学习心得是在学习过程中总结自己的学习经验和心得体会的一种方式，它可以帮助我们回顾学习的过程，发现问题并改进。我想我需要写一份学习心得了吧。下面是一些建议和心得，希望能够对大家的学习起到一些启示和帮助，希望大家能够从中受益并提升自己的学习效果。
热门观看红色教育电影心得体会（通用18篇）篇一
作为一名中国人，观看红色教育片对于我们的精神成长是至关重要的。红色教育片以红色革命为主题，通过深刻翔实的情节、激动人心的批判描写，向我们展示了中国进行团结抗战和社会主义革命的不屈不挠的精神。在这篇文章中，我将从自己的角度谈谈观看红色教育片的体会。
第二段：带来的历史意义。
观看红色教育片，不仅能够让我们了解我国革命历史的重要一幕，也能够让我们更好地认识到革命斗争的困苦和付出。我们看到了许多历史时期的场景，了解到了那个年代的特定志愿者的打拼，知晓到了那个时代的社会背景。这让我们更加认识到自己生活的幸福和坚韧精神。
第三段：带来的思想教育。
观看红色教育片，有助于我们像共产主义战士一样对待生活中的挫折和艰难。电影心灵深处的动人情景或者是英雄烈士的感人事迹、革命之战的血脉沸腾，鼓舞了我们的人心，让我们更加坚定了为实现民族复兴，实现全体人民共同繁荣发展的理想。
第四段：带来的精神启迪。
观看红色教育片，让我们不仅有了历史知识，更让我们的精神受到了启迪。我们不仅可以看到中国从闭关锁国到改革开放大步走向世界，更可以感受到中国人民始终不忘初心，艰苦奋斗的精神和共产党人履行根本宗旨，保持初心和使命的坚定性。这种精神启迪让我们在面对困难和挑战时不会轻易放弃，而是要勇敢面对，坚持不懈地奋斗下去。
第五段：结尾。
总之，观看红色教育片，不仅能够充实我们的文化知识，更能够让我们的人生充满朝气和动力。通过观看电影，我们能够更加深入地领会中国革命的艰辛历程，更加坚定地迎接未来的挑战。让我们始终饱含热爱、高贵理想，共同书写中国梦的新篇章。
热门观看红色教育电影心得体会（通用18篇）篇二
泼洒鲜红烈血。
岁月在她身上无情划过一道道疤痕，可因为中华儿女，她苏醒了。点困难又何惧?这点伤疤又何畏?她的吼声震天地，中国，站起来了!
嘎子，一位中国少年，在被日本人抓住之后，誓死不低头，不向敌人透漏关于半点机密。面对威逼利诱，毫不动容，最后机智逃脱。他用生命作抵押，谱写倔强青春。
老钟叔，团结村民，齐心抗日，发明地道战，名动一时。一次，鬼子夜袭，被老钟叔发现，他毫不犹豫地走到村头，敲响警钟，却暴露自己，不幸牺牲。他用性命，谱写绚丽人生，充实人生。
最令我感动的是那倔强的刘胡兰。刘胡兰是一名共产党员，因被叛徒出卖，不幸被捕。日本人急切想知道其他共产党员的下落，便想从她嘴里套出些消息。刘胡兰始终我行我素，大义凛然。面对鬼子一次次的询问，刘胡兰始终说不知道。鬼子急了，老虎凳，辣椒水，点击，鞭子抽，可始终撬不开刘胡兰的嘴，撬不开刘胡兰那颗坚定地心。他们见硬的不行就来软的，金钱，权利……可她始终冰清如水，不为所动。
无奈，鬼子只好当众把她杀害，试图引诱出其他共产党。当将她要被害时的时候，刘胡兰面无惧色，从容劝慰父老乡亲们。
刘胡兰是多么伟大啊!为了亲人，为了战友，为了祖国，不惜牺牲自己，换来他们的安定。
刘胡兰是多么坚强啊!为了心中永恒的诺言，她始终守口如瓶，严于律己，不屈于淫威，不屈于富贵。
刘胡兰是多么镇定啊!面对自己的死亡，她非但不害怕，还若无其事地劝慰别人，使他们的心安定下来。
新中国来了，可刘胡兰却永远的去了。旧中国正是由于这些革命烈士才会步进富强，才会迈入辉煌，踏入希望。
只有祖国富了，人民才会过上安稳的生活。只有我们好好学习，将来建设祖国，祖国才能安稳。我们要学习这些烈士甘于奉献的无私精神，以自己的实际行动实现人生梦想，回报给我们亲爱的祖国母亲!
热门观看红色教育电影心得体会（通用18篇）篇三
“你是一片红叶，飘拂在寂静的远山;你是一抹彩霞，映照着清朗的长天……”主题歌《远山的红叶》响起，不少观众为央视一套这部黄金时段的热播连续剧深深感动，女主人公王瑛成了人们心中最璀璨的远山红叶——有官如此，百姓之幸!
在建党_周年之际，中央电视台一套最近播出了“远山的红叶”电视剧，怀着对主人公王瑛无比崇敬的心情，观看了《远山的红叶》，被王瑛的爱民之心、为民之志、惠民之举深深打动。汉中与南江巴山相连，也正是在这艰苦的巴山之间，王瑛凭着自己积极的人生态度和崇高的人生境界，以独特的工作方法、坚强的人格魅力，把短暂的人生装扮得生机盎然，用巴山红叶凌霜傲雪的精神铸就了对党的忠诚和对人民的无尽关爱。
在观看之时我又一次深切感受到了王瑛的“真”：真诚信仰。她在关键时刻和重大事件中经受住了一次又一次考验。她对纪检监察事业的热爱与忠诚、执着与坚定，彰显了一名新时期纪检监察干部、一名共产党员的坚强政治本色。真挚追求。多年来，她把清正廉洁作为一种生活方式和精神追求，生活俭朴、淡泊名利。真情工作。她生前没有豪言壮语，也没有干惊天动地的大事，她把所有的感情都融入工作中，脚踏实地、任劳任怨。真心为民。她为南江“背二哥”盖被子、建公寓，为出行困难的村民修建“连心桥“，坚持不懈资助困难学生，解决群众反映强烈的问题。“一桩桩、一件件，都折射出她真心爱民、为民、助民的公仆情怀”。
热门观看红色教育电影心得体会（通用18篇）篇四
以前，我总是洋洋得意的对人说，如果我家财万贯的话，我一定会报考历史专业的.这样说的原因是一方面表明自己其实是有理想的，另一方面表明自己其实很酷.
历史是酷的，我却是浅薄的.历史并非全是鲜衣怒马繁华似锦，它事实上如此残酷，战争和暴政将它涂抹得血迹斑斑.这斑斑血迹又迷惘了众生的眼睛，在穿越历史重重迷雾之后却对狰狞的流露出顶礼膜拜的眼神.原来颠倒众生的，并非只有倾国倾城的美女.
我一直无法理解为何明孝陵甬道上的牌匾会将朱元璋这个热爱杀人的混蛋描述成恩泽天下的圣主，就像我一直无法理解为何人们会赋予项羽这个徒有武力的莽夫以英雄的地位并崇拜了幽幽数千年.项羽一把大火烧掉了咸阳，不但给后世的们开了一个以焚烧故都来章显自己盖世武功的恶劣先例，而且烧尽了保存在咸阳的记录着春秋战国以来璀璨学术思想的珍贵典籍.而同样是因焚烧罗马城而闻名的尼罗，却遗臭千古.相形之下的差别和痛心，我不知怎样才能言语.
不要说造成黄金时代学术典籍遗失的罪魁应是焚书坑儒的始皇赢政，那本是另一片迷茫的眼神.焚书的原因上儒生建议赢政崇古分封子弟和功臣，这本是儒家阿谀奉承的的手段，但不幸碰上始皇这个一切都向前看的人政治硬汉.法家的李斯作出细致分析之后建议”非博士官所职，天下敢有藏诗、书、百家语者，悉诣守、尉杂烧之。……所不去者，医药卜筮种树之书……”是为焚书.可见焚书焚的多是民间非科学方面的书籍，而秦朝所设为数众多的博士官，仍然存有大量诸子百家的典籍.事实上，按当时的条件，民间就真的能存有很多的书么?藏书在很大程度上还只是政府行为.
而坑儒的原因则是两个道士为赢政寻仙药不得，怕上面怪罪，便毁谤赢政后逃之夭夭.始皇勃然大怒，坑杀相关四百六十于人.这其中大抵是些方术之士，不过因为赢政也提到了儒生在咸阳言论蛊惑人心，大概也有一些儒家人士混迹于被坑杀之列.
因为这两个原因，儒者们穷尽所有能够想到的恶毒词汇加诸于始皇赢政的身上.古人说三人成虎.儒者们一代接一代孜孜不倦的毁谤始皇，毁了两千年，终是迷惘住了后人的眼睛，把赢政变成集天下恶毒为一身的大妖怪.
暴政是有的，但暴政是每个朝代都有，而赢政所做的开创性的事业却只在于秦朝.不用螯述从小学课本就介绍的统一度量衡统一货币统一文字，光算赢政所建立的政治体制这一项，其后两千年的中国帝王便从未有能超越，统统因袭下来.”始皇帝”这一称谓，真的是名副其实.
和科学一样，读史让我们接近世界本来的样子.
而我呢，喜欢事物本来的面貌.不论它是好是丑.
因为啊，我总坚信，真正的完美，总是包含了残缺于其中.
热门观看红色教育电影心得体会（通用18篇）篇五
假期的时候，爸妈为了让我感悟在苦难环境下孩子的学习生存状况，特地在网上找了一部电影《背着父亲去上学》——在父母的陪同下，我们一起花了二个小时，在无言的感动中看完了电影。
这是一部感人肺腑的电影，影片讲述了一个贫困山区的小朋友石娃的故事。石娃很小的时候，妈妈因病去世了。姐姐小学毕业，石娃7岁时，到了上学的年龄，由于家里很穷，只能供一个人上学，爸爸左右为难，只好用"转勺子"的方法决定他和姐姐的命运。结果勺子把指向了石娃，石娃得到了上学的机会，而姐姐只得辍学在家。
看完了这部电影，我不禁泪流满面，石娃一家是多么的贫困。然而，就是在这样艰难的环境中，一家人互相体谅、互相关爱，是多么的幸福啊!
小的时候石娃骑在爸爸的背上，让爸爸背着他上学;而儿子长大了，中风的爸爸为了不连累儿子，想出了一个极端的办法——跳进了一口井。石娃把爸爸救了上来，为了不耽误学习，又能更好地照顾爸爸，儿子毅然决定背上爸爸去上学。一个山区的苦孩子，以他瘦弱的身躯背起的不仅仅是一个生病的父亲，他背负的是一个沉重而又充满希望的未来呀。看到这儿，爸爸妈妈暂停了电影，爸爸告诉我，这绝对不是简单的背与互背的角色转换，这对父子，他们都互相照顾，谁也不放弃谁，谁也不离开谁，他们演绎出的是多么伟大的人间真情。
看看石娃，想想自己，我感到无比惭愧。我有一个勤劳聪慧的妈妈，知识丰富的爸爸，有了他们的呵护，我简直成了一个饭来张口、衣来伸手的“小皇帝”，怕吃苦，怕受累，学习成绩还需很大的长进。可我从不替父母着想，从不体谅父母的良苦用心。记得有一次，我期中考试粗心成绩不理想，爸爸非常生气，我看到了他高高举起的一只手，当时我吓蒙了，可是爸爸的手还是慢慢落下来了，只说了一句："把这张试卷错题重做一遍，"便长叹一声回到了书房。现在想起当时我爸爸的心情该是多么的纠结啊!
如今我知道了爸妈让我看这电影的意图。我想，我的父母也如同电影中的爸爸一样，对自己充满着无限的关爱与呵护，只是我们不应该把这些关爱视为理所当然，也要有反哺之恩。我暗下决心：一定要以石娃为榜样，学习他坚韧不拔的毅力，学习他迎难而上的精神，发奋学习，以优异的成绩回报父母，回报社会。
热门观看红色教育电影心得体会（通用18篇）篇六
红色教育片是一种用于教育人民、宣扬爱国主义和革命精神的影片。红色教育片通过反复播放英雄事迹、革命历史和典型案例，来激发人们的爱国情感和革命热情。在此，我想谈谈自己观看红色教育片的心得体会。
第二段：初次观看的感受。
记得第一次接触红色教育片时，我感受到影片中那种浓浓的革命情感和强烈的爱国主义。尤其是在观看《祖国万岁》这一部大型红色教育片时，影片中展现出的令人激动的场景和英雄事迹深深触动了我的心灵。这部影片通过讲述一些普通人士在保卫祖国、支持国家建设过程中的英勇事迹，来激励人们将个人利益融入到国家利益中。
第三段：经历多次反复观看的认识。
在这些年里，我对红色教育片的认识和感悟也逐渐发生了变化。随着自己的成长和社会角色的不断转变，我开始更深刻地意识到红色教育片所蕴含的思想内涵和价值观念。通过多次反复观看《沙家浜》、《野火春风斗古城》等经典红色教育片，我逐渐认识到影片所宣扬的基本原则和核心价值。
在当代社会中，我们面临着各种各样的困难和挑战。为了更好地应对挑战，我们需要根据历史和现实的发展状况，思考和吸取红色教育片中蕴含的精神力量。通过学习红色教育片，我们能够提高自己的爱国主义情操，增益自己的政治素质和道德品质，更好地为祖国和人民服务。
第五段：结语。
观看红色教育片是一种锻炼自我的过程，需要我们以学习和感悟的态度对待，反复品味、沉淀自己的思想和心灵，理解其中所蕴含的深刻的主旨和道理。只有这样，红色教育片才能更好地为我们的社会主义建设和全球和平事业服务。
热门观看红色教育电影心得体会（通用18篇）篇七
作为一名新时代青年，我们不能忘记党的历史，更不能忘记革命先烈的奋斗历程。这就需要我们每个人都要从身边的小事做起，从学习开始入手。近期，在学校里，我们观看了一些红色教育片，这让我从中受益良多。接下来，我将分享我的一些心得体会。
第二段：正文之心得收获。
第一次看红色教育片，我被片中的先进人物和感人情节深深打动。他们不是我们眼中的英雄，而是那些默默贡献、埋头苦干、为了民族解放和幸福奋斗的普通人。他们的行动、语言、处事方式，都值得我们去学习和借鉴。同时，通过观看片中的壮举，我更深刻地体会到了我们现在所享受的生活是通过前人的艰辛劳动和革命牺牲而换来的。
第三段：正文之悟出启示。
从这些片中，我还领悟到了许多启示。比如，在面对问题时，我们首先要想到的是集体和对国家的贡献，而不是个人利益；在做事时，要有远大的目标和耐心，积极应对各种突发情况。同时，我们还应该始终保持自己不懈的追求和热爱对祖国的赤诚感情，这样，在一切时候都能够保持高昂的斗志。
第四段：正文之自身影响。
通过看这些片子，我对身边环境和未来的发展有了更加清晰和明确的认知。现在，我明白了自己的责任、使命和必须承担的责任，在以后的生活中，我将更加自觉地行动，为自己的梦想和民族的繁荣奋斗。
第五段：结语。
看了红色教育片，我受益良多。它让我在深入了解革命历史的同时，认识到了“三个代表”重要思想的具体内涵和现实意义，进一步增强了我的思想觉悟和文化素质，更加确定了我的理想和责任。愿更多的人能够认真观看这些红色教育片，反思自身变化，积极行动的同时，更加热爱家乡、愿为民族伟大复兴不断奋斗！
热门观看红色教育电影心得体会（通用18篇）篇八
《建党伟业》这部影片在中国共产党成立__周年之际上映，这是对党生日的献礼。自从预告片出来之后我就翘首以盼，期待影片的上映。之所以如此期待，一则是作为一名中共-党员的自豪;二则是借此可以对我党成立时期的历史背景、人物特征、事件经过等有一个立体直观的再认识。因为，此前我们对党成立的相关知识只是从书本等平面传媒中获龋看过此影片之后，我的感受可以总结为以下几点：
一、“弱国无外交”。作为一战的战胜国，中国在巴黎和会上却是真正的“失败者”。山东从德国之手转交日本，而这却是其他大国集体的决定，演员陈道明悲愤的语言，除了彰显当时政府的软弱，以及在国际舞台上的无地位之外，拒绝签字更是无可奈何的举动。
二、“五四”运动是爱国学生对政府腐朽无能的有力抨击。当得知政府和谈代表在巴黎和会上的惨败之后，学生们彻底愤怒了。对于出卖国家主权签订丧权辱国条约的卖国-贼，学生们采取了冲击其府邸，焚烧卖国条约的举动。虽然，学生的爱国行为遭到政府的镇-压。但学生的抗争之火是灭不了的，反而唤起了其他广大社会阶层的积极响应。
三、以李大钊、陈独秀等为代表的先进知识份子对马克思主义的学习和探索，开启了中国革命的新方向。当俄-国十月革命的炮声推翻了沙皇统治，成立一个全新的思维埃政权之后。中国的一批优秀知识份子看到了中国革命的希望。毛泽东等一批优秀青年在李大钊等革命先驱的影响下不断认识和学习马克思主义的理论知识，从而坚定了他们立志献身中国革命的信念。革命不是喊几句口号就完事了，只有充分调动劳苦大众，团结广大无产阶级，才能将革命的力量凝成一股绳，形成有力的拳头。中国革命的先驱们深入田间地头、工厂用行动不断唤醒广大劳众，并积极探索中国革命的道路。
四、历史选择了中国共产党。从1840年鸦片战争之后中国逐步沦为半殖民地半封建社会，主权的沦丧，政府的无能必然会被历史所淘汰。清朝之后中国何去何从?似乎在很长一段时间让很多人没有看到希望，张勋的复辟正是反动势力的卷土重来，中国革命的曲折让一些人最终放弃了自己最初的信仰。参加中共第一次代表大会的代表中诸如：周佛海、张国焘等之辈就被历史淘汰。而像毛泽东等坚定的无产阶级革命战士，却在一次次历史的关头带领中国共产党开创出了一条符合中国革命实际的道路，建立了伟大的新中国。没有共产党就没有新中国，没有共产党就今天美好的生活。
最为一名中共-党员我无比自豪，我将在自己的工作岗位中恪尽职守、关爱学生、教书育人，真正起到一名党员的先锋模范带头作用。
热门观看红色教育电影心得体会（通用18篇）篇九
近年来，微电影成为了影视文化的一大亮点，它以短小精悍的形式，以真实生动的影像和情节引发观众对社会和人性的思考。其中，一系列以红色教育为主题的微电影引起了广泛关注。在观看了这些微电影后，我深受触动，产生了许多心得和体会。
首先，微电影以真实感人的故事，勾起人们对历史的思考。红色教育是中国革命历史中一段辉煌的篇章，许多英雄人物在这个时期诞生，他们为了共产主义事业不惜付出生命的代价。看着电影中演员们饰演的革命先烈形象，我们仿佛亲临现场，体会到了那个年代的艰辛和危险。这让我对我们党的先辈们产生了更深的敬意，也让我更加明白我们体验到的和享受到的幸福生活，都是先烈们浴血奋斗、为之奉献付出的结果。
其次，微电影以独特的故事情节，引发人们对坚定信仰的思考。革命先烈们坚信共产主义事业的正确性，为之奋斗不懈，这种信仰让他们无论面对什么样的困境都不会动摇。我在电影中看到，无论是遭受敌人的虐待还是面临生死考验，革命先烈们总能坚守着自己的信仰。这让我想起了现实生活中的困境和挫折，我们也需要有坚定的信仰才能在逆境中找到勇气与希望。微电影通过红色教育的故事情节，引发了我对信仰的思考，让我更加坚定了自己的价值观和人生信念。
再次，微电影以感人至深的情感唤起人们对亲情友情的思考。在电影中，革命先烈们与自己的家人和朋友分别，让人动容。他们用自己的行动证明，无论是亲情还是友情，都是永不抛弃和背叛的。观看这些微电影，我深深感受到亲情和友情的珍贵，明白了在生活中，我们要时刻珍惜身边的人，不要轻易放弃感情的纽带。
最后，微电影以精美的镜头和音乐，唤起人们对美的思考。在微电影中，通过对红色教育场景的再现，让人们感受到了宏大的视觉冲击和音乐的煽情，这让人们对美感有了更深的理解和追求。在这些微电影中，每一个镜头都经过精心设计和把控，每一段背景音乐都恰到好处，给人们留下了深刻的印象。这让我意识到，美是可以通过创作和设计去表达的，也让我有了更多对美的追求和欣赏。
综上所述，微电影以红色教育为主题，通过真实感人的故事、独特的情节、感人至深的情感以及精美的镜头和音乐，引发了我对历史、信仰、亲情友情和美的思考。这些红色教育微电影打破了传统电影长篇大幅的局限，以短小精悍的形式唤起人们的思考，让我们从中感受到了深沉的人生哲理。它们让我深受启发和感动，也让我明白了革命先烈们的伟大和光荣。我相信，只要我们继续传承和弘扬红色教育的精神，才能让社会更加美好和进步。
热门观看红色教育电影心得体会（通用18篇）篇十
随着互联网的发展，微电影成为了一种新型的媒体方式，具有短小、精致、容易触达受众等特点。而在新时代背景下，我们需要将传统的红色教育与微电影相结合，用生动的故事和形象的画面，传递红色精神，引导新一代人不忘初心，牢记党的初心和使命。在观看了一系列微电影红色教育作品后，我深受触动，获得了许多心得体会。
首先，微电影红色教育作品的创意十分独特。通过创造性地运用电影语言，将红色教育的内容转化为故事情节，让观众在欣赏精彩剧情的同时，获得红色精神的教育。例如，一部名为《不忘初心，牢记使命》的微电影，讲述了一个普通党员在环卫工人岗位上坚守初心，为党和人民贡献自己的力量的故事。通过具体的情节设置和细腻的表演，观众可以感受到这位党员始终以人民利益为重，无私奉献的精神。这种独特的创意不仅吸引了观众的目光，也给予了他们深刻的思考。
其次，微电影红色教育作品具有极强的感染力。红色教育一直以来都是以纪实形式进行的，但微电影的出现使得红色教育更富有感情色彩、更容易触动人心。例如，《红色蜗牛》这部微电影，通过讲述一个基层党员干部在艰苦环境中坚持奋斗，最终圆满完成使命的故事，让观众感受到了革命先烈的坚定信念和勇往直前的精神。无论是剧情的设定，还是角色的塑造，都给予人们一种强烈的感染力，使人不禁从内心产生对红色精神的敬佩和赞赏。
再次，微电影红色教育作品能够准确地传递红色精神。通过刻画红色经典故事或现实题材，微电影将红色教育内容具象化，使观众更加容易理解和接受。例如，《红色愿望》这部微电影通过一个新时代的大学生怀着红色梦想追寻共产主义的故事，让观众深刻理解到红色精神不仅是历史上的功勋，也是现实生活中的价值追求。微电影的力量在于，能够通过情感共鸣，将观众引入故事主线，从而深入人心地传递红色精神。
另外，微电影红色教育作品的制作精良。与传统的电影相比，微电影的制作周期短、成本低，但却能呈现出与大片相似的视觉效果。通过巧妙运用色彩、光影、音效等元素，微电影成功地营造出与故事情节相匹配的氛围与情感。这种精良的制作不仅提升了观影的质量，也使得红色教育作品在更多的平台上得以传播。同时，微电影的短小时长也增加了观看者的吸引力和耐心，使得红色精神能够更广泛地传递。
最后，微电影红色教育作品能够引发共鸣与思考。观众在欣赏微电影过程中，会产生对生活、对社会、对自己的思考。红色精神的传递不仅仅是指向过去的英雄事迹，更重要的是要激发人们对自身处境和责任的思考。例如，《红丝带》这部微电影通过一位父亲为了抗日战争胜利而舍生忘死的事迹，引起观众对家庭与国家之间的关系、对理想与责任的追求的思考。这种引发思考的力量，使得微电影红色教育作品不仅仅是一种娱乐方式，更是一种意义深远的思想启蒙。
总的来说，微电影红色教育作品以其独特的创意、强烈的感染力、精确的传递、精良的制作以及引发思考的能力，塑造出了一种新型的红色教育方式。通过微电影的形式，红色精神得到了更加生动、形象和有力地传承和弘扬，激励和教育着广大观众。相信在未来的发展中，微电影红色教育作品会进一步壮大，为我们传递更多红色精神的力量。
热门观看红色教育电影心得体会（通用18篇）篇十一
红色爱国电影是中国电影的重要组成部分，它通过真实的历史故事和感人的艺术形式，展示了中国人民在抗日战争和社会主义革命中的英勇斗争与奋斗。最近，我有幸观看了几部经典的红色爱国电影，深受感动和启发。在观影过程中，我不仅被影片中英雄人物的无私奉献所感动，更深刻认识到了爱国之情与家国情怀的重要性。
第二段：关于英雄人物的感悟。
在红色爱国电影中，英雄人物扮演着至关重要的角色。他们或是无名的普通人，或是国家的领导者，但他们都有一颗赤子之心，为了国家和人民的利益而奋不顾身。他们让我明白，一个人并不需要具备超凡的能力或高大的身躯，只需要一颗爱国的心，勇于奉献，就可以成为真正的英雄。他们的精神力量和崇高的牺牲精神，让我深深感动和敬佩。
第三段：关于历史意义的思考。
红色爱国电影所描绘的历史情景通常与抗日战争和社会主义革命有关。观看这些电影，不仅能够使我了解到历史背景和脉络，还能够让我更加深入地体会到那个时代的困苦与艰难。这些电影通过真实的历史事件和人物的刻画，让我重新认识到家国情怀的重要性，并激起了我爱国的热情。同时，这也让我对历史有了更加深刻的认识和思考，明白了历史对于现实和未来的指导意义。
第四段：对现实的启迪。
红色爱国电影并不仅仅是关于历史的回顾，更是对现实社会的启迪和引导。通过电影中的故事情节和主人公的思想感悟，我不仅对爱国主义有了新的认识，也对其他社会价值观有了更深一层的思考。这些电影告诉我，一个人应该有个人追求和奋斗，同时也要有对社会责任的承担和担当。作为一个有着光荣历史的中华儿女，我们应该心系国家，关注社会问题，用自己的行动去改变社会，让国家更加繁荣昌盛。
第五段：个人成长与价值观的升华。
观看红色爱国电影对我的个人成长和价值观的升华有着重要的促进作用。它让我明白，作为一个普通人，我们也可以通过自己的努力和奉献，为国家和人民做出贡献。我深深感受到，只有拥有爱国之情和家国情怀，我们才能积极追求自己的梦想，为实现中华民族的伟大复兴做出自己的努力。红色爱国电影中的英雄人物给予了我很多启发和鼓舞，使我更加坚定了自己的信念和追求。
总结：通过观看红色爱国电影，我不仅收获了丰富的历史知识，更培养了自己的爱国情感和家国情怀。红色爱国电影让我看见普通人的伟大、英雄人物的坚毅和历史的发展，这些影片不仅启迪了我个人成长，也提醒每一个人都应该秉持爱国的热情和追求，去努力追寻自己的梦想并为这个国家做出贡献。我将继续观看更多优秀的红色爱国电影，不断汲取其中的正能量，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的一份力量。
热门观看红色教育电影心得体会（通用18篇）篇十二
近年来，微电影以其短小精悍、切中人心的特点，得到了越来越多人的喜爱。微电影以其独特的方式，有力地诠释了红色教育的主题，引发了观众的共鸣。在观看了一系列的微电影红色教育后，我深刻地认识到红色文化的伟大，感悟到红色教育的深刻内涵，在心中留下了深刻的印记。
我曾观看过一部名为《革命传家宝》的微电影，故事讲述了一位老红军为保护党的秘密而壮烈牺牲的故事。在这个微电影中，通过深入生动的情节和真实的演绎，让我深深地感受到红色文化的伟大力量。在那个艰苦卓绝的年代，为了追求真理和正义，无数革命者为了党和人民的利益舍弃了自己的生命。他们的牺牲精神无私而伟大，使我深感自己的渺小和无谓。通过微电影的短暂观看，我更加明白了红色文化是中国革命历史的珍贵财富，应该倍加珍惜和传承。
另一部名为《红色盛开的时光》的微电影，讲述了一个普通家庭在特殊历史背景下的变迁。通过家庭成员的亲情告白，让观众更好地了解了红色教育的深刻内涵。这部微电影从侧面展示了红色教育从根本上培养和引导了人们的正确价值观和思想意识。在这个家庭中，父母将红色教育灌输给了子女，并通过亲身经历将其传承下去。家庭成员对红色文化的敬仰和珍视，使我深刻意识到红色教育的魅力和情感价值。
同时，还有一部名为《为了大家》的微电影，讲述了一位抗战时期无私奉献的女护士的故事。通过这个故事，我感受到了红色教育的伟大力量。革命者与人民的关系从来都是紧密相连的，红色教育以“为人民服务”的信念为核心，为人民的利益而奋斗。这位女护士在战火纷飞的年代，将自己的全部精力投入到救死扶伤的事业中，用她的行动践行了革命者为人民的精神。她的伟大事迹让我深深地感动和仰慕，也让我更加明白了作为一个普通人，有时候只需要做好自己所能做的事情，就能为社会做出一份贡献。
通过这些微电影的观看，我体会到红色教育的重要性和深远影响。红色教育不仅仅是在历史中留下的记忆，更是一种精神的传承和发扬。红色教育通过伟大事迹的讲述，引发观众对革命先烈的敬仰和崇拜，激发了人们心中的爱国之情。另外，红色教育还通过对正义、真理、公平等价值观的培养和弘扬，引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观。这些观念的灌输和教育，可以指导人们在面对困难和挫折时不屈不挠，追求真理和正义。
红色教育的力量是无穷的，通过微电影这个媒介，它得以传递给每一个观众。微电影以其独特的表现形式和鲜活的故事情节，让观众更容易接受和理解红色教育的内涵。微电影以其生动形象的展现和灵活的叙事方式，吸引了广大观众的目光，引起了人们对红色教育的思考和共鸣。通过微电影的观看，我对红色教育有了更加深刻的理解和认识，同时也对中国革命历史和伟大人民做出的牺牲和奉献有了更加真实的感受。
微电影红色教育的心得体会使我深深感悟到红色文化的伟大和红色教育的深刻内涵。它们激励人们怀念革命历史，崇尚红色文化，传承红色教育。通过微电影的表现，红色教育的力量被传递给了每一个观众，引发了人们对红色文化的思考和理解。红色文化是中华民族宝贵的精神财富，它是我们前进的力量源泉，也是我们赖以生存和发展的根基。通过微电影红色教育的呈现和表达，我们可以更好地认识和领会红色文化的真谛，以此来激发我们的爱国情感和家国情怀，为实现中华民族伟大复兴而努力。
热门观看红色教育电影心得体会（通用18篇）篇十三
近日，我看了一部让我印象深刻的电影，它名为《红色土司》。这是一部讲述了中国文革时期陕西地区的一位土司的故事。这位土司基于自己极端的民族主义和个人私欲，在时代的背景下进行了一系列反动、残忍的行为，最终被革命群众打倒。此次观看，我深切体会到了中国历史的重要性和人性的扭曲性，也更加明白了一个民族的根本。接下来，我将结合电影内容谈谈我的感受和思考。
第二段：社会背景分析。
首先，反映了中国文革的历史背景对人的影响。当时的中国正处于社会大变革的时期，而政治和文化的纷争也给人们的生活带来了极大的困扰。在这个过程中，造成了很多人的生命财产安全受到极大的威胁，而土司就是害民之人之一。土司把自己个人利益放在了整个民族发展之上，最终成为了群众制度革命的代表。这提醒我们，在文化革命中不仅仅是劳动阶层被压迫，而是所有的人民都遭受到了苦难，人性反复的一面也暴露无遗。
第三段：电影的几个深刻细节。
更进一步地，影片中几个难忘的细节引起了我的共鸣。例如在土司节日庆典时，全体群众自发起来演出节目。其中一个青年演唱了陕西民歌《山丹》，而这首歌中比喻牡丹为权贵，山丹为百姓。那时的百姓迫切的生活现实，被极端化的爱国主义意识所掩盖。这对现代社会来说是一个非常珍贵的历史记录。再例如影片中，主人公的儿子由于维护土司父亲而销声匿迹，而这说明了文革时期一些人在严酷现实面前的生存困境，以及他们所面对的高度复杂且扑朔迷离的处境。这都揭示了文革数据的深度意义和可读性。
第四段：影片所体现的国家命运。
另一方面，该电影的影响不仅仅局限于历史的记录和文化的消费，更深层次的，反应了中国国家的命运和历史选择。在中国多彩的历史和文化背景下，每个人都有责任和义务支持和传承她，来塑造自己的身份和发展的价值取向。正如影片中土司所代表的那样，我们需要思考，一个有足够生命力的民族，到底应该如何理解自己的历史，并在个人行动中反映出民族的担当感和责任感。从这个角度看，该片不仅仅是一段记录历史的视频，而更是一份对国家未来的期望和托付。
第五段：总结和感悟。
总之，《红色土司》这部电影，引发了我对中国历史和文化的认识和思考，并让我体会到了历史与现实的联系。我们需要通过这个历程，思考自己在历史中的角色和意义，通过发现与思考，增强我们的文化自信心和国家使命感。最终，我相信，这部电视剧可以利用我们渴望认识历史和社会现实的热情，让更多的人知道历史的事情，让历史作为一道影响我们的光辉之光，成为未来发展的能源和社会进步的力量源泉。
热门观看红色教育电影心得体会（通用18篇）篇十四
自从电影诞生以来，就成为了人们生活中不可或缺的一部分。电影不仅是艺术形式，也是文化表达，历史见证。而其中的“红色电影”作为一种独特的电影类型，对于中国人民解放军和中国共产党的革命历史有着重要的意义。最近，在观看了一系列红色电影后，我对于这些电影的主题、艺术形式以及历史背景有了一些深刻的感悟和体会。
红色电影是以中国共产党的革命经验为主要内容的一类电影。它以“共和国的理想”、“人民的利益”和“爱国情怀”为主题，用鲜明的观点、真实的场景、感人的故事来描述人民解放军和中国共产党的革命史。观看这些电影不仅能够让人体验到那个时代人民的伟大牺牲和奋斗，还能够理解到中国的发展和进步是多么不易。红色电影唤起了人们的历史记忆，让人们倍加珍惜今天的幸福生活。
第三段：红色电影的艺术形式。
红色电影在艺术形式上具有鲜明的特点。首先是用色彩表现出的鲜艳与希望。红色往往是这些电影中最为突出的颜色，它象征着革命的火焰和奋斗的精神。其次是以歌曲和音乐来表达人民的情感。这些电影中的歌曲往往朴实而激昂，旋律动听，通过歌曲传递出的信息深深地触动了观众的内心。最后是以纪实的方式展现真实的历史画面。这些电影采用了大量的纪实摄影手法，以真实的场景和经典的镜头语言来还原历史的真实面貌。
第四段：红色电影的历史背景。
红色电影不仅由于其独特的主题和艺术形式而受到关注，更重要的是它与中国的革命历史紧密相连。红色电影是在中国共产党的领导下创作的，它们展现了党领导人民解放军进行人民战争的场景。“红色年代”是中国独立自主的时期，也是中国人民进行革命斗争的时期。这些电影通过再现历史事件和英雄事迹，让观众更加深刻地了解中国革命的重要性，进一步激发人们的爱国热情。
通过观看红色电影，我对中国共产党的革命历史有了更加深刻的理解。这些电影中的故事情节和人物形象让我感受到了苦难的历程和革命者的无私奉献。红色电影中所展现的英雄主义精神激励着我，让我有了执着追求真理和为人民服务的信念。同时，这些电影使我对中国的现代化建设有了更加清晰的认识，明白了我们今天的幸福生活来之不易。观看红色电影不仅仅是一种娱乐和享受，更是一种历史的感悟和思考。
结尾：
综上所述，观看红色电影是一种回顾历史、思索未来的方式。红色电影作为中国革命历史的见证和记录，通过鲜艳的色彩、动听的歌曲和真实的场景展现党领导人民战胜困难的坚强意志和英勇斗争。观看这些电影不仅有助于我们了解中国革命的重要性，还能激发我们的爱国热情，激励我们为实现中国梦而奋斗。因此，我深深感悟到，观看这些红色电影不仅是一种娱乐，更是一种历史的感悟和心灵的洗礼。
热门观看红色教育电影心得体会（通用18篇）篇十五
祖国是哺育我们的母亲，是所有生命的摇篮，我们应该为自己是一个中国人而感到骄傲。因此，我们要时常对自己说：“我是中国人，我为此感到骄傲!”
《世纪大阅兵》这部电影讲述了开国大典的全过程，大为壮观的就是阅兵仪式，整个仪式震撼人心，十分壮观。
时间曾今凝聚在1949年10月1日，当巍峨的华表披上清晨的第一缕曙光，当雄伟的天安门迎来新一轮的太阳，当无数先烈用鲜血染红的五星红旗在天安门广场冉冉升起，伟大的领袖毛泽东洪亮的声音传遍了全世界：“中华人民共和国中央人民政府成立了!中国人民从此站起来了!”这一时刻，对于一个饱经忧患尽受欺凌的民族来说是多么宝贵啊!中国，一个响亮的名字;一个让世界震撼的名字;一个让无数华夏儿女为之骄傲与自豪的名字从此诞生了。这一激动人心的日子到来时，亿万炎黄子孙欢呼雀跃。沉睡了千百年的东方“雄狮”终于昂首世界之林。这是一个沸腾向上的祖国;这是一个如日中天的祖国!
最令人热血沸腾的还是阅兵大典，总指挥员和司令员依次对静止状态的士兵进行检阅。检阅完毕后，海、陆、空三军还在天安门楼前进行表演，最让我佩服的就是那个齐步走，都不能用整齐划一来形容了，手臂挥的角度，脚抬的角度都差不多一样，没有任何一个人滥竽充数，简直不敢相信，我都觉得这些动作完全出于一个人。可这些士兵也是台上三分钟，台下十年功啊!在不为人知的背后，他们付出了多少心血和泪水啊!其中还展示了各军的武器，由轻到重，由低到高，由大到小，看得我是眼花缭乱，所有武器浑合一体，形成了强大阵容!
看了这部电影我觉得要想将来更好地建设祖国就一定要确定一个远大的志向，树立和培养正确的理想观念，对祖国的未来充满希望，要立志为祖国的未来而努力奋斗，把祖国建设成为物质文明，政治文明，精神文明的国家，因此，我们要珍惜和抓紧童年的每一秒，抓紧锻炼身体，培养高尚道德，掌握丰富知识，把自己的学习、成长同中国特色社会主义伟大事业，同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为祖国建设、振兴中华时刻做好准备。
其次，我们要从身边的点点滴滴做起，养成良好的习惯。无论是在什么地方，不管我们有多忙，当一面鲜艳的五星红旗伴随着国歌缓缓升起时，我们都必须停下脚步，一边注视着国旗行队礼，一边响亮地唱起国歌。平常生活中要爱护红领巾，应该为自己是少先队的一员而感到骄傲。在学校里要带红领巾，上体育课时可以把红领巾摘下来，叠好放进书包。回到家里要把红领巾放在床头，以便第二天起来时佩戴。红领巾要定期清洗，保持干净整洁，虽然这是日常生活中的一些，但却充分地体现出了自己的爱国意识，只有爱我们的母亲祖国，为祖国献出一份力，才会茁壮成长。
热门观看红色教育电影心得体会（通用18篇）篇十六
电影《红色往事》是一部由中国著名导演陈凯歌执导的作品，该片以中国的革命历史为背景，通过一个普通的农村家庭的故事，展现了中国革命时期的艰难岁月和人民的英勇抗争。本文将从故事情节、人物塑造以及电影形式等方面展开对这部经典电影的观影心得与体会。
二、剧情分析。
《红色往事》以1939~1949年这段历史背景为主线，讲述了一个革命家庭的兴衰历程。故事中的冯家是一个农民家庭，丈夫冯华是一位积极参加革命斗争的共产党员，而妻子高红也积极支持丈夫的的革命理想。然而，随着革命形势的发展，冯华的家庭一直受到日本侵略者和国民党军队的迫害。最终，家庭成员被逼走向绝地，与国民党军队进行了决死的搏斗。剧情生动地描绘了当时农民的艰难境遇和无私奉献的精神，让观众对这段历史有了更深刻的理解。
三、人物塑造。
《红色往事》中的人物形象丰满而生动，他们性格鲜明，情感真实。主角冯华坚定的革命信念和无私奉献的精神令人敬佩，他用自己的实际行动来诠释着什么是为人民服务的真正意义。冯华的妻子高红则是一个善良而勇敢的女性形象，她在面对家庭困境和离别的痛苦时，仍然坚持支持丈夫的革命事业。除此之外，电影中的其他重要人物如乡村医生刘江山、冯华的战友张国华等也都栩栩如生，他们各自展现了不同的性格特点，完美地塑造出一个个睿智、忠诚和坚毅的革命者形象。
四、电影形式。
电影《红色往事》通过优秀的电影技巧和艺术手法，为观众呈现了一副动人的画面。导演陈凯歌以其独特的镜头语言和人物刻画，成功地将当年的历史情景重新还原。尤其是电影的摄影和服装设计，不仅勾勒出了当时艰苦生活的真实感，也通过对细节的精心描绘，突出了人物形象的鲜明特点。此外，电影中音乐的运用也十分巧妙，通过音乐，使观众更加深入地感受到了冯家一家人的艰难历程以及他们坚定的革命信仰。
通过观看电影《红色往事》，我深刻感受到了那个时代人民的苦难和奉献精神。电影中的人物形象饱含着革命者的坚定和对党和人民的无私奉献，这些正直而忠诚的人物形象给予了我深深的感动。在电影中，对于革命思想的坚守、对共产主义信仰的追求、对艰苦岁月的忍耐和对家国情怀的深情厚意都让我深受启发。这部影片既是一部剧情丰富、感人至深的电影，也是一部有关中国革命历史的重要文化遗产。它唤起了人们对历史的思考，也让人们对杰出的中国共产党员们表示敬意和敬佩。
综上所述，《红色往事》这部电影通过其独特的剧情、人物塑造以及出色的电影形式，向观众展示了中国革命时期人民的艰难岁月和伟大奉献精神。观影后，我们不仅更加了解了那段历史，也深切感受到了那个时代人民的豪情壮志。电影中呈现出的革命者的坚定信念和对党和人民的无私奉献，也给予了我们强大的力量和深远的思考。最后，我们应该珍惜来之不易的和平年代，发扬革命先烈的奉献精神，以更加坚定的信念和勇敢的行动，为建设更加美好的中国贡献自己的力量。
热门观看红色教育电影心得体会（通用18篇）篇十七
红色爱国电影是我国电影史上一个重要的题材，通过它们我们可以深入了解中国革命历史，感受爱国情怀的升腾。几天前，我有幸观看了一部红色爱国电影，让我对中国革命的英雄事迹以及为了国家和人民的事业而奋斗的英雄们产生了深深的敬佩之情。以下是我观看这部电影后的体会和感悟：
首先，红色爱国电影让我深刻体会到了英雄人物在国家发展进程中所扮演的重要角色。电影通过鲜活的人物形象和感人的故事情节，展现了他们为了国家和人民利益不顾一切的奉献精神。在电影中，孙中山、毛泽东等一系列英雄人物以真实而饱满的形象展示在银幕上，使我更加深刻地意识到，没有这些英雄人物的付出，我们今天所享受到的幸福生活是多么不可思议。作为观众，我们应该更加珍视我们现在所拥有的一切，同时也应该学习他们的精神，为国家的繁荣作出自己的贡献。
其次，红色爱国电影让我更加深入的了解了中国革命的历史。通过电影中的重要事件和历史人物，我对中国革命的不同时期、不同阶段有了更加具体和清晰的了解。电影中展现的一场战役背后所隐藏的丰富历史内涵，让我领略到了那个时代人们的艰辛与豪情、挫折与坚毅。红色爱国电影的观看，不仅是一种娱乐，更是一次历史上的洗礼，让我对历史有了更加深刻的认识，也让我进一步感受到了身为中国人的自豪和责任。
第三，红色爱国电影也让我感受到了电影艺术的魅力。电影是一种能够将观众引入虚幻世界的艺术形式，而红色爱国电影通过独特的视觉效果、细腻的情感表达和紧凑的叙事结构，将观众带入了那个曾经的年代。电影中的人物形象栩栩如生，场景布置精细入微，给观众带来了身临其境的感受。同时，电影中充满力量的剧情使我产生了深深的共鸣，使我情不自禁地为那些英雄人物的奋斗付出喝彩，从中我也感受到了电影艺术的无穷魅力。
此外，红色爱国电影也让我对自己的人生有了更深一层的思考。电影中的英雄人物面对各种困难和考验，选择了勇敢面对和奋力拼搏，他们的坚定和不屈精神，给予了我很大的启示和激励。红色爱国电影透过英雄人物的经历，让我明白了在生活中面对挫折和困难时，应该勇往直前，永不放弃。同时，电影中的爱国情怀也深深触动了我内心的某种弦，唤起了我内心深处对国家的热爱和责任感。作为一个普普通通的普通人，红色爱国电影给了我一个宝贵的机会，让我意识到自己应该有所作为，为国家为人民的事业贡献自己的力量。
红色爱国电影观看后，我深刻体会到了英雄人物在国家发展中的重要性，对中国革命历史有了更深入的了解，感受到了电影艺术的魅力，同时也对自己的人生有了新的思考。红色爱国电影给了我很多的启发和感悟，也让我更加珍视现在所拥有的一切。同时，我也期待能够继续观看更多优秀的纪录片和电影，通过它们进一步提升自己的爱国情怀，为国家和人民做出自己的贡献。
热门观看红色教育电影心得体会（通用18篇）篇十八
红色爱国电影是中国电影发展史上的重要组成部分，它以激发爱国情怀和传达社会主义核心价值观为主旨，对于塑造和弘扬中华民族精神起到了重要作用。本文将从个人的角度出发，分享观看红色爱国电影的心得体会。
第二段：红色电影的感染力。
红色爱国电影以其鲜明的主题、感人的故事和引人入胜的情节，深深地触动了观众的内心。观看红色爱国电影的过程中，我常常感到心潮起伏、血液沸腾。例如《建国大业》这部影片，通过真实再现新中国成立前后的历史场景和众多英雄事迹，激起了我内心强烈的爱国情怀。影片中，英雄们不畏艰险、舍生忘死的精神和对家国的忠诚，深深地震撼了我，激励我勇往直前，在生活中不断奋斗，为祖国的繁荣富强尽一份力量。
第三段：红色电影的历史价值。
红色爱国电影具有重要的历史价值，它作为一种艺术形式，记录并传承了中国共产党领导下的抗日战争和解放战争的历史真相，展现了中国人民的英勇抗争精神和伟大胜利的道路。观看这些电影，让我更加深入地了解了中国革命的历史，增强了对党和国家的认同感和自豪感。电影《红色娘子军》以娘子军为主题，展现了他们在解放战争中的英勇抗争和对敌人的无畏果敢，让我深感自己身处在一个伟大的时代，更加珍惜和感激今天的幸福生活。
第四段：红色电影的时代意义。
红色爱国电影对于当代社会也具有重要的时代意义。在现代社会中，价值观多元和文化冲击的大背景下，红色爱国电影传达的社会主义核心价值观显得尤为重要。它提醒人们要坚守传统道德和家国情怀，弘扬中华民族传统美德。观看这些电影，给了我正能量和信心，引导我积极担负起社会责任，为实现中国梦贡献力量。例如电影《智取威虎山》，通过主人公们顽强拼搏、奋勇杀敌的精神，传递出团结合作、拼搏奋进的价值观念，激励人们积极为社会进步贡献智慧和力量。
红色爱国电影不仅有助于提升爱国情怀和历史责任感，也带给了我一些关于人生的启示。从这些电影中，我学到了为人处世的道理和准则。它们告诉我们只有坚定的信念和正确的价值观，才能战胜困难，实现自己的梦想。例如《英雄本色》这部电影，通过主人公的奋斗和自强不息的精神，告诉我们只有不断努力和积极进取，才能取得成功和胜利。这些启示对我的人生规划和追求产生了深远的影响，让我时刻保持着激情和动力。
结尾段：
红色爱国电影对于塑造中华民族精神、传承优良文化、引领社会进步起到了重要作用。通过观看红色爱国电影，我深深感受到了爱国情怀的力量，认识到了历史对我们的重要影响，并从中汲取了宝贵的人生智慧。我相信，随着红色爱国电影的不断发展与创新，它将继续为我们的社会传递正能量，激励更多的人们为祖国的繁荣富强努力奋斗。