写心得体会可以加深对学习和工作中的问题的认识，有助于我们更好地改进和优化。接下来，我将为大家推荐一些关于心得体会的优秀文章，供大家参考和学习。
最热道路勘测心得体会（案例19篇）篇一
学习道路勘测设计的过程中，我深刻体会到了这门课对于一个城市的建设与规划的重要性。道路作为城市的基础设施之一，它的规划与设计直接关系到城市交通状况和居民生活质量。在学习过程中，我逐渐明确了道路勘测设计的目的和方法，并从中获得了许多宝贵的经验和感悟。
第二段：学习的收获。
在学习道路勘测设计的过程中，我首先认识到了道路勘测的重要性。通过勘测，我们可以准确地了解道路的地形、地貌、水流等自然条件，从而为后续的设计工作提供科学的依据。同时，我也学习到了道路设计的基本原则和规范，如横断面设计、纵断面设计、水平几何设计等等。这些知识的掌握不仅增加了我的专业素养，还培养了我对道路设计的热爱和责任心。
第三段：实践的机会。
学习道路勘测设计的过程中，我也有机会参与实际的勘测工作。在老师和同学的指导下，我学会了如何使用勘测仪器进行测量和绘图，掌握了勘测过程中需要注意的技巧和方法。这个过程中需要我们不断地观察和思考，不断地纠正自己的错误和改进自己的方法。通过实践的机会，我不仅提高了自己的实际操作能力，还加深了对理论知识的理解。
第四段：团队合作的重要性。
在道路勘测设计中，团队合作非常重要。在实践中，我深刻体会到了团队合作的力量。大家分工合作，互相帮助，共同完成了勘测任务。在团队合作中，每个人都发挥出自己的特长和能力，共同解决问题。这个过程中，我学会了更好地与人合作，学会了倾听和尊重他人的意见，也增强了自己的沟通能力和团队意识。
第五段：对未来的展望与感悟。
学习道路勘测设计使我更加热爱我的专业，并为未来的职业发展奠定了坚实的基础。通过学习和实践，我对于道路设计的原理和方法有了更深入的理解，也对于自己的未来有了更清晰的规划。我希望将来能够通过自己的努力，为城市的建设和交通发展做出自己的贡献，成为一名优秀的道路设计师。
总结：
道路勘测设计是一门重要的课程，通过学习和实践，我不仅深入了解了它的目的和方法，还培养了自己的实践能力、团队合作能力和责任心。在学习之中，我收获了很多知识，也感受到了它对于城市建设的重要性。我希望将来能够运用所学，为社会发展做出自己的贡献。通过不断地学习和实践，我相信自己能够成为一名优秀的道路设计师。
最热道路勘测心得体会（案例19篇）篇二
道路勘测课程是一门对于道路工程建设至关重要的课程。在这门课程中，我们学习了道路勘测的基本原理、方法和技术。通过实地勘测体验和课堂学习，我对道路勘测有了更深入的了解，并从中受益良多。
第二段：学习内容与体会。
在课程开始的阶段，我们首先学习了道路勘测的基本概念和目的。了解到道路勘测是为了规划和设计道路工程，确定道路的位置、长度、宽度等基本参数。在实地勘测中，我学到了使用测量仪器进行道路纵断面、横断面和曲线等测量，以及通过精确的测量数据来确定道路的变形量和坡度，为后续的工程设计提供依据。
在课堂学习中，我们学习了如何进行道路勘测的编制，包括测量绘图、曲线计算和道路设计等。通过实践操作，我进一步掌握了测量仪器的使用和测量误差的校正方法，提高了数据的准确性。对于曲线的计算和道路设计，我通过课程中的实例和案例分析，掌握了相关的计算公式和设计原则，了解到设计合理性对于道路工程的重要性。
第三段：学习方法与技巧。
在学习道路勘测课程的过程中，我逐渐总结出了一些学习方法和技巧。首先是注重课堂学习和实地操作的结合。只有将理论知识与实践相结合，才能够更好地掌握道路勘测的基本原理和技术。其次是多与老师和同学交流，共同解决问题。在实地勘测中，我与同学们分工合作，互相提供帮助和建议，共同完成了测量和绘图任务。这样的合作有效地提高了工作效率和成果质量。最后是勤于思考和积极参与课堂讨论。道路勘测是一个实践性强的课程，通过积极思考并与他人交流意见，我对于道路勘测的理解和掌握得到了提升。
第四段：实践中的收获与体会。
在实践中，道路勘测课程给我带来了许多收获和体会。首先，我深刻体会到道路勘测的重要性。道路作为人们生产和生活的重要载体，其规划和设计需要严谨的测量数据和精确的参数计算。通过实际操作和测量，我对于勘测数据的准确性有了更深刻的认识，并认识到一点小小的误差可能会带来巨大的影响。其次，道路勘测课程增加了我的实践能力和团队合作意识。在团队实践中，我学会了合理地分工合作和协调沟通，提高了自己的团队协作能力。最后，这门课程也培养了我对于细节的注意力和心思缜密的思考能力。在实地测量中，注意观察细节，将数据准确记录是至关重要的。这让我在课程之外的生活中也更加注重细节，提高了自我修养和工作质量。
第五段：对未来的展望和感悟。
在道路勘测课程中，我感受到了道路工程建设的综合性和复杂性。课程中的学习和实践经验为我今后从事相关工作提供了宝贵的基础，并为我确定了未来的职业发展方向。通过这门课程的学习，我也深刻认识到自身的不足和需要提高的地方，为进一步的学习和研究提供了动力和方向。我希望通过不断的努力和学习，进一步提升自己的勘测能力和专业知识，为道路工程的建设和发展做出自己的贡献。
总结：
道路勘测课程是一门重要的课程，通过课堂学习和实地勘测，我对道路勘测有了更深入的了解，并从中受益匪浅。通过学习内容的整理和总结，我掌握了道路勘测的基本原理和方法，并锻炼了实践能力和团队合作意识。这门课程对我未来的职业发展产生了巨大的影响，激发了我进一步提升自身能力的动力和方向。我将继续努力学习和实践，为道路工程的建设和发展做出自己的贡献。
最热道路勘测心得体会（案例19篇）篇三
道路勘测设计是土木工程中的重要环节，它涉及到道路的规划、设计和施工等诸多方面。在学习道路勘测设计课程的过程中，我对这一领域有了更深入的了解，并从中获得了许多宝贵的经验和体会。本文将就我在学习道路勘测设计过程中的心得体会进行探讨，以期对同样学习该课程的人有所启发和帮助。
第二段：理论与实践相结合。
在学习道路勘测设计课程中，我深刻体会到理论知识与实践操作的结合是非常重要的。光靠理论学习是无法真正掌握道路勘测设计的技能的，只有将理论知识应用到实践中才能更好地理解与掌握。因此，在课程学习中，我积极参与到实际勘测设计项目中，并亲自操作测距仪、测角仪等设备，加深对理论知识的理解，并运用到实际案例中，这样才能真正学以致用。
第三段：细致入微的勘测工作。
道路勘测设计需要进行具体的测量与绘图工作，这要求勘测人员要有耐心和细致入微的工作态度。在实际工作中，我发现忽略了一点小细节，就可能导致整个勘测设计的错误。因此，我在勘测过程中严格要求自己，细心观察、认真记录每一个数据、每一个角度，确保勘测数据的准确性。同时，对于测绘的工作，我也十分重视，细心标注每一项绘图要素，保证绘图结果的清晰和准确，这对于设计者和施工人员来说都是非常重要的。
第四段：团队合作与沟通能力。
道路勘测设计过程中，往往需要多个人员共同合作完成，要求有良好的团队合作与沟通能力。我深刻体会到，一个优秀的团队需要有良好的组织协调能力和敏锐的沟通能力。在实际项目中，我与同学们进行了反复的讨论与交流，共同解决问题。在团队合作中，互相倾听、尊重和信任是非常重要的，只有大家团结一致，才能更好地完成工作任务。
第五段：总结与展望。
学习道路勘测设计课程，我意识到这一领域的重要性和挑战性。通过学习和实践，我逐渐掌握了测量与绘图技能，培养了耐心和细致入微的工作态度，同时也明确了团队合作与沟通能力的重要性。但是，我也意识到自己还有许多不足之处，需要不断学习和提升。未来，我将进一步深化对道路勘测设计的理解，学习相关技术和工具，提升自己在这一领域的竞争力。同时，我也期待将来能够应用所学的知识，为建设更加优质的道路出一份力。
以上便是我在学习道路勘测设计课程中的一些心得体会。通过这门课程，我不仅学到了专业知识，也培养了实践能力和团队合作意识。希望未来能够应用所学知识，为社会做出更多贡献。
最热道路勘测心得体会（案例19篇）篇四
第一段：引言（300字）。
道路勘测是道路建设的前期工作之一，对于确保道路建设的顺利进行具有重要意义。在我担任道路勘测工作期间，我深深体会到了道路勘测的重要性和需要克服的困难。本文将结合我的心得和体会，探讨道路勘测的重要性以及遇到的问题和解决方法。
第二段：道路勘测的重要性（300字）。
道路勘测是道路建设的基础。首先，道路勘测可以提供道路设计所需的基础数据，如路线、标高、纵横断面等。这些数据对于设计工作非常重要，只有准确的数据，才能保证道路建设的质量和安全性。其次，道路勘测可以帮助确定道路建设的最佳线路。在勘测过程中，我们需要考虑到环境、地质、水文等多方面的因素，选择最合适的线路，以减少工程成本和对环境的破坏。
第三段：道路勘测的困难和解决方法（300字）。
在进行实地勘测的过程中，我遇到了不少困难。首先是地形复杂。有时候，我们需要穿越山间、河流，甚至是人迹罕至的原始森林。这要求我们具备良好的身体素质和勇气。其次是环境的影响。有些地区多雨，道路泥泞，行进速度变慢；有些地区气温过高，阳光强烈，身体容易受到伤害。为了克服这些困难，我们采取了一些措施。比如，我们提前准备好适合各种环境的装备；与当地人员合作，利用他们的经验和地理知识。
第四段：道路勘测的技术手段和工具（300字）。
随着科学技术的进步，道路勘测的技术手段和工具也得到了显著的提升。我们通常使用全站仪和GPS测量仪等先进设备进行测量。全站仪可以测得高程和水平距离，并可以直接将数据传输到电脑上进行处理。这大大提高了勘测的效率和准确性。此外，我们还利用遥感技术，通过卫星影像获取相关数据，为我们提供了更多的参考和决策依据。
第五段：结语（300字）。
通过对道路勘测的实践，我深刻认识到了道路勘测的重要性和困难性。只有通过科学的勘测手段和措施，才能保证道路建设的顺利进行。在未来的工作中，我将继续努力提高自己的专业知识和技能，为道路建设贡献自己的力量。同时，我也希望能够与更多的同事分享我的心得和体会，共同进步，推动道路勘测工作的发展。
最热道路勘测心得体会（案例19篇）篇五
道路勘测是道路建设的重要环节，对于确保道路的安全和顺利运行具有重要意义。在进行一次道路勘测的过程中，我深刻体会到了勘测工作的细致和复杂，也积累了不少宝贵的经验。在此，我想分享一下我的心得体会，为大家提供一些参考。
二、准备工作。
在进行道路勘测前，充分的准备工作是必不可少的。首先，要仔细研读要勘测的区域的相关资料，了解地形地貌、交通状况、环境条件等情况。其次，要熟悉勘测设备的使用方法和注意事项，保证设备的正常运行。最后，要制定详细的勘测计划和时间安排，合理安排人力资源，确保勘测工作的顺利进行。
三、实际勘测。
实际勘测是道路勘测的核心内容，也是最具挑战性的部分。在实际勘测中，我们要严格按照勘测计划和要求进行操作，不能有任何马虎与差错。首先，要细致观察勘测区域的地形地貌，记录地势的起伏、河流、植被等情况。其次，要准确测量道路的宽度、长度和坡度等参数，确保勘测结果的准确性和可靠性。最后，要综合各项数据，编制合理的勘测报告，为道路建设提供有效的依据。
四、团队合作。
在道路勘测中，团队合作是至关重要的。每个人都有自己的分工和任务，在团队合作中互相配合，共同完成勘测工作。在团队合作中，沟通和协调是最关键的因素，只有通过有效沟通，才能达到协调一致的目标。此外，要相互信任和尊重，充分发挥每个人的专长和优势，实现整个团队的最大化效益。
五、总结与展望。
在这次道路勘测的过程中，我获得了很多宝贵的经验和教训。首先，我学会了对勘测区域进行全面而细致的观察，准确记录和测量各项参数，确保勘测结果的准确性。其次，我深刻体会到了团队合作的重要性，在团队合作中充分发挥自己的优势，取得了事半功倍的效果。最后，我认识到道路勘测是一个复杂而繁琐的工作，需要我们付出更多的努力和精力，提高自身的专业素养。
展望未来，我会继续积累勘测经验，提高自身的勘测技能。我相信只有充分准备和不断学习，才能在道路勘测的工作中更加出色地发挥自己的才能。同时，我也将注重团队合作，与团队成员保持良好的沟通和协调，共同实现道路勘测工作的优异成果。
总之，道路勘测是一项细致而复杂的工作，要求我们具备专业的知识和技能，同时重视团队合作和沟通协调。通过这次勘测经历，我收获了宝贵的经验和体会，也增强了自身的勘测能力。我相信，在以后的勘测工作中，我会更好地发挥自己的专长，为道路建设做出更多的贡献。
最热道路勘测心得体会（案例19篇）篇六
道路勘测是土木工程中一门重要的课程，它涉及道路规划、建设和维护等方面的知识。在这个课程中，我们学习了勘测测量原理、仪器使用以及数据处理等内容。通过系统学习与实践操作，我积累了许多有关道路勘测的知识与经验，进一步提高了实际技能和能力。
第二段：课堂学习与实践操作。
在道路勘测课程中，我们首先通过理论学习了勘测测量的基本知识和原理。我们了解了各种测量仪器的使用方法，掌握了不同类型的道路测量技术。理论教学为我们提供了必要的基础知识，并为我们后续的实践操作打下了坚实的基础。
接着，在实践操作中，我们学习如何使用测量仪器进行道路勘测。我们亲自操作各种测量设备，如全站仪、平面放样仪等，实地进行测量操作。通过在实验室和实地的实际操作中，我们深入理解了道路测量的流程和技巧。这不仅增强了我们的实践动手能力，也提高了我们的团队合作能力和沟通能力。
第三段：数据处理与分析。
一旦我们完成了勘测操作，接下来就需要进行数据的处理和分析。我们学习了如何使用计算机软件进行数据处理和绘图，将实地采集的数据转化为可视化的成果。通过处理和分析数据，我们可以获得道路的纵断面图、横断面图等重要信息。数据处理不仅要求我们具备较高的计算机技术水平，还需要我们仔细认真地对数据进行核对和校准，确保数据的准确性和可靠性。
第四段：团队合作与沟通。
道路勘测是一个需要团队合作的工作。在课程中，我们分组进行实地测量，要求团队成员协作配合，共同完成任务。我们需要明确分工，明确责任，保证测量工作的顺利进行。在实践操作中，我们需要进行沟通和协商，及时解决遇到的问题和难题。通过团队合作与沟通，在课程中我们学会了如何与他人合作，如何分工协作，使整个勘测过程更加高效和顺利。
第五段：收获与总结。
通过学习道路勘测课程，我获得了许多宝贵的收获。首先，我掌握了道路勘测的基本原理和技术，提高了实际操作能力。其次，我学会了如何使用测量仪器进行勘测，并通过数据处理和分析得出了相关成果。最后，通过团队合作和沟通能力的培养，我的团队协作能力和分工协作能力得到了显著提高。在今后的学习和工作中，这些收获将为我提供丰富的经验和能力基础。
总之，道路勘测课程是一门重要的工程课程，它涵盖了勘测、测量、数据处理等多个方面的知识。通过课堂学习和实践操作，我们积累了丰富的经验和能力。在将来的工作中，我们将能更加熟练地进行道路勘测工作，并为社会做出自己的贡献。
最热道路勘测心得体会（案例19篇）篇七
道路勘测是土木工程中非常重要的一环，它涉及到道路的规划、设计和建设等方方面面。因此，我对于参加道路勘测课程抱有极大的期待。课程中，我系统地学习了勘测过程中所需要的基本知识和技巧，并实践了其中的各个环节。通过本次课程，我不仅加深了对道路勘测的理解，也获得了宝贵的实践能力和经验。
第二段：知识与技能的习得。
在课程中，我首先学习了关于道路勘测的基本知识和理论。比如，了解了勘测的目的，学习了勘测设备的使用方法，掌握了勘测数据的处理和分析技巧等等。这些理论知识的学习为我后期的实践提供了坚实的基础。
接下来，我开始了实地实践，通过实际操作来提升我的技能。在课程中，我参与了道路勘测实际项目，亲自操作测量仪器，使用测量仪器进行测量工作，并在实验室中对测得数据进行处理和分析。通过这一系列实践操作，我逐渐熟悉了测量仪器的使用，掌握了测量要领和技巧，提高了自己的实际操作能力。
第三段：团队合作与沟通的重要性。
在道路勘测课程中，我发现团队合作和沟通是非常重要的。由于勘测工作通常需要多人配合进行，有时候需要多个测量点同时进行测量工作，所以团队协作能力的好坏直接影响着工作的进展和成果的质量。
在课程中，我参与了小组作业，与其他同学共同完成了一个实际道路勘测项目。通过与团队成员的合作，我学会了如何进行有效的分工合作，提高了自己的协作能力。同时，我们还需要与其他组员进行及时的沟通与交流，以确保每个人都明确自己的任务和责任，能够高效地完成各项工作。
第四段：实践应用与思考。
在道路勘测课程中，我不仅学到了理论知识和技巧，而且也通过实际项目应用了这些知识和技巧。在实践中，我意识到理论知识的灵活应用和实际操作能力的重要性。
通过与团队成员的合作，我发现在实践中我们常常会遇到一些问题和挑战。有时候，我们需要进行现场决策，根据实际情况做出正确的判断。这要求我们不仅具备扎实的理论知识，还需要有丰富的实践经验和快速的思维能力。同时，在实践中，也要时刻注意安全，遵守规章制度，确保自己和他人的安全。
第五段：对未来的展望和总结。
通过参加道路勘测课程，我不仅学到了基本的知识和技巧，也得到了宝贵的实践经验和团队合作的能力。这些将对我未来的学习和工作产生积极的影响。
我希望将来能够继续深入学习和研究道路勘测领域，不断提升自己的专业能力。同时，我也希望能够将自己学到的知识和技能运用到实际项目中，为社会做出自己的贡献。
总之，道路勘测课程是一门实践性和应用性很强的课程，通过参与其中，我不仅丰富了自己的知识储备和技能水平，也提升了自己的实践能力和团队合作能力。这次学习经历在我的专业发展中起到了重要的推动作用，我相信它对我的未来发展也将产生深远的影响。
最热道路勘测心得体会（案例19篇）篇八
道路勘测设计是土木工程中非常重要的一门学科，它是建设道路的前期准备工作。道路勘测设计是将道路工程的实施方案从纸面上转化到具体施工现场的必要环节。作为一名土木工程学生，我在学习道路勘测设计的过程中，深刻体会到了它的重要性，并且获得了一些宝贵的经验和感悟。
首先，道路勘测设计需要精确和细致的工作态度。在实践中，我发现精确可靠的数据是保证道路工程质量的基石。因此，我在进行勘测时，特别注重用精密仪器测量地形和道路特征，力求获取真实准确的数据。同时，对地形学原理和测量方法的深入了解，有助于从理论上提高勘测设计的准确性。另外，勘测设计中的细节也十分重要，比如标注标准和尺寸等，在测量时需要仔细核对，以确保勘测设计的完整性和有效性。
其次，道路勘测设计需要团队协作和沟通能力。道路勘测设计是一项复杂而繁琐的工作，需要多个岗位之间的紧密合作。例如，勘测人员需要将测量数据和设计要求准确地传达给设计人员，而设计人员需要将设计方案及时有效地交付给施工人员。团队协作对于保证工程质量和效率至关重要。在实践中，我时刻保持与团队成员的沟通，共同商讨和解决问题，并及时了解工作进展和需求变动，使整个勘测设计工作有机衔接，确保工程顺利进行。
此外，道路勘测设计需要灵活的思维和解决问题的能力。在勘测设计中，会经常面临各种问题和难题，需要及时找到解决方法。例如，地形极不规整、勘测设备出现故障等情况都可能导致勘测设计方案的调整和修正。在这样的情况下，我们需要灵活运用专业知识和技能，结合实际情况，快速做出决策并解决问题。勘测设计的能力需要不断磨练和提高，只有具备灵活思维和解决问题的能力，才能应对复杂多变的实际工作。
最后，道路勘测设计还需要与自然环境和社会需求相结合。在设计道路时，我们不仅要考虑自然环境因素，如地貌、气候和水文等，还要充分考虑周边居民的需求和使用习惯等社会因素。在勘测设计的学习中，我意识到长远发展和可持续性对于道路工程至关重要。我们应该从生态、环境和社会角度出发，将多种因素融入设计中，以满足人们的发展需求的同时，不破坏现有生态环境和社会和谐。
总之，道路勘测设计是一门综合性强、要求严格的学科，它对勘测人员的专业素质和能力提出了很高的要求。通过学习和实践，我更加深入地了解了道路勘测设计的重要性和难度，并且获得了宝贵的经验和体会。在今后的工作中，我一定会继续不断学习和提升自己，在实际工作中注重精确和细致、注重团队协作和沟通、锤炼灵活思维和解决问题的能力，并将自然环境和社会需求有机结合，为建设更加安全、舒适和环保的道路贡献自己的力量。
最热道路勘测心得体会（案例19篇）篇九
a)了解公路测量队的组队、测设准备、公路视察及前站工作。
b)实地参加公路选线、测角、水平、断面、桥涵、调查、内业各组的工作，并掌握各作业组的基本训练。
c)学习路线而布局的基本方法，了解路线方案比较的方法，公路路线线形的概念，进一步加深课堂所学勘测知识。学习公路各种曲线的敷设方法，基本能掌握各类地形、地物下曲线的运用和测设。
d)熟悉测工的工作方法，并进行测工的基本训练。
第12星期一至130周星期五，为期两周。
山东交通职业学院校园内。
根据计划任务书确定的修建原则和路线基本走向，通过现场勘测，从中确定采用的路线，搜集编制初步设计文件的资料。按指定地点测绘带状地形图。然后拼接地形图。将地形图拼接好后复印，在复印的地形图上按一般三级公路线性标准进行路线是初步设计。按上述要求对路线方案作进一步的核实落实，并进行导线、高程、地形、桥涵、路线交叉和其他资料的测量、调查工作、进行纸上定线和有关的内业工作。设计完成后，进行实地放线。
所用设备：全站仪、水准仪、花杆、皮尺、计算器、绘图用具等。
1、给定起点，踏勘选线，初步确定路线走向及交点位置。
2、进行基平测量，在给定的水准点接引水准高程至路线两侧，采用一组往返或两组单程闭合，测量要求设定水准点，全线不少于3个，测量精度按五等高程精度控制。
3、平面放中线，根据选线结果进行量距、定桩，敷设曲线及桩号计算，直线段20m，曲线段10m一个桩，特征点进行加桩。
4、测量中平，测量每个桩号的地面高程，高程取至cm，单程测量，应起、闭于水准点。
6、路线带状地形图测量，要求中线两侧50m，地形地物按测量规定进行标注，等高距为1m，图纸比列1:20xx。
两周的紧张而又难忘的道堪实习生活在时间的催促下结束了。通过本次实习，巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识，熟练掌握了各种测量仪器的基本操作，获得了勘测实际工作的初步经验和基本技能，着重培养了我们的独立工作能力，培养了我们的计算和绘图能力，经过每个组员的团结努力，我们完成了测图的工作，看到我们画好的图纸大家都兴奋不已。在这期间我们都学到了很多，领悟了很多，尤其是团队合作的重要性。这次实习也是对我们的一种考验，检验我们是不是能够将课堂上所学的理论知识运用到实际中去，还有这次实习让我们再次体验到一个人是不能做好事情的，只有团队合作才能把事情做好。道堪实习，让我学到了很多实实在在的东西，对以前零零碎碎学的测量知识有了综合的应用，很好的巩固了理论教学知识，提高实际操作能力，同时也拓展了与同学之间的交际合作的能力，当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助。
这次实习外业分为四等水准测量和碎部采集两个部分，这对我们来说并不是什么困难的事，到达目的的以后我们马上分工，各司其职，没有一个人是闲着的，开始测量起来。进行四等水准测量的时候，我们很早就来到了我们的实习地点-益阳市秀峰公园。当天天气不是很好，还有点冷，但是这并不能阻碍我们，我们来到那里后，读数的迅速架好仪器，立尺的立尺，马上就开始测量起来了，当测量员读完数后，记录员马上将结果算出来，检验是否合格，若不合格马上告诉测量员，测量员马上进行重测。就这样不断的重复测量工作，一千多米道路就被我们测量完了。进行碎步采集的时候，我们是用全站仪进行测量的，因此我们测量的快速很快，我们怀着严谨的态度，决不马虎，直至符合测量要求为止，很快的将地形图测量搞完了。
这两周的道堪实习也给了我们不少教训：由于某个数据的算错给我们带来了不少麻烦，从而让我们知道了做任何事都要认真。一个组的团结也是至关重要的，它关系到整个组的进度。先前我们组由于配合不够默契，分工也不够合理，整体进度受到极大的影响，后来通过组内的交流，彻底解决了以上问题。实习进度有了很大的改观，进度和效果自然就提上来了。我很珍惜学校为我们安排实习这理论与现实连接的重要环节，更深刻的体会了实物与图纸之间那种密切的关系，从而积累了少许经验，使我学到了丰富的实践知识。总之，虽然实习结束了，但它留给我们很多很多，我将永远珍惜这段经历，同时这段实习生活也是我一生中最值得难忘的。
最热道路勘测心得体会（案例19篇）篇十
勘测实践是土木工程学科中至关重要的一部分，它是为了确定土地复杂性以及进行定位和测量的过程。通过勘测实践，我们可以了解土地的物理和化学特性，从而为土地开发和建设项目提供基础数据。在这篇文章中，我将分享我在勘测实践中的体会和经验，包括勘测准备、定位和测量、数据处理和报告撰写等方面。
首先，勘测实践的顺利进行需要精心的准备。在开始勘测项目之前，我们需要对土地进行初步的调查和研究，了解其地形、土质等特性。此外，我们还需要确定勘测的目的和范围，选择合适的勘测方法和设备，以及组织好勘测团队。在准备阶段，我们必须确保所有设备和工具都处于良好状态，并提前解决可能出现的问题。
接下来是勘测定位和测量的过程。准确的定位是整个勘测项目的基础，它决定了后续测量的精度和可靠性。为了确保定位的准确性，我们需要选择适当的测量方法，如全站仪、GPS等，并遵循严格的测量操作规程。此外，我们还需要注意环境因素，如气象条件和人为干扰等，以及与其他团队成员的合作，确保测量的一致性和准确性。
在测量完成后，我们需要对采集到的数据进行处理和分析。这包括对测量结果的检查和验证，以及进行数据的整理和计算。在数据处理过程中，我们需要使用专业的软件和工具，如AutoCAD、ArcGIS等，以确保数据的准确性和可靠性。此外，我们还需要编制相应的图表和报告，向客户和相关方面提供清晰、详细的勘测结果和分析。
最后是报告撰写阶段。撰写一份完整的勘测报告是勘测实践中至关重要的一步。在报告中，我们需要详细描述勘测的目的、范围和方法，以及提供详细的测量数据和分析结果。此外，我们还需要分析和解释数据，提出相应的结论和建议，并指出可能存在的限制和不确定性。一个优秀的勘测报告不仅仅是数据和数字的堆砌，还应该能够向读者传达清晰、准确的信息，并能够为后续的土地开发和建设项目提供有效的参考和指导。
总之，勘测实践是土木工程学科中不可或缺的重要环节。通过准备、定位和测量、数据处理和报告撰写等步骤，我们能够获取土地的基础数据，并为后续的土地开发和建设项目提供科学、可靠的依据。在勘测实践中，我们应该注重细节，严格操作，确保数据的准确性和可靠性。勘测实践不仅仅是对土地的测量和定位，更是一项需要科学、严谨和创新思维的工作。
最热道路勘测心得体会（案例19篇）篇十一
本次保定清西陵实习，我们通过实际操作和杨老师的殷切指导，巩固和加深了我们从课堂上所学的相关的道路勘测理论知识，掌握了水准仪、经纬仪、全站仪的基本操作和学会了施工放样及地形图的绘制方法，获得了测量实际工作的初步经验和基本技能，培养了我们的独立工作能力和团队合作意识，进一步熟练了测量仪器的操作技能，培养了我们的计算和绘图能力，这些知识往往是我在学校很少接触、注意的，但又是十分重要、十分基础的知识。
通过这次实习我们及时的对自己的专业知识进行了系统的总结和发现知识漏点以及理论和现实的差距，例如：
（1）水平测量的基平测量时，两台水准仪除了水平调好外，还要注意，每次读书时都要先进行竖直调平，还有两台水准仪要在中间附近，且距离应近些。
（2）立塔尺时，塔尺除立直外，还要选在合适的位置。因此，选点非常重要，点一定要选在合理的位置上，同时要注意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的工作量，而且会因点多杂乱产生较大的误差。距离太远也会产生麻烦，如：看不清塔尺上的数字，视线在重力作用下偏移而产生较大误差等。
（3）画地形图时，要先将道路和主要建筑物确定下来，然后再添加其余次要方面，这样不但条理清楚，有利于作图的准确和随时进行实物和图形的对比，从而检验测量数据的准确与否。一次测量实习要完整的做完，离不开小组的合作和团结，这次道路勘测实习培养了我们小组的分工协作能力，()增进了小组成员对专业知识及技能的理解和掌握。这次实习中我们做到步步有“检核”，防止了误差的积累，提高了实习工作的效率。
最热道路勘测心得体会（案例19篇）篇十二
路线勘测实习是道路桥梁专业的一项重要教学环节，通过实习，达到理论联系实际，进一步理解和掌握基础知识，全面培养学生的综合运用本专业理论知识和实践动手能力，以及独立判断的处理问题和工程设计能力，为将来从事道路工程勘测设计奠定基础。实习一般要求结合生产或在实习基地模拟生产任务进行，并按公路测量队的编制，每个同学必须完成公路测量队个作业组的训练，掌握各组的基本操作，完成一条实际道路工程的勘测任务及部分设计工作。
在栖云寺山上在老师给定的起点与终点之间设计一条三级路，时速40千米每小时。根据老师要求，具体核实路线方案，实地标定路线或放线，进行详细测量、调查，用纬地软件完成道路平、纵、横的设计工作。
1、 了解公路测量队的组队、测设准备、公路视察及前站工作。
2、 实地参加公路选线、测角、水平、断面、调查、内业各组工作，并掌握个作业组的基本训练。
3、 学习路线布局的基本方法，了解路线方案比较的方法，公路路线线形的概念，进一步加深课堂所学勘测知识，学习公路各种曲线的铺设方法，基本能掌握各类地形地物下曲线的运用和测设。
4、 熟悉测工的工作方法，并进行测工的基本训练。
5、 完成实习报告。
1、 注意事项
a、 实习期间注意安全。
b、 爱惜公物，丢失损坏仪器者，按有关规定赔偿。
c、 爱护实习场地环境，尤其注意不要随地扔烟，易引起火灾。
2、 每组提交的实习成果
实习时间：7月2日至7月13日
实习地点：栖云寺山
今天我们土木系09道桥班全体同学跟随老师来到开发区的栖云寺山。这座山上没有多少树，有些地方还是挺陡的。
生活的。午休过后，下午开始选线了。有操作经纬仪和水准仪的，有立尺的，
有打桩的，有拉卷尺的，大家分工明确，团结协作。一下午下来，好多同学的脸晒得绯红，他们都不约而同地称彼此小黑。今天的实习结束了，很累，但有不少收获，值了。
课程任务是培养学生掌握道路路线勘测、设计的基本理论与方法，使其具备进行道路平、纵、横几何设计与计算的能力，为学习后续课程和从事实际工作打下基础。道路本身是一种三维带状的空间结构物，《道路勘测设计》则是研究作为空间结构物的道路的各个几何组成要素之间的相互关系，及其与道路使用者、车辆、环境之间的相互关系，研究过程中既要分别考虑道路平面、纵断面、横断面的几何特性，又要综合考虑各几何组成的有机结合，因此在教学过程中必须体现道路结构的空间特点，同时要求学生具有较强的空间概念和空间想象力。
选线：根据道路的使用任务、性质、等级、起迄点和控制点，沿线地形、地貌、地质、气候、水文、土壤等情况，通过政治、技术、经济等方面的分析研究，比较论证而选定合理的路线。它是道路勘测设计中的关键性工作。在路线设计的各个阶段，应运用先进的手段对路线方案进行深入、细致地研究，在多方案论证、比较的基础上，选定最优的路线方案。路线设计应在保证行车安全、舒适、迅速的前提下，使工程数量最小、造价低、营运费用省、效益好，并有利于施工和养护。在工程量增加不大时，应尽量采用较高的技术指标，不宜轻易采用低限指标，也不应片面追求高指标。选线应同农田基本建设相配合，做到少占田地，注意尽量地不占高产田、经济作物田或经济林园（如橡胶林、茶林、果园）等。充分利用有利地形、地势，尽量回避不利地带，正确运用技术标准，从行车的安全、畅通和施工、养护的经济、方便着眼，对路线与地形的配合，加以研究，搞好路线平、纵、横面的结合，力求平面短捷舒顺，纵面平缓均匀，横面稳定经济。
固定；作分角桩等工作。
中桩：用软件出中桩数据，然后用全站仪测设中桩。
水平：先做基平，后做中平。为后面的纵断面设计出数据。水平组的主要任务是通过对路线中线各中桩高程进行测量，并沿线设置临时水准点，为路线纵断面和横断面设计和施工提供高程资料。
横断：测道路的横断起伏。为后面的横断设计提供数据。横断面组的任务是测量个中桩垂直于路中线方向的地面起伏情况，并绘制横断面图，为路基设计，计算土石方数量及施工放样提供依据。
地形：测道路周边的地形，为了道路以后的设计施工用。地形组的任务就是根据工程需要按一定的比例尺测绘出带状的路线地形图，供设计使用。路线地形图是以公路中线为控制，沿路线两侧一定范围而测绘的带状等高线地形图。
内业：收集各个外业数据，核对，整理，进行整体设计。内业组的主要工作有：路线平面底图，平面线形展绘，打印当天的中桩表；点绘纵断面地面线，纵断面设计底图； 特殊与一般路基标准横断面设计图；路基横断面戴帽子；路基设计表及土石方数量计算；路面分段及结构类型；技术资料汇总与保管准备设计说明书，出设计文件。
不论是地形起伏变化的山区，还是河流湖塘水网密集的水乡平原，图上各种各样的地貌和地物符号都准确地反映了地面的实际情况。它们是怎样测绘出来的呢？ 这首先要明确确定地形图上的每个点位需要的三个基本要素：方位、距离和高程。同时这三个基本要素还必须有起始方向、坐标原点和高程零点作依据。
地面上任何地貌和地物的描绘都可用其变换点所组成的线条反映出来。地貌可用等高线反映出其高低和形态变化；地物如房屋、道路、河流等均可用其变换特征点所构成的线条表示出来；有不少特殊的地貌和地物还有专门的图例符号来表示。因此，测绘地形图的工作实际上就是测定并表示地面上所有地貌和地物的特征点。
个困难得到克服，这不仅能够将原有知识温习巩固，产生新的理解，而且学到很多新知识，有了许多新的认识，使我比以前更加自信了。但某些认识都还是肤浅的，还需要我在实践当中去不断深入地理解。实习过后，我才发现我们所学的专业知识在社会上还是有很大的用途的。学无止镜，时代的发展瞬息万变，各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种理论知识，并用于指导实践，以更好的适应行业发展的需要。熟练的掌握各种技能才能更好的投入工作，我将通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项技能，“业精于勤而荒于嬉”，实践是不断取得进步的基础。我要通过实践不断的总结经验，提高自己解决实际问题的能力，并在实践的过程中慢慢克服急躁情绪，积极、热情的对待每一件工作。 总之，短短的十天实习，是我人生角色转换的一个时期，是我不断成长的时期，也是我对工作事业由陌生进而熟悉、热爱并愿意为之终生默默奉献的一个时期。
通过这次实习我们及时的对自己的专业知识进行了系统的总结和发现知识漏点以及理论和现实的差距，例如：（1）水平测量的基平测量时，两台水准仪除了水平调好外，还要注意，每次读书时都要先进行竖直调平，还有两台水准仪要在中间附近，且距离应近些。（2）立塔尺时，塔尺除立直外，还要选在合适的位置。因此，选点非常重要，点一定要选在合理的位置上，同时要注意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的工作量，而且会因点多杂乱产生较大的误差。距离太远也会产生麻烦，如：看不清塔尺上的数字，视线在重力作用下偏移而产生较大误差等。（3）画地形图时，要先将道路和主要建筑物确定下来，然后再添加其余次要方面，这样不但条理清楚，有利于作图的准确和随时进行实物和图形的对比，从而检验测量数据的准确与否。一次测量实习要完整的做完，离不开小组的合作和团结，这次道路勘测实习培养了我们小组的分工协作能力，增进了小组成员对专业知识及技能的理解和掌握。这次实习中我们做到步步有“检核”，防止了误差的积累，提高了实习工作的效率。
最热道路勘测心得体会（案例19篇）篇十三
勘测实践是土木工程师职业生涯中至关重要的一部分。通过对勘测实践的参与，我有机会亲身体验并加深对土木工程的理解。在过去的几个月里，我参与了一项有关道路勘测的项目，通过与团队合作，我获得了宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我在勘测实践中获得的体会和感悟。
首先，勘测实践加深了我的对土木工程的理解。在实践中，我学会了如何使用测量仪器和设备来测量地面和道路的高程、坡度以及其他重要参数。在测量过程中，我发现实践中的问题和挑战往往与教科书中的理论知识有所不同。这促使我重新审视和理解所学的知识，并灵活运用到实践中。通过与经验丰富的同事交流并观察他们的操作，我积累了宝贵的经验，使我对土木工程有了更深入的理解。
其次，勘测实践提高了我的团队合作意识和沟通能力。在道路勘测项目中，我不仅需要和其他土木工程师密切合作，还需要与地质工程师、采石工人等其他专业人员展开合作。在合作过程中，我学会了听取他人的意见和建议，并根据团队的目标做出取舍。通过有效的沟通，我与队友们建立了良好的合作关系，共同解决问题，推动项目的顺利进行。这种团队合作和沟通能力对于日后从事土木工程工作具有重要意义，因为土木工程往往需要多个专业人员的集体努力。
此外，勘测实践还锻炼了我的问题解决能力和应变能力。在实践中，我们经常面临各种各样的挑战，如恶劣的天气条件、地形复杂等。在这些困难面前，我们需要积极寻找解决问题的方案，并及时应变。通过实践，我学会了思考和分析问题的能力，并在时间和资源有限的情况下做出决策。这种问题解决和应变能力对于日后从事土木工程工作尤为重要，因为土木工程师经常需要在复杂的环境中找到合适的解决方案。
最后，勘测实践教会了我珍惜时间和团队资源的重要性。在实践中，我们必须合理安排工作时间和分配资源，以确保项目的顺利进行。我学会了尽可能利用各种资源，提高工作效率。同时，我也学会了珍惜时间，合理规划和安排工作任务，以提高整体团队的效率。通过实践中的学习和体验，我明白了付出努力和时间的重要性，并在日后的工作中持续努力，提高自己的专业能力。
综上所述，勘测实践对于土木工程师的职业生涯具有重要意义。通过实践，我对土木工程有了更深入的理解，培养了团队合作和沟通能力，锻炼了问题解决和应变能力，并学会了珍惜时间和团队资源。勘测实践的经验将伴随我整个职业生涯，并对我的成长起到积极的推动作用。我相信，通过持续的努力和实践，我将成为一名出色的土木工程师。
最热道路勘测心得体会（案例19篇）篇十四
生产实习是道路桥梁专业学生最基本的实践性教学环节，通过到工地现场、到已建好的大桥和修好的道路桥梁参观，并通过给学生讲解，使他们了解桥梁工程设计，路基路面工程设计，道路勘测设计与道桥施工等技术的基本概念，对道桥专业有个初步的了解。
二、实习的'方式、地点及内容。
时间星期方式地点。
20**年07月24日星期二施工现场观察。
20**年07月25日星期三施工现场观察东北环a2标段。
20**年07月26日星期四施工现场观察抚顺街道路改造工程（第三标段）。
三、实习单位简介。
黑龙江省中大路桥工程有限公司：
黑龙江省中大路桥集团于二00四年八月在黑龙江省工商行政管理局注册。集团公司位于哈尔滨市开发区群力科技园区，占地面积七万平方米，员工近千名，中级以上技术人员132人，注册总资本6500万元，固定资产7000万元。是一家集路桥施工、市政工程设计、新型材料研发、市政工程设计、建筑材料检测、房地产开发、城市园林绿化于一体的具有国家壹级建造资质的施工企业。
集团拥有国内外大中型机械设备136台/套及5条先进生产线，除满足集团施工需要外，同时开展设备对外租赁业务，其精良的设备和优质的服务在客户中享有良好的声誉。
中铁十三局集团第三工程有限公司：
中铁十三局集团第三工程有限公司是国家铁路综合工程施工一级企业，其前身为中国人民解放军铁道兵第三师十三团，创建于1948年8月；1984年1月集体转业并入铁道部，编为铁道部第十三工程局第三工程处；12月更名为中铁第十三工程局第三工程处，12月改制为中铁十三局集团第三工程有限公司。
公司相继开发、推广、应用科技成果65项，获各类优质工程奖36项，其中国家优质工程奖4项，部优质工程奖6项。
龙建路桥股份有限公司：
龙建路桥股份有限公司系黑龙江省公路桥梁建设集团有限公司对北满特殊钢股份有限公司实施重大资产重组，并更名组建的上市公司。
公司主营业务为公路工程施工，具有公路工程施工总承包特级资质和对外经营资质，年施工生产能力为30亿元。现有员工6759人，权属11个子、分公司，设立7个国内外经营机构，100多个项目部。拥有各类专业技术人员3239人，其中高、中级专业技术人员2270人。公司总资产为18.78亿元，净资产为6.4亿元，拥有各类机械设备多台（套），其中80%以上为进口设备，黑、白路面机械设备装备水平达到国际先进水平，在国内同行业中居于前列。
公司先后承建了京哈、绥满、同三、吉长、沈大等多条国省道主干线的主要路段和和黑龙江省第一座斜拉桥--四方台大桥、哈尔滨松花江公路大桥、宁夏银川黄河公路大桥等国内十几个省份百余座大型、特大型桥梁，以及国内外孟加拉、苏丹、肯尼亚、印度等国家的公路桥梁工程，赢得了良好的质量信誉。
三、实习小结。
本次实习，时间虽短，但基本达到了为毕业设计收集资料，完善所学知识，将理论与实践相结合的多重目的。
在实习工程中，我们了解了道路与桥梁工程设计的全过程及一般步骤，了解了结构设计的新动向和新方法，了解了有关的施工技术。
实习实质是毕业前的模拟演练，在即将走向社会，踏上工作岗位之即，这样的磨砺很重要。希望人生能由此延展开来，真正使所学所想有用武之地。
最热道路勘测心得体会（案例19篇）篇十五
一、了解公路测量队的.组队、测设准备、公路视察及前站工作。
二、实地参加公路选线、测角、水平、断面、桥涵、调查、内业各组的工作，并掌握各作业组的基本训练。
三、学习路线而布局的基本方法，了解路线方案比较的方法，公路路线线形的概念，进一步加深课堂所学勘测知识。学习公路各种曲线的敷设方法，基本能掌握各类地形、地物下曲线的运用和测设。
四、熟悉测工的工作方法，并进行测工的基本训练。
五、通过实习，达到理论联系实际，进一步理解和掌握基础知识。培养我们的综合运用本专业理论知识和实践动手能力，以及独立判断的处理问题和工程设计的能力。实习任务：初测是两阶段设计第一阶段（初步设计阶段）的外业勘测工作。初测的目的是根据计划任务书确定的修建原则和路线基本走向，通过现场对各有价值方案的勘测，从中确定采用的路线，搜集编制初步设计文件的资料。
初测的任务则是要对路线方案作进一步的核实落实，并进行导线、高程、地形、桥涵、路线交叉和其他资料的测量、调查工作、进行纸上定线和有关的内业工作。
公路道路定测，即定线测量，是指施工图设计阶段的外来勘测和调查工作。其具体任务是：根据上级批准的初步设计，具体核实路线方案，实际标定路线或放线，并进行测量详细和调查工作。
20xx年12月27日，我们交通规划与管理专业开始了为时两周的道路勘测实习报告，下午三点我们准时来到基础实验大楼来领取仪器。在每个小组长检查完仪器后，我们在李教授教授的带领下，来到了语音大楼旁。李教授给我们指出了每个小组路线的起点以及起点旁边的一个已知高程的水准点。在确定起点后，李老师又带领几个同学指出了每个小组路线的终点以及终点附近的水准点，并且将我们每个小组路线的走向都大致规定了。由于所修建的公路是三级公路，我们综合考虑了道路修建时不能拆迁建筑物等因素，初步定出了路线的第一个交点，也是这条路线的一个实交点。由于路线较短，所以定交点时我们采用的是目测，从起点根据路线大致走向，在菁园门口的长下坡处以视线大致为直线方向，综合考虑路线与两旁建筑物以及从这条直线转向图书馆的路线的关系，我们确定出了第一个交点的位置，并用记号笔作上标记，在后续的测量中如有问题还可加以修正。12月28日，我们组的主要工作是定出我们小组路线的第二个交点和进行基平测量工作以及测量角度。由于我们小组共有九名组员，为了合理安排工作与节约时间，我们分成了两个小组。一组定出第二个交点，另一组测基平。我们这一小组由三人组成，一人操作水准仪，记录计算一人，剩下一人则负责立花杆。基平的主要工作是设置临时水准点并进行交点高程的测量。基平测量采用不低于s3级的水准仪，采用一组往返测量。
最热道路勘测心得体会（案例19篇）篇十六
测量是一项精确的工作，通过测量学的学习和实习是我在脑海中形成了一个基本的测量学轮廓。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，它的内容主要包括测定和测设两个部分，测量学要完成的任务在宏观上是进行精密控制，测量和建立国家控制网，提供地形测绘图和大型工程测量所需要的基本控制。为空间科技和军事工作提供精确的坐标资料。作为技术手段参与对地球形状、大小、地壳形变，及地震预报等方面的科学研究。从微观方面讲，测量学的任务为按照要求测绘各种比例尺地形图。为各个领域提供定位和定向服务。管理开发土地，建立工程控制网，进行施工放样，辅助设备安装，监测建筑物变形的任务以及为工程竣工服务等。从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。而这一任务是是有测量学的三个基本元素的测量实现的：角度测量、距离测量、高程测量。
在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果作为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。过件信息高速公路，基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠，最准确的手段。
测量学的分类有很多种如：普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学，和水运测量学等多种分支学科。作为装饰设计专业的学生，我们要重点学习的是普通测量学和工程测量学。普通测量学是基础，工程测量学是专业分支。我们要掌握工程建设在勘测、设计、施工和管理阶段进行的各种测量工作相关知识。
测量学教学实习是测量学的重要组成部分，其目的是巩固、扩大和加深学生从课堂所学的理论知识，获得测量实际工作的初步经验和基本技能，着重培养学生的独立工作能力，进一步熟练掌握测量仪器的操作技能，提高计算和绘图能力，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识，为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。
通过教学实习学生应达到以下要求：
（1）掌握主要仪器（水准仪及经纬仪、平板仪）的性能和使用。
（2）掌握地形测图的基本方法，具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力。
（3）能了解地形测量的内外业组织工作。
在教学实习中，要注意使每个学生都能参加各项工作的练习。注意培养学生独立工作的能力，加强劳动观点、集体主义精神和爱护仪器的教育，使学生得到比较全面的锻炼和提高。
（一）大比例尺地形测图
1、任务：每小组测绘一幅比例尺1∶1000、等高距为0、5m的地形图。
2、内容：
（1）平面控制。敷设独立导线网。
1）准备工作：仪器的检验校正、工具与用品准备。
2）外业工作：踏勘测区、拟定布网方案、选点、标志点号、角度观测和距离丈量（导线边长）、定向。
3）内业工作：外业手簿的检查和整理、绘制控制网略图、坐标计算、编制平面控制成果表、绘制坐标格网与控制点展绘。
（2）高程控制。
1）准备工作：水准仪检校、工具与用品准备。
2）外业工作：踏勘、选点、水准观测。
3）内业工作：手簿检查、水准测量成果整理、编制水准测量成果表。
实习时间：7月20日————7月26日
实习地点：
实习报告人：
我们要掌握工程建设在勘测、设计、施工和管理阶段进行的各种测量工作相关知识。达到以下要求，具体要作到：
1、熟悉各种测量仪器的结构原理和用途，熟练使用水准仪、经纬仪的各种使用方法，掌握仪器的检验和校正方法。
2、明白各种测量误差的来源是主要有三个方面：（1）仪器误差：这是仪器本身在制造的过程中它的精度所决定的，属于客观误差来源。（2）观测误差：由于测量者的技术及水平的限制，造成的观测误差属于主观误差来源。（3）外界影响误差：测量是处于外界环境之下的工作因此或多或少会受到外界条件的影响如温度、大气折射、地球曲率、地面沉降等多种因素的影响而这些因素又时时处于变动中，很难控制，属于可变动误差来源。
3、避免测量结果错误，最大限度的减少测量误差，要求作到：（1）在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。（2）提高测量者自身的测量水平，降低误差水平。（3）通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，多次测量取平均值等来减少误差。
4、熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先控制后碎部“、”由高级到低级“的工作原则，并做到步步有检核”这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。
（二）测区概况
省略
（1）实地探勘，选好控制点，领取仪器工具、
（2）经纬仪的检验
（3）水准仪的检验
（4）四等水准测量的实习步骤及水准仪的正确使用方法、
（5）测回法及经纬仪的正确使用方法、
（6）内业计算（四等水准的高差闭合差角度闭合差坐标计算）
（7）根据坐标展点
（8）碎步测量及平板仪的正确使用
通过实际的测量实习，还让我学到了很多实实在在的东西，比如对实验仪器的操作更加熟练，学会了地形图的绘制和经纬仪，水准仪的使用，地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。由于实习过程中，我大部分时间是担任着测量员的工作，因此体会到了许多书本上没有提到的测量员工作中需要注意的问题：一般情况下，由于相隔距离较远，如果测量员不通知，跑尺员很难自行判断读数是否完毕，所以读数完成后，测量员应该立即通知跑尺员，这样能够在一定程度上降低跑尺员的劳动强度，避免跑尺员不必要的处于紧张状态。对中整平的过程中，应尽量使得脚架所提供的平面水平，这样就可以减少脚螺旋过度的扭动，从而减少了下一站对中整平的时间。在测站放置脚架时，脚架的两条架应该沿水准路线或闭合路线的前进方向，这样在读数过程中就大大降低了因测量员碰触脚架而产生误差的可能。根据我们小组读的数据反映，误差“较大”的点的值大部分是在读数较犹豫的时候获得的，因此，测量员读数的过程中应该看准数据后立即读数，如老师所说的，要做到“稳，准，狠”。每当周围有人或车经过时，应该将手握成空心拳头来抓仪器的一条脚架，但手并不应该接触到脚架，这样随时作好了保护仪器的准备，也不对仪器的对中整平及读数早成影响，使用这样的方法，成功的避免了一名小学生故意踢踹脚架所可能带来的损失。专业素质的角度来看，我也获益非浅，使我更加意识到了测绘工作的科学性，精密性和艰苦性：
即使在我们的实习这样精度要求不太严格的测量工作中，许多限差的单位都是以毫米，秒等小单位来进行度量的，这是测绘工作具有高精密性的直观的反映。在学校这样相对比较容易的测区进行观测，我们许多同学都感到了疲劳，更不用谈那些在情况更为负责和困难地区进行的野外观测了。正是通过对测绘工作科学性，精密性和艰苦性的直观认识，我更加体会到作为一名合格的测绘工作者应该也必须使自己具有相应的专业素质。因此，在实际测量中我们尽量作到仔细，错了就返工，决不马虎、认识到了在工程中，需要的就是细心，做事严谨，一个小数点的错误就可能影响全局，这也培养了我们做事严谨的作风，而这也是专业素质的基础。
总之，为期一周的实习时间让我真正体会到了知识与时间结合的重要性，对在课堂上学习的东西有了更深一个层次的理解，这次实习让我体会到了外业的艰辛，内业的耐心，工作的细心，甚至还有了对建国初的测绘人员的敬畏之心。锻炼了实际的能力，让我在未来面对选择时更有信心和勇气。感谢老师给了我们参与这次实际工程的机会，更为日后参加工作起到了好的铺垫作用。
展点很重要，展点的好坏决定了测量的速度。
实验仪器的整平对实验数据的误差有很大的影响。
水准测量和水平角测量均需检查闭合差，超过差限一定要重新测量。
使用平板仪定向一定要精确，不然严重影响图形的整体方位。
小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度。
最热道路勘测心得体会（案例19篇）篇十七
我于20xx年6月10日参加实习，实习地点是加黑公路段c3监理办公室，我们监理办归属黑龙江远征路桥工程监理咨询有限责任公司，我在监理办的`职务是实验员。我们的工作分为三个阶段：实验分析、路上检验、工程监理。
实验分析，我们的实验大体有：含水量的测定、土的最大干密度实验、无机结合料稳定土的击实试验、无机结合料稳定土的无侧限抗压强度试验、土的液限和塑限联合测定法、水泥edta溶液滴定实验、水泥标准稠度用水量实验、水泥的初凝终凝实验、水泥的安定性实验、水泥胶沙(iso)强度试验、粗集料筛分实验、粗集料的级配、粗集料含泥量的测定、细集料的筛分实验、细集料的级配实验、细集料含泥量的测定、水泥混凝土的配比试验、毛尖料的含泥量测定、粗集料的压碎值、密度、表观密度、空隙率、含泥量实验、压实度实验、取芯实验。路上检验,路上检验指的是施工时我们的实验员与监理到施工现场抽检，我的工作大体是检查水稳面的压实度、水泥混合料的水泥含量测定、路面的平整度、宽度、高差。这些都是非常重要的检查，如果这些地方出了问题而不及时解决的话工地就会停工整顿，就会耽误工期，损失金钱。
工程监理，因为我负责的标段上没有工程监理，所以我也负责工程监理一职，在施工现场主要是时时刻刻检查施工时常出现的问题，比如：宽度不够、压路机压实的次数不够、施工不按照规定施工等等，这些问题有的虽说是小事，但绝不能因为是小事就姑息，如果酿出大错就晚了！
在我的本职工作中，我们做过很多的水泥试验，但是过程中有很多的弊点例如：温度过高(超过20℃)、试模的压实不够有气泡等等，在我做这些试验时，是在凌晨的16点钟，这时的温度偏低，大约在1922℃之间，而试模压实时，尽量多的用刮土刀插捣，这些都是试验时的一些小毛病，但这些都会影响实验的准确性，虽然有些是不可避免的，但我们一定要把误差降到最低！
在实习期间我还参加过指挥部的几次学习会议，是关于计量与规范的，我们做的试验都是按照国家发布的jtg规范试验的，实验步骤必须按jtg得步骤试验。
在施工现场，因为我的职位比较特殊（监理、实验员）所以整个现场比没有都照顾到，但我觉得很充实，我是拌站、现场两头跑，去拌站做水泥含量滴定、含水量的测定，去现场做压实度、指挥工长工作、安排任务、检查干完的路，总之我觉得我的实习比任何人都充实，同时也做了些不好意思的事情，停工整顿、工长不听指挥清除工地等，因为我吃住都在工地与这些人低头不见抬头见的，总觉得不好意思，但必须得做，因为这就是我的工作，所以说我们的这个行业并不是好干的。
我通过这次实践我明白实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。而我作为一名刚刚接触专业知识的学生来说，如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的，为此，学院让我们假期去实习，并且还提供一些单位给我们，让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，为今后专业课的学习打下坚实的基础。
在我的三个月实习生活中，让我学会了不少东西，原来的那种心高气傲没有了，取而代之的是脚踏实地的努力工作学习。
这次实习让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径，但是多一些实践，畅徉于实事当中，触摸一下社会的脉搏，给自己定个位，也是一种绝好的提高自身综合素质的选择。
实习小结:。
为期三个月的实习结束了，但我基本达到了为实习设计收集资料，完善所学知识，将理论与实践相结合的多重目的。
在实习工程中，我也懂得了工作的重要性，也体会到了工作的艰辛，但更重要的是为以后的学习打下了结实的接触，让我以后的学习更加透彻、易懂。
最热道路勘测心得体会（案例19篇）篇十八
学习选线、控制、定桩、水平、横断的基本操作方法。学习公路各种曲线的敷设方法，基本能掌握各类地形、曲线的运用和测设；学习全站仪的基本操作方法，用偏角法和坐标法放桩；设计路基设计表和转角一览表。测定地面之间的高差并进行闭合，测定中桩的高程；进行横断面的设计，画出横断面图，并与设计高程结合，做出一系列的横断面图。
20xx年9月9号。
上午去仪器室领取仪器，并进行了工作的大致安排，使每个同学中对各自的工作有了大概的了解，下午进行了各组的工作分工。我组先进行的选线工作。作为一个把握路线总体走向的工作，这项工作是十分的重要的，开始时我们组还有一些生疏，对于一些需要注意的问题还不太了解，所以请教了老师带我们一起做了选线的工作。包括起点在内一共选择了四个点，确定了路线的大概方向，并进行了交点角度和距离的测量，确定了分桩点，确定了曲线的要素，包括曲线半径、缓和曲线长度、切线长度、外距等，交给了中桩组，并对下一个选线组的工作进行了交代。
20xx年9月10号。
上午由于第一组的中桩组还没有完成工作，我们组就跟随其他的组进行了一部分工作的学习，为后几天的工作做好准备。由于对中桩的不太了解，各小组之间的工作进度不太一样，加上我们组中桩内业没有提前准备，导致了中桩作业时发生了很大的麻烦。开始时，由于第二组选线组没有提供曲线要素的数据，发生了一点小摩擦，解决之后开始放桩。因为没有提前做好桩号里程的计算和桩点位置的确定，这一天的工作进度几乎为零。
20xx年9月11号。
继续进行中桩作业，中桩作业好像成了一大技术上的难题，放的时候总感觉心里没底。我们组弯道数目比较多，共4个，路线也相对较长，计算量相对也是较大，工作进行的非常缓慢，组员的心里也是非常的焦急。我们组用的是偏角法放桩，就是将全站仪放在交点处，根据已经计算出来的角度和距离来确定桩的位置。这一天我们只放到了第三个弯道处。
20xx年9月12号。
早晨早早的起床，本来是打算快点放完桩来尽快进行工作的交接，可是正好碰到了老师来检查工作，发现了我们组中的一些严重的问题。首先有一个弯道处的曲线要素计算出现了错误，导致这个弯道的重新测放。其次，我们组没有增设百米桩，又加了几个百米桩。晚上时终于完成了放桩的任务，但是还有内业工作没有完成。
20xx年9月13号。
进行了工作的交接后，由于上一组的水平作业还没有做完，我们组只好耐心的等待，下午水平组工作完成，我们开始了水平工作。由于中桩时候的教训，我们组首先进行了总体工作的安排。先进行了水准点和转点的选取然后才开始工作。开始时由于对水准仪的读数不太熟悉，工作进程稍微有点慢，下午只进行了基平工作的1/3，晚上大家各自安排了自己的时间。
20xx年9月14号。
工作进程开始加快，上午完成了基平工作，并进行了校核，误差在容许误差内，下午开始中平的测量，工作非常的顺利。
20xx年9月15日。
上午完成了中平的工作，进行了误差的校核，并计算出了我组最后一个水准点的高程，交予了下一组。因为第四组的中桩工作还未开始，我组的横断工作也无法进行。下午和晚上的时间组员自行安排。
20xx年9月16、17日。
由于天气和工作进度的原因，我组的工作无法进行，这两天大家进行了一些数据的统计和汇总，并校核了交点坐标的误差，发现了交点坐标误差较大，并进行了一些改进的措施。
20xx年9月18日。
上午天气放晴，由于中桩组还是没有完成工作，我们组只好先进行控制的作业。确定了控制点后开始进行控制点之间距离和角度的测量，下午一点时完成了工作，四点时老师召集所有的同学开了一次会，我们组进行了控制点角度和坐标的闭合，角度闭合误差为2’16’’，在误差范围内，坐标闭合x方向误差0.47米，y方向没有误差，精度很高。
20xx年9月19日。
今天是中秋节，很多同学回家团圆去了，我们组下午进行了横断的工作。横断工作相对来说比较简单，只是后面的横断图内业比较复杂，下午完成了横断的外业工作。因为是中秋，晚上宿舍一起吃了团圆饭。
20xx年9月20、21、22号。
我们组的外业工作已经全部完成，开始进行内业的工作和成果的完善，主要是横断面图、纵断面图，路基设计表、转角一览表、控制点坐标一览表、中桩坐标一览表等工作。
通过这次的道堪实习，我发现了一些问题，包括实习内的和实习外的。首先学会了很多的东西，能够很清楚的认识到修建一条公路所需要的工作，学会了如何安排工作、如何放桩、如何进行水准的测量、误差的分析；其次，也认识到了一项工作的完成不仅需要技术上的要求，和其他组的合作也是比不可少的。另外，在工作前应先安排好工作，清楚自己该做什么，不要在工作时手忙脚乱。
最热道路勘测心得体会（案例19篇）篇十九
一、了解公路测量队的组队、测设准备、公路视察及前站工作。
二、实地参加公路选线、测角、水平、断面、桥涵、调查、内业各组的工作，并掌握各作业组的基本训练。
三、学习路线而布局的基本方法，了解路线方案比较的方法，公路路线线形的概念，进一步加深课堂所学勘测知识。学习公路各种曲线的敷设方法，基本能掌握各类地形、地物下曲线的运用和测设。
四、熟悉测工的工作方法，并进行测工的基本训练。
五、通过实习，达到理论联系实际，进一步理解和掌握基础知识。培养我们的综合运用本专业理论知识和实践动手能力，以及独立判断的处理问题和工程设计的能力。实习任务：初测是两阶段设计第一阶段（初步设计阶段）的外业勘测工作。初测的目的是根据计划任务书确定的修建原则和路线基本走向，通过现场对各有价值方案的勘测，从中确定采用的路线，搜集编制初步设计文件的资料。
初测的任务则是要对路线方案作进一步的核实落实，并进行导线、高程、地形、桥涵、路线交叉和其他资料的测量、调查工作、进行纸上定线和有关的内业工作。
公路道路定测，即定线测量，是指施工图设计阶段的外来勘测和调查工作。其具体任务是：根据上级批准的初步设计，具体核实路线方案，实际标定路线或放线，并进行测量详细和调查工作。
20xx年12月27日，我们交通规划与管理专业开始了为时两周的道路勘测实习报告，下午三点我们准时来到基础实验大楼来领取仪器。在每个小组长检查完仪器后，我们在李教授教授的带领下，来到了语音大楼旁。李教授给我们指出了每个小组路线的起点以及起点旁边的一个已知高程的水准点。在确定起点后，李老师又带领几个同学指出了每个小组路线的终点以及终点附近的水准点，并且将我们每个小组路线的走向都大致规定了。由于所修建的公路是三级公路，我们综合考虑了道路修建时不能拆迁建筑物等因素，初步定出了路线的第一个交点，也是这条路线的一个实交点。由于路线较短，所以定交点时我们采用的是目测，从起点根据路线大致走向，在菁园门口的长下坡处以视线大致为直线方向，综合考虑路线与两旁建筑物以及从这条直线转向图书馆的路线的`关系，我们确定出了第一个交点的位置，并用记号笔作上标记，在后续的测量中如有问题还可加以修正。12月28日，我们组的主要工作是定出我们小组路线的第二个交点和进行基平测量工作以及测量角度。由于我们小组共有九名组员，为了合理安排工作与节约时间，我们分成了两个小组。一组定出第二个交点，另一组测基平。我们这一小组由三人组成，一人操作水准仪，记录计算一人，剩下一人则负责立花杆。基平的主要工作是设置临时水准点并进行交点高程的测量。基平测量采用不低于s3级的水准仪，采用一组往返测量。
道路勘测实习报告篇本次保定清西陵实习，我们通过实际操作和杨老师的殷切指导，巩固和加深了我们从课堂上所学的相关的道路勘测理论知识，掌握了水准仪、经纬仪、全站仪的基本操作和学会了施工放样及地形图的绘制方法，获得了测量实际工作的初步经验和基本技能，培养了我们的独立工作能力和团队合作意识，进一步熟练了测量仪器的操作技能，培养了我们的计算和绘图能力，这些知识往往是我在学校很少接触、注意的，但又是十分重要、十分基础的知识。
通过这次实习我们及时的对自己的专业知识进行了系统的总结和发现知识漏点以及理论和现实的差距，例如：
（1）水平测量的基平测量时，两台水准仪除了水平调好外，还要注意，每次读书时都要先进行竖直调平，还有两台水准仪要在中间附近，且距离应近些。
（2）立塔尺时，塔尺除立直外，还要选在合适的位置。因此，选点非常重要，点一定要选在合理的位置上，同时要注意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的工作量，而且会因点多杂乱产生较大的误差。距离太远也会产生麻烦，如：看不清塔尺上的数字，视线在重力作用下偏移而产生较大误差等。
（3）画地形图时，要先将道路和主要建筑物确定下来，然后再添加其余次要方面，这样不但条理清楚，有利于作图的准确和随时进行实物和图形的对比，从而检验测量数据的准确与否。一次测量实习要完整的做完，离不开小组的合作和团结，这次道路勘测实习培养了我们小组的分工协作能力，()增进了小组成员对专业知识及技能的理解和掌握。这次实习中我们做到步步有“检核”，防止了误差的积累，提高了实习工作的效率。在实习中我们不断发现问题和解决问题，锻炼和培养了了我们的个人能力和团队的合作能力，及时的完成了预定的任务和目标。通过这一周的勘测实习，让我学到了很多实实在在的东西，对以前零零碎碎学的专业知识有了综合应用的机会。学会了地形图的绘制等在课堂上无法做到的东西以及使用水准仪，经纬仪等测量仪器与工具。很好的巩固了理论教学知识及开学初期的道路勘测设计的课程设计，提高实际操作能力，同时也拓展了与同学之间的交流合作能力。当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助。我很珍惜学校为我们安排实习这理论与实际连接的重要环节，更深刻的体会了实物与图纸之间那种密切的关系。总之，要谢谢学校在为促进学生实践能力所安排的这次实习，同时更要感谢杨老师在实习中为我们的殷殷教导，我将永远珍惜这段经历。
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