培训心得写作可以借鉴一些范文和优秀的写作技巧，但更重要的是要注重个人的真实体验和感受。下面是一些学习心得总结的精选范文，希望能给大家写作提供一些思路和参考。
热门党史进校园心得体会（通用17篇）篇一
党史进校园是一项具有重要教育意义的活动，它旨在通过各种形式向青年学生讲述中国共产党的光辉历程，激发他们对党的感恩之情，增强爱国主义情怀。我有幸参加了一次党史进校园活动，并从中获得了宝贵的体会和启示。
第二段：深入了解党史。
参加党史进校园的活动，我首先被组织者精心打造的展览吸引了。展览中生动地展示了中国共产党的奋斗历程、英雄人物和重大事件，让我更加深入地了解了中国共产党的光辉历史。在展览中，我看到了许多可歌可泣的场景，让我对中国共产党的先辈们心生敬意。同时，这些展览也给我提供了一个反思自己的机会，让我思考在现实生活中如何发挥自己的力量，为国家和人民做出贡献。
第三段：感受爱国情怀。
通过参观党史展览，我对中国共产党为人民、为国家作出的巨大贡献有了更深刻的认识。我被中国共产党的初心和使命所感染，倍感自豪。我深刻感受到，作为一名学生，我应该树立远大的理想和坚定的信念，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出自己的贡献。我应该努力学习，提高自己的综合素质，为将来的发展和国家的繁荣做好充分准备。
第四段：践行党史精神。
了解党史并不仅仅是为了追溯历史，更重要的是要把党史精神内化于心、外化于行。中国共产党的光辉历程，教育着每一个热爱祖国的人。作为青年学生，我们要践行党史精神，从自我做起，努力成为有道德、有文化、有品德的人。在学习、生活和社会实践中，我们要努力为实现中华民族伟大复兴而奋斗，为国家的繁荣稳定贡献自己的力量。
第五段：结语。
通过参加党史进校园的活动，我收获了许多珍贵的体会和启示。了解党史让我更加深刻地认识到中国共产党的光荣历程和伟大成就，加深了我对党的感恩之情。我也更加明确了自己的责任和使命，决心为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。我将把党史精神落实到实际行动中，为建设美丽的中国和幸福的社会贡献自己的力量。在今后的学习和生活中，我将始终不忘初心，砥砺前行，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。党史进校园是一次独特而难忘的体验，它让我更加坚定了为实现中国梦而努力奋斗的信念。
热门党史进校园心得体会（通用17篇）篇二
近年来，为深入贯彻党史学习教育活动，党史进校园活动在各个学校中得以广泛开展。作为一名高中学生，我有幸参与了这一活动，深深地体会到了党史的伟大和深远意义。在这篇文章中，我将就我的心得体会进行归纳总结。
首先，党史进校园活动使我更加明确了中国共产党的历史使命。通过接触党史资料，我深入了解了中国共产党的发展历程和伟大斗争。我在学习中读到了党的创建者们对于中国民族独立和人民幸福的坚定信念和无私奉献精神，深受鼓舞。我认识到，作为新时代的青年，我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命，需要为实现中国梦而努力奋斗。
其次，党史进校园活动增强了我对传统文化的自信。在学习党史的过程中，我读到了许多先贤们留下的珍贵遗产。这些文化瑰宝不仅展现了中国古代文明的辉煌，也凝聚着中国人民对文化的热爱和追求。我被这些文化传统的持续传承和发展所打动，更加坚定了我保护和传承传统文化的信念。只有在对自己的传统文化有深刻的认识和理解的基础上，我们才能在国际社会中有更大的话语权和影响力。
第三，党史进校园活动让我明白了角色责任和价值观的重要性。党史中涌现出许多英雄人物，他们以自己的行动和牺牲为人民群众做出了巨大贡献。从中，我看到了为人民谋幸福、为民族谋复兴的伟大责任。在今后的生活中，我要时刻以人民和国家利益为先，树立正确的世界观、人生观和价值观，做一个温暖、善良、对社会有贡献的人。
第四，党史进校园活动拓宽了我的国际视野。通过学习党史，我了解了中国共产党同世界各国的党派关系，以及中国在国际舞台上的重要地位和影响力。我认识到，中国共产党是世界上最大的共产党，是中国人民和其他国家人民共同的希望和力量源泉。深入了解国际形势和国家关系，有助于我们更好地适应和把握世界变化，为中华民族伟大复兴作出积极贡献。
最后，党史进校园活动让我感受到了党的无私奉献精神的伟大力量。中国共产党从建党之初就把人民的利益放在首位，一直以来都为中国人民的幸福和福祉不懈努力。通过学习党史，我看到了党的领导下中国经济的辉煌发展，我也看到了党的群众路线的重要性。这种无私奉献精神深深地感动了我，也提醒着我们要始终以人民利益为出发点，不忘初心，坚定信仰，永远保持奋斗的激情和斗争精神。
总之，党史进校园活动对我产生了深远的影响。通过学习党史，我更加明确了中国共产党的历史使命，加深了对传统文化的自信，树立了正确的价值观，开阔了国际视野，感受到了党的无私奉献精神的伟大力量。这些都将对我的成长和未来产生着重要的指导意义。我相信，在接下来的学习和生活中，我将牢记党的教育，不断提高自己，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
热门党史进校园心得体会（通用17篇）篇三
随着党史阅读进校园活动的开展，我有幸参与其中，读了一些关于党史的经典著作和文章。这些文献给我留下了深刻的印象，让我更加深刻地认识到党史是我们学习和了解党的历史的重要途径。在这次活动中，我不仅收获了知识，更重要的是激发了我对党史的兴趣和热爱。以下是我对党史阅读进校园活动的心得体会。
首先，党史阅读进校园活动为我们提供了了解党的历史的机会。在活动中，我读了一些党史经典著作，如《毛泽东选集》、《邓小平文选》等。通过阅读这些著作，我对党史的发展和变革有了更全面的认识。我了解到了中国共产党的创建过程，了解到了党的领导人在各个历史时期的重大决策和指导思想。这些知识让我对党的历史有了更深刻的理解，也让我更加自豪地认同共产党员的身份。
其次，党史阅读进校园活动激发了我们对党史的兴趣。在党史阅读进校园活动中，我认识到党史是一部精彩纷呈、感人至深的历史。党的历史是一部充满斗争、光辉和智慧的史诗，其中蕴含了无数先辈们的智慧和牺牲。他们为了追求国家和人民的解放，付出了巨大的努力和牺牲。他们的坚定信仰、崇高精神和伟大事迹给我们留下了宝贵的财富。通过读党史，我不仅对党的历史有了更深入的了解，也激发了我进一步学习和探索党史的兴趣。
第三，党史阅读进校园活动让我更好地理解了党的性质和宗旨。在党史阅读进校园活动中，我读到了许多先辈们的事迹和理念，他们用实际行动诠释了共产党员的初心和使命。他们为了实现共产主义的远大理想，抛却一切个人利益，为人民的幸福和共同富裕而奋斗。他们始终坚持正确的政治方向，并不断提出新的思想和理论，使中国共产党成为具有强大凝聚力和战斗力的党。通过党史阅读进校园活动，我更加明确了党的性质和宗旨，使我更加深入地认识到共产党员的使命和责任。
第四，党史阅读进校园活动增强了我们的思想觉悟和使命感。通过阅读党史的著作和文章，我意识到党的历史是一部充满着斗争和困难的历史。共产党员们在历史的洪流中不断战胜困难和挫折，为了理想和信仰坚持不懈的奋斗。他们的事迹让我深受触动，使我更加深刻地认识到作为新时代的大学生，应该要有强烈的使命感和责任感。我们要以先辈们为榜样，不断锤炼自己的理想和信仰，为实现中国梦，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
最后，党史阅读进校园活动让我深刻认识到了作为一名大学生的责任。党史是我们学习和了解的重要课程，我们要时刻牢记自己的党员身份，在学习和生活中传承和发扬党的优良传统和作风。作为党的后备军，我们应该时刻保持对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的学习态度，坚决贯彻党的路线、方针、政策，牢记党的宗旨和党的根本任务，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
党史阅读进校园活动，给了我们一个了解党史的机会，也激发了我们对党史的兴趣和热爱。通过这次活动，我更好地理解了党的性质和宗旨，增强了自己的思想觉悟和使命感，并明确了自己作为一名大学生的责任。我相信，在接下来的学习和生活中，我将更加努力地投入到对党史的学习和研究中，以党史的思想和理念来指导自己的行动，为实现中国梦做出自己的贡献。
热门党史进校园心得体会（通用17篇）篇四
党史作为中国共产党的发展历程和党员的精神家园，是每位党员和青年学生应该深入了解和学习的重要内容。近年来，党史已经进入了校园，成为了校园教育的重要组成部分。我有幸参与了我所在学校的党史进校园活动，在这次活动中，我深感党史的深远意义和对于我个人的启示，给我留下了深刻的印象。
首先，在党史进校园的活动中，我感受到了中国共产党的伟大。中国共产党是由一群仁人志士在残酷的环境下创立的，他们为了实现民族独立和人民解放，付出了巨大的牺牲和努力。党的发展历程中充满了艰辛和曲折，但党员们始终保持着对共产主义信仰的执着和追求。在深入学习党史的过程中，我被党员们的顽强精神所深深感动，他们无私奉献的精神和崇高的理想让我心生敬佩。
其次，党史进校园让我认识到了党的指导思想对于个体和社会的重要性。作为党员和大学生，我们要充分理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思想，加强自身的修养和学习，注重理论学习和实践运用的结合。通过学习党史，我深刻认识到，党的指导思想是我们前进的精神动力和行动指南。只有坚持学习和践行党的指导思想，我们才能更好地为人民服务，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。
第三，党史进校园让我认识到自己的责任和使命。作为一名大学生党员，我要不断学习党史，加强自身素质提升，努力为党和人民服务。党的发展历程告诉我，只有不断加强自身的建设，才能更好地发挥党员的先锋模范作用。作为党史社团的一员，我不仅要学习党史，还要积极参与各项社团活动，传承党的优良传统和精神，为校园文化建设和社会进步贡献自己的力量。
第四，党史进校园还让我对中国共产党充满了信心和自豪。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，是我们社会主义事业取得伟大成就的重要保障。党的领导无处不在，中国共产党的领导力，凝聚了全党全军全国各族人民的智慧和力量。在通过党史进校园活动中，我深刻认识到，作为一名共产党员，我的使命是为党和人民贡献自己的智慧和力量，与党和人民一起为建设更加美好的未来奋斗不息。
最后，党史进校园让我明白了党员的责任和使命。党员是党的战斗堡垒和先锋模范，是社会主义事业的中坚力量。通过学习党史，我们要时刻保持对党的忠诚和对人民的热爱，不断提高自身素质和能力，努力做到知行合一，以实际行动推动社会的进步和发展。
总之，党史进校园的活动给我留下了深刻的印象。通过学习党史，我深刻认识到了中国共产党的伟大、党的指导思想的重要性、自己的责任和使命，我对中国共产党充满了信心和自豪。作为一名大学生党员，我将倍加珍惜这次机会，不断提高自身素质，为党和人民的事业贡献自己的力量。我相信，在党史的引领下，我们这一代青年将继续为实现伟大复兴的中国梦而努力奋斗！
热门党史进校园心得体会（通用17篇）篇五
党史走进校园是一项重要的教育工作，可以让青少年更加深入地了解中国共产党的历程、理念和精神，帮助他们树立正确的思想观念和价值观念。作为一名教师，我有幸参与了这项工作，今天我想分享一下我的心得体会。
党史走进校园，其实就是通过各种形式的宣传和教育，把中国共产党的历史和精神传递给青少年群体。这项工作通过展览、讲座、演出等多种形式，让学生们深入了解共产党的基本理论、历史背景和道路选择，增强了他们的爱国主义热情和信仰坚定。在这个过程中，教师起到了至关重要的作用，他们不仅要传授知识，还要树立榜样，引导学生树立正确的思想。
教师在党史走进校园中起到了多重作用。首先，教师要引导学生深入思考历史，认识历史在我们社会发展中所起的重要作用，为培养学生正确的思想奠定基础。其次，教师来讲述党的历史，需要对党的基本理论、历史背景有深入、全面的理解，以及对学生心理特点有深刻的认识和把握，使得学生能够主动接受与深刻理解。最后，教师要利用各种教育工具，举办各种形式的宣传，讲座等等活动来作全面、系统的教育，以增强学生的爱国主义热情和信仰坚定。
第四段：我的收获。
我参与了多次党史走进校园的活动，深刻感受到了教师在其中所起的重要作用。通过这个学习过程，我不仅提升了自己的理论水平，更坚定了自己的信仰和立场。在传授知识的同时，我也深刻认识到培养学生正确思想的重要性，每一位教育者在教育工作中都需要把培养学生的思想作为第一位，做到责任，信仰与行动一致。
第五段：总结。
党史走进校园是一项伟大的教育工作，对于我们教育工作者来说，更是一个宝贵的机遇，可以让我们更好地传承和发扬党的优良传统以及伟大精神，帮助学生树立正确的价值观念和思想观念。我们应该不断强化自身的学习，提升专业水平和教育形态，为学生塑造健康成长的环境。同时，也应积极响应国家号召，为传承红色基因贡献我们的力量。
热门党史进校园心得体会（通用17篇）篇六
党史是中国共产党从成立至今的历史沿革，也是中国革命历史的缩影。近年来，随着中国的快速发展，党史教育进校园的浪潮也越来越盛。党史进校园的目的是让青年一代深入了解中国共产党的光荣历史，弘扬中国特色社会主义思想。在我的大学生活中，我也有幸参与了一些党史进校园的活动。下面是我对这些活动的心得体会。
首先，党史进校园让我对党的历史有了更加全面的了解。通过党史进校园的活动，我了解到了中国共产党从创建至今的艰苦奋斗。从秋收起义、南昌起义到万里长征，中国共产党的先辈们为了追求民族独立和人民解放，经历了无数的困难和苦难。他们抛头颅、洒热血，不怕牺牲，为了实现中国的伟大复兴。这些历史故事让我深感中国共产党的伟大，也让我明白了自己肩上的责任。我作为当代大学生，也应该发扬党的优良传统，在新时代下肩负起历史重任。
其次，党史进校园让我认识到党的领导和中国特色社会主义的伟大成就。通过党史进校园的活动，我学到了许多党的指导思想和中国特色社会主义理论体系。党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，我深为这一点而自豪。党的领导使中国在改革开放以来取得了许多突破性进展，如改革开放、三个代表、科技创新等等。这些成就鲜明地体现了中国共产党的指导作用，也激励着我在自己的学习和工作中不断努力，为实现中国梦贡献自己的力量。
第三，党史进校园让我深入了解中国特色社会主义的伟大精神。中国特色社会主义的伟大精神是中国共产党顽强的奋斗精神和坚定的理想信念。中国共产党的先辈们为了实现共产主义的理想，为了人民幸福，舍生忘死，甘于奉献。在当今社会，我们也应该继续发扬这种伟大精神，始终保持信念，为实现中国的伟大复兴而努力奋斗。
第四，党史进校园的活动让我真正感受到了党的温暖。在活动中，我们与老党员面对面交流，了解他们的经历和故事。他们为我们讲述着那个年代的艰苦和辛酸，让我深感中国共产党对我们的关心和爱。党的温暖始终伴随着我们的成长，给予我们坚定的信心和无尽的力量。
最后，党史进校园的活动让我深感到了自己的使命和责任。作为新时代下的年轻人，我们要继承和发扬党的优良传统，传承革命先辈的遗志，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。我们要以崇高的理想信念和坚定的斗志，勇往直前，为实现中国梦而不懈努力。
综上所述，党史进校园是一项非常重要的活动，它使我们这代年轻人更加深入地了解中国共产党的光辉历史，使我们深刻领悟到自己的使命和责任。通过党史进校园的学习和体验，我们将继承和发扬党的优良传统，为实现中国梦贡献自己的力量。在党史进校园的活动中，我懂得了历史的重要性和我们每个人的责任，也更加坚定了自己的信念和目标。我相信，在党史的指引下，我们的未来将会更加美好。
热门党史进校园心得体会（通用17篇）篇七
作为一名教师，我有幸参加了“党史走进校园”活动，在与学生们一起学习党史的过程中，我不仅加深了对中国共产党历史和革命精神的理解，更深入地体会到了教育工作的意义。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，希望能够带给更多人启示和思考。
第一段：深入学习历史，提高思想认识。
参加“党史走进校园”活动，之所以如此令人激动，主要原因在于它提供了一个深入研究中国共产党历史的机会。这次活动涵盖的历史时间跨度较大，从中国共产党成立初期，到新中国成立和改革开放以来的历程，都被涵盖在内。在这个过程中，我从多个维度观察和了解了中国共产党的发展历程，深刻理解了中国共产党的重要性和革命的艰难曲折。
在学习的过程中，我渐渐发现，党史中的很多精神和思想，在今天仍然具有一定的现实意义。党的基本路线、三大纪律八项注意事项等原则，都能够影响我们今天的思考和行为。因此，通过深入学习党史，我们可以不断提高自己的思想认识，更好地应对我们所处的时代。
第二段：加深教育工作的意义。
这次“党史走进校园”活动的主要目的是将中国共产党的历史和理念传递给年轻一代。在学习的过程中，我不仅深刻地认识到教育工作的重要性，更理解到教育工作所能带来的深远影响。
一位好的教育工作者，需要以身作则，发扬党的优良传统和革命精神。通过这次活动，我也更加明白了这一点。作为教师，我们要积极传递正能量和理念，用自己的一言一行影响和引导学生，使他们在接受知识的同时，也从中受到育人的启迪和熏陶。
第三段：触发深入的思考和研究。
除了对党史整体的了解和理解以外，这次活动也激发了我进一步了解党史历程中各个节点详细信息的渴望。因为对于每个节点的细节了解，能够让我们更好地理解当时的背景和局势，从而有助于我们更好地把握当时的社会和历史变革。
如今，我们所处的时代是更加开放和多元化的，因此，了解历史上的变革和不同思潮，有助于我们更好地理解和对待当今社会的变化。因此，我认为，我们应当强烈号召更多有志于历史探究和研究的人士，积极参与到党史的研究中来，更好地发挥我们的智慧和创造力，以期在今天解决问题中发挥历史的借鉴和作用。
第四段：从党史中获取内外的发展灵感。
在学习党史的过程中，我们并不仅仅能够了解到中国共产党在革命中奋斗和壮怀激烈的情感，同时，我们还能够从党史中获取一些启示和发展灵感。
中国共产党的发展历程，是一个与时俱进的过程，始终坚持不懈地推进着国家和民族的发展。对于当前的我们而言，可以从中发现很多值得借鉴的地方，例如务实，创新，团结，拼搏等等。这些具有深入的启示和借鉴质量，能够让我们在今天面对更复杂的社会问题时，在处理问题上更游刃有余。
第五段：认真总结学习经验，努力为社会献策。
仅仅把党史、思想和教育工作的重要意义总结一下，是不够的。在今天复杂多变的社会条件下，我们应当更加深入地探讨和研究如何运用党史所悟，思想和教育工作中的生动经验，更好地为社会献策。
同时，我们还应该注重在实际工作中探索和创新，千方百计地突破摆脱现实制约的瓶颈，为教育事业的发展和教育改革提出更多有益于社会和人民的建议。总之，我们应该不断地学习，总结经验，创新和探索办法，在工作中注重实践与理论相结合，不断为我们的国家献出自己的力量。
热门党史进校园心得体会（通用17篇）篇八
党史进校园活动是为了让青年学生更深入地了解和学习党史，激发青年学生的爱国热情，增强他们的责任感和使命感。我有幸参加了此次活动，通过参与各种形式的学习和互动，我深刻认识到党史的重要性，也对自身的成长有了更深的思考。
首先，参与党史进校园活动让我对党史的重要性有了更深刻的认识。通过参观党史展览，我了解到中国共产党的光辉历程，对中国共产党的伟大事迹有了更加真切的感触。从无产阶级的先驱，到革命斗争的倡导者，中国共产党为中国人民的解放和幸福做出了巨大贡献。党史是我们党的宝贵财富，是我们建设中国特色社会主义的基石，只有通过深入学习党史，我们才能更好地理解党的初心和使命。
其次，党史进校园活动让我感受到了先烈们的伟大精神。通过与老一辈党员和红色后代的交流，我深刻体会到了他们的奉献精神和为人民服务的崇高情怀。他们为了实现共产主义的伟大目标，毫不退缩地投身于革命事业，甚至为了国家的利益而献出了自己的生命。他们的事迹鼓舞了我，让我深感作为新时代的青年，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命，我们应该立志为人民的幸福贡献自己的力量。
再次，党史进校园活动让我认识到了自身的责任和使命。作为新时代的青年，承担着实现中国梦的重任，我们要深入了解并坚定信仰，紧跟党的步伐。只有我们把革命事业继续进行下去，新时代的中国才能不断取得新的胜利。通过党史进校园活动，我意识到自己应该积极投入到党的工作中，为实现社会主义现代化而不懈奋斗。
最后，党史进校园活动增强了我与同学之间的交流和团结意识。在活动中，我与同学们一起参观展览，参与讨论，共同学习和感悟党史。在这个过程中，我结交了许多志同道合的朋友，我们相互勉励，共同进步。另外，活动还有一些团队合作的环节，我们通过分工合作，共同完成任务。这些活动不仅加强了我们之间的友谊，还培养了我们的集体协作和团队合作能力。
总之，党史进校园活动让我深刻认识到党史的重要性，感受到了先烈们的伟大精神，认识到自身的责任和使命，增强了我与同学之间的交流和团结意识。我们应该立志为实现中华民族伟大复兴的伟大目标而努力奋斗，为人民的幸福贡献自己的力量。只有通过深入学习和实践，我们才能真正成长为新时代的有用之才，为中国特色社会主义事业作出应有的贡献。
热门党史进校园心得体会（通用17篇）篇九
党史走进校园是一项具有重要意义的活动，它不仅有利于学生们深入了解党的历史，增强爱国主义和民族自豪感，还有助于锻炼学生们的思考能力和历史素养。作为一名参与活动的教师，我深感此次活动带给我很多感悟和启示。
第二段：活动实践。
在活动中，我带领学生们前往革命烈士陵园、馆陶县新四军纪念馆等地参观学习。通过在现场了解革命先烈们的事迹和精神，让学生们更加深刻地认识到了党的领导下，人民群众团结一心，共同奋斗，才有我们今天的幸福生活和繁荣社会。活动中，我还引导学生们分析现代中国面临的一些问题与困难，让学生们自觉地将党的历史与自身现实联系起来，从而懂得了解决实际问题的必要性和紧迫性。
第三段：培养学生的思考能力。
在活动中，我发现一些学生对历史比较陌生，对学习历史不感兴趣。因此，在活动中，我将培养学生的思考能力作为重点，使用互动式教学、讨论式授课等方法，激发学生们的学习热情。我指导学生们分析党的历史给我们带来的启示，并引导他们发表个人观点。通过多次的实践教学，我发现学生们的思考能力得到明显提高，课堂上也变得更加活跃和富有互动性。
第四段：加强班级管理。
党史走进校园也为学校班级管理提供了新的机会和契机。活动中，我充分发挥班级管理者的作用，组织学生们按时参加活动，加强与学生的沟通和联系，建立健康、积极的学习氛围。同时，通过和学生们的交流，我也更加深入地了解到他们的思想、学习情况和成长状态，从而更好地指导和引导学生，实现班级管理的效果最大化。
第五段：结语。
在党史走进校园活动中，我深刻感受到教育是一项无比伟大的事业。教育不仅是传承文化、培养人才，更是传承和弘扬社会主义核心价值观、弘扬民族精神的重要途径。带领学生了解党的历史、培养学生的思考能力和班级管理更加健康、积极，这些都是我在活动中重要体验和收获。愿党史走进校园活动能够在更多的学校和班级开展，让我们的孩子们更好地成长和发展。
热门党史进校园心得体会（通用17篇）篇十
本届运动会开得隆重、精彩、有规模、有声势，达到了锻炼身体、振奋精神、凝聚人心的预期目的。为此，有以下四个方面的总结：
一、领导的高度重视运动会能取得圆满成功与领导的高度重视密不可分。学校领导首先对运动会各项工作提出明确的要求，并召开了运动会筹备会议，对运动会的各项组织工作、宣传工作、赛程安排等都亲自过问，指导，分工明确；校长亲自挂帅组织成员认真、公正的进行评比。
二、广大师生积极响应，广泛参与广大师生参与运动会的积极性高，参与面广。从开幕式到各个项目的比赛，充分展示了我学区师生良好的体育道德风尚，展示了师生积极向上、团结一心和强大的凝聚力。
三、各个部门大力支持、通力协作运动会从筹备到全部比赛结束，期间有许多工作需要各方面通力协作，老师们能以大局为重，全力支持。配齐体育器材，安全保卫工作落到实处，保证了大会的顺利进行。
四、精心组织，裁判员工作认真、公平在运动会筹办与组织过程中，体育教师付出了很多心血。裁判员老师工作积极认真、公平，使整个赛场秩序井然，通过这次赛会，体现了我校教师的高度的主人翁意识。
本次运动会我们邀请部分学生家长参与运动，除身体欠佳不能参与活动的少数同学之外其余学生全部加入比赛，广大师生和家长参与运动会的积极性很高，达到了全员参与的目的。在本次运动会期间，各组裁判员坚持原则，公正裁判；参赛运动员顽强拼搏，奋勇争先，取得了辉煌的战果。在比赛中，共有人获得了一等奖，有人获得了二等奖，有名，二等奖名，三等奖名，四等奖34名，评选出优秀组织奖6名，优秀通讯员50人。破纪录奖9人。这些成绩的取得，是我校全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，发展学校体育运动，提高学生运动技能，丰富校园文化生活真实写照，是全体裁判员、运动员辛勤汗水的结晶。这次运动会的圆满召开，为我校体育事业的发展谱写了新的篇章。
这次运动会，全校的教职工都参与了运动会的组织管理、裁判、安全保卫和学生管理工作，从开幕式到各个项目的比赛，从竞技项目到广播稿件，从比赛名次竞争到优秀组织奖评比，都充分展示了我校师生员工良好的体育道德风尚，展示了师生员工积极向上、团结一心和强大的凝聚力。这次运动会得到了各个部门的大力支持，得到了班主任和同学们的高度重视，得到了广大教师的积极参与。这次运动会开得安全，开得文明，运动员奋勇拼搏，为集体而战，再创佳绩，不仅体育竞技水平得到提高，文明素养也得到了提升，不仅体育成绩得到超越，更重要的是我们的精神也发生一次大的超越。
总之，本次运动会在全校师生的共同努力下，取得了圆满成功，当然更希望全校师生以本次运动会为挈机，大力发扬拼搏精神和团队意识，在以后的学习和生活中取得好的成绩。
热门党史进校园心得体会（通用17篇）篇十一
第一段：引言（200字）。
最近，我参加了一次党史进校活动，这是一次非常有意义的经历。透过这次活动，我更加深入地了解到党的历史，也更加深刻地认识到我们这个时代的责任和使命。在这篇文章中，我将分享我对这次活动的体会和感受。
第二段：在党史中寻找答案（200字）。
通过对党史的学习，我意识到在历史的长河中，中国共产党走过了一条充满艰辛和困难的道路。然而，无论面对任何困难，党都能够紧紧地抓住时代的脉搏，成功地引领和带领全国人民，使得中国变得更加强大和富强。这也为我们这个时代提供了宝贵的指导和借鉴。我们需要从党史中寻找答案，为自己的生活和事业注入更多的能量和信心。
第三段：忆往昔，不忘初心（200字）。
回顾党的历史，我们也不得不思考一个问题，那就是我们身为中华民族的一分子，我们的初心是什么？我们应该怎样做才能不忘初心，牢记自己的使命和责任？我觉得，只有认真地读懂党史，理解和领会党的伟大意志和信仰，才能让我们在面对各种挑战和压力时始终保持内心的坚定和清晰。
第四段：振奋人心，共同前行（200字）。
党史不仅仅是过去的记忆，更是我们今天和未来的方向和目标。通过对党史的学习和领悟，我们可以更加坚定自己的信仰和目标，更加积极地投身于自己的事业和工作。同时，我们也要积极参与各种形式的社会实践和公益活动，贡献自己的力量，为建设一个更加美好的社会而努力。
第五段：总结和展望（200字）。
在这次党史进校的活动中，让我最深刻的感受是只有准确了解党的历史，才能够更好地面对当下和未来。而我们每一个人都应该以自己的方式，来投身于这个伟大而充满希望的使命中。未来，我们将继续发扬党的优良传统，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗！
热门党史进校园心得体会（通用17篇）篇十二
为进一步深化全区中小学法制教育，贯彻落实《金川区“法律进学校”活动的实施方案的`通知》精神，进一步加强学校法制宣传教育，扎实开展“法律进学校”活动。根据上级要求，结合本校实际，制定本活动方案。
以“弘扬法治精神，普及法律知识，共建和谐校园”为主题，以提高学校法治化管理水平为目标，以提高青少年法律素质为重点，坚持品德教育与法制教育并重，法制教育与法治实践相结合，积极推进依法治教、依法治校工作，全面提高学校依法管理、依法办事，依法行政，依法治教，依法办学的水平。为构建充满生机活力的教育事业营造良好的法治环境。
20xx年6月到20xx年10月底结束。
谐校园建设，提升师生的法律素质；四是进一步完善法制教育网络，形成公安政法部门、学校、社区和家庭“四位一体”的有效宣传教育机制。
按照上级的要求和我校的实际，我校法制宣传教育的主要内容是：
重点普及《未成年人保护法》、《消防法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《教育法》、《道路交通安全法》等与学生学习、生活密切相关的法律法规知识，增强学生的公民意识、守法意识、权利义务意识、自我保护意识，树立正确的人生观、价值观和荣辱观，抵制不良诱惑，养成遵纪守法的习惯。
开展“法律进学校”集中活动分三个阶段进行。
（一）宣传发动阶段（20xx年6月上旬）：根据市、局实施意见的精神，成立学校“法律进学校”活动领导小组，认真制定实施方案，结合日常工作，重点做好教材准备、宣传发动和骨干培训等工作。
（二）组织实施阶段（20xx年6月下旬至10月上旬）：按照按照制定的实施方案，组织开展“法律进学校”活动。
（三）总结阶段（20xx年10月下旬）：根据本方案确定的目标、任务和要求，对本校“法律进学校”活动的实施情况进行自查，做好总结工作。
1、成立学校“法律进学校”活动领导小组。
组长：李发礼
副组长：张永飞
组员：朱宏滨谢怀彬及全体班主任
2、营造各类法律法规的宣传氛围。
（1）加大校园遵纪守法文化氛围的建设。利用教室黑板报、宣传橱窗等定期对全体师生进行法律法规知识宣传与教育；周一国旗下的讲话，利用“全国中小学安全教育日”、“教育法律法规宣传月”、“12。4”全国法制宣传日等特定时间，结合学校的行规检查情况，集中开展法制宣传教育活动，加强对学生的思想教育，法律法规教育，不断提高青少年学生学法效果。
（2）每学期邀请法制副校长来校作法制讲座，组织学生到校外活动基地观看图片展览、电影教育片，参加实践活动等，以实例来教育学生，从而充分发挥校外辅导员的作用。
（3）各班结合班级实际情况，召开主题班会，围绕《未成年人保护法》、《消防法》、《预防未成年人犯罪法》、《教育法》、《交通法》等法规以及反邪教知识、毒品预防教育知识，展开广泛的学习讨论活动，激发学生学法用法的积极性，充分认识学法、知法、守法的重要性。培养学生从小养成遵纪守法的良好习惯，培养学生自我保护意识、提高分辨是非的能力。
3、利用校外教育资源开展法制教育活动。
为使学生了解国家现有的法律法规，利用活动课，组织学生调查、收集与自己切身利益相关的、感兴趣内容。充分利用身边的各种资源，如借阅法制书籍、收听法制新闻、采访法律人士等，将学习到的法律知识汇成法制小报、调查报告等。
4、结合争创“文明班级”评选活动，开展以“文明在我脚下（不乱穿马路），文明在我手上（不乱倒垃圾、不随地扔杂物），文明在我口中（不随地吐痰、不说脏话）”为主题的行为规范教育活动，以学生文明习惯的养成促进法律意识的培养。
我校“法律进学校”活动的对象是：全体教职工、学生。
1、我校“法律进学校”活动的对象都要学习基本法律知识，明确法律赋予的权利和义务，努力做到知法、守法、护法，依法维护自身合法利益。
重点了解和掌握《未成年人保护法》、《消防法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《教育法》、《道路交通安全法》等以及与学校管理工作密切相关的法律法规，在学法、用法和守法、护法中发挥表率作用，成为学生的榜样。
3、坚持法制教育和道德教育相结合。在坚持不懈地开展法制教育的同时，加强对学生的道德教育使学生懂得怎样做人，为进行法制教育打下坚实的基础，从而促进法制教育工作的开展。
4、坚持课堂讲授与其他灵活多样的形式相结合。课堂教学应作为主要的方法与通过开展形式多样的学法用法活动相结合。
5、坚持辅导队伍以内为主，内外结合。为保障学校法制教育工作的扎实开展，我校从内部建立由校长为组长的法制教育工作领导小组，对外聘请法制副校长，共同为学校的法制教育工作出谋划策。
6、坚持以学生为主体，与兼顾教师、家长相结合。重视对教师的法制教育，其次，充分发挥“家长学校”在法制教育中的作用。
热门党史进校园心得体会（通用17篇）篇十三
在中国共产党的一百年历史中，有无数先辈为国家和人民建立了巨大的功绩，而这些功绩也正是我们民族和国家的发展进步的源动力。为进一步加深同学们对党史知识的了解，从而更好地培养爱国主义和习惯思维，在XXX学校开展的“党史进校”活动，将党的光辉历程和峥嵘岁月，融入到我们每日的学习生活中来。在这次活动中，我不仅深刻认识到中国共产党的艰苦奋斗历程，而且对自己的使命和责任有了重新的认识。
第二段：活动具体安排及其收获。
通过“党史进校”活动，我们将街头小广场建设、队伍建设、安全传达员培训等融入其中，为我们的日常工作注入了强大的革命精神和意志力。在此过程中，我们遍访中国共产党井冈山革命老区，通过实地参观，了解了井冈山革命的背景和历史意义。我们在此次活动中收获颇丰，一方面感受到了革命先辈为我们的努力和付出；另一方面也切实感受到了自己的责任和使命，我们要珍惜青春和机遇，将自己的一生奉献给人民。
第三段：活动中的思考和透彻性。
在活动过程中，我们深刻感受到了中国共产党在加强自身建设和动员全体人民参与革命中的重要性。我们明白了，在历史的进程中，党旗一旦飘起就不应该停息，相反应该听从党委的命令，继续为国家和人民事业而努力奋斗。同时，我们也意识到共产主义事业不是一夜之间可以实现的，它需要代代人民的奋斗和爱国主义精神的支持。因此我们需要更加了解和认识中国共产党的伟大历程。
第四段：思想与行动的自我转化。
对于我们来说，学习和传承党史应该成为我们的内在责任和个人宣誓。我们必须时刻保持一个坚定的信仰，时刻提醒自己为人民奉献既是荣誉，也是使命和责任。因此，我们应该时刻牢记共产党员的标准，以积极的实际行动诠释我们自己的责任。
第五段：结论。
总而言之，“党史进校”活动让我们更好地了解了中国共产党的艰苦奋斗历程，让我们开始思考我们自己的使命和责任。同时，它也提醒我们，我们远远没有达到革命的终点。我们要铭记党的理念和构建，以实际行动诠释我们自己的责任，帮助我们共建和谐社会，完成我们的共产主义事业。
热门党史进校园心得体会（通用17篇）篇十四
昨晚的讲座让我的人生翻开崭新的一页，我所看到的、所听到的、所学到的、所理解的，都与往日有了极大的'不一样。演讲者都是杰出人物，他们才气纵横、情怀非凡，而我们也获益匪浅，感慨颇深。
法律，不等同于道德，更不等同于老祖宗留下的规矩。法律，是用来守护正义的，它是悬于不法分子头顶的一把刀刃，更是保护公民合法权益的一块盾牌。我们在成长的过程中知法懂法，为的.是今后能尊法守法。
x学长讲的一个故事，让我深受触动，它让我明白：在法律面前，人情要让步于规则。美国哈佛大学极具纪念意义的图书馆遭遇火灾，所有珍贵的书籍在一夜之间尽付之一炬。其后，一个学生向校长承认自我在火灾之前曾偷拿出一本书，并将这本独一无二的书归还给学校，校长在感激他之后按照校规将这名学生开除出校并永远不再录取他进入哈佛。校长的这种行为，在我们看来，似乎是一种“恩将仇报”的行为，可是深入探究，如若校长没有根据校规予学生以惩罚，那么今后类似的事情就会屡禁不绝。可见，校规是每一位学子都应遵守的规矩；由此推之，法律是每一个公民必须遵循的规则。
许多人在年少的时候都会有一个英雄梦，譬如你，譬如我，小小的身体里住着一个大大的英雄，没日没夜地幻想着自我能拯救世界于水火之中，扶危济困，仗义救人。然而，斗转星移，随着年岁的增长，我们心中的英雄梦早已被越来越残酷的现实击垮，人也活得越来越空洞。南京的彭宇案，佛山的小悦悦事件，郑州的电梯劝烟猝死案……这些活生生的案例就发生在我们身边，让我们的英雄梦越缩越小。正是因为现实的残酷，让越来越多的人畏于伸出援手，生怕自我的好心却得到难以承受的结果。然而，阳光终将朗照，世间总有温暖，北大校长的“撑腰体”让我们看见世间仍旧存在良善、存在道义，这如同一束道德之光，照亮我们略显暗淡的生命。
如今，我们已经进入法治时代，可是我们的法治思维还有待加强。昨晚的讲座让我顿生“听君一席话，胜读十年书”的感觉。他们的演讲把我们与法律之间的距离拉近了，真心感激他们！
热门党史进校园心得体会（通用17篇）篇十五
劳动进校园是一个很好的活动，可以让我们学生了解到劳动的意义，同时也能够帮助我们增强体力和锻炼意志。
在这次活动中，我参加了清洁和园艺工作，我发现这些工作虽然看似简单，但是却需要很多技巧和毅力。比如，在清洁地面时，如果没有用力擦拭，地面上的灰尘是很难清除的；在修剪树枝时，如果没有找到正确的角度，树枝是很难修剪好的。
这次活动让我深刻地意识到，劳动是一项非常重要的事情，劳动不仅可以让我们锻炼身体，还可以让我们学会如何做事情和解决问题。劳动的过程中，我们需要不断地调整思路和方法，以达到最佳的工作效果。
除此之外，参加劳动还能够让我们更好地了解生活，体验到生活的韵味。在这次活动中，我们去了村子里的果园和田地，看到了农村的美景和美食，也了解到了农民的辛苦和付出。通过劳动，我们更能够感受到生命的意义和价值。
总之，这次劳动进校园活动让我受益匪浅。在平日的生活中，我应该更加重视劳动，认真对待工作，不断地提高自己的专业技能和工作能力，为社会做出更大的贡献。
热门党史进校园心得体会（通用17篇）篇十六
小时，对老师就有一种崇敬之感，时常拿着粉笔学着老师样在自家地板上东写西写，即所谓的“板书”。而如今，借着“法律进校园”活动，儿时的梦想有了些萌芽。
站在讲台上，面对着37位“我的学生”，心里不是很紧张，只是内心却有些许的担心。学以致用，“传播法律知识”是我此次授课的目的。但仅有一学期法律知识学习的我只是担心会不会有“误人子弟”的嫌疑。第一次见面会，师姐一刻不停地讲着，尽量不让那群男生聊起天来，此时有种“正式”老师与“非正式”老师的威望高地比较的感觉，但听着他们称自己为老师心里还是挺乐的。前后共给他们上了三节课，回想起每一次课，每一次都有不同的收获。第一次给他们讲了些刑法的概念、刑种以及故意杀人罪，前面的同学很是配合，师姐也不断的给我鼓励，因为觉得声音不够大，所以建议时常走到下面再讲，此时还真有点小老师的味道。当然也碰到他们吵的时候或是不想听的时候，此时也只能动动脑筋，讲些他们感兴趣的法律知识，如强奸、抢劫、赌博啊之类的。
因为怕“误人子弟”，所以讲课前总会跑到图书馆找相应的参考书、找案例。这是当老师最起码的一个要求吧，即所谓的“备课”，此时也亲身体会到做老师的不易啊。
最辛苦的一次或许是第三次授课吧，那是讲的是《治安管理处罚法》。因为内容过于繁杂，且情节都是比较轻的，我只是选讲了一些，因为只是单纯的讲些案例，而忘了也应该把法条讲具体点，那里讲些、这里讲些，没有一个比较系统的一条主线下来。感觉他们听得一头雾水，我也在上面讲的乱七八糟，感觉比前两次要累许多，但也硬着头皮讲完了一节课。欣慰的是此次同学们都很认真地听着，惭愧的是我却辜负了他们认真听的精神。
做一个老师，不容易。做一个好老师，更不容易啊！每一位老师在讲台上的风采，背后付出的我们看不见，但不能因此否认它的存在，老师们，想对你们说声：辛苦了。
怎样把自己所学的东西很好的复述给别人，是一门技术学，凭空的想象与实际操作距离远。要学会从中不断改进自己的授课方式，我们不能左右他们的意愿，让他们一定要认认真真地听，但用怎样的讲课方式来让他们自愿接受你的讲课内容，最重要的是要不断地改变自己的讲课方式，灵活授课。
热门党史进校园心得体会（通用17篇）篇十七
一旦失去文化记忆，我们便难以找到回家的路。
淮派皮影戏源自100多年前，传到任其安已是第七代。“几十年前，一开唱周围几亩地里就站满了人，上千老乡将戏台团团围住。谁家有个红白喜事，骑车串场子是常态。”如今，每每念及今日境遇，，他痛心不已，“淮派皮影，只剩这一个戏班！”
由于学戏苦收入又少，想从事戏曲行业的新人也越来越少。xx的大锣戏也同样受到了巨大的冲击。
大锣戏是x市的汉族戏曲剧种之一。其起源的准确年代暂无文字可考。据老艺人代代传说，始于唐朝，在宫中演唱。一开始称眷戏，随着戏曲发展，由丝竹伴奏又增加了锣鼓打击乐器，又叫眷锣戏，以后逐渐推向民间。因为该剧种稀少，有的山锣戏、眷锣戏先后都被当地剧种同化了。
大锣戏因为源自宫廷，又流传到汉族民间，可以说它综合了“阳春白雪和下里巴人”各方面的特色。
在全国、在x诸多剧种中，在冀鲁豫边区这一带戏曲密集之乡的环境下，大锣戏能长期保留下来，并代代传承几百年，没有独特的戏曲特长，是很难遗存的。
来自文化部门的权威数据显示，1959年我国尚有368个剧种，目前只剩下286个，相当于平均每两年就有3个剧种消失；全国有74个剧种只剩一个职业剧团或戏班，处于几近消失的边缘。
在民间艺术一点点消亡的今天，厚重的戏曲文化也逐渐淡出视野。在x成立的首家戏曲声音博物馆，馆内不仅收藏了一些与戏曲相关的老物件，还收录了300多位民间老艺人的8000余段原声唱腔，通过声相、影音等方式呈现于世，将广博的戏曲资源留存下来。
1948年，打从x人民广播电台的前身——大众广播室成立之时，他们就为这些声音建构了艺术宝库，保存了这些艺术家们在各个时期的美妙声音，其中包括上个时期三四十年代，x百代、胜利唱片公司为陈素真、赵义庭、常香玉、刘朝福等灌制的豫剧第一批唱片。
近几年，x人民广播电台的文娱广播的同志们，利用业余时间，历时5年，驱车遍及豫、鲁、苏、皖、鄂、冀、陕、甘等省份，跨市串县，甚至深入到乡镇，走访了百余位分散在各地的豫籍名老艺人，录制下他们的声音资料。有些老艺人，在刚刚留下音响资料后不久，便溘然仙逝，这些资料的珍贵性由此可见一斑。
当我们走进这座宝库，聆听到他们的演唱时，一股鲜活、清新的感觉扑面而至，那是一种天籁般的听觉享受，我们能从中寻窥到生衍在黄河两岸边的那个族群的种种人文信息，以及一种历史感、沧桑感、厚重感，收获一种超越时空的审美愉悦与惊喜，并能隐约触摸到我们整个x地方戏演化进程的脉动。