辩论可以帮助学生了解和尊重不同观点，提高沟通协调的能力。最后要注意总结和陈述自己的观点，强调自己的立场和论证的重点。辩论范文中的逻辑清晰，语言生动，给人留下了深刻的印象。
专业我心中的领导（通用12篇）篇一
《商道》这本书2005年左右我在苏州就看过，电视剧只看了几集，非常喜欢，《商道》读后感。在兔年即将结束的时候，紧赶着将50集的电视剧看了个遍。非常精彩，非常发人深省：
1、首先，要化解怨恨：抛弃心中那一把杀人剑，拾起救人的千把剑。在市场中修炼成佛。要善于管理自己的情绪，使自己内心保持平衡。一个人带着怨恨是无法与人做生意的，终将被怨恨所毁灭。
2、做生意需要不断地判断、思考、新问题新策略，需要丰富的'知识、敏锐的观察力，灵活的思路、大胆的行动。还要善于学习，尤其向对手学习。
3、面对困境，想想石崇大师训戒之一：死，置之死地而后生。危机就是转机。
4、面对诱惑，想想石崇大师训戒之二：鼎，有三足，象征人的三种欲望：财物欲、权势欲、名誉欲。有任何一足脱离本位，鼎不能立。
5、面对贪婪，想想石崇大师训戒之三：戒盈杯，一旦填满，马上就会被掏空。天之道，损有余，而补不足。
6、商道：即人道，做人的道理，也是做生意的准则。做生意要有一个界限，超越这个界限可能会瓦解。
7、现金流的重要性：湾商的根基是产生大量现金流的店铺和黑市贸易。
8、洪得柱的生意经：做生意并不是为了获取利润，而是为了获取人心.。做生意的人难免会有迷茫的时候，这时候如果依赖金钱，你就完了。
9、生意人要能屈能伸，要圆滑。
10、商机，先下手为强，读后感《商道》读后感》。生意人消息一定要灵通，但对商业信息要注意保密，三缄其口。
11、不结交权势就无法做大生意。然而和权势太近，就会有灭顶之灾。
12、商尚的动机：用“空白票子”请帮忙进行公平公正的审核。
13、对竞争对手，须加防范。
14、慈善，使人尊敬，获取人心的最好方法。
15、做好自己的事情，福份自然来。民心可依。
16、林尚沃，一个以获得人心，留住人心为目标的商人。
17、权威是自己建立起来的。也要懂得用人，团结人。
18、体系及组织的重要性：清朝的山西商人不依赖人才，而依赖体系，便沿继了百年兴旺。
19、失去信誉，就会失去一切。
20、做生意应当弃利留义，做留住人心的生意，使双方都能有利润。
21、林尚沃的座右铭：财上平如水，人中直似衡。像水一样公平，像称一样正直。财物如同水一样，是不停流动的。只是暂时停留在我处，应让其流往低处。
22、生意人要知道自己什么时候该退出。
专业我心中的领导（通用12篇）篇二
各位代表、同学们：
今天，华南师范大学第三十四次学生代表大会隆重举行。我首先代表学校向大会的隆重召开表示最热烈的祝贺，向各位代表和全校广大同学致以亲切的问候!
在过去的两年里，第三十三届学生会团结和引导全校广大同学积极向上、不断进取，在思想政治教育、校园民主管理、校园文化建设、学术科技创新等方面组织开展了大量的工作，在全心全意服务同学成长、成才方面取得了显著的成绩，在促进我们大学发展的进程中作出了重要的贡献。在此，我代表学校对全国学联、广东省学联以及广州市学联的支持，对全体学生干部和全校广大同学付出的努力表示感谢!作为我们211工程重点大学的学生，华师学子更应努力成为“国家、社会所需要的杰出人才”。然而什么样的人才是“国家、社会所需要的杰出人才”呢?对我们华师学子而言，就是要成为，就是要成为促进祖国教育事业发展的、具有先进教育能力、为人师表的教坛新生力量，就是要成为承担重任，不辜负时代的使命，为人生理想的实现而艰苦奋斗的“国民表率、社会栋梁”。这是我们继续建设华南师范大学的必然要求。
第一，“国家、社会所需要的杰出人才”应该具有坚定的理想和磐石般的信念。第二，“国家、社会所需要的杰出人才”应该掌握完备的专业知识体系和一整套科学的方法论。第三，“国家、社会所需要的杰出人才”应该具有开阔的全球眼光和开放思维。第四，“国家、社会所需要的杰出人才”应该具有积极的实践精神和创新创造能力。
我特别希望，华师学子能够始终坚持“艰苦奋斗、严谨治学、求实创新”的行动纲领和成才途径，始终坚持“为人师表”的行动目标和前进方向，早日成为“国家、社会所需要的杰出人才”。
同学们!
华南师范大学已经走过80年峥嵘岁月。从建校之日起，“培养什么样的人才，如何培养杰出人才”就是学校至高无上的主题。如今，华南师范大学这艘航船正无惧风雨、挂帆前行，昂首驶向新的彼岸。希望同学们倍加珍惜年少时光，肩负起历史使命，在建设我们亲爱的母校的进程中焕发青春力量，谱写新篇章!
预祝大会取得圆满成功!祝同学们身心健康，学习进步，生活快乐!
谢谢!
专业我心中的领导（通用12篇）篇三
危机是一个组织或个人面临的困难和威胁的严峻时刻。在危机面前，领导者的作用和责任尤为重要。作为一个领导者，他们需要扮演起稳定局面、引领团队、制定决策的角色。在危机中经历的困难和挑战可以锻炼和提升领导者的能力，为他们带来宝贵的经验和心得体会。
首先，危机中的领导者需要保持冷静和理性。危机往往会带来许多压力和紧迫感，但好的领导者必须学会控制自己的情绪并保持冷静的头脑。只有当领导者能够保持冷静思考和理性分析问题时，才能更有效地制定正确的决策和行动计划。在危机面前，领导者应当像一个站在风暴中心的指南针，给团队带来方向和力量。
其次，危机中的领导者需要展现坚定的领导能力。在危机面前，人们常常感到迷茫和恐惧。领导者必须能够给团队和组织带来安全感，并展现出坚定的决心和信心。他们应当成为团队成员的榜样，鼓舞士气，激发团队成员的潜能。只有领导者自己具备坚定的决心和信心，才能够有效地引领团队度过危机。
第三，危机中的领导者需要实现良好的沟通和协作。危机常常伴随着信息的不完整和不准确。领导者应当及时和准确地向团队传达危机的情况和应对措施，并确保团队成员之间的信息传递准确和及时。同时，领导者还应当鼓励团队成员之间的积极互动和合作，共同应对危机。一个良好的团队合作和有效的沟通可以最大化地发挥团队的智慧和创造力，从而更好地应对危机。
第四，危机中的领导者需要能够灵活应对变化。危机往往伴随着快速的变化和不确定性。领导者需要能够及时调整策略和计划，并灵活应对不断变化的情况。他们应当敏锐地捕捉到危机中的机遇，并能够迅速作出决策和行动。灵活应对变化的能力是危机中的领导者必备的素质，也是带领团队战胜困难的关键。
最后，危机中的领导者需要具备勇于承担责任的勇气。在危机中，任何决策都会面临一定的风险和压力，但领导者必须勇于承担这些责任。他们需要为自己的决策背书，并能够在团队和组织的压力下坚守初衷。勇于承担责任的领导者能够积极面对挑战，勇敢地迎接困难，为团队树立了榜样和标杆。
总之，危机中的领导者需要保持冷静和理性，展现坚定的领导能力，实现良好的沟通和协作，能够灵活应对变化，并具备勇于承担责任的勇气。危机既是一种挑战，也是一次机遇。只有通过实践和经历，领导者才能够获得宝贵的经验和心得体会，不断提升自己在危机中的领导才能，为团队和组织带来更好的发展和成长。
专业我心中的领导（通用12篇）篇四
“领导与我”这个主题，它无处不在，贯穿着每一个人的生活。无论是工作中还是生活中，每个人都会面对领导的存在。与领导相处的好与坏，也是人们关注的焦点。那么，我在与领导相处的过程中，拥有了什么体会呢？下面我将一一道来。
第二段：与领导相处的经历。
我从小就喜欢和人交往，所以我早期就加入了一个社团。在社团里，我遇到了之后的主管，他是一个非常有能力的领导，也是一个很有责任感的人。他把自己的精力和时间都投入到了社团的管理和运作中，不仅使我们的社团越来越好，我们也渐渐地得到了他的认可和尊重。在这个期间，我也慢慢地理解了一个道理，优秀的领导应该是对下属亲近、负责而且也要有能力。这些品质相辅相成，是衡量一个领导好坏的标准。
第三段：与不同领导相处的感受。
随着学生时代的结束，我步入了社会，开始了自己的职业生涯。在工作中，我遇到过很多不同的领导，他们各有特点。有一位领导，擅长动员团队的热情和活力，每一次都能够让我们感到满满的动力和能量，他的领导风格是注重人际关系和职业发展。还有一位领导，虽然他是一位年纪较大的人，但是他有深厚的业务知识和丰富的管理经验，是一个很优秀的领导者，这种领导风格注重在工作中的规范和效率。另外还有一位领导，他就是一个很平易近人的人，特别注重与下属沟通，透明度很高，属下的想法他都会认真听取，这种领导风格注重的是员工的心理健康和情感交流。
第四段：我的领导信仰。
通过这些领导的经历，我深深地体会到了领导的重要性，不论是在职业生涯中还是生活中。一个好的领导是员工取得成功的基础，他能够引导一个团队向着正确的方向前进，并且还会在个人成长中给予支持和帮助，是员工的精神导师。但是，一个领导如果没有仁爱、责任心和能力，不能够为下属制定正确的目标和计划，就会导致下属应对问题的效率低下。我个人在对领导的评判中更看重责任心和能力，一个有能力且对下属负责的领导会做出好的决策，会引领他的下属走向正确的道路。
第五段：总结。
总之，与领导相处是人生必不可少的话题，我们必须从领导中吸取经验，得到教益，才能为将来的自己做铺垫。领导的存在是我们生命中非常重要的一环，他们能够帮助我们解决问题，支持我们的发展，引导我们走向成功。所以，我们要学会欣赏和分析领导，尽可能地从他们身上学到经验，助力我们不断成长和进步。
专业我心中的领导（通用12篇）篇五
各位老师、同学们：
大家下午好!
很高兴来到材子家园学生干部的大家庭参加第十届学生干部培训班结业典礼，首先我代表校团委对即将结业的190名学员表示热烈祝贺。
团校是青年马克思主义培养工程的主要载体，青年马克思主义培养工程的实施事关党的事业后继有人，事关国家的兴旺发达，事关学校的发展建设，事关青年的健康成长，体现了党组织对青年学生尤其是学生骨干健康成长的关心和重视。我校自20xx开始，正式开设了团校，现如今已经走过了十年的历程，通过校院二级培养模式，不断创新工作思路，拓展培养平台，完善工作机制，坚持教育培训与实践锻炼相结合，先后培养了数万名优秀学生干部，为我校共青团事业的蓬勃发展提供了坚强的人才智力保障。
高校学生干部是学校学生工作的主力军和突击队，在学校、学院及团支部的各项工作中，既是联系老师与同学的纽带，也是践行自我管理、自我教育、自我服务的主体力量，培养一支高素质的学生干部队伍，不仅关系到团学事业的发展壮大，更是学校的发展建设不可或缺的重要力量。
20xx，是我校发展建设的关键一年，学校将迎来60年校庆，并迎接博士点验收，材料学院作为博士点建设的主要单位，将跨入一个新的历史征程。作为材料学院的一名学生干部，你们应该感到骄傲和自豪，同时也要勇敢地肩负起时代所赋予大家的历史使命。
在下一阶段的工作中，希望学院团委仅仅围绕学校和学院的中心工作，继续加强对学生骨干的培养力度，深化科技创新，深入推进材子家园的文化建设，营造良好的校园文化氛围，以扎实的工作和优异的成绩向学校60华诞献礼。希望我们广大团学干部一要坚定理想信念，认清时代使命，不断提升理论素养，把社会主义核心价值体系作为自己的自觉追求;二要勤学苦练，综合发展，积极参加社会实践，坚持理论联系实际，提高独立思考和解决实际问题的能力，培养实干精神，砥砺意志品格，实现自身素质的全面发展;三要踏实做事，诚恳做人，为团学事业的蓬勃发展做出新的更大贡献。
同学们，时代召唤青年，希望点燃未来。衷心希望同学们以此次培训为新的起点，勤于思考，勇于实践，乐于奉献，继续加强理论学习和实践锻炼，不断提高自身综合素质，努力成长为用马克思主义中国化的最新成果武装头脑的青年马克思主义者!
最后，祝愿各位同学学业有成，生活愉快。
谢谢大家。
专业我心中的领导（通用12篇）篇六
领导与我之间的关系是我们每个人在生活和工作中都会遇到的事情。领导是企业和团队的核心，而我们作为团队成员，与领导的关系如何协同发展是至关重要的。在我的职业生涯中，我遇到过种种领导，有好的，有不那么好的，但无论遇到了什么样的领导，我的体会是，优秀的领导应该带领我们走向成功。
第二段：了解领导。
了解领导是与之建立良好关系的基础。领导并不是一台机器，是有情感和思想的人。我总结了以下几点关于了解领导的经验：
首先，了解领导的背景和经历。领导的过去和经历是构成他们现在个性和能力的基石。
其次，了解领导的态度和行为。领导的言行举止往往更能体现一个人的性格，这些在工作中会对我们的合作产生直接的影响。
最后，了解领导的优点和缺点。了解领导的优缺点可以更好地应对各种情况，进一步推进团队的发展。
第三段：与领导的沟通。
与领导的沟通是成功的关键因素之一。良好的沟通关系可以促进团队的合作与协作，增进团队的凝聚力并创造更优秀的工作成果。以下三点是我总结的与领导的沟通技巧：
首先，诚实和直接地表达自己的想法。这有助于清晰地表达自己的思想，并且更能够在与领导的沟通中达成共识。
其次，倾听领导的想法。这是一个让领导感到被尊重并建立信任的好方法。
最后，寻求反馈和建议。通过积极的反馈和建议可以不断提高自己的能力，同时也可以让领导更好地了解自己的表现和进步。
第四段：跟随领导。
跟随领导是一个知恩图报的表现，更是一个优秀员工所应该具备的一种能力。在跟随领导的过程中，我后总结以下几点经验：
首先，相信领导的判断。领导的决策和选择可能不总是与自己的判断相同，但相信领导的判断是非常必要的。这有助于团队避免盲目和不必要的分歧而共同协作开展工作。
其次，认真履行自己的职责。一个优秀的团队成员应该对自己的职责和岗位负责。这将使团队的协作更为和谐，并提高团队工作效率和质量。
最后，灵敏地判断和解决问题。在工作中，团队常常会遇到各种问题。借助领导的指引，灵活应对并寻求解决方案是非常必要的。
第五段：结论。
在我的职业生涯中，与各种领导的交往经历使我认识到，一个团队要想协同发展和不断创新，需要优秀的领导来引领并有效地组织和协调团队的力量。这需要我们在与领导沟通时，了解领导的背景、经历、态度和优缺点，并建立起良好的协作关系。作为一个优秀的员工，我们需要充分发挥自己的特长，并协调团队的力量，热情投入到团队工作中去，让团队获得更大的成功。
专业我心中的领导（通用12篇）篇七
通过百度，谷歌，搜狐，你会发现，如何成为好的领导者，这一问题的答案成百上千。但是把目光投向实际，我们又不禁深思苦索：身边的人，能称得上是优秀领导者的究竟能有几个！这深刻地反映出一个很不好的社会现状，那就是人们只知道怎么说，却并不知道怎么做！人们明白什么是理论，却不懂怎样才叫实践！身为本科新生，我很自知，没有优秀管理精英们的丰富经验，也不懂思想家的深刻哲理，我姑且从我自身的经历和体验，谈谈对优秀领导者的浅见吧。
领导不是自封的，关键是看谁能够在最短时间内，用他独到的见解、缜密的思维、亲和的语言等吸引别人，得到别人的认可，成为大家心目中的精神领袖，这种自然领袖才是真正优秀的领导者！
竞选班委前一天晚上，对面寝室的一位同学谈到竞选班长，谈到如何成为一个好的领导者，”领导者本身并不需要非常的出色，不需要有过人的特长，我只需要一点，那就是敏锐的眼光！我能够发现其他人的优点，并把他们安排到正确的位置做正确的事，所有的事情很轻松地被我们解决，所以每次，竞争中获胜的总是我们！“他的一番话让我感受到了一种心灵的震撼，也让我产生了这样一种无形的压力，那是一种对领导风范的敬畏。
领导者固然需要个人能力，但更需要一种识人的能力。尹明善说：”八分人才，九分使用，十分待遇。“从我个人的角度理解就是，不可多得的人才，被带到可以大展拳脚的领域，创造出不同凡响的成就！
敏锐的眼光不光表现为识人，更表现为识事。
没有了被领导者，领导者从何而来？而要成为优秀的领导者，身后一定会有许多跟随者心甘情愿地接受他的领导，服从他的领导。那么如何能让一个与你本来毫不相干的人听从你的领导呢？这就需要领导者正确协调团队间的关系。领导者需要认真观察生活细节，及时发现并解决团队成员心理上的矛盾或不满，及时捕捉到可能造成冲突的敏http://感信息，并予以补救。举个很简单的例子，四人同行，其中三人聊得火热，第四人一直很沉默，不是因为有什么内心纠葛，只是因为别人谈论的话题他插不上嘴，这时，他内心有意无意之间便与其他三人产生了隔阂。有心人便会敏锐地捕捉到了气氛的微妙变化，于是可以以一个很不经意的问题，如“哎，我刚刚突然想起外面某家店东西不错，你去过么？”将他拉入三人的谈话中来。很平常的小事，便反映出一个人的领导素养，相信能够做到这样不忽略团队中任何一名成员的有心人，一定会成为一名优秀的领导。
识事，识挑战机遇。潘刚：“当企业遇到大好机遇时，作为领导者，一定要找到兼顾速度与稳健的最佳平衡点，我的左眼是一个望远镜，右眼是显微镜。所以我既能看到远处（战略动向），又要考虑到内部的精确管理。”
个优秀领导者应该具备的素养，也是一个人能受到大家的信任，追随，拥护，成为领导者必备的品质。
以上，只是我个人对领导者的定义和看法，或许，经历的不足和视野的局限让我对这个问题的探讨不能继续深入下去，但我一直相信，领导不是天生的，优秀的领导是可以后天培养的，我会向着成为优秀领导者的目标而努力。拿破仑说过，不想当将军的士兵不是好士兵，我说，不想当队长的队员，不是好队员；不想成为领导者的下属，永远只能为别人奔走效劳；不想成为优秀领导者的领导者，注定是一生的失败！
专业我心中的领导（通用12篇）篇八
作为一个普通员工，与领导的接触不可避免地会在工作场合中发生。在这些接触中，我逐渐领悟到领导在工作中的作用和意义，也对领导的素质和能力有了更深刻的理解。在这篇文章中，我将从五个方面来谈论我的心得体会，希望能够给读者带来一些启示和思考。
第一段，谈谈领导的作用和意义。作为公司的核心代表，领导不仅是团队的组织者和决策者，更是团队建设的核心力量。领导的职责是为团队提供方向，确定目标，制定计划和策略。同时，领导也负责为团队成员创造一个良好的工作环境，鼓励员工不断提升自己的能力，促进团队的协作和合作，以达成公司的长期目标。因此，领导的作用和意义不仅在于完成工作任务，更在于发挥榜样作用，塑造公司文化，带领员工共同成长。
第二段，谈谈领导的素质和能力。领导需要拥有一些重要的素质和能力，如决策力，领导力，沟通能力，组织能力，战略思维等等。在我的工作中，我发现优秀的领导往往具有突出的沟通能力。他们善于倾听员工的意见和质疑，同时也会及时地反馈给员工有关公司的信息和方向。除此之外，领导还应该有踏实肯干的精神，能够主动承担责任，勇于面对挑战和困难。只有具备这些素质和能力，领导才能够成功地引领团队前进，实现公司的愿景和目标。
第三段，谈谈领导的激励作用。优秀的领导不仅会引领团队前进，他们还能够激励员工不断提高自己的能力和水平。这种激励作用可以表现为让员工感到自己的工作有价值，给员工带来成就感和认同感，让员工在工作中展现自己的才华和能力。在我的工作中，我发现领导经常会采用激励的手段，如颁发奖励和表彰优秀员工，鼓励员工向“最佳”的方向努力。这种激励作用，对于提高员工的士气和创造一个良好的工作氛围有着极为重要的作用。
第四段，谈谈领导的管理风格。在不同的领导管理风格中，我喜欢比较开放和包容的领导风格。这种管理风格不仅可以让员工感到自己的意见和贡献被重视，也能够让领导更好地了解员工的想法和需求。在我的工作中，我发现这种管理风格可以让团队发挥出最好的创造力和效益。然而，这种管理风格也需要在沟通和合作中不断调整和完善，避免出现管理混乱和工作失误。
第五段，谈谈如何与领导进行更好的合作。与领导的合作不仅需要彼此的信任和尊重，更需要沟通和理解。在我的工作中，我总结出了一些合作的技巧，如及时反馈工作进展，尊重领导的决策和意见，积极分享自己的想法和建议等等。这些技巧可以帮助我在与领导的合作中表现得更加专业和成熟。
在工作中与领导的接触，让我深入了解了领导的作用和意义，认识到领导的素质和能力的重要性，理解了领导的激励作用和管理风格，学会了如何与领导进行更好的合作。这些心得体会为我今后的工作提供了宝贵的经验和启示，希望也能够对读者提供一些帮助和借鉴。
专业我心中的领导（通用12篇）篇九
在现代社会，每个组织或企业都不可避免地会面临各种危机。无论是自然灾害、经济波动还是组织内部的问题，这些危机都会对组织和领导者提出严峻的考验。作为领导者，如何在危机中恰当地行动和应对，成为了衡量其能力和素质的重要标准。本文将从危机的本质、领导者的角色、有效沟通、团队合作以及危机管理策略五个方面，探讨危机中的领导者心得体会。
危机本质是一种突发事件，它具有破坏性和不可预测性。在危机中，领导者首先要有清醒的认识，认识到危机带来的影响和危害。明确危机的本质，领导者可以更好地判断形势并迅速采取行动。同时，领导者还要保持冷静和理智，避免情绪化的反应，因为这样容易导致错误的决策和方向。
危机中的领导者必须具备良好的沟通技巧，这一点至关重要。有效的沟通可以使组织成员更好地理解危机的情况和紧急性，从而共同面对挑战。领导者必须学会倾听和理解别人的想法和意见，及时解决成员的疑虑和忧虑。同时，领导者还应该能够清晰地传达组织的目标和计划，让每个人都明确自己的角色，并共同为解决危机而努力。
在危机中，团队合作是非常重要的。领导者需要激发团队成员的团结和合作精神，促使大家齐心协力应对危机。首先，领导者应当做好分工和指导，明确每个人的职责和任务。其次，他们需要建立一个信任和合作的团队氛围，鼓励成员之间的相互支持和帮助。此外，领导者还应树立一个榜样，用自己的行动和言行去激发团队成员的积极性和团结力量。
危机中的领导者必须具备危机管理的策略和技巧。首先，他们要有正确的分析和判断能力，能够准确地判断危机的性质和程度。其次，他们需要采取及时有效的措施来应对危机，包括制定危机管理计划、调动资源和应对危机变化。此外，领导者还应具备决断力和执行力，能够果断地作出决策并迅速落实，不为危机所困扰和动摇。
在危机中，领导者还要有修正和反思的能力。他们需要在危机过程中不断总结经验教训，找出问题所在并及时进行改进。领导者要敢于面对现实，勇于承认错误，并与团队共同努力提出解决方案。通过不断的修正和反思，领导者可以提高自己的领导力和危机应对能力，为组织的未来发展奠定坚实的基础。
在危机中，领导者的作用至关重要。他们需要有清醒的认识、良好的沟通技巧、团队合作精神、危机管理策略和修正和反思的能力。只有如此，领导者才能在危机中发挥优秀的能力和潜力，带领组织走出困境，赢得成功。因此，危机中的领导者应时刻牢记危机中的重要性和自己的使命，勇于承担责任，以激励和鼓舞全体员工，使组织更加坚强和有活力。
总之，危机中的领导者需要具备清醒的认识、良好的沟通技巧、团队合作精神、危机管理策略和修正和反思的能力。只有当领导者充分发挥这些优势并以榜样的角色带领团队，组织才能在危机中取得成功。危机是一块试金石，它考验着领导者的能力和素质，也塑造着组织和领导者的形象。因此，作为一名领导者，我们要时刻保持清醒的头脑和积极的态度，勇于迎接和应对各种危机，以实现组织的长远发展。
专业我心中的领导（通用12篇）篇十
孙子兵法有云：知己知彼，百战不殆，作为领导，要用好人，首先要了解自己，用好自己。如果一个领导品格很差，吃喝嫖赌样样俱全，却偏偏要求所有的部下在道德操守方面成为圣人，结果肯定难以如愿。如果领导事事亲历亲为，生怕下属犯错误或干不好，结果很可能除了他之外，所有人的能力无法得到锻炼和提高，真的成了“一头狮子领着一群羊”。
诸葛亮就是一个很好的例子。刘备在得到诸葛亮之前，虽然“无立锥之地”，但身边关张赵云等已经属于一流的人才。而后经过诸葛亮的苦心经营几十年，地盘扩大了无数倍，但人才方面却越发捉襟见肘。除了在刘备时期收了黄忠、魏延、马超等将领外几乎没有几个像样的将领出现。等到刘备和老一代将领相继去世，就出现了“蜀中无大将，廖化作先锋”的尴尬局面。武将如此，文将则更是凋零，除了诸葛亮在他的《出师表》中提到的“蒋宛、费”之外，我们几乎记不起蜀国还有哪位谋士。从这个角度来看，诸葛亮用人的度量与方式与项羽也没有太大的区别。
什么是领导“用好自己”？换句话说，领导具备何种理念和素质（具体包括何种用人心胸和心态）才能“用好自己”？为什么领导“用好自己”是“用好他人和团队”的前提？这些命题已经超越了人力资源管理部门的范畴，不仅仅是人力资源总监/经理面临的挑战，而且是各级管理人员共同面临的挑战。
我们一起看以下几个真实的场景：
场景1：最近，sl国有企业总经理张小芳为了加强与员工沟通，别出心裁地设计出一“高”招：将每周二下午定为“总经理接待日”。她自上任以来，就习惯紧闭办公室大门办工。这回，来访的人多了，她觉得对她的“打扰”真不小，怎么办呢？她灵机一动，让人在她的办公室门前安装了录像探头，她能在办公室内看到来访者，觉得可以进来谈谈的，就让其进来，不想谈的，就不让他（她）进来。
销售部小刘，本是学计算机专业的，却让他跑销售，但他对销售不感兴趣，所以他想调岗，在与人事部沟通无效的情况下，想找总经理谈谈，可就这一“求见”，让他跑了五次，都未能在接待日与她沟通上。其实，她就在办公室，并不忙，只是不想跟小刘谈。
所谓的“总经理接待日”是形式上的……她在工作中，还经常大发脾气，看着谁不顺眼，就警告说，你不好好工作，就把你送人事部去。有很多优秀员工因不满她的做法，都被她以各种“莫须有”名义开除或被责令下岗了，大家有种处在“法西斯统治”之下的感觉，终日惶恐不安……不久，张小芳被上级单位撤职了。
[点评]：
[场景二]部门经理王学用人心胸狭窄，不能容忍下属给自己提意见，更不能容忍下属的能力比自己强，最终采取各种“整人”的做法以排除“异己”。
[场景三]郭志的老板缺乏管理技能，在给下属布置工作时，因指导不到位，导致下属的工作是徒劳的，使下属情绪低落。
曾仕强先生在其《中国式管理》中指出管理是“修己安人的历程”，并说，一切以修己为起点，修己的要旨在自觉、自律与自主。自觉受人敬重必须自动讲理，自律并敬重他人应该给足面子，自主地提高自动自发的精神，便是修己的三大要领。
领导“用好自己”意即修己，不断地修炼自己，提高现代化管理思想意识水平和职业技能水平，具有良好的用人观、用人心态和宽广的用人胸怀，最终能促进组织成员的自觉、自律与自主，达到用好他人和团队的目的。在用人过程中，具体表现为：
从思想意识上真正地认识到“人才是企业的资本”，一切“以人为本”，崇尚人本思想，尊重员工的人性、人权、人格，顺应和激励人性中高贵的一面，泯灭掉不好的一面。
在实际管理过程中，充分尊重员工，欣赏员工，信任员工，对员工合理授权分权，能充分发挥员工的专长（核心能力）；规避、包容员工的不足、缺陷；允许其犯错误；同时指出员工的不足、错误并帮助改正，给其改正的机会，而不是横加指责、过分挑剔；对员工的工作提供必要的指导；能根据企业快速发展所带来的各种变化和个体差异调整自己的工作理念和方式，能够承受如下属才干超过自己才干等压力，等等。
专业我心中的领导（通用12篇）篇十一
行为规范者、使人惊喜者、经历显赫者，这三类应聘者最容易给人留下深刻印象，在上周末由中华英才网举办的“中国执行力盲点解析”大型论坛上，著名管理培训专家余世维博士披露了hr的“喜好”。
余世维为笔者描述了hr眼中印象深刻的三类人：一是行为非常规范的应聘者，如穿着正式、动作规范，大到坐姿、站姿，小到关门、握手，举手投足都讲究一定的规矩；二是能在思想上给面试官惊喜的应聘者，回答问题具备一定的深度和高度，至少能传递出求职者事先对这一问题有过一些研究，态度非常认真；三是拥有丰富经历的应聘者，赫赫的经历会成为求职者最有力的武器。余世维也提醒应聘者，在面试前一定得把这些能够显示自己成就的“证物”都带上，以备不时之需。
一个具有执行力的人应具备九大要素：自动、自发；注意细节；为人诚信负责；善于分析、判断、应变；善于学习、求知；具有创意；韧性――对工作投入；人际关系(团队精神)良好；求胜欲望强烈。
hr在招聘环节中应如何提高执行力呢？余世维说，作为一个称职的hr，首先不要把一个错误的人放在错误的位置上。当新人进入企业前，应根据他的学历、经验、证书和能力等个人情况，按照一定标准给新人评分，通过支付薪水量化新员工的价值。其次，通过一段时间的试用，hr要从执行力的九个方面观察新人的工作态度和价值观，把注意力放在新人是否增值或贬值上。他强调指出，hr不要总把目光停留在考核员工的过去，不要在他旷了多少天班、犯过几次错误等问题上纠缠不清，明智的做法应该是重视考核员工的未来，做好他们的职业生涯规划。最后，一个有长远眼光的hr应该懂得根据公司的发展态势为其储备人才，以免出现人才断档，给企业的发展带来不利的影响。
作者/：钱钰。
来源：文汇报。
专业我心中的领导（通用12篇）篇十二
在这春意盎然的美好时节，我们以万分喜悦的心情迎来了“五四”青年节。下面是本站小编给大家整理的领导在五四活动中的。
发言稿。
仅供参考。
在初一、初二各班班主任和语文老师的精心指导下，12个班级的同学积极参与组织了一场精彩的诗歌朗诵比赛。虽然条件比较简陋，但参与的同学们用饱满的热情，用磅礴的气势，赞美了美好的青春，颂扬了崇高的人生理想，宣示了我们的责任，歌颂了伟大的祖国。展示了诗歌朗诵的音韵美，也展现了我们学子良好的精神风貌。
诗歌朗诵的激情可能是短暂的，而我们的学习和生活还很长很长。其中，不是每一个片段都如此激昂和豪迈。但老师希望同学们把诗的精神融入生活，去激励我们日常的行动，去提升我们的精神世界。
在生活中，青春的美是什么呢?不是奇装异服，标新立异。这些都是浅层次的，它只能让你表面上与众不同。青春的美应该是在在运动中不甘落后，勇于拼搏的美，应该是在学习中积极向上，不怕困难，勇于钻研，乐于探索，奋斗的美，应该是在生活中严于律己，举止文明的风尚美。
在生活中，我们的责任是什么呢?我们的责任有三个层次，第一个层次首先是对自己的生命和人生负责，让自己成为一个身体健康、乐观豁达、独立的自食其力的人，第二个层次是对父母师长和他人的责任，要回报长辈的养育和教诲之恩，关爱他人，志愿服务他人，第三个层次是对社会对国家对后世的责任，关心社会，爱护环境，愿意为国家的发展与进步贡献自己的才智。这三个层次的责任都得从小事做起，比如积极参加体育运动，锻炼身体，培养自主学习的能力，比如关爱自己的父母和老师和同学，比如少吃垃圾食品，少制造废弃的塑料垃圾。
鸿鹄之志，始于足下。希望同学们从小事做起，德智体美劳全面发展，提高自己的综合素养，为今后成为高素质的劳动者做准备，为实现自己的人生理想和价值打好基础。
各位评委老师、各位参赛选手，老师们、同学们：
大家好!
今天，非常高兴能够有机会参加皖西当代中学初中部举办的“迎五一，庆五四，诵经典”朗诵比赛活动。
随着社会的进步与发展，我们的中华经典已引起了越来越多外国人的极大兴趣。而我们做为炎黄子孙，深入学习国粹经典，对于我们来说就显得尤为重要，特别是青少年学生，更应成为诵读中华经典的文明使者，让中华经典走进每个班级，走进每个学生的心灵。
同学们，诵经典朗读比赛时短暂的，但是，诵读的任务是延续的，是长久的。爱中华，诵经典，每个人都应该积极参与到中华经典诵读活动中去。在中华文化的滋养下，在经典国粹的熏陶下，让我们的生活更加灿烂，在诵读千古美文、书声琅琅的氛围里，让我们的人生更加多彩。
朗诵不仅体现一个人的文学素养、表达能力，而且反映一个人的思想内涵、理想情操。今天参赛的各位选手来自各个班级，都是经过层层筛选，选拔出来的精英。我相信，通过你们精心的准备，一定能把自己最优秀的一面展示给大家。我也相信，各位评委也能够严格遵守比赛规则，尊重参赛同学，公平、公正裁决，严肃认真，不徇私情，圆满完成各项评委工作。我还相信，今天的演讲比赛一定是精彩纷呈。
最后，祝愿本次活动圆满成功!谢谢大家!
老师们、同学们，大家晚上好!
今天我们在这里隆重集会，庆祝“五一”国际劳动节和纪念“五四”运动96周年。值此，我代表学校行政向全体教职工，团员、青年朋友们致以节日的问候和良好的祝愿!
刚才，我们对20xx~20xx学年的学、团工作进行了总结，表彰了10名优秀团干、29名优秀团员。他们从不同的方面为大家树立起学习的榜样，充分展示了我们南充交通职业学校在精神文明建设和思想道德教育方面所取得的丰硕成果。在此，我们以热烈的掌声，向受到表彰的优秀个人表示热烈的祝贺!向认真履行育人职责的教职工表示崇高的敬意和衷心的感谢!
青年朋友们，1920xx年发生的“五四”运动，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在中国历史发展的进程中树立了不朽的丰碑。作为当代青年，就是要在中国共产党的领导下，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，勇挑历史重担，团结广大青年朋友们，投身于建设具有中国特色社会主义，为实现中华民族的伟大复兴作出贡献。
青年朋友们，你们生当其时，欣逢盛世!伟大的事业在召唤着你们，光荣的使命在激励着你们。希望同学们继承和发扬五四精神，秉承“和谐，勤奋，务实，创新”的校训，学会做人、学会做事、学会学习，为创建文明校园、和谐校园，谱写更加灿烂辉煌的青春乐章!最后，预祝“五四”活动圆满成功，同时祝全校师生节日快乐，万事如意!谢谢大家!