专业为人民服务大全(12篇)

时间:2025-09-08 作者:笔砚

参与服务月活动,不仅能够提高个人的社会参与度和社会责任感,还能够拓宽个人的视野,培养更广阔的公益意识。服务月总结范文十:在这一个月的服务活动中,我真切地体验到了为他人付出的快乐和自豪感,也明白了服务他人即服务自己的道理。

专业为人民服务大全(12篇)篇一

1、学习本课生字词,正确理解并读写下列词语:彻底、司马迁、鸿毛、兴旺、目标、炊事员、送葬、哀思。

2、领悟围绕主要意思分层论述的表达方法。

1、了解课文围绕“全心全意为人民服务”这个意思写了哪些内容。

2、理解课文中含义深刻的句子

两课时

1、学生自己初读课文,并画出文中生字新词。

2、教师指名按自然段读课文,检查学生初读课文的情况,并注意纠正读音。

3、学生自主分析字形结构。

1、让学生从文中找出不理解的词质疑。

2、引导学生通过查字典,联系上下文理解词语。

(1)在学生质疑的基础上,教师引导学生通过查字典,联系上下文理解词语。

例以“死得其所”这个词为例,在这个词中“所”原指地方、处所。可让学生

找到这个词所在的句子读一读,联系上下文想一想,进而联系实际讨论,体会

“死得其所”在课文中指的是死得有价值,有意义的意思。

又以“鸿”字为例,“鸿”字在课文中组成“鸿毛”一词,这个词的字面意思并不难理解,的就是鸿雁的.毛。教师可引导学生找到带有“鸿毛”一词的句子进一步理解,鸿毛是很轻的,有的人的死比鸿毛还轻,实际上暗含了这种人的死是很轻微的,是微不足道的,进而使学生理解到鸿毛一词的引申义:轻微,微不足道。

(2)出示课文中的重点词语,巩固练习,加深理解。

完全:就是百分之百的意思。在课文中这个词指的是除了为人民服务以外,再没有别的其它的目的。

彻底:是贯彻到底的意思,也就是说,不管在什么时候,不管做什么工作,都应该完全彻底地为人民谋利益,而不是出于其它的目的。

五湖四海:这个词泛指全国各地。联系上下文可理解革命队伍的人来自全国各地,四面八方。

追悼:指的是怀念死者,表示哀悼的意思。

“哀思”这个词就是指悲哀、思念的感情。

固:本来的意思。

于:比的意思。

或:“有的”的意思。

通过对以上重点词语的理解,通过让学生在读书的同时思考问题、提出问题、解决问题的方式,可以加深学生对课文内容的理解,可以培养学生认真思考、自主学习的习惯。

1、让学生自己按自然段顺序读课文.边读边想一想每个自然段讲了什么?

2、指名按自然段顺序朗读课文,读完一段,说说这个自然段讲了什么?

通过读课文让学生知道课文先讲了为人民服务是我们党及党领导的军队的根本宗旨;接着讲了人的死有两种不同的意义;又讲了为了人民的利益要坚持好的,改正错的;然后讲了为了人民的利益要搞好团结,提高勇气,不怕牺牲,互相爱护;最后讲开追悼会的目的。

全文以“为人民服务”为线索,分五个自然段,从五个方面进讨论述,这样使理清了文章的层次,为下一步深入阅读课文,学习课文做了准备。

1、小组交流,如何来读好画出的难句或长句。

2、提出读不好的句子,全班共同练习朗读。

课文中有这样几句话学生读起来可能有困难。

(1)我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。

教师指导学生读这句话时,可以采用范读的方式,让学生听读,然后再让学生自己练读。

可以这样停顿:我们这个队伍/完全是/为着解放人民的,/是彻底地/为人民的利益/工作的。

(2)中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”

这句话中引用了一句古文,读好这句话,首先要了解这句古文的意思,在此基础上,读好这个长句。可以这样停顿:中国古时候/有个文学家/叫做司马迁的/说过:“/人/固有一死,/或/重于泰山,/或/轻于鸿毛。”

1、熟读课文。

2、抄写生字新词。

专业为人民服务大全(12篇)篇二

《为人民服务》是一篇讲演稿。讲演,是一种强调阐明观点和宣传效果,并注重感情感染的论说方式。讲演稿属于论说文的范畴。

教学《为人民服务》的要求是:让学生反复读课文,在朗读和默读的过程中理解课文内容。《为人民服务》这篇课文对学生来说是有一定难度的。老师应该从“深文浅教”出发,花一番功夫设计教学方案。

一、教师讲述背景材料。

出示课题后,让学生看课文后面的练习第二题:“毛泽东同志的这个讲话是在什么情况下、对谁讲的”然后由教师简明地讲述有关资料:

抗日战争期间,中国共产党领导下的八路军、新四军在对敌作战不断取得胜利的同时,各解放区都开展了大生产运动,对支援战争、减轻群众负担、巩固和扩大解放区起到了巨大的作用。八路军战士张思德(属中共中央警卫团)在陕北安塞县山中烧炭,1944年9月5日因炭窑崩塌而牺牲。9月8日中共中央直属机关为悼念张思德同志召开大会,毛泽东同志在追悼会上发表了著名的讲演《为人民服务》。

二、引导学生初读课文。

1.全文生字少,学生初读时不会有困难。但是,课文有不少由熟字组成的词语,学生在理解上却有困难。教师除了要提示他们查字典独立理解一些词义(如“鸿毛”“固”“或”“卖力”等)外,还应出示小黑板补充一些注释,如“司马迁”“法西斯”“精兵简政”等。学生第一遍读课文,要求他们抓住词语,初步读懂每一句话的意思。

2.为悼念张思德,毛泽东同志在讲话中对张思德的革命精神进行了热情赞扬,同时对他的牺牲表达了哀悼之情。组织学生第二遍读课文时,要他们思考课文中哪些段落直接表达了讲演人对死者的评价和悼念。

课文的第一、二段表达了对张思德的评价:张思德生前是“完全”“彻底”地为人民的利益工作的,他的死是比泰山还要重的。

第五段表达了讲演人的哀思。

3.要求学生重点阅读第三、四段,并画出表达主要意思的句子:

我们这个队伍就一定会兴旺起来。

中国人民正在受难,我们有责任解救他们,我们要努力奋斗。

一切革命联合会的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助。

4.在学生阅读的基础上,通读全文,概括地说说各个段落的大意。

专业为人民服务大全(12篇)篇三

_为人民服务》的讲演中说:“我们共产党和共产党所领导的八路军、新四军,是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。”《为人民服务》这篇课文,让我们所有人都重新思考“为人民服务”的内涵。

中国共产党始终保持先进性,是因为所有的共产党党员都把人民放在第一位,都把为人民服务视为己任。张思德,一个再普通不过的士兵。他在深山烧炭默默无闻。他走了,但是他却得到了人民的公认。共产党党员们在不同的时代,不同的时期,不同的工作岗位上有着全心全意为人民服务的思想意识。他们不怕吃苦,甘于奉献。他们甘做人民的一块砖。在他们的眼里,哪怕事情再小,再微不足道。只要是自己的本分,只要是为人民服务的事,就是伟大的、高尚的事情,它就是党的事业。

_不管是什么人,谁向我们指出都行。只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就要照你的办。”他的心中,把人民放在第一位。他认为群众的利益高于一切。每个战士都是如此,他们为了人民,甘愿放弃自己的生命。

继承和发扬“为人民服务”的优良传统,是形势的需要,是时代的呼唤!因此,所有人民永远需要的“为人民服务”精神,将会薪火相传,代代弘扬!它将会像一块不朽的丰碑,永远矗立在我们身边!

专业为人民服务大全(12篇)篇四

在为纪念张思德而做的《为人民服务》的讲演中说:“我们共产党和共产党所领导的八路军、新四军,是革命的队伍.我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的.”“为人民服务”弥补了我们现实生活中正在缺失的一种东西,让人重新思考“为人民服务”在现阶段的内涵.

全心全意为人民服务是中国共产党党员的根本宗旨,是我们党之所以深受全国人民拥护支持的根本理由,也是中国共产党能够始终保持先进性的重要原因.

事实证明,“为人民服务”是我们党从小到大,从弱到强的力量源泉,是我们党不断巩固执政基础,提高执政能力的最坚实的思想保证和政治保证.

不同的时代,不同的时期,在不同的工作岗位上都需要全心全意为人民服务的思想意识.不怕吃苦、甘于奉献的精神,甘做人民的一块砖,在自己的本职岗位上兢兢业业地工作,干一行爱一行专一行,不计较个人得失,哪怕事情再小,只要自己的工作或学习是为人民服务的,是为人民的利益而做的',它就是伟大的、高尚的,它就是党的事业.

当前全国正按照党中央的部署,开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育 .我们要向毛泽东主席所言,做到全心全意为人民服务,从小事情做起,做好自己的本职工作.

我知道,按照党的要求我的差距还很大,不定期有很多缺点和不足,希望党组织在思想上和行动上对我给予帮助和监督,以使我能取长补短,改正不足,使我不仅在组织上入了党,更要从思想上入党,早日成为一名优秀的共产党员.

伟大的时代,永远需要“为人民服务”的精神!人民是创造历史的伟大力量.中国革命要取得必须依靠人民群众的力量和智慧;重视人民的力量,发动人民的力量是我们党最优良的传统.由此也确定了我们党的宗旨是全心全意为人民服务.每一个共产党员都要把人民的利益放在首位.

继承和弘扬为“为人民服务”的优良传统,是形势的需要,是时代的呼唤,伟大的人民,需要永远的“为人民服务”!

专业为人民服务大全(12篇)篇五

“人总是要死的,但死的意义有不同,为人民利益而死的,就比泰山还重,替法西斯卖力、替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻,张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还重”这是_同志在1944年9月8日张思德同志追悼会上的一段话。在全党开展保持_员先进性教育活动的时候,我重读_同志的这篇光辉著作—《为人民服务》,心中感慨万分,比我当年在学校里学习这篇文章有着更深层次的理解。文章中深刻的思想内涵,在当今社会形势下仍然对我们有指导意义。

记得我上小学的时候,语文教科书里就有这篇文章,当我学到这篇文章时,老师讲了很多,至于具体内容我已经记不起了。而且当时对这篇文章的伟大思想、深刻内涵都没能深刻的理解,但是“为人民服务”这句通俗易懂的话,我还是记得住的。

今天,当我重读这篇光辉文献时,我已经是一个有着十几年党龄的_员了,这几十年中,我从一名普通的学生到一名_党员,后来又成长为一名国家干部,对“为人民服务”这句话读来简单、做起很难的话有了深刻的认识。是的,要想一辈子默默无闻,全心全意为人民服务,不求名利、不求回报那是相当不容易的。

中国_自从1921年成立至今,以经走过了85年的历程,我们党从小到大,从弱到强、发展到今天成为拥有七千多万党员的执政党,担负着领导全国各族人民建设有中国特色社会主义现代化的历史重任。纵观我党八十五年的历史,实际上就是全心全意为人民服务的历史,无论是领导和团结全国各族人民反帝、反封建的革命斗争;还是建国以后进行的社会主义改造;或是现在为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家的奋斗历程,无不是已经或正在为全国各族人民谋取的利益,无不是全心全意为人民服务的体现。在新时期我们的优秀党员领导干部,在不同的岗位上发挥先锋模范带头作用,涌现出象宋鱼水,牛玉儒、郑培明、任长霞等一批先进_员的杰出代表,他们以为人民服务的高度责任感及模范行为,向党和人民交上了一份满意的答卷,他们用青春与生命书写了全心全意为人民服务的内涵。他们永远是全体_员学习的楷模。与他们相比,我还存在许多的不足,其原因可能是全心全意为人民服务的思想意识还不够强烈,艰苦奋斗的思想树立还不牢固,有时待人接物不够谦虚谨慎,工作中循规蹈矩、按部就班,缺乏主动性和创造性,还不能用全新的思维和方式进行开创性的工作。没有做到时时处处模范地履行一个_员的职责,也没有很好明显地体现出_员的先进性的要求。因此,学习他们对党的事业无限忠诚,对人民的无限热爱;学习他们立足本职,乐于奉献的精神;学习他们锐意进取、率先垂范的优秀品格,将是我今后永不停止的脚步。

在庆党成立八十五周年暨总结保持_员先进性教育活动大会上的讲话中强调了开展党的先进性建设,就是要使党的理论和路线、方针、政策顺应时代发展的潮流和我国社会发展进步的要求,反映全国各族人民的利益和愿望,使各级党组织不断提高创造力、凝聚力、战斗力,始终发挥领导核心作用与战斗堡垒作用,使广大党员不断提高自身素质,始终发挥先锋模范作用。_所强调的内容,归根结底就是要保持_员的先进性,而保持_员的先进性的根本要求就是全心全意为人民服务。在新的历史条件下,坚持全心全意为人民服务的宗旨有着更为重要的意义,为人民服务,就是为最广大的人民的根本利益的实现服务;就是要尊重和保护一切有益于社会和人民的劳动,使广大劳动者劳动能力的释放获得更广阔的空间,生产出越来越丰富的物质和精神财富,并在此基础上更高层次地实现最广大人民群众的根本利益;就是要乐于吃苦,冲锋在前,乐于承担艰巨任务,乐于在改革开放中开拓奋进,用自己的模范行动,在群众中发挥骨干带头作用。并且要在思想上想着人民,在政治上代表人民,在行动上为了人民,真正做人民的忠实公仆。

为人民服务是一种境界,为人民服务是一种思想要求,为人民服务更是一种行为准则。通过再次学习“为人民服务”以后,我更加坚决了为人民服务的信念,要向张思德同志学习,象他那样在平常的工作岗位上做出不平凡的成绩。面对困难、面对艰辛时,我要向张思德那样保持一种积极,乐观向上的心态,始终保持坚定的信念,不断学习、不断充实自己、告诫自己、鞭策自己去做好每一件工作,作为一个_员和中国井冈山干部学院的一名国家干部,更要用毛主席为人民服务的思想武装头脑,树立高度的责任心和敬业精神,尽心尽力地把工作做得更好,始终牢记学院常务副院长李小三倡导的:“一切为了学员,为了学员的一切。”服务宗旨,一切都要从党和人民的利益,以及学院的利益为出发点,不计较个人得失,培养优良的工作作风、勤奋工作、求真务实、与时俱进,认真细致地做好本职工作。只有这样才能向党和人民交上一份满意的答卷,才能坚持党的根本宗旨,全心全意地为人民服务。做一名名副其实的_员。

专业为人民服务大全(12篇)篇六

本文讲了毛主席在张思德的追悼会上的一篇演讲词,号召大家学习张思徳同志完全、彻底为人民服务的精神。

读过后,我明白了,不仅要正确的'对待生死观,还要正确的对待批评。我长大后也要以人民的利益为重,时时刻刻为人民的利益着想!

专业为人民服务大全(12篇)篇七

今天我读了一本书“柳林风声”,真是让我感动。作者让我们感受到的是柳树林里那些让人羡慕的田园风光,还有老獾、水老鼠、鼹鼠、蛤蟆等朋友们之间的友谊故事。

这个故事把我们到了无边无际的`柳树林,而我们就好似这树林里的居民。我们可以感受到老成持重的獾、善良醇厚的水老鼠、任劳任怨的鼹鼠,还有放浪不羁蛤蟆,它们之间那种有着丝丝温暖而又悄然无声的东西,那就是友情。

也许“柳林风声”本身的故事平淡无奇,但却大胆的利用了童心、童趣以及家这几条主要线索,把那些点点滴滴的故事通过动物们在柳树林中的生活再现出来。

如此美妙、动人、有趣而温馨的作品,真是令人回到了从满童趣、童真的生活中,也许我们每个人都想感受一下柳树林中那一缕缕的“风声”吧,那就是心灵的平静与自然。

专业为人民服务大全(12篇)篇八

“为人民服务”五个大字,凝聚着共产党人毕生的追求。入党为什么?为了做一个高尚的人,一个纯粹的人,一个脱离了低级趣味的.人,一个有益于人民的人,一个堂堂正正大写的人。

有人比喻说,共产党人的思想灵魂是金子,那是正因他们的灵魂都牢牢地扎根在马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的实践之中,它是特殊材料铸造而成。而这个伟大实践的根本落脚点就是“为人民服务”。邓小平同志说:“我是人民的儿子”。共产党人都应是人民的儿子,人民的儿子为人民服务,既在职责之上,又在情理之中,一辈子为人民办实事,做好事,而不做坏事,那是多么高尚、多么的不易。中国共产党人的高尚灵魂要在无限的为人民服务之中锻造而成。

专业为人民服务大全(12篇)篇九

这是一篇讲读课文。这篇著名的文章是毛泽东同志在中央警卫团举行的张思德同志追悼会上所作的演讲。

全文围绕着为人民服务这个中心,分作五层来讲。第一层讲我们党及其领导的军队的根本宗旨,这个根本宗旨就是全心全意为人民服务。第二层讲人死的两种不同的意义,指出张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。第三层讲要为人民的利益坚持好的,改正错的。第四层讲要为人民的利益搞好团结,提高勇气,不怕牺牲,互相爱护。第五层讲开追悼会的目的。理解课文中含义深刻的语句以及了解课文中论述的各个层次与全心全意为人民服务这个中心论点之间的关系,是教学上的重点。

选编这篇文章,一是对学生进行为人民服务的教育,二是让学生初步接触议论文,对议论文有点感性的认识。

二、 学习目标。

1、认识本课7个生字,并要求全部会写。正确读写下面的词语:彻底、司马迁、鸿毛、兴旺、目标、炊事员、送葬、泰山、精兵简政、五湖四海、死得其所、追悼会、寄托、哀思。

2、朗读课文。背诵自己喜欢的部分。

三、 教学建议。

1、课前布置学生搜集、阅读张思德生平事迹材料。教师准备有关课文挂图,或把课文插图、课文重点句制成投影片或多媒体课件。

2、课开始时,可先让学生交流对张思德生平事迹的了解再导入  课文。指导学生学习课文时,应要求学生一段一段地读,每读完一段想想这段写什么。读完全文,再要求把每段中含义深刻的语句画下来,体会句子意思。在学生自己独立阅读的基础上,要组织合作交流。

3、含义深刻的句子有:

(1)我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。

这句话指明我们党及其领导的军队的宗旨。(“完全”,就是百分之百,也就是说,除了为人民服务而外,再没有别的目的,“彻底”,就是贯彻到底,也就是说,不管在什么时候,不管做什么工作,都应该为人民谋利益,而不是为个人或少数人谋利益。)。

(2)人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

(这句话出自司马迁的《报任少卿书》,讲人死的两种不同的意义。这是一句古汉语,词语的用法与现在有所不同,“固”,本来。“或”,有的。“于”,表示比较。“泰山”,山名,在山东,古人以泰山为高山的代表,常用来比喻敬仰的人和重大的、有价值的事物。“鸿毛”,大雁的羽毛。这句话大意是:人总是要死的,有的人死得比泰山还要重,有的人死得比鸿毛还要轻。)。

(3)因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。

(4)只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。

(这句话讲欢迎批评的目的是促进革命事业的兴旺)。

(5)我们都是来自五湖四海,为了一个共同的革命目标,走到一起来了。

(这句话讲团结的意义)。

(6)我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高我们的勇气。

(这句话讲困难时要提高勇气)。

(7)要奋斗就会有牺牲,死人的事是经常发生的。但是我们想到人民的利益,想到大多数人民的痛苦,我们为人民利益而死,就是死得其所。

(这句话讲要不怕牺牲)。

(8)我们的干部要关心每一个战士,一切革命队伍的人都要互相关心、互相爱护、互相帮助。

(这句话讲要互相关心、爱护和帮助)。

4、思考·练习2在于通过引导讨论,理解文章的思路。文章的思路可参考“教材说明”。

思考·练习3在于引导学生理解两个重点句的意思,一是党的宗旨,一是人死的意义。

思考·练习4是抄写语句。抄什么语句,不要强求一律,要尊重学生的个性化的理解。“觉得需要记住的语句”才抄写下来。不过,课文中公认的名言警句,还是要鼓励学生抄下来。

5、要指导学生读准字音。“旺”“葬”,后鼻音;“迁”,前鼻音。“人固有一死”句来自古汉语,应适当讲解,“司马迁”“鸿毛”“五湖四海”“死得其所”“追悼会”“哀思”可借助工具书理解。

四、 参考资料。

1、张思德生平介绍。

张思德,小名谷娃子,1915年出生于四川省仪陇县一个贫苦农民家庭。全家靠给地主帮工度日,母亲和几个哥哥相继冻饿而死,父亲远走他乡,不知所终。张思德成了孤儿,是叔父叔母收养了他,11岁时才读了几个月的书。苦难的生活,磨砺出他坚韧的性格。

1933年8月,红四方面军解放了朱德总司令的故乡仪陇县,苦大仇深的张思德第一个报名参加少先队,成为乡里首任少先队长。他积极帮助红军筹粮筹款,受到乡苏维埃的嘉奖。同年10月他加入红军,在县独立团二营当通讯员,在瓦子寨战斗中立功一次。

同年冬天他又随部队转战到四川,进入当地列宁小学学习文化和军事,毕业后被调到省军区指挥部政治部当交通员,不久加入共青团。他在战斗中浑身是胆,被战友们誉为“小老虎”。1935年5月,他跟随红四方面军退出川陕根据地,开始长征,其间三次过草地。

1937年抗日战争爆发,张思德所在部队在开赴前线前,留下老弱病残编成了一个警卫连。张思德因有伤病也被编入警卫连,任副班长,负责云阳镇八路军留守处和荣誉军人学校的警卫。1937年10月,张思德加入了共产党,1938年春又任班长。1940年春,张思备调往延安在中央警卫营任通讯班长。

1942年10月,军委警卫营与中央教导大队合编为中央警卫团,领导决定张思德由班长改为战士,张思德愉快地接受了组织安排。他说:“当班长是革命工作需要,当战士也是革命工作需要。”他在战争年代参军11年,同期入伍的同志有许多人已当了团长甚至旅长,张思德身为战士却从不计较职务高低。

1944年夏天,张思德带领4个战士到安塞县烧炭。他们完成任务后,为了多出炭,张思德又参加了突击队,与战友一起开挖了一孔新窑。

9月5日中午时分,窑洞即将挖成突然塌方,张思德奋力把开窑口的战友推出洞去,自己则被砸埋在窑里牺牲,时年29岁。

1944年9月8日,即张思德牺牲后3天,中央直属机关在延安凤凰山脚枣园操场上为他举行了约千人的追悼会,毛主席亲笔写了“向为人民利益而牺牲的张思德同志致敬”。下午1时以后,毛主席迈着沉重的步子走上祭台,作了题目是《为人民服务》的演讲。

毛主席的讲话,是深知张思德的经历有感而发。张思德是革命队伍中的普通一兵,在战斗部队打过仗,负过伤,在大生产运动中纺中线、烧过炭;从战士到班长,再从班长到战士,一切从人民利益和党的需要出发,干一行爱一行专一行,其高尚品质十分可贵。毛泽东在演讲中称赞:“张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。”

毛主席由张思德进而要求全党:“因为我们为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。”“只要我们为人民利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。”“我们都是来自五湖四海,为了一个共同的革命目标,走到一起来了。我们还要和全国大多数人民走这一条路。”“中国人民正在受难,我们有责任解救他们,我们要努力奋斗。要奋斗就会牺牲,死人的事是经常发生的。但是我们想到人民的利益,想到大多数人民的痛苦,我们为人民而死,就是死得其所。”这些话,后来传遍了中国的家家户户,成为每个党员和要求进步的同志的座右铭。

毛主席此番讲话正值抗日战争走向胜利的关键阶段,此时阐明党和人民军队宗旨,对鼓舞群众斗志、促进人民团结有着特殊的意义。从此,“为人民服务”这句话流传开来,既为党和军队指明了方向,也为党和军队赢得了千千万万民众的信任。直到今天,在中国武装力量的队列中,仍有着这样标准的口号——“同志们辛苦了!”“为人民服务!”

专业为人民服务大全(12篇)篇十

雷锋,一个可歌可泣的战士,一个为人民服务的军人,一个兢兢业业的党代会代表。他,是那么的可爱,那么的令人尊敬呀!俗话说得好:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”可见,雷锋是多么的无私,多么的爱助人为乐呀。雷锋!您是好样的!我们,都为您骄傲,为您自豪!

雷锋爷爷,您服从中国共产党的指挥,听从组织上的安排。您有组织有纪律的干着那一件件顺民心得民意的事,不管自己的恩怨情仇,把自己的生死抛在脑后,您的精神值得我们学习,您的思想值得我们推广。我们永远敬佩您的品行和修养!您,让中华儿女脸上添光!

雷锋的英雄事迹至今还在人们口中传颂着,这个人民的勤务员,连里的模范班长对社会作出的贡献是不可估量的。

有一次,雷锋外出。到检票口的时候,却得知一个中年妇女的车票丢了。雷锋知道后,二话不说,立马拿起自己的钱给她买了一张新车票。那位大嫂得知后,含着眼泪问雷锋:“小兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?”雷锋却低调地说:“我叫解放军,就在部队工作。”这句话,感动了无数人的心。再想想,那时的解放军月工资才多少呀!雷锋这一花,这后半个月,他只好缺衣少食的度过了。

那是1962年8月15日的清晨,细雨霏霏,雷锋和他的助手驾车从工地赶到了驻地,当他们把车开进连队车场后,发现车身尽是淤泥。便不顾日夜拼搏所带来的疲劳,立即让助手开车到空地洗车。为了安全起见,雷锋负责指挥倒车,却不料,这将是他在这世间中的最后一次“为人民服务”了……那年,他只有22岁。

雷锋虽然驾鹤西去了,但雷锋精神却没有离我们而去,我们要向雷锋同志学习。学习他的助人美,无私美,负责美。成为三美少年,做一个“活雷锋”!做一个对社会有好处,有作为的人!

专业为人民服务大全(12篇)篇十一

今天,爸爸给我讲了张思德的故事。我和爸爸妈妈一起又读了毛主席为纪念张思德所写的《为人民服务》。《为人民服务》里所说的好多格言,对我们全家都有很大的.教育。爸爸说:”在现在的社会里,德育教育是很重要的。一个人如果没有一个正确的人生价值观,就会失去自己的前进目标。“妈妈说:”团结也很重要,有了团队的精神和力量,再大的困难都难不住我们。“我说:”我们学校的学生都是来自五湖四海,为了一个目标走到一起学习,大家都要和和气气相处,开开心心玩耍,共同努力学习,这才是我们学生的任务,这样将来才能够完全,彻底的为人民服务。

专业为人民服务大全(12篇)篇十二

人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,为人民利益而死就比泰山还重,替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。这是毛泽东的生死观。

庄子认为,生是偶然,死是必然。而死的意义就由我们自己决定了。

我选择干好事死,要树立为人民利益而死,就比泰山还重。为人民服务的读后感我很小的时候,就知道了雷锋叔叔,当时很崇拜雷锋叔叔,认为做好事是最光荣的。于是,我总是幼稚的想为什么雷锋叔叔就能碰见眼瞎的老奶奶,我就碰不见呢?后来我才知道,为人民服务不止扶老奶奶过马路。

每当看到献血车时,我总想上去献些血,可牌子上写着,18岁以下未成年人不能献血。我有时候安慰自己:时间过得很快,可献血车也许永远都不会走,等我长大了,就可以献血了。有的献血车旁写着,为人民服务。我就知道了为人民服务有很多种。并不在于要不要付出生命,只要为社会做一些好事都是为人民服务。

人的生命真的很脆弱吧,所以才要好好的珍惜他。我们活着就应该多帮助人民,好好学习,将来为人民的利益工作。

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