优质社区活动的心得体会(模板16篇)

时间:2025-08-12 作者:LZ文人

心得体会是在个人经历的基础上对所得到的思考与感悟进行总结和概括的文字材料。接下来,我们将阅读一些关于心得体会的精选文章,一起来感受一下吧。

优质社区活动的心得体会(模板16篇)篇一

早上吃完饭,我到花坛边休息,忽然发现我认识的社区阿姨正在挨家挨户地发报纸。手里提着沉重的'袋子。只见她汗流浃背,气喘吁吁。我就飞快地跑到她身旁,从袋子里去除一些报纸。

阿姨惊喜地问:“程豪,你怎么跑来了!”我回答说:“阿姨您整天为我们社区奔波劳累,反正我也没事,来帮助您发报纸。”阿姨笑着说谢谢,还教我怎么分报纸。我就按照她的说法,把一份份报纸放进一个个信箱,她还告诉我,我们舟山群岛要变成新区了!这份《今日普陀》就是这个好消息。我听了非常高兴,心想赶快把这些报纸发完,让大家知道这个好消息。

优质社区活动的心得体会(模板16篇)篇二

在这次暑假来临之际,我院团总支在2013年7月6日组织了一次关于中国梦•心之梦的调查问卷,调查对象主要是针对大学生,通过这样一个社会实践活动,我们能够了解到当代大学生对中国梦的理解和看法。

一天的社会实践调查活动在我们三组每个成员的辛苦努力下取得圆满结束。阴雨天气下,我们各组奔走于特定的校区内(湖师组,理工组,团城山组),无论是在校门口,还是在教室,我们都以一种极大的热情去邀请同学积极地参与这次问卷调查活动。甚至在寝室,我们也在努力寻找更多关于对中国梦的声音。我们穿梭于校园里,对同学面对面交流和问卷调查,并向他们致以谢意。同时也萌发了许多体会:

一,首先,亲身体会到团队合作的巨大作用。个人的能力毕竟有限,以团队形式进行配合能起到事半功倍的作用。我们这次活动以团队形式开展,每次问卷调查都分工明确,有采访的,记录的,拍照的。大家密切配合,使调查活动能成功的完成并趋于完善。同时我也能深切感受到团队精神的力量以及自己对团队的适应能力在不断提高。

二,其次,深入地了解到当代大学生对中国梦的理解和看法,这次问卷面对的是大学生,我们在进行问卷时发现大多数大学生还是对中国梦持一种乐观的态度,他们对中国梦都有自己独特的见解,我们很高兴有他们的积极配合和支持。

三,同时,在本次问卷调查过程中,也存在一些不足的地方。如极少数同学没有认真填写问卷而是以一种敷衍的态度对待,从而对本次问卷调查的真实度产生一些不好的影响。

四,最后,我有这样一个问题:为什么问卷最后一题“为实现中国梦或是您个人梦想,从现在开始,您打算怎么做”没有得到同学们的重视?难道就只因为它是一个选做题?或许有些人还有别的解释。从这个我们或多或少可以看出当代不少大学生的状态,对中国梦或者自己的梦想没有太多的思考,对未来普遍存在着一种迷茫的状态。由此,我们也能够明白本次问卷调查的重要性和意义所在,就是为了让更多的大学生思考祖国和自己的梦,思考自己的未来。

这次暑期社会实践活动就这样结束了,但是回想起来,我真的学到了很多东西。无论是在与同学的交流中,还是团队任务的分配下做事,我都能感受到在这次社会实践活动中我的那份充满热情和愉快的心情。同时我也要感谢队友对我的帮助,我希望在这次活动中我们一起成长,共同进步。

优质社区活动的心得体会(模板16篇)篇三

20__年_月30日,福建省晋江市竹园社区居委会在辖区里举行丰富多彩的中秋游园活动。

活动主要包括:

一、开展丰富多彩的文体活动。按照贴近生活、贴近群众、贴近主题的原则,开展以“我们的节日·树新风手拉手,文明有你有我”为主题的游园活动,精心设计活动项目,举办了套圈圈,吹乒乓球、扔筷子、悬崖勒马、博饼等活动,既调动社区居民的参与热情,又充分挖掘展现了中秋节深厚文化内涵,既丰富了社区居民的业余文化生活,又增加了他们对中国传统节日的认识,取得了良好效果。

二、组织开展“爱心换换乐”图书漂流活动。捐5本书以上者可获得竹园社区“爱心换换乐”积分卡一张,书本可累计积分或现场换书。在活动现场为加入社区志愿者队伍的居民也可以获得“爱心换换乐”积分卡。““爱心换换乐”积分卡将志愿服务变成一件简单的事:把现有的一点时间挤出来做志愿工作帮助别人,用不着的物品如一本已看完的书都可捐出来,你都可以算是志愿者,都有一定的积分。等到有需要时,你可以用积分来换取你所需要的服务或物品。“爱心换换乐”活动也是受中央文明办专职副主任王世明所说的“要践行‘做好事、长好心、当好人、有好报’的‘路线图’”的启发而产生的,“爱心换换乐”活动确实可以让志愿者“好人有好报”,相信这个活动将号召和吸引更多的社区居民加入到社区志愿服务中来,使志愿服务变成一种常态化、制度化的工作。

我们在开展丰富多彩的活动同时,紧密结合今年国庆、中秋两节交汇的实际,把活动的重点放在庆祝中华人民共和国成立63周年这一举国欢庆的主题,以爱国主义教育为主线,通过悬挂宣传标语、主题海报等多种形式,突出“双节”氛围。着力发挥社区居委会的主体作用和主动精神,使群众成为节日活动的主角,把开展“我们的节日”主题活动与文化工作实际结合起来,不断增强节日文化活动的吸引力、感染力和影响力,做到既热烈喜庆又安全有序。

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优质社区活动的心得体会(模板16篇)篇四

这次暑假,我参加了社区组织的各项活动,给我印象最深刻的是,参加了社区举行的.一个名叫“参加社区建设,做社区小主人”的青少年教育论坛活动,让我莫齿难忘、深受教育。

8月17日上午,在龙柏社区委员会举行了一个活动,我很荣幸也很高兴能和一位大姐姐一起担任主持,这个活动的主题是:“参加社区建设,做社区小主人”。在会上,大家争先恐后发言,指出现在社区里的不良行为,一位大哥哥说:“我发现有些十字路口旁没设红绿灯,我希望尽快建起红绿灯,以防车祸,不怕一万就怕万一。”一个大姐姐说:“我发现有人乱扔垃圾,害得街道上到处都是果皮纸屑。”我说:“我发现水沟上的井盖有些被有些被小偷偷了,害得有些人摔跤,甚至丢掉性命。”一位小妹妹说:“我发现有些人喜欢摘话踩草,损坏绿化带。”一位小弟弟说:“我发现有人破坏公共设施,把路上的栅栏折断了。”最后大家提出了很多见议。

我觉得这次活动举办得很成功也很及时,因为现在有许多小朋友喜欢攀爬树木,喜欢摘花踩草,在我身上也有这个毛病,有时看到漂亮的花就想去摘,通过参加这个活动,我深受教育,以后要改正这些毛病,同时规劝别的同学让他们改正不好的毛病。我认为,动物,植物就像天字的两横,而我们人类就像那一撇一捺,让我们一起保护这个蓝天吧!

从我做起,从身边的每一件事情做起,让我们共建美丽的社区。

优质社区活动的心得体会(模板16篇)篇五

在迎世博600天里,我们小区里举办了一次社区活动。

那天让我们每个家庭都种一棵树,我们要了棵葡萄树,一开始,我把树种在泥土里每隔两三天浇一次水,而且我每天都会去看看葡萄树,有时还会帮树捉虫。葡萄树一天一天长大,长得都快碰不着了,只好撘个架子。葡萄树迅速往上攀。几个月过去了,葡萄树都长到两米多了,还长了许多葡萄,葡萄的颜色有紫有绿,我看的.直流口水,就连忙拿了一颗放在嘴里,有点甜,我想了想,就摘了一串放进碗里洗了洗,跟家人一起分享劳动的结果。

下次再办活动,我一定比这次做得更棒。

优质社区活动的心得体会(模板16篇)篇六

社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力。更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天,对于我们这些出生牛犊的中学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。社区服务不仅能造福社会,而且能陶冶情操,美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动,因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的服务,就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动,自觉要求进行劳动。积极为社区服务是为社会尽力,是热爱劳动的表现。

参加这类实践活动,对于现在的高中生来说是十分重要的,一是锻炼我们的实践能力,这也是这个活动开展的初衷;二是增加学生与外界的交流,使得学生不再死读书,读死书,而是在实践中发现真理的所在;三是让学生们学会感受社会,体验社会,真正参与到社会实践中去,让我们自觉地去发现生活中的美好,去感受更广阔的人生。

两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”只是古代读书人的美好意愿,它已经不符合现代高中生的追求,如今的高中生身在校园,心儿却更加开阔,他们希望自己尽可能早地接触社会,更早地融入丰富多彩的生活。时下,此类活动正逐渐壮大,成为校园里一道亮丽的风景。显然,这种活动已成为一种势不可挡的社会潮流,学生更趋向于全方面发展。

张瑞敏曾说过:“把一件简单的事做好就是不简单,把一件平凡的事做好就是不平凡。”刚开始劳动是有点累,但很高兴,有种成就感。就像一群人坐在一起吃着你做的菜,心里会很幸福高兴。

看到了成绩,也看到了自己存在的不足。我感触深的'是万事都不是那么容易的,只有自己不断克服困难才会成功,做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍,就发现不了自己的不足。学习也一样“一分耕耘,一分收获。”只有自己体验了才会知道。自己付出了多少,就得到多少回报。只有认真做了,才能有所得。通过自己的努力付出,不管结果如何,那个过程自己肯定是受益的。

通过这次社区服务劳动,我明白了许多道理。我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。慢慢的长大了,改变自己。劳动中,我知道了许多自己的不足之处。平时,在家的时候爸爸妈妈都把我们当宝一样的伺候,这次我们算是亲身实践了,而且我们都努力的去做了。在曲折中前进,在挫折中成长,相信只要我们细心观察生活,我们每一天都是有收获的,我们总是在进步。

优质社区活动的心得体会(模板16篇)篇七

寒假生活即将结束了,这个假期玩的太疯,原本的阅读计划几乎都沒有完成,开始的一些社区活动纯粹是为了应付,但最后觉得这是很有意义的事。

春节前的某天,我和同學来到菜地帮一位老伯料理农活。其间,最常听的一句话就是“你们要好好学习,珍惜现在拥有的”。我们很疑惑,为什么许多大人都会对孩子说类似的话。

我们离开时已近黄昏,我感叹,一个年漫的老人还过着每天的工作沒有多与少只有日出日落直到我们要离开时才明白那么多长辈经常对我们说的那句话的原因——他们现在的日子或者过去的'日子是艰辛的,他们都希望我们的日子过得好一些,对于沒有太多知识的他们只能用这么简短的一句话来劝勉我们。

优质社区活动的心得体会(模板16篇)篇八

今天,我参加了茶湾社区的社会实践活动,携手“五水共治,共享碧水蓝天”。

来到社区的'会议大厅,我们大家在老师的讲解下,知道了五水分别是:治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。了解五水,我们又在老师的带领下排成两队,拿着宣传标语,向社区的居民们去宣传:携手五水共治,共享碧水蓝天;卫生环保创文明,治水增绿为宜居;科学治水,人水和谐;坚持人水和谐,建设生态文明,珍惜保护水资源,让水造福人类。通过这次活动,让大家知道水的珍贵;让大家珍惜水;让大家节约用水。

让我们行动起来,整治污水、节约用水、保护环境,让我们家园更加美好。

优质社区活动的心得体会(模板16篇)篇九

这次社区服务活动,使我增强了社会职责感和使命感,我也学到了一些处理问题的技巧,与人沟通的技巧,受益匪浅。现在是小编为您整理的社区活动。

希望对您有所帮助。

学校在假期里安排了为社区服务活动,我感到十分高兴,正因这能够锻炼我们的社会实践潜质。透过开展社会实践活动,我体验到了生活的充实和乐趣。使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践中认清自己的位置,同时我也能对自己有一个客观的评价。在实践过程中,我也表现出了经验不足,处理问题不够成熟,书本知识与实际结合不够紧密等问题。我期望在以后学习生活中能对自己的不足和短处有个提升和弥补。

平时生活在学校中,长时刻和高强度的学习使我们对社会了解和体验不深,假期里,我们的时刻相对的充裕了许多,我们被允许做更多的事情。因此这种假期的实践活动就成了我们最好的选取。正因它既能够帮忙我们看到更大的一个世界,又能够让我们度过一段完美的时光。,而这次新课改使我们有了这样的机会。

带作用。这是我宝贵的财富。

此刻我们的学习科目——数学、物理、化学、都要透过很多的实验来得出最终的结果,能够得到我们原先不知道的一些东西。只有做了实践才能得到这些道理,不是吗?1978年,中国共产党说出了“实践是检验真理的唯一标准”。这些都证明,只有真真正正的去实践过,才能的出真道理。“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳,而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”只有实践过,我们才能更好的发展,成为祖国的栋梁。

这次社区服务活动,使我增强了社会职责感和使命感,我也学到了一些处理问题的技巧,与人沟通的技巧,受益匪浅。

学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。

处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关联和自我评估的方面都有所欠缺。这次的活动让我觉得自己是另一个雷峰。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我发奋改正自身错误,正确认识自己。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理,抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,避免了我们构成好逸恶劳的坏习惯。

社区实践活动提高了我们的社会实践潜质。引导了我们接触、了解社会,增强我们的社会职责感和社会适应潜质。更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的这天,对于我们这些出生牛犊的中学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的这天,如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于此刻的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。也同样加强了我们的劳动观念,帮忙我们树立正确的人生观、价值观。培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。社区服务不仅仅能造福社会,而且能陶冶情操,美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动,正因那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的服务,就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们务必为公共利益而劳动,自觉要求进行劳动。用心为社区服务是为社会尽力,是热爱劳动的表现。

参加这类实践活动,对于此刻的高中生来说是十分重要的,一是锻炼我们的实践潜质,这也是这个活动开展的初衷;二是增加学生与外界的交流,使得学生不再死读书,读死书,而是在实践中发现真理的所在;三是让学生们学会感受社会,体验社会,真正参与到社会实践中去,让我们自觉地去发现生活中的完美,去感受更广阔的人生。

两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”只是古代读书人的完美意愿,它已经不贴合现代高中生的追求,如今的高中生身在校园,心儿却更加开阔,他们期望自己尽可能早地接触社会,更早地融入丰富多彩的生活。时下,此类活动正逐渐壮大,成为校园里一道亮丽的风景。显然,这种活动已成为一种势不可挡的社会潮流,学生更趋向于全方面发展。

张瑞敏曾说过:“把一件简单的事做好就是不简单,把一件平凡的事做好就是不平凡。”刚开始劳动是有点累,但很高兴,有种成就感。就像一群人坐在一齐吃着你做的菜,心里会很幸福高兴。

看到了成绩,也看到了自己存在的不足。我感触深的是万事都不是那么容易的,只有自己不断克服困难才会成功,做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍,就发现不了自己的不足。学习也一样“一分耕耘,一分收获。”只有自己体验了才会知道。自己付出了多少,就得到多少回报。只有认真做了,才能有所得。透过自己的发奋付出,不管结果如何,那个过程自己肯定是受益的。

透过这次社区服务劳动,我明白了许多道理。我想就应是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。慢慢的长大了,改变自己。劳动中,我知道了许多自己的不足之处。平时,在家的时候爸爸妈妈都把我们当宝一样的伺候,这次我们算是亲身实践了,而且我们都发奋的去做了。在曲折中前进,在挫折中成长,坚信只要我们细心观察生活,我们每一天都是有收获的,我们总是在进步。

优质社区活动的心得体会(模板16篇)篇十

机要分局xx学习党员进社区、帮扶活动后,分局及时召开了会议,会上,大家联系实际,畅谈了自己的体会和感想,其主要收获有以下几点:

一、是增强了责任感和使命感,提高了保持党员先进性的自觉性和坚定性。通过学习实践活动,使大家受到深刻的触动,充分认识到党员肩上担子沉重。

二、是增强了对贫困山村的感情,提高了认识,转变了作风。有的党员谈到:我们的大多数都来自农村,他们的家境与贫困地区家庭经济状况都差不多,我们应该对贫困生给予特别的关爱。由此我们深受感触,表示一定把我们的工作责任心应更加强一点,心应更细一点,工作效果更显著一点,力争把党员的先进性体现在行动上,把国家对贫困生的好事做实,把实事做好。要通过对口帮扶活动,提高认识,加强自身的作风建设。

三、是增强了工作的主动性和敬业精神。通过学习活动的开展我们深受这种精神激励和鼓舞,作为共产党员,更应该发扬吃苦在前的精神,而且要把这种精神体现在我们的实际工作中,论精神、论观念、论时间、论学习、论正气、论责任、论实干、论细节。

四、作为一名党员就应该具备扎实的工作作风,学习党员进社区活动,对我们是一个启示;有的社区为确保小区安全,自发组织了以党员安全巡逻小组,负责夜间安全。得到了小区群众的'好评,也成为一个先进的典范。值得我们学习,有的利用自身所长,为群众办实事,帮助老弱病残,免费为社区的群众看病,这些活动的开展,得到了广大群众的拥护。我们也要向他们学习,扎实做好本职工作的前提下,为群众多做实事、好事。切实把党员的先进性、模范性体现在行动上。体现出党员的价值。

首先,要带头解放思想、开拓创新。思想不能领先,发展就很难率先。只有解放思想,才能在抢抓机遇;只有在解放思想,才能在加快发展。要求党员干部不断更新思想观念、增强与时俱进的意识,以创新的精神、创新的气魄应对挑战、适应发展。要创新发展理念。因为理念创新的程度,决定改革开放的力度和经济发展的速度。创新发展理念,就是要敢于突破、善于总结、勇于实践,始终保持一股闯劲和韧劲,认真研究环境新变化、政策新动向、发展新趋势,吃透上情、摸准下情,创造性地执行政策、创造性地开展工作。

当今时代,竞争日趋激烈,形势喜人、形势逼人,不进则退。党员干部一定要结合本地实际,勤换脑筋、灵活思维,在坚持发展思路一元化的基础上,因地制宜,创造性地开展工作,谋求更大发展。其次,要带头艰苦奋斗、清正廉洁。艰苦奋斗、廉洁从政,是组织和人民对领导干部的根本要求。在新形势下,领导干部要进一步筑牢思想防线,坚持廉洁从政、反对奢侈浪费,自觉接受各方监督,时刻保持艰苦奋斗的精神,着力塑造清正廉洁的形象。

一、要自觉接受党内监督,确保思想不滑坡。党员领导干部手中掌握着一定的权力,面对经济大潮的诱惑,一定要抵得住歪风、经得起考验,不碰“高压线”、不做“出格事”,时刻做到“常思党性、不坏原则,常思廉政、不坏形象,常思后果、不陷深渊”,确保思想不滑坡、形象不受损。

二、要主动接受纪律监督,确保生活不腐化。沉迷声色犬马,必将玩物丧志。我们一定要严格执行制度,带头遵守纪律,主动接受监督,时时处处为下属和群众做出表率。

三、要立足本职,做好份内事,市局党委下达的各项营销任务中,保持先锋带头作用,一定要和市局党委保持一致,不仅自己完成好,还要带动自己的一斑人,影响周围的人;一起为邮政事业努力奋斗。

在各级党组织的正确领导下,我们一定要发扬成绩,克服缺点,再接再厉,认真学习科学发展观,结合自身实际情况,发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,各项工作要有新举措。必须坚定不移地站在时代潮流的前列,这是历史和时代赋予我们全体党员的庄严使命。我们要把学习践行科学发展观与当前本职工作结合起来;通过深入学习要提升我们的政治素质和业务技能,提高工作效率和服务质量,提高学习能力,进一步增强自身素质。我们不仅要有很强的学习能力,良好的工作能力,而且还要有好的创新能力和自律能力。学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事,提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能力。提高综合能力,以便在今后事业上取得更大的成绩。

优质社区活动的心得体会(模板16篇)篇十一

去年学期结束期间,校长打电话问我寒假有没有空,愿不愿意参加社区教师志愿者服务社区的活动?我欣然接受,并说这是我们的义务,义不容辞、责无旁贷啊!

没过几日,文苑小学的叶枫老师就和我取得了联系,说她与我及我们学校的朱红明、殷学敏老师分在公益宣传组,而且于明日上交活动方案。当即我就提议在小区旁的得意楼茶室商议。因为我们觉得公益宣传组是要走出去,要活动开来,那方案就要定得详尽些、周密些为好。就这样,我们晚饭后就聚在了茶室里,你一言我一语的,对三个活动的主题、内容、时间、地点、过程、准备物品等一一探讨、细化,居然花了三个多小时才罢休。可能是我们第一次去做这样的事情显得不熟练,我想更多的是我们很负责,不敢懈怠。印象最深的是我们的叶组长,她非常的细致,我们说的关于活动内容的点滴,她几乎全部记录在案,深怕漏掉了什么;还想说的是她为此还取消了假期出游的计划,让我很感动、佩服。

三次活动都热血沸腾、感受颇多。最难忘的是正月初七,我们带着社区二十几个小朋友去航运新村看望空巢老人郭奶奶。郭奶奶已经八十多岁了,子女都不在身边,老伴已离世,平时起居是请人照料的,这样想想看,真替她感到寂寞啊。

话说城里的孩子,能力就是强!之前知道了要去看望奶奶,他们可是有备而来。有的小朋友写了春联,有的小朋友做了小娃娃,有的.小朋友画了画……居然还有小朋友用自己的压岁钱买了肉松给老奶奶,真是具有爱心又细心的孩子!当我们一行人举着队旗,沿着公路浩浩荡荡地走向奶奶家时,我觉得自己又回到了儿童时代,身上有无穷的激情,我更明白的是我身后是一群小雁,我这只大雁可要带好头哦。

时间总是飞逝得那么快,假期过去了,但我们的活动将不会停止。有了这样的组织,挂了志愿者的牌子,我觉得我们干起公益事务来就更放得开、不落空了。家长们也非常喜欢师生联手,共同实践的形式。我想我们教师在一定程度上是社会道德的楷模,我永远会记住师范时的校训――“学高为师,行高为范!”

优质社区活动的心得体会(模板16篇)篇十二

我叫某某,住和平南路81号,在田家炳中学读高二,在暑假期间,应学校要求,我参加了陶沙巷社区的暑期社区活动。虽然只是短短几天时间,却让我感到受益匪浅,特别开心。

7月19日,社区为纪念“八一”建军节组织社区青少年前去慰问市消防大队官兵,再将慰问品发放给消防战士之后,我们去参观了战士们的宿舍。我们看到,在房间里每一张并不宽敞的床上都整整齐齐地摆放着叠成“豆腐块”状的被子,在惊叹之余不禁想到这一切都离不开战士们平时的苦练。一名战士还现场为我们展示起了他们叠被子的“攻力”,只见那一床原本松松垮垮的被子,在战士的手下忽然变得听话起来,硬朗起来,只一会工夫,又一个“豆腐块”诞生了。看着那整整齐齐的被子,不禁想起自己在军训的体验,更感受到战士们今天成就的来之不易。

在参观完战士们的宿舍后,我们一行人来的战士们的活动室,与消防官兵们打起了乒乓球,别看战士们平时练的是灭火的本领,这乒乓球可打得也不赖,以至于我们一个个都陆陆续续败下阵来。看来,战士们还是很懂得劳逸结合的道理的。难怪他们能练出如此矫健的身手。

7月25日,我与另两名同学一同参加了社区举办的“青春期健康咨询”活动,在活动中我们学习到了很多平时在学校很少能接触到的东西,相信会对我们今后的生活大有益处。

短短几天的社会实践活动结束了,我非常感谢所有的居委会成员,感谢他们这些天对我的支持与帮助,更重要的是他们每一个人身上的闪光点就像棵棵璀璨的钻石照亮我的人生之路,丰富了我的人生阅历,使我懂得了更多的人生道理,体验了更多的人世沧桑。

首先,我认识到了无论做什么事都需要热情。在我眼中,每一名居委会成员,都以饱满的热情和干劲面对自己的工作学习。正如俗语所说:“良好的开端是成功的一半”,只有保持积极热情的主动态度,才能树立信心,为成功铸造坚定的基地。

其次,我明白了全身心投入于工作中的重要性。仅仅拥有满腔热情是不够的,关键在于在工作过程中要全身心的投入,踏踏实实地付出。

最后,我体验到了参加这类实践活动,对于现在的高中生来说是十分重要的,一是锻炼我们的实践能力,这也是这个活动开展的初衷;二是增加学生与外界的交流,使得学生不再死读书,读死书,而是在实践中发现真理的所在;三是让学生们学会感受社会,体验社会,真正参与到社会实践中去,让我们自觉地去发现生活中的美好,去感受更广阔的人生。

优质社区活动的心得体会(模板16篇)篇十三

大学伊始,逢校社团招员,在众多的社团中,我唯棋牌社团情有独钟,我可以在下棋中探索,在学习中讨论,在切磋中历练,从而不断提高自身能力。在中学时代就下棋我,因为当时客观条件的影响,并未对下棋有过更深层的探知,而进入大学有丰富的课余生活可以自由安排,而棋牌社团正好可以提供这个学习充实的平台。

我一直积极参加社团活动,也由浅入深体会到了,下棋有各种各样不同下法,还有多种战术,同时还要兼顾统筹不能大意,对自己下的每一步棋都要仔细的考虑,并且也会关系到平时的行为处事的习惯。我就拿下象棋来说吧,虽然我在下象棋方面棋艺不是很好,但是下象棋给我的体会却是颇深,因为从下棋的方方面面来看,其实有很多都关系到我们个人的平时修养,要是平时的坏习惯修养成性的话,往往在下棋中也就会表现出来,若是平常都是粗心大意的,在下棋的过程中可能会经常发生一子下全盘皆输,而以此相反的反的人却不同了,他们却是经常反败为胜。而我在学校象棋比赛中,我就发现原来我是一个较为粗心的人,因为下错一步棋,就这样的输了,给自己心里一个大大的窟窿。过后我回头思考了一下,想了想其实这里没有什么可以服不服输,因为平时自己做起事来都不太认真,导致粗心的最大原因。因此在这次比赛中我深深体会到了有实力不一定能赢,能赢得是那些综合能力都很强,而不是单方面的,这也就要要求自己不断的去提高各个方面的能力。并且更要从失败中去反省自己,失败不一定是你能力不行,也可能是你平时处事的一些行为习惯导致的,所以也不能过度的怀疑自己能力,也要对平时修养做一些总结,不可忽视生活的点点滴滴,因为它也是成功的桥梁的一部分,若是失去里头的一小部分,那么桥梁就不在那么坚固,很可能在一场大的**中倒跨。

从下棋的能力来看,我并不强,但是即使下棋输了,我也不会灰心。因为我学会了在下棋中领悟到一些人生哲理让我更加的乐观,我可以不断的去改正错误,知彼还须知己,方能百战不殆。

开学至今,我还学习了围棋的走法、吃子的方法、每个棋子功力的范围和大小、胜负如何裁定等。还学习了下棋的技巧以及一些基本的原则。在活动过程中,我本着“学生是学习主体”的原则“以练为主”学练结合让自己在实际中应用理论知识培养了自己的兴趣和创造力陶冶了自己的情操。

在社团里的日子往往是大学期间最难忘的经历在社团里学到了课堂上学不到的东西结识了一生都难忘的朋友。大学生的生活就好比一块涂满了青春色彩与活力的画板在这里,你会发现,原来提供你原料的除了学习与实验室外还有活跃在大学生活法方方面面的学生社团。在这里你可以将自己的优势一再发挥延长在这里你将会有一个尽情挥洒的舞台社交能力组织能力处理问题的能力„„这些都会在无形中得到提高。有句话说得好,“繁忙使人充实,充实使人快乐”,我们在学习上抓住分分秒秒的同时,发掘一些个人潜力,在棋牌社中一展风采,在各项活动中锻炼自我,这才是我大学生活的完美写照。

我深深地为棋牌社团的美好明天而祝福,也许,棋牌社团的活动搞的不是很精湛,但我们乐在其中;也许棋牌社团的精髓体现的不够充分,但我们并未忘记奋斗。希望棋牌社团今后能把它搞的更加充实,更加有活力。

优质社区活动的心得体会(模板16篇)篇十四

寒假生活即将结束了,这个假期玩的太疯,原本的阅读计划几乎都]有完成,开始的一些社区活动纯粹是为了应付,但最后觉得这是很有意义的事。

春节前的某天,我和同w来到菜地帮一位老伯料理农活。其间,最常听的一句话就是“你们要好好学习,珍惜现在拥有的”。我们很疑惑,为什么许多大人都会对孩子说类似的话。

我们离开时已近黄昏,我感叹,一个年漫的老人还过着每天的工作]有多与少只有日出日落直到我们要离开时才明白那么多长辈经常对我们说的那句话的原因――他们现在的日子或者过去的日子是艰辛的,他们都希望我们的日子过得好一些,对于]有太多知识的他们只能用这么简短的一句话来劝勉我们。

优质社区活动的心得体会(模板16篇)篇十五

xxx村社区有近20xx名中小学生。小学生占四分之一,30%的孩子假期都是一个人在家。中学生大部分都有假期补课,所以社区里的100多个小学生假期怎么过就成了家长们的烦心事。xx村社区安排了丰富多彩的活动,让这些孩子的假期乐翻天。寒假期间,社区安排一系列集体活动,早在放假前一周,社区就拟好了假期活动计划。

2月1日是放寒假的第一天,上午八点半xxx村社区在社区活动室召开“新三好学生”启动仪式大会。宣誓仪式气氛庄重而热烈。他们共同倡导开展在学校做个好学生——主动学习全面发展的好学生;在家里做个好孩子——勤俭自强,孝敬长辈的好孩子;在社区做个好少年——诚实守信、道德规范的好少年。“新三好”活动体现了与时俱进的精神,体现了素质教育的要求,引导青少年做新时代的公民。学生、孩子、公民分别是一个中小学生存在不同环境中的不同角色,分别从三个不同的角度提出评价标准,但他们都是了实现学生的全面发展,培养成为德才兼备的接班人。为此,我们从以下几点做起:

2月1日,社区请来秦虹派出所的民警李潮龙给孩子们上了安全教育课,内容包括家居安全、外出安全,告诉孩子们防火、防盗等知识,还让孩子们远离网吧、远离不良嗜好、远离乱花钱。

2月4日,为积极引导社区青少年参与到南京申办20xx年青奥会的实践活动中,社区特组织假日小队深入到街头和商场,发放有关青奥会知识宣传单,普及奥林匹克精神,整个活动历经一个上午,共发放青奥会宣传单共三百多份。

2月12日,社区开展“安全伴我每一天 我和安全同步行”自护安全活动,并热烈庆祝南京成功申办20xx年青奥会,社区开展安全主题系列活动,以趣味小运动的形式进行开展,活动通过投掷、跳绳、吹乒乓球及跳毽子操的形式,进一步丰富同学们的安全健康意识。

2月22日是新学期开学的第一天,社区与xxx村小学共同开展了“低碳生活从新学期开始”环保提倡活动,活动围绕主题开展花灯制作系列活动,提倡社区青少年从身边小事做起,鼓励青少年多动手,手工制作工艺品,变废为宝,给家人、朋友、手拉手小伙伴送新年祝福。

短暂的寒假已经结束,社区为中小学生开展了一系列的社会实践活动,通过形式多样内容丰富的教育实践活动,丰富了学生假期生活,陶冶了学生情操,增长了实践知识,达到了生活目的。

优质社区活动的心得体会(模板16篇)篇十六

11月4日上午,我们学校一行五人参加了教研室组织的全县教研员听课、评课暨新课程标准培训活动。通过这次活动,我深切地体会到作为一名教研员肩负的重任,也体会到上好一堂课的不易。要上好一堂品德课,需要注意的问题太多。此次活动分三个环节:

1、由李庄镇教研员任姗老师执教《站在长城上》一课;

2、由部分骨干教研员进行评课,骨干教师研讨发言。

3、由县教研员管老师对新课程标准做详细的阐释。现在就此次活动,谈谈自己的几点收获。

听课收获:

第一、在新课程标准理念方面,任珊老师注重了师生互动、生生互动。学生在“合作、探究”的活动氛围中学习、感悟。采用了不同的方式和手段,调动学生的积极性,参与到品德学习中来。比如:学生介绍长城概况时,再汇报了长城的长度及横跨7各省市自治区等材料后,任老师利用课件出示长城地理位置地图,特别直观形象。引导学生通过读地图、读与长城有关的文字数据资料等知识,培养学生的读图能力,同时感受长城的规模宏伟、长度长。

第二,活动、课件及板书设计的很用心。

任珊老师每次讲课,无论是课件还是板书总能给人留下深刻的印象。此次《站在长城上》这一课,她课件制作的并没有很华丽,但是图文并茂,简单朴实中却突出了这一课的主题和重点。可以说着实用心了。再看板书,以图卡做成长城城墙,上面并伴有板书。此外,在设计活动上也下了不少功夫,设计很多开放性问题,比如:在介绍‘长城构造’时,任老师说:“假如你是一位身经百战的将领,你怎样指挥士兵打仗呢?”问题提出后,有2个男生说的很精彩。学生通过这一问题,对长城的构造就记得更牢固了。这样为学生张扬个性提供广阔的空间。同学们都能各抒已见,无拘无束,大胆发表自己的见解。从这儿我们可以切身体会到,师生的配合是比较融洽的。

三、

“利用教材教而不是教教材”。任珊老师在执教中的每一个教学细节都在向我们诠释着自己对教材的独到见解,然后再把这种见解,润物细无声地传递给学生,点燃学生思维的火花,激发学生创造的灵感。根据学生的实际情况,科学地创设情景,有利于提升学生道德情感、升华学生的道德行为。如:在‘品读长城文化’时,学生汇报了小组交流的资料,之后任老师课件补充了尼克松和米歇尔夫人登长城给予高度评价的图片和文字资料。通过补充这些外国领导人游览长城给予的评价,使学生感受到长城的驰名中外,激发学生的那种自豪感。

研讨和新课程标准培训收获:

聆听了任珊老师的精彩一课后,先由部分骨干教研员和教师从教材角度、教师角度、学生角度进行了精彩的研讨发言,然后由管老师做。

总结。

并对新课程标准进行了详细解读和分析。

听完后我深刻了解了新课程标准要求老师们要对教材进行深入研究,要理解教材、吃透教材,如果自己都没弄明白教材的编写意图,怎么给学生上好课呢?另外,新课标准下的“三维”教学目标时刻贯穿在实际教学过程中。新课程理念教学有三大目标,即知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标。这三个标准在之前追求以知识传授与学习方法引导新课改的基础上,更多增加了要求教学课程及情感与价值观的引导,对于老师的要求更高了,必须在实际过程中培养学生自主学习与动手、动脑等能力,不但要授人以鱼,更要做到授人与渔,并关注学生个性情感的健康发展。

新课程标准对于老师是既是机遇也是挑战,作为教材与学生的重要环节,对教学能力要求更高,但同时在被动要求的时候也需要学生便被动为主动学习,在认真按照新课程标准的要求进行教学的同时进一步提升综合教学能力,让学生真正能学到知识,体会学习的乐趣并引导他们朝心态健康、快乐成长的轨迹上前进。

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