实习心得的撰写能够帮助我们梳理和整理实习期间所学到的内容，提升自己在职场中的竞争力。接下来是一些读者对于经典著作的深入理解和独到见解的读书心得分享。
实用中学生日常行为规范心得体会（案例15篇）篇一
《中小学生守则》是每一名中学生日常生活中的行为准则。俗话说“无规矩不成方圆”，我们应当时时刻刻牢记它、遵守它。《中小学生守则》是每一名中学生的良师益友，她更像是一位严师给我精心指导，又像是一位慈母给我爱的呵护。
作为一名中国人，一个炎黄子孙，我们应该热爱党，热爱人民，热爱自己的祖国。从这里我们更深入的懂得了国旗、国徽、国歌是国家的象征和标志，它们代表了国家的主权，彰显了国家的尊严。作为一名中学生，我们同样应该知道祖国的历史、文化和传统。只有了解我们的祖国，我们才会更加的热爱她！
我们要遵守《中小学生守则》，在配合目前正在实施的素质教育方面，我们要提高自身素质，树立自尊、自爱、自强的自律意识，对学校、班级和个人都要有强烈的责任感，并且能够正确处理日常生活中的人际关系和矛盾冲突。在学习方面，我们要知道“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，只有勤思好问，乐于探索，我们才能领会学习的快乐和真谛。在行为方面，我们要以《中学生守则》来规范自己的言行举止，做到文明礼貌、爱护公物。
《中小学生守则》是我们素质的模范，我们应该严格遵守，把自己锻炼成为一个高智商且高素质的现代文明人！
实用中学生日常行为规范心得体会（案例15篇）篇二
没有规矩不成方圆，对于这个时代容易叛逆的我们这些中学生而言，一定的约束是必不可少的，学习《中学生日常行为规范》既使我们感受到了压力，又使我们从中学会长大，学会做人。自尊自爱，注重仪表，一个人如果连自己都不懂得尊重自己，别人又怎么会尊重你呢？学会自尊自爱是我们能够挺直身子生活的前提，是我们树立信心与远大理想的根基，不懂得尊爱自己，别人不尊爱你，你又如何尊爱别人？你对世界来说什么也不是，世界对你来说也什么都不是，有人说，当别人见到你第一眼时，通过你的衣着、言语、动作等便可知道你是怎样的一个人，衣着朴素整洁大方，不烫发，不染发，男生不留长发，这分明就是遵守纪律的好学生，可有的学生偏偏要来个“创新”，与众不同，何必呢？你知不知道身后有多少双眼睛在怒视着你，有多少张嘴巴在议论着你，使我们让人看起来舒服就很好，不要刻意为吸引别人的眼球而“标新立异”。学生就是学生，就该有学生的样，等你不是学生时，想要别人约束你，人家还不一定愿意呢。
遵规守纪，勤奋学习，学习是学生的责任，不论我们学的好与坏，努力就好，相信“有心人，天不负”。世界是不平等的，我们所处的不是高阶级，想翻身就只有靠自己，靠知识。21世纪是人才的世纪，有了知识不怕不能改变命运，前提是好好学习。总之，在这些规范中许多都给我们以启示，要诚信，要礼貌待人，我觉得这些规范中有些并不仅仅适用于学生，也会使我们终身受用。
实用中学生日常行为规范心得体会（案例15篇）篇三
答案写在学生仪容、仪表、仪态中。
“吾善养浩然之气”，孔子如是说。从衣着得体，符合学生身份，整洁大方，到参加集会、听讲时坐正立直；从行走稳健，单人右行，慢步轻声到与人交谈、态度诚恳、语言文明，这看似普普通通的举止言行，却从细微之处体现着净静之气。金马先生曾说，“只要你具备了精神气质的美，只要你有这样的自信，你就会有风度的自然之美。”是以，作为中学生的我们，只有具备了“仪容、仪表、仪态”的精神气质，才会显现出“除去君身三重雪，天下谁人配白衣？”的风度之美。
答案写在学校集体活动的礼仪中。
听，上课铃声响后，一声整齐又不失恭敬的“老师好”；看，下课后，同学之间热情帮助以及失败后的互相勉励；闻，班级里和校园中尽是书香和花草的香气。这日复一日的仪式看似毫无意义，却使我们中学生用心迎接每一天，感受“金色阳光洒满脸庞”，因此会获得前进的动力。而这样的仪式感在学习生活枯燥无味时，让我们内心满怀期望，消除困顿；在取得成绩自满时，让我们心有所定，化解沉迷。
答案写在体态语言的礼仪中。
君可见，在整洁的楼道里，两位同学相遇时面带微笑，招手问好；君可见，在开学典礼的发言台上，发言人对老师和全体同学满怀诚意的鞠躬问好；君亦可见，在每次表彰大会上，全体师生为传达喜悦双手有节奏地鼓掌。这些体态语言让净静之风吹拂到校园里的每个角落。
“上下同欲，百折不挠，旗帜所指，所向披靡”。因为信仰，所以忠诚。创建净静校园的每一步都坚定地指向同一个方向——文明礼仪。
同学们，我们要收起长篙，任舟飘荡。看文明礼仪的花朵，随意舒展，将校园点缀得色彩斑斓。采一朵，愿文明永在，愿礼仪长存，无论学业，无论礼仪，都愿其永远花香弥漫，任净静之风自来。
实用中学生日常行为规范心得体会（案例15篇）篇四
古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。我们要从身边的每一件小事做起，尊师守纪，尊老爱幼，尽自身的最大努力做到《规范》中要求的所有项目。
《中学生行为规范守则》从多个方面要求我们这新一代的中学生们，它不仅在我们的本职工作——学习，这一领域有着详细的规范和要求，更是以发展的眼光关注个人道德修养的完善。将自己的日常行为与《守则》上的要求一一对照，觉得自己在有些方面做得不错，同时也发现自己仍有许多方面做得不足，仍待改善的。
《守则》中有这样的要求“关心集体，维护集体荣誉，善于合作，乐于助人，热心公益劳动。”我觉得自己有时候会只顾自己学习上的是而不够热心参加班级里的活动，对班级里的事不怎么主动，没有出到自己的一份力。我觉得“人是社会的人”而班级就是一个小社会，在通过参与班级工作的过程中其实也是一个实践自己的机会。我会在今后的学习生活中积极投入到力所能及的各项事情。
在“勤于思考，勇于探索”这方面我也是需进一步努力的。我常常只是将老师的笔记抄好，“只知其然”但却“不知其所以然”。在课后，没有过多的对老师上课的内容进行归纳整理。因此，我也将会在学习上不断地改善这一陋习。
《守则》上有要求我们要“礼貌待人”我们中华民族一贯注重礼仪，是一个“礼仪之邦”，礼貌待人也是我们优秀的民族精神之一。我觉得自己在这一方面做得还是不错的。在校园里遇见老师，我能问好;进出办公室，也会先敲门问好，关门道别。我也会在今后的日子里继续将这一优点保持下去的。
勤奋刻苦是中学生必须具备的学习态度。大家都很清楚，学子莘莘，你追我赶，竞争激烈，互不相让。在如此态势之下，如果谁稍有怠慢，谁就必将被淘汰出局。曾经有的两个成功的公式，一是爱因斯坦的a=x+y+z，即成功=艰苦的努力+正确的方法+少说废话;另一个是成才=遗传因素+个人努力+环境与机遇。这两个公式都强调了艰苦的努力是成功或成才的必不可少的重要条件。因为事物变化的决定性因素是内因，刻苦就是人对学习的态度，就是主观努力，就是决定学习优异的内在因素。
实用中学生日常行为规范心得体会（案例15篇）篇五
'国有国法，家有家规',作为一名合格的中学生除了要遵守学校的规章制度外，更应该遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》。
作为一个中国人，一个炎黄子孙，我们应该热爱自己的祖国。而国旗和国歌是国家的象征。所以我在升旗仪式时，能做到不讲话，在唱国歌时，我会做到高唱国歌。作为一个合格的中国人同样还应该知道祖国的历史，文化，传统。所以我会积极查阅中国的古典名著，了解祖国各地的风土民情。
个人永远不能独立存在，终将会成为集体中的一员。现在的我们就是班级这个大集体中的一份子。我认为在班级中并不一定要担任某些重要的责任才可以，只须做好自己的本职工作，为别人增添不必要的麻烦就行了。我身为班级的电教员在每节课上课前，都会询问下节课的任课老师是否需要使用投影仪。当老师需要使用时，我会将投影仪打开，调试好，然后等待老师前来上课。
学生的任务就是学习，而作业是反映学习程度的方法。所以在本学期我做到没有一次作业迟交或漏交。我们的学习应该有科学的方法，在本学期我学会了如何记录《备忘录》，这个方法可以避免我忘做忘做作业现象的发生。
电脑与互联网这两个新新产物的诞生，大大增加我们对外界世界的了解，它们也成为我们学习生活中不可或缺的工具。但事物总是有两方面性的，电脑在给我们带来帮助时也给我们带来了负面影响。但我认为关键在于我能否做到文明上网。
作为一个合格的中学生，我认为该做到的事还有很多。但我认为有一个先决条件就是不会给给别人添麻烦。
作为一名中学生，毫无疑问遵守《中学生守则》是必要的，可以看出国家，社会，学校，老师，家长对我们的期望与重视。然而这些守则看起来只是一些简简单单的小事情，但要是切实的每天遵守，却并非易事。例如：积极参加劳动，爱惜劳动成果。很少同学做到此条。游戏诶而同学不仅做不到，还对父母的劳动成果不尊重，乱花钱，东西吃不完随手就丢了。或许某些同学认为自已家庭富裕，不必节俭，只是我说，有钱人不代表可以浪费，这样只会显得自己的道德有问题，想一想，现在各地还有因为咩吃的而饿死的人，我们应该好好珍惜眼前的一切哇！
《中学生守则》是我们素质的模范，我们应该严格遵守，把自己锻炼成为一个高智商且高素质的现代文明人。
实用中学生日常行为规范心得体会（案例15篇）篇六
冬天，寒风吹彻，吹的人骨头都在瑟瑟地发抖，雨雪霏霏，脚趾头都成了晶莹剔透的毛虫，十个指头已不再如削葱根，口也不再如寒来丹，而是指头如胡萝卜，口若紫丹壶。可是说实话，身边的同学有的为了过一把刘程亮(《寒风吹彻》)的.瘾，为了镀李清照的人比黄花瘦的情，有意识地少穿几件，在校园大道上手插腰包，冻得瑟瑟发抖，不时地与周遭同学谈笑间，寒冷灰飞烟灭，可是同学，你真的不冷吗？也许你的耐寒能力真的很强，但是多少是有些风急天高心里寒之感吧。所以，请现在正“单薄”的同学多穿几件吧！为了自己棒棒的身体，全身心的学习，成为一位身强体壮之人。自爱，鄙之见：怜惜自己，保护己身，仪表乃是走得直些，坐得正些，哪怕成为粽子呢？同学，你说呢？！
慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝……我们不是游子，但却还是爸妈心中永远的心头肉。今天，你和你父母吵架了，拌嘴了，说实话，他们还是一如继往的爱我们，关心我们，不讲将来报答，云云，只希望每位同学都要对父母好点，哪怕一句：天寒了，你多穿点。都行！真的！都行！
总之一句话：为自己，为将来，为前途，努力吧！
实用中学生日常行为规范心得体会（案例15篇）篇七
随着社会的不断发展，现在越来越注重日常行为规范。为了让更多人认识到日常行为规范的重要性，我特意观看了一些关于日常行为规范的宣传片，并从中受益匪浅。本文将从五个方面介绍我的观察和体会。
第一段：观看的宣传片。
我在观看宣传片时发现，这些片子多数是通过情景模拟来告诉我们应该如何做，如何说话，如何行动等等。宣传片大多涵盖了城市里的各种场所和各个方面的行为规范，比如未听到交通信号不横穿马路、不随地乱扔垃圾、有座位说话不站着等等，这些规范旨在提高人们的素质、改善社会环境。
第二段：视频给我带来的反思。
在我观看这些宣传片时，我深深地感受到我曾经犯过的错误，比如拍照时用闪光灯影响别人、跳长队时插队等等。这使我意识到一点：我们在日常生活中往往不自觉地犯了一些错误，但如果能够认真观看这种宣传片，并在实践中坚持做到，我们就能够改掉这些不良习惯，从而提高我们素质维护社会秩序。
第三段：反思和实践的相互促进。
宣传片不仅让我们反思过去的错误行为，也能够激励我们在以后更加关注日常行为规范。那些规范看似微不足道，但如果每个人都能够遵守，就能够形成一个更文明、更有秩序的社会，这是从小细节中实现的。
第四段：观察他人渐渐成为我的习惯。
当我认真观察他人的表现时，我发现许多人犯了一些细微的错误，比如说无意中把垃圾扔在地上，模仿他人发出嘲笑的声音等等。我受到了一次次的震撼，因为这些微不足道的小事实际上是破坏社会秩序的罪魁祸首。在这些事情中，我学会了更多尊重生命，遵守规矩等方面的基本准则。
第五段：结论和展望。
总体来说，观看这些宣传片为我提供了很多启示，让我认识到文明社会建设从个人每一个具体细节中开始。我坚信只要我们每一个人在日常生活中能够遵守基本的行为规范，就可以营造出更加和谐文明的社会。我相信，随着我对日常行为规范的不断认识，我会成为一个更好的、更文明的社会成员。
实用中学生日常行为规范心得体会（案例15篇）篇八
1.学生在校要穿校服，按规定拉好拉链(扣好钮扣)、不佩戴首饰，不穿拖鞋回校。
2.参加升旗仪式要严肃认真，唱国歌准确，声音宏亮。
3.仪态大方，男同学不留长发、分头，女同学不烫发，不涂指甲、口红，坐立端正、行走稳健，谈吐举止文明。
4.使用好礼貌用语：请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见，不讲粗言烂语，对同学团结友爱。
5.礼貌仪态：微笑、点头、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题要起立。
6.要尊敬老师，见了老师主动问好，主动让路，不对老师评头品足，不给老师起绰号，要虚心听取老师批评教育，不诡辩、不顶撞。
7.对待客人或外宾主动问候，微笑致意，起立欢迎，挥手送别。
8.参加集会守时肃静，不做小动作，观看比赛演出适时适度鼓掌致意。
9.进办公室应报告，经允许方可入内，不翻老师的东西。
实用中学生日常行为规范心得体会（案例15篇）篇九
观看日常行为规范是一项非常重要的活动，让我深切体会到了什么是良好的社会习惯与行为规范。在观看人们的生活和行为的过程中，我真切的感受到人们的一举一动都能体现一个人的素质与修养。通过观看日常行为规范，我不仅学会了如何提高自身修养，更了解到了在让社会变得更加文明和和谐上的责任与使命感。在本文中，我将一一阐述我的心得体会与启示。
第二段：我的观看过程。
在观看日常行为规范的过程中，我首先察看到的是人们的文明礼仪，例如排队、让座、关门等等。当我们在公共场所遇到繁忙的场景时，秩序的维护非常重要。通过站在旁观者的角度，我意识到小小的细节是多么重要，其中每个人的行为都能够影响整个队伍的秩序以及其他人的心情。因此，遵守文明礼仪无疑能够让我们成为一个更好的人，并向其他人展示道德高尚的品质。
第三段：行为规范在职场和校园的学习与应用。
在职场和校园中，规范的行为也是非常重要的。学生应该遵守教师和管理人员制定的各种规定，按时完成任务，遵守课堂纪律等等。在职场上，我们应该遵守公司的规定、听取上级的意见、尊重客户、同事和合作伙伴，并对工作认真负责。总之，职场和校园中，行为规范直接影响我们的职业发展和人际关系的发展。
第四段：影响和启示。
通过日常行为规范的观察，我们对社会有了更深入的了解和认识。我们可以看到优秀的人们，也可以看到那些缺乏社会常识以及自我修养的人们。我们应当学会从中汲取经验，并时刻提醒自己，时刻遵守文明的行为规范。此外，我们也能够通过观察和学习，激发自己对于人格品质的追求与完善，树立健康、向上的生活态度。而我们作为一个公民，应该始终保持文明礼仪的形象，时刻牢记个人行为的重大影响，为社会创造出更多的价值。
第五段：总结。
总的而言，在观看日常行为规范的过程中，我领悟到了很多，对于自己人格的完善和向上提升有很大的帮助。每个人在日常行为中都会面临种种困难和选择，但只有坚持遵守文明礼仪，学会规范行为，才能树立文明素质，提升自我修养，让社会更加和谐美好。因此，我们都应该有这样的责任感和使命感，以个人的行动，创造出更好的社会。
实用中学生日常行为规范心得体会（案例15篇）篇十
第一段：引言（200字）。
导医作为医院中第一位与患者接触的人员，其服务质量直接影响到患者的就医体验。为了提高导医的素质和服务水平，医院制定了《导医日常行为规范》，规范了导医的行为和服务标准。在实践中，我作为一名导医在遵守这些规范的同时，也深刻体会到了其中的重要性和价值。
第二段：行为规范的重要性（250字）。
导医日常行为规范的目的是为了确保导医具备良好的职业素养和服务技能，以提供更高质量的服务。首先，行为规范强调了导医应注意形象仪容，保持良好的职业形象。合理的穿着、干净整洁的外观，与患者友善面带微笑的沟通方式，会给患者留下良好的第一印象。其次，规范还明确了导医的服务流程，包括问诊、环境引导、资料记录等，使患者能够顺利就诊，并确保其个人隐私的保护。此外，行为规范还强调了导医的责任心和专业精神，要求导医在工作中坚持以患者为中心、以服务为导向的原则。
第三段：遵守规范的体会（350字）。
作为一名导医，我深切体会到遵守规范的重要性。首先，通过规范，我意识到在工作中要保持良好的仪容仪表。我会注意穿着整洁、干净，并及时维护好个人形象，这样不仅能给患者留下良好的印象，也符合导医的职业要求。其次，规范明确了服务流程，使我能够有条不紊地完成工作任务。以问诊为例，规范明确了相关问题的内容和顺序，充分调查患者的病情，保证了医生可以及时了解到患者的最新状况。同时，通过规范，我还学到了与患者沟通的技巧和艺术，例如亲切友好的语言、尊重患者隐私的态度等。这些技巧使我能更好地与患者建立信任关系，并提供个性化的服务。
第四段：导医规范的应用与改进（200字）。
在实践中，导医规范的应用和执行不仅仅应该停留在纸上。我们需要不断地总结经验，改进不足之处。例如，我发现在高峰时段，导医的工作强度很大，容易导致服务质量下降。因此，我建议对导医的工作量进行合理分配，以保证导医能够充分休息，提高工作效率。此外，我们还可以定期组织专业培训，提高导医的知识和技能水平，让其更好地适应不同的工作环境和需求。
第五段：结语（200字）。
作为一名导医，我深知导医规范对于提高服务质量和患者满意度的重要性。遵守导医规范不仅是一种职业素养的体现，也是为了能够提供更优质的服务给患者。通过规范，我们能够提升自身的专业水平，提高服务效率，同时也能够让患者在就医过程中感受到更多的温暖和关怀。因此，我将不断学习、总结经验，不断提升自己，为患者提供更好的医疗服务。
实用中学生日常行为规范心得体会（案例15篇）篇十一
1.进入实验室，要了解实验的操作流程和安全操作规定。
2.了解电器开关位置，不得用湿手或眼睛旁视时，触摸电器开关，以防触电。
3.遵守实验秩序，严禁打闹，防止玻璃器皿破碎刺伤身体，若出现玻璃破碎情况立即报告老师，由老师统一处置，并根据情况确定赔偿方式。
4.爱护显微镜等精密仪器设备，不得随意拆卸或不规范移动仪器设备。
5.使用酒精灯等易燃易爆仪器时，注意规范操作，做到火着人在，人走火灭。
6.不得在实验室内饮食或将餐具带进实验室，严禁将实验物品作为食物食用。
7.实验结束后，清洁实验仪器，并清洗双手，关闭电源开关及水龙头，方可离开实验。
实用中学生日常行为规范心得体会（案例15篇）篇十二
1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2、遵守国家的.法律，增强法律意识，遵守社会公德，遵守学校纪律。
3、刻苦学习，勤于思考，勇于实践。
4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，积极参加有益的文体和科技活动。
5、热爱生活，自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动，生活俭朴，消费合理，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人，国际交往，注重礼节。
8、热爱集体，维护集体的荣誉，团结同学，乐于助人。
9、明辨是非，诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10、热爱大自然，珍惜资源，节约能源，保护环境。
实用中学生日常行为规范心得体会（案例15篇）篇十三
6、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。
7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。
15、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。
16、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
17、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。
18、认真预习、复习，主动学习，按时完成作业 ，考试不作弊。
22、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。
23、正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。
24、生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。
25、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。
26、生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。
27、经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导。
28、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人。
29、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。
30、对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。
31、待客热情，起立迎送。不影响邻里正常生活，邻里有困难时主动关心帮助。
32、遵守国家法律，不做法律禁止的事。
33、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。
35、爱护公用设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物和生态环境。
38、公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。
39、观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众。
实用中学生日常行为规范心得体会（案例15篇）篇十四
1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。
3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10、热爱大自然，爱护生活环境。
实用中学生日常行为规范心得体会（案例15篇）篇十五
1、维护国家荣誉。尊敬国旗、国徽，唱国歌；奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、坐、立、行、读书、写字姿势正确。
3、穿戴整洁、朴素大方。头发干净整齐，不烫发、化妆、佩戴首饰。男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
4、养成良好的卫生习惯。不随地吐痰、乱扔废弃物。不吸烟、喝酒。
5、举止文明。不打架骂人、说脏话。不赌博，不参加封建迷信活动。
6、情趣健康。不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片，不唱不健康歌曲。
7、不进营业性舞厅、营业性电子游戏厅、酒吧和音乐茶座等不适合学生活动的场所。
8、爱惜名誉，拾金不昧，不受利诱，不失人格。
二、真诚友爱，礼貌待人。
9、要讲普通话。使用礼貌用语。讲话注意场合，态度和蔼。
10、尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。谦恭礼让，敬老爱幼，尊重妇女，帮助残疾人。遇见外宾，以礼相待，不卑不亢。
11、尊重教职工，见面行礼或主动问候。回答师长回话要起立，接受递送物品时要起立并用双手。给老师提意见态度要诚恳。
12、同学之间要互助，正常交往，真诚相待，不叫侮辱绰号，不欺侮同学，发生矛盾多做自我批评。
13、待客热情，起立迎送。邻里有困难时主动关心帮助。
14、未经允许不进入他人房间、动用他人物品、看他人信件和日记。
15、不随意打断别人的讲话、打扰他人学习或工作和休息，妨碍别人要道歉。
16、惜时守信。答应别人的事要按时做到，做不到时表示歉意，借。
他人钱物要及时归还。珍惜时光。
三、遵规守纪，勤奋学习。
17、按时到校，上课前准备好学习用品。上下课时，起立向老师致敬。下课时，请老师先行。
18、上课时专心听讲，勇于提问问题，敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问。
19、认真预习、复习，按时独立完成作业 。考试不作弊。合理安排课余生活。
20、积极参加团队活动和学校、班级组织的文体活动、劳动和社会实践活动。
21、认真值日，保持教室、校园整洁优美。保持图书馆、阅览室的安静。不在教室的楼道内追逐喧哗。
22、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹乱画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。
23、参加各种集会准时到达，不做与会议无关的事。
24、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。
四、勤劳俭朴，孝敬父母。
25、生活有规律，按时作息。
26、学会料理个人生活，自己的衣物用品自己收放整齐。
27、主动承担收拾房间、洗衣、做饭、洗餐具和打扫楼道、庭院等力所能及的家务劳动和公益劳动。
28、生活节俭，不摆阔气，不乱花钱。
29、尊重父母的意见和教导，经常把生活、学习、思想的情况告诉父母。
30、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿。
31、尊敬体贴帮助父母、祖父母、外祖父母。关心照顾长辈和兄弟姐妹。
32、对长辈有意见，有礼貌的提出，不耍脾气，不顶撞。
五、严于律己，遵守公德。
33、遵守交通法规，不违章骑车，过马路走人行横道。
34、乘公共车、船主动购票，给老、幼、病、残、孕妇及师长让路、让座，不争抢座位。
35、遵守公共秩序，购票购物按顺序，对营业人员有礼貌。
36、爱护公用设施、文物古迹。爱惜庄稼、花草、树木。保护有益动物和生态环境。
37、参观游览守秩序，瞻仰烈士陵墓保持肃穆。
38、观看演出或比赛，做文明观众，不起哄滋扰，结束时鼓掌致意。
39、尊重外地人，遇有问路，认真指引。
40、见义勇为，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪的行为及时报告。