2023年地铁反恐应急演练方案大全(17篇)

时间:2025-08-11 作者:文轩

在项目策划中,还要考虑项目的可持续发展和环境保护,以促进项目的长期发展和社会责任。以下是一些调研方案的典型范本,供大家参考和学习。

2023年地铁反恐应急演练方案大全(17篇)篇一

为营造良好安全的社会氛围,维护我校正常的教育教学秩序,保障师生员工生命财产安全,保持社会政治稳定,根据省、市、县教育局关于加强安全稳定反恐防暴工作的通知,全面提高应对恐怖和暴力能力,根据我校实际情况,特制定校园反恐防暴预案。

学校是人群密集场所,学校的安全稳定关系千家万户。为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害,保障师生身体健康与生命安全,维护学校正常的教育教学秩序,本着对党和人民高度负责的精神,加强领导,精心组织,周密安排,防止安全事故的发生。同时,认真组织开展“四防”教育,即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”为内容的公共安全教育活动,开展消防、突发事故的演练活动,提高广大师生的自护、自救能力,确保教育教学工作正常进行。

1、认真贯彻落实省、市、县有关文件精神,提高学校安全保卫工作的重要性和必要性的认识,把学校的安全保卫工作提到非常重要的工作议程,确实抓紧抓实。加强学校安全排查及安全管理工作,确保师生安全。

2、学校校长要对学校安全保卫工作负总责,主管校长要对本校的安全保卫工作负直接责任。

3、对全体师生进行法制教育,加强师生的法制观念。

4、制定安全保卫工作预案,对可能出现的各种突发情况进行预先准备。

5、加强门卫安保工作。要增强门卫力量,落实门卫职责,严格执行24小时值班、巡逻制度,坚决杜绝陌生人进入校园。

6、加强食品安全检测工作。学校食堂严格执行食品来源登记、索证制度和食品留样制度,加强对食品安全的检测工作,严格管理,严禁陌生人进入学校食堂。

7、加强教学楼、食堂等人群密集场所的防爆炸、防燃烧工作。要加强安全巡逻工作,重点加强食堂、教室等人群密集场所的`巡查力度,不让任何可疑之人进入重要场所,切实加强学校各重要场所防爆炸、防燃烧、防投毒工作。

1、安保和反恐工作应急处置小组。

为切实加强我校安全保卫工作的领导,成立学校安全保卫工作应急处置小组,负责组织领导和处置全校的安全保卫工作。

组长:高庆梅。

副组长:张绪昂张易才。

成员:蔡尚喜罗良友汤洁刘开旭汤正业。

蔡磊汤俊昌蒋太琴。

领导小组下设办公室,由张绪昂兼任办公室主任。

2、工作职责。

学校发生或接到突发安全事故后,要在事故现场指挥救援行动,并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助,要本着“先控制,后处置,救人第一,减少损失”的原则,果断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区域,保护好学校贵重物品,维护现场秩序做好事故现场保护工作,做好善后处理工作,并按规定及时向上级和主管部门汇报。

3、巡逻防范队伍。

组长:高庆梅。

副组长:张绪昂。

成员:张易才刘开旭高旭蔡磊杨滔文瑶。

曹虎黄泽金龙光俊杨方爱。

(一)校园内犯罪分子持刀行凶事件应急处理程序。

本应急程序的要点是:迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶。

1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向学校领导报告,并同时拨打110报警。

2、学校领导或任何工作人员立即组织现场人员,不惜一切代价建立警戒线,使犯罪分子无法靠近学生,防止事态扩大。

3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态,立即实施应急救援行动。

4、集结优势力量,携带防卫器械,与犯罪分子周旋劝阻与制止犯罪行为,为警方援助赢得时间,在有利条件下设法制服犯罪分子。

5、尽快把所有学生和无关人员撤离至安全区域。

6、救护受伤学生和其他伤员。

7、实施事件现场警戒,阻止无关人员进入学校,维护现场秩序,防范别有用心的人肇事,引导外部救援人员进入事件现场。

8、事件发生后,学校应即向教育主管部门报告。

(二)校园内发现可疑人物应急处理程序。

本应急程序的要点是:迅速采取措施控制可疑人物。

1、在校园内发现形迹可疑,四处游荡,可能作案的可疑人物,在场人员都应当立即向校领导报告。

2、学校保安人员和领导指派人员要立即对此人进行询问,同时把他的行动限制在局部区域内。

3、若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度,无人证、物证可以证明,甚至说话前后矛盾,蛮不讲理,保安人员应当将其带入办公室进行进一步盘问。

4、若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人,应立即打110报警,由警方带走作进一步调查。

5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑,单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告,同时,学校应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备。

6、在整个过程中,学校应采取切实有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要确保周围人员的安全。

7、学校应把事件情况及时向教育行政主管部门报告。

(三)校园内发现可疑物品的应急处理程序。

本应急程序的要点是:防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故。

1、收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向领导报告。

可疑物品是指:物品外表、重量、气味可疑,不是本单位的物品,也从无看到过此种物品不知此物品有何用途,为何会摆放在学校某处。

2、发现可疑邮包和可疑物品的任何人员,都不应当试图打开或随意摆弄它,要禁止在周围吸烟或使用手机,或发动机动车辆等。

3、学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别,判断是不是危险物品,若不能排除危险物品,应立即打110报警请警方专业人员进行检测和处理。

4、若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品,学校应立即在其周围设置警戒线,无关人员应立即撤离,并采取严密的防范措施。

5、学校应当配合警方组织人员在校园其它区域搜寻检查,确定在校园内是否还有其它可疑物品。

6、学校配合警方开展各项处理工作,并及时向教育行政主管部门报告。

2023年地铁反恐应急演练方案大全(17篇)篇二

为有效预防和处置各类恶性伤害师生案件,提升师生安全意识和逃生自救能力,学校开展应急防暴反恐演练。为保证演练顺利进行,增强演练实效,特制定本方案。

一、演练时间:2015年3月27日(星期一)下午2:30-3:30。

二、参加演练人员:全校师生、学校保安。

三、演练地点:校内。

四、演练程序:

场景设置:课间休息时,四、五年级学生正在操场活动,其它年。

级学生在教学楼前操场活动。学校遭遇持刀歹徒入。

侵,威胁师生安全。

1、校长宣布演练开始(利用学校广播系统宣布:“安家庄小学2014年防暴恐疏散演练现在开始”)。

2、持刀歹徒从校外强行闯入校园,保安阻拦,学校保安与歹。

徒周旋、劝告,发出警报,报告学校领导,报警。

3、发出疏散警报(小话筒警报声,持续5分钟后关闭)。

4、校内师生听到警报后,迅速疏散到教室(其余年级)躲避,关严门窗,保持安静。利用身边能利用物品,做好自卫准备。

5、警察、保安、学校护校队员联手制服入侵歹徒。

6、进行总结、点评,并进行防暴恐逃生知识培训。

五、演练准备。

1、班主任会对教师进行培训,明确演练目的、任务和注意事项。

2、各班班主任组织学生学习演练方案,让学生讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求、疏散演练到达的区域,强调演练是预防性的模拟联系,以免发生误解,引发谣传。

3、政教处对演练的疏散路线、必经之处和安全地带进行认真。

检查,消除障碍和隐患,确保线路通畅和安全。

4、成立相关工作小组,明确职责。

六、相关要求:

1、不惊慌,听从指挥,服从安排。

2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、疏散时速度不能太快,确保安全。

4、按规定路线疏散,不串线。

5、各班认真对待,严密组织,避免危险情况发生。

七、组织机构。

1、领导小组:

演练总指挥:侯文军(校长)。

副总指挥:杜延田。

成员:全体教师。

职责:建立预防措施、加强应急教育、及时有效处置突发事件,

组织各年级安全疏散。

2、教室内指挥组:各班班主任及任课教师。

职责:

(1)演练前对学生进行教育,讲清演练的要求,注意事项。

(2)防暴警报发出后,组织、带领学生疏散到教室避险。

(3)组织指导学生关严门窗,在教室内保持寂静,避免引起歹。

徒注意,就地获得防暴工具,做好防爆准备。

(4)做好学生心理疏导,教育学生沉着应对,团结互助,听从。

指挥。

(5)组织并随班级学生疏散,密切关注演练现场,维护纪律,

防止意外。

(6)防暴信号解除后,组织学生到操场集中进行总结、点评。

2023年地铁反恐应急演练方案大全(17篇)篇三

一、演练时间:

年03月24日下午15:00分;。

二、参演人员:

全校师生、保安、镇政府、镇派出所、镇医院。教师胡伟扮演歹徒。

三、演练领导小组。

(1)领导小组。

组长:

副组长:

姚奎。

成员:

保安。

各班班主任。

镇政府、镇派出所、镇医院。

领导小组下设办公室,由潘良全负责演练方案制定,钟林负责相关影像资料收集与新闻简报上报工作,德育处董丹负责加强对全校师生防恐反恐宣传教育工作。

队长:

成员:

四、演练小组分工:

宣传组:

师生组织:刚。

医务组:前准备与医院的取得联系。

疏散防护组:组长。

安全应急小组:

组长:

准备工作。

组织师生熟悉场地,明确工师生知道逃离路线,教育师生有序逃离防止发生踩踏事故。

五、演练过程。

1、学校放学,学生出校门,校门口持刀歹徒(由教师胡伟扮演)突然出现,绑架学生。

2、校门保安和教师立即上前喊话,教师指挥其它学生快速撤离到最近的教室。保安立即关闭校门,阻止歹徒进入学校,并立即报学校教师和领导。

3、保安迅速报警。校长发布紧急命令,立即启动《小学校防恐防爆应急预案》,学校防恐反恐应急救援队全体成员按防暴应急预案手持棍棒、钢叉等,将“歹徒”围住,临危不乱,与“歹徒”交涉、周旋,设法牵制“歹徒”,竭力保护人质安全。作“歹徒”思想工作,确保被绑架学生生命安全,等待警方与医院救护人员解救处置。

学生逃生路线。

歹徒一出现教师马上带领学生返回向最近教室撤离,各班教师关闭门窗在教室内保护学生。

六、演练后检查。

1学生的身体状况和心理承受能力以及学生在逃生中的受伤情况。

2收集各部门对本演练的好建议。

七、其它事宜。

1、事发场地:学校校门。

2、活动前的安全教育、组织纪律教育,班主任老师要要求学生严格遵守活动纪律,在活动过程中绝不允许以个人的喜好随意乱跑,自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹严禁奔跑抢先。

对易发事故的估计和应急措施。

主要防止学生在撤离时发生拥挤而踩踏事故。采取的措施是:

组织疏散的老师立即向学生喊话,并阻止周围或后面的学生继续向事发地点涌进。

各楼道安排专门教师值守。

如发生踩踏事件老师对被踩伤、挤伤的学生进行紧急施救,及时送往医院检查治疗。

2023年地铁反恐应急演练方案大全(17篇)篇四

校门内中心校道。

1、领导小组:。

组长(校长):。

副组长(副校长):。

成员:。

职责:建立预防措施、加强应急教育,负责组织、领导、决策、协调。

2、应急小组成员:。

职责:及时有效处置突发事件,组织各年级安全疏散。

3、教室内由上课老师负责,按学校广播指令有序组织学生。

场景设置:上午上课期间,有几名歹徒企图强行进入校园(详情见附表2),威胁师生安全。

1、持*歹徒从校外强行闯入校园,门卫与之发生争执,安保人员阻拦,安保人员与歹徒周旋、劝告,门卫打电话报告总务处。

2、学校应急小组成员迅速到位(三分钟内到达现场),各成员手持器械。

3、副主任及时*(110、120)。

4、校内师生听到校园广播后,运动场学生迅速疏散到体育室、信息技术楼;教室学生在上课老师组织下关严门窗,并用台凳顶住门,躲避到安全位置,保持安静。利用身边能利用的物品,做好自卫准备。

5、不用上课的男教师迅速到教师阅览室取护卫棒到事发地点,女教师自行进入安全区域。

6、安保人员、学校应急小组成员联手制服(或稳住)入侵歹徒。

7、把歹徒移交*察处置。

8、*察点评,学校进行总结,并进行防暴恐逃生知识培训。

1、与沿*出所联系,请派出所*官对演练进行指导。

2、请派出所*官在演练前对学校安保人员、学校应急小组成员进行培训。

3、召开专题演练会议,明确演练的目的、任务和注意事项。

4、各班班主任组织学生学习演练方案,让学生讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求、疏散演练到达的区域,强调演练是预防*的模拟联系,以免发生误解,引发谣传。

5、总务处对演练的疏散路线、必经之处和安全地带进行认真检查,消除障碍和隐患,确保线路通畅和安全。

6、各年级分管领导、年级组长检查教师到位情况,督促班级教师到位组织。

1、相关要求:。

(1)不惊慌,听从指挥,服从安排。

(2)保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

(3)疏散时速度不能太快,确保安全。

(4)按规定路线疏散,不串线。

(5)各班认真对待,严密组织,避免危险情况发生。

2、注意事项:。

(1)演练前对学生进行教育,讲清演练的要求,注意事项。

(2)防暴*报发出后,组织、带领学生疏散指定地方避险。

(3)组织指导学生关严门窗,在教室内保持寂静,避免引起歹徒注意,就地获得防暴工具,做好防暴准备。

(4)做好学生心理疏导,教育学生沉着应对,团结互助,听从指挥。

(5)组织并随班级学生疏散,密切关注演练现场,维护纪律,防止意外。

(6)应急铃信号解除后,组织学生到*场集中进行总结、点评。

2023年地铁反恐应急演练方案大全(17篇)篇五

为了确保事情或工作有序有力开展,常常需要预先准备方案,方案是有很强可操作性的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编为大家收集的希望小学反恐防暴应急演练方案,欢迎阅读与收藏。

演练目的:

(一)为了有效防范突发伤害事件,切实保障师生人身安全,及时处置侵害师生安全的恶性的事件,维护我校安全稳定,增强在真实情景下的心理素质和反恐防暴意识,提高师生应对能力。学校组织应急防暴组人员及部分师生开展安全防暴反恐模拟演练活动。为使此活动顺利有序地开展,特制订本方案。

(二)增强师生“生命第一”的意识,提升反恐防暴意识。

(三)对学校各方面力量的沟通协调能力、危急条件下的执行力进行磨合和检验,以促进学校综合反恐防暴意识与能力的提升。

2023年地铁反恐应急演练方案大全(17篇)篇六

(一)分级、分类管理,以不同的响应方式应对不同等级的挑战。

以往的应急预案没有对校园遇到恐怖暴力的进行分级,在现实当中,遇到一人或多人入侵施暴,暴徒凶器有所不同,应对安全挑战的学校不同(幼儿园、中小学、大学都有所不同),不可能以一套方案为模板去应对所有的安全挑战,所以应当制定不同级别的处置方案应对不同的安全挑战。

(二)以人为本,纵深防御为主,次第应对安全挑战。

以往的处置方案过对人员的人身安全关注得不够,一方面,对投入处置的安保及协防人员人身安全关注不够。许多方案中,连同门卫在内的安保人员在报警之后就立刻投入战斗,一些方案甚至想当然的“擒敌于校门之际”。但实际上,面对暴力恐怖袭击,只经过简单训练并且只拥有简陋器械的校园保安和协防的教师,在高度紧张的情况下,多数时候并不能有效的擒拿暴徒。安保和协防人员的策略,应当是:在人数等于或略多于暴徒时,应当予以牵制,避免事态进一步扩大,等待警方赶来;在人员数倍于暴徒时,视具体情况才能发动进攻。所以,应该优化防御策略,不能想当然地把安全挑战阻挡在校门外,从校门到教室,有纵深的设置防御策略,有次序的应对安全挑战。

(三)藏兵于各处,聚而用之,定期训练。

以往的处置方案,对于安全装备的存放和领取没有详细说明,仿佛事情发生,钢叉和盾牌就能“突然间”的装备到保安和协防人员身上。但在现实中,上述装备往往集中存放于门卫室或者仓库中,从事发得到信息到集中领取装备必然需要时间。且把防暴器材集中于门卫室或者仓库存放并不合理,如果门卫室和仓库已经被暴徒占领,那就直接失去了仅有的防暴装备。所以,装备应该分散放置于便于管理便于领取的地方,在需要时由安保和协防人员到各自的装备领取点领取,然后再奔赴事发地点进行处置。

此外,装备的使用方法和防暴队伍的分工和队形,在日常都需要进行至少一个季度一次的演练,才能确保在发生问题的时候能够有效地使用。之后笔者将会在优化后的方案中写明如何解决上述问题。

(四)设置最坏的结果,才能有效应对。

以往的方案当中,有意的在回避出现伤亡,以及暴徒入侵到教室、会场等人员密集场所时应该怎么办的内容,这些内容本来应该在预案和演练当中明确,但是在许多真实案例里面这都是发生过的事情,所以,只有把预案和演练都按照这样最坏的打算去准备,才能在真正发生事情的时候有相对充足的措施。

(一)优化信息的收集反馈和指挥调度。

学校的门卫、巡逻保安,应当配备对讲机,校园应当设置综合指挥中心(应当由学校的广播室改建),把广播、报警、视频监控的相关设备整合到一起。并配备铁门铁窗,在发生暴力安全挑战时,能够让调度员或校领导有一个相对安全宽松的环境指挥全局。

门卫和巡逻保安在发现安全隐患后,应当首先通过自身渠道迅速报警(一键报警或其他系统),然后通过对讲机呼叫指挥中心,告知指挥中心暴徒入侵的位置、人数、是否持械,运动方向等具体情况,报告完毕后,才持械对暴徒予以跟踪和牵制,并及时汇报相关的动态。

指挥中心值班人员在接到入侵报告后,应当首先用广播告知整个校园,请所有人员按照预案做好准备。并调度校内安保和协防力量赶往入侵者处。疏散正在体育场所上课的学生,关闭教学楼大门和教室门窗,接着再次向110报警,以应对下一步挑战。

(二)优化每个人的职能。

以往的方案中,对话内容太多,各个角色的工作内容往往比较繁杂,在实操中不免浪费时间,也不容易记得住。在应对安全挑战中,所有角色的职能应尽可能简化,处置的措施应当简短并方便记忆,如门卫的流程就是一句话:先报警然后报告情况,接着视情况予以跟踪牵制。其他的角色亦同,太复杂的指令和处理手段,在高度紧张的情况下不仅容易忘记。

协防人员:听到广播后,到指定地点领取装备,然后赶往事发地点牵制入侵者,待人员数倍于对手,再视情况进行处置。

指挥中心值班员:听取报告,通报情况,召唤安保和协防,报警确认信息,然后做好应变。

教室内的师生:关闭门窗,听从指挥,入暴徒入侵到教室,可持凳子、扫把等物品保护自己,然后往没有暴徒的地方撤退。

过往的方案回避了这些内容,往往通过控制了暴徒就草草了事,但入侵之后,如果造成了伤亡,应该如何应对,这方面没有进行演练。另外,如果遇到大规模的恐怖暴力入侵,如何进行撤退,也没有进行演练。窃以为这些善后的环节,可以结合校园的外伤急救以及地质灾害演练结合起来开展。详情可见细化的演练预案。

笔者将以蓝色(一人徒手入侵)、黄色(一人持械入侵)、橙色(多人入侵)、红色(持有枪械、毒物、燃烧、腐蚀入侵)四种演练预案来应对不同的情况。

2023年地铁反恐应急演练方案大全(17篇)篇七

针对日前我国一些地方连续发生了多起在校师生受到严重伤害的恶性的事件,我园将开展安全教育及紧急情况安全疏散演练活动,提高师生安全意识,提高师生在遇到歹徒行凶等突发事件时的应变能力,提高教师和各部门间的协同能力,提升幼儿园处置突发事件的能力,增强全园师生逃生能力,特制定幼儿园反恐防暴安全疏散演练方案。

二、演练时间。

3月28日8:45分早操时间。

三、参加人员。

全体幼儿、全体行政、全体教职员。

四、组织机构。

1.总指挥:

2.防护组:

3.医务组:(提前准备好医药)。

4.疏散组:各班教师、保育员及其他员工。

5.安全应急小组:

6.角色扮演xxx扮演歹徒。

7.摄影师:

五、前期准备。

1.召开全体员工会议,明确演练的目的、意义,明确分工。

2.细化演练计划,明确演练的具体时间。

3.与所属公安局联系,请他们派人参加。

4.提前告知幼儿做好演练准备,避免造成恐慌和骚乱。交给幼儿正确的自救与逃生方法,并组织幼儿练习。

六、演练情境。

1、门卫发现中年男子意图进入我园,立即上前进行询问:“请问你找谁?请出示证件!”中年男子不配合,拔出刀具,强行闯入幼儿园。

七、具体应急程序。

1.另一门卫张跃发现情况后马上按幼儿园报警器,打电话向值日领导报告:“一名可疑男子持刀闯入我园”。同时拨打“110”报警,并及时从警械室拿出自卫工具协助门卫邬灵光制止歹徒。

2.幼儿园防护组成员履行自己的职责,使用各种防暴工具奋力抵抗暴力分子的行凶,与暴力分子周旋,等待执法人员的到来。

3.行政值日立刻报告园长:“一名男子持刀闯入我园,门卫正在阻挡,是否启动防暴应急预案?”园长回答:“启动防暴应急预案。”行政值日人员立即拉起警报。

4.各班班主任及保育员迅速带领幼儿疏散到相应安全的地点,到班教师应立即清点人数,维持好秩序,稳定学生情绪,如缺少幼儿立即向总指挥报告,并由安全应急小组成员及时搜救进行保护。

5.应急小组成员协助教师把在操场活动的幼儿护送到多功能厅。

八、演练结束:

演练结束后各班教师迅速清点幼儿、工作人员人数,了解幼儿、工作人员的身体状况,并及时上报给组长。家长及幼儿恢复正常入园。

九、总结演练效果:

1.邀请民警针对演练情况提指导意见。

2.组长根据演练情况和民警提出的要求及时总结,进一步细化、完善演练方案。

十、影像资料整理归档保存。

2023年地铁反恐应急演练方案大全(17篇)篇八

进一步增强全校师生和安保人员的反恐防暴意识,提高抗击校园暴力袭击紧急状态下的应变能力,能在暴力袭击事件发生时有组织、迅速地引导师生安全躲避,阻挡不法分子的闯入,制止不法分子的袭击,保护师生生命安全。

二、演练时间。

_年6月26日上午9:00——9:40。

三、演练现场。

教室、楼道、楼梯、操场、门卫。

四、演练对象全体师生。

五、参演单位__。

六、演练内容。

以师生躲避自救、堵挡不法分子、紧急救护、制服不法分子等为主。具体内容为:

1、校园袭击事件报警演练。

2、校园袭击事件时的安保人员临时处置(与歹徒周旋和报告)演练。

3、校园袭击事件时的学生躲避、教师保护、警察制服歹徒演练。

4、学校红十字会和医院救护演练。

七、演练步骤。

(一)演练前准备:由学校副总指挥作演练前布置。

(二)演练开始。

1、报警演练。

场景1:一男子自称学生家长,在门卫登记后由保安带领进入学校,突然朝操场方向奔跑,拿出藏在包里的利器,冲向正在上体育课的学生。

安保人员根据规定陪同来访人员进入校园。

场景2:陪同保安发现情况不对,及时通知门卫保安(大喊:小顾,有坏人,快告诉值班组长),并制止歹徒冲向学生,期间受害倒地。

场景3:留在门卫的保安向值日组长汇报(报告老师,学校进来一名歹徒,请指示),值日组长向校长汇报(报告校长,校园发生不法分子袭击校园事件,危及师生安全,请指示。)同时拨打110(“110吗?_小学校有一名不法分子冲入学校,手里有凶器,请求警力支援)。

一名保安必须留在门卫,预防其他不测事件,同时向学校当天值班组长汇报情况,组长再向校长汇报。

2、反恐、防暴演练。

场景4:校长指令(广播):“老师们,同学们,学校发生不法分子袭击事件,请各任课老师把教室门关好,保护好学生。各防暴成员立即到达岗位,堵挡不法分子,制止不法分子。”

指令连续三遍,各防暴队员持警械迅速到达制定岗位,各班主任到达学生所在地方)各班关好门窗,学校防爆小组分头手拿警棍守住底楼楼梯口(教学楼底楼:丁祥龙、方国弟一组,曹中华、赵恩一组),防止歹徒进入教学区。

场景5:另一名保安赶来,手拿钢叉,与体育老师一起与歹徒周旋;老师指挥学生远离歹徒;其他在操场上课的学生在老师指挥下远离歹徒,进入教室。

场景6:歹徒冲向一名学生,学生与歹徒周旋,在躲避时摔倒受伤;。

场景7:警笛声响起,110警察陆续到来,与歹徒展开搏斗,制服不法分子。

场景8:学校红十字会对受伤保安和学生进行简单处理。

3、搜救演练。

场景9:120救护车赶到,对受伤的保安和学生进行救护。

场景10:校长(总指挥):各班查看有无受伤人员?搜寻组搜寻校园各处,查看有无受伤人员。

搜救组组长(值班组长)报告搜救情况,请求指示:“报告校长,经过仔。

细搜寻,有一名保安和一名学生受伤,学校红十字会已负责救护,120救护车也在赶来,其他师生无人受伤。”

4、演练总结。

各班班主任在教室组织好学生,做好总结与心理辅导工作。

八、演练人员分工及工作任务。

1、指挥部:

组长:

组长:

演练第一时间到达主席台,接受报警电话并通过广播指挥演练。

2、报警组:

值日组长:

务:完成汇报和110报警任务。

3.防暴组:正在上课的老师负责保护好班级里的学生,办公室空课老师负责走廊和楼梯,防止进入教室。门卫安保人员联合警察负责制服,不让其逃走。

4.救护组:学校红十字会(邀请镇红十字会救护员)。

5.搜寻组:

组长:值班行政(_。

组员:当天值日老师和学校行政人员。

九、器材准备。

1、警棍8个;钢叉1个;。

2、急救包1个;担架1个;骨折夹板1副;绑带一些。

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2023年地铁反恐应急演练方案大全(17篇)篇九

针对日前昆明火车站发生的恐怖伤害事件,我校将开展安全教育及紧急情况安全疏散演练活动,提高师生安全意识,提高师生在遇到歹徒行凶等突发事件时的应变能力,提高教师和各部门间的协同能力,提升学校处置突发事件的能力,增强全校师生逃生能力,特制定学校反恐安全疏散演练方案如下:

**年03月24日下午15:00分;

全校师生、保安、**镇政府、**镇派出所、**镇医院。教师胡伟扮演歹徒。

成立学校防恐反恐演练领导小组。

(1)领导小组。

组长:**。

副组长:**。

姚奎**。

成员:

**。

保安。

各班班主任。

镇政府、镇派出所、镇医院。

领导小组下设办公室,由潘良全负责演练方案制定,钟林负责相关影像资料收集与新闻简报上报工作,德育处董丹负责加强对全校师生防恐反恐宣传教育工作。

(2)、成立学校防恐反恐应急救援队。

队长:*。

成员:*。

宣传组:*。

师生组织:*刚。

医务组:*前准备与医院的取得联系。

疏散防护组:组长*。

安全应急小组:

组长:*。

准备工作。

组织师生熟悉场地,明确工师生知道逃离路线,教育师生有序逃离防止发生踩踏事故。

1、学校放学,学生出校门,校门口持刀歹徒(由教师胡伟扮演)突然出现,绑架学生。

2、校门保安和教师立即上前喊话,教师指挥其它学生快速撤离到最近的教室。保安立即关闭校门,阻止歹徒进入学校,并立即报学校教师和领导。

3、保安迅速报警。校长发布紧急命令,立即启动《**小学校防恐防爆应急预案》,学校防恐反恐应急救援队全体成员按防暴应急预案手持棍棒、钢叉等,将“歹徒”围住,临危不乱,与“歹徒”交涉、周旋,设法牵制“歹徒”,竭力保护人质安全。作“歹徒”思想工作,确保被绑架学生生命安全,等待警方与医院救护人员解救处置。

学生逃生路线。

歹徒一出现教师马上带领学生返回向最近教室撤离,各班教师关闭门窗在教室内保护学生。

1学生的身体状况和心理承受能力以及学生在逃生中的受伤情况。

2收集各部门对本演练的好建议。

1、事发场地:学校校门。

2、活动前的安全教育、组织纪律教育,班主任老师要要求学生严格遵守活动纪律,在活动过程中绝不允许以个人的喜好随意乱跑,自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹严禁奔跑抢先。

对易发事故的估计和应急措施。

主要防止学生在撤离时发生拥挤而踩踏事故。采取的措施是:

组织疏散的老师立即向学生喊话,并阻止周围或后面的学生继续向事发地点涌进。

各楼道安排专门教师值守。

如发生踩踏事件老师对被踩伤、挤伤的学生进行紧急施救,及时送往医院检查治疗。

2023年地铁反恐应急演练方案大全(17篇)篇十

为了有效防范校园内发生的暴力劫持事件,加强教职员工面对突发恐怖事件的防范意识,提高教职工面对恐怖事件的合理处理、自护自救及保护幼儿有效逃生避险的能力,限度的减少因突发恐怖事件对师生造成的人员伤害,确保我园内部的教职工和幼儿的人身安全,特制订以下防暴应急演练方案。

二、适用范围。

发生在我园内部的暴力侵害事件。

三、组织机构和职责。

幼儿园成立校园暴力侵害事件应急小组,总指挥:赵彩霞、副指挥王青霞负责协调指挥,下设:

应变保护组:

王燕、薛安、宋军、黄玲、炊事班人员负责在公安部门介入之前,与犯罪分子周旋。

紧急救护组:李秀(提前准备好医药)负责为受伤的教职工和幼儿提供及时有效的救护。

疏散引导组:贺平开、赵俊、张君、本班教师。

职责:负责疏散引导幼儿至安全地方。

通讯联络组:关景:负责对内对外的联络汇报工作。

沟通协调组:蔡丽、各班班主任负责与家长的沟通协调及幼儿安抚工作。

角色扮演:幼儿园工地工人扮演歹徒。

摄像:王旭。

报警:黄玲。

四、准备工作。

1、组织师生熟悉场地,明确分工,师生知道逃离路线。

2、活动前的安全教育:教育幼儿跟随教师有序逃离,防止发生踩踏事故,不要向事发地点涌进,更不要向歹徒靠近。

3、组织纪律教育:班主任老师要求幼儿,严格遵守活动纪律,在活动过程中,绝不允许以个人的喜好,随意乱跑,自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹,严禁奔跑抢先。

五、演练过程。

1、教师带领幼儿在操场内做操,持刀歹徒出现。

2、门卫立即向幼儿园园务处领导报告,同时迅速拉紧急报警铃。

3、副总指挥王青霞快速向教师喊话,提醒教师带领幼儿快速撤离到安全地方。

4、总指挥赵彩霞通知幼儿园应急救援队成员,履行自己的职责,使用各种防暴工具奋力抵抗暴力分子的行凶,与暴力分子周旋,等待执法人员的到来。

5、各班班主任及保育员迅速带领幼儿疏散到相应安全的地点,各班教师应立即清点人数,维持好秩序,稳定学生情绪,如缺少幼儿立即向总指挥报告,并由安全应急小组成员及时搜救进行保护。

6.应急小组成员贺平协助教师将大一、大三班幼儿护送到大一班,将大二、大四班幼儿护送到大二班,;蔡春丽协助教师将中一、小一班的幼儿护送到中一班;中二、小二班的幼儿护送到中二班;张爱君协助教师将中三、小三班的幼儿护送到中三班,将中四、小四班的幼儿护送到中四班,老师紧闭门窗,躲避到安全的地方。

六、逃生避险方法。

1、听到预警信号及总指挥喊话后,带班教师立即停止做操,组织本班学生进入紧急撤离状态,根据情况组织学生疏散避险。

2、组织幼儿往最近的一楼教室逃生,将班级门窗紧闭,教师在门窗处保护幼儿。

2023年地铁反恐应急演练方案大全(17篇)篇十一

新学期伊始,为了牢固树立全校师生的安全意识,提高突发事件的应急处置能力。学校针对一年级新生入校和其他班级教室调整的实际情况,开展本次应急避险疏散演练。使学生熟悉应急疏散逃险路线,提高师生避险、逃生、自救、互救的能力,演练方案如下:

二、组织领导。

为切实做好此次演练工作,成立永乐小学应急疏散演练领导小组,具体负责演练的组织和协调工作。

组长:

副组长:

成员:

三、演练时间。

20xx年9月12日课间操。

四、演练地点。

xx小学校园内。

五、演练前准备。

1、演练前阐述应急演练的重要意义,同时强调演练是预防性、模拟性练习。注意演练过程中的安全。

2、讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各班疏散的路线和到达的区域。各班自行组织学生按照规定路线,熟悉一次。

3、各班主任演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时提出并整改,消除障碍和隐患,确保路线畅通和安全。

六、演练程序。

1、以报警声响为信号,班主任老师立即组织本班学生迅速撤离教室。

2、全校老师要及时到位,各负其责。

3、到达应急避难疏散场地,学生排队站好。各班主任马上清点人数,并由班主任报告疏散集结负责人。

七、演练组织。

1、疏散演练总指挥:

各班主任职责:强调学生服从指挥,有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导,不推搡不强行,防止慌乱。

疏散顺序:按大课间操顺序疏散。

一至二楼楼梯负责人:

二至三楼楼梯负责人:

一楼楼梯口负责人:

职责:指挥疏散,防止拥堵。

各班主任职责:强调学生服从指挥,有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导,不推搡不强行,防止慌乱。

一至二楼楼梯负责人:

二至三楼楼梯负责人:

一楼楼梯口负责人:

职责:指挥疏散,防止拥堵。

3、办公楼4号楼:疏散总指挥x,副指挥x,负责统一疏散。二、三层靠近办公楼的班级学生和教师从办公楼楼梯疏散。

各班主任职责:强调学生服从指挥,有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导,不推搡不强行,防止慌乱。

一至二楼平台负责人:

二至三楼平台负责人:

职责:指挥疏散,防止拥堵。

操场疏散集结负责人:

疏散到操场上各班学生的站位:学生按先后顺序自成四队。各班级清点人数,有缺漏者,及时查找,并报告分管领导。

第一排、第二排,按做操队伍排列。

由李自梅根据现场情况作小结。

2023年地铁反恐应急演练方案大全(17篇)篇十二

(一)为了有效防范突发伤害事件,切实保障师生人身安全,及时处置侵害师生安全的恶性事件,维护我校安全稳定,增强在真实情景下的心理素质和反恐防暴意识,提高师生应对能力。学校组织应急防暴组人员及部分师生开展安全防暴反恐模拟演练活动。为使此活动顺利有序地开展,特制订本方案。

(二)增强师生“生命第一”的意识,提升反恐防暴意识。

(三)对学校各方面力量的沟通协调能力、危急条件下的执行力进行磨合和检验,以促进学校综合反恐防暴意识与能力的提升。

成立领导小组和六个具体工作小组,在领导小组统一组织安排下开展工作,并分别明确工作职责和任务。

(一)领导小组。

组长:宁爱民。

副组长:赵玉国谭文朝格图修占峰 。

成员:带班领导值班领导_门卫(保安)所有在场的教工宿舍管理员巡逻员各班班主任。

(二)工作小组职责及任务分工:

1.应急指挥组:

组长:带班领导。

组员:值班领导_。

工作职责:应急指挥室(门卫室或值班室)统一协调指挥。

2.应急防暴组:

组长:带班领导。

组员:门卫(保安)值班领导_安监办人员首遇教工。

工作职责:负责与暴恐分子_、搏斗、阻止犯罪,并设法抓获暴恐分子。

3.医疗救助组:

组长:齐文婷 。

组员:图书档案室人员实验室人员微机室人员。

工作职责:救护伤员,保护现场,做好善后工作,避免和减少师生的人身损失,开展心理干预。

4.应急联络组:

组长:赵玉国。

组员:乌云巴图岳刚武海军。

2023年地铁反恐应急演练方案大全(17篇)篇十三

进一步加强安保人员的防范意识,提高抗击校园暴力袭击紧急状态下的应变能力;能在暴力袭击事件发生时有组织、迅速地引导师生安全躲避,阻挡**的闯入,制止**的袭击,保护学校师生的生命安全。

以突然性,突发性,歹徒冲闯,紧急处置,师生疏导,队形演练,器材使用,制服**报告流程等为主,具体内容为:

1、袭击前安保队员的观察能力;。

2、校园袭击事件时安保人员反应处置能力;。

3、校园袭击事件时保护学生及自身的安全意识,

4、队员、各小组之间配合的队形应用,防爆队形的组成;。

5、封控处置的控制队形默契度;。

6、控制后的报告报警流程要求。

1、演练前的准备,由总指挥做演练前的布置。

2、情况设想:两名歹徒因子女上学问题,对学校产生不满,企图报复学校。

3、演练开始。

两名可疑男子在校门口外持续徘徊,被当班岗及时发现,并迅速报告,监控岗迅速做出指示,并督促巡逻组加强巡查,确保校园安全。

大门岗:呼叫监控中心,大门岗发现,现有两名可疑男子在大门口持续徘徊,请指示!

监控岗:收到!密切留言观察。

大门岗:收到!打开执法记录仪,是。

监控岗:巡逻组、巡逻组。

巡逻组:收到。

监控岗:现正值学校放学期间,加强巡查确学校安全。

巡逻组:收到。

旁白:学校放学,歹徒利用学生出入校门之际,企图劫持人质砍砸冲闯防线,被我班岗及时有效制止。

(结合动作)。

我方迅速分为两组,一组与歹徒对峙,另一组迅速保护小孩关闭大门,并及时报告,请求支援,(结合动作)。

大门岗:巡逻组、机动组。

机动、巡逻组:收到。

大门岗:迅速前往校门口支援。

机动、巡逻组:收到。跟我来。(结合动作)。

旁白:巡逻组,机动组,迅速赶往现场组建防线,

监控岗迅速请示领导,并报警,派出录像人员。

监控岗:电话报告、报警.......(结合动作)。

旁白:企图用烟雾弹冲散我防线被我方有效处置,并转移到安全地带,(结合动作)。

防线:注意...(结合动作)。

旁白:歹徒随后再次冲闯防线,我方迅速按环形队形进行围控。(结合动作)。

防线:成环形队形散开。

旁白:成功为围控后,迅速按分割队形进行处置。

防线:震慑、震慑.....(结合动作)。

旁白:两名歹徒成功控制后,迅速带至值班室进行看管,等待民警前来处置。

防线:大门岗返回岗位,巡逻组继续巡逻,机动组带走。

旁白:停。(跑位)面向我成横队队形集合。

指挥员任务:现场指挥调控工作。

大门岗任务:保护校门口警卫安全。

监控岗任务:负责日常监控及上传下达工作。

巡逻组任务:做好校园巡查,确保校园安全。

机动组任务:做好备勤工作,遇有突发事件做好出动准备。

歹徒任务:饰演歹徒进行袭击。

师生任务:饰演师生,配合方案进行演练。

防爆盾牌4副、应急棍2根、防爆钢叉2个、电话1部、对讲机5台、执法记录仪1台、执勤站台1张、烟雾弹2个、菜刀1把、防刺背心7件、防爆头盔4个。

2023年地铁反恐应急演练方案大全(17篇)篇十四

幼儿园是人群密集场所,幼儿园的安全稳定关系千家万户。

为有效预防、及时控制和消除幼儿园重大突发事件的危害,保障师生身体健康与生命安全,维护幼儿园正常的教育教学秩序,本着对党和人民高度负责的精神,加强领导,精心组织,周密安排,防止安全事故的发生。开展消防、突发事故的演练活动,提高广大师生的自护、自救能力,确保教育教学工作正常进行。

1.认真贯彻落实有关文件精神,提高幼儿园安全保卫工作的重要性和必要性的认识,把幼儿园的安全保卫工作提到非常重要的工作议程,确实抓紧抓实。加强幼儿园安全排查及安全管理工作,确保师生安全。

2.幼儿园校长对幼儿园安全保卫工作负总责,主管安全责任人要对本园的安全保卫工作负直接责任。

3.对全体师生进行法制教育,加强师生的法制观念。

4.制定安全保卫工作预案,对可能出现的各种突发情况进行预先准备。

5.加强门卫安保工作。要增强门卫力量,落实门卫职责,严格执行24小时值班、巡逻制度,坚决杜绝陌生人进入幼儿园。

二、组织机构。

1.领导小组为切实加强我园安全保卫工作的.领导,成立幼儿园安全保卫工作领导小组,负责组织领导全园的安全保卫工作。组长:(园长)副组长:成员:

2.工作职责幼儿园发生或接到突发安全事故后,要在事故现场指挥救援行动,并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助,要本着“先控制,后处置,救人第一,减少损失”的原则,果断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区域,保护好幼儿园贵重物品,维护现场秩序做好事故现场保护工作,做好善后处理工作,并按规定及时向上级和主管部门汇报。

(一)幼儿园内犯罪分子行凶事件应急处理程序本应急程序的要点是:

1.迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶1.获得事件信息的任何人都应当在第一时间向幼儿园领导报告,并同时拨打110报警。

2.幼儿园领导或任何工作人员立即组织现场人员,不惜一切代价建立警戒线,使犯罪分子无法靠近学生,防止事态扩大。

2023年地铁反恐应急演练方案大全(17篇)篇十五

成立领导小组和六个具体工作小组,在领导小组统一组织安排下开展工作,并分别明确工作职责和任务。

(一)领导小组。

组长:宁爱民。

副组长:赵玉国谭文朝格图修占峰。

成员:带班领导值班领导_门卫(保安)所有在场的教工宿舍管理员巡逻员各班班主任。

(二)工作小组职责及任务分工:

1.应急指挥组:

组长:带班领导。

组员:值班领导_。

工作职责:应急指挥室(门卫室或值班室)统一协调指挥。

2.应急防暴组:

组长:带班领导。

组员:门卫(保安)值班领导_安监办人员首遇教工。

工作职责:负责与暴恐分子_、搏斗、阻止犯罪,并设法抓获暴恐分子。

3.医疗救助组:

组长:齐文婷。

组员:图书档案室人员实验室人员微机室人员。

工作职责:救护伤员,保护现场,做好善后工作,避免和减少师生的人身损失,开展心理干预。

4.应急联络组:

组长:赵玉国。

组员:乌云巴图岳刚武海军。

2023年地铁反恐应急演练方案大全(17篇)篇十六

教育学生树立安全意识、增强自卫和防范能力,从而全面提高学生避险和反暴力应急自救能力。

1.播放3月1日在云南昆明火车站发生的暴力恐怖事件视频,向在此次事件中罹难的群众致哀。

2.着重针对“3.01事件”进行分析,常见恐怖袭击手段有哪些?

常规手段:

(一)爆炸。炸弹爆炸、汽车炸弹爆炸、自杀性人体炸弹爆炸等;。

(二)枪击。手枪射击、制式步枪或冲锋枪射击等;。

(三)劫持。劫持人、劫持车、船、飞机等;。

(四)纵火。

3.组织学生学习应对措施以及受伤后的自救方法。

(一)国人最不好的习惯就是看热闹和围观。

(二)自我保护永远第一位!

(三)无需见义勇为,无需挺身而出,保护好自己,提供线索和信息即可。

美国民众遭遇恐怖袭击三条准则:逃、躲、战。能跑马上跑,或者藏起来,藏不住就和他们拼了。

5.面对发生的恐怖事件我们如何反应?

(一)不传播血腥画面。

(二)不造谣、不传谣、不信谣。

生物实验楼521201__年6月20日。

2023年地铁反恐应急演练方案大全(17篇)篇十七

为了在发生恐怖和爆炸事故等突发事件的紧急情况下迅速反应,提高员工处置反恐防爆应急响应能力和其它突发事件,疏散顾客、紧急避险的能力。做好防范措施和处理工作,降低事故造成人员伤亡和财产损失、以及对环境的危害,结合本公司的实际情况制定实行本预案。

第一章概述。

xxx中央商场位于大冶市新冶大道38号,南邻会展中心,周围小区林立,人流密集,日经人流量数六千人,本商城总建筑面积44000平米,是集百货、餐饮、娱乐、影院等为一体的综合购物广场。

第二章总则。

公司贯彻“安全第一,预防为主、综合治理”的方针,尽最大努力保护人员、设备、财产安全。公司成立《反恐防爆应急预案》领导小组和事故应急指挥部、应急小分队,负责应急状态下的指挥、组织、协调、救援、处理工作。抢险救灾,人人有责。

一、编制目的。

为了有效防范商场内暴力事件的发生,切实保障广大业户和消费者的人身和国家财产的安全,及时处置侵害安全的恶性事件,维护商场的稳定,特制定本预案。

二、应急预案的任务和目标。

为更好地展开各项工作,更好的适应法律和经济活动的要求,结合本公司的自身特点,加上人性化、科学化的管理,给员工和商场客户和市民营造一个良好安全的工作购物氛围,特制定本应急预案。

本预案的目标:保证各种应急反应资源处于良好的备战状态、各种预案计划有条不紊的进行、防止因应急反应行动组织不力或现场救援工作的无序和混乱而延误事故的应急救援、更有效地避免或降低人员伤亡和财产损失、充分体现应急救援的精神真谛。

三、适用范围。

本预案适用于本商场反恐防爆事件的演习和发生反恐防爆事件的应急响应。

一、组织机构及职责任务。

总指挥:曹金平总经理。

副总指挥:蒋波、xxx、xxx、xxx、徐军。

现场应急责任主管部门:现场管理部。

单位反恐工作联系人:xxx。

职责任务:

1、负责反恐防爆应急预案的制定、修改和宣传贯彻工作;

2、督促各部门落实应急预案措施,做好应急救援准备工作;

5、立即请求警方和当地政府相关部门给予救援和指导,并向相关政府报告确定;

8、确定事态的严重情况,确定是否需要及时组织人员疏散和离开;

9、事件结束后,安排专人负责写出《事件分析报告》,并组织相关人员评审原《应急预案》的适应性,部份条款不适应时则予以修订。

二、具体事件的处理办法。

1、暴力。

(1)如没有伤及人员的情况下应以教育为主,劝说其放弃伤害他人、及破坏正常秩序的行为。

(2)如已伤及他人,应予立即制止,以抢救伤员为主,如情况继续恶化应以武力制止。

(3)注意观察暴力组织者的行为、特征。条件许可的话,当即擒获;不具备条件,也要想办法接近、控制,等待公安、武警或其他队员到时再擒获。

(4)注意收集、保护证人。

2、爆炸物品。

(1)如发现不明爆炸物,立即向领导小组报告,同时采取隔离措施,疏散人员集中至安全地带并保护好相关人员。

(2)严禁人员进出加强事故地点保卫、巡查工作。

(3)报告公安部门,请求派人排暴并协助其工作。

3、抢夺、抢劫、盗窃。

(1)如发现罪犯嫌疑人没有离开园区,立即通报出口保安员监控,并在第一时间想领导小组汇报,同时组织围捕。

(2)如发现罪犯嫌疑人已离开市场,立即向领导汇报,然后检查公司的财产安全情况。

(3)如犯罪嫌疑人已伤到人员,应立即通知医务室和保安机动分队,拨打120急救电话,并组织抢救。

(4)如罪犯嫌疑人在可监控的范围内,立即组织追捕,捉拿嫌疑犯。

(5)保护好现场、证人,在公安部门到来之前,严禁无关人员进出。

4、纵火。

(1)立即启动放火、灭火预案进行扑救灭火,同时拨打“119”报警电话。

(2)保护好现场,引导消防车进入市场,严禁无关人员进出现场。

(3)如罪犯嫌疑人在现场,立即组织围捕。

(4)灭火后,注意保护好现场,统计损失。

5、绑架、挟持人质,勒索。

(1)如罪犯嫌疑人在现场,应第一时间向领导小组汇报,同时采取围捕方式包围。

(2)正面宣传教育对话,“请不要伤人,有话好商量”以情感化,放下凶器。

(3)保护好现场,严禁无关人员进出现场。

(4)立即报警,请求支援。

(5)如罪犯嫌疑人已离开,应保护好现场痕迹等证物、证人等待公安部门前来侦破。

(6)如罪犯嫌疑人已逃离公司可视的范围内,应立即追捕,同时首要考虑人质的安全,等。

待公安部门前来解决。

三、救援工作组。

救援工作分设5个工作组,在指挥部领导下开展工作。

1、现场指挥组。

组长:曹金平成员:各分管部门领导。

职责任务:

(1)迅速确认信息的来源,并对信息来源进行分析准确性;

(2)迅速组织人员对所在地点进行排查,安排人员疏散和警戒工作;

(3)一旦确定有可疑物品,确定信息来源真实,必须立即拨打110报警;

(4)立即指挥疏散现场人员;

(5)待到专业人员赶赴现场后,在现场指挥员的统一指挥下,由排爆专业人员进行处置;

(6)当可疑物品发生爆炸,指挥组织抢救伤员并立即拨打120;

(7)爆炸起火,现场总指挥应宣布立即启用《消防安全应急预案》。

2、疏散组。

组长:xxx成员:营业部、营业各部、企划部。

(3)现场顾客全部疏散后,按照总指挥命令下达场内员工疏散命令,员工有序撤离商场。

3、安全保卫组。

组长:xxx。

成员:现场管理部人员。

职责任务:

(1)联系播音室人员及时做好安全疏散广播宣传工作,必要时启动消防应急疏散流程;

(3)对现场周边进行巡逻检查,发现可疑情况,迅速向指挥部报告,同时防止破坏分子趁机进行破坏。

(4)为防止爆炸起火,内保人员迅速携带灭火器材到达现场,为防止爆炸起火做好充分的准备。

(5)人员撤离商场后警戒人员用警戒带将现场围护下来,设立隔离区;

(6)事件结束后,立即组织清理现场,恢复正常营业。

4、救护组。

组长:蒋波成员:xxx、xxx、xxx。

(3)协调做好后勤保障工作;

(4)组织做好伤亡人员家属临时安置工作;

(5)组织协调有关治疗和善后处理等问题;

(6)保证抢险救助资金能及时到位。

5、事故综合调查组。

组长:xxx副组长:xxx、xxx、xxx。

职责任务:

(1)配合警方和有关部门,开展事故勘察、取证、分析等工作;

(2)配合警方分析事故原因及有关责任人员;

(3)配合警方,做好人员思想工作,加强商场业主的法制和安全教育、宣传工作;

(4)完成上级部门和领导交办的调查工作和《事件分析报告》;

(5)负责综合协调并与处置重特大突发性事故的外单位机构联络或上报。

四、工作程序。

3、安全保卫组立即组织顾客疏散到安全地带,并维持秩序,等待警方前来支援处理;

4、指挥中心根据现场实际情况需要启用《消防安全应急预案》;

5、做好思想宣传工作,稳定商户、员工和消费者思想情绪,保护自身安全。

五、预防措施。

2、夜间严格执行出入登记管理制度,严控外来人员进入商场;

3、组织反恐防爆演习活动,使用好技防设施和紧急报警按钮;

4、对可能引起矛盾激化事件的当事人要耐心接待,尽力做好化解工作;

5、商场成立防范商场暴力事件处理应急工作领导小组。

(1)联系人:xxx。

(2)联系电话:[1**********]3166828。

四、反恐防爆工作流程图。

单位反恐防范平面布局图。

xxx管理有限公司。

xxx年x月xx日。

一、反恐防范重点部位。

1、配电室。

2、监控室。

3、黄金珠宝名表经营区域。

4、次主力店仓库。

1、监控设施:单位内配备监控摄像头270多具,其中重点部位布控占比达到50%以上,有效做到各个角度,各个视线的全天候监控。

2、红外报警器:重点部位安装ck报警器材4个,且各个专厅天花顶部安装手动报警器材,夜间重点部位安装红外报警器材点位共6个。

4、消防设备:单位配备消防系统含喷淋系统、消火栓系统等,有1300多具灭火器材,且防火分区、防烟分区布置合理。

三、隐患查出方式方法及目标。

1、安全检查:每月开展安全检查2次,室内外、天台屋面等各个角落细节军仔细检查,并做好记录,未发现重大隐患情况发生。

2、安全巡查:每日安排现场安全巡查不低于10次,且公司24小时安排人员值班。

3、制定详细的突发事件应急预案,并积极组织开展了消防、防抢、抢盗、防滋事、防诈骗等应急演练活动,员工基本熟悉应急逃生及自救方法。

4、人员及设备布控。

(1)监控室区域、配电室区域执行24小时值班制度;

(2)黄金名表区域实行专人专岗制度,营业期间专人值守黄金柜台,并携带警具、对讲机等物品,此区域配备大量报警器、摄像头等安防设备,确保防范无死角。

四、单位反恐防范力量组成。

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大学规划可以帮助我们制定长远的目标,并将其分解成可行的小步骤,更好地实现自己的人生规划。接下来是一些行业专家的规划计划分享,希望对大家的规划有所帮助。
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通过护师总结,我们可以回顾和分析自己在护理工作中的表现和成长。以下是一些职场精英的年度总结范文,让我们看看他们是如何在工作中不断成长和进步的。当前,新冠疫情防控
石油是现在人类经济会发展不可或缺的重要资源,被称为工业的血液。改革开放以后,我国经济取得了飞跃式的发展,人民的经济生活水平得到极大的改善,对石油的需求量大大增加
实习心得是对实习过程中所学到的知识和技能进行梳理和总结,让自己更好地消化和吸收。学习心得让我认识到学习是一种终身的追求,只有不断学习,才能不断提高自己。
在进行演讲或者写作之前制定提纲,可以帮助我们更好地把握全局,确保内容的条理和连贯性。制作提纲也是一个比较灵活的过程,我们可以根据自己的需要随时进行修改和调整,以
编写总结范文时,我们可以结合自己的实际经验,结合所学的知识和技巧进行创作。完美的总结要具备逻辑性和连贯性,上下文之间要有明确的衔接和过渡,使读者能够更好地理解和
通过写学习心得,可以加深对所学知识的理解,梳理学习过程中遇到的问题,并找到解决方法。接下来请大家一起来看看小编为大家整理的实习心得范文,与大家共同交流学习。
在现实生活中,有些人由于各种原因无法维持基本生活需求,因此需要提交低保申请书。在下面提供的离婚申请书范文中,可以找到一些写作灵感和参考。尊敬领导、老师:您好,我
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培训心得是在参加培训过程中对所学内容、所获经验和感受进行总结和反思的一种记录,它有助于巩固学习成果和提升个人能力。下面是一些教师们在教学反思中总结的教育教学目标
感谢各位莅临参加这次盛会,让我们一起来探讨今天的话题。一个好的开场白应该具备哪些特征?在下面,我将和大家一同分享一些精选的总结范文,希望能给大家启发与帮助。
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岗位职责是组织和管理工作的基础,可以确保工作顺利进行。建立沟通渠道,解决员工在岗位职责中遇到的问题和困难。岗位职责:负责公司产品的销售工作,与客户进行业务洽谈和
和解协议是一种灵活的解决争端的方式,有助于维护当事人的利益,避免长时间的诉讼过程。掌握承包合同的写作技巧,可以提高我们在项目实施中的承控能力。承租方:_____
阅读是人类获取知识的重要途径,而读书心得则是对阅读过程的一种反思和总结。以下是一些学生写的军训心得,让我们一起来感受他们的军训经历和感悟。山里的温度湿度和氧气含
企业标语要体现品牌的个性和特色,与目标消费者产生共鸣。一个好的企业标语需要具备哪些要素才能吸引潜在客户?以下是一些成功企业的标语范例,供大家参考借鉴:"只有品质
军训心得是对军事训练过程中收获和教训的总结,有利于我们不断进步和成长。以下是小编为大家收集的军训心得范文,供大家参考,一起来看看吧。医药从古至今一直是人类所追求
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培训心得的写作不仅可以展示自己的学习态度和思考能力,同时也是一个提高自己表达能力和写作水平的机会。以下是小编为大家收集的教学反思范文,希望能给大家提供一些借鉴和
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感恩是一种正能量,能够传递给身边的人,构建和谐社会。在写感恩的总结时,我们可以思考对于生活中的美好事物的感激之情,表达对生活的热爱和感恩。下面是一些感恩的演讲和
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在学期总结中,除了总结自己的学习成绩,还可以对学校、老师以及教学环境给予反馈。以下是小编为大家精选的几篇军训总结范文,希望能给大家一些启示和帮助。开学伊始,学校
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学习心得是我们在学习中的宝藏,是我们学习过程中的收获和成果。教学反思是一项需要不断探索和实践的工作,以下是一些成功的教学反思实例:教了那么久的英语,今天和大家谈
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典礼可以给人们提供一个公开和正式的场合来表达自己的情感和观点。典礼的专业摄影和录像服务能够让参与者留下美好的回忆,永久保存这一特殊时刻。以下是小编为大家收集的典
诚信是一个人个性的显著特点,它代表了一个人的坦诚和可靠性。怎样在日常生活中践行诚信,是一个需要我们思考的问题。接下来,我们将分享一些诚信总结的经典范例,希望能给
无论实习是好是坏,都是我们成长的一部分,值得进行总结。以下是小编为大家整理的一些军训心得范文,希望对大家总结和回顾自己的军事训练经历时有所启发。体育课一直都是我
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工作心得是对工作经验、成果与反思的总结,有助于我们总结经验、发现问题和提高工作效率。学习心得-高效学习方法与时间管理技巧(图木舒克讯:通讯员五十团二中孙欢玲报道
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培训心得是对参加培训课程或活动后的感受、体会和收获进行总结和归纳的文字。通过写培训心得,可以帮助自己更好地巩固所学知识,加深理解,同时也可以分享给他人,以便他人
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培训心得是对培训过程中遇到的困难、问题及其解决方法的记录和总结。接下来,小编为大家介绍几篇经典的实习心得范文,希望能够给大家写作提供一些有益的借鉴和思考。
学习心得的撰写过程让我更加深刻地理解了学习中的重要原则和方法。培训心得的写作不是一件容易的事情,以下是一些建议和范例,供大家参考,共同进步。首先,作为一名学校安
军训心得是对参加军事训练过程中的感悟和思考的总结,它能够帮助我们更好地理解军事训练的价值和意义。下面是一些学霸的学习心得分享,希望能给大家提供一些学习方法和技巧
文明礼仪的实施和践行,能够培养人们的公德心和社会责任感。如何在日常生活中展现文明礼仪?下面给出几点实用建议供大家参考。这些精选的文明礼仪范文,为我们提供了启示和
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写培训心得可以帮助我们更好地记忆和应用所学的知识和技能。在这里整理了一些学习心得的范文,供大家阅读和参考。作为一名党员,学习党史是我们的基本任务,更是我们接受党
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文明礼仪的形成需要长时间的培养和自觉的实践。如何在不同文化背景下尊重他人的文明礼仪习惯?掌握好文明礼仪的“三字诀”,你将走向成功的职场之路。全国爱国主义教育示范
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总结的背后是对自己的负责和对未来的期许,让我们一起来总结过去的努力,为未来的成长做好准备。如何在困境中激发自己的励志力量?那些曾经历过挫折和失败的人,他们的成功
实践报告是对我们实际操作过程中所遭遇的困难和挑战的回顾和总结,它能够帮助我们更好地应对类似问题。范文中的写作技巧和结构安排可以帮助我们提高报告的质量和效果。
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军训心得是对自己在军事训练中的成长和变化进行记录和总结的一种方式。小编为大家整理了一些学习心得的范文,希望能够激发大家对学习的兴趣和热情。思想觉悟是一个人思想意
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军训心得可以帮助我们总结军事训练的经验,理清学习军事知识和提高军事素质的方法和途径。范文展示时间到!接下来是一些学生写的学习心得,看看他们是如何总结和概括自己的
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