在项目策划中，需要明确项目的目标，确定工作的重点和优先级。请看以下的营销策划范文，学习如何制定全面有效的营销计划。
专业政府开放日活动方案（通用14篇）篇一
xx县司法局紧紧围绕县委、政府中心工作和重要决策部署，结合我局职能，以推动社会发展、推进政务公开、落实便民政策等为重点，通过“政府开放日”活动全方位介绍和展现司法行政的主要职能、制度规范、特色亮点、服务举措和创新成果。
xx司法局为组织好“政府开放日”活动，一是通过网络、电视、公告等方式向社会各界公开发布邀请函，邀请各单位，群众参观xx县公共法律服务中心。充分利用公共法律服务中心这一平台，通过工作人员讲解介绍公共法律服务体系建设、分发各种法治宣传品(单)等形式，让大家更好的了解司法局机构设置，法治宣传、社区矫正、法律援助、人民调解、安置帮教、公证律师等职能。二是在社区建立人民调解室、安置帮教社区矫正室、接待室、民生服务站等窗口，将法律服务延伸到群众家门口。坚持每季度至少讲一堂群众法制课，举办一场法制文艺演出，开展经常性的法律咨询，把群众法制文化宣传始终摆在突出位置常抓不懈，不断提高社区群众自我服务自我管理能力。注重工作结合。把开展法制宣传教育与化解矛盾纠纷、构建和谐社区结合起来，在开展法制宣传教育的同时，结合社区矛盾纠纷化解，用社区群众身边的事教育群众，推进和谐社区建设。要通过此次开展“政府开放日”活动提高和检验司法行政工作水平，从而让更多的群众了解司法行政职能。为今后更好的服务群众，扩大群众的知晓率，进一步树立司法行政队伍的良好形象奠定基础。
专业政府开放日活动方案（通用14篇）篇二
为贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，切实推进阳光、透明、开放、服务型政府建设，加快法治政府、保障人民群众的知情权、表达权、参与权和监督权，全面推进基层政务公开工作，提升政务公开工作水平，按照《xx县“政府开放日”活动实施方案》要求，结合我办实际，特制定本实施方案。
一、总体要求。
（一）指导思想。坚持以人民为中心的发展思想，认真落实区、市、县关于全面推进政务公开的决策部署，按照依法行政、科学行政、民主行政和阳光行政的要求，把政民互动作为基本形式，把公开透明作为基本原则，积极推进开放式行政治理，使政府更加富有公信力、凝聚力和执行力。
（二）活动目标。通过开展“政府开放日”活动，搭建政府与群众之间的沟通桥梁，增进彼此了解与互信，使政府更加富有公信力、凝聚力和执行力。
二、活动内容。
（一）活动时间。20xx年7月6日、10月17日。
（二）活动邀请对象。xx分管扶贫领导、三个移民村第一书记、书记、扶贫专干、移民群众代表、信息公开工作人员等若干名。
（三）活动方式及步骤。
1、浏览介绍。让各代表浏览单位整体架构；由专人负责介绍单位机构设置、主要职能、联系方式等内容。
2、观摩体验。邀请各代表观摩单位办公运行情况。
3、座谈交流。召开座谈会，向各代表介绍本单位重点工作、特色亮点工作开展情况，以及民生密切相关的工作事项流程。请他们为我单位工作建言献策。
五、工作要求。
（三）加强宣传。每次开展活动，综合办公室负责在活动前后及时开展好宣传工作，营造良好的舆论环境，充分展示活动取得的各项成效。
专业政府开放日活动方案（通用14篇）篇三
(一)高度重视，加强领导。“政府开放日”活动是县人民政府组织开展的一项重要活动，对促进政民互动、推进权力公开透明运行、提高公众对政府工作的满意度具有重要意义。中心各科室、各窗口部门要高度重视、精心组织，列入重要工作日程，制订实施计划，明确职责分工、开放内容、活动流程等，各司其责、密切配合、抓好落实。
(二)优化服务，强化反馈。中心各开放参观点要进一步优化办公服务环境，完善接待设施，做好政府信息公开、服务审批事项公开等工作;落实科室及窗口负责人接待，安排好活动流程、现场讲解、宣传手册等，确保以一流的环境、一流的服务、一流的形象迎接公众参观。同时，要认真做好群众意见建议的收集、整理、处理和反馈工作，及时改进工作薄弱环节、补齐短板。
专业政府开放日活动方案（通用14篇）篇四
(一)浏览介绍。安排专人介绍镇民生服务中心的政府信息公开查阅点，通过详细介绍和演示操作查阅相关文件、政策，让公众更加清楚了解政府公开政策的途径和内容。
(二)观摩体验。安排公众对镇民生服务中心、综治服务中心窗口进行参观，并就自己需要咨询的问题进行现场提问，工作人员进行解答，让代表们零距离了解办事流程，并对镇政府工作提出意见建议。
(三)参观调研。安排公众实地走访，对东永惠村村部建设，邵家桥村、裕民村、永惠村、西永惠村“一事一议”道路硬化项目，xx镇特色小城镇翰林文化广场提升项目、xx镇“翰林清风”廉政教育基地文化建设项目等全镇重点项目建设情况进行观摩，并由各项目负责人对项目进展情况向公众进行介绍，安排专人记录公众点评和提出的意见。。
(四)座谈交流。召开座谈会，通过“对政府开放日”活动意义的详细阐述，对镇重点项目进行介绍，就此次浏览、观摩进行讨论交流，对提出的意见建议进行详细汇总梳理。
专业政府开放日活动方案（通用14篇）篇五
一、活动目的：通过家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，增进家园互动，达到家园共育。
1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。
2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的情况。
3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。
四、具体安排：
9：00-9：30晨间活动活动名称：小动物套圈活动目标：培养幼儿的跑步能力，提高幼儿对体育的兴趣。
9：30---10：30蒙氏活动活动目标：培养幼儿认真完成每份工作，做工作不打扰别人，遇到困难能有礼貌的请教老师。
活动要求：
（1）走线：保持安静不推人，脚跟对脚尖一步一步走（2）收工作：
听到音乐自己整理工作并收好工作毯10：30----11：00数学：三以内的数量11：10---11：40户外活动户外游戏（一）游戏名称：羊群里面有只狼游戏目标：培养幼儿的应变能力。
游戏准备：幼儿熟悉儿歌〈羊群里面有只狼〉游戏过程：全班幼儿围成一个大圆圈，老师与一位幼儿手互相握好举高作拱手状，围成圆圈的幼儿从拱桥下有秩序的钻过去，边念儿歌边钻，当儿歌念完时，作拱桥的老师与幼儿捉住一个幼儿作大灰狼，其他幼儿扮演小羊，当大灰狼去捉小羊时小羊要马上蹲下，大灰狼就捉不到，若被捉到的幼儿就吃掉，游戏继续。老师可请其他幼儿作拱桥状。
游戏规则：幼儿要遵守游戏规则，拉圈走动不放手，分散后不能乱跑。
附儿歌：羊群里面有只狼，不知躲在啥地方，小羊小羊要当心，老狼出来快快逃。
户外游戏（二）游戏名称：老狼老狼几点种游戏目标：听口令走游戏准备：大灰狼的头饰，会说时间。
游戏过程：一位教师作大灰狼，幼儿作小兔子，游戏开始幼儿问大灰狼，老狼老狼几点种大灰狼回答说一点钟，两点钟直到天黑了，幼儿听到天黑了马上跑道小兔子的家里去，大灰狼去抓小兔子被抓到的幼儿表演节目，游戏继续。
游戏规则：小兔子走在大灰狼的后面，不推别人。
亲子游戏（一）游戏名称：揪尾巴游戏目标：幼儿与家长积极参与游戏，达到互动效果。
游戏准备：幼儿大手一份自制的尾巴。
游戏过程：（1）每组家庭准备一条尾巴，夹在幼儿的屁股后面，把全班幼儿分成两组，每组12人，家长抱着孩子游戏。（2）两组家庭配对，互相揪对方的尾巴，家长需要灵活的躲避对方的进攻，要求有小孩来揪尾巴，首先揪到尾巴的一方为赢，这两组游戏完毕后，老师再和这两组家庭配对，更新游戏。
游戏小结：教师奖励赢得幼儿每人一份小礼物。
鼓励输的幼儿每人一份小礼物。
亲子游戏（二）游戏名称：小动物爬爬游戏目标：让幼儿学习小动物爬，让家长和幼儿积极参与。
游戏准备：体操垫4块，平横木4条游戏过程：游戏分四组进行，幼儿从起点爬过体操垫走过平衡木，爸爸或妈妈在终点等待幼儿，然后抱者小孩跑回来，先到者为胜，游戏接着换其他家庭。
游戏结：教师给赢的幼儿发小礼物。鼓励输的幼儿每人一份小礼物。
专业政府开放日活动方案（通用14篇）篇六
为响应上级教育部门“千名教师访万家，万名家长进课堂”相关工作要求，以提高教育教学管理水平，塑造学校和教师的良好形象，促进学校、教师更好地与家长沟通，增进家校联系，全面展示学校的办学理念，创设和谐育人环境，接受社会的评价和监督，促进我校教育教学工作再上新台阶为目的，结合学校实际，开展本次“教学开放日”活动。
展示教育理念。
增进家校联系。
接受社会监督。
促进学校发展。
每周星期四。
校园文化建设、各科课堂教学、学生作业完成情况、早操。
“教学开放日”活动是我校加强教师队伍建设、提高教师整体业务水平的重大举措，也是家长了解学校、了解教师、了解自己孩子在学校的表现和学习生活的主要途径。因此，全体师生要统一思想、高度重视，将本项活动作为宣传学校、展示自我的平台，用我们的诚意竭心为家长、学生服务，各部门要科学安排，精心组织，保证质量，力求实效，努力让家长满意，让学校受益。
各班主任要认真做好宣传、发动、组织工作，精心布置教室，营造育人氛围，提前选定参加活动的家长，每班最少五位家长参与本次活动。周四每班严格按课表上课。语、数、英课堂教学家长必须参与。上课教师要认真钻研教材，精心备课，上精品课。教研组要发挥团队精神，集体备课。教学中要充分使用多媒体辅助课堂教学，力求课堂教学的有效性。
全体教师及工作人员要热忱接待，耐心听取并虚心接受家长意见与建议，做好意见征询记录，每次活动结束，针对活动中存在的问题，各部门及相关个人都要认真总结反思，制定整改措施，以便在以后的工作中予以改进。
为使此次活动有计划、有组织、有保障的顺利开展，成立“靖边四小教学开放日”领导小组，负责监督、指导、协助各班开展此项工作。
组长：杨军山。
成员：各包级领导。
教务、德育、少队管理人员。
教研组长：xxx。
专业政府开放日活动方案（通用14篇）篇七
1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。
2、增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。
3、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。
4、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。
20xx年11月9日下午2:30---4:00。
小班活动室。
（一）2:00----2:30起床整理被褥、如厕、午检、喝水、吃水果。
（二）2：30----2:40家长签到，幼儿进行午间活动。
（三）2:40----3:10室内教学活动展示。
（四）3：10----3:30室外“八个一”活动展示。
（五）3:30----4:00亲子游戏。
（七）教师小结，家长带幼儿离园。
具体活动内容如下：、
歌表演：《鱼儿好朋友》、《妹妹抱着洋娃娃》、《小手爬》、《玩具进行曲》。
诗歌联诵：分组对诗与点名、抢答相结合。
诗词：《静夜思》、《寻隐者不遇》、《长歌行》、《咏鹅》。
童谣：向日葵、放牛娃、红金鱼、洗手歌、爬山、小白兔、身体咕噜噜、小手小脚。
三、贴五官游戏（让幼儿认识自己的五官眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴）。
四、数学知识展示：
认识颜色：红色、绿色、黄色、蓝色，并按颜色分类。
认识图形：圆形、正方形、长方形、三角形。
让幼儿认识数字1----10。
复习3以内的点数。
五、亲子游戏：
一、揪尾巴。
准备：尾巴若干。
玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。
二、可爱的袋鼠宝宝。
玩法：让幼儿抱紧家长的脖子，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前，家长弯下腰，双脚向前跳，先到终点者为胜。
三、开飞机。
玩法：幼儿背对其家长，将两腿缠在家长腰上，家长双手拖住幼儿胸部，幼儿将手臂侧平举，家长迅速跑向终点，先到者为胜。
专业政府开放日活动方案（通用14篇）篇八
20xx年xx月27日8:00—11:00。
本班活动室。
一、来园活动：
内容：折纸桌面玩具。
目标：
1、热情接待来园幼儿，做好吃药等事宜的交接工作。
2、引导幼儿自主地进行折纸活动，促使幼儿乐意和他人交往。
二、晨间活动（8：00——8：50）。
内容：玩风火轮流星球塑料圈。
活动准备：幼儿人手一种器械。
活动目标：
1、练习投掷的动作，发展手臂的力量。
2、能玩出各种器械的多种玩法。
三、幼儿早操（8：50——9：05）。
活动目标：
1.在老师的带领下，幼儿排成四路纵队。
2.听音乐，跟着老师精神饱满地做操。
四、生活活动（9：10——9：20）。
1、晨间谈话内容：你认识哪些动物？
目标：引导幼儿大胆用语言说出自己认识的小动物的名称，有讲述的欲望和兴趣。
2、幼儿点心。
目标：能够安静地吃完自己的一份点心，并能将餐具放在指定的地方，懂得便后洗手。
五、第一次教学活动（9：25——10：55）。
语言领域：爱吃水果的牛（教案附后）。
目标：
1、初步理解绘本故事的内容，掌握故事的主要情节。
2、引导幼儿大胆表达自己的想法，知道水果蔬菜牛奶有益身体健康。
3、感受故事的有趣，乐意随教师和同伴一起看看讲讲。
生活活动：吃水果（9：55——10：05）。
活动目标:引导幼儿在洗完小手后能主动的把小手上的水滴擦干净。
六、第二次教学活动：（10：05——10：35）。
艺术领域：好吃的水果（教案附后）。
目标：
1、尝试用圆、三角形等简单形状表现几种常见水果的简单特征。
2、体验绘画活动的乐趣，初步建立关心、帮助他人的意识。
七、区域活动：（10：35——10：50）。
目标：
1、引导幼儿大胆自由选择各个区域参与活动。
2、体验与同伴共同合作活动的乐趣。
八、餐前准备活动：（10：55——11：00）。
内容：绘本故事延伸：爱吃水果的牛。
活动目标：
1、听绘本故事，初步理解故事的主要内容和情节发展。
2、培养幼儿的倾听能力。
九、幼儿午餐：（11：00——11：30）。
活动目标：培养幼儿良好的饮食习惯，细嚼慢咽，不大声喧哗，不挑食。
专业政府开放日活动方案（通用14篇）篇九
为推进开放型政府建设，提高人民群众对政府工作的`满意度，根据县政府的安排，20xx年7月23日为我局行政办公开放日。为确保活动顺利开展，特制订本方案。
邀请人大代表、政协委员和群众代表参观城市规划展览馆；了解我局行政审批、行政执法流程及示范窗口建设情况；座谈交流我局工作开展情况，听取意见建议。
1、3名人大代表、3名政协委员；
2、10名群众代表；
3、县政府办4名、县委报道组1名、县广播电视台1名相关人员；
4、局班子成员、中层干部。
（9：00时在旗杆处统一乘坐我局公务车前往）。
实地参观单位，介绍主要职能、机构设置、办事流程和联系方式。
在局会议室召开代表座谈会，与受邀代表座谈本单位工作情况，听取代表对住建工作的意见和建议。
2、邀请3名人大代表、3名政协委员参加行政办公开放日活动，由负责落实；
3、行政办公开放日活动保障服务由人秘科负责；
4、座谈会由同志主持，同志介绍情况。
行政开放日活动期间，全体干部职工必须严格遵守上班纪律，任何人不得请假、迟到、缺席，单位办公环境必须保持整洁、有序。
专业政府开放日活动方案（通用14篇）篇十
1、家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。是教师教育教学的缩影，为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。
2、让家长走进幼儿园，了解幼儿生活、活动情况，参与幼儿教育，更重要的是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务，为家长服务，促进了幼儿园教育、保育工作的发展。
3、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。一方面，教师可观察家长在开放日的表现，引导他们采用正确的方式参与活动，以提高活动质量，实现活动目标；另一方面，教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推测其家庭教育方式，从而给予有针对性的指导。
20xx年9月27日—20xx年10月18日。
9：20——9：35入厕、洗手、饮水。
9：35——10：05集中教学活动。
11：50——12：05餐后散步。
大一班(廖小芳)9月27日。
大二班(徐海燕)9月28日。
大三班(刘霞)9月29日。
中一班(向世春)9月30日。
中二班(何成红)10月11日。
中三班(胡代平)10月12日。
小一班(朱莲)10月13日。
小二班（谭莹）10月14日。
小三班（陈娇）10月18日。
1、各位上课的老师把开放日活动的计划，在前一周上交翁老师处。（注意当天的户外活动及区域活动的游戏）。
2、检查班级教育活动时间，由教研主任及级组长到班听课。顺序是大、中、小班。
3、各级组长请和本组老师商量本次活动的主题，根据主题设计环境布置，包括班内外、本组负责的环境布置区域。及时更换幼儿作业栏等。
4、在课余时间或体育课时加强训练幼儿早操。
1、班级活动安排有序，突出综合性和整体性，要有自己特色。（小班生活、运动、亲子游戏，大中班学习、运动、游戏活动）。
2、班级将班务计划、周教学计划、温馨提示、孩子们的平时作品向家长进行展阅，使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。
3、提高家长的参与性，家长人手一张《家长开放日活动反馈表》对幼儿园的学习活动、晨操、游戏活动、户外游戏以及对幼儿园管理的全程评价。
4、第一节教育活动：按照观摩课要求进行（教具、学具到位、）。
5、第二节教育活动最好是艺术活动，突出亲子互动，让家长和孩子共同完成一项工作。
6、户外活动要有目标，材料充足，一定在计划上显现，
7、早操：整队，队形，口令，要求动作大方，整齐，幼儿精神饱满。
8、各环节衔接(礼仪教育)：自然有序，注意（上下楼梯、洗手、入厕，喝水）常规。
9、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，注意现场调控，考虑细节处理，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，不要当众批评孩子，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现，对待家长的询问要耐心。
10、保证家长数量（家长签到表）和家长参与活动的兴趣。让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义以及自己的任务和填写要求。
11、认真收取家长填写的开放日活动反馈意见表，广泛收集家长参与活动的感想和建议，请家长对本次活动进行评议，听取家长对幼儿园工作的意见和建议，进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。
专业政府开放日活动方案（通用14篇）篇十一
为了增强孩子与父母之间的沟通和理解，让家长亲身经历子女在校的学习和生活，让家长走近孩子，倾听心声，走进教室，关注教育；为了增强学校、教师与家长的沟通，从而更好地配合学校，共同关注孩子的健康成长。我校将20xx年4月1日定为学校开放日。
努力创设“办人民满意教育，做人民满意教师”的浓厚氛围。全面展示我校的办学特色、现代化教育设施、校园文化建设、师生风采以及素质教育成果，让家长亲历教育、了解教育，调动家长参与学校、班级建设的积极性，接受社会的评议和监督，促进我校各项工作又好又快发展。
1、领导小组。
总策划：王春喜。
组长：孙军红。
副组长：姜威张振伦张同焕。
成员：各备课组长及班主任。
2、现场指挥与协调：姜威张振伦。
3、环境、秩序、安全协管：高攀王超。
4、宣传（大队部）：准备学校宣传材料，准备欢迎标语及欢迎牌，向报社投稿、向网上发帖。
5、摄像或照相：李根强。
照片内容：门口欢迎牌、门口值日、家长停车、教学楼全景、各层走廊全景、各班开会时前后位全景等。
6、停车及引导，停车及家长离开现场指挥：张彦龙程利勇。
1、进一步加强家长与学校的联系，让家长充分了解学校办学宗旨和办学思路，实现民主治校，进一步转变教师教育教学理念，全面提升学校教育教学管理水平。
2、进一步保障家长的教育知情权，疏通学校与社会沟通的渠道，促进家长参与学校管理和监督，争取社会的理解、支持和帮助，让社会了解学校，让学校更好地为社会服务。
3、进一步加强规范管理、依法治校，通过“开放日”活动接受全社会的评议和监督，不断改进办学的不足，努力打造人民满意的教育品牌。
展示教育成果，增进家校沟通，接受社会监督，促进教育发展。
第一时段：8：30。
专业政府开放日活动方案（通用14篇）篇十二
为了让家长感受课堂的魅力、师生的风采，为xxxx年秋季招生做好准备，特邀请一年级学生家长参与此次家长开放日活动。同时，参与到学生的课堂中，观摩教学并提出宝贵建议，促进师生共同发展。
xxxx年12月16日上午。
各班教室。
一年级师生及每位学生一名家长。
07:20－07:30。
各班教室。
家长签到。
负责人：各班正班主任。
07:30—07:50。
食堂。
部分家长体验学生早餐。
早读8:00—8:20。
校园。
家长自由参观校园。
08：25--09：05。
第一节课。
负责人：
授课教师：
9：15-9：55。
第二节课。
开放课程（附表）。
课间。
眼保健操。
10:20—10:50。
第三节课。
考试：
负责人：
第四节课。
家长和校长见面会。
各班教室。
家长填写“意见反馈表”
1.12月14日发出电子家长邀请函，11月23日，家长凭短信邀请及电子邀请函进入学校，确认后门卫放行，以确保校园安全。
2.12月15日放学前，班主任完成教室内外文化布置，彻底清扫班级卫生死角。
3.12月15日放学前，联系好总务处，在各班准备好凳子。
4.大队部进行课间操训练。
6.年级部提前组稿。
1.指导制定活动方案，全面关注活动过程。
2.制作并发放家长开放日邀请函、家长签到表、家长开放日活动意见反馈表。
3.集体准备会议：活动前一天，会议室，全体一年级老师。
4.活动当天教师课务安排和学生安排。
5.负责回收家长签到表、家长意见反馈表，做好统计。
6.本次活动的资料汇总、统计、存档，做好活动全面总结。
1.加强学生的文明礼仪、常规教育。
2.班级环境布置，突出“感恩”主题。
3.清理教室卫生。（家长开放日前一天）。
4.负责学生课间操的展示，提前做好操练。（青春修炼手册、跑操等）。
1.制作家长开放日横幅，易拉宝宣传，校园内彩旗。
2.准备好家长听课的凳子。
3.做好校园卫生、厕所等保洁工作。
1.班主任汇总家长的共性问题及意见，年级组做梳理。
2.校方解答，制作ppt。
3.摄像、照相，做好宣传报道工作。
1.认真做好宣传、动员工作，向学生和家长宣传开放日活动，做好家长参与工作。
2.年级组统一班主任和任课教师和家长见面发言稿。
3.班主任老师热情接待家长，做好引导及服务工作。（或由副班负责）。
4.做好学生的安全、纪律、卫生、文明礼貌教育。
5.精心布置教室，加强班级文化氛围建设。
6.能够展示班级特色的作业，或学生的优秀作品、班级小报等进行展示。
7.活动当天任课教师组织好英语或语文早读。
8.上课前提醒家长手机关机，及时填写反馈意见表，以便活动结束后及时收回。
特别提醒：班主任的工作希望副班老师积极协助做好，体现团队的合作精神。
1.校门口安全保卫、负责家长车辆的停放。
2.家长凭接送卡及电子邀请函进入学校，确认后门卫放行，以确保校园安全。
1.统计家长参与人数，听课节数，满意率及反馈意见，筛选有价值的意见建议。
2.教师上交教案、心得体会或教后反思，上传课件。
3.教导处在全体教师会上进行全面总结，所有材料归档。
1.教师认真做好上课准备，认真钻研教材，明确教学目标，突出重难点。
2.教学设计体现新课标理念，体现创新精神，教学中发挥学生的主体性，形成师生互动，有较好的课堂气氛。
3.教学中关注课堂细节，兼顾每个学生的表现，来听课的家长更关注自己孩子的表现，老师也不要怕暴露问题，让家长了解孩子的真实表现，但要讲究策略。
4.教学中充分发挥多媒体教学的优势，力求生动、活泼、新颖、有趣。
5.上课教师提前上交教案，上传课件，写出本次活动的.心得体会或总结、反思。
苏州外国语学校相城校区“共融课堂感恩成长”
尊敬的家长：
感谢您参加我校的家长开放周活动，为了更好的让您的孩子享受到优质的教育，把我校打造成孩子们成长的摇篮，我们真诚地希望您提出宝贵的意见和建议。
感谢你本次调查活动的支持和配合！我们将根据你所提出的宝贵意见和建议，认真反思并不断改进我们的工作。让我们家校合作，携手共进，为孩子们健康发展而共同努力！
a非常满意b比较满意c一般d不满意。
2.您对开学以来孩子的表现是（）。
a非常满意b比较满意c一般d不满意。
3.您认为学校对孩子的管理方面做得（）。
a很好b较好c一般d不太好。
4.您对孩子在校就餐持什么态度？（）。
a非常满意b比较满意c一般d不满意。
5.您认为目前教育最需要培养孩子的（）。
a学习习惯b自理能力c行为习惯d学习兴趣。
6.您最喜欢家长开放日的形式是（）。
a观摩课堂教学b召开年级家长会。
c在班级观看学生表演d观看全校学生表演。
7.你想对老师说：
8.你想对学校说：
1、活动主持、主持稿：
2、报告厅、北阶门口签到台、报告厅舞台黑板、桌椅准备：
3、北阶电脑、投影准备：
4、报告厅控制室、舞台电脑、投影准备：
5、班级文化布置及教室卫生整理：各班副班主任。
6、家长签到表准备：xxx、各班正班。
7、电子反馈问卷：xxx。
8、校门口欢迎ppt、报告厅暖场ppt：王浩，各班正班提供素材（ppt联系马恒播放，并放入共享德育-家长开放日-五六年级）。
9、活动摄影：报告厅王浩、北阶冯薇薇（照片放入共享德育-家长开放日-五六年级）。
10、活动报道：
11、告家长书设计、印制：
12、校门口引导：xxx（12:30~13:00）。
13、北阶带班：
第一节课（五1班）带班（带来会场、带回教室）：xxx。
第二节课带班（五2班）带班（带来会场、带回教室）：xxx。
14、报告厅带班：
第一节课（六1班）带班（带来会场、带回教室）：xx。
第二节课带班（六2班）带班（带来会场、带回教室）：xx。
16、讲座串场搬桌椅：xx。
备注：
其余班级按课表上课。
班级。
开放学科。
授课老师。
英特班。
实验一班。
实验二班。
实验三班。
专业政府开放日活动方案（通用14篇）篇十三
政府法律顾问是为贵政府及其领导决策提供法律咨询，其职责是为贵政府及其领导决策提供优质、高效、及时、准确的法律服务，不具有行政职能。
优质：由本所业务最好的律师组团，提供最专业的法律顾问服务。
高效：接受交办事件，注重效率与公正，提供切实可行的法律服务。
及时：保障信息畅通，能够及时了解到政府的法律服务需要，并快捷地提供相关法律服务。
准确：对提出的法律服务，严格把关，做到事实清楚，法律依据充分。
政府法律顾问以维护政府“为民执政、科学理政、依法行政、从严治政”，承办政府交办的各项法律事务，对政府负责。
1、参与论证贵政府宏观决策的合法性和可行性;为贵政府的重大行政决策、行政行为提供法律意见，应领导的要求，对决策进行法律论证。
服务方式：充分听取政府决策的目的，效果，寻找准确的法律依据和政策依据，运用相关立法技巧，进行全方面论证，出据科学、准确的法律意见书。
2、为贵政府及其职能部门正在实施或准备实施的行政管理工作提供法律咨询意见。完善贵府法律风险防范制度、措施，提供处理突发事件、人员违法乱纪行为及其他重大事件的法律依据，防范职务犯罪。
服务方式：对于政府及相关职能部门依法或依照授权实施或准备实施的行政管理工作，实行事前审查，提供法律相关依据，提供详实可行的行政管理工作实施法律意见，防范制度漏洞，实现行政行为的准确高效。
3、为贵政府进行的各项改革及措施提供法律咨询意见。
服务方式：论述政府进行改革和措施的必要性与可行性，提供相应法律依据与政策，出具实施的法律意见书。
4、受贵政府委托，对以贵政府名义或被贵政府列入计划管理项目的承包、发包、招标、投标以及招商引资、经济贸易谈判提供法律咨询意见。
服务方式：认真审查相关承包、发包、招标、投标及招商引资、经济贸易主体身体的合法性;参与相关合同协议的谈判、草拟、签定工作;监督相关合同协议的执行工作，及时预测相关合同风险，提出合理化法律意见，解决相关合同协议执行纠纷。
5、受贵政府的指派，对辖区内发生的有一定影响的事件以非政府官员的身份进行调查、协调，并向贵政府提出依法处理的法律咨询意见。
6、受贵政府的指派，配合信访部门为依法处理疑难信访案件提供法律咨询意见，对信访群众提供法律咨询和引导。
7、就贵府修订规章、制度、规范性文件出具法律意见。
8、规范贵府常用法律文书和执法程序，加强实体证据审查，预防和避免行政侵权，减少各种行政复议、行政诉讼的发生。
9、参与贵府及相关职能部门的行政执法、行政处罚、行政听证、行政复议、行政诉讼事务，提供程序法与实体法的相应依据，强化行政行为的合法性与程序的严格性，做到有法可依、执法必严。
服务方式： 在行政执法中，本所指派律师参与违法主体违法证据的收集，做到证据充分有效，收集完证据做行政处罚时，做到程序严格，法律要求的每一项程序都要进行，做到程序规范，同时保证做出的处罚与事实相符，法律依据充分。
在行政复议与行政听证中，指派丰富经验的律师参与，认真被查行政复议与行政听证申请书意见，提出中肯明确的法律意见，提供相应的解决方案，维护政府执法公正形象。
在行政诉讼活动中，指派专业行政诉讼律师，整理相关行政执法证据，论证行政诉讼的.答辩意见，寻求最有利的诉讼方向，做到法庭外准备充分，法庭上论辩有力，切实实现诉讼目的。
10、整理汇编贵府工作需要的法律法规，及时提供最新的法律信息，帮助采取预先应备措施。
11、接受贵府各部门、人员的法律咨询，针对性地进行《行政诉讼法》、《行政复议法》、《行政处罚法》、《行政许可法》等专题讲座培训，提高人员的法律素质。
12、对已经出现的风险、事故、纠纷，依照政府指示，从政府的整体利益、案件的实际情况出发，注重办案策略，力争采取协商、调解方式解决，代理复议、诉讼事务，维护政府利益。
13、定期举办专题法治讲座以及行政听证、法制宣传、法律培训等活动。
14、应邀参与重大事项的策划、运作，拟订、论证法律方案，制作法律文书。
15、政府交办的其他法律事务。
在政府设立法律顾问室，指派律师值班，同时也可通过电话、传真、电邮、qq、当面等方式提供顾问服务。
1、向贵政府及其领导提供书面法律咨询意见。
书面法律意见应一式三份，其中贵政府法制办一份，贵政府相关领导一份，法律顾问本人一份。书面意见应一案一结，并立案存档。
2、向贵政府领导提供口头法律咨询意见。
口头法律咨询意见要有完整的记录，并定期交由首席法律顾问审阅，由法律顾问本人保存。
3、列席贵政府相关会议，并发表意见。
4、法律顾问的工作时间我所同时提供定期和不定期两种形式的服务。
定期为：我所在每周二、四指派固定的专业律师到贵政府坐班服务;
不定期为：除了坐班专业律师之外，保证贵政府在遇有其他紧急事件时随叫随到，并即时提供优质、高效、及时、准确的法律服务。
5、对贵政府提供法律顾问服务，我所坚持以团队的力量完成，并针对贵政府的实际需要，选出我所在各个专业领域最优秀的律师组建成的专业顾问团。对贵政府所涉及的法律事务，指派该专业领域的优秀律师提供服务。
6、我所对顾问工作进行书面记录，定期或年度进行总结，向贵府汇报。
1、本所对本所律师提供的法律服务承担责任。
2、法律顾问对所提供的法律咨询意见及所接触的国家秘密负有保密义务，不得向贵政府领导和法律顾问团成员以外的任何人披露。如需要对外披露，必须按贵政府规定的范围和程序办理。
3、法律顾问团成员在办理法律顾问以外的业务时，不得以贵政府法律顾问身份对有关部门和当事人施加影响。
4、在处理法律事务时，坚持维护政府形象和利益。
1、贵政府办公室将法律顾问团纳入发文范围，使法律顾问及时、全面了解有关文件精神。
2、贵政府办公室为法律顾问团开展工作提供必要的办公场所、办公设备及证件和介绍信，各级人民政府及有关部门和单位要给予配合。
如果能成为贵府的法律顾问，本所将对贵府的工作职责、工作程序、常见涉法事务进行专题深度调研，分析法律需求特点，制定更细、更有针对性的法律服务方案。
专业政府开放日活动方案（通用14篇）篇十四
1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的'沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合学校幼稚园，共同关注每一个孩子都能健康的成长。
2、立足幼稚园，放眼社会，充分发挥幼儿教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现幼稚园管理目标的大力支持，协调好幼稚园教育与家庭教育的关系，进一步推进我们幼稚园素质教育向纵深发展。
快乐操作，享受音乐的快乐。
1、下周一各班班主任发出家长邀请函。
2、周五班主任老师接待家长，做好登记，。
３、发放家长意见反馈表。
４、各班全年级组做课间操９：５０－－１０：２０。
５、各班喝牛奶１０：２０－－１０：３０。
第二节：奥福音乐（家长听课）（鱼果果班、福娃妮妮、精灵鹿班）：
第二节：英语（家长听课）（聪明狗班）。
６、各班组织户外锻炼。
７、班主任带家长、幼儿参观教师以及作品展。
1、任课教师认真备课,年级组与教研组发挥团体指导作用，结对子的教师相互听课评议，保证上课老师课的质量。
2、教学中充分发挥自己所长、突出实验教学的优势，注重新课改理念的渗透。
3、各班主任老师、配班老师、保育老师必须保证幼儿园的各项活动有序进行：尤其是课间操、常规礼仪等形象。
4、后勤：家长坐凳的保证等。
5、展览区布置：落实到人，务必保证最优。
6、照相：可以请家长，可以随当时情况而定。