提高。
2、加强学校教育信息化工程建设，加快校园网资源开发，一是进一步修改和完善学校网上主页，及时上传和添加相关信息，二是要求中青年教师要逐步建立起个人主页，校园网定期进行维护更新，有计划地逐步建立和开发各班的主页、学生主页。
3、建设学校资源库。
学校资源库的建设工作十分重要。本学期将继续完善学校的资源库，组织教师进行相关的培训，动员全体教师都参与到资源库的添加、完善的行列中来。我们将对资源库进行细致地分类，分门别类地把学校的资源进行序列化，细致化。
二、加强学习培训，提高教师理论水平和业务素质。
1、学习是教师工作之根本，本学期学校将继续重视教师的电教学习，以集中学习和分散自学的方式展开。组织教师学习《中国电化教育》、《江苏教育技术》等杂志，要求教师每月至少看一篇电教文章，写下心得感受，学期末要求完成一篇高质量的电教论文，积极参加市区电教论文的评比活动;组织教师收看专家辅导讲座和名师教学录像，召开研讨会，举办心得交流会，探索信息技术在教育教学实际中的优势，逐步形成新的理念。
2、本学期将利用校本培训，对教师进行专题的课件制作辅导，开发自制课件，充实学校校本资源库。继续对教师进行学校的网络平台、资源库、备课系统、学校论坛、办公系统、教师blog系统等的建设和应用培训。鼓励教师参加市区课件制作评比，提高运用现代技术教育的能力。
三、加大管理力度，提升学校信息技术教学水平。
1、加强专用室和专用设备管理。微机室、电教室、办公室的计算机等电教设备责任到人，杜绝安全隐患，确保电教设备工作正常，对相关人员作好考核。
2、要求信息技术教师能学习教育教学理论，提高信息课的教学质量，提高业务水平，为提高学生的信息素养扎扎实实地工作。本学期，学校领导将不定期地深入课堂听课，并要求信息技术教师面向全校上一堂公开课;同时对于兴趣小组的辅导、学校校本培训、网站的建设、维护与管理上要多下功夫，确保电教工作顺利进行。
一、整体规划。
结合我校的发展现状，坚持统筹规划，协调发展，注重实效、逐步到位的原则;坚持以培训促应用、以应用促需求，以需求促发展的策略;坚持突出重点、合理配置、注重实效、分层推进的工作方针。加快学校信息技术教育和电教工作的开展，不断完善现代教育技术硬件软件配备;加速教育科学手段和管理手段的现代化建设步伐，全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平;全面推进我校校园网的使用进程。
二、具体目标。
1、师资队伍建设目标。
教师是实现教育信息化的主导力量。根据我校教师目前掌握信息技术和使用电教媒体的整体水平，加大培训力度，提高教师制作课件的水平和应用网络技术进行办公、教育教学的能力。
2、学校教学资源开发目标。
积极推动信息技术与学科教学的整合，公开课要尽量上多媒体课，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使教师将信息技术应用到教学改革中去。本学期将加大信息技术与学科课程的整合力度，开展电子白板培训、软件使用培训和自制课件比赛，提高广大教师运用信息技术的积极性。
3、学校资源库建设目标。
继续加大力度开发和充实教学资源库。将常用的教学光盘镜像拷贝到服务器中，全体教师共享教学资源。发动教师力量，不断充实课件、备课资源库，让广大教师方便地从校园网中获取资源，服务于教学。
4、校园网的更新目标。
在去年我校校园网被评为“十佳网站”的基础之上，进一步完善校园网版块，更新内容，达到对内服务教育教学，对外宣传展示学校的目的。
5、信息技术教育的目标。
做好“信息技术教育”的落实工作，切实加强信息技术课的教研教学工作。将“上有趣味的课、上有价值的课、上有文化的课”作为我们课堂教学的探索目标。
6、电教设备管理目标。
完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用多媒体及白板系统记录、多媒体室使用记录等。提高电教设备的利用率，优化课堂教学。
三、主要工作。
为实现上述目标，本学期着重做好以下几项工作：
(一)不断完善学校教育教学现代化设施，以满足教育教学的发展需求。
(二)加强电教设施的管理。
1、及时与总务处沟通，做好电教设施的登记、注销工作。作好网络设施、专用教室(微机教室、多媒体教室等)使用情况、问题记录。
2、做好电教设施、网络设施、专用教室的使用、维护、卫生、安全(防盗、防火、用电、网络运行)等各项工作，建立完善各项管理制度，并做好相关记录。经过不断的保养和维护保证电教设备的利用率和完好率达90%以上。
3、加强对学校电脑的管理，做好维护，及时更新系统、杀毒软件，切实保证网络、软件运行的安全。
(三)开展特色电教活动。
1、组织教师进行白板培训，提高教师使用互动式电子白板的作用水平。拟组织骨干教师在学校展示电子白板的使用效果。
2、组织35岁以下教师进行打字比赛、自制课件比赛，提高教师的课件制作能力。以点带面，要求45岁以下教师能独立制作课件以及上传教案等资料，熟练应用多媒体课件。
1、电化教学工作纳入学校工作计划，做到有措施、有检查、有总结。
2、加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况的抽查，对检查情况及时反馈。
3、及时做到电教设备的检修、维护。
4、维护保持微机教室、计算机网络等电教设施设备经常处于正常运用状态。
(五)做好教学服务工作。
在完成份内任务的同时，还要为学校的教育教学工作给予服务，如电教设备的调试与维护、教师的课件制作、校园网络的维护、学校各项活动的摄影摄像工作，为学校教育教学现代化水平的提升提供最优的保障。
常规工作。
1、校园网信息的更新。
2、随时检查电子白板的规范使用情况。
3、电教资产入账和清查、保养工作。
4、将常用的教学光盘和程序拷贝到服务器中。
5、跟踪信息技术课堂教学。
4、检查维护计算机设备及电子白板;。
5、组织各部门完善更新校园网站信息。
6、组织教师进行电子白板的使用培训之一。
1、检查电教设备维修工作，教师电教使用情况;。
2、深入课堂，调研信息技术课程;。
3、进行笔记本电脑使用培训(基本操作、ppt制作)。
4、骨干教师展示电子白板的使用。
1、落实课件培训;。
2、ppt制作竞赛;。
3、进行笔记本电脑使用培训(电子办公、资源上传)。
1、骨干教师电子白板使用成果展示;。
2、检查电教设备维修工作，教师电教使用情况;。
3、组织教师进行电子白板的使用培训之二。
1、三-六年级学生信息技术考核;。
2、教师电教论文评比;。
3、电教器材归还、各室台帐检查验收;。
一、指导思想。
本学期我校的电教工作将以学校教学工作计划为中心，坚持以“教育科研为主导，以现代化教育媒体为手段，以服务教学质量求发展与创新”的基本思路，制订如下工作计划，为学校迎来百年华诞做好服务工作。
二、工作安排。
1、努力提升电教设备管理维护水平。
(1)加强电教设备的日常管理与维护。
在平时的教学设备使用过程中，继续提高维护水平，安排有责任心的电教老师负责此项工作。管理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。用好校园网上报修系统，迅速及时地处理班级的电教设备故障。继续做好学校各功能教室的提前预约制度，管理与使用好各功能教室。鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果。
(2)增强电教人员的服务意识。
本学期电教室努力提高电教老师的服务意识，积极安排电教老师深入教学楼班级巡查，及时了解教师们对现代教育技术的需求，努力满足大家的需求，做好电教服务工作，提升教育教学效果。本学期，电教员将每2周对各班级电教设备进行一次普查，并记录，提高服务意识。
2、开展信息技术与学科整合的研究。
(1)在教师中开展信息技术培训活动。
在教师中开展信息技术培训活动，提高老师的信息技术与其所教学科的整合能力。本学期将继续分阶段对教师进行交互式液晶电视的使用培训，全面提高教师运用信息技术进行工作和教学的能力。普及计算机在工作中的使用、维护常识，提高教师们使用电脑的效率，人人参与到电教设备日常维护工作中，减少维修次数，提高电教设备使用率。认真做好网络安全使用培训，真正地使网络资源用好、用足。
(2)提高信息技术人员的专业素质。
作为信息技术专业人员，要有过硬的专业素质，本学期将继续选派优秀信息技术教师参加省市区电教馆组织的网络管理员培训、现代教育技术培训、教育装备管理使用的培训，努力学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创造力，大胆实践，进行电子白板与学科整合的教学研究，进行网络环境下学科课程教学的研究，进行校园影视教育的研究，积极参加上级部门组织的各级各类计算机学习，积极参加省市级电教论文评比，提高理论水平。
本学期积极组织学生参加20x。
年江苏省、x。
市“纵横码”学生比赛活动(负责人：陆昊)。另外，继续在学生中开展信息技术培训工作，五年级学生将参加20x。
年信息与未来夏令营活动(负责人：张海燕)，选拔部分优秀选手参加省机器人竞赛、电子百拼、“金钥匙”竞赛(负责人：杨光、王奇、于小露)等科技活动，使我校学生在信息技术活动中得到成长与锻炼。
三、其它工作。
1、拟增设科学实验室兼职管理人员，做好实验器材的准备、教具室管理等工作。
2、做好摄像、拍照等工作，做好网站维护工作。
3、完成学校各项工作及配合其他科室完成工作。
四、具体安排：
1、组织学生参加20x。
年江苏省、x。
2、组织教师参加海陵区教育装备管理使用先进个人与教育技术能手评比活动。
3、做好学校报废电子设备的议标工作。
4、做好校园科技馆的方案确定与效果设计工作。
5、对外出交流教师、信息科学组教师进行交互式液晶电视的使用培训。
1、组织全校各学科教师参加课件制作评比活动。
2、做好市级课题过程资料整理工作。
3、启动校园影视研究工作，成立校园影视文艺研究小组。
2、组织师生参加第10届中小学校园影视作品评比活动。
2、组织学生参加市“纵横码”比赛工作。
3、各服务器、各楼层交换机维护工作。
1、“新苗艺术节”相关电教工作。
2、评选电教设备使用管理先进班级。
围绕学校x。
年学校工作重点，坚持科学发展观，充分发挥学校网络电教中心的技术指导和管理职能，强化服务意识、责任意识、发展意识，巩固我校教育信息化成果，不断完善信息化建设水平，大力推进教育现代化进程，科学、规范、高效抓管理，求真、务实、优质育人才，办优质教育。
一.工作指导思想:。
以提高我校数字化校园建设水平为中心，围绕建设数字化校园总目标，加强学校网络硬件和软件建设，加快发展;加强管理，改进服务;抓队伍，提高水平。不断提高我校校园网管理水平，为教学、科研和管理工作提供一流的网络技术保障，为广大师生提供一流的网络平台服务，为学校发展做出更大的贡献。
二、工作目标。
4.进一步加强我校网络系统维护和安全检查制度的落实，加强网络信息安全管理。
6.建立网络中心用户维护队伍，发挥学生在校园网建设中的作用，方便用户，提高网络中心用户服务工作质量。
三、工作任务。
(一)微机：学生计算机机房及办公室计算机，教师笔记本电脑的维护、维修与管理。
(二)多媒体：多媒体的使用、指导、维护与管理。
做好电教设备的“配、管、用”工作。
(三)网站。
1、学校网站的制作。信息的上传，网站的更新，维护与管理。
2、学校内网的管理，资源的下载与维护。
(四)网管。
1、internet网络管理、使用、维修与维护。
2、校内局域网计、安装、调试、维护与维修。这里包括班级网络、办公室网络和机房网络。
(五)电教。
1、照相器材的使用、管理与维护。
2、摄像器材的使用、管理与维护。
3、采集：将录像带的文件转变成数据文件。
4、编辑：学校活动音像材料的编辑。
5、刻录：光盘刻录，保存音像及数据文件。
6、闭路电视系统的使用维护与维修。
7、教室多媒体的管理、设备的调试和使用。
8、电教器材的管理与维护。
9、音像材料的保管。
10、会议室会议系统的管理调试与使用。
11、学校广播系统的管理，调试与使用。
1、信息技术与通用技术(高一开设)。
教学内容：上学期：信息技术。
下学期：通用技术。
2、高二开设：vb编程。
复习、迎接技术素养学业水平测试考试，抓好学业考试的练习，取得好成绩。
3、积极探索学生信息技术奥赛辅导和学生电脑小制作培训.
(七)培训工作。
教师应熟练掌握信息技术硬件与相关软件的使用方法。
(八)信息整合的工作。
信息技术将提供各类学科学习的智能平台，只有掌握好信息技术，才能搞好学科整合，才能搞好现代化教育。
(九)综合工作。
1、通用技术实验室的管理与使用。
2、报告厅的管理与维护。
3、户外led大屏的维护。
4、打字机的维护与维修。
5、对讲机的硬件维护。
6、天象馆的硬件维护。
7、学校大活动准备工作中照片的选取，加工，文字材料的插图，录像的选择编辑。素材的搜集，整理。
一、指导思想。
根据县电教站工作会议精神和要求，围绕学校本期工作计划，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以网络资源建设为抓手，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，培养跨世纪的高素质人才，切实提高我校课程改革与素质教育的质量，实现新的跨越。
二、工作目标。
1、继续建好学校教育信息网。及时配合市教育局信息网上传学校教育成果和最新教学动态，构建教育互动平台。
2、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用多媒体设备记录、多媒体室使用记录等。提高电教设备的利用率，优化课堂教学。
3、努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，成立电教小组，由分管教导、专职电教员和部分骨干教师组成。以点带面，保证每个教研组至少有一半教师能独立制作课件以及教案等资料上传，并熟练应用多媒体课件。
4、积极推动信息技术与学科教学的整合，公开课要尽量上多媒体课，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。
三、强化校本培训。
在做好学校现代教育技术工作规划的同时，还要做好校本培训的工作。本学期要求每位新老师上一节信息技术与课堂整合的公开课。继续发挥学校电教优势，对老师使用电脑水平进行培训，提高老师对信息技术使用的能力，在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作能力的培养，加强学校电脑兴趣小组，夯实基础，参加信息技术比赛，并力求出好成绩。
附：月工作安排。
2、制作学校各项统计记录、表册。
3、组织各室管理员对本室的物品进行盘点，卫生的打扫及物品的摆放。
1、完善好学校的网站内容。
2、利用“x。
省基础教育资源网”上传、下载教学资源。
3、上传新闻、教案、论文及其它教学资料。
1、不定期检查教师使用多媒体上课情况。
2、各教研组运用信息技术教学平台开展课题教学活动。
3、充分利用网上资源，学习电教知识。
1、电教工作的维护、保养监督检查工作。
2、教师撰写电教论文。
3、检查电教设备维修工作，教师电教使用情况。
1、检查学校的电教管理情况，对电教帐、电教资料登记薄、借阅记录、电教管理员规则，进行检查。
2、整理校电教档案，资料。
最优小学电教工作计划和总结范文（13篇）篇三
根据区教育局电教中心有关文件精神要求，以科学发展观、十八大精神为指导，围绕基础教育课程资源建设，结合我校的设备条件和师生的实际情况，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平，力争实现新的跨越。
1、加强硬件维护维修添置。完善各班多媒体设备，添置新软件，积极做好“e学习“试点学校准备工作。
2、加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。
3、用好姜堰区教育信息化公共服务平台，及时上传我校教育成果和最新教学动态，结合平台，努力构建教育网络互动平台，促进教师专业成长进程。
4、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，提高电教设备的利用率，不断优化课堂教学。
5、进一步做好教育信息化公共服务平台资源整合，充分发挥电教资源效益，提高教师管理与使用电教资源的水平。
6、进一步抓好电教常规培训，继续抓好教师信息技术方面的培训工作，提高教师电教运用能力，使网络真正成为学校教育教学的助手。努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问，并熟练制作与应用多媒体课件。
7、公开课要求必须上多媒体课，积极推动信息技术与学科教学的整合，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。
校本培训是当前教师培训和学生信息技术学习的主平台，校本培训工作做好周密安排：
1、对老师使用电脑水平进行培训，尤其是老教师电脑操作水平的培训，要采取形式多样、灵活的方式进行培训，大面积提高老师对信息技术使用的能力。
2、在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作兴趣和能力的培养；学校成立电脑兴趣小组，夯实基础，提高电脑及信息技术使用水平。
3、课件制作与使用的培训要长抓不懈，可以结合课件制作与使用比赛的形式进行，力求实效，不走形式。
4、博客使用培训，鼓励全体教师开通教育博客，督促教师利用写博促进专业成长，博客使用要与学校开展的教学教研类活动密切结合，能用网络开展的活动就要用好，积极发挥网络优势。
1、学校制定符合本单位实际的电教工作计划，开展丰富多彩的电化教学活动。
2、定期督查教师课堂多媒体课件使用情况，课件使用达到涵盖学科率100%，每周使用课件超过3节。
3、积极上传教育教学设计及课件至姜堰区教育信息化公共服务平台网站，促进资源共享。
4、积极开展竞赛类电教活动，通过丰富多彩的电化教学活动促进教师利用电教资源。
最优小学电教工作计划和总结范文（13篇）篇四
结合我校的发展现状，加快学校电教工作的开展，不断完善现代教育技术硬件软件配备，加速教育科学手段和管理手段的现代化建设步伐;全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平，全面推进我校电教设备使用进程，全面实施素质教育。我校电化教育工作，要坚持统筹规划，协调发展;注重实效、逐步到位的原则。坚持以培训促应用、以应用促需求，以需求促发展的策略;坚持突出重点、合理配置、注重实效、分层推进的工作方针。
二、工作目标。
1、师资队伍建设目标。
教师是实现教育现代化的主导力量。根据我校教师目前掌握电教设备和使用电教媒体的整体水平，加大培训力度，初步使全校老师提高电化设备技术进行办公、教育。
教学。
的教师队伍。
2、学校教学软件开发目标。
本年度，全校的教师能熟练使用电化设备，提高教育教学效益。
3、工作的目标。
做好电教设备使用的落实工作，切实加强电教设备课的教研教学工作。将“上有趣味的课、上有价值的课、上有文化的课”作为我们课堂教学的探索目标。
三、
主要任务。
电教工作计划的主要任务是：电教设备的完善和充分利用、完善教学资源库、提高教师队伍电教素质、完成电教设备教学工作、完善电教管理制度和电教设备教材的维护保养工作。做好学校电化教育的各项组织工作，建立良好的运行机制，切实抓好队伍建设，争取多方支持是实现上述目标的保障。为实现上述目标，2018年上半年着重做好以下几项工作：
（一）加强电教设施的管理。
1、管理员要及时做好电教设施的登记。作好电教设备使用情况、问题记录。
2、管理员要做好电教设施的使用、维护、卫生、安全(防盗、防火、用电)，建立完善各项管理制度，并做好相关记录。保养和维护保证电教设备的利用和完好。
（二）开展多种形式的培训活动。
1、组织现代教育技术的培训，提高教师的信息素养。
2、丰富内容，让电教设备在教育教学中发挥优势。
3、在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作兴趣和潜力的培养;成立电脑兴趣小组，夯实基础，提高电脑及信息技术使用水平。
1、电化教学工作纳入学校工作计划，做到有措施、有检查、有。
总结。
2、加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况的抽查，对检查情况及时反馈。
3、加强学校电化、网络等专用教室的过程管理，责任到人。
4、及时做到电教设备的检修、维护。
5、维护保持电教设施设备经常处于正常运用状态。
（四）做好教学服务工作。
在完成份内任务的同时，还要为学校的教育教学工作给予服务，如电教设备的调试与维护、学校各项活动，为学校教育教学现代化水平的提升提供最优的保障。
（五）搞好课题研究工作。
积极推动信息技术与学科教学的整合，公开课要尽量上多媒体课，提高教育质量。做好电教设备教研工作，提高电教设备教研能力，为教育教学服务。
三月份：第一周1、进行分工，明确责任。
3、清点整理电教器材，确保电教设备正常运行。
4、制作分发学校电教各项统计记录、表册。
5、各功能室上交功能室计划，检查各功能教室安全、卫生和发放使用记录。第二周1、组织老师进行资源库建设、资料上传。
2、对代课、实习教室进行电子白板与课程整合的校本培训。
3、组织老师去录播室进行录课。第三周1、继续组织教师去录播教室进行录课活动。第四周1、对教师录制的课进行剪辑、上传市电教馆。
2、对各功能室进行卫生、安全、电教设备等常规检查。
四月份：第一周继续进行资源库建设、资料上传，加强校园网资源库建设。第二周、开展电教培训：幻灯片制作技巧第四周对各功能室进行卫生、安全、电教设备等常规检查。做好电教设备的维护、保养监督检查工作。
2、对各功能室进行卫生、安全、电教设备等常规检查。做好电教设备的维护、保养监督检查工作。
1、检查专用教室安全、卫生和整理收缴使用记录。
2、整理校电教档案，资料和收缴电教设备。
（未尽事宜，按照上级文件和学校工作布置执行。）。
最优小学电教工作计划和总结范文（13篇）篇五
根据市局电教站及镇中心校有关文件精神，结合我校现有的设施、设备条件和师生的实际情况，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平，力争实现新的跨越。
（一）学校信息化教育教学发展规划
1、在我校原有教学设施的基础上，加大信息化软硬件建设的投入。在硬件方面，装备和完善一个多媒体教室、电子监控系统；在软件方面，通过购买、网上下载、到邻校拷录等多种渠道，加快本校教学资源库的建设。
2、加强硬件维护维修添置。完善各科组电教设备，添置新软件，为教育信息化教学做好准备。
3、加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。
4、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，提高电教设备的利用率，不断优化课堂教学。
5、抓好教师信息技术方面的培训工作，提高教师电教运用能力，努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问，并熟练应用多媒体课件。
6、每学期开展一次校本信息技术与学科教学的整合的公开课，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。
（二）信息化教育教学培训计划
根据我校的实际开展信息化教育教学培训，应以校本培训为基础，以学科电教、计算机辅助教学为主体，同时做好远程教育资源的二次开发的研究和推广。培训工作必须做好周密安排：
1、老师电脑操作水平的培训：尤其是老教师电脑操作水平的培训，要采取形式多样、灵活的方式进行培训，大面积提高老师对信息技术使用的能力。
2、在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作兴趣和能力的培养，提高电脑及信息技术使用水平。
最优小学电教工作计划和总结范文（13篇）篇六
根据我县教育局电教站工作计划和要求，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以教师的应用操作培训为抓手，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学，进一步整合学科资源。
在县局电教站的指导下，以电化教学培养和提高学生的实践能力、更新教师的教学手段。充分的利用现有电教设备和电教资源,紧紧围绕“配备好、维护好、培训好、使用好”的原则，使各学科课堂教学效果达到最佳,更好完成教育教学任务，促进教学质量的全面提高。
1、加强对《信息技术》课程的教学管理。更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。
2、努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问，并熟练应用多媒体课件。
3、进一步抓好电教常规培训，本学期要确保全体教师都能熟练地使用电子上课。公开课要上多媒体课，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。
4、推进校园网建设，提高校园网的使用率，提倡“无纸”办公，
利用信息技术课吸引部分学生加入网站。
（一）加强电教设施的管理
1、电教员要做好电教设施的使用情况、问题记录。
2、电教员要做好电教设施的使用、维护、卫生、安全（防盗、防火、用电、网络运行），建立完善各项管理制度，并做好相关记录。经过不断的保养和维护保证电教设备的利用率和完好率达100% 。
（二）、开展培训活动
利用电教站电教培训课程对全体教师进行excel20xx的培训工作。
（三）信息技术课的教学工作
1、在信息技术教学中立足“上有趣味的课、上有价值的课、上有文化的课”这一课堂教学的目标，努力钻研教材，上好课，积极参加信息技术教研活动和信息技术教师基本功竞赛，提高教学技能。
（四）做好教学服务工作
在完成份内任务的同时，还要为学校的教育教学工作给予服务，如电教设备的调试与维护、教师的课件制作、校园网络的维护。为学校教育教学现代化水平的提升提供最优的保障。
1、制定20xx-20xx学年第一学期的电教工作计划。
2、电教培训。
3、检查各电教设备使用情况。
4、教师笔记本自查。
5、各项资料归档。
6、学期电教总结。
最优小学电教工作计划和总结范文（13篇）篇七
指导思想：围绕学校工作计划，积极配合区信息中心的主要工作，有效、有序、有目的地开展电教工作。积极组织现代教育技术的`培训，努力提高教师现代教育技术水平，开展现代教育技术应用研究，大力提升校园网在校园文化中的作用，不断提高电教工作管理水平，推进我校教育现代化，使我校电教工作上一个新台阶。
特制定如下计划：
1、明确电教领导小组成员的职责分工，进一步健全学校电教工作的管理制度，抓好常规管理工作，做好教师电教课、电教论文、电教教研活动的检查、统计工作，及时反馈信息，采取相应措施，裨补缺漏，使学校电教工作真正落到实处。
2、每月召开一次由学校分管校长主持、全体电教组成员参加的电教工作会议，学习传达上级电教精神，汇总当月电教工作情况。同时，要及时、详细的记录、整理好各种台帐资料，做到条理清晰，有案可查。
3、对学校新添置的电教软、硬件，及时编好目录，印发到各年级、各学科教师手中，从而方便教师使用、查阅。
4、本学期继续实行“两表”统计法，即每班一本“班级电教课统计表”，由小电教员填写；学校一本“教师电教课汇总表”，由电教小组填写。
5、继续维护并更新校园网内容，加快教育信息化管理，为教育的政务公开化和政务电子化打下坚实的基础。使学校网站成为我校贯彻教育方针、追踪教育动态、介绍新人新事的一个媒体；成为广大教师了解教育形势、交流教育经验的空间；成为学校教育行政部门进行信息联络、政务公开化的一个窗口、办公自动化的一个渠道；成为联系家庭、服务社会的一个纽带。并组织上传教育教学论文、案例、教案或其它素材到“天宁教育信息网”，充实和丰富网上资源。
1、期初，在学校分管校长的直接领导下，各子课题组根据总课题“运用网络环境，促进学生自主学习，开发学生创新潜能”研究计划制定各自活动计划，并组织发放有关材料。在具体实施过程中，要加强监督、指导、评价、总结工作，以使课题研究落细、落实。
2、邀请有关课题研究专家来校讲座报告，要求每位教师认真听讲、认真笔记，并以语、数、英、术课四各教研大组为单位进行讨论、消化,并撰写心得体会，集体交流，从而促使教师紧跟形势，不断提高自己地课题研究意识。
3、电教组成员及骨干教师要围绕各电教子课题研究内容，积极响应区“加强信息技术与新课程的整合的研究”带头上电教示范课并结合本课题研究内容及自己的心得体会撰写一篇论文。本学期还要求三十五周岁以下（包括三十五周岁）青年教师根据学校电教课题研究内容结合本学科特点，应用网络教学平台制作网络课件并予以应用。
1、本学期，学校将积极组织教师外出听课、学习，并组织教师认真进行讨论、消化。使其它学校先进地电教手段、管理经验为己所用，从而进一步推动我校电教工作迈向新地台阶。
2、大力提倡研究新课程实施的有效教学方式，积极开展校本教研，以达到促进学校内涵提升、教师专业成长和学生个性发展，全面提高教育教学质量的目的。为此，学校将积极鼓励教师自制班级网页；各年级学生继续自制“小学生成长电子记录袋”；教师继续完成”教师专业成长电子记录袋”；校本课程仍将继续进行。
3、借课程改革的契机，大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，开展多媒体辅助教学和网络教学模式的研究，探索新型的既能发挥教师主导作用又能充分体现学生主体作用的教学结构。举行语、数、英、术课大组运用网络教学平台制作网络课件进行教学评比活动，并予以适当奖励。努力达到市电教馆的要求，实现各级80%的教师、100%的学科、20%的课时能够运用信息技术开展教学，50%以上的学科能开展网络教学。同时，对于优秀论文与网络课件学校积极将其推荐给市教研室、电教馆、参加省电教课件评比。
4、加强电教专业人员的培训，每学年均派一至二名教师参加专业电教学习。同时，要重视对全体教师进行电教知识的普及与培训。本学期，将继续组织35周岁以下的教师参加电教培训。
主要安排如下；
2、申报“十一五”课题。
3、制定电教总课题及各子课题研究计划并进行交流。
5、做好参加常州市中小学信息技术应用竞赛活动的准备工作。
7、班级网页制作培训。
1、组织学生参加常州市中小学信息技术应用竞赛活动。
2、参加教育信息网通讯员业务培训。
3、参加信息技术学科课堂教学研讨活动（丽三）。
4、班级网页制作培训。
1、参加第三批常州市级现代教育技术实验学校和研究课题申报工作。
2、参加优质教育软件设计、开发、运用培训。
3参加信息技术学科教师撰写论文参加“教海探航”征文评比活动。
中小学信息技术优秀教学设计征集评比。
4．参加信息技术学科课堂教学研讨（兰陵）。
5、班级网页制作中期检查。
1、参加第二届“信息技术与课程整合”教学之星评比区初评活动（5月份）。
2、准备接受小学信息技术学科教学常规调研。
3、班级网页制作中期检查。
1、参加常州市06年多媒体教育软件大赛。
2、少儿nit考试和暑期报名。
3、参加信息技术学科课堂教学研讨（北郊）。
5、班级网页制作评比。
七——八月份。
1、参加常州市教育技术专业研究会论文和教学反思评比活动。
2、参加中小学互动课程培训班。
3、校园电视制作专题培训（新闻制作和视频资源制作）。
最优小学电教工作计划和总结范文（13篇）篇八
新的一学期，学校的电教工作将在校长室及区电教中心的领导下，继续精细打造泰州市“数字化校园”，注重引导学校教师进一步加强学科教学和信息技术的整合力度。不断完善现代教育技术硬件软件配备；加速教育科学手段和管理手段的现代化建设步伐，全面提高教师队伍信息化教育技术的应用水平，全面推进我校校园网的建设和运用。
1、师资队伍建设目标
教师是实现教育教学信息化的主导力量。根据我校教师目前掌握信息技术和使用多媒体的整体水平，加大培训力度，提高教师制作课件的水平和应用网络技术进行办公、教育教学的能力，进一步加强培训，使教师学会微课程的制作，懂得翻转课堂的理念和基本的操作步骤。
2、学校资源库建设目标
继续加大力度开发和充实教学资源库。将常用的教学光盘镜像拷贝到服务器中，全体教师共享教学资源。发动教师力量，不断充实课件、备课资源库，让广大教师方便地从校园网中获取资源，服务于教学，同时鼓励教师个人或合作制作微课程并上传到泰微课网站和校园网，便于学生观看学习。
3、校园网的更新目标
在我校校园网被评为姜堰区“优秀网站”的基础之上，进一步完善校园网版块，更新内容，达到对内服务教育教学，对外宣传展示学校的目的。
4、电教设备管理目标
完善电教设备特别是电子白板、多媒体教室和功能室使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用多媒体及白板系统记录、多媒体室和功能室使用记录等。提高电教设备的利用率，优化课堂教学，提高课堂教学效率。
为实现上述目标，本学期着重做好以下几项工作：
（一）立足学校现有条件，不断完善学校教育教学现代化设施，以满足教育教学的发展需求。
（二）加强电教设施的管理
1、及时与总务处沟通，做好电教设施的登记、注销工作。做好网络设施、专用教室（微机教室、多媒体教室以及功能室等）的使用情况登记和问题记录。
2、做好电教设施、网络设施、专用教室的使用、维护、卫生、安全（防盗、防火、用电、网络运行）等各项工作，建立完善各项管理制度，并做好相关记录。经过不断的保养和维护保证电教设备的利用率和完好率达90%以上。
3、加强对学校电脑的管理，做好维护，及时更新系统、杀毒软件，切实保证网络、软件运行的安全。
（三）做好教师现代教育技术培训工作。
1、对学校教师分年龄段做好笔记本电脑的应用培训工作，提高电教媒体在课堂教学中的使用率，推广网络技术及多媒体技术，使课堂教学模式向现代化教学模式转变，促使课堂教学效果达到最优化。
2、分层组织电子白板的运用培训，促进教师进一步掌握电子白板的使用技术。
3、组织开展“e学习”的应用培训。倡导全体教师行动起来，重视现代化教育，学习现代化教学手段。在提高教师现代化教学水平的同时，努力促进现代化教学设施的使用率和使用水平。
4、组织教师定期向校园网、江苏省教育信息化平台以及其他网络平台上传优秀的教案、课件、论文或随想、案例等，一方面实现校内网络资源共享，一方面不断充实和完善各级教育平台的资源库。
5、积极鼓励教师利用网络优质资源进行备课，坚持使用电教手段进行教学，坚持优质资源共享。
（四）加强信息技术课的教学和信息技术与课程整合的研究。
1、充分发挥学生网络机房的作用，认真学习江苏省中小学信息技术教学大纲，认真钻研教材，加强信息课的研讨，努力上好信息技术课，提高学生的信息技术素养和信息技术能力。
2、组织好学生的培训，引导学生积极参加电脑制作比赛，努力提高竞赛成绩。鼓励各学科教师动手制作班级博客、教师博客及学生博客。
（五）加强数字化校园建设
1、抓好校园网建设。根据区局相关精神，重点建设好三个版块，一是学校主页，由各职能部门负责；二是论坛，分两个方面，一是班级主页，二是资源建设；三是博客建设，要求35周岁内的青年教师每月在两个博客上发文数均不低于4篇。
2、做好学校图书馆、自然实验室的数字化建设与管理工作，定时定期定员做好“泰州市资产与装备管理信息系统”的建设工作，督促相关功能室的管理员及时上传活动记录。引导教师做好江苏省教育信息化管理平台资源库建设工作。
（六）做好教学服务工作
在完成份内任务的同时，还要为学校的教育教学工作给予服务，如电教设备的调试与维护、教师的课件制作、校园网络的维护、学校各项活动的.摄影摄像工作，为学校教育教学现代化水平的提升提供最优的保障。
三月份：
1、制订电教工作计划；
2、组织各部门完善更新校园网站信息；
3、随时检查电子白板的规范使用情况；
4、发放电教设备；
5、制作学校电教记录、表册；
6、组织学生参加泰州市中小学电脑制作活动。
四月份：
1、检查电教设备维修工作，教师电教使用情况；
2、骨干教师展示电子白板的使用；
3、制订课件培训方案；
4、将常用的教学光盘和程序拷贝到服务器中；
5、进行笔记本电脑使用培训（课件制作）。
6、跟踪信息技术课堂教学。
五月份：
1、深入课堂，调研信息技术课程教学情况；
2、进行笔记本电脑使用培训（给泰微课上传视频）。
3、检查和保养各教室的仪器设备。
4、组织对三至六年级学生开展计算机操作比赛。
5、进行笔记本电脑使用培训（利用摄像头制作微课程）。
六、七月份：
1、三—六年级学生信息技术考核；
2、教师电教论文评比；
3、电教器材归还、各室台帐检查验收；
4、做好器材保养入库工作。
5、电教工作总结。
最优小学电教工作计划和总结范文（13篇）篇九
结合我校的发展现状，坚持统筹规划，协调发展，注重实效、逐步到位的原则；坚持以培训促应用、以应用促需求，以需求促发展的策略；坚持突出重点、合理配置、注重实效、分层推进的工作方针。加快学校信息技术教育和电教工作的开展，不断完善现代教育技术硬件软件配备加速教育科学手段和管理手段的现代化建设步伐，全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平；全面推进我校校园网的使用进程。
1、师资队伍建设目标。
教师是实现教育信息化的主导力量。根据我校教师目前掌握信息技术和使用电教媒体的整体水平，加大培训力度，提高教师制作课件的水平和应用网络技术进行办公、教育教学的能力。
2、学校教学资源开发目标。
积极推动信息技术与学科教学的整合，公开课要尽量上多媒体课，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使教师将信息技术应用到教学改革中去。本学期将加大信息技术与学科课程的整合力度，开展软件使用培训和自制课件比赛，提高广大教师制作课件的积极性。
3、学校资源库建设目标。
继续加大力度开发和充实教学资源库。将常用的教学光盘镜像拷贝到服务器中，全体教师共享教学资源。发动教师力量，不断充实课件、备课资源库，让广大教师方便地从校园网中获取资源，服务于教学。
4、校园网的更新目标。
借教体局“光纤进校园，百兆校园网”建设之机，完善校园网版块，更新内容，达到对外宣传的目的。
5、信息技术教育的目标。
做好“信息技术教育”的落实工作，切实加强信息技术课的教研教学工作。将“上有趣味的课、上有价值的课、上有文化的课”作为我们课堂教学的探索目标。
6、电教设备管理目标。
完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用多媒体及白板系统记录、多媒体室使用记录等。提高电教设备的利用率，优化课堂教学。
为实现上述目标，下学期着重做好以下几项工作：
（一）加大投资力度，不断完善学校教育教学现代化设施。以满足教育教学的发展需求。
（二）加强电教设施的管理。
1、及时与总务处沟通，做好电教设施的登记、注销工作。作好网络设施、专用教室（微机教室、多媒体教室等）使用情况、问题记录。
2、做好电教设施、网络设施、专用教室的使用、维护、卫生、安全（防盗、防火、用电、网络运行），立完善各项管理制度，并做好相关记录。经过不断的保养和维护保证电教设备的利用率和完好率达90%以上。
3、加强对学校电脑的管理，做好维护，及时更新系统、杀毒软件，切实保证网络、软件运行的安全。
（三）开展特色电教活动。
1、组织新教师进行白板培训，提高教师使用互动式电子白板的作用水平。拟组织骨干教师在学校展示电子白板的使用效果。
2、组织教师学习个人博客的建立，提高教师电教工作水平。
3、组织35岁以下教师进行打字比赛、自制课件比赛，提高教师的课件制作能力。以点带面，要求45岁以下教师能独立制作课件以及上传教案等资料，熟练应用多媒体课件。
4、筹备并建立校园电视台。本学期拟建立“蓝色海洋”“美文赏析”版块，通过视频播放的方式为学生营造文化熏陶的氛围。
1、电化教学工作纳入学校工作计划，做到有措施、有检查、有总结。
2、加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况的抽查，对检查情况及时反馈。
3、及时做到电教设备的检修、维护。
4、维护保持微机教室、计算机网络等电教设施设备经常处于正常运用状态。
5、在电子白板等设备到位后，要求35岁以下教师每月最少上两节使用电子白板的电教课，并填好记录。
（五）做好教学服务工作。
在完成份内任务的同时，还要为学校的教育教学工作给予服务，如电教设备的调试与维护、教师的课件制作、校园网络的维护、学校各项活动的摄影摄像工作，为学校教育教学现代化水平的提升提供最优的保障。
常规工作。
1、校园网信息的更新。
2、每月检查微机（处室、班班通）班班通微机内，每人每月至少2个课件。
3、每月检查班班通使用记录（随时检查电子白板的规范使用情况）。
4、电教资产入账和清查、保养工作。
5、将常用的教学光盘和程序拷贝到服务器中。
6、跟踪信息技术课堂教学。
注明：以下工作牵涉到电子白板和班班通计算机安装的，工作进度根据设备到位的情况进行调整。
1、检查维护计算机设备。
2、电子白板使用培训。
1、个人博客建立培训。
2、筹建校园电视台。
3、骨干教师展示电子白板的使用。
1、gif动画制作培训。
（五月份再根据具体情况决定是否展示制作的gif动画）。
2、校园电视台试播。（本月一次蓝色海洋或一次美文赏析，视具体情况而定，下月另一次播放）。
3、学生打字比赛。
4、35岁以下教师打字比赛（提前通知教师练习盲打）。
1、骨干教师电子白板使用成果展示。
2、35岁以下教师课件比赛。（自制课件能使用电子白板展示）。
1、录音软件使用培训。
2、展示个人博客（根据博客建立情况而定）。
最优小学电教工作计划和总结范文（13篇）篇十
以“三个代表”重要思想和“科学发展观”为指导，积极倡导和谐教育办学思想,认真落实《国家基础教育课程改革纲要》、《国务院关于基础教育改革和发展的决定》，切实进行信息技术与课程整合的实践与探索，建设有特色的校本教研，积极开展信息技术培训活动。
以网络和电教设备的管理与维护、学校资源库的充实与信息技术在课堂教学中的使用研究为工作重点，切实提高我校教师运用多媒体课件辅助教学与网络交流的能力，为进一步提升我校的教育教学质量，扎实推进学校教育信息化工程作出应有的贡献。
（一）进一步规范电教设备的使用与管理。
1、以签订电教设备管理责任状为抓手，切实提高教师对电教设备的管理和保护意识。
本学期电教处将与各班继续签订电教设备管理责任状，加强电教设备的使用指导与管理,通过检查提高管理效果。进一步执行好电教设备“谁领取谁保管、谁使用谁负责、谁损坏谁赔偿”的管理机制。学期结束时电教处将严格按责任状的有关意见进行考核，把电教设备的管理落到实处,以致达到最大限度地减少电教设备损坏这个目的。
2、进一步加强网络教室、控制室的管理。
本学期电教处采取定期检查和抽查两种形式对学校网络教室、控制室的电教设备、环境卫生、用电安全进行仔细检查，有问题及时解决，为教师制作课件和学生的上网学习提供良好的环境。
（二）大力推进信息技术服务工作。
1、在服务管理上：
（1）加强上网管理，实施网络道德教育。
本学期将在以前工作的基础上进一步加强网络使用的安全与管理。
学生层面上：学生上网必须在教师的指导下进行，严禁网上学习期间学生玩游戏。课任教师要进一步增强网络信息的安全意识，全程管理，杜绝不良信息对学生的侵害。
教师层面上：办公室严禁安装游戏客户端特别是游戏客户端、证券软件、工作期间不得进行与教学行为无关的网络活动，一经发现按有关意见进行处罚。
电教处将对教师、学生上网情况不定时检查。
（2）进一步深化信息化校本培训，使教师逐步提高运用信息化手段优化教育教学的能力。
2、在服务学生上：
认真抓好信息技术课，力争学生信息技术水平有所提高。
（1）电教处将经常深入学校信息技术一线课堂听课，了解信息技术课现状，提高信息技术课堂教学质量。
（2）学期末加强信息技术课的考查力度，采用普查与抽查形式对信息技术课的质量进行考核，力争各年级学生信息技术水平达到课程标准的要求。
（三）网站建设：
及时更新学校网站。
学校网站是我校向外界和兄弟学校展示办学成果的一个重要窗口，同时也是学校内部传递信息的一个主阵地。本学期电教处仍将联合其他科室一起有计划、有步骤地实行各网页的更新。同时逐步建设好学校专题网站。
九月份：制订**-**学年第一学期电教工作计划，发放电教器材，签定电教管理责任状，电教设备维护。
十月份：电教设备使用巡查，课题组活动。校园网站及时上传新闻等学校资料。
十一月份：信息技术培训，课题组活动。充分利用网上资源，学习电教知识。
十二月份：，检查电教设备维修工作，教师电教使用情况。全面做好电教工作，迎接省现代化建设检查。
一月份：电教管理责任状的考核，电教资料收缴，进行检查。整理校电教档案，资料。撰写本期电教工作总结。
最优小学电教工作计划和总结范文（13篇）篇十一
在教体局党组的正确领导下，全面贯彻落实省市电教工作会议精神，以科学发展观为统领，紧紧围绕县局20xx年度中心工作，突出抓好农村中小学远程教育工程的管理和应用;加强以电教教材建设为主体的基础教育资源建设工作，开展电教教材的使用研究;继续搞好中小学教师现代教育技术能力培训;深入开展现代教育信息技术和学科教学整合的研究，积极探索教育技术优化课堂教学的模式和方法;努力构建技术支持服务体系，加强电教骨干教师队伍建设，浓厚电教研究氛围，充分发挥电化教育的功能和优势，全心全意为教育发展和社会经济发展服务，齐心协力，谱写夏邑教育技术事业发展的新篇章。
1、强力推行农远工程示范校、示范乡创建活动，把示范校作为本乡(镇)教学教研的培训基地和实验基地，充分发挥示范校带动作用，切实把农远工程设施用好、用活、用规范。按照农远工程示范校、乡标准，每个乡(镇)至少树立1所模式二示范校，所有乡(镇)一中都要达到县级模式三示范校标准。在全县范围内至少推荐15所中小学校为市级农远示范校并确保验收过关。
2、按照省厅、市局有关加强农村中小学现代远程教育工程管理工作的意见，为启动“班班通”工程作准备。本年度要对所有农远学校进行一次全面普查。县电教馆将组织力量对其中二分之一的学校进行重点检查，发现问题，总结经验，提出整改办法。
3、积极探索“班班通”、“堂堂用”的建设和使用模式，勇于创新，敢于实践，争取推出2～3所试点学校。
4、举办全县农远“三种模式”应用的优质课、应用论文和教学设计成果的评选，以评促用，推进农远工程应用水平的普及和提高。
5、举办针对农远项目学校教师的多媒体课件制作比赛和说课比赛活动。
6、努力探索并建设起县、乡、校三级技术服务队伍，着力提高乡级技术人员的业务素质和服务待遇。
7、分片分学校召开农远工程教学应用现场会、观摩会、研讨会，活跃学习、研究和应用的气氛。
8、做好上级交办的有关信息普查数据填报工作。
1、严格按照国家、省规定的电教教材费政策、教材准入政策，做好电教教材的征订、发行和归档入架入库造册登记等项管理工作，确保用足用好电教教材费，管好用好电教教材。
2、建立电教教材建设(基础教育网络资源建设)骨干教师库，加强资源建设的规划、统筹和协调，在省市资源开发规划框架内，有计划地开发适应我县的和中小学课本相配套的电子音像教材，尝试开发研制专题式多媒体教材。
3、加强电教教材的使用研究，积极探索多种形式多种方法的信息技术与学科教学整合的新思路、新实践、新模式，从而充分发挥电教教材在教育教学中的作用，推进教学改革和素质教育的发展，为提高课堂教学质量和整体教育质量服务。
4、配合省教育厅优秀基础教育资源评选活动的开展，县电教馆拟运用“三分屏”录制软件制作一批优质课、名师讲座和专题教育资源光盘，以光盘培训、光盘送教下乡的形式传播学习，以提高广大中小学教师的教育教学能力。
5、启动县基础教育网络资源中心建设(含现代教育技术培训功能)，为教育信息网络化打基础。
1、继续开展好电教观摩周活动。要以乡、校为单位围绕一个学科或一个专题开展多种形式的现代教育技术应用观摩研讨活动。县馆筹备召开一次全县电教观摩教学活动。
2、做好20xx年度现代教育技术优秀课例、多媒体课件、电教论文评选工作。开展好中小学生电脑作品评选，争取在中小学生电脑作品制作上取得新突破。尝试开展中小学生网络作文大赛，开通夏邑县中小学生作文网站，引导中小学生健康使用网络。
3、加强电教课题研究的指导工作。引导广大教师从教学实践中的小问题、小技巧、小想法入手提炼小课题，丰富课题研究内容，倡导多样化的研究方法;根据教师实际情况，以实用管用为前提打破课题研究的专业化，以草根教研为主体，推动课题研究出现新局面。
4、建立电教教研的学科骨干队伍，定期不定期地开展专题电教教研。
5、对县直中小学校电化教育基本情况进行一次普查，对信息技术课的教学情况进行一次评估。
配合市馆工作安排，搞好农远项目学校校长培训，计划培训300人。
最优小学电教工作计划和总结范文（13篇）篇十二
指导思想：
围绕学校总体工作思路，结合电教工作实际，以现代教育思想和理论为指导，以提高教师现代教育技术水平，开展现代教育技术应用，结合远程教育资源，以信息技术课教学研究为重点，进一步强化服务意识，提高服务水平，为我校的教育创新和教育信息化提供优质服务。
工作目标：
1、为教育教学服务，促进全体教师发展；
2、进一步提高学校教育教学质量，优化教育教学手段。
3、充分利用学校设备，提高学生信息技术知识、能力。
4、加大对远程教育资源的使用力度，充分发挥其使用效益。
5、做好电教设备的使用和管护工作。
6、努力收集信息，早日确立校级电教课题。
实施措施：
1、尽可能为教师提供有利的教育教学辅助资料，为教师备课、上课、发展搭建信息技术平台。
2、认真上好每一节信息技术课，确保学生学到应该掌握的信息技术知识。严禁任何一位教师占用信息技术课来完成其他教学内容。
3、每周星期二至星期四课外活动时间开放计算机室，组织教师学习简单的课件制作，组织教师利用课余时间学习多媒体教室设备的操作，让每一位教师都会用多媒体教学设备。
4、充分发挥学校远教资源信息网的作用，组织教师利用课余时间上网浏览教育资源，包括教育论文、教学案例、教案事例等。
5、充分发挥学校远程教育教学光盘的作用，同时为了使用的方便，特将学校原多媒体教室更换为远程教育资源光盘播放教室，鼓励各位教师多到里边上课。
6、升级学校部分计算机，让每一位教师能利用网络更加快捷的找到自己需要的教育资源。
7、年轻的教师，每人必须利用远程教育资源上两节精心准备的课程，由教导处以及教研组督导执行，上课的质量与年度考核挂钩。
8、继续实行远程教育资源的接收和使用登记，做好电教器材设备使用的登记、借出归还登记。所有设备器材由专人看护，如有损坏，找相关责任人按原价赔偿。尤其是计算机教室，在非上课期间，除本校教师外，禁止任何人进入；进入者必须遵守计算机教室管理制度，保证设备能多用些时间，服务更多的学生和教师。
9、搜集材料，为电教方面的课题研究奠定坚实的基础。本期将了解在校教师对远程教育的认识程度，以及对学校远程教育工作的看法。
10、完善校园网的建设，挖掘校园网的功能。调动各部门各教研组参与校园网建设，使校园网在学校管理，教师业务提高，学生素质发展中发挥更大的作用。
11、鼓励各教研组在校园网上开设主题论坛，形成教研探讨与学习的氛围。
12、启动电子教案制作活动，充实校园网站上的内容。
13、成立校园网更新维护小组，定期有组织有计划地对校园网进行维护和更新，希望大家都能支持和参与这项工作。
以上计划如有不当之处，希望各位教师及时指出。请求教导处给与监督，电教组将尽最大努力落实本计划。
最优小学电教工作计划和总结范文（13篇）篇十三
根据县电教站及有关文件精神，结合我校现有的`设施、设备条件和师生的实际情况，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平，力争实现新的跨越。
（一）学校信息化教育教学发展规划。
1、在我校原有教学设施的基础上，加大信息化软硬件建设的投入。在硬件方面，装备和完善我校电教室、电子阅览室；在软件方面，通过购买、网上下载、到邻校拷录等多种渠道，加快本校教学资源库的建设。
2、加强硬件维护维修添置。完善各科组电教设备，添置新软件，为教育信息化教学做好准备。
3、加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。
4、完善电教设备的使用管理制度，健全各项电教记录，提高电教设备的利用率，不断优化课堂教学。
学中对多媒体应用的疑问，并熟练应用多媒体课件。
6、每学期开展一次校本信息技术与学科教学的整合的公开课，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。
（二）信息化教育教学培训计划。
根据我校的实际开展信息化教育教学培训，应以校本培训为基础，以学科电教、计算机辅助教学为主体，同时做好远程教育资源的二次开发的研究和推广。培训工作必须做好周密安排：
1、老师电脑操作水平的培训：尤其是老教师电脑操作水平的培训，要采取形式多样、灵活的方式进行培训，大面积提高老师对信息技术使用的能力。
2、在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作兴趣和能力的培养，提高电脑及信息技术使用水平。
3、课件制作与使用的培训要长抓不懈，可以结合课件制作与使用比赛的形式进行，力求实效，不走形式。
4、重视安全教育。教育师生遵守操作管理制度，注意设备安全和用电安全，保证电教设备、多媒体室内不发生任何责任事故。
（三）信息化教育器材设备更新、添置、维护计划。
1、根据信息安全管理制度，作好日常的信息安全工作，定时进行系统软件升级和更新，定期作好防病毒软件病毒定义库的升级，做好记录。
2、根据学校开展信息化教育教学的需要，适当添置电教设备。
3、建立学校的信息设备的报修制度，并做好日常维护记录，学期结束向校长室提交设备变更的记录。定期检查和维修电脑设备，作好检查、报修和维修的记录。
（四）信息化办公系统应用计划。
1、在逐步提高学校整合课的普及率的基础上，学校信息技术与课程整合力争达到“优化课堂教学目标的实现”的层次。通过实践，进一步引导教师对信息技术与学科教学整合进行探索与创新，提高信息技术与学科整合质量，合理体现信息技术辅助教学的优势。
2、全面开展信息技术课题研究工作，学校将继续以信息技术与学科课程整合为抓手，以课题研究和专题活动为主题，进一步巩固和发展现代教育技术实验基地的示范辐射作用，推动我校现代教育技术的研究向纵深发展。
（五）校园网建设规划。
1、加强信息化设备的管理和维护。学校信息化设备要专人负责管理，专人负责维护，确保正常使用。
2、努力构建校园网，以充分发挥网络的作用，更好地服务于教育教学。引导学生正确使用网络学习资源，远离网吧、游戏，将校园网建成“绿色网”。
3、制定学校信息化建设中相关规章制度，努力使教育信息化真正成学校发展、教师成长、学生进步的有效载体，成为现代学校管理、教师成长不可或缺的良好平台。
4、加强学校信息化基础设施建设。根据学校信息化建设的实际需要。
分步购买各种正版教育教学软件，加大软件的投入比例。
三、具体工作安排。
1、检查电教设备，做好维修保养工作。
2、做好对各电教设备的登记，完善各项电教制度。四月份：
1、开展电教培训，特别是白板功能使用培训。
2、组织教师参加电子白板与课程整合的校本培训一。
3、教务处组织开展运用信息技术辅助教学的教研活动。
4、组建校园网站，制定校园网站维护管理制度。
1、充分利用网上资源，学习电教知识。
2、组织教师参加电子白板与课程整合的校本培训二。六月份：
1、组织开展教师电子白板考核。
2、组织开展教师课件制作评比。
1、检查专用教室安全、卫生和整理收缴使用记录。
2、整理学校电教档案、资料和维护电教设备。
尼木县中心小学。
20__年3月5日。