实用快乐暑假答案三年级(汇总17篇)

时间:2025-08-21 作者:ZS文王

在工作中,遇到问题时向领导请示是一种负责任的行为,能够确保工作的顺利进行。请示并不意味着我们完全依赖他人,而是在获取信息和建议的基础上做出自己的判断。请示范文八:关于职业发展的请示

实用快乐暑假答案三年级(汇总17篇)篇一

紧张的考试刚一结束,我便一脚踏入了欢乐的暑假。

睡了几个“自然醒”,我就“满血复活”了。

妈妈给我报了几个兴趣班,我最有兴趣的就是游泳课了。看到有的小伙伴在水池里像蝌蚪一样游来游去,我真想一下子就学会呢!不过真学起来还挺不容易的。最难学的就是换气了,连喝了几口洗脚水后,终于还是学会了,虽然姿势有点难看。

要说我的大长腿游泳时没发挥出优势,跳舞的时候可是得到了老师的表扬。一起来欣赏我优美的舞姿吧!

让我们在多彩的暑假中尽情的收获吧。小伙伴们,一起来分享你的暑假生活吧!

实用快乐暑假答案三年级(汇总17篇)篇二

1、牢记:火警119,匪警110,急救中心120电话号码。

2、暑假正值汛期,因此,严禁到池塘、水库、蓄水池、河边等处私自玩耍洗澡。

3、不用湿手摸电器,发现别人触电不能用手拉,要用干木棒把电源打掉。

4、注意饮食卫生,不在剧烈运动后大量喝凉水;不随便在不卫生的地方乱吃东西,夏季天气炎热,饮食切忌暴饮暴食,切忌食用发霉、发酸、变馊、变质、过期的食物,以防食物中毒。

5、提醒孩子增强自我防范意识:不玩火,不玩电,不去公路、建筑工地等一切危险的地方玩耍,不与陌生人打交道,在没有大人监护的情况下,不私自外出;特别提醒孩子外出时注意交通安全。

6、不到营业性的网吧、电子游戏室等社会场所;不与陌生人或社会闲杂人员接触;禁止参加非法集会等不文明活动。

7、安排孩子做一些力所能及的家务,不要玩宠物,如狗啊,猫啊,一是容易被狗、猫咬伤或抓伤,得狂犬病的,二是容易得其他传染病。

8.出行注意交通安全,遵守交通规则。过马路走人行横道、斑马线;过马路要左右看,靠右行走,不横穿马路,不翻越栏杆,不与机动车抢行,不在公路上玩耍,12岁以下不骑车上路,以免发生交通事故。骑自行车不飞车,不说笑;乘坐交通工具待停稳后依次上下车。

实用快乐暑假答案三年级(汇总17篇)篇三

1234567。

123456;7。

1、19;30;51;17。

28;62;19;11;。

25;19;38;11;。

87;25;41;47。

3、略。

4、60;180;1分30秒;490。

5、0.3;1.4;1.9;2.7;3.8。

6、略。

2*6+4+8=24;8/4*2*6=24;......

3*6+7-1=24;(7-3)*6*1=24......

1、0.9;1.6;1.3;4.5。

1.2;21.5;8.1;6。

2;3.6;1600;5.1。

8.3;35.8;0.4;3.3。

2、3/5;5/8;6/64/7。

3/84/45/105/9。

3、40。

4、9月30日。

动脑筋:。

面积:8*3*2=48平方厘米;3*3=9平方厘米48-9=39平方厘米。

周长:8*2+3*2+(8-3)*2=32厘米。

1、略。

2、规律:周长相等的长方形,当长和宽相等时,面积最大。

3、;;。

;;。

=;;=。

3、6.......1;3......2。

7......4;对。

4、6;9。

动脑筋:999+999=。

1、100;600;3200;240。

1800;70;330;400;。

460;300;420;210;。

770;400;84;750。

2、1900平年;1949平年;闰年;1842平年;闰年;平年。

3、7:55(20分)8:15(45分)9:00。

4、40/5=8台;8-2=6台。

5、5、(1)3-9;9。

(2)4;6。

6、略。

动脑筋:90。

1、1400;840;650;1220;。

550;900;73;400。

110;1600;9.......1;67。

4/8;210;28;340。

2、3776;4778;。

2035;1620。

3、略。

4、2/6;2/4。

5、50厘米=0.5米。

1*(0.5+0.5)=1平方米。

动脑筋:。

50/(1+3)=12......2。

先报的人报2。接下去对手报一个数,先报的人报4-这个数;无论对手怎样报,只要每轮的和是4个数,就赢了。

1、2100;74;0.3;800。

550;20;7.......1;900。

24000;23;5600;7......1。

340;1.9;500;320。

2、绿球;黄球;绿球。

3、7;8;9;。

224;256;288。

4、7.3;0.8;650。

3/10;。

9;3/11。

松鼠;猫。

鹿

1、7......3;30;0.6;960。

6400;66;5400;200。

660;94;500;0.9。

300;100;90;2/4。

2、张强第一;王军第二;卫平第三。

3、略。

4、错错错对。

5、12*6=72平方米。

72*95=6840元;72*65=4680平方米。

(1)8:00经过6小时到14:00;540/6=90千米。

(2)14:00经过12小时到2:00;12*90=1080千米。

(3)12:00经过18小时45分到20:45;。

18小时45分+12小时+6小时=36小时45分。

6时30分经过36小时45分到43时15分=第二天19时15分。

1、8100;500;440;30。

100;1;600;6.8。

3200;90;500;500。

3600;4......4;400;56。

2、51;。

7;。

7;3。

4;3。

3、5*200=1000;5*123=615;5*16=80。

5*50=2505*800=4000;5*9=45;5*306=1530。

4、4;6;7。

7;7;3。

5、3*2*3=18(本)。

6、120/3/2=20(天)。

长12厘米,宽1厘米。周长26厘米。

长6厘米,宽2厘米。周长16厘米。

长4厘米,宽3厘米。周长14厘米。

1、略。

2、2/5;3/5。

6/7;1/7。

5/9;4/9。

3、5;。

4;1。

9

4、略。

5、9*12=108(元)。

68*5=340厘米。

22*3+22=88米。

36*5=180克。

180/2=90克。

9*5=450克。

1、略。

2、略。

3、积大于2000的是97*53;69*38;29*79。

其余的积小于2000。

4、略。

5、104;112......4;73......1。

81。

1、略。

2、630;172;904;165;963;88。

3、对对错错。

4、一点零八;零点零零零五;十三点二六;十八点六九。

5、12:00;12:30;13:00;13:30。

实用快乐暑假答案三年级(汇总17篇)篇四

:判断题:(d)。生活小常识:答:出汗后应该注意保暖,不要吹风,洗个温水澡。

第5页:轻松一刻:(兔子)、(乌鸦)、(老牛)。连一连:松柏——坚强不屈翠竹——高尚而谦虚兰花——气节和虚心万年青——友谊长存并蒂莲——夫妻恩爱荷花——清白。

第7页:试一试:日。

第19页:读一读,做一做:寄钱三百吊买柴烧,孩子小心带,和尚田租等我回去收。

实用快乐暑假答案三年级(汇总17篇)篇五

我的暑假是快乐的,也是多彩的。我不仅完成了作业,学习了踢足球,还学习吹葫芦丝。可最让我快乐的是我和爸爸一起到郊外钓鱼。

不一会儿,果不其然,只见鱼浮猛地向下一沉,我立刻拉起鱼竿,哈哈,一条小鱼上钩了。

叮叮叮,放学了我们期待的暑假终于到了,我回到家我把书包往地上一扔就出去玩了,我玩的口渴了就回家喝了一口水又出去玩了,晚上我回到家妈妈问我:“你干什么去了。”我说:“我和我班同学去玩了。”妈妈说:“你怎么不写作业呀!”我看了看妈妈没知声,到了第二天我刚要出去玩我想起我还要写署假作业就没出去,下午我写完暑假作业我就出去玩了。

暑假接近尾声,在这段时里我学到了许多知识和本领,在暑假中我得到最多的是快乐,学到最多的也是快乐。

为什么我说得到最多的是快乐。因为在这段时间里,只有暑假作业和爸爸,妈妈布置的作业,让我有足够的时间玩耍,嬉戏,所以我说得到最多的是快乐。

为什么我说学到最多的也是快乐。因为在这段时间里,我的弟弟和我的朋友们让我了解了什么是真正的快乐。其实快乐并不是我想的那样,玩就是快乐。可我错了,快乐并不是指玩,而是指帮助别人之后,从内心深处感到的快乐,就像电视里说:关心别人,快乐自己。所以说学到最多的也是快乐。

我希望每一个暑假或寒假都像这次的暑假一样快乐,所有的人都得到真正的快乐。

实用快乐暑假答案三年级(汇总17篇)篇六

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三、1(piao)(zha)(xian)(xie)(yan)(hao)。

3(b)(a)(d)c)。

第二天:轻松演练。

一、(喜出望外)(诚心诚意)(名不虚传)(荒无人烟)(迫不及待)(提心吊胆)。

二、(回)(因)(困)(团)(国)(田)。

四、(1)(4)(2)(5)(3)(6)。

五、1我们会唱《七子之歌》。

2我目不转睛地看着这朵花。

3全校师生都参加了这次植树活动。

快乐阅读。

六、

第三天:轻松演练。

二、红:品红、紫红、桃红、朱红、赤红、银红,殷红,绯红,深红,火红,暗红,鲜红,艳红,亮红,粉红,米红,棕红,浅红,血红,淡红。

黄:杏黄、土黄、梨黄、橘黄、橙黄、柠檬黄、金黄、米黄、嫩黄、淡黄。

蓝:天蓝、淡蓝、青蓝、亮蓝、湛蓝、海蓝。

绿:新绿,翠绿,嫩绿,浅绿,深绿,青绿,葱绿,黄绿,暗绿,明绿,亮绿,鲜绿,草绿,墨绿,水绿,油绿。

三、1(黄)(翠)(碧)(白)(青)(绿)。

2(阵)(座)(朵)(棵)。

第四天:轻松演练。

二、1接天莲叶无穷碧2芙蓉向脸两边开。

三、那是一个久旱不雨的夏天,太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了,村边的小溪,溪水一下低了几寸,那些露在水面的石头,陡地变大了。

街上的柳树像病了似的,叶子挂着尘土在枝上打着卷,枝条一动也不动。马路上发着白光,小摊贩不敢吆喝,商店门口的有机玻璃招牌,也似乎给晒化了。

小鸟不知躲匿到什么地方去了;草木都垂头丧气,像是奄奄等毙;只有那知了,不住地在枝头发出破碎的高叫;真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威!

五、青蛙也是有生命的,有的人竟然将青蛙端上了桌,那么,他就是伤害了大自然,伤害了某人的辛苦。所以,我们以后不能在伤害青蛙,我们要保护青蛙,爱护青蛙,一定不能再伤害青蛙,伤害大自然了。

第五天:轻松演练。

面无人色有声有色不动声色和颜悦色绘声绘色五颜六色五光十色。

二、烧饼发烧浇花踏实踏步倒塌烈士破裂热烈愤怒勤奋奋斗。

言之无物言人人殊言犹在耳言简意赅人言可畏名正言顺人微言轻片言只字。

巧言令色难言之隐花言巧语失言而肥沉默寡言广开言路不可言喻哑口无言。

察言观色讹言惑众风言风语肺腑之言言不由衷言听计从胡言乱语人微言轻。

口出狂言寡言少语胡言乱语一言九鼎三言两语言出必践言出必行言不由衷。

言不及义言者无罪言过其实言而无信言而有信自言自语。

第六天:轻松演练。

三、吕品只田、古。

四、咚咚沙沙哗哗怦怦咯咯呼呼。

五、2。

(2)人们裹紧大衣回到家中。

小草正在为来年开春积蓄着力。

青蛙正在家中睡着暖觉。

人们正围着火炉有说有笑。

第七天:风景名胜。

猇亭“云池”和“沙帽山”的传说。

话说,当年刘备被陆逊围于猇亭一带,赵云骑马赶来救主。不想行至当地河边,有一支箭矢从箭囊中自动的飞出去,不禁大惊,赶紧下马去找这支箭,却发现箭已经射进了江边的一块形状怪异的大石头中。他感到这支箭一定是想告诉他什么?便想拔出箭来,仔细查看。这一拔才知道,箭刚发射进石头的裂缝间,而且很紧。赵云心知,这里距他的主人已经不远。他于是想,这支箭一定是救出他主人的法宝。

赵云为了将箭头磨得更锐利些,便就在这石头一旁挖了一个坑,这坑内则马上涌进一股水来,再挖再涌。他便就着这些水磨超箭头来。箭头越磨越锋利,而石头也渐渐被磨去了顶部,砂则堆满了一地,从上面看沙和石头的组合图案俨然就是一顶大帽子,而一旁的坑也越来越大,水也越来越大。

在赵云终于单骑救主之后,人们便盛传正是当日上天赐予赵云的这支神箭助了他无穷的勇气与力量,也成就了今天沙帽山与云池的美名------当年的洗箭坑越陷越深越来越大成了云池,而山帽山则一直站于云池的身旁至今!

实用快乐暑假答案三年级(汇总17篇)篇七

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一、请将下列成语补充完整,并选择一个成语写句子。

全神()注()学苦练废寝()食。

取长补()()奋人心()口同声。

争先()后骨()如柴开天()地。

二、按原文填空。

这地方的火烧云变化(),一会儿红(),一会儿(),一会儿半紫(),一会儿()。葡萄(),梨(),(),这些颜色(),还有些说也说不出来、()的颜色。

三、请将下列内容补充完整。

(1)滴水穿石——()。

(2)师傅领进门,()。

(3)失之毫厘,()。

(4)(),散作满河星。

(5)(),怕得鱼惊不应人。

(6)好书不厌()。

(7)野旷天低树,()。

四、阅读理解。

博闻强记的司马光。

司马光幼年读了很多书,获得了丰富的知识,但是他的记忆力并不比别人强。不过他很明白,光怨恨自己的脑袋瓜是无济于事的。他下决心要锻(练炼)自己的记忆力。平时在私塾里,老师每讲完一课书,他的弟兄们念一会儿就能背诵如流,然后就出去玩了。这时司马光就一个人留在教室里,关上门窗,专心攻读。他把老师讲的课文反复的朗诵,一直到能一个字不差地背诵出来才肯休息。经过这样长期的训(炼练),他的记忆力越来越强,看过一两遍的东西竟能熟记不忘。

1、划去短文中括号内不正确的字。

2、司马光幼年时的记忆力并不比别人强,后来为什么看过一两遍的东西竟能熟记不忘?

3、司马光是怎样学习的,你又是怎样学习的?请把你的体会写在下面。

五、习作部分。

习作一:

今天家里吃的是小刚最不喜欢吃的小米饭。他刚吃两口就偷偷地把饭扔了。奶奶看见了,说了他几句。小刚委屈地说:现在生活富裕了,扔一碗小米饭有什么了不起的!

小刚做得说得对吗?如果你当时在场会对小刚说什么?请把你要说的话写在下面。

习作二:

今年的六一儿童节你一定过得非常愉快吧?请你给远方的亲人写一封信,把这一天令你高兴的事(也可以是令你不愉快的事)及放暑假有什么打算告诉他们。

要求:格式正确,内容真实,语句通顺。

参考答案:

一、请将下列成语补充完整,并选择一个成语写句子。

全神(贯)注(勤)学苦练废寝(忘)食。

取长补(短)(振)奋人心(异)口同声。

争先(恐)后骨(瘦)如柴开天(辟)地。

写句子,可以根据情况,选自己喜欢的成语写一句话。

例:

全神贯注:课堂上,同学们全神贯注地听老师讲课。

振奋人心:大家听了这个振奋人心的消息,都高兴得跳起来。

二、按原文填空。

这地方的火烧云变化(极多),一会儿红(通通的),一会儿(金灿灿的),一会儿半紫(半黄),一会儿(半灰半百合色)。葡萄(灰),梨(黄),(茄子紫),这些颜色(天空都有),还有些说也说不出来、(见也没见过)的颜色。

三、请将下列内容补充完整。

(1)滴水穿石——(非一日之功)。

(2)师傅领进门,(修行在个人)。

(3)失之毫厘,(差之千里)。

(4)(微微风簇浪),散作满河星。

(5)(路人借问遥招手),怕得鱼惊不应人。

(6)好书不厌(百回读)。

(7)野旷天低树,(江清月近人)。

四、阅读理解。

博闻强记的司马光。

司马光幼年读了很多书,获得了丰富的知识,但是他的记忆力并不比别人强。不过他很明白,光怨恨自己的脑袋瓜是无济于事的。他下决心要锻(练炼)自己的记忆力。平时在私塾里,老师每讲完一课书,他的弟兄们念一会儿就能背诵如流,然后就出去玩了。这时司马光就一个人留在教室里,关上门窗,专心攻读。他把老师讲的课文反复的朗诵,一直到能一个字不差地背诵出来才肯休息。经过这样长期的训(炼练),他的记忆力越来越强,看过一两遍的东西竟能熟记不忘。

1、划去短文中括号内不正确的字。

2、司马光幼年时的记忆力并不比别人强,后来为什么看过一两遍的东西竟能熟记不忘?

当别人出去玩的时候,司马光一个人留在教室里,关上门窗,专心攻读。他把老师讲的课文反复朗诵,一直到能一个字不差地背诵出来才肯休息。经过这样长期的训练,他的记忆力越来越强,后来就能把看过一、两遍的东西熟记不忘。

3、司马光是怎样学习的,你又是怎样学习的?请把你的体会写在下面。

司马光学习是靠勤奋努力。你是怎样学习的,可以根据自己的学习情况,对照司马光谈谈体会。语句要通顺,要说真话,实话,心里话,做到这一点你就是最棒的。

五、习作部分。

习作一:

今天家里吃的是小刚最不喜欢吃的小米饭。他刚吃两口就偷偷地把饭扔了。奶奶看见了,说了他几句。小刚委屈地说:现在生活富裕了,扔一碗小米饭有什么了不起的!

小刚做得说得对吗?如果你当时在场会对小刚说什么?请把你要说的话写在下面。

小刚做得说得都不对。然后要说服小刚。同学们可以用自己理解的方式说服小刚。要说的有道理,语句要通顺,不写错别字。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。这句古诗告诉我们碗里的每一粒米饭都饱含着农民伯伯的辛苦。我们要学会尊重别人的劳动果实,要爱惜每一粒粮食,从小学会节约,学会俭朴。另外吃饭也应该粗细搭配,有益于身体健康。

习作二:

今年的六一儿童节你一定过得非常愉快吧?请你给远方的亲人写一封信,把这一天令你高兴的事(也可以是令你不愉快的事)及放暑假有什么打算告诉他们。

要求:格式正确,内容真实,语句通顺。

同学们可以根据平时积累的写作知识和习作要求,写一篇作文。如果你能够掌握写信的格式,然后完整的写一件事(或高兴的,或不痛快的事),能做到内容真实,语句通顺,你就成功了。

实用快乐暑假答案三年级(汇总17篇)篇八

一、选择题:

题号12345678。

答案cbadcbdb。

题号910111213141516。

答案cdabaadc。

二、综合题:52分,每空2分。

17、每空2分,共12分。

(1)东南(偏南)a。

(3)甲、位于盛行风的迎风坡,降水多。

(4)○3。

18、每空2分,共12分。

(1)黑。

(2)黄。

(3)发达欧元。

(4)小小。

19、每空2分,共12分。

(1)。

青藏高原西北内陆四川盆地。

优势光照水份。

劣势水份。

(2)1热量纬度(纬度高)地形(海拔高)。

20、(16分)。

(1)东临大西洋、西临太平洋、北临加拿大、南临墨西哥(墨西哥湾)。

(2)c。

(3)棉纺织石油(石油化学)。

(4)大西洋。

实用快乐暑假答案三年级(汇总17篇)篇九

五彩缤纷、五光十色、万紫千红、绚丽多彩、色彩斑斓、五颜六色。

形容花草茂盛、美丽的成语。

繁花似锦、枝繁叶茂、花枝招展。

p5。

二、匀组词匀称,匀速,匀浆,匀摊,匀妆。

导组词导致导向导师导引导游导航导官。

福的组词福利福州福建福音福气福地福祉。

实用快乐暑假答案三年级(汇总17篇)篇十

2、(1)3.5*414。

(2)1/53/5。

(3)1和34和62、5和6。

(4)3/10。

3、约=10.79约等于8.39。

4、

(1)2.5*15=37.5(元)。

(2)3/0.8=3(支)......0.6(元)答:最多买3支。

(3)16*0.75=12(千米)。

5*2.5=12.5(千米)。

12.512,他能够从家走到学校。

动脑筋:用倒推法(0.6*0.6+0.6)/0.6-0.6=1。

实用快乐暑假答案三年级(汇总17篇)篇十一

一、带人体部位的成语(要求记住,并通过查字典了解其意思,并造句)。

二、文海探珠。

杨布打狗(译文)。

杨朱有个弟弟叫杨布,穿着白色的衣服出门。恰好遇上天下雨,他就脱掉白衣穿上黑衣服回家。他的狗不知道是他换了衣服,汪汪叫着扑过来。杨布怒气冲冲地就要打这条狗,杨朱对他说:“你别打它啦,你也可能犯它这种错误。要是你的狗出去时是白色,回来时却变成了黑色,你会不觉得奇怪吗?”

题目答案:

1、(1)穿着(2)这样(3)同“返”回来(4)刚才,以前。

2、见译文。

3、杨布出去的时候穿的是白色的衣服,回来时却穿着黑色的衣服,狗只忠实于那个穿白衣服的柲布,却不理穿黑衣服的杨布!杨布的狗只看衣服不看人,结果咬错了人。这个故事给我人们的启发是:从狗的角度看:人们看问题,如果只注意表面现象,不抓住生活的实质特征,同样会犯类似低级的错误。现实生活中,没有一成不变的东西,不变是相对的,变化是绝对的`,不能用旧的眼光看待变化了的事物,要学会透过现象看本质。从杨布的角度看:若自己变了,就不能怪别人对自己另眼相看。别人另眼看自己,首先要从自己身上找原因,不然的话就像杨布那样:一身衣服变了,反而怪狗不认识他。

三、阅读天地。

1、c2、c3、动作、语言、语言4、我对椰子的感情。5、因为新鲜椰子汁甘甜,更因为海南人的坦诚纯真。

实用快乐暑假答案三年级(汇总17篇)篇十二

同学们:

20**年的暑假到来了,你有什么样的打算呢?我们知道生活中处处有数学,处处离不开数学,就让我们度过一个快乐的而又有意义的暑假吧!我们为你提供了可选择的几种数学实践作业,希望你能认真完成,并把你的作品在开学时带回来,和大家交流分享。

一、计算小能手。

坚持每天5分钟的口算或笔算练习,合计不少于200道。

二、实践活动:

1、小小测量家。

请选择你家里面的房间或物品,分别测量长和宽等数据,并计算出它们的周长与面积分别是多少?完成附页1中的表格。

2、小小理财师(选做)。

在假期里有没有想过为家人献上心意、展示厨艺呢?那就尝试为家人做几道美食吧!向家长申请50元基金自由支配,去超市或菜场购买食材,并记录食材的价钱和质量,做一个会理财的小厨师,完成附页2中的表格。

注:把作品拍成照片贴到表格里打印出来或洗成照片贴到表格中,请家长给予帮助并进行评价。

祝同学们度过一个愉快、充实的假期!

实用快乐暑假答案三年级(汇总17篇)篇十三

动脑筋:

(1)9。

(2)分别是500;2;3。

1、略。

2、199;5687;7221。

3、465;993。

930;963。

4、110米跨栏;读一行字;口算比赛;知识竞赛回答;飞机模型留空时间等。

5、(1)576/6、8=12元。

(2)96/8*24=288元。

动脑筋。

15/3=5次。

(3+2)*5=25分。

25-2=23分。

1、略。

2、晚上10:52。

20:15;2:45。

15:37;早上10:21。

3、19*8约=160元。

39*5约=200元,够了。

3、吨;千克。

克;克。

吨;克。

5、15*3=45元;37*2=74元。

动脑筋:

4+3+2+1=10次。

1、略。

2、(1)二;三、五;四;一。

(2)四;二;一;三;五。

(3)二;三;四;一;五。

3、(1)北;南;西。

(2)南;北;东。

(3)西;东;南。

4、(1)17*21约400。

(2)略。

5、动脑筋。

共四种情况:甲正面和乙黑;甲正面和乙白;甲反面和乙黑;甲反面和乙白。因此是公平的。

1、400;11;1800;900。

200;1.5;400;555。

1;5......3;900;3.7。

2、

原来有多少台?1544+63=1607台。

3、注意用的必须是平行四边形。

4、略。

动脑筋:

5;44。

1\1200;40;200;1600。

304;3600;0;600。

6300;33;48;1000。

420;32;6......6;1200。

2、32;136.......3;14......1;180......1。

3、略。

4、(2)304;302。

(3)(160+140+100+120)/4=130(元)。

(4)略。

5、(1)1,2;(2)26,25。

(3)5,6;(4)51,50。

6、动脑筋。

注意画示意图后再计算。

周长最大:1*4*4=16厘米;。

周长最小:1*2*4=8厘米。

1、略。

2、14.1;5.6;1.9。

15.3;5.9;13.1。

3、略。

4、6,1;5,2;4,1;2,2。

动脑筋:

(7+6+5)/2=9(千克)。

1、略。

2、0.6;2吨300千克。

2.8。

3、(1)第二起跑线最长;银河剧场最短。

(3)19:00――17:30=1小时30分。

4、(1)65/5=13米。

(2)5*5=25平方米。

(3)13-5=8米8*5=40平方米。

(4)(8+5)*2=26,米。

动脑筋(1)长方形:7*4=28平方厘米;正方形4*4=16平方米。

(2)用直分割成效正方形。a=20块;b=19块。

1、略。

2、8.2;8.6;14.1。

4.3;2.2;4.9。

3、错2539;错1564;错13。

4、略。

5、5/9里有5个1/9;1/5里有1个1/5。

6、得数小于500:2、3、4、7。

得数大于1000的:1,5。

动脑筋:

1、略。

3、,=;。

=

4、293分。

272分。

249分。

约89分90分;92分;约271分。

5、(1)12*6/6=12盒。

(2)8:00到10:00经过2小时。

(3)75*2=150千米。

150145,能。

(4)12/4=3米(12+3)*2=30米。

动脑筋。

四个角都是40人;每边中间20人。

1、6700;800;200;5200。

600;2800;1.7;5400。

60;6400;18;49。

8000;7/9;4200;630。

2\13:15--14:15。

14:30--15:30。

15:45--16:45。

17:00--18:00。

3\5或6或7或8或9;4。

1.16,3。

95或6。

4、2次;(20+10)*2=60毫米;3次,12*2+8+16=48毫米。

量1次,12*4=48毫米。

2次,(15+19)*2=68毫米。

5、答案有多种:1/6;3/7;1/6。

2/9;1/8;1/5。

4/5(唯一);2/2,4/4,5/5,6/6。

实用快乐暑假答案三年级(汇总17篇)篇十四

暑假的一天,我一到外婆家,表弟在院子里骑自行车。他见到我十分高兴,我俩开心地聊着。外婆走过来说:“走,我们去菜地!”我俩立即跟了上去。

我最喜欢穿着淡绿外衣,有着一大把“胡须”的玉米。外婆笑着说:“怎么样?想吃玉米吧?我们摘去!”我俩欢呼雀跃,干劲十足地冲进了绿油油的玉米田里“战斗”,难怪它叫青纱帐,密不透风的绿呀!矮小的表弟伸长了手,够着玉米棒子。我呢,左手抱着一大堆玉米,右手还在不停地“嚓嚓嚓”。

回到外婆的厨房,我们帮外婆剥玉米衣。先脱下它淡绿的外衣,蛮费力。再轻轻松松把像流苏一样的黑须子扯下来,扯干净也不容易,要花个一两分钟。哈!玉米终于露出了一粒粒饱满似珍珠的果实。

晚饭时,外婆端出了刚出锅的白玉米,我拿了一个,嗯,真香!又软糯!

实用快乐暑假答案三年级(汇总17篇)篇十五

对于考试考差的人不是解脱,而是像笼子里的动物一样,出去了是一种解脱、没有出来的的是一种困扰只能在笼子里安安分分的过日子。好比现在的我,本来学习老师打了两个电话给我妈妈,妈妈不接,我知道妈妈生气是为了气我。

日子一天一天过去了。妈妈本是不想送我到学习那,可是妈妈心软了,那时晚上,我就在闭门思过,在楼上风狂的写作业,当然,妈妈可以“放过”我,可我不能“放过”自已。

到了学习那些是假作业本可我无事可干,也只能写暑假作业。

4:00了,我自已走,结果我一回家,我的妈妈心情大变,那心情都让我起鸡皮疙瘩了。

晚上,爸爸一回来,妈妈心情又变了妈妈真是古灵精怪。

休息时,妈妈居然拿我“开刀”做家务活,消停是就是我睡觉之日。唉!唉!唉!

已经过去了一个星期了,妈妈的心情大变,居然不由自主的玩起游戏机,站在一旁的妈妈没又怪我。

实用快乐暑假答案三年级(汇总17篇)篇十六

夏天,带来了香远益清的荷花。走进洛阳隋唐城遗址植物园,从园西门进去,往左看,“野趣园”三个字很醒目,小桥流水,柳枝摇动,芦苇摇晃,几只白色的水鸟在湖边觅食。

荷塘到了,首先映入眼帘的是一望无际的荷叶,像绿色的海洋。有的荷叶才冒出一点嫩尖,可爱极了;有的荷叶已经长成手掌般大了,一片片荷叶挨挨挤挤,好像是一群兄弟姐妹,心连着心,亲密无间。每一片荷叶,都以其高贵挺拔的身姿,屹立于明镜般的水面。如同一把突兀的绿伞,为池中小鱼撑起一个凉爽的午后。

清风吹来了,一股沁人心脾的清香迎面扑来,顿时让人神清气爽。这清风似乎也惊醒了那一朵朵娇羞嫩艳,如胭脂般的荷花,千姿百态:有的含苞欲放;像羞怯的少女,在荷叶的后面半遮半掩的看着我们,有的怒放着,像随风舞动的荷花仙子,亭亭玉立;有的还是花骨朵儿,像淘气的娃娃般,迫不及待从层层叠叠的荷叶中探出头来。那一朵朵娇羞嫩艳,如胭脂般的荷花,其颜色果真奇特,白中带粉,粉中透红,这些美丽的色彩亦真亦幻,让人心动。

荷塘不仅美丽,还热闹无比。荷花千姿百态,散发出清新淡雅的芳香,引来了花蝶飞舞,就连那调皮的蜻蜓也扇动着翅膀,从这一朵花跳到那一朵花,荷叶下一对野水鸭在水中游来游去,追逐嬉戏,我被眼前的这一切陶醉了。拿起相机,把眼前的荷塘之美尽收其中。

看着这迷人的荷花,令我的思绪翻飞:“出淤泥而不染,濯清莲而不妖”,是对荷花的最高评价。可知,众人不仅喜欢荷花清高,纯洁无暇,更喜欢它蕴含的美好资质。

人生的旅途中,不曾有这样的人吗?像荷花一样,出污不染,在风吹雨打中坚守原则,坚忍不拔;像莲子一样,伟大无私,朴实无华,始终保持一副谦逊的君子风范;像莲叶一样,有一种不在意世俗繁华,不屑于追求名利,一心只为荷花而默默无闻。

此时此刻,我的心绪已经在满池的荷花中变得更加明澈,心中顿觉如莲池中欢快自在的水鸭,拥有了喜悦和希望。

夏日赏荷,好美!天空变得更湛蓝,我心,也变得更明澈。

经历了残酷的末考以后,便迎来了快乐的暑假。

虽然说书中自有黄金屋,为了梦想不得不好好地投入学习,但却也失去了不少快乐,心里难免有些遗憾。放假了,天都由我作主!一定要痛快的享受!激情如酷暑般狂热,火辣!我又可以捧起我曾经至爱的小说,如饥如渴,被故事里的情节感动,激奋,逗乐……好佩服作者的智慧:写尽人生百态,人性的善恶,生活的哲理,人生的意义。情感是那样的丰富,故事是那样的逼真,观之如身临其境,妙哉!

早听说jay的处男作电影《头文字d》将在暑假公演,大好良机怎容错过,当然是第一时间去抢购,然后尽情欣赏偶像超酷的飘移和他浪漫而又遗憾的恋情“陪”他度过一个丰富多彩的暑假。酷透了!放假了,当然少不了和阔别已久的死党们好好聚一聚!俗话都说:士别三日,理当刮目相看。果然一点儿也不假。看,个个都变得高大威猛,英俊潇洒,以前大手大脚的“粗鲁汉”,现在都成了风度翩翩的绅士了。也许是环境所逼吧。还有,他们球技的突飞猛进更是令人大吃一惊呵。这些小子,不简单啊!

世间万物在变,只有我们的友谊永不变!天涯和海角,今天或以后,空间与时间只能更拉近我们之间心的距离!业精于勤,荒于嬉。玩的痛快,学得有劲。学与玩完美的结合,没有象学校那枯燥无味的学习,而是开学的学,感觉多好!没有束缚却还有不变的压力:高二了,高考还远吗压力就是动力,玩得疯狂而不放纵。知了也睡了,安静地睡了。忙碌之余,享受这宁静的夏天,那迷人的夏夜,享受快乐的每一天。连老天都为我骄傲,陪我度过一个完美的暑假,快乐的暑假。

我的暑假—充实,快乐!生活平凡而美丽!

要说我生活中最快乐的时光,非暑假莫属了!暑假没有了平时学习的压力,可以开开心心地玩耍,无忧无虑地嬉戏,我的暑假生活充总是充满了欢乐!

“妈妈!快起床啦!不然赶不上飞机了!”一大早,我兴奋地喊道。不一会儿,妈妈起床了,我们立马清点好行李。迎着朝阳,背着满满的行囊,怀着激动的心情,我们出发啦!

经过两个小时的飞机,我们到达了北京国际机场,正式开始我们的北京之旅啦!在北京住的这几天,爸爸妈妈按照计划带我去游览了很多地方:我好不容易登上长城,成了一名好汉;早早来到天安门看升旗仪式,感受到庄严和肃穆;南锣鼓巷,让我的味蕾乐开怀,美食一样接一样……游览完首都,我们开始返程回湖南。在这里,我们游览了我觉得最好玩的地方——张家界的黄龙洞。

一进黄龙洞,习习凉气迎面而来,瞬间让人心旷神怡,凉爽的微风赶走了夏天的炎热,感觉走进到了天然的“空调房”。热情的导游给我们介绍说:“头顶挂着的石头叫钟乳石,地上长着的叫石笋。”一层一层的石笋,像“千层酥”一样层层叠叠。这些大大小小、形态各异的钟乳石和石笋,在五颜六色的灯光衬托下,可真像一个灯光灿烂、奇幻无比的舞台。

走在石头路上,两旁旖旎的风光引着我们来到了响水河,过响水河需要坐船,河水大概有六米深,水流时而湍急,时而平缓,我们也随之忽快忽慢,接着我们又来到了迷宫,一根柱子紧紧地抓住了我的目光,那就是是龙王的至宝——顶天立地的“定海神针”。只见一根又细又长的钟乳石耸立在众石之间,高度远远超过其他石头,这可是黄龙洞里最长的一根钟乳石,离洞顶仅有5、6米,也是黄龙洞的标志性景物,来了黄龙洞不观赏“定海神针”,那可就是遗憾了。我心想:孙悟空的金箍棒会不会就是这样来的呢?一切都是那么有趣!

这个暑假,我们一起领略了祖国的的大好河山,各地的人文风情,我收获了许多快乐和知识,我爱我的暑假生活!

今年的这个暑假,我经历了许多事,开心的、难忘的、悲伤的、快乐的……,其中,有一件难忘的事在我的脑海里留下了深深的印象。

那是一个风和日丽的下午,当我起床之后,发现办公室里多了一丝以前没有的气氛。我抬头一看,原来是锐锐姐姐来了。到了下午4点,她、我、郭尔夫和尧尧快速地跑到大广场上,你猜我们要干嘛?哈哈,我们是要去放风筝呀!

姐姐带来的风筝是一个橙色的蝙蝠形状,当它全部张开时差不多有半米长,只见它的头上有两个大大的黑眼睛,尾部有两根黄色的飘带。

锐锐姐姐手拿着线,我们一起拿着风筝,姐姐让我们把风筝拿到离她差不多有五米的地方,“一、二、三,放!”姐姐一声令下,我们的手立刻松开风筝,那只蝙蝠风筝在低处盘旋着,她手中的线一放一收,风筝飞得也一高一低。突然,蝙蝠风筝转了一圈,眼看就要栽到地上了,她连忙收线,可是已经晚了。原来是风向忽左忽右,飞不起来。我们并不甘心,再把风筝拿到五米外,手一松,哇,风筝飞起来了!我们差点高兴地跳起来!但我觉得风筝飞得太低了,忙用手把线乱扯,“别扯线!”姐姐尖叫起来,我满头雾水,为什么不让风筝飞高点呢?到底是放还是不放呢?就在我犹豫的时候,风筝在空中翻了几个跟头,一个倒栽葱掉了下来。我的心一下子从阳光明媚变成了乌云密布。功夫不负有心人,经过我们坚持不懈的努力,终于把风筝放上了碧蓝的天空。

风筝在姐姐的手中越飞越高,我们几个也忍不住跃跃欲试,也想亲手放放风筝。我第一个自信满满地从姐姐手中接过握轮,天哪!在姐姐手里轻盈的握轮到了我的手里仿佛有千斤重!我吃力地拿着握轮,刚想放一圈的线,结果因风筝的力太大了,一下子放了三圈!我连忙想收线,又因太大意了,又放了两圈线。这时,因线放得太多了,风筝在空中的姿态有点倾斜,姐姐马上叫我把线拉一拉、扯一扯,经过调整后才让它又可以平稳地飞行了。没放多长时间,我已经累得精疲力竭了,只好大声喊“下一个”。然后就在旁边有滋有味的开始看风筝。你看,那只“蝙蝠”在我的眼中已经变成了一个橙色的点。

我们手中的线越放越长,风筝也带着我们的理想越飞越高,越飞越远!

一个悠长的快乐暑假过去了,在整个假期里,发生了很多很多难忘的事情,它们给我留下了很多美好的回忆,也让我学到了很多,懂得了很多。

那是一个阳光明媚的早上,我正准备去餐桌吃饭的时候,惊奇地发现了院子里的大树上有一个鸟窝,这个发现令我高兴地跳了起来。心想,鸟窝里说不定会有小鸟,或许还有鸟蛋呢!想到这里,我快快扒完了饭,急忙来到大树下,想一探究竟。

当我来到大树下时,却发现鸟窝的位置实在太高了,凭我一己之力根本爬不上去。于是,我从房里找到那架长长的梯子费力地拉了过来。真重呀!我一步一步地走,终于到了那棵树下,我把梯子靠在树中间,开始往上爬。我爬到一半往下一看,好高呀!我越看越害怕,手一抖,差点没有从树上摔下来。

我镇定了一下自己,让自己尽量放松,接着往上爬,终于爬到鸟窝的位置,定住心神,我把鸟窝拿了下来。仔细一看,发现里面竟然有四个鸟蛋和一只幼鸟。我兴奋极了!收获真是不少!

这时,妈妈和弟弟回来了,我连忙拿给他们看,想让他们分享我的成果。弟弟也很高兴,而妈妈看了一眼我手里的鸟窝,语重心长的对我说:“小鸟可以帮助人类捕捉害虫,是大树的守护神,是我们人类的好朋友。你这样拿走小鸟的家,捉走它们,它们离开了家、离开了妈妈就会死掉,这样,你不仅是破坏了他们赖以生存的家园,更是伤害了一条无辜的小生命呀!作为它们的朋友,我们应该保护它们,而不是伤害它们,你赶快把它们送回去吧。”我听了妈妈说的话,觉得很惭愧,觉得自己为了一时欢愉,却不顾小鸟们的感受,做了伤害它们的事情,真不应该。于是,在妈妈和弟弟的帮助下,我把鸟窝送回了树上。

当我们放回鸟窝重新站在树下的时候,听着鸟儿们偶尔在树丛间发出了叽叽喳喳清脆的啼叫声,我的心里感到格外的轻松和快乐。看着它们自由地飞翔在林间,我不由得默默的对它们说,对不起,以后我再也不会做这样愚蠢的事了。你们放心,我的好朋友,我一定会保护你们的。

这件事至今令我记忆深刻,同时,也教会了很多。让我明白了作为鸟类的朋友——我们,不仅要懂得不要去伤害他们,更应该学会如何保护它们,让它们和我们一样能够快乐地幸福地生活在这同一片蓝天下。

于是,大人对待我们的方法就是送各种兴趣班,或利用暑假无休止地补课等等。弄得我们比平时上课还忙几倍,根本就没有时间去玩,更没有时间出远门去旅游。无论是身体,还是心里都感觉很累很累,压的我们都快喘不上气来了。

在这愉快的假期,我多么希望能去姥姥、姥爷家过上十天半月,好好放松一下心情。在放松的同时,还能帮姥姥、姥爷做一些力所能及的家务事;我还想去农村的兵兵哥哥家,去体验一下农村的生活,接触农村的小伙伴,体味一下“汗滴禾下土”的辛苦;我做梦都想去参加一些有意义的夏令营,多么想能像那些参加夏令营的小哥哥、小姐姐那样神气,身背旅行包,头戴统一的队帽,扛着队旗,唱着嘹亮的队歌……奔向美丽的大自然,在大自然中,去尽情地陶冶情操,尽情享受大自然带给我们的美好与快乐!

我好想实现这些美好的愿望啊!可妈妈总是对我说:你英语底子太差,需要补课,奥数也得补课,电子琴、舞蹈还得考级,哪有时间出去玩,再说了出门多,危险多。妈妈总是对我不放心,担心我出门时会有什么事件发生,担心我会遭遇什么不测。哎!这一切美好的愿望对于我来说,都是可望不可及,似乎成了我一个永远不可能实现的梦想。

我想对妈妈说:亲爱的妈妈,请您放心,您的女儿已经长大了。妈妈您明白吗?假期本来就是属于我们孩子的,可却被各种繁杂的兴趣班课程占满了,我哪还有玩的时间?哪还有快乐?每年的七八月份都是我们学生最期盼的时候,长达一个半月的时间,能给我们充足的休息和游戏时间。暑假生活安排得好,过得快乐,不仅能丰富孩子的生活,还能培养我们独立生活的能力,促其长身体、长智慧、长知识、长才干,以及促进思想品德的健康发展。以后,但愿暑假能让我们真正得到休闲、愉快!别再让快乐的暑假不快乐。

这个暑假我回家了,在这个暑假里我也算是明白了什么是艰辛,什么是烦事。

我家在比较偏僻的小山村里,村里现在一共只有5户人居住,人口只有不到二十人。这个暑假我回家了,我之所以回家,那时我双亲还在这边,我的回来看看,不过我想也是最后一个暑假回来了,因为在家真的很无聊还很烦。明年我就十八岁了,我想找份工作,这样可以减轻家里供我读书的费用。

之前我自己独自一人在深圳读书,我习惯了在城市的生活。突然回到这样的没几个人的小山村里,我还真的不习惯。在村里每天早上五六点就可以听到公鸡的叫声,那时天刚蒙蒙的亮着,村民都会起来干活,因为早起干活不会那么热,不然到了八点就会很热了;在家里吃饭的时间也也不像我在学校那样,每天总是会比较晚,或许比较早,没有太大的规定;到了晚上睡觉的'时候,激励没有空调,房间也没有风扇,那种热让人只能不穿衣服睡觉;每到天黑的时候那蚊子就像一窝蜜蜂一样纷纷的像我靠近,还好家里有蚊香。这样的日子完全改变了我之前的生活。

在学校我住的是明亮的楼房,在家住的是昏暗的瓦房。每当下雨时总是会有雨楼下来。初唐阳时就会有阳光从瓦缝照射下来。在这简陋的房子住着,我还真不能一时适应过来。村里人穿的衣服多数是缝缝又补补的,不让就是很旧,还带些泥土的。这些都和城里不太一样,一时很难去适应。

最让我感到无助却又很烦的事就是在村里,没有超市,小卖部,或者可以买到东西的市场。如果想要买点什么生活用品,那还得走好几公里的路程到镇上。问题的是那一路上不是水泥路,而是黄泥的路。下雨了就几乎完全走不了,因为到处是淤泥。

我在这明白原来买得起一辆摩托车的人,会让人刮目相看。能买得起自行车的人会让人抬头仰慕。我只能说这跟城里完全是两个世界,我真的不习惯。

暑假真的让我明白了很多,或许我也只能习惯城里生活,然后在城里奋斗,闯出一片成就的天地,然后把双亲接到城里,让他们也能过上城里人过的生活。

实用快乐暑假答案三年级(汇总17篇)篇十七

我的暑假生活丰富多彩:写毛笔字、学游泳、画国画、拉小提琴、看书、旅游……其中最快乐的要数学游泳了。

每天早上8:00到9:30是我学游泳的时间,也是我最快乐的时候。记得第一天学游泳,我来到游泳馆,见到碧波荡漾、清澈见底的游泳池,我的心就痒痒的。老师让我们下水,一到水中,一股凉意直涌上来,但能与水亲密接触,我兴奋不已。在教练的指导下,我们从憋气到浮水再到手臂动作,每当学会一个新的动作,我就为自己高兴。现在我已经学会自由泳了,能游二十多米了。我学会了游泳后,爸爸还带我去老家的杜湖畅游了两次。爸爸妈妈常常夸奖我游得快,动作也优美,这让我更加喜欢游泳了。

学游泳不但锻炼了我的身体,增强了体质,而且让我的暑假生活变得快乐有趣。当自己在水中自由自在地畅游时,是多么快乐啊!

这就是我快乐而有意义的暑假生活.怎么样,羡慕吧?

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教师总结可以帮助我们在教学中发现问题、分析原因,为今后的工作提供参考。总结对于学习来说是一个很重要的环节,以下是一些学习总结的写作要点和注意事项。挥之不去;太多
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通过撰写读书心得,我们可以更深入地理解和吸收书中的知识和智慧。教学反思范文中的成功案例和教学方法可以让我们倍受启发,提高自身的教学水平。教育是一个国家的未来,而
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读书心得可以通过文字的方式记录下我们的思考和感悟,对于个人发展和成长具有重要意义。军训心得范文一:我在军训中的感悟与收获在思颐两个月了,我学到了以前很多没有学
军训使我对自己的耐力和毅力有了更深刻的认识,我相信我可以面对困难而不退缩。下面是一些来自实习生的真实心得体会,它们向我们展示了实习者在工作中的成长和进步,值得我
转学申请书是对当前学校的总结和概括,以及对未来转学后的期望和目标的表达。下面是一些劳动仲裁申请书的范文,希望能够帮助大家更好地理解和运用。申请人:_______
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总结范文可以帮助我们更好地理解并把握某个主题或某个领域的要点和关键。写总结时可以运用一些例子和实证,增加说服力和可信度。以下是我精心挑选的一些总结范文,希望对大
通过写读书心得,我们可以对阅读的内容进行深入思考,进一步理解书中的主题和观点。下面是一些实习心得的案例分享,让我们一起来汲取经验和教训。阳光下,我怀着略微有些激
培训心得是对参加培训课程后的感悟、体会与经验的总结和归纳。它帮助我们梳理学习过程中的重点内容,加深对知识的理解和运用,同时也让我们更好地发现自身的不足和提升空间
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教学反思是教师对自己在教学过程中的经验和收获进行反思和总结的一种重要方式。接下来,小编将为大家分享一些写作工作心得的技巧和方法,希望能够帮助大家更好地撰写工作心
教学感悟很多进入高一的学生,会觉得地理很难学,原因是高中地理与初中的内容相差很大,初中多为“是什么,在哪里”,而高中是“为什么”。地理学科本身的地域性和综
范文范本是一个丰富的资源库,我们可以借鉴其中的经验和思路,提高自己的写作能力。为了写一篇较为完美的范文,我们需要广泛收集、查阅相关资料。以下是一些著名作家的范文
培训心得的写作不仅是对培训内容的回顾,更是对自身学习态度和方法的反思和调整。阅读这些教学反思范文,可以让我们更深入地了解到教育工作者的辛勤和付出。近年来,中国共
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