热门学分转换申请书（案例14篇）

不论是学生申请大学还是求职者申请工作，更多申请书都扮演着至关重要的角色。如果你正在写更多申请书，不妨参考一下以下的范文，或许能够帮助你更好地理清自己的申请思路。

热门学分转换申请书（案例14篇）篇一

1、在加拿大大学就读至少一年，成绩优异。

关于这一点，同学们所学内容的多少与应转的学分量成正比，而且所得成绩越优异，转学分就越有利。

需要强调的是，同学们尤其是大二的同学，申请加拿大大学转学分，一般情况下需要提供一个不低于5.5的雅思成绩。如果所申请加拿大院校不提供本科的双录取，那么同学们需要提供雅思6.5或以上的语言成绩。

另外，加拿大留学对申请转学分学生的gpa要求也比较高，至少在75%以上，如果部分同学平均分过低，那么各位的转学分申请就比较难。

2、所转学分需根据要学的专业来定。

比如，同学们在国内学的是商科，到国外改学计算机。那么，可以转的学分就相应减少，基本上所转的都是选修课的学分(即selective)。一般来讲可转的学分最多是60个，专业课大都需要重修。

3、必须把已学过的课程简介寄到申报大学的注册中心。

首先，课程简介怎么写同学们可以参考网上国外大学的课程简介(coursedescription)，要说明这门课的授课内容，还包括自己所得成绩，所有内容都必须用英文表达。另外，可供转学分的学科成绩有最低限度，大家务必要参考校方的具体规定仔细审度。

其次，该简介必须要有大家以前就读大学的公章。如果需递送到几所大学，大家用简介的复印件并盖上章也可以。需要注意的是：这份简介必须是从中国寄出，而且为了显得正规，大家最好把所有资料都按一定的格式打印。

由于不同学校、不同专业对不同已学课程转学分的情况各有规定，因此，在做这项工作之前，建议同学们向自己申请的学校询问转学分的具体规定和实行方法。

热门学分转换申请书（案例14篇）篇二

尽量在四年以内修够学分，你可以多去参加比赛。尽量参加校级以上的，拿上奖之后，可以给你加学分，同时以后在找工作的时候投简历，也有的东西可以写，可以多去选几门选修课，根据你的时间去选择，尽量去完成选修课的课程，因为这样也会给你加学分的，还有的学校加入什么社团或者是学生会可以给加学分，那就去参加！反正这玩意把，多多益善，因为学分多了之后，好处也是很多的，比如奖学金，奖学金是根据你的平时成绩评的，也就是说学分呗，其实说是民主投票，但是你学分绩点不高，凭什么拿奖学金？而且平时老师有什么好事的`话，会对你特别关注。还有每个专业都有保研资格，只有学分高的人才有资格。。。

所以说学分在大学是非常重要的，尽量要去多多积攒，小的来说为了正常毕业，大的来说关乎以后工作或者考研，说不定这就是你的转折点呢？平时上课好好听，考试都过了，活动可以偶尔参加一下，万一获得一个奖项，这样学分是轻轻松松就修的够的。所以不用去担心学分修不够，做好你的本分工作就好了。

热门学分转换申请书（案例14篇）篇三

尊敬的董事长：

你好!

为了公司全年销售额达到30亿和实现我个人的理想，我申请调整岗位，去做一名电池推销员。

我今年3月19号进入公司，面试职位：生产线保护板维修员;4月，林经理根据工作需要，让我做锂电池车间生产跟线技术员，5月1日正式上岗。在跟线期间，改编了生产线上单体电池加工工艺文件。在工作的同时，我也进一步学习了锂电池加工工艺和sbs电池系统理论。为以后销售工作中，帮助客户分析所需要电池的性能要求以及使用方法、注意事项等服务打下了良好的基础。能够进一步落实我们新能源方案，新服务体验的伟大思想。

6-8月，我在深圳汇丰华纸业制品有限公司做纸张销售业务，我严格按照陈安之老师的要求去做，曾经六次拜访过同一位顾客，直到成交。两个月期间，共拜访客户378位。

在来公司之前，认识了一位pack高级工程师，在他的教导下，让我对锂电池有了初步的了解，同时也产生了更加浓厚的'兴趣。新能源行业的前景非常好，我立志要做第一名的电池推销大王。为了我们公司能够把目前的市场分得更多，请允许我也加入到公司的销售团队，我会为公司创造暂新的业绩。同时也感谢你能给我梦想成真的机会!我会用优良的工作业绩回报公司。

申请人：

20xx年xx月xx日。

热门学分转换申请书（案例14篇）篇四

尊敬的xx领导：

感谢百忙之中收看我的申请书，我是xx，我于xx年xx月份进入本院，自觉非常荣幸进入这个集体和在你的带领下，在您的关心和同事的帮组下，我在工作上获得了很大的进步，积累了不少的工作技巧和经验，现负责合医门诊报销和防保工作，工作期间我刻苦钻研，虚心请教，但毕竟这方面比较欠缺，防保知识较薄弱，不能完全胜任此工作，故特申请调到医疗业务组，负责病房住院医生工作，如果有需要可兼职合医门诊报销工作，为此我认为我有以下理由胜任这个职位：

1.专业对口：我在大学学习的'是临床医学，学习努力，求真务实。拥有良好的成绩。

2.工作精神风貌：我自认是积极向上，勇敢进取，刻苦努力的人，我热爱医学，献身医学是我的终身目标。

3.临床经验：我在乡镇卫生院见习过。熟悉乡镇卫生院的药品、常见病和多发病及手术等。在三级医院实习过，见到的病种多，操作多为我能作为临床医师打下基石。

再次感谢您阅见我的申请书，希望您能考虑我的能力和发展，批准此申请，谢谢!

申请人：xx

时间：xx年xx月xx日

热门学分转换申请书（案例14篇）篇五

尊敬的领导：

我是能动气机学院热工过程自动化专业xxx班的学生xxx。在xx—xx学年里，无论是在学习上，还是响应班级、社团活动上，本人都起着积极带头作用，并且结合自身情况充分利用了寒暑假时间切身于社会实践当中，所从事工作的质量也得到了公司领导及部门主管的一致认可，特此向学院申请社会实践个人先进。

现将个人的基本情况汇报如下，作为各领导、老师的审评参考。

过去的一年里，在学校领导和老师的关心、培养及班级同学的帮助和鼓励下，我在思想觉悟上、工作学习上等各个方面都有了很大的进步和提高。在学校，我任职为城南学院朋辈心理部的一名干部，积极协助李丽兰老师处理一些日常工作事务并与部门其他同事一齐策划并组织开展院级“525”等相关主题活动，我们的出色表现得到了李老师的肯定，最后获得了李老师颁发的正式聘用证书；在班级，我任职为热自二班的学习委员，为班级同学服务的同时也不忘起模范带头作用，认真听讲、刻苦学习，最终也以较为优秀的成绩获得了校级奖学金荣誉。于此同时我也朝着成为一名党员的方向而努力奋斗，严格要求自己做到一名真正的党员所需要做到的，履行自己的职责，尽到的自己义务，争取能早日成为一名合格的中国共产党员。

在离xx年暑假放假还有不到两个星期的时间，我偶然的得知了湖南移动推出的大学生暑期培训实习计划，在查阅和复习了大量的参考文献及相关资料之后我抱着十足的信心参加了移动官网上综合能力与业务能力的两次测试，几天过后我便收到了复试的通知，面试结束后我便正式成为了一名“中国移动暑期实习大学生”。在为期一个多月的暑期实习中，我从大厅服务部的前台引导做到售后部的电话回访员，再是营销部的定点促销和电话销售，在相当有限的时间里尝试不同岗位上的工作，这让我深刻认识到了各个部门的相关职能及其之间的相互关系，其中所获得的宝贵经验与相比之下的物质酬劳显得格外珍贵与耐人寻味，这不仅让我了解了一些相关领域工作的特点，也让我熟悉了一些工作流程上的经验教训，更重要的是掌握了一些待人处世的道理。最后还值得一提的是我的工作得到了领导的肯定，获得了“优秀实习生”称号，并为我颁发了实习证书。在我对社会实践所带来的成就感意犹未尽之时，在xx年的寒假我又一次抓住机会获得了去深圳实习的机会。这一次是在深圳市南山区高崎科技电子有限公司实习，具体情况较上一次大有不同，企业的不论是从管理模式上还是工作氛围上都给人一种严肃感、压力感，也许是深圳这个城市过于快节奏，也许是这一次才是我真正的零距离接触社会，工作于此，我切身感觉到自己彻底摆脱掉了学生的稚嫩，而是已经与这个企业融为一体成为了一名正式员工而非实习生。严格的工作质量要求和任务数量要求在一开始就让我有些喘不过气来。由于缺乏相关的操作经验，身处技术部，日常的设备检测与排故让我的工作举步维艰，好在有位耐心的师傅手把手的教我，我在对此感激的同时也深刻认识到自身相关专业知识的不足，学校里还有太多的知识值得我去学习，图书馆还有太多的书籍值得我去查阅，这也让我坚定了考研的决心。好在虚心的学习与对一件事物的坚持不懈让我慢慢地对安防摄像头系统有了大致了解，检测技术也缓缓有所提高，我也能像其他技术员工从事一些基本的技术安装和维修任务，看着自己的业绩从零的突破到量的提高，带我的技师也笑着对我点头，我也由衷的感到欣慰，我想这也是对我的一种肯定吧！一年的学习生活里，让我成长了许多，收货了许多，前进了许多。虽然称不上硕果累累，却也可以说有所成绩。以后的路更长，这点小小的进步是微不足道的，只有不断地学习，不断地进步，才能使自己的人生更有价值、更有意义。我想，通过了这样的尝试和磨练，在将来的学习生活中我会更加注重自己学识上的丰富和综合能力的提高，认真的观察和留意生活中的每一个细节，因为那里边也一定藏着不为人知的宝贵品质和优秀情操，当然，也还有千斤难买的机遇。

此致

敬礼！

申请人：xxx。

20xx年xx月xx日。

文档为doc格式。

热门学分转换申请书（案例14篇）篇六

设计时间：年08月01日——年01月01日审批意见：指导教师：

1.设计方案:。

研究发现只有母蚊子会咬人，母蚊于产卵期间，需要吸吮人类或动物之血液以补充其养分，此期间极度不喜欢公蚊靠近，利用此一习性，用公蚊的声音加入超音波内，频率为5000-9000赫兹，可达到驱逐母蚊的目的。它安全无毒无辐射，对人和动物完全无害，无任何化学物残留，是郊游、旅行、钓鱼、烧烤、露营、乘凉、岗哨守卫、居家生活的理想伴侣。对环境安全有保障，不会对人体有害.

2.工作原理:。

如图是一个以产生超声波驱蚊的电路图。闭合开关发光二极管开始工作，单结晶体管vt1与电阻rl、电位器rp及电容c1组成一个超声波振荡电路。电源通过r1、rp对电容r1充电和经电阻r3对电容c1放电，如此反复充放电产生振荡。调节电位器rp能改变振荡频率，使之在最合适的频率。振荡信号经电容c2到三极管组成的放大电路放大后由电容c3输出，通过给压电陶瓷蜂鸣器bc发出超声波。

3.电路图:。

4.调试与使用:。

(1)本机应安装在离地面20～80厘米处，要求垂直于地面插入电源插座，安装点应尽量避开地毯、窗帘等吸音材料，以防止声压的降低使声域变而影响驱虫效果。

(2)使用的前几天内，若发现老鼠、害虫等活动明显增多，属于正常现象。因为平时躲藏在巢穴里的鼠、虫受到超声波的攻击后，纷纷逃离其原来的藏身之所。(3)本机直接插进交流220v的市电插座中使用(使用范围：ac180v~250v,频率：50hz~60hz)注意：防潮、防水。

(4)不要使用强溶剂、水或较湿的布清洁机身，请使用干软布蘸一些中性洗涤剂清洁机身。(5)请勿使本机掉落或使其受强烈的撞击，使用环境温度：0～40摄氏度，若放置于仓库或物品堆置地方，或多房楼房子，应多放几台本机，以增加效果。

5.元器件清单列表:。

参考文献：

［1］童诗白，华成英．数学电子技术基础．第四版．北京：高等教育出版社，.18-28.［2］邱关源，罗先觉．电路．第五版．北京：高等教育出版社，2006.126.

［3］付文红．数学电子技术基础辅导及习题精解．第三版．陕西：陕西师范大学出版。

热门学分转换申请书（案例14篇）篇七

尊敬的公司领导：

你好!我是xx，在xx公司工作已有六年多的时间了。在器材部现担任xx产品代表职务，我在这个位置上工作也有一年半的时间了。自从我第一天来到这个岗位上工作我就深知自己责任的重大。我必须倾注所有的热情和汗水以此来报答公司领导对我的信任。这么久以来，我一直无愧于心，方方面面我不敢说尽职尽责，但至少我尽了自己全部的努力来做好我的每一项工作。

中国有句俗话：“人往高处走，水往低处流”。就像大部份人一样，我希望我所付出的努力可以被领导看到，我的能力可以得到领导的赏识。只要有一个机会出现在面前，我想无论是谁，只要他有自信和信心，他就一定不会放过这个机会。

源于我对这个工作多年来的热爱，以及全体器材部同事们不懈的支持。在此恳请公司领导给我这个锻炼的机会，我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的每一项工作。为公司创造价值，同公司一起展望美好的未来!

申请人：xx。

时间：xx。

热门学分转换申请书（案例14篇）篇八

尊敬的公司上级领导：

你好！首先感谢公司上级领导这些年来对我的关心、照顾和信任，同时感谢领导在百忙中审阅我的调岗申请书。

本人叫xx，原系公司电能计量测试中心员工。这些年来，本人尽努力，发挥自我才能，慢慢融入到公司的工作、文化中，使本人仅有一个想法：以更为出色的岗位业绩来回报公司。但是，此次竞聘上岗，本人被安排在xx供电营业所，结合各方因素，慎重考虑之下，特向公司上级领导提出岗位调换申请。

因为我自身因素，患有慢性糖尿病、高血压、继发性不孕症等，如果安排在乡镇，极不利于我的治疗和恢复，希望公司上级领导考虑我的申请，安排我到县城的其他工作岗位。我会在公司和部门领导的带领之下，不断努力，积极进取，克服病痛，在新的岗位上做出更大的'成绩，为公司尽献全力。恳请公司上级领导予以批准，同意我的工作调动，谢谢！

冒昧地打扰，给公司上级领导增添的麻烦，本人诚挚地向公司上级领导表示歉意！

此致

敬礼！

申请人：

20xx年xx月xx日

热门学分转换申请书（案例14篇）篇九

尊敬的各位领导：

您们好!

我叫__,是___班的学生。在教科院这个大家庭中,也许我不是最优秀的,但我却是最努力的,每取得一次成功我都认为是对自己的一次超越，不断的超越梦想,挑战成功,完满自己是我在大学的追求!

自__年10月入校以来,我的人生就掀开了新的篇章,大学是个全新的学习和成长环境,是一个以学为主的学生生活转向职业生活的准备阶段。我明白对于陌生的分散的学习,不论在原先在中学时代成绩如何,现在大多以零开始,我和其他同学都站在同一条水平线上开始新的竞争,抢先一步就可能领先,稍一放松就可能落后。所以我在各个方面都严格要求自己,戒骄戒躁争取更好的成绩!

思想方面:。

我坚持学习政治理论,认真宣传、贯彻执行党的路线、方针、政策经上级党组织的决议和决定于__年12月214日被吸收为预备党员。在一年的考察期中我制定了学习计划，采取多种形式定期学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及____等重要理论思想，，如党的知识讲座、看电教片、和老党员一起过组织生活、并且加入了邓小平理论研究协会等，并定期完成思想汇报，使自己对党的基本知识、基本理论、基本路线等方面进一步加深了认识，党员的理论素养、思想政治素质有明显提高。尤其是在__年8月22日到9月2日参加了“保持共产党员先进性”教育活动以后,使我更加端正了入党动机,牢固树立共产主义信念，认识到不仅要从思想上入党更要从行动上入党,作为党员要时刻严格要求自己,处处发挥先进模范带头作用,争取早日成为正式的中国共产党员。

学习方面：

二年中，师院浓郁的书香感染了我，每当走到丹桂树下时我总会沉浸在无尽的沉思当中,大学里要学的实在太多太多,作为一个学生我们的本分就是学习,为了自己的理想为了在今后激烈的社会竞争中不被淘汰,学好本专业的基础知识对我们这群即将踏入社会的大学生来说太重要了。因此我抓住一切机会锻炼自己的能力,尽可能进行相关知识的学习,并将所学的理论知识应用到实践当中。同时我认识到要做一名符合时代要求的大学生，仅有扎实的专业基础是不够的，还应不断拓展自己的知识面，开阔自己的视野，在系老师的指导与帮助下我读了许多好书，树立了正确的人生观、世界观与价值观。

有了这种紧迫感和老师的关心我始终在努力着奋斗着，不断向自己的目标迈进。在大一、大二、大三三学年的综合测评中我连续三年获第一名，获省“三好学生”一次，院“三好学生”两次，国家奖学金一次，院专业一等奖学金两次。此外在计算机方面于__年六月过省二级，经过认真复习于__年四月过国家网络技术三级;英语方面于__年12月顺利通过考试，达到国家四级水平;并在__年4月份测定普通话水平为二甲。曾今的辉煌并不代表明日的灿烂，正如《乱世佳人》中所写的：tomorrowisanotherday，鲜花和掌声只属于过去，在未来的日子里我会踏踏实实地走好每一步，继续追寻我心中的梦想。

工作方面：

自我大一踏入学生会始我就将学生会工作作为检验我能力的平台，三年来我对自己的本分工作认真负责。在院女生部与系文艺部从学长以及各个干事那儿学到许多宝贵的知识;协助他们举办许多大型活动如“第一届风筝艺术节”、“第一届中英文之夜”等，为在建设之中的西区增添了几分精彩。

在担任西学生会副主席后我投入十份的精力和百份的热情，积极参加自己感兴趣的活动，发挥自己的特长，并学生会其他成员一起为我系甚至全院同学开展了有意义有影响的活动，为他们提供展现自己的舞台，取得较好的效果，受到院系老师的一致好评。

通过举办一系列的活动展现了我系学生良好的精神风貌，培养女大学生的高尚的艺术情操，促进大学生审美素质的整体提高，拓宽了他们的知识面，提高了他们的自学能力和创新思维能力。同时我自身也的到了锻炼，提高了我的思想认识水平和综合素质。

在担任05级辅导员助理时我对自己的要求是:塌实、努力、尽职、尽力,能主动配合辅导员的工作并能够出色的完成上级交办的任务.一分耕耘一分收获，付出的汗水得到了回报,我先后被授予院系“学生会工作先进个人”,“青年志愿者先进个人”,“文明创建先进个人”等光荣称号。

生活方面：

良好的人际关系帮助我在各方面取得了进步和提高，乐于助人乐于付出是我的处世原则。由于我待人坦诚，热心，能与同学们和睦融洽地相处，并深受他们的欢迎。身为寝室长我也注意到必须调解好室友之间的关系，及时为她们排忧解难，帮助那些需要帮助的人。

如今又是一个丹桂飘香的季节，又是一个收获的季节，我的大学生活已经进入了第四年，我会更加努力，戒骄戒躁，掌握老师传授的知识和技能，努力提高自学能力和创新思维能力。“没有最好，只有更好”，我会用心诠释着“三好学生标兵”的称号，处处体现着“标兵”二字。我将在今后的学习与工作中经验，继续努力，不断进取。

热门学分转换申请书（案例14篇）篇十

教学目标：

1、使学生初步认识几分之一，能正确的使用几分之一表示物体的一部分。

2、培养学生观察，动手操作，口头表达能力。

3、激发学生学数学的兴趣和，使他们逐步养成用数学的眼光观察并思考问题习惯。

教学重难点：认识几分之一的分数，感受几分之一的新知识的形成过程。

教具准备：正方形纸片和圆形纸片，多媒体课件。

教学设计理念：分数的初步认识是数概念教学的一次扩展，学生理解掌握会有一定难度，所以本册出现的内容是最初步的。因此，学习时需要创设具体生动的问题情境，激活已有的生活经验，利用实验操作、观察、判断等直观手段，逐步使学生理解一些简单分数的基本含义，给学生建立分数的初步概念，初步学会用简单的分数进行表达和交流，进一步发展数感，为学习小数和进一步学习分数做好铺垫。

一、故事导入。

1.同学们，你们知道我国文学上的四大名著都是什么吗?那你们最喜欢哪部名著呢?今天老师给大家带来一则有关《西游记》的故事，不过在故事中藏着数学问题，请同学们仔细看，认真听。(教师边讲边出示课件。)。

2.话说唐僧师徒四人去西天取经，一天路过桃园，停下来休息，孙悟空、猪八戒见了又大又红的桃子口水直流。师傅说“要吃桃子可以，不过我得先考考你们。”悟空、八戒连连点头：“行啊!行啊!”

师傅接着说：“要是把2个桃平均分给你们俩，每人得多少?生：1个。那用数字“1”。

师傅不紧不慢地说：“要是把1个桃平均分给你们俩，每人得多少?”八戒连忙说：“半个!半个!”“可是半个用一个数该怎么表示呢?”这兄弟俩你看看我，我看看你，不知所措。

(一)认识1/2(课件一个桃子)。

老师：要把一个桃子平均分给八戒和悟空该怎么分呢?请同学们拿出你手中的桃子来，动手分一分，怎样把它分给八戒和悟空。小组之间动手分一分和你的组员说说你是怎么分的。(讨论)。

生：平均分。对只有平均分才公平。记住了一定要平均分。

教师小结：课件把一个桃子平均分成两份，每份是它的二分之一。

3.我们说了半天1/2，那么1/2应该怎样写呢?请看先写中间的一条横线，注意这条线要写得平直，它表示平均分，把分的份数2写在横线的下面，把取的份数1写在横线上面，写的时候横线上、下的数要对齐。(板书：1/2)。

那么该怎样读呢?(教师板书：二分之一)。

练习1。

(1)实物小练习，分橡皮、尺子、面包(平均分)。

小结：把只有把要平均分的物体平均分成两份其中的一份才能用1/2表示那么下面图中的阴影部分能否用1/2表示，为什么?(课件出示)。

(二)认识1/4。(教师手拿桃子图)。

刚才我们把一个桃子平均分给了八戒和悟空，可是还有师傅和沙僧没有分到。现在我们要把这个桃子平均分给他们四个人应该怎么分呢?生：(把这个桃子平均分成四份，每人份到这个桃子的1/4)。

我们认识了1/2和1/4下面我们来看两组图片。

练习2。

1)创造分数。

师：刚刚我们认识了1/2、1/4，那你还想认识几分之一呢?

不同分数的作品展示。

小结：。

(三)比较分子是1的分数大小。

我们认识了这么多的分数，那么它们谁大谁小呢?(看黑板图)。

1.分组比较2.颠倒图序比较3.同坐比较。

教师：通过刚才我们的比较你发现了什么规律了吗?同坐商讨一下。

利用找到的规律来比较下面几组分数的大小。

练习3解决实际生活问题：

生活中处处有数学问题。下面我们就利用我们刚刚学习的知识来解决一些生活中的问题。

课件出示生活中的问题。

五、故事结尾。

这节课我们认识了几分之一的分数，现在我们回头来帮帮猪八戒，它的那半个桃子用什么数来表示?(1/2)。

三年级数学分一分教案。

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热门学分转换申请书（案例14篇）篇十一

热门学分转换申请书（案例14篇）篇十二

如何将国内学分转至加拿大。

往加拿大转学分通常有以下几个要求以及需要注意的事项：

1，至少要在大学上过一年学。所学内容的多少与应转的学分量成正比。

2，所转的学分需根据要学的专业来定。如在国内学的是商科，到国外改学电脑。可以转的学分就相应减少。基本上所转的都是选修课的学分(即selective)。但一般来讲可转的'学分最多是60个，专业课大都需要重修。

3，必须把已学过的课程简介(coursedescription)寄到所报大学的注册中心。这很重要。

首先是关于这个课程简介怎么写，可以参考网上国外大学的课程简介。这些东西自己可以写，不用很多，只要能说明这门课讲的是什么就可以了，需包括所得成绩。成绩至少有七、八十分，才可转学分。所有内容都必须用英文写。

其次，这个简介必须要有以前所在大学的公章。如果需递送到几所大学，可以用复印件并盖上章即可。

需要注意的是：这份简介必须是从中国寄出的。所有这些资料最好都是以一定格式打印出来的。这样显得比较正规。

在做这项工作之前，请向你申请的学校询问具体规定和实行方法，不同学校、不同专业、对不同的已学课程的转学分的情况会有所不同。而且，转学分是为了让你能在加拿大大学里免修一部分相似课程，这样从某种程度上来说，可以节省一些时间和金钱；但是从相反方面来看，你可能会失去熟悉专业、熟悉英语的机会，得不偿失。

热门学分转换申请书（案例14篇）篇十三

人说“一千个人就有一千个哈姆雷特”，说明每个人都是不同的个体，都有自己独特的特质和思想，尤其是在知识的学习中体现得更加充分。对于数学，相信绝大多数人都不会陌生，从小就开始学，从无间断，从学生的角度出发，经过多年的数学学习，每个学生的知识积累和掌握都是不同的，且每个人对于学习数学应该具备的素质也是不一样的，并且对于学习，大多数人也都有了自己的学习方式与思维方式。再从老师的角度出发，面对千千万万个学子，不可能只有一个老师来教，那很可能就是一堆老师在教，老师的差异也就会有教学方式的差异，学生的差异加之老师的差异，就会使高中数学教学中的差异日益扩大，从而造成高中数学教学有效性的绊脚石。打个比方说，在数学的证明题中，一部分学生用的是a证明方法，一部分学生用的是b证明方法，甚至还有的学生用的是老师没讲过的c证明方法，这样的结果就是由于学生的个体差异性造成的，每个人的情况都是不同的。但是在传统的数学教学过程中，大多数老师都是按照自己的教学经验来进行知识的讲授，甚至有的老师对于学生提出的新思想、新方法还会有意见，这对于学生学习数学的积极性上有了一定的抑制，不利于学生潜质的挖掘。

2分层次教学在高中数学教学中的意义与必要性。

面对时下高中数学教学中日趋严重的差异性现状，再一意孤行地实施传统的统一教学，只会让学生之间的差异性更加严重，还会造成教学计划不能有效完成，导致教学资源的浪费，因此分层次教学的实施势在必行。分层次教学能够对学生根据不同情况进行分层，再根据学生的分层制定分层的教学计划，以及分层学生的教学目标。这样多方面的分层，可以使学生的情况让老师进行有效掌握，进而可以因地制宜地开展教学，让学生在分层教学中进步，让学生在分层教学中找回学习的信心，还能让教学资源得到有效利用，避免了统一教学中的资源浪费。可见分层次教学能够满足不同层次学生的学习需求，还能保质保量完成教学计划，实现高中数学教学的有效提高。

3分层次教学在高中数学教学中的实践与应用探讨。

3.1学生的'分层。

分层次教学的首要就是进行教学的主体进行分层，就是对学生进行分层。高中数学教学中的差异性最大的突出点就是学生之间的差异，学生之间的差异会导致学生是否喜好学习数学，是否能有效学习数学，学好数学，最终会造成高中数学教学中本质的差异。所以需要根据学生的具体情况进行分层，包括学生的学习成绩，学生的日常表现，学生的个人意愿等方面，对于这些方面的考察也不能只看某一方面，需要结合老师的意见，家长的看法以及学生之间的评价等等因素。

3.2教学计划的分层。

既然对学生进行了分层，那肯定不能再用同样的教学计划进行教学了。譬如根据学生情况将优等生分为a班，后进生分为b班，那我们肯定不能将a班的教学计划应用到b班，将b班的教学计划应用到a班，一旦倒置必然会造成教学上的失误，教学成果可想而知，所以我们需要进行教学计划的分层，需要根据不同分层后的班级不同情况，结合学生的具体实际，制定合适的教学计划，并将之有效付诸实践，并在实践过程中，对分层的教学计划进行有效完善与改进，以期探寻到最佳的教学计划，为高中数学教学的有效性的提高起到积极地促进作用。

3.3考试考查的分层。

学生进行了分层，教学计划也进行了分层，那最终的考试考查方式若不进行分层的话，教学结果是不堪设想的。因此我们还需要对考试考查进行分层，根据学生的不同情况，教学计划的差异，对学生的考试考查上进行分层。譬如可以对基础较好的a班出些难度较高的题目，对基础相对较差的后进生班级b班出了注重基础的题目，并且对于结果只需要在同层次的学生当中进行比较，同时还应对进步的学生及时提出肯定与表扬，这不仅对于学生的自信心有极大的鼓励作用，还能够在学生当中起到积极地带头作用。面对高中数学教学差异性的日益扩大现状，分层次教学的提出犹如一股充满活力的清泉，但是分层次教学的实施方式还没有一个固定的模式，使用得好固然是好，但是使用得不好后果会很严重，因此我们需要在分层次教学的实施过程中，不断摸索，结合实际，以求探寻到最佳的教学模式。

热门学分转换申请书（案例14篇）篇十四

尊敬的领导：

首先感谢单位公司一直以来对我的培养，还有工作上的信任与支持。在这里我得到了锻炼，工作技能不断提高这里的工作经验对我今后人生道路受益匪浅。

为了学到更多关于xx的知识，为了未来能更好地展开工作，更好的为公司服务，特打算往xx更深的领域里学习。同时考虑到本人对xx知识有着极大地兴趣现特向公司提出申请调到xx独立版工作。

恳请能得到领导的指导，并殷切盼望领导对我申请能给予批准，谢谢！

此致

敬礼！

申请人：xx。

20xx年xx月xx日。