请示是一种在工作中向上级或相关人员寻求意见和指导的行为，它有助于我们明确工作目标。请示信中要简洁明了，语言要规范、礼貌，避免冗长和含糊不清的表达。在实际工作中，请示起着重要的作用，下面是一些请示的实践方法和心得分享。
实用班长上台感受（模板16篇）篇一
【班长上台】讲的是作者孙卫卫在童年时代与小伙伴度过的欢乐时光，讲述了他在上四年级的时候，来了两位老师。他们善解人意，乐于助人，十分受学生的敬重和爱戴。你看：新上任数学老师晋开严，把数学课上成语文课、故事课，以至于所有学生知道了他在大学里打赌吃蚊子、骑了五百公里自行车回老家、为校报《新天地》拉赞助等各种“隐私”，还知道了他虽然教数学，但业余爱好有篆刻、摄像、军事……总之，这是真正和学生打成一片的“大孩子”。以致于四(1)班的学生这样评价晋老师：真帅!真酷!教语文的萧老师在开学第一天就能叫出每一个学生的名字。学生做错事时，萧老师也会惩罚，但这是有意思的惩罚“愿意写检查的写检查，不愿意写检查的找一段古人的话反思你不对在什么地方，或者背诵一首诗。如果检查也不愿意写，诗歌也不想背，那就做一件好事来弥补。”就连脾气火爆而又刁钻刻薄的胡老师到教育学院进修之后，也变得温文尔雅，许多学生都开始偷偷喜欢他了。他们的校长也一样幽默而又风趣，常逗得同学摸哈大笑。有一次，天太热，他把头上的假发套当成了一顶帽子，当他把帽子摘下来时，他自己都笑了，你说有趣不有趣?这本书还写了孙卫卫在上四年级的时候班里来了两位新同学，一个叫梅淼然，她的举止做派令人感到脱颖而出;一个叫陶辛题，他极有正义感，知识渊博，他的事常常与“男女平等”有关。
看了这本书，我发现原来同学之间是亲密无间的，师生之间也可以如此亲近，原来校长也可以如此和蔼可亲。其实，我们的老师也向我们讲述童年的趣事，特别是我们做了错事以后，不是惩罚，而是让我们明理。书中的同学相互帮助，互相安慰，互相鼓励，我们的同学也是一样，别人需要帮助的时候，他们会挺身而出;别人遇到挫折的时候，他们会加以鼓励和安慰。我感觉，我们班的同学老师和书里的同学老师像极了。因为我们都是上四年级，有和蔼的老师，善良的同学。这本书就像是在写我们自己，写我们自己的生活。看了这本书，我也感慨万分：多么和谐的班集体啊!
我更希望我们自己的班集体也能一直这样和谐下去!
实用班长上台感受（模板16篇）篇二
《班长上台》是一本很好看的书，它的作者是孙卫卫。这本书还是是“冰心儿童文学新获奖作者丛书”之一。因此，它被许多人关注浏览。
《班长上台》讲的是作者孙卫卫在童年时代与小伙伴度过的欢乐时光，讲述了他在上四年级的时候，来了两位老师。他们善解人意，乐于助人，十分受学生的敬重和爱戴。你看：新上任数学老师晋开严，把数学课上成语文课、故事课，以至于所有学生知道了他在大学里打赌吃蚊子、骑了五百公里自行车回老家、为校报《新天地》拉赞助等各种“隐私”，还知道了他虽然教数学，但业余爱好有篆刻、摄像、军事……总之，这是真正和学生打成一片的“大孩子”。以致于四（1）班的学生这样评价晋老师：真帅！真酷！教语文的萧老师在开学第一天就能叫出每一个学生的名字。学生做错事时，萧老师也会惩罚，但这是有意思的惩罚“愿意写检查的写检查，不愿意写检查的找一段古人的话反思你不对在什么地方，或者背诵一首诗。如果检查也不愿意写，诗歌也不想背，那就做一件好事来弥补。”就连脾气火爆而又刁钻刻薄的胡老师到教育学院进修之后，也变得温文尔雅，许多学生都开始偷偷喜欢他了。他们的校长也一样幽默而又风趣，常逗得同学们哈哈大笑。有一次，天太热，他把头上的.假发套当成了一顶帽子，当他把帽子摘下来时，他自己都笑了，你说有趣不有趣？这本书还写了孙卫卫在上四年级的时候班里来了两位新同学，一个叫梅淼然，她的举止做派令人感到脱颖而出；一个叫陶辛题，他极有正义感，知识渊博，他的事常常与“男女平等”有关。
看了这本书，我发现原来同学之间是亲密无间的，师生之间也可以如此亲近，原来校长也可以如此和蔼可亲。其实，我们的老师也向我们讲述童年的趣事，特别是我们做了错事以后，不是惩罚，而是让我们明理。书中的同学相互帮助，互相安慰，互相鼓励，我们的同学也是一样，别人需要帮助的时候，他们会挺身而出；别人遇到挫折的时候，他们会加以鼓励和安慰。我感觉，我们班的同学老师和书里的同学老师像极了。因为我们都是上四年级，有和蔼的老师，善良的同学。这本书就像是在写我们自己，写我们自己的生活。看了这本书，我也感慨万分：多么和谐的班集体啊！
我更希望我们自己的班集体也能一直这样和谐下去！
实用班长上台感受（模板16篇）篇三
在我们的生活中第一次多如满天繁星，每个第一次都给我们留下了深刻的印象，下面就是我深刻的第一次。
记得小时候上幼儿园，刚开学老师就对我们说：“在我们班要选出一个班长来管一管大家。”听到这，我们把小手举的高高的，大家争先恐后，老师又说：“这样吧，从今天开始我看你们谁的卫生好，吃饭吃的多，不剩饭我们就让谁当班长，好不好？”同学们都答应了。可过了一个星期后大家把老师的话都忘到九霄云外了，但只有我没忘。过了几天老师开始选班长了，大家你看看我，我看看你，脸红红的像红彤彤的苹果一样。最后老师选了我当班长，当时我无比兴奋，我激动不已，千言万语都表达不出我现在的心情。我心想，要是我管大家，我自己就要带一个好头。
当班长的第一天，大家谁都不服，也不听我的话。老师来了就对大家说：“你们要想当班长，当时为什么不按着老师说的去做。”从今往后大家都听我的话。
看来要想当班长也不容易，干什么事都要比别人做的还要好。不过当班长也很快乐。
实用班长上台感受（模板16篇）篇四
岁月匆匆而过，人生中难免会有第一次，但令我难以忘怀的还是第一次上台。
毕学式那天，我的心怦怦直跳，因为我要上台朗读自己写的文章。虽然信心十足，不过内心深处还是会有些紧张。轮到我上台了，当我望着台下那无数双的眼睛时，心里头不由自主地紧张起来，生怕念错了字，而被同学们闹笑话。“老师、同学们早上好！”我向大家深深的鞠了一躬，那嘹亮的声音传遍了整个大操场，我的心情也渐渐地稳定了下来，不再显得那么紧张、害怕了。“秋高气爽，秋风习习……”我放声朗读，就像变了个人似的，表现得大大方方。最后，我的朗读结束了，台下顿时响起了一片雷鸣般的掌声。掌声渐渐平息，可那声音仍在我耳边回荡。
有自信不一定能成功，但如果我们充满信心，就是成功的希望。自信是飞向蓝天的的翅膀，在任何时候它都会助你一臂之力，到达成功的彼岸。
四年级:蔡毅萌。
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实用班长上台感受（模板16篇）篇五
今天，张老师要重新选班干部。我现在什么干部也不是，我决定，要当班长！
我会管好自己，尽力完成自己的责任，希望大家支持我！
一.我要管好班里的纪律，就算老师不在，我也会想办法让同学们安静下来写作业，任何时间都要学习。对付喜欢打闹的孩子，也有妙招。
二.我要帮助班里的同学学习，如果有人有些题不会，我不会直接告诉他答案，给他讲讲，提醒提醒，他自然就能想出答案。
三.如果有同学受伤了，我会走上前去，将他扶起来，并问候，如果是重伤，我会先给老师说一声，然后扶着他去医务室，看看情况，然后再回班上课。
四.我会帮助老师干事情，比如报作业等，老师分给我任务，我一定立即执行！特别是打扫卫生，我会专心致志的扫地、拖地等。
五、我要在班里组织一些活动，我和我的好朋友和家长创办了“家庭教育协会”已经组织了野战、野炊、跳蚤市场等活动。
实用班长上台感受（模板16篇）篇六
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!我叫___，站在这神圣、庄严的讲台上，我想要说的是——我要竞选___的班长。
小学以来，我一直很向往能当上班长。我觉得我有能力当上班长：
一，我的各科成绩都较优秀;。
二，我爱帮助同学;。
三，在班里，我的人缘还可以，应该很容易服众吧;。
四，我有责任心，会努力完成老师交代的任务。
假若我成功当上班长，那么我将全心全意地投入到这份工作中，不会让班长这个职位成为虚名。我就是老师和同学们的沟通的桥梁，把同学对老师的想法告诉老师，把老师对同学们的意见告诉他们，使老师与学生们的距离越来越近。我是老师的好帮手，会常常帮助老师批改作业、试卷等，让老师轻松一些。
假若我成功当上班长，那么我自己也要以身作则，成为同学的好榜样。我会利用课余的时间来给学习跟不上的同学补习，同学们有求，我必应。我相信，我们班的成绩一定会慢慢好起来的。我还会认真管理好班级的卫生、纪律等，努力让班级不扣分，每星期一都能拿到流动红旗，使流动红旗不再流动，在我们班扎根柱营。
假若我成功当上班长，我会在班里组织一些活动或比赛，增加同学们对学习的兴趣，让同学们更加热爱学习。
亲爱的老师、同学们，请投我这宝贵的一票吧!谢谢大家!
实用班长上台感受（模板16篇）篇七
尊敬的老师，同学们：
大家好!
今天，我上演讲台的目的就是竞选“班级元首”——班长。我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲必定是下次的就职演说。
当然，每个当班长的都会有自己的优势，而我的优势是嘴。我的嘴是一张能说会道的嘴。还有一个机灵的大脑和灵活的身体。和能称之为“千里眼”的眼睛。
假如我是班长。我会关心同学，热爱集体。对于成绩较差的同学，应该努力去帮助他们;对于同学之间有了矛盾的，我这个班长会凭着自己的能力去化解，让他们再次成为昔日的朋友;对于调皮捣蛋的同学，我将会发挥自己的权威，做好工作，让他不再调皮捣蛋，变成爱学习的好学生。
当然了，我这个班长光有一个热爱同学的心，还是远远不够的。有的时候，有的同学是他值日，而我会和值日的一起值日。早上的时候，我会提前到校，把桌子、黑板擦干净。当上课铃铛响起，我就会帮老师把书本搬过去。
你们拿着选票的手还是在犹豫吗?谢谢大家的信任!
谢谢大家!
实用班长上台感受（模板16篇）篇八
提起我们班长，无人不知，无人不晓。用同学们的话说，那正是“上知天文地理，下知鸡毛蒜皮”。她是我们班数一数二的“多功能”。
她是“多功能”的。她的奇异“功能”在于能把大事化小，小事化了。那是一个课间，同学像放出羊圈的羊似的，显得“自由自在”，大家做着自己想做的事。突然，一阵尖叫传来，我吓了一跳，随即向教室里望去。啊！余一的手被陈浩不小心刺伤了。余一哭喊着，不停地拍打着陈浩。班长立刻赶到，一面小心翼翼地用棉签擦着余一手上的血迹，一面安慰陈浩。经过她的处理，这件事终于化成一团烟了。
她是“多功能”的。她的奇异“功能”在于能灵活地思考一件事。那是午间休息的时候，同学纷纷做着自己想做的事。忽然，正在画画的'依乐“哇”的一声大哭起来。班长又一次出马，在问清原因后，她也陷入了沉默。原来依乐画的这幅画是要去参加比赛的，结果被彩笔弄乌了。她绞尽脑汗，奋力思索，噢，一条妙计油然而生。只见她用彩笔在某处画了一条小狗，它正在贪婪地伸着舌头呢。“好棒啊！”大家欢呼着，为班长的聪明而高兴。
怎么样，不错吧？她就是我们班的“多功能”班长，众所皆知的徐家琪。
实用班长上台感受（模板16篇）篇九
我觉得当班干部并不是当“官”。老师选出班干部，是为了减轻老师的负担，当老师的小助手：管管纪律、帮帮同学．．．．．．这些都是班干部必须有的优点。我当了五年的班长了，也算得上是个“老”班长了，可是还是有许多同学不理解。这我能理解。作为班长，一方面要向老师负责：严管班上的纪律，另一方面又要和同学们搞好关系。我十分想与同学们搞好关系，可同学们并不了解当班长的难处。
记得竞选副大队长时，许多同学投了我的票，我的票数在全校列第二，我很感动，平常被称为“母tiger”的我哭了。那节课下课时，我听见有一群同学围在一起，我好奇地走过去，他们一见我来了，马上悄悄地说：“她来了！”他们立刻停止了谈话。我知道他们在说我的坏话，刚想走进教室的我停住了脚步，站在同学们面前，眼泪像掉了线的珠子似的刷刷往下落，一面鞠躬，一面说：“我知道我有许多做不对的地方，请你们原谅我。”同学们听了我这话都惊了，连忙安慰我。事后，我也不知道那时为什么会对他们道歉。不过，这事，我连爸爸妈妈都没告诉。
其实，我觉得：当一个好班长并不像同学们想象的`那么容易。当一个好班长必须具备良好的心理素质和一颗包容别人的心。
一次，我下决心要和同学们搞好关系。于是，我对同学们的要求放宽了。过了几天，老师批评我不用老师给的权利，险些把我撤掉。
其实，我想撤掉也好，让其他同学尝尝当班长的滋味，也会更加理解我。每次当我想把这个想法告诉老师时，吐到嘴边的话又吞了回去。不知怎么地，总是没有勇气对老师说，怕老师说我笨，说我傻。
此时此刻，我更希望同学们能理解我。
实用班长上台感受（模板16篇）篇十
尊敬的各位领导、各位党员:。
大家上午好!
今天，参加我们陈家坝村党支部的竞选，心情十分激动。首先，我要感谢组织和全体党员给我参加这次竞选的机会!我叫顾贤峰，今年30岁，中共正式党员，大专文化。98年走上工作岗位，20xx年12月参军入伍，在部队时担任警卫班班长，同年在军港处担任事物长，公务员，采购员。由于我在部队期间工作上的努力和务实的态度，经组织批准年8月正式宣誓加入中国共产党，年12月退伍后从事个体经营,从年5月至今工作于陈家坝支委。
今天荣幸地站在了竞选陈家坝村党支部委员的演讲台上，今天我竟选的职位是村党总支委员。作为陈家坝村的一员，我们每个人都有责任和义务搞好村庄建设，发展壮大村级集体经济，为全体村民过上幸福美好生活出一份力。所以我参加了今年的竞选。主要理由有以下几点：
第一、我出生在陈家坝村，是这里的一方水土养育了我，对这里我有很深厚的感情。我与广大父老乡亲血脉相通，深知父老乡亲的殷切期盼，深刻体会到父老乡亲的酸甜苦辣，有为农村发展贡献自己青春年华的满腔热情，愿意为陈家坝全体父老乡亲热情服务、有着为创建我村幸福美好明天的强烈愿望。
第二，我年轻有文化。时代在发展，在召唤年轻人的加入，村级基层组织更需要我们年轻人的充实，年轻人能为村级基层组织的发展增添澎湃的生机，为村级改革创新注入无穷的活力。
第三，我具有担当职务所必须的政治素质和个人品质。我有很强的敬业精神，工作认真负责。能主动学习有关农业农村改革发展的政策，把握好政策的导向，坚持以人为本，着力解决村民最关心最直接最现实的利益问题。
第四，我具有一定的工作实践经验。经过近2年的工作，我对本村的基本情况比较熟悉。有一定的基层经验，开展工作能紧贴本村实际情况，同时广泛征求村民意见，充分发扬民主，使工作有利有序的进行。
由于我出生在这里，这么多年陈家坝村在领导干部的带领和党员以及群众的努力下，这几年的变化和发展是非常明显的，如果我能当选，我认为要做好以下几方面的工作：
一、思想上：必须用科学发展观武装村干部头脑，必须严格按照“生产发展，生活宽裕，乡风文明，村容整治，管理民主”的社会主义新农村建设总体要求来贯彻落实好各项工作，坚持以科学发展为主题，加快转变经济发展方式为主线来推进新农村建设的各项工作。
二、治村措施上：
首先，要紧密结合本村区位优势，紧密结合当前正在开展的两新工程，开展村庄整治与土地复垦。其次，通过全国第六次人口普查，让我们更加准确地掌握了本村的人口信息基本情况，本村户籍人口1799人，外来人口5889人，这是本村村情的一个重要方面，是今后新农村建设中的主要矛盾，今后的发展必须紧紧抓住这个基本村情，来开展好各项工作。外来人口在近期大量流入我村，严重影响了环境卫生，村内案件发生率也在上升，如果还是用以前的管理模式，那在今后一段时期内必定会带来更多矛盾。比如说在村容整洁方面，近段时间就出现了很多问题，很多外地人素质较差，垃圾随处扔，随处倒，严重影响了本村的环境卫生，甚至危害村民身体健康，长此下去，后果将不堪设想。我认为在这方面必须尽快处理，可以偿试建立村级卫生监督小组，成员可以由村干部或老党员，老干部组成，开展村级卫生长效监督管理工作。
三、在廉洁自律和自身修养上：要坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋，讲实话，办实事，求实效，努力创造实实在在业绩。要坚持不断学习，提高自身素质和思想觉悟，与时俱进。
尊敬的各位领导、同志们，置身于我们陈家坝，作为发展的受益者，我们是幸运的，作为建设的参与者，我们是自豪的。古人云：“不可以一时之自得，而自夸其能，也不可以一时之失意而自坠其身”。无论这次竞选结果怎样，无论今后我在哪个岗位工作，我都将一如既往，恪尽职守，勤奋工作，为社会主义新农村建设作出自己应有的贡献!
我的演讲就到这里，谢谢大家!
实用班长上台感受（模板16篇）篇十一
各位老师、同学：大家好!
很高兴能够参加此次竞选。首先自我介绍一下，我叫欧紫微，来自商务1102班。这次我竞选的职务是社团部部长。
社团部主要职责是根据全院总体要求、结合学生特点，制定切实可行的社团工作计划，选择适宜的社团活动及内容。监管社团运作，引导社团动向，指导社团活动开展。协调各社团之间关系，规范各社团的制度、活动，调动各社团的积极性，使各社团在统一管理下有序的开展工作。本部致力为社团创造一个有利开展活动的条件。为了加强社团活力，本部每年都会举办一些活动，使社团部工作开展得丰富多彩。
我很庆幸自己能加入社团部这个大家庭中，社团部为我们提供了一个发展自我的平台，从开学初加入社团部到现在，我熟悉的了解了部门的运作以及部门所担任的职责。每次部门活动我都积极参与，这些都使我积累了一定的工作经验，在各个方面也都有了很大的进步。我仍然有不足之处，但我相信，在未来的工作和学习中，在各位同学和老师的监督之下我会慢慢的弥补自身的不足之处，渐渐的完善自己。
若我当上本届社团部部长，我会进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心。在工作中大胆创新，锐意进取。虚心地向别人学习，广纳贤言。充分利用自己的工作经验,制订合理完善的工作计划,做好本职工作，完;不断改进工作方法，创造性地进行工作;如期的开展各种对同学有益的活动，充分调动同学们的积极性，让社团部更进一步的发展!
各位同学，请大家给我一张信任的投票，给我一次展示自我的机会!我的演讲完毕，谢谢大家。
实用班长上台感受（模板16篇）篇十二
金秋的阳光恬静温馨，褪去了夏季的燥热，还未到深冬的寒气逼人，有的是秋天的清爽，也不少些寂寥。
那天是学校举行的演讲比赛，不知道为什么，同学们推荐我去，我很内向，一点也没有天赋和基础，而别的选手各个都是班里的“精英”，我的心情简直跌到了极点，根本没有办法去比赛，更别说取胜了。只好拿着诗词背了起来。即使背的滚瓜烂熟，心里的紧张也不见消退。
“十六号，上台。”我上台了，身上带着老师、同学，父母对我的期望。当我直直的站在话筒面前，我的大脑好像彻底被清空了。只好呆呆地望着全校师生，望着对我充满期待的人。”词呢，我背的滚瓜烂熟的词呢？“心里一直嘀咕着。那是，我唯一可说的是——放弃。
下台之后，我不知道怎么面对老师，面对那些对我充满希望的同学，家长。更无法面对的其实是我自己。老师对我说：“你要相信你自己，明年我相信你能行！”
“明年！”“我还有机会吗？”看着老师对我的鼓励，我觉得，我能成功，我的前途无限光明。我还有机会，我的心情非常激动。
第二次比赛开始了。依然像去年一样，我的内心非常紧张，而这次紧张，是怕旧事重演，老师在后台对我说了一番话——你要相信你自己，我们大家都相信你，所以你要尽自己最大的努力去做就行了，你要冷静。台下的观众对你来说不都是你每天上学都要见的人吗？他们没有什么可以使你紧张之处。
这番话使我好像顿时明白了什么似的，不过，老师的话对我来说是非常有道理的。这一次，当我走到话筒前的时候，内心只是充满一股高兴之情。我顿时将我背的诗词一字不落的背了下来。虽然这一次没有取得好的成绩，但我赢得了观众对我的掌声。我也相信，第三次我会做的更好。
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实用班长上台感受（模板16篇）篇十三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我的名字叫___，今天我很荣幸地参加这次班长的竞选。拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵。”我认为班长不只是一个高尚的职位，还是一个必须付出努力，无私奉献的职位。假若我当上了班长，我一定不会让班长的“长”字成为虚名。
如果我当上了班长，我会严格要求自己，每天准时到校，检查卫生情况，收齐作业，把作业情况向老师一五一十地说清，早读时我带领同学们大声朗读课文，读准音，读正确，让大家养成好习惯。我认为班长是一个横跨在老师和同学之间的桥梁，让师生感情更深，让同学团结友爱，让大家共同进步。
如果我没有当上班长，就说明我还有一些地方做的不够好，我会继续努力，争取做好。
你问我：“你有什么优点?”我告诉你，我的优点特长可多了，我会唱歌、跳舞，画画，我画画已经六级了，在画画比赛中我得到了特金和金奖杯、证书、奖状等，我成绩也很优秀。有了这些优点，我相信我可以。
是花，我就要开放;是树，我就长成栋梁;是石头，我就要铺出大路;是傲雪的梅花就要经得起天寒地冻，同学们，请投我一票吧，我一定不会让大家失望的，别忘了我叫___啊!
谢谢大家!
实用班长上台感受（模板16篇）篇十四
这两天我读了一本书——《班长上台》。这本书的作者是孙卫卫，他把自己小学四(1)班第一学期的经历写成自传。他的作品也深受中小学生的喜爱。《班长上台》曾获得过“冰心儿童文学新作奖佳作奖”。这本书写得非常生动，把人物写得很“鲜活”，给人以一种特别的享受。
这本书主要写发生在老师与学生之间的故事。文中有很多描写理解学生，不拖堂，课后辅导同学的老师。还描写严肃的大胡子老师，热爱学生的晋老师，热情的萧老师。作者把“我”、赵小帅、宫小乙、刘大鹏、梅淼然这一群既调皮捣蛋又活泼可爱，天真善良，聪慧调皮的小男生和小女生描绘得细致入微，栩栩如生，使这整个故事变得有声有色。尤其是班长他认真学习，勇于探究。他也经常在班里举行一些兴趣活动，成立的学习小组有《圣经》研习小组，《史记》研究小组……。他还多次被《中国少年报》采访报道。是老师得力的好助手。
我想只要多看书，多动脑。该做什么的时候就做什么，做什么事的时候都要有始有终，全神贯注，有耐心，有恒心。特别是班长的那种善于学习，热爱集体，主动协助老师的精神更是值得我学习的。这等于是在做到知识的海洋里游泳的“热身运动”。在今后的学习中我也必须要持这种态度，要勇于探究，敢于接受挑战，才能在知识的海洋里遨游。
实用班长上台感受（模板16篇）篇十五
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我来竞选班长，自己感到十分的荣幸!
班长，班长，顾名思义就是一班之长，班长作为一个班级的核心人物，我认为作为班长就应该具备以下三条：
一。要具有管理才能，要想把一个班级变得十全十美那就要管好!
三。思想品德要好。一个班长要起带头作用，要把自己的行动“做”成一个“箭头”来引导同学们!
我刚刚提出的三条，我相信自己每一项都能做的很好!
如果我当了班长，我会比以前做的更好!我当班长也有我自己的原则，做事会尊重每个同学的意见，也就是一“民”为主，而且会公正严明，不会针对任何一个人，也不会偏袒任何一个人，做到“公私分明”，如果我做不到，并被同学们发现了我的不足，我会主动辞去班长职务!
如果我当不上班长也不会自暴自弃，更不会和同学们闹矛盾，我会在各方面更加努力，赢得同学们信任，在下一学期在竞选班长!
同学们，请相信我会做个称职的班长，请支持我吧投我一票!我一定不会让大家失望的!
谢谢大家!
实用班长上台感受（模板16篇）篇十六
我第一次站在讲台上演讲，第一次就是竞选值周班长。
班长在许多同学心里都是一个向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。
假如我是班长，我首先要管好自己。上课时认真听讲，不做小动作，不交头接耳，按时完成作业。对同学团结友爱，互相帮助，事事带头，严格要求自己，以自己的无声命令和号召力去影响同学们。
假如我能竞选成功，我会将所有旺盛的精力和清醒的头脑来做好这项工作。做好老师的左肩右臂。
工作锻炼我，生活造就我，不要怕推销自己，应该认为自己有资格提任这个职务。如果，我落选了，不过没有关系，我不会气馁，我自己认为我才是最棒的。因为是大家给我一次展示的机会。
请同学们信任我，支持我，虽然值周班长在社会上不算大官，可大官都是从小官做起，所以请大家投出你们神圣的一票。