专业二年级包饺子的感受(通用18篇)

时间:2025-08-13 作者:字海

导游词是导游在旅游过程中用来解说景点的文本材料,它起着引导游客、传递信息的重要作用。导游词的写作需要避免使用过于专业化的术语和语言,以便能够让游客更好地理解和接受。导游词是一种为游客提供旅游信息和介绍景点背景的口头表达方式,它可以激发游客的兴趣,引导他们更好地了解和欣赏所游览的景点。那么我们该如何写一篇较为完美的导游词呢?下面是小编为大家收集的导游词范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

专业二年级包饺子的感受(通用18篇)篇一

早上,奶奶要到我家来包饺子。我早就知道奶奶要到我家来包饺子的。所以我起的特别早。瞧,我已经把衣服穿好,头发梳好等奶奶了。

门铃响了,我觉得一定是奶奶来了。我飞快地跑过去把门开掉,果然是奶奶。奶奶一边把手上的东西举起来,一边说:“雯雯,你快去叫爸爸妈妈起来包饺子了。”我就马上把爸爸妈妈叫起来叫他们包饺子了,他们听了马上起来穿好衣服准备包饺子。首先,我们把包饺子用的东西拿出来;接着,把肉放进饺子皮里;然后,把饺子上面捏紧;最后,把饺子放进锅里煮。饺子煮好,我们一家开始吃饺子了。

包饺子是多么快乐的事啊!

专业二年级包饺子的感受(通用18篇)篇二

妈妈已经把材料准备好了,切好的面团,勺子,肉馅和擀面杖。妈妈先给我认真的做了个标准的.示范,只见她先拿去一个面团,然后熟练的拿擀面杖,一圈一圈地把面团擀成一个薄薄的面片,接着她把面片平铺在手上,挖了一勺一元大小的肉馅进去,最后用两个手把两边捏紧,终于一个完美的饺子包好了,我看着妈妈包好的饺子心想;原来包饺子这么容易,我照着妈妈的样子,先把面团擀成薄片,但我不是把自己动手压力,就是擀的一边薄一边厚,然后再把肉馅包进去,最后再把两边捏紧,我的饺子包好了,但这两个饺子简直是天壤之别,一个是威风的军人而一个呢就像一个醉汉。

看来以后不管干什么事都的多加练习才行呀。

专业二年级包饺子的感受(通用18篇)篇三

今天,我们家要吃饺子,我很高兴。妈妈、爸爸包馅,奶奶切片、擀皮。我也擀皮,说干就干,马上开始了。

妈妈、爸爸包的很快,我擀的满头大汗,忙的不亦乐乎。过了一会,妈妈问我:“儿子,考你个问题,一行5个,一列5个,一共多少个饺子呀!”我想了想说;"一共25个饺子”。妈妈点了点头说:“再问你个问题,一些饺子皮4个4个的数多1个,6个6个的数也多1个,问最少有多少个饺子皮?”我仔细想了想说:“13个饺子皮”。妈妈开心的笑了。

通过这次做家务学到了好多知识,还锻炼了自我,下次我还帮妈妈干家务。

专业二年级包饺子的感受(通用18篇)篇四

星期六的中午,太阳高高地挂在天空。阳光照在我的脸上,暖洋洋的`,真舒服!

奶奶说:“今天中午可以包饺子了!”我一听,高兴地不得了!奶奶拿出准备好的饺子馅和饺子皮,又倒了半碗水,说:“先去洗手再来包吧!”我一听,就去洗手。手洗好了,我把手擦干,坐到凳子上。奶奶说:“开始包吧!”

我拿起饺子皮,在四周蘸上水,放上一小勺馅,再捏一捏,一个饺子就做好了!我们一起包了许多的饺子。奶奶开心地说:“馅和饺子皮都包完了,我们煮几个尝尝吧!”说完,她就拿饺子放入锅中。煮了一会儿,我把锅盖掀起来,一看:饺子在锅中一起一伏,有的像在游泳,有的像在潜水,真有趣!奶奶走了过来,拿起勺子把饺子一个一个地舀出来。我迫不及待地拿起饺子就吃,一尝,好吃极了!

我想:“我永远也忘不了自己包的饺子的味道!”

专业二年级包饺子的感受(通用18篇)篇五

一天,我放学回家,闻到了一股很香的味道。我就跑到厨房看了看,呀!妈妈和奶奶正在包饺子,我对妈妈说:“我也要包饺子”。妈妈同意了。

于是,我跑到卫生间洗了手,又奔回厨房。拿起饺子皮用筷子夹了点饺子馅,左捏右捏,就包好了饺子。可饺子太小,我问妈妈为什么,妈妈说:“因为馅太少了”。我就把馅包的满满的。就接这包了一笼碧,就下锅了。

出锅了!香喷喷的饺子,我狼吞虎咽的吃着,真好吃。我一连吃了三盘。

专业二年级包饺子的感受(通用18篇)篇六

今天,妈妈买来了饺子皮,和我一起包饺子。

首先,我先看妈妈怎么包,看了一遍,我就开始学着包了起来,饺子皮包完后,我把我包的饺子和妈妈包的饺子对比了一下,发现真是“不怕不识货,就怕货比货”呀!因为妈妈的`饺子肉馅饱满、个头整齐,模样可爱,而我的饺子呢?早已变成了一个个“残兵”、“游勇”。“残兵们”有的“肚子扎伤了”,有的“饿得只剩下一层皮了”……而“游勇”呢,个个精神颓丧,萎靡不振,弄得一塌糊涂。我正想向妈妈请教时,发现妈妈在5个饺子里各放了一枚硬币,我问妈妈为什么这么做,妈妈告诉我:“如果吃到了带钱币的饺子,就能预示着今年会有福、有财、有个好心情……”,我就暗地里给自己下决心,我要争取多吃“钱饺子”,为什么呢?因为我想能有个好心情。

待过了一会儿,可以开吃了,我一口气吃了五个饺子,都没有吃到有钱币的饺子,这时,妈妈已经“吃”到了一个“钱饺子”,这可急坏了我,突然,我发现了一个规律,凡是有钱的饺子都是硬梆梆的,按照这个思路,我一共吃了四个“钱饺子”!不错吧!今天,我的心情特高兴。

专业二年级包饺子的感受(通用18篇)篇七

今天下午放学回家,我写好作业,妈妈端来饺子皮和馅儿问我:“萍萍,要不要学包饺子呀?”我一听包饺子,高兴地说:“好呀,好呀!”

我一边说一边迫不及待地拿起一个饺子皮准备往里装馅儿,妈妈拦住了我,说:“你会包吗,不要我来教你的吗?”我连忙放下饺子皮,望着妈妈。只见妈妈顺手拿起一个饺子皮平放在手心,再挑点肉馅,接着往饺子皮的上半圈蘸点水,对我说:“水不可以放多了哦,然后将饺子皮下半部分往上一合捏紧,这个饺子就包好了。”妈妈说完了,她手上的饺子也包好了,还挺漂亮的。我觉得包饺子挺简单的,便拿出一个饺子皮学着妈妈的样子包起来,一边包一边还哼起了刚学的《童年》。可等包好一看,哎呀,丑死了!我便问妈妈:“为什么你包的`饺子这么漂亮,我包的就这么丑呢?”妈妈看了看我包的饺子说:“你看,我包的饺子上面呀还有褶子,你包的饺子是平的,当然不好看了。”我听了妈妈的话又包了一个,也学着妈妈的样子弄了几个褶子,这下子饺子变成了“孔雀开屏”。妈妈见了笑着说:“嗯,包得有进步。”听到妈妈的表扬我更有劲儿了,便又包了好几个,妈妈说:“你包得越来越好了。”我感觉包饺子真的好有趣呀!

专业二年级包饺子的感受(通用18篇)篇八

那天,我和妈妈一起包饺子,妈妈和面,我剁陷子。一会我们都弄好了,开始包,一开始我津津有味地包。但是不一会,我厌倦了,我对妈妈说我不想包了。妈妈没管我,我歪着头看着妈妈,妈妈还是那样。于是我又下决心包好饺子,妈妈见我又开始了,很高兴,我也很高兴。

我包好了,我妈妈开始下饺子,一会好了,我品尝自己的劳动果实心里非常高兴,我会包饺子了。哈哈。

专业二年级包饺子的感受(通用18篇)篇九

今天早上,爸爸去上班了,我和妈妈决定包饺子吃。

妈妈首先把木耳、韭菜、鸡蛋和虾仁放在一个盆里,再放点盐,然后搅拌一下。妈妈又把面盛了几勺放在盆里,然后倒了一勺水,用手团了团,再用案板盖在上面,放在一边醒一会儿。这时,我去看了看馅,馅已经好了,尝了尝,嗯,味道真鲜美呀!过了一会儿,面团也变得柔软,成形了,妈妈把面团放在案板上揉了揉,搓成长条,再切成一小块一小块的,然后撒上些面,不让它们那么粘。我用手把那些“小块块”一个个按成圆饼似的形状,再用擀面杖擀成一张张“薄饼”,妈妈则用勺子盛一些馅放在面皮上,然后用手指一按,饺子就做成了。我飞快地擀成面皮,妈妈也加快了速度,一会儿就出现了一个个“胖娃娃”。

经过一个小时的.“奋斗”,我和妈妈终于把饺子包好了。吃着鲜美的饺子,我和妈妈高兴极了。

专业二年级包饺子的感受(通用18篇)篇十

“包饺子喽!包饺子喽……”我兴奋不已地喊叫着。

早晨,我和妈妈早早地来到了菜市场,买了芹菜、虾、蘑菇、肉、肉肉饺子皮。回到家,我先把芹菜、蘑菇、肉切碎,再把虾的壳剥掉,放上盐、味精,倒上酱油。接着,我倒点水,在干的饺子皮上涂一圈,以免在煮的时候,里面的肉会露出来。

开始包饺子了,我一开始只帮妈妈放肉,后来看着妈妈包饺子那么轻松,我也尝试包了起来。先把饺子皮的两边捏在一起,接着把饺子皮一层一层地像花边一样捏好,最后把饺子放到盘子里。看到我自己亲手包的饺子,心里美滋滋的。包完饺子,妈妈烧了我自己包的饺子给我吃,啊!真美味。

这次包饺子使我懂得了:靠自己劳动得到的果实才是最宝贵的果实。

专业二年级包饺子的感受(通用18篇)篇十一

新年来临了,以往过年饺子是奶奶包,可今年过年的`饺子奶奶教我包。

奶奶先给我一个面皮,我把菜放进去,两手用力向中间一捏,饺子就包好了。我包了一个一个又一个,全都是又圆又大的水饺。奶奶说:“我的孙女会包水饺了!”我很开心,从来都没有这么开心过!我高兴的说:“我会包水饺了!我会包水饺了!”

过了一会,我吃到了我亲手包的饺子,感觉特别好吃。

专业二年级包饺子的感受(通用18篇)篇十二

今天是冬至,我们全家人围在一起吃饺子。

先是一家人围到桌子前包饺子。妈妈教我包,第一步是擀面皮,把皮擀得又软又薄,成一张圆片。第二部是把放在大碗里搅拌搅拌,用筷子夹一点,向小丸子大小放入皮里用大拇指和中指用力,捏一捏,这样会把菜裹的更好更不容易漏出来。我是着包一个,包好了,妈妈笑着说:“你包的菜太少了。”我仔细一看,哦!我居然包了一个小瘦子把它放在桌子上,立都立不起来,笑死我了。可我不会学饺子半途而废的,于是我想:还真不容易呀!要想包个好饺子,必须要熟练!于是我又包了一个,我看了看还不错,呀!又太胖了,都快把“肚子”撑破了,一个大胖子,神气地站在桌子上。开始煮饺子了,一个个饺子跳进了开水锅里。刚开始瘦瘦地沉在锅底,慢慢地熟了以后,饺子就像一个个胖娃娃浮出水面,我想迫不及待地尝尝我包的饺子,啊!滚烫滚烫的,但是很好吃。热腾腾的'。

东至包饺子是中国人的习俗。一家人快快乐乐地围在桌子旁,边聊边吃香喷喷的饺子,真是幸福的一件事。

专业二年级包饺子的感受(通用18篇)篇十三

先把面皮放在手上,再沾一点水,然后放上肉陷,最后按住两边,这样一个饺子就做了。可是,我放上去的肉陷好象很不听话,我按住左边时,右边的肉陷冒了出来,按住右边时,左边的肉陷又冒了出来,我双手同时按住,哈哈,肉陷可别想再跑出来了,正当我得意时,饺子的“肚子”破了,肉陷好像对我说:“你是包不住我的!”我只好赶紧再拿一张面皮,给饺子再穿一件“衣服”,这样我包的第一个饺子就做好了。看看母亲包的饺子,再看看自己包的,简直就是天壤之别呀!

经过我的反复练习,在母亲的帮助下,我也总算能包出一个像样的饺子了。

我相信,只要认真地、不懈努力地做一件事,就一定能做好。

专业二年级包饺子的感受(通用18篇)篇十四

一天,妈妈买了饺皮和绞肉,我吵着要学包饺子,妈妈不理我,我就大吼,妈妈忍受不了我这杀猪一样的叫声,只好同意了。

我的.大师(我的爸爸)教我三大“绝招”,“大师”拿起“武器”(饺皮)一边讲解,一边示范。

第二绝招:“取心放入”。“大师”取出一颗“中等心”(饺馅),放入“武器”,大小正好!那我呢?取出一颗“特别大心”,放入“武器”。哎呀!都到“界外”了!

第三绝招:“造体完成”。“大师”轻轻一捏,左右两边的饺皮就“接吻”了。之后,“大师”用力捏出两个小角,一个漂亮的饺子就出来了。那我呢?我的饺皮不但没法“接吻”,反而“出血”了,那“血”还弄了我一手,还好“大师”“摇身一变”,变成了“急救队员”,才把“伤者”救活。

之后,我叹了一口气:包饺子还真不容易!

专业二年级包饺子的感受(通用18篇)篇十五

回想起之前包饺子的情景:我包了摇摇欲坠的孔雀饺子、扁扁的信封饺子、用两张饺子皮夹起来的大饼饺子、有着高高的“鼻子”的小笼包饺子。这些饺子呀,包着好玩,看着好看,就是吃起来不好吃,煮起来不好煮:瞧,小笼包饺子在锅里“叭”地裂开了,成了一锅粥;大饼饺子皮太厚,总是煮不熟;信封饺子总是像一只小懒虫似的趴在锅底,不愿起来。这次,下了决心的我准备做出十全十美的饺子。

我拿了一张饺子皮,放了一点玉米、肉的馅,用手沾了一点水,涂在饺子皮上,最后再把饺子皮一点一点地合拢,就完成了。不过,我做的饺子就是站不稳,我又照着妈妈的样子包,结果包出了一个皱巴巴的怪物。哎,我真不适合包饺子呀!

不过,今天我还是挺高兴的!

专业二年级包饺子的感受(通用18篇)篇十六

一天,妈妈买了饺皮和绞肉,我吵着要学包饺子,妈妈不理我,我就大吼,妈妈忍受不了我这杀猪一样的叫声,只好同意了。

我的大师(我的爸爸)教我三大“绝招”,“大师”拿起“武器”(饺皮)一边讲解,一边示范。

第二绝招:“取心放入”。“大师”取出一颗“中等心”(饺馅),放入“武器”,大小正好!那我呢?取出一颗“特别大心”,放入“武器”。哎呀!都到“界外”了!

第三绝招:“造体完成”。“大师”轻轻一捏,左右两边的饺皮就“接吻”了。之后,“大师”用力捏出两个小角,一个漂亮的饺子就出来了。那我呢?我的饺皮不但没法“接吻”,反而“出血”了,那“血”还弄了我一手,还好“大师”“摇身一变”,变成了“急救队员”,才把“伤者”救活。

之后,我叹了一口气:包饺子还真不容易!

专业二年级包饺子的感受(通用18篇)篇十七

今天是一年的最后一天。我们今天吃饺子。我妈拿出面团开始包饺子,我坐一旁想帮忙。我对我妈说:“我给你滚皮!”妈妈答应了。

我拿了一小块面粉,开始擀皮。我手里的`擀面杖没用。卷起的皮肤呈方形、矩形和三角形。匆忙中,我抓破了脸,变成了小花猫。后来在我妈的指导下,我终于铺开了一张圆皮。

我拿着这个圆皮,开始包饺子。我先放了一个小陷阱,然后把两边的皮捏在一起,把饺子包起来。

一个个看着这个,饺子就像水里的小鸭子。在你嘴里味道真好!

妈妈夸我长大了。

我学会了包饺子。那真是一个快乐的除夕。

专业二年级包饺子的感受(通用18篇)篇十八

学校的生活是多姿多彩的,学校里常常会举行一些活动,如:拔河比赛,包饺子,运动会……其中,包饺子最有趣了!

周三下午,我们班举行了包饺子大会。包饺子需要的材料都有专门的人带。材料都已经摆放好了。万事具备,只欠“铃声”。铃声一响,我们好像得到了许可一样,做了起来。我们这小组做的是普通的饺子,只要在饺子皮上放上适当的馅,再在饺子皮周围涂上一层水,用手指使皮变得一摺一摺的,一个饺子就大公告成了!再看看其他几组,他们的饺子也和我们组的差不多,只有宣函宏他们组做的是与众不同的“元宝”饺子,也不知道他们是怎么做的。饺子做好后,就该下锅了。突然,停电了,还好,我们组的.饺子煮好了。我们每人盛了几只,啊,那饺子真好吃!

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安全是社会发展的基石,大家都应有自觉。安全来自于每个人的责任感和自觉性。阅读一些优秀的安全标语,可以帮助我们更好地理解如何用简洁明了的语言表达重要的安全知识。
团结一心,无所不能团队中如何凝聚共识和形成统一的行动方案?下面是一些团队标语的实际应用案例,供大家参考学习。身份证号码:______顶让方(乙方):______
竞聘需要我们对自己的目标和职业规划有清晰的认识。竞聘过程中,我们要注重与面试官的沟通,积极回答问题,展现自己的能力和潜力。为了帮助大家更好地了解竞聘申请的要领,
运动会宣传是为了提高学生参与体育活动的热情,培养他们的竞技意识和团队合作能力。运动会宣传可以利用社交媒体进行广泛传播以下是一些精心挑选的运动会宣传语例句,供你参
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典礼是人们向神灵或者特定对象表达敬意和感激的一种仪式。在典礼进行过程中,我们需要注意礼仪和仪式的规范,确保参与者行为得体,以展示出典礼应有的庄重和仪式感。以下是
文明礼仪是每个人应该培养和践行的责任和义务。可以结合具体的场景和案例,分析自己在不同情境下的文明礼仪表现。想要了解更多关于文明礼仪的范文和指南,这里有一些资料可
军训心得是在军训过程中对训练方法和效果进行评价和总结的一种方式,它可以帮助我们更好地选择合适的训练方法和达到更好的效果。教学反思不仅仅是教师自身的问题,也涉及到
答谢词是一种表达感激之情的书面材料,它能够向对方传达我们的谢意和敬意。答谢词可以结合一些具体的事例或经历来展示我们对对方的感激之情,让对方更加直观地感受到我们的
回顾过去的工作表现,编写整改报告能够帮助我们提高工作效率。继续向大家展示一份精选的整改报告,希望能够为大家提供一些实用的经验和方法。近年来,环境污染问题日益突出
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在论文研究过程中,开题报告扮演着重要的角色,它能帮助研究者明确研究目标和方向。以下是小编为大家收集的报告范文,希望能够给大家提供一些写作的参考和启示。
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