专业学生种植实践活动心得(通用14篇)

时间:2025-08-16 作者:笔舞

教学反思是对自身教学行为和效果的一种全面评估和总结。2.《1984》读书心得:这本书描述了一个极权主义社会的可怕景象,引发了我对权力和个人自由的思考和反思。

专业学生种植实践活动心得(通用14篇)篇一

xx年7月,我迎来了大学生活中的第一个暑假。在暑假还没有开始的时候,我已经有一个小小的规划。社会实践就是其中重要的一项。在社会实践还没有开始的时候,一直都憧憬着暑假的到来,因为社会实践可以加强我对社会的了解,锻炼自我的意识,培养自己的沟通能力,学到课本之外的知识与能力,开阔自己短浅的视野。

7月6日我带着激动和懵懂来到暑假实践单位,我学的是经济新闻专业,但在自己的家乡里找不到对口的实践单位,自己的专业水平未能达到一定,所以只有选择另外的实践单位了,虽说专业不对口,但我仍然能够从中学到很多有用的知识,所以我选择了离家近的福州市马尾区顺嘉塑料有限公司,来体验与大学不一样的生活方式。

我在塑料厂里工作了47天,从中学到了很多东西。在开始工作之前,老板说让我先用几天时间来实践熟悉厂里的工作情况。实际上第二天我便投入了工作,协助另两位员工工作。此时的我还是一腔热血的,力求工作做到最好,经过几天的工作,看到自己制作出产品,一种成就感油然而生。但是随着工作时间的增加,工作量的加大,让我的工作热情一下子就冷下来了很多。从第一个仓库起,一边整理一边听人说,这是第三第四趟人来整理了,前面几趟人都是没有一个星期就走了等等言论,而且,箱包厂的人也不肯帮忙,急着赶货呢。让我面对如此种类繁多的陌生的物品并把它们整理好,真不是一件容易的事情。但是经过三天的坚持整理,终于松了一口气。但持续的工作,让我有些厌倦了。

从此刻开始,我思考着什么才是我需要锻炼的,什么是我需要学到的。在工作的环境中我很容易受到别人的干扰,别人说什么我就以为是什么,有一种听风就是草的感觉。但是好好的想想自己是由于太过于不自信照成的,认为其他的员工在这里工作的时间长,资历深,所以很容易将他人的话不经过思考就信以为真。我个人觉得我自己没有原则。这也有可能是自己太过于懒惰的原因吧!在发现自己的缺点之后,要将其改正,虽然缺点的改正需要很长时间,而且极其困难,但是我仍然相信自己能够成功的改正自己的缺点。

一开始实习的时候觉得上班的每一天都过的很慢,但现在回想起实习的这段时间就好像是昨天发生的,离自己不远。但无法想象的是,离我快一个月了,从这一点可以让我们懂得要珍惜时间,要花时间在我们想做的事情,不要虚度光阴。不要事情都推明天做完,因为明天的明天还有明天。

其实很多的心得无法用语言来书写,但深深地刻在我的心上,甚至有些经历的事情不能一下子让我明白其中的道理,但我相信以后我能够明白其中味,而且对我有所帮助。

这次的实习就是我人生中的一次试炼、一个考验、一种磨砺。尽管在这次的历练中没有学到什么和专业方面的知识。但我还是学会了一些做人的方式和工作所需的态度。

专业学生种植实践活动心得(通用14篇)篇二

寒假放假回家,没有住在学校,家中没电脑,没能及时进行课程培训,真的好心急的。现在回到学校,教学也走上了正轨,这几天晚上,我把《综合实践活动与学科课程关系》这一课程内容通过反复听讲座、学习其中的教学案例的听—学—思学习方式,明白了综合实践活动与学科课程的联系是紧密的。其中《三次遇到“蛇”》和《小公园要设一盏街灯》这两个教学案例我看后,深受启发。

例如:案例《三次遇到“蛇”》讲了何捷老师在语文课程改革中,同一篇课文在教学目标、教学内容、教学方式、活动空间上的诸多转变,这些转变正是因为体现了综合实践活动的特点和优势,使得学科教学与综合实践活动的整合成为教学改革自然的结果。

又如,《小公园要设一盏街灯》中的同学们,提高解决生活中的一个实际问题,在综合实践中将所学知识应用于生活,学生们获得了多方面的知识,获得了多方面的发展,正如案例中所说:这种整合是“双赢”的。在实际教学中,我们有必要对学科课程中遇到的问题及时发现、提出来,挖掘课程整合的有用价值,开展综合实践活动,使学科教学与综合实践有效结合,从而真正得到“双赢”!

专业学生种植实践活动心得(通用14篇)篇三

刚刚露出笑容的天空,突然间又阴下了脸,但这也阻碍不了我们的前行,大家一路上说说笑笑,一转眼间就到了龙佳,开始了为期三天的社会实践。三天的时间虽然很短,但我却从中学到了很多。

走梅花桩时我们分成了两队,刚开始为了不受罚,我们谁也不让谁。后来我们队让另外一队先过,后来换他们让我们先过,我们就这样相互礼让,期间我们掉下来很多次,掉下来又重头开始,但我们没有放弃。等我们队过去后,最后一个人留在上面,其余队友手拉手站在旁边,指导帮助他们,等彼此都只剩下一个人时,我们大喊一声“过”!两个人同时落地,最终我们实现了双赢。

通过这次走梅花桩,我懂得了凡事不必争个你死我活,头破血流,有时候双赢也很好,退一步海阔天空,同时也知道了我们班是多么团结的一个集体,我发现了我们班的人是那么可爱,那么棒!

在风雨人生路,大家都尽量不让自己的“盲人”受伤,尽全力地保护着“盲人”。“盲人”根本不知道前面的路是怎么样的,但都放心地把自己交给了“引路人”,这该是怎样的信任啊!

第一天晚上我们举行了篝火晚会,刚开始很浪漫,到最后却很嗨,很疯狂。各班的人拿着旗子在操场跑,在那边宣示主权。

第二天晚上我们举行了感恩教育。总教一直讲,讲着讲着我竟然哭了,眼泪控制不住地流下来。

父母含辛茹苦地抚养我们长大,他们为我们实在付出了太多太多,他们黑色的头发中已经夹杂着些许白发,但直到现在我还不曾给他们洗过脚,洗过手,连一句最基本的“我爱你们”都没说过。因为我不好意思,觉得很别扭。但正是因为许多人像我一样觉得别扭,不好意思,使得有些父母到临死也留下遗憾。我们这些做子女的,为什么偏要等到“亲不待”而“欲养”呢?为什么就不从现在开始好好孝顺他们呢?难道这真的有那么难吗?要知道父母等这一刻已经等了好久了!通过这次教育,我突然发觉我走的路竟然是弯曲的。我就像总教口中的那个商人,在前进的道路上迷失了自己。不,我还不如那个商人,虽然耳边常回响着一样的声音,但它能及时觉察并找回了自己前进的方向,而我呢?我却从来未发觉,仍继续浑浑噩噩地过下去,难道我真的要继续迷失下去?不,我不要,我相信我一定能找回自己,走出弯路。随着闭幕营式的结束,我们的社会实践也划上了句号。我们一个个地拥抱教官,但我却低着头默默走开。因为我哭了,我害怕教官看到。客车就这样从杆哥面前开走了。他说希望看到像我们过梅花桩时那种笑,但最后我们留给他的竟是眼泪。

凡事坚持到底,永不放弃;尽力帮助别人,永不抛弃;保持身体健康,品德高尚。这句话会永远埋藏在我们心里。教官,我会永远记得你。龙佳是我们永远的记忆。

专业学生种植实践活动心得(通用14篇)篇四

满怀期待地迎来了哈尔滨市综合实践基地教师专业技能培训,本次培训的好多专业都是我向往已久的,然而时间的关系,只能选择其中几项学习,九天的培训其实就是沉醉在各种艺术之中,无法自拔。其中受益最大的是陶艺建筑群制作和皮具制作两项。陶艺在原有基础上技法和教法都得到了提升,皮具制作零起点学起,可谓是包教包会。俗话说:“家有千金,不如薄技随身”,培训会让我们站得更高,看得更远。本次培训在以下几方面让我颇有感触。

一、领导的重视与鼓励。

无论是市教育局还是各个基地学校,领导都非常重视这次培训,从培训的实施方案到实施过程,再到官科长与各位校长不定时到各专业走访,及时了解培训情况,部分领导还和学员一起学习制作,我校万校长正在外学习,即便时间紧迫,她每天也一定会抽出时间赶到培训教室看看。这些无一不体现出领导们对此次培训的重视,让我感到很受触动。

二、培训教师具有专业化的水平和爱岗敬业的精神。

为期三天的陶艺建筑群制作请来了我仰慕已久的上海市陶艺协会秘书长邵建明老师。之前曾听过邵老师的几次讲座,在周庄和邵老师也有过短暂的交流,这一次终于可以向邵老师学习他多年来积累的陶艺制作和教学的经验,内心还是很激动的。邵老师真的是一位值得敬佩的教育者,培训的三天时间里,他每天都提前很长时间来到教室,放弃午休时间和大家一起制作作品,晚上等学员都离开了他才离开。试课件、讲授课程内容、讲评作品、现场演示……每一项工作都做的一丝不苟,对于大家提出的问题也总是知无不言、言无不尽。或许正是这样一种敬业的精神,这种对陶艺教育的坚持,才有了今天的成就。跟邵老师学习三天的时间,胜过自己摸索三年。有了老师的理论基础,我们才有信心制作一件大型的建筑作品。一直想把哈尔滨独具文化特色的欧式风格建筑用陶艺的形式表现出来,但是总是问题多多,这一次终于实现了。

四天的皮具制作开启了新技能的大门,开始时并没觉得怎样,却是越学越有趣,越做越放不下。80后的美女闫妍老师虽然不是专家型教师,但是在皮具制作方面积累了大量的制作经验,技法非常娴熟,在这一领域堪称专家。画版、切割、打磨、缝合……顾不上喝水,顾不上说话,甚至顾不上抬头,只是一心想要把包做好。闫老师每天早来晚走陪着学员们一起制作,发现问题及时纠正,热心地为大家提供各种资源和帮助,不烦不燥,耐心指导。带领我们享受制作皮具的乐趣。

三、团队研讨,合作创新。

陶艺建筑群的创作是一件大型作品创作,这是在以往培训中前所未有的,所以采取的是合作制作。以学校为单位,人数少的分一组,人数多可根据情况多分几组。我校参加陶艺学习的成员比较多,这其中大部分都不是陶艺专业教师,有的老师基本没怎么接触过陶艺,于是我们分成两个小组,由专业陶艺老师带队任组长,根据其他老师的特长均与分配,两个小组各自按要求完成一件江南风格建筑作品和一件哈尔滨特色建筑作品。而我们的两个小组分别完成的作品在选材上风格统一,完成后可以组合成一件大型作品。三天的时间里,大家相互讨论,分工合作,用各自擅长的领域来配合整体制作的规划。三天我们共完成了一个庭园建筑群和两个欧式风格建筑的创作。过程虽然很累很辛苦,但是更多的收获是大家一起研究探讨、合作创造过程中收获的成功与快乐。

综合实践课程既是对传统技艺的传承,也是对现代技术的发扬,我们要守住这一份厚重与宁静,更要让更多的学生把技艺与科技发扬光大。技艺始于匠人,源于生活,精于态度,才得匠心,方能传承。愿我们可以在综合实践的道路上走得更稳、走得更远。

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专业学生种植实践活动心得(通用14篇)篇五

实践,就是把所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自我所学的理论知识有用武之地。只学不实践,所学的就等于零,理论就应与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。透过这段时刻的实习,学到一些在学校里学不到的东西。正因环境的不一样,接触的人与事不一样,从中所学的东西自然就不一样了。要学习并领悟从实践中领悟,从领悟中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每一天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了的挑战,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,咱们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自我,才能在竞争中突出自我,表现自我。

在西山公园里为游客拍照。我和两个兄弟姐妹一齐组织,他们负责拍照,我负责跑腿——去照相馆印照片。在公园里咱们设了一个点,一张桌子,一把椅子,一把遮阳伞,一块照片展版,自然还有两台数码相机。看着来来往往的游客,咱们信心满满的开始了。不时的有人过来瞧瞧,打听照相的价格,多久才能拿到照片。咱们开始忙碌了。他们去拍照,我在那看着,招揽游客。等他们拍的差不多的时候,我就跑去照相馆印照片。虽然有时会觉得很无聊,怎样没人来拍照呢,但咱们还是耐心地等待,一个一个地问他们要不好拍照。一些游客本不想拍照,后被咱们一问心痒了。一天下来,咱们还是挺开心的,收获不少,不仅仅要满足顾客的需要,抓住顾客的心态,在照相馆里我也了解了印照片的各个程序。

在工作中曾不断告诉自我:在今后的大学生涯中务必要更加发奋读—书,学好一些实实在在的本领,塑造好自我人格和修—养。我一向很钟爱这样一句话:人生正因经历而美丽。

我觉得参加社会实践,培养与增强了与人相处,交际的潜质。虽然我是一个性格较于开朗的女孩,拥有很多的同学和兄弟姐妹。但是作为一个人,他必需密切与社会相联系。他所接触的不仅仅仅是几个同学和兄弟姐妹。因此良好的潜质是务必的。在学校接触同学,老师是比较狭隘的范围,只有透过多和人交流,克服自身的弱点,才能更好发挥自我的潜力,做好每件事。在社会上接触的空间广了,接触的人多了,了解的事情也多了。这样才有利于看待各方面的事物。敢于与别人交流,说出自我的观点和意见,开诚布公,才能赢得对方的认同和信任。

透过社会实践能够激发咱们更发奋地领悟,能够学以致用。十几年的领悟,最终总是要用于社会实践中,知识的积累随着领悟时刻增加而增加,所谓学无止境,这天的领悟就是为了明天的实践。我国的政治、经济建设需要一大批具有各种知识技能的人才,此刻不抓紧领悟,就无法承担这一份重任。我国加入世贸组织后,与其他国家的交流也将更益频繁,时代给了咱们压力,也给了咱们动力,领悟好各门知识,做一个合格的社会主义事业的建设者和接班人。在这个信息社会,不进步就是退步,只有不断地掌握知识,才能赶超别人。

锻炼了独立的个性。离开了家长、老师、同学,一切都要靠自我。正因在工作中,个人有个人的事情要忙,给予的帮忙也是有限的。做事就不能依靠别人,只有透过自身的发奋,走出属于自我的路,才能在竞争中处于有利位置。办事果断,不能唯唯诺诺,才能出成效。在工作中在所难免,会有困难、挫折,在求助别人的基础上,更重要的是自我勇敢地克服,采取用心的态度,培养个人独立处事的潜质,必将获得最终的成功。

透过这次社会实践经历,使我学到和懂得了许多,我懂得赚钱的艰辛,我想我以后花钱肯定会很俭省的;我在工作的过程中,我学习并领悟了很多,我想这对于我未来很有帮忙。总之,这次难忘的假期社会实践经历使我获益良多,对我将来的发展具有十分用心的作用。

专业学生种植实践活动心得(通用14篇)篇六

放假后,我们开心小队组织去社会实践——卖花。

那天早上8点,我和江帆影兴致勃勃地来到三角市。过了一会儿同学们都到齐了,叔叔也把花拉了过来。我们干得可起劲了。瞧!这边几个同学在贴价钱标签,那边几个同学把花摆整齐。我们花的品种可多了,有菊花、鸡冠花、玫瑰花、兰花、芦荟、小番茄和小辣椒等。还有一点很特别,就是我们有免费送货上门的服务。

一个小时过去了,无人问津,我们像泄气的皮球一样。这时,一位鹤发童颜的老爷爷走了过来,我心想:一定又是来问价钱的!他指着芦荟问:“芦荟几元一棵呀?”我们无精打采地回答:“1元。”他又说:“我要买一棵。”听到这振奋人心的话,我们高兴得跳了起来。

接着,我们的生意越来越红火,花卖了一车又一车。一共挣了200多元,扣去100元的成本,每个人可以分到13元。

我看着手里的13元钱,心里甜滋滋的。同时也懂得了一个道理:钱是多么来之不易啊!

我们现在还是消费者,花的是父母辛苦挣来的钱,所以我们要勤俭节约,好好学习,才能报答父母的养育之恩。

专业学生种植实践活动心得(通用14篇)篇七

寒假社会实践是一件快乐的事情,既能学以致用,又能拓展知识面。带着这样一种莫名的使命感,我很努力的坚持!毕竟这是我们社会实践的第一步。万事开头难。第一天,又累又开心。

走进大学大门,然后从里面走出来。过了几个月,感觉自己成熟了很多!大学第一个寒假,希望和高中初中不一样,改变学习之外的规律生活。我们辅导员建议寒假出去走走,多接触外面的社会,不要让老师窝在家里,寒假给我们一个社会实践的任务。练习是一种训练。对学生来说,我们学的是理论知识,真正应用的不多。理论加实践是最科学的学习方法。

基本情况和工作经验:实习时间是寒假春节前10天。实践的主题是体验生活,感受社会。主要数据是某食品生产厂生产车间的食品包装、称重等简单工作。经过表哥介绍,我找到了这个工作机会,和很多正式员工一起去工厂做临时工。

我第一天上班就觉得精神焕发。因为是食品包装,所以要求很严格!进车间前收拾好自己!穿白大褂,戴白口罩,戴帽子,穿靴子。把自己裹紧!这样做有两个用途。第一,食物的卫生要求很高。第二,我们做的是过量吸入粉状产品会对身体造成必要的伤害。

第一天是试工,我在努力学习。虽然我有点累,总是机械地坐在那里干活,但我很有闯劲,每一步都很投入,因为那是人吃的饭,不能马虎!带着这样一种莫名的使命感,我很努力的坚持!毕竟这是我们社会实践的`第一步。万事开头难。第一天,又累又开心。

工作情况:每天工作时间从早上7:30到下午3:30,中午休息一小时后吃午饭,每天两班倒,一共八个小时。打卡上班的形式。报到第一天,有人给了我们一张工作证,人事部的大姐小心翼翼的告诉我们打卡的时间,要求我们注意不要迟到。公司里的规章制度并不严格,但在迟到处罚方面,绝对宽容!

厂长也上前给我们这些刚进来开个短会的临时工,告诉我们工厂的一些基本制度,还有公司有哪些重要部门负责,是什么部门,有什么需要告诉部门里的人,做个登记。有反复强调,要做好卫生工作,一定不要看工作马虎!衣服、帽子、手套,所有进入车间的衣服都要定期清洗消毒,必要时更换!

厂长打完大电话后,我们开始工作。我被分配到第四车间。工厂只有四个车间。听说四车间是最小的一个,但是产量是有的!我很高兴能来第四车间!

车间六个人,分成两组,在两台机器下工作。一个是把机器已经发好的粉装在包装袋里,一个是用电子秤称重,另一个负责最后的封口工作。三个人组成一条流水线,不可能工作效率低。我在那里,做所有不熟练的工作,我会在人不够的地方帮忙。

工作并不繁重,也不费力,但是真的很无聊!过几天,我开始累了。还好每次上班总有时间出来休息,喝口水,和几个人聊第二天,挺宽松的,就是时间不能太长,工作不能耽误。我觉得,这个车间在产量上一直排第一,因为大家都知道劳逸结合。

前两天睡觉感觉腰酸腿疼,但是慢慢就习惯了。车间的同事都很和蔼,几个大妈也很健谈。他们总是和我聊天,什么都没有。从问父母谁是最严肃的问题到问八卦的问题,我在里面工作并不觉得奇怪,也不觉得不舒服!并在这个过程中获得了宝贵的社会经验。原来我是幸运的,因为它给了我一个独立锻炼的机会。

实践感受和体验:利用假期参加这次有意义的社会实践,接触和了解社会,从社会实践中提升自我审视。这种社会实践收获很大。这里有一个例子:

首先,我们应该在工作中不断丰富我们的知识。知识就像人的血液。如果一个人缺乏血液,他的身体就会虚弱,如果他缺乏知识,他的头脑就会枯竭。要善于学习,要勤于学习,要处处学习,不能只在课堂上!

第二,持之以恒,成就未来。坚持和坚持是成功的重要法则!人在失意的时候总想放弃,能不能坚持到底,是任务成功完成的关键!

第三,在社会上,要克服自我胆怯的心态。自我感觉有很多困难,缺乏社会经验等原因,往往让我觉得自己很渺小。我开始工作的时候总是踮着脚,害怕犯错,所以我要努力克服内心的恐惧。

就像有人说的,“在社会上,你要学会厚脸皮,不怕别人态度不好,也容易打交道,和人大胆交谈。工作时间长了你自然不怕。”

专业学生种植实践活动心得(通用14篇)篇八

种植植物是人们常见的一种实践活动。在这个过程中,我们可以亲身体验到植物的生长过程,感受到大自然的奥妙。通过这次实践活动,我积累了一些宝贵的经验,也收获了一些意外的感悟。

第二段:选择品种和准备土壤。

在种植植物之前,首先要选择适合种植的品种。为了使植物能够有良好的生长环境,我们需要事先准备好土壤。根据植物的需求,选择适当的土壤并施加适量的肥料,从而为植物提供养分和生长环境。这个过程让我明白了植物的生长离不开适宜的环境。

第三段:播种和种植。

播种和种植是整个过程中最关键的环节。在进行播种和种植之前,我们需要了解植物的生长习性和光照的需求。根据这些特点,选择合适的种植方式。播种的时候,要注意保持适宜的湿度和温度,以促进种子的发芽。在种植过程中,要保证植物有足够的水分和日照,同时注意及时除草和施肥。通过这个过程,我明白了耐心和细心对于植物的生长非常重要。

第四段:关注和照顾。

植物的生长过程需要我们的关注和照顾。我们要定期检查植物的生长情况,观察是否有病虫害的侵扰,及时采取相应的措施进行防治。如果发现植物有病,要及时进行治疗,以防止病情扩散。同时,我们还要保持植物的生长环境和养分的供应。这个过程让我明白了植物需要我们的爱护和关怀,只有用心去照顾,它们才能茁壮成长。

第五段:收获和体验。

经过一段时间的等待和努力,我们终于可以收获到自己种植的植物了。看到植物经历了从种子到茁壮成长的全过程,我感到非常欣慰和有成就感。同时,通过这个过程,我也更加深刻地认识到植物是大自然的恩赐,我们要珍惜它们,并为保护环境尽自己的一份力量。

结尾段:总结。

通过这次实践活动,我不仅获得了关于植物种植的知识和经验,更深刻地体会到了植物的生命力和独特之处。种植植物不仅是一种实践活动,更是一种收获和体验生命的过程。我相信,通过这次实践活动,我不仅培养了自己的爱心和耐心,也增加了对大自然的敬畏和珍惜之情。

专业学生种植实践活动心得(通用14篇)篇九

近年来,全球的环境问题越来越严峻,气候变化、土地退化、生物多样性丧失等等,都给我们的生活带来了巨大威胁。为了改善环境状况,各地都开展了一系列的环保活动,其中种植树木是一个重要的举措。作为一名志愿者,我也参加了一次种植树木的实践活动。通过这次活动,我收获了很多,也深深地认识到了种树的重要性。

首先,我意识到了树木对环境的重要作用。在这次活动中,我们种植了许多树苗,每一棵树苗都代表着一份希望。树木不仅能固定土壤,防止水土流失,还能吸收空气中的二氧化碳,减少空气污染。树木是环境的净化器,它们能够吸收有害气体、过滤灰尘,使空气更清新。在这片植树的林地中,我感受到了树木给环境带来的变化,同时,我也对树木的重要性有了更深刻的认识。

其次,我深深地感受到了团队合作的力量。在这次活动中,我们志愿者分工协作,互相帮助,共同移栽树苗。每一棵树苗的种植都需要团队的合作,大家有条不紊地完成自己的任务。在紧张而愉快的氛围下,我们积极协作,互相鼓励,最终完成了任务。通过这次活动,我深刻体会到,只有团队合作,才能更好地完成任务,也才能更好地保护环境。

再次,我理解到了劳动的重要性。种植树木并不是一项轻松的工作,它需要耐心和勤劳。在这次活动中,我们需要在阳光下大汗淋漓地挖坑、添土、填埋。虽然辛苦,但我们坚持不懈,最终完成了种植树苗的任务。劳动是一项美德,通过这次活动,我更加珍惜自己的劳动成果,也更加尊重劳动。

最后,我学会了珍惜自然资源。参与这次活动,我们不仅仅是种树,更是帮助生态恢复,保护了珍贵的自然资源。我们看到了大自然的美丽,也亲自体验了自然环境的价值。种树活动不仅是一种行动,更是一种宣传和教育,让人们意识到了自然资源的宝贵性,激发了人们保护自然环境的意识。

通过这次种植树木的实践活动,我受益匪浅。我认识到了树木对环境的重要作用,深深体会到了团队合作的力量,理解到了劳动的重要性,学会珍惜自然资源。我相信,只要每个人都能行动起来,通过种植树木这样简单的方式,我们就能够为环境保护贡献力量,为未来创造更美好的生活。让我们一起行动起来,共同保护我们的地球家园,让绿色的希望永远存在。

专业学生种植实践活动心得(通用14篇)篇十

由于我们是大学生,本身就比较骄傲,一开始被拒,我们还能保持较高的热情,不气馁,知难而进。但时间一长,次数一多,碰到这样伤自尊的事,原有的工作热情被耗尽,面对困难就变的胆怯起来,成果可想而知。在经过和其他组员交流探讨之后,信心、热情又失而复得,决定抛下面子,放低姿态,始终保持着笑脸,和群众们进行委婉、耐心的沟通。这样相机上的笑脸越来越多,那些笑脸是多么的可爱又亲切,我们也顺利的完成了任务。通过这样的活动不仅锻炼了我们的交际能力,也是对我们在遭受挫折之后如何处理的一个重要考验。事实证实,我们是最棒的。

下午我们在城隍庙四周地带,进行市民文明行为调查和公共设施调查。来到郡庙社区我们发现有一民工在隐蔽的地方随地小便,小便后与其他民工在草皮上吃饭严重损坏了花草树木,使一个供人们修身养息,闲暇时间用于活动的地方变的脏乱无序,这种现象在民工中时有发生,屡禁不止,主要原因还是由于他们缺少文明意识,本身的各项素质不够高尚,只考虑到自身的需要,以满足自己的目的为前提,不考虑其不文明行为带来的严重后果。我认为要制止这类现象的发生前提是要努力提高他们自身的文明意识,培养其具有主人翁意识,为创建宁波文明城市添上亮丽的一笔。在调查过程中,我们发现城市牛皮藓现象十分严重,在郡庙社区提供的给人们休息的小公园里,坐椅,宣传禁毒的石块上等和多地方都写有很多办证消息号码,进行这类不文明行为的人,主要是为了在公共场所吸引别人的注重,达到其所要的经济效益。他们在进行这一行为的时候,只考虑自身的利益,忘了会影响市容市貌。整体给人造成不整洁的感觉,破坏了人们休息的良好心情。市民的一次不文明行为影响后果是多方面的,这种现象并不止于公园的公共设施上,在路面路灯等许多设施中也是显而易见的,虽然只是一张小小的纸,一个办证号码却为清洁工作带来了困难,破坏城市的整体美感,我们应杜绝这累现象,提高市民的文明素质。

7月15日,我们的实践地点是东门口十字路口地带,那里的人流量大概是700人/小时,车流量420辆/小时,总体情况是人潮拥挤,但是交通较为通畅,没有人为造成交通的严重阻塞现象,但在东门口,培罗成大楼前工交车站,有50左右的乞丐行讨,纠缠不放。这种现象时有发生,给市民造成一定的困扰。在四周的也有市民在草坪上睡觉,在一定程度上破坏了草坪。一路上,宁波二百门口有路面段裂,东西乱丢放现象,但总体路面较为干净,机车,自行车停放有序,垃圾箱,座椅,公用电话没有严重的认为破坏情况,只是依然存在乱贴字样的字条,且数量不能用较多来形容,在新华联商厦的门口的十字路口,我们观察到交通还畅通但有闯红灯和横穿马路现象,年龄段分布较广,没有较好的遵守交通秩序,主要原因是家长没有以身作则,给孩子良好的榜样,没有对孩子进行良好的交通安全知识教育,交通文明素质较低。要解决这一状况,提高市民的文明素质,我们应该加强对青少年在交通安全,公共场所道德等个方面的教育。从娃娃抓起,重视物质文明与素质文明的有机结合,体现新时代宁波精神,促进两个文明的腾飞。

这次的活动总体给我的感觉是辛劳但又是值得的,我们通过亲身实践,听到了,看到了很多平时被我们所忽略的细枝末节,在广大市民中文明意识在一定程度上还不够被重视,要改进这种状况还需要加大力度,进行精神文明的宣传,提高市民整体素质和城市文明程度。同时还增加了我们与社会的正面接触,了解社会,走进社会,不至于我们身在校园就沾沾自喜,对校外的生活却是一无所知,无法很好的适应社会。这次活动对我们自身的能力也是一次要害的考验,在失败中不断总结,不断丰富,不断加强,面带微笑,最终走向成功。

专业学生种植实践活动心得(通用14篇)篇十一

今天,我们五年级全体同学参加了一次很有意义的活动---实践活动,在这次丰富多彩的实际活动中,我学会了许多课本上没有的知识,也体会到了亲手制作的快乐。

在今天的四堂课中,让我最记忆深刻,也是最有趣的一堂课便是叶脉书签了。老师交代完课堂纪律和实验过程后,就让我们开始制作叶脉书签了。

我的朋友孙瑨去采摘树叶了,我则开始配置溶液。我小心翼翼地取了20克粒状物放进一个装满水的烧杯里,用力搅拌,直到成乳白色的液体。这时孙瑨回来了,我点燃酒精灯后,孙瑨把装满树叶的溶液放在上面加热,激动人心的时刻来临了!我们即紧张又兴奋地盯着烧杯,看它发生的变化。

过了十分钟后,液体开始变黑,我往烧杯里一看,呀!叶子表面变得好黑了,于是,我夹了一片叶子,准备试试看。我用牙刷轻轻在叶子表面刷动,刷去变黑的部分,留下晶莹的部分。

叶子慢慢变得透明,就在快要成功的时候,我一使劲,哎呀,叶子裂开了一条缝,唉······失败了。我不甘心,拿了一片继续试,可是试了好多片,都没有成功。只剩最后一片了,我鼓足气,轻轻刷慢慢刷,终于成功了!看着自己制作的书签,我心里美滋滋的。

除了叶脉书签,我们还学了法治课、栽培课和气象预报与纪录。在法治课中,我知道了《中华人民共和国消费者权益保护法》的一些重要条例,还知道了如果跟商家发生冲突的一些合情、合理、合法的处置方法;在栽培课中,我懂得了怎样移植物,还认识了好多种植物;在气象播报与纪录中,我则知道了一些气象播报的符号,还当了一回播报员。

通过了一天的学习,我懂得了好多好多的知识。让自己的头脑得到了智慧,这真是一件快乐的事。

专业学生种植实践活动心得(通用14篇)篇十二

为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真真正正地走入社会,能够适应国内外经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我们大学生必须踏进社会。

7月20日,我走进了__市__儿童用品有限公司,开始了我这个假期的社会实践。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。

在实践的这段时间内,我有幸在__公司五金车间担任统计员一职,每天我都会很忙,一天工作差不多12个小时,主要负责编制生产日报表,填写考勤表,对半成品入仓、出仓的登记,填写生产交接表,盘点模具房;统计生产工人工资等工作。虽然我的职务叫统计员,但是我觉得我担任的是统计员兼文员兼仓管兼助理。在实习开始时,车间面临着大量人才的流失,包括主管、班长、机修、员工等都离职,在新领导的带领之下,我们在半个月内已基本整理好整个车间。在我看来,我觉得这是一个很好的学习机会,我不要大家把我当实习生看待,而是一名普通员工,所以我一直享受着工作的氛围,每天都大汗淋漓,但收获让我很快乐……这些都是在学校里无法感受到的,而且很多时候,我不时要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的`努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。

在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了课堂上的认真消化,有平时课后作补充,会具有更高的起点,有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。

专业学生种植实践活动心得(通用14篇)篇十三

近年来,随着全球环境问题的日益严重,人们对于保护环境的意识与日俱增。为了提高公众对于环境保护的认识,我校组织了一次种植树木的实践活动。在这次活动中,我深刻体会到了种植树木的重要性,并对于环境保护有了更深一层的认识。

首先,在这次实践活动中,我对于树木的种植与护理有了更加深入的了解。通过辅导老师的指导和实践经验的积累,我学到了关于树木的种植时间、种植方法以及护理技巧等方面的知识。我了解到,树木种植需要选择适宜的季节和天气,才能更好地为树木提供生长所需的环境条件。在树木的种植过程中,我掌握了合适的栽种深度和土壤条件等细节,以确保树木能够顺利生长。在护理方面,我了解到养分的补给、病虫害的防治等都对树木的健康生长起着至关重要的作用。通过实际操作,我更加熟悉了这些知识,并体会到了其实践价值。

其次,种植树木的实践活动使我深感环境保护的重要性。在这次实践过程中,我们不仅仅是种下了一颗树,更是在为环境保护贡献了一份力量。通过亲手种植树木的经历,我感受到了树木作为自然界的重要组成部分对于环境的影响力。一棵棵翠绿的树木不仅能够净化空气、调节气温,还能保持水源地和土地的稳定性。在这个日益破坏的环境中,我们每个人都应该担负起保护环境的责任,种植树木不仅是保护环境的一种方式,更是一种为子孙后代创造良好生活环境的行动。

再次,通过这次实践活动,我认识到了团队合作的重要性。在种植树木的过程中,我和同学们需要互相协作,共同完成任务。我们需要相互配合,分工明确,才能顺利地完成树木的种植工作。通过共同努力,我们不仅在时间上得到了节约,还提高了效率。这次实践活动让我深刻认识到,只有团队中的每个成员发挥自己的优势,才能取得更好的成果。

最后,在这次实践活动中,我也收获了快乐和成长。在种植树木的过程中,我亲手埋下了一个个种子,亲眼见证了它们从幼苗慢慢成长为苍翠的树木。这种成长的过程给了我极大的满足感和成就感。同时,我也认识到自己在环境保护方面的责任,这种责任感让我更加成长,并意识到自己应该做出贡献,为环境保护出一份力。

种植树木心得体会实践活动是一次充满意义的实践活动。通过这次活动,我不仅对于树木的种植与护理有了更深的了解,更加深刻地认识到了环境保护的重要性。同时,我也体会到了团队合作的重要性以及快乐和成长的价值。我相信,在以后的生活中,我将继续关注环境保护,积极参与各类实践活动,为创造一个更加美好的环境尽自己的一份力量。

专业学生种植实践活动心得(通用14篇)篇十四

在当今社会,环境保护的意识日益增强。为了提高学生们的环境意识和参与度,学校组织了一次种植树木的实践活动。通过参与活动,我深刻体会到了种植树木的重要性,获得了宝贵的心得与体会。

第二段:动机与准备。

我参加这次种植树木的活动是出于对环境保护的责任感和热爱自然的动机。为了确保活动的顺利进行,我提前准备了一些工具和相关知识。在班级里,我也积极地与同学们沟通,鼓励他们参与进来,一起为美化学校环境和保护地球家园尽一份力。

第三段:参与实践。

活动当天,我怀着激动的心情来到校园,迎接着迎来了一片绿色的海洋。老师向我们详细介绍了树木的种植方法和注意事项,我们被分成小组,开始了实际操作。我认真地用铁锹挖坑、将花土培入坑中,再将树苗小心地插入坑中,用土轻轻盖住树根。整个过程虽然辛苦,但是每一颗树苗的落地,都给我们带来了满满的成就感。

第四段:收获与感悟。

通过这次实践活动,我不仅学到了种植树木的具体技能,更重要的是明白了种植树木的意义。树木不仅可以调节气候、净化空气,还能保护土壤和水源,维护生态平衡。在参与活动的过程中,我能够亲手参与到环境保护的行动中,增强了我对环境保护的责任感和自豪感。而且,在与同学们的合作过程中,我也体会到了团队的力量和互相帮助的重要性。

第五段:展望与建议。

通过这次实践活动,我深深地认识到了种植树木的重要性和意义,但也看到了一些问题。在今后的实践活动中,希望能够加强宣传与教育,提高更多人的环境保护意识;同时,也要加强对树木的养护和管理,确保树苗能够茁壮成长,形成一片独树一面的绿色环境。

总结:

通过这次种植树木的实践活动,我不仅获得了关于树木种植的知识和技能,更重要的是增强了对环境保护的责任感和自豪感。在以后的日子里,我将继续积极参与环保活动,为保护地球家园贡献一份力量。希望通过大家的共同努力和行动,我们能够创造一个更美好的环境,让我们的子孙后代也能够享受到清新的空气和绿色的环境。

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