实用更换材料说明范文（16篇）

通过总结可以使我们更加客观地评价自己的学习和工作表现，找到改进的方向。写总结范文时，我们可以借鉴其他类似事情的总结经验，从中得到启发，同时结合自己的实际情况进行总结。想要写一篇出色的总结，不妨先来看看下面小编为大家准备的范文。

实用更换材料说明范文（16篇）篇一

(一)机动车所有人的身份证明.机动车所有人是单位的身份证明为该单位的《组织机构代码证书》、加盖单位公章的委托书和被委托人的身份证明;机动车所有人是居民的身份证明，是《居民身份证》或者《临时居民身份证》。

(二)机动车登记证书.

(三)行驶证.

(四)相关变更证明。

2.具体办事程序。

机动车所有人到车管所的机动车查验岗填写表格审核资料,机动。

车业务大厅业务受理、缴费处、发证窗口依次办理.

单位集体宿舍，那就简单了。直接带上产证原件和复印件就可以了。

但是，问题就是：

1.这房子的产权名字是不是公司的名字?如果不是公司名字，不能按单位集体宿舍算。

2.这房子是不是属于住宅性质的?如果是商业性质的，也不能按单位宿舍算。

你可以这样写：

住所证明。

xxx先生，现居住于xx省xx市xx镇xx路xx小区x栋xxx室，特此证明!

xx小区居委会或xx街道办。

(居委会敲章)。

这样的证明就可以生效了!另外，如果你办理过暂住证的话，就把暂住证复印一份带去，两份东西都给他，100%能搞定他了!

祝你好运!

1、《机动车变更登记/备案申请表》;。

2、机动车所有人的身份证明原件及复印件;。

3、机动车登记证书和行驶证;。

4、相关事项的变更证明;。

5、如代理人代办的，还须出示委托书(单位的加盖公章)和代理人的身份证明;。

6、法律、行政法规规定应当在机动车变更登记时提交的其他证明、凭证。

事业单位登记住所证明要求及格式。

证明应包括：

(1)主管部门(举办单位)房管单位出具的证明;。

(2)相应的产权证明或租赁协议。

住所证明的基本格式：

住所证明。

xxxx(主管部门名称)所属的xxxx(申请登记的事业单位名称)的办公住所在xxxx。房屋总建筑面积为xxxx平方米，为(该单位自有房产/该单位租赁房产/我单位无偿提供给该单位使用)。

(主管部门房管单位盖章)。

拟设立企业名称。

北京领先科技有限公司。

住所(经营场所)。

北京市海淀区(县)_____路___号院___号楼____室(门牌号)。

文档为doc格式。

实用更换材料说明范文（16篇）篇二

实用更换材料说明范文（16篇）篇三

单据审核包括如下内容：审核发票、销货单位出库单据(如需付现金应有现金收据，现金收据要有现金收讫章或财务专用章或者购买商品货主的身份证复印件同时复印件上要注明所购买的商品已经金额并确认签字)、缴库单、请购单、购销协议、内部评审单、总部评审及合同等。查看缴库单上的编码在采购入库中是能查到，查不到不予报销(费用类和固定资产类不用入库)还要注意一下几点：

(1)单据抬头应该一致;。

(2)发票真实、印章清晰;。

(3)品名规格型号、数量核对一致;。

(4)实际采购数量和请购单差异较大的须补请购单;。

(6)看系统采购入库单入什么库，以便于做凭证时入对应科目;单据审核并签字后转交主办会计和分公司总经理签字后就可以报账了。

(1)录入材料采购凭证时，如果取得了增值税专用发票，则借方原材料为不含税价，并录入应交税金进项税分录;按取得普通发票的核算方式录入凭证，会出现错误。一张缴库单对应一张系统采购入库单、一张系统发票，而报账时可能几张缴库单一并报账，在录入凭证时登记为一张会计凭证，此时应对几张发票的合计金额与凭证金额进行核对，保证一致。

(2)发票从采购入库单生成，根据经审核后的单价、金额进行修改;。

(3)材料采购未入库直接入费用的业务用友系统没有采购入库单，不需要做发票，直接编制会计凭证。部门辅助核算按材料或者费用使用、发生归属进行归集。

1、维护发票的金额必须和做凭证的金额一致。

2、价格查询单价以不高于历史最高单价稽核，主要参照最近一次采购价格。审核完毕在“审核人”处签字。

正常要先维护发票再制单，但包材的要先制单再维护发票。

每周从库管处拿回《缴库单》其中一联与系统采购入库单核对。根据库管的业务熟练程度前期可以缩短周期，时间长后可以延长周期。核对项目包括：金额、数量、名称、供应商厂家。

每周从库管处拿回《出库单》其中一联与系统采购出库核对。根据库管的业务熟练程度前期可以缩短周期，时间长后可以延长周期。核对：名称、数量、领用部门、收发类别。

实用更换材料说明范文（16篇）篇四

尊敬的客户：

承蒙贵司对我司产品的认可与信赖，对于过去双方业务的合作和支持，在此我司表示深挚谢意！由于市场的变化，导致我司产品成本不断上升，为了协同双方的生产发展和保持良好的业务关系，根据原材料物价上涨实际情况，我司本着互惠互助的`原则，定于20xx年5月1日起供给贵司的产品价格统一上调8%，具体最新单价详见附件3（附后）。

特此通知！

高安市业金龙包装有限公司。

20xx年4月22日。

实用更换材料说明范文（16篇）篇五

1.按照物资分类办法进行物资总帐和分账的设置，严格按照物资分类办法对物资进行分类汇总统计。

2.并对工地材料员所统计的材料认真核对，票据是否齐全，收发是否一致。

4.外协队伍的调拨材料是否相对应，以便对调拨数量的统计。

5.供应商的结算，检查票据是否齐全，数量与发票是否一致，有无白条出现，应及时通知供应商到材料员处换取票据。以防收料员少计或多计，引起不必要的对材料混乱和错误的记账。

6.每天做好供应商预付款的登记，并及时与财务沟通，掌握并了解供应商余额情况。

7.负责各种材料的原始凭证记录，核算依据，并准确及时地传递和反馈信息，及时分类保管好管理资料。

8.按时按月向财务传送材料入帐与消耗等的资料汇总情况，做到盈亏有原因，损坏有报告，记账有凭证，调整有依据。

9.忠于职守，实事求是，全面、准确、及时上报统计资料。仓库和财务部都有材料明细账，各自登记和维护自己的材料明细账。但仓库明细账是只有数量没有金额的。仓库根据入库和出口单记账，财务是根据出入库数量加权平均计算出库金额的。

实用更换材料说明范文（16篇）篇六

紧密结合学校的办学宗旨，认真贯彻落实《学校体育工作条例》，实施《全民健身纲要》，树立健康第一的思想。加强我校体育工作的建设和管理，在改善体育基础设施设备的基础上，努力提高学生的身体素质和健康水平，并协调各部门组织开展好学校的各项体育常规工作。使学校体育工作再上新台阶。

二、工作目标：

1、本学期以竞赛活动为抓手，增强全校师生强身健体的锻炼意识。

2、运动与保健学科要继续加强学习、研究，规范运动与保健课堂教学。

3、抓好校运动队的训练。

三、主要工作。

(一)加强运动与保健教研活动，规范运动与保健课堂教学，提高教学质量。

1、学校体育要积极组织体育教师认真学习《体育课程标准》，结合我校学生的特殊性及场地、器材的实际情况，认真制订好各年级教学计划，按运动与保健教学常规的要求，做好教学工作。

2、每位体育老师要依据学科特点，采用灵活多样的方式组织教学活动，克服课堂教学中的随意性，切忌放羊式教学。在教学设计上，建立以学生为“主体”的课堂教学模式，淡化“竞技运动”的教学思维，重视运动与保健课程的功能开发，研究现有场地的运动与保健课活动设计，确保运动与保健课活动的有效性。

3、牢牢树立健康第一的指导思想，以《学生体质健康测试标准》为指导，建立学生的检查评估制度，以切实提高学生的锻炼积极性为目标力争使全校学生的体质健康稳步上升。

4、加强学科的常规检查，低年级体育老师在室内上课的时间增多了如何上好室内课，课前要充分设计好合理有效的教学内容，要利用现有的场地互相协调好，确保正常的教学，同时还要加强师生课堂安全意识，防止伤害事故发生。

(二)、加强学科建设，争创品牌亮点。

1、加强运动与保健学科组的建设，目标要明确，措施要到位。如何争创学科的亮点、创建优势项目是本学期学科工作的一个重点。

2、运动与保健组现有的资源要合理有效的重组整合，争取发挥更有效的作用。

(三)、抓好群体工作，丰富学校文体生活。

1、加强课间操的日常管理。继续抓好课间操的进出场(快、静、齐)及做操质量，班主任、广播操检查评分员，体育老师都要准时到岗，并在学生精神面貌、出勤人数、动作质量等方面配合大队部做好检查督促工作。

2、组织开展好学生的体锻活动，配班教师要与班主任密切配合，按体锻活动表有组织的进行大课间体育活动，保证活动时间和活动质量。

3、抓好训练工作，运动与保健组要组织安排好校训练工作，学期初，认真制订好训练计划，合理安排时间，运动与保健老师要协调好各部门工作，经常、积极、主动和班主任、家长联系，取得他们的支持和帮助，并做好运动员的思想工作，使运动员的训练时间得到保证。训练时要根据学校场地的实际情况，科学合理的安排训练内容和训练时间，确保运动能力稳步提高。

(四)做好场地器材管理，体育资料整理工作。

1、体育器材室配备专人负责管理，负责协调好器材的使用、保管及器材室的卫生工作，每天出借的体育器材要执行登记归还制度。

2、充分利用现代化信息技术，做好体育活动资料的搜集、整理。

(五)、开展大课间活动。开展好特奥大课间活动，缓解学生的学习压力，促进学生身心健康发展，使其更好地投入学习，促进学生的全面发展。保证每天一小时的活动时间。

以上为我校本学期体育工作计划，在工作中我们将根据实际情况不断完善，力争将我校的每项体育工作做的更细、更完善。

实用更换材料说明范文（16篇）篇七

尊敬的代理商、合作伙伴:。

非常感谢贵司长期以来的支持与厚爱，使双方建立了良好的合作平台！对我司的业务发展起到积极的作用。

根据市场行情,由于近期因各种成本和原材料不断上涨，我司接工厂通知，决定于xxxx年x月x日xxx每款上涨3元/台；电源每台上涨3元/台；套装每套上涨5元/套。

收到此信息后，请广大客户提前做好市场掌控和预测贵司所需备货数量于10日前下单为截止时间，并协调好新的性价比切入和执行。（涨价前期备货以我司10日前收到贵司的订货数量明细及货款金额为准，不提供账期支持，敬请贵司财务提前安排货款）。

备注：原有的价格体系（及原有享受的.相关政策）即日起取消！新的销售政策以我司最新的销售价格政策予以执行。

如有带来不便敬请谅解！！！

顺祝商祺！！

xxx公司。

20xx年xx月xx日。

实用更换材料说明范文（16篇）篇八

近期我公司在维护《**市交通警察支队科技信息指挥中心一期工程》中道路监控时，发现有六处的监控设备控制箱因“铁锈”问题严重，部分监控点设备箱盖已丢失，导致箱内光端机、电源插座等设备裸露，为保护箱内的电源及设备的安全，我方建议更换此六处的监控设备控制箱，将原有的普通设备控制箱更换为铝合金的设备控制箱。

更换的六处监控设备箱位置分别为：**街影剧院附近，**路东关加油站附近，**路工商银行附近，**路新建街口，**路网通公司附近，**路世纪广场东岗亭附近监控点。

在设备箱更换过程中，需暂时断电断网，通电工作由我施工方负责，网络部分光纤熔接盒需挪移位置，请求甲方给与协调光纤熔接工作。为盼！

山西********有限公司。

2010年4月13日。

tel：035*－*******fax：035*-*******。

url：http://邮编：*******。

地址：**省***市**********************座*单元**层。

实用更换材料说明范文（16篇）篇九

材料会计主要负责配合仓管员、材料会计主要负责配合仓管员、采购员、采购员、会计对物资材料进出库账目的清理、核算，出库账目的清理、核算，材料月报表的统计及月底材料库存的盘点等。点等。

一、材料会计以仓管员递交的材料进库单，按照物资分类办法进行物资总帐和分账的设置，严格按照物资分类办法对物资进行分类汇总统计并建立电脑台账。

二、对工地仓管员所统计的材料认真核对，票据是否齐全，收发是否一致。

三、及时了解工地材料员收到材料的进场工作情况，及时催促材料收、发是否及时，并对所进材料进行汇总。

四、供应商的结算，检查票据是否齐全，数量与发票是否一致，有无白条出现，应及时通知供应商到仓管员处换取票据。

五、负责各种材料的原始凭证记录，核算依据，并准确及时地传递和反馈信息，及时分类保管好管理资料。

六、配合采购员对所购材料账目的清理、核算、上报等。

七、配合会计对物资账目的清理、核算。

八、按时按月向财务传送材料月报表，做到盈亏有原因，损坏有报告，记账有凭证，调整有依据。

九、忠于职守，实事求是，全面、准确、及时上报统计资料。

十、对上级提出的要求、下级提出的请示上传下达。

实用更换材料说明范文（16篇）篇十

材料采购员需要在材设部经理的领导下，负责项目建筑材料及设备的询价、购买工作，认真贯彻执行质量标准。下面是本站小编整理的材料采购员的职责说明。

职责：

2、负责材料供应商招投标的组织、实施及审核工作。

4、把好原材料、成品、半成品、构配件的进场质量验收关。

5、搞好对内、对外结算，建立各种台帐，把控付款进度和付款流程、金额等;。

岗位要求：

1、大专及以上学历;。

2、有相关工作经验优先，为人诚恳踏实;。

3、掌握建筑材料学知识、财务知识，掌握建筑施工全程操作程序优先。

4、具有较强的职业操守与道德水平。

职责。

1.配合专业工程师对材料的封样工作并保存;。

2.配合对材料商的结算工作;。

3.配合公司经营部完成材料招标工作;。

合同。

确保质量进度要求。核定进货量配合项目经营提出付款申请。

岗位要求。

1、大专以上学历，工程类或建筑建材等相关专业毕业;。

2、有2年以上建筑工程物料管理经验，懂得材料采购流程和仓库管理流程;。

3、熟悉设备材料法规、规程、验评标准及有关材料管理方面的规定;。

4、熟知各种材料的性能、价格、产地、用途，能看懂图纸;。

5、为人正直诚实，工作有责任心;。

6、持有材料员证书及有3年以上驾驶经验。

1、贯彻执行上级有关材料工作的规定，及时收集市场材料价格信息以及新材料和环保材料信息，并随时与供应商协商调整材料供应价格;收集材料供应商品牌库，物资采购信息管理，建立供应商的战略合作伙伴，随时可以利用材料发票资源，建立完成的进货渠道，对每种材料建立1-2个供货点，以求供货平衡。

2、建立材料供货合同台账，严格履行合同，根据项目部提供的材料清单逐项登记，了解图纸中材料设计参数要求和指定品牌，对建设工程材料、设备采购的询价，货比三家，在保证质量的前提下真正做到物美价廉，对大重物资的采购，需要变更原定点单位，或价格有大的浮动的情况下，必须向主管经理请示汇报。

3、材料采购方式选择，材料采购对象确定和材料加工订货，对每天进库物资必须在验收合格后进行记账，注明进货厂商家、地址、价格、数量等，进场的各种材料产品合格证、质检报告的收集，工程材料质量监督管理，进库前材料验收发现质量问题，采购员应在当天负责处理，最迟不得超过三天。由于退货发生的费用，由采购员向供货厂索赔。

4、负责对剩余材料按照规格、品种进行清点记录，并及时向技术负责人汇报数字，以便做下一步材料计划，进货单在材料验收合格后，应在当天报销，最长不得超过三天。

5、从事建筑业采购多年，会开车者优先。

实用更换材料说明范文（16篇）篇十一

为了昆明中电环保电力有限公司#4锅炉升级改造早日投产，为了保证昆明中电环保电力有限公司#4锅炉升级改造的工期，为了加快昆明中电环保电力有限公司#4锅炉升级改造工程进度，项目部特制定本专项方案，以便于对工程的安全、质量、进度进行控制。

二、作业范围。

根据分析在整个安装范围中为赶进度，特限制以下作业在夜间施工中不准进行。

2、因光线不强夜间施工时不准进行吊车的吊装作业;。

3、不准进行大件吊装作业;。

4、夜间气候恶劣的情况下严禁施工作业。

三、夜间施工保证措施。

1、现场照明：照明对夜间施工或自然采光差的场所作业既是工作条件，又是重要安全条件，同时照明既要保证人员安全作业，又要保证照明系统安全可靠运行。照明设置：在一切需要照明的工作作业区、作业场所、料具堆场、道路、仓库等均设一般、局部照明或混合照明，以保障作业和生活安全。照明器具的型式和防护等级必须与使用环境条件相适应，其质量应符合规范、标准的规定。

2、在夜间禁止单人单独作业，必须2人或2人以上人员一起，且人员之间必须保持通讯，以确定人员是否安全，夜间作业的人员安排适当的休息时间，防止疲劳操作。

3、加强夜间作业人员的安全教育，配备必要的安全防护用品。

4、夜间施工作业必须由作业负责人统一指挥，分工明确，并随时与防护人员保持联系;各道工序夜间施工时除当班的安全员、质检员必须到位外，还要建立质安主管人员巡查制度，发现问题必须立即解决。

5、作业使用的工具、材料提前在白天进行全面认真的检查，发现有质量问题的及时更换。

6、实施具有重大危险源的工序时，必须根据重大危险源的应急救援预案措施，做好随时启动应急预案的准备。

7、在人员安排上，夜间施工人员白天必须保证睡眠，减轻夜间作业人员的劳动强度，不得连续作业。

8、夜间施工作业结束后施工负责人必须对作业现场认真检查，确保线路畅通，作业前和收工时要清点人员，人不到起不准离开原地。

9、进入作业现场所有人员必须穿反光防护服装。进入高空焊割作业者，衣着要灵便，戴好安全帽，穿胶底鞋，禁止穿硬底鞋和带钉易滑的鞋，禁止将盛装过易燃易爆物质的容器(如油桶、电石桶等)作为高空作业的垫脚物，所使用的焊条、工具、小零件等必须装在牢固的无孔洞的工具袋内，防止落下伤人。焊条头不得乱扔，以免烫伤、砸伤地面人员，或引起火灾。在进行高空焊割作业时，为防止火花或飞溅引起燃烧和爆炸事故，应把动火点下部的易燃易爆物移至安全地点。对确实无法移动的可燃物品要采取可靠的防护措施，例如用石棉板覆盖遮严，在允许的情况下，还可将可燃物喷水淋湿，增强耐火性能。高处焊割作业，火星飞得远，散落面大，应注意风向风力，对下风方向的安全距离应根据实际情况增大，以确保安全。焊割作业结束后，应检查是否留有火种，确认合格后方可离开现场。严禁将焊接电缆或气焊、气割的橡皮软管缠绕在身上操作，以防触电或燃爆。登高焊割作业不得使用带有高频振荡器的焊接设备。

10、现场监护人员对检查中发现的火灾隐患应及时消除、严加防范，以确保施工作业现场的消防安全。

11、高凳使用前应先检查其有无缺损并系好防滑绳，禁止二人同在一高凳上作业，禁止站在最高一层踏步上工作。在施工区域施工及行走时注意安全，头上悬吊物、脚下预留洞口、电梯井等，以免砸伤、摔倒以及跌入预留洞内，施工人员不得随意拆改土建预留洞或其他标志。严禁拆改洞口，电梯口，楼梯口，及其他预留洞防护栏。

12、夜间作业人员必须配备有效的照明设备、通讯设备。

13、做好夜间施工防护，在危险地段作业地点附近设置警示标志，以提醒行人和司机注意，必要时并安排专人值守。

14、夜间施工应符合白天正常安全要求，且所有参加夜间施工的作业人员必须认真贯彻夜间作业安全措施，安检人员进行监督、检查落实。

实用更换材料说明范文（16篇）篇十二

市高教局:。

为贯彻^v^中央、^v^《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《高等学校体育工作基本标准》的文件精神，进一步推动大学生体育活动的开展，提高大学生体育锻炼的技能水平，有效增强大学生的身体形态、身体机能、身体素质，促进大学生参与体育锻炼的积极性、增强终身体育锻炼的意识。市教委已批准我校承办市第二十八届大学生运动会。我校将不辜负上级领导的信任和重托，将市第二十八届大学生运动会办成一届“高水平、有特色”的体育盛会。现今运动会各项准备工作正在进行，鉴于我校目前比赛场地仍很简陋，比赛需用的器材也较缺乏，为保证运动会顺利进行，需要改善设备和补充器材。此外，为激励先进，鼓励团体，根据此次运动会开展的项目和报名情况，需设立奖项及奖励经费。经研究方案如下：

一、对学校体育场进行维修、出新。

1、顶棚钢构、看台栏杆、出入口等进行整修，除锈、油漆。

2、贵宾区域(贵宾室、过道、厕所)、运动员、裁判员、新闻发布厅等进行整修出新。

3、场内外墙立面、看台、看台柱粉刷涂料。

4、更新主席台座椅，增加消防箱门，整修防火卷帘门等。

二、补充比赛所需器材。

1、球类：篮球、排球、乒乓球、乒乓球、毽球、铅球。

2、田径类：跳高架、跳高杆、丈量尺、海绵垫、标志牌、皮尺、起跑器、道次牌、接力棒等。

3、其他：秒表、发令枪、检录牌、裁判旗、音响等。

三、设立奖项及奖励经费。

1、单项奖：男子组、女子组。

2、团体奖：男子组、女子组、男女混合组。

3、精神文明奖等。

以上项目，经核算，共需经费500万元。目前，我校已自筹200万元。经专家预算，至少还有300万的资金缺口待补。由于我校财力有限，承办市第二十八届大学生运动会各项开支较大。现请求市高教局拨付市第二十八届大学生运动会专用经费300万元，以保证市第二十八届大学生运动会成功举办。以上请示，请求批复。

申请人：xx。

日期：xx年xx月xx日

实用更换材料说明范文（16篇）篇十三

机械设备检查方法。

项目部机管员每月定期对本项目部的机械设备进行一次检查，并将检查资料整理归档后备查。

机械设备检查内容。

各类机械设备安全装置是否齐全，限位开关是否可靠有效，设备接地线是否符合有关规定，

塔吊轨道接地线、路轨顶端止挡装置是否齐全可靠。

轨道铺设是否平整，拉杆、压板是否符合要求。

设备钢丝绳、吊索具是否符合安全要求。

各类设备制动装置性能是否灵敏可靠。

固定使用设备的布局搭设是否符合有管规定。

人货电梯限速器、附墙装置是否符合有关规定。

井架、人货电梯进出口处、防护棚、门是否符合有关规定。

机械设备重要部位螺钉是否紧固，各类减速箱和滑轮等需要润滑部位的润滑是否符合有关规定。

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实用更换材料说明范文（16篇）篇十四

本着综合实践活动的宗旨，本次活动力图以贴近学生自身生活和社会生活的`内容为主题，引导学生在具体活动中学会自主选择，实现自我发展，提高综合素质。

综合实践活动课程强调以学生的发展为本，立足于每一个学生已有的知识经验，通过教师引导和学生的主动实践，由学生自己去构建新的知识。三年级学生能够看懂简单的平面图，并基本能够根据要求绘制路线图；计算能力和应用数学知识解决生活问题的能力也初步形成；活动兴趣较高，作为缙云人比较了解仙都的基本情况，通过家长协助下的调查、走访、比较，可以尝试设计仙都旅游方案；就该年龄段学生的劳技制作水平而言，利用一张白纸和一根小棒，应该能够设计并制作出简单而又体现个性风格的旅行社导游旗。

1．通过活动，让学生了解自己所在城市的主要景点并熟悉旅游相关知识，开阔学生视野。引导学生关注周围生活环境，帮助学生形成“缙云小主人”的积极体验，培养学生作为“缙云小市民”的荣誉感和责任感。

3．培养学生综合运用数学、美术、信息、劳技等知识解决实际问题的能力，训练各科知识的优化组合能力，并强化综合运用知识解决现实问题的意识。

师：同学们，我们都是缙云人，你能用一句话来赞一赞我们的家乡——缙云吗？

生：我们缙云非常美；山清水秀,群山环抱；缙云有仙都；仙都景色甲江南……。

师介绍：是啊,我们的家乡缙云有一个重要的旅游景点那就是仙都,仙都位于浙江省丽水市缙云县境内，是一处以峰岩奇绝、山水神秀为景观特色，融田园风光与人文史迹为一体，以观光、避暑休闲和开展科学文化活动为一体的国家级重点风景名胜区；亦是一个山明水秀、景物优美、气候宜人的游览胜地。仙都景区总面积平方公里，包括仙都、黄龙、岩门、大洋山四大景区和鼎湖峰、倪翁洞、小赤壁、芙蓉峡、朱潭山、赵侯祠等300多个分景点，九曲练溪，十里画廊，山水飘逸，云雾缭绕，田园风光，野趣盎然，兼有桂林之秀、黄山之奇、华山之险。特别是鼎湖峰高达米，拔地而起，直刺云天，被誉为“天下第一笋”。上个世纪五十年代至今，仙都美妙的山水风光、赏心悦目的人文资源倍受各影视剧导演青睐，已有近百部影视作品在此拍摄了外景，被赞誉为“天然摄影棚”。每天，来仙都游玩的人很多很多，作为缙云人，我们也来当一回小主人，向各位远道而来的客人介绍一下我们美丽的仙都。现在，我们要组建四个“旅行社”。每个旅行社的成员要分工合作，共同设计一套《仙都一日游》的旅游方案，向游客推荐一条黄金旅游路线。让我们四个小组来比一比、赛一赛，看看哪个小组介绍的旅游路线受到最多游客的青睐。

（设计意图：设计情境，就是运用语言、实物、音乐等手段，通过布置场景和营造氛围来创设生动真实的情景。学生尤其是小学生，当其置身于某个具体的情境时，容易激发兴趣，调动情感，开启智慧，陶冶个性，培养自主精神和合作精神，最重要的是，能够留下深刻体验，这是小学阶段综合实践活动最主要的活动目标。）。

1、学生自愿分组并明确分工。

2、组内交流各自搜集到的旅游信息。

3、为各自的“旅行社”命名，初步设计“仙都一日游”方案。

（设计意图：各组考虑主要游客的类别，并结合游客特点设计旅行社名称、具有个性的旅游方案和导游旗。此过程可引导学生关注周围事物尤其是观察不同类别的人是怎样生活的，有哪些具体的旅游要求等。“关注他人”是学生亲近和融入社会的基本途径和素质。）。

1、各景点的门票价格。为旅行社报价作准备，也方便游客货比三家，让游客明白消费。

学生们七嘴八舌报出自己了解到的各个景点门票价格。

师：“一年四季的门票价格是否都相同呢？”

生：3、4、5、9、10、11六个月为景点旺季；6、7、8、12、1、2六个月则为旅游淡季。

师：那么，现在属于淡季还是旺季？我们来看看现在各个景点的票价吧。

学生纷纷举手报出自己调查到的一些景点淡季票价：鼎湖峰50元倪翁洞20元小赤壁30元铁城35元朱潭山15元赵候祠20元好溪漂流不管淡季旺季一律40元,学生一边报票价，一边运用实物投影仪展示景点标志性图片及相应门票。

2、景点的开放、结束时间。一般来讲，景点都是8时开放，17时结束。了解这些信息，旅行社才能合理安排行程。

3、租车费用。这是成本核算中重要的一项。学生汇报，一般豪华金龙空调车仙都一日游车费每人15元。

（设计意图：在初步设计的过程中，各组或多或少会遇到一些困难，有的是占据的资料不全，有的是诸多因素考虑不周，根据具体情况，教师及时指导，合理组织集体交流，汇总课前调查结果，分析制定旅游方案要考虑的多种因素，实现资源共享和经验借鉴，相互启发智慧。）。

1、基于对各景点特色和各特定群体旅游要求的了解，各组根据自己的组团特色，确定旅游景点。

2、制作简单的旅游路线图。要求看懂《仙都景点分布图》，了解各景点相对位置，在方位图上标注指向标，活动中学生将所学的数学知识巧妙地融入其中。

3、根据路线图设计一张行程安排表，并标注集合时间、地点和大致费用支付情况，让游客明明白白消费。

4、设计一面带有旅行社标志的导游旗，作为旅行团队的标志。教师提供一张白纸和一根小棒，形状、颜色、标志、文字由各小组自定。

（设计意图：引导掌握准确而丰富的旅游信息，学会用多角度考虑问题，各小组的设计活动才能顺畅进行，劳动与技术是综合实践活动四大指定领域之一，小学生的思维活动以形象思维为主，顺应这一年龄阶段学生特征，教师用“一面导游旗”这样形象的技术作品来引导、组织学生的劳技活动，并要求进行个性化设计，为市场经济服务，实现了劳技教育工具价值与发展价值的统一。）。

（一）各“旅行社”的“仙都一日游”旅游方案推荐。

1．展示导游旗，并介绍制作创意。

2．介绍旅游方案，并向全班同学。

（二）小组互评，提出具体意见。

1．对“金太阳旅行社”旅游方案的评价：鼎湖峰是仙都的主要景点，但是要爬这么高的山，老年人会感觉很累；路线设计不合理，应该让老年人改成去参观皇帝祠宇比较合适。

2．对“阳光旅行社”旅游方案的评价：这样安排符合知识分子要求；中午在1小时内用餐和赶路，太紧张，时间安排不合理。

4．对“信天游旅行社”旅游方案的评价：用“信天游”来命名海外旅游团，较有意思；景点安排能够展示仙都特色；费用结算方式体现缙云人的诚意，但要考虑假如恶意拖欠旅费的话，打跨国官司比较困难；为什么费用特别高？（答辩：因为全部租用最豪华的旅游巴士。）。

（设计意图：探究——综合实践活动的魅力所在，活动中，学生结合自身生活的直接经验，把各科知识的综合运用进入到潜意识状态，可以显示出统筹、规划的意识和能力。“旁观者清”，组际间的交流更能实现互补共享。也可以从活动成果、活动过程中让每个学生的具体表现得到多方面的评价。）。

（三）请学生以游客身份来选择自己将参加的旅游团队。

（设计意图：每个学生都会选择自己旅行社组织的团队，可以显示童趣，童真！从学生对自己团队的热爱和对小组成果的偏爱中，让学生的合作意识得到增强和在劳动创造过程中获得的快乐体验）。

同学们设计的旅游方案还都是比较合理的，如果再根据大家的意见修改一下，那就更棒了！我们可以邀请在外地工作、学习、生活的亲戚朋友来仙都，到那时候，你们设计的旅游方案可就派用场啦，我们也可以神气地当一回小导游喽！

实用更换材料说明范文（16篇）篇十五

由八丰控股集团有限公司承建的余杭区乔司街道良熟区块农民高层公寓二期一标段工程，因工期需要和单次混凝土浇捣需一次完成的施工要求，我项目部申请在夜间进行混凝土浇捣工作。

为了减少对附近居民的噪音影响，我项目部承诺：

1、认真及时办理夜间施工许可证，及时张贴夜间施工公告。

2、夜间施工期内，超过噪音限度的施工作业全部停工，如元盘锯，刨木机、电动空压机、电锯等，不在夜间使用。

3、控制人为活动噪声，在进场前对操作人员进行教育,不得大声喧哗,在搬运和装卸过程中统一调度和指挥,轻拿轻放,避免碰撞,防止在操作时产生较大噪音.

4、在夜间施工浇筑砼强噪声机械有砼泵车，加以覆盖降低应有的噪声措施。

5、在夜间施工浇筑砼有砼振动棒，必须使用时才开启，不使用时立即停止。

夜间施工浇筑砼振动棒的噪声同声波及近传递最远，因此浇筑砼振动棒在插入砼时尽量避开钢筋和模板，振动棒在插入砼时在钢筋笼中部插入噪声最小。

6、夜间进出工地所有车辆禁止鸣号。

7、项目部设置专人掌握现场各个污染源情况,对产生较大污染的污染源进行实时监控,随时对出现的污染问题进行汇报和处理。

8、严格按国家监管机构规定工作时间进行施工，尽量在规定的施工时间内进行施工，并尽量避免噪音大的机具同时施工，尽最大努力将噪音降到最低限度以免影响周边环境。

施工单位:日期：

实用更换材料说明范文（16篇）篇十六

今年4月有幸参加了xx市百千万名师工程赴京考察的活动，为期三天的学习给我带来不少的冲击。

这一行，我们36位学员一起走进了一所学院——北京教育学院；认识了三位大师——李方院长、李晶教授和陈琳教授；三所小学——方家胡同小学、首师大附小、xx区民族小学。通过参观学校，我们感受到各校不同的特色、风格和孩子们不同的气质表现。北京，的确有它独特的一面。

在教育学院的一天半时间里，我们认真聆听了李方院长和李晶教授的讲座，又与人文学院的陈琳教授进行了坦诚地交流。

李院长的讲座题为“教育创新与创新人才培养”，他主要从时代对教师的要求以及关于教育创新的思考，谈自己对教育的出发点和归宿的思考，重点就“多元智能——从心理学到教育科学的实践和应用”谈了自己在国外收集的一些案例，从而提出要在学情分析中确定智能因素，在教学设计中的体现智能轨迹，更倡导教师要为理解而教，谈到多元智能的切入、启发与深度思考以及对个性化学习与多样化教学达到教与学的契合的方式。

李方院长的讲座中谈到时代对教师的要求，认为，当今的教师个体要成为终身学习者，能够进行复杂的思维，做有思想的人。让我想到最近读到的吴非老师的《不跪着教书》这本书，书中也要求我们教师要有独立思考能力和怀疑精神。的确，只有教师的思想独立了，才能教会学生用智慧去怀疑，去判断，去立论，去创新！“只有用思想才能滋养丰富的心灵和厚重的人格。只有教师的思想光明才能烛照出学生的精神灿烂，只有教师的情感高尚才能熏陶出学生的高尚情感，只有教师的心理健康才能培育出学生的健康心理，只有教师的人格伟岸与厚重，才不会导致学生的人格猥琐与浅薄。”

就教学而言，我们的目标就是发展学生的智能，那么究竟智能包含哪些内容经常没有正面的给以回答．所以对智能的界定成为我们从事教学的起点。李院长的讲座讲述了多元智能理论，同时通过大量的国内外案例，分析了基于多元智能培养的教学策略。给我的启发很大，对我们提高教学设计的针对性有很大帮助。通过学习，使我自己对提高学生的多元智能的培从下意识变为了有意识．今后可以用这一理论审视自己的教学设计．检查自己设置的问题，设置的环节是否有利于提高学生的多元智能的开发。

李教授的讲座题为“中小学教师教学能力要点”，她的讲座结合一个个具体生动的生活实例和教学实例，详细解读了教学设计方面四条标准和教学实施方面七条标准。重点对正确理解教材和实证分析学生情况进行了剖析，并给出了具体可行的策略，使教师们对一些综合、模糊的概念有了清晰的认识。李教授丰富的知识内涵、精湛的理论阐述给了老师们强烈的感染与深深的感悟，引发了教师对课程改革的深入思考。

在听完李晶老师的讲座后，我收获良多。整个讲座结构严谨，逻辑清晰。对我感触比较深的是在讲有详细案例的那几条结果指标的时候，尤其是在讲要实证的分析学生的情况下的两个结果指标的时候。一条是：分析学生学习新知遇原有知识和生活经验的关系。另一条是：分析学生的认知特点。其中说到皮亚杰的“同化”“顺因”理论时讲了一个故事，就是鱼，青蛙和牛的故事。其实很多时候，我们都像是青蛙老师，虽然对知识的讲解和表达非常的清晰和正确，但学生依然会形成错误的偏离事实的认知或技能，这就是我们对具体学生的认知水平和认知特点缺乏足够的了解。还有我们经常在自己讲的很清楚学生却不能正确掌握时总容易把原因归结为学生的原因，常说，我都讲的这么清楚了，你们还是不会，真是笨死了。其实是自己对学生的认识没有具体化。说到底还是教学设计的问题。

关于教学目标的表述，李教授也为我们做了详尽的标准解读。一边听着讲座，我一边在思考，我们学校的各科的课时目标的制定，有时候的表述的确是很不清晰的，李教授指出的例子：“学生（主体）能够运用地图和资料（条件），准确（标准）说出（行为）世界人口增长和分布的特点。”这个例子具体说明的表述的方法，很有实际指导意义。老师们如果可以长期这样制定教学目标，不仅可以对教学评价有指向，也对自己的教学有了更具体的要求。

“2+2”的评课形式也很值得我们借鉴，找到两个美丽的瞬间，进行分析和深入的联想；找到两个遗憾的地方进行分析、思考，提高自己的观察水平……李教授的讲座带给我不少新的收获，我会力求提升自己的教学能力，更科学地设计教学的流程，采用更加有效地教学方式，从而完善自己的课堂教学。

在与北京教育学院教师教育人文学院副院长陈琳教授的交流中，我们发现陈教授是一位真诚、热情、谦逊、朴实又开朗的老师，她与我们的交流没有特别的准备，而是与我们就语文的教学展开平等的对话与交流，她不是只顾自己的言论演说，而是更多地倾听我们这些一线教师的心声，为我们答疑解惑。

从三位教授的讲座与谈话中，我看到了他们对教育的热爱与责任。他们的执着深深令我感动，也更加坚定了自己的教学信念与信心。

这是一所拥有120xx年悠久历史的老校，它坐落在北京的xx区方家胡同里，老舍先生曾是该校的第三任校长。占地不大，现用的校牌是老舍的夫人胡洁青女士题的。这里原来是偱郡王府。学校的格局还是古香古色的王府建筑，学生就在大殿里面上课，大殿前有两棵茂盛的海棠花，体育课时，孩子们就在海棠花下围坐、排球、活动，很有特色。我们在方家小学观课两节，两节课是各有特色。一年级的古诗教学，以读为主要教学手段，带领孩子一次次走入诗境，感受诗情。教师流畅的语言，耐心、扎实的朗读指导、写训练，教师对语文学习习惯的细致培养，都让我深深感动。六年级沈淮老师执教的《跨越百年的美丽》也很有教师独特的设计风格，沈老师精炼的语言，包括小结语、过渡语的精心设计，让我不得不佩服教师的语言功底。教师的评价语言更是精到，对每一位学生的回答都有点睛的评价，这些评价起到了指导、点拨、提拔的作用，帮助学生养成自觉、自我学习的意识。两节课的教学，教师都及其关注学生语文能力的提升，从情感入手，培养学生关注语言现象，课堂上看到孩子们一次比一次有进步，的确是充满生命力的真实课堂。还有一点让我印象特别深刻的是，沈淮老师组织学生进行自主学习时，孩子们静静阅读了将近8分钟，从这儿我看到了教师的教学的踏实、扎实，在这8分钟里，沈老师是投入到孩子们的自学讨论中的，他在小组中，适时进行与学生的个别交流，看到他耐心的点拨和引导，这样的自主、合作、探究的学习我觉得才是真正有效、真正到位、真正有意义的。

这所学校与方家胡同小学，就好似大家闺秀与小家碧玉。在学校门口墙壁上，我们看到一行亲切的问候“孩子们，你们好！”走进校园，刚才问候语的墙壁背后原来是“孩子们，祝你们一路平安！”好温暖的话语。这所学校在1957年建校，现有教学班42个，学生1600人。学校占地24000平方米，建筑面积14000平方米，拥有五栋教学楼，（设施齐全，设备先进，为学生全面发展提供物质保障），建有300米环形运动场一个，三个篮球场，500平方米餐厅。学校以“童心教育”为办学理念，追求“人的发展”，关注“学生的成长”，观照“孩子的心灵”，以童心管理、童心德育、童心教学为策略，让学生在童心课程中自由成长，在童心活动中自主成长，在童心评价中自发成长。

首师附小的两节课都是以分组教学的形式进行的，一开始看六年级的送别诗教学时，我心中一直有个疑问：“小组的汇报时一早排练好的吗？怎么还有做好的ppt？这些汇报的孩子都像老师一样，完全不用教了啊！”在观完第二节一年级的小诗教学后，我才不得不承认，我刚才的推测是多么狭隘的认识！看看这些一年级的孩子吧！他们才入学大半年，就已经完全具有小组合作学习以及汇报的能力了，他们与其他小组成员的交流技巧已经如此娴熟，更何况刚才那些六年级的大哥哥大姐姐呢！

这是一所公办的有民族特色的学校。校园面积广阔又保留着老北京建筑的特色，显得格外清静优雅。由于我们提早了半个小时到校，接待的老师指引我们在礼堂听课，那是一节数学课，虽然是外行，还是渐渐被老师设计的实验所吸引，原来模糊的数学概念渐渐清晰起来，是一节开拓学生思维的好课。

接下来，我们又观课两节，一节是四年级的《跳水》，另一节是六年级的《大自然的秘密》（北师大版本，实际就是人教版四年级的《自然之道》，但不少文句还是有所不同，北师大版的更接近原文，词句理解的难度比较大）。两节课的教学，我们都可以看到教师扎实的基本功和对学生学习方式的探索，小组合作学习比较落实，对文本的把握也很到位。

两节课中间的大课间活动更是让我们打开眼界，这个大课间活动从9：30—10：20足足有50分钟！孩子们先是自由地活动——打球、跳格、跳绳、散步……接着跟着“江南style”的音乐，孩子们陆续来到各班的集合地点准备进行课间操锻炼，音乐声中孩子们欢快地跳着骑马舞，我们的情绪也跟着轻快起来。早操的动作，孩子们完成地认真到位，接下来的自由活动还是那么井然有序，孩子们得到了充分的休息与锻炼。我们也趁着这个时间参观了具有民族特色的校园。

观课两节后，我们再会议室进行了评课交流，老师们朴实的设计，真实的课堂给我们留下深刻的印象，大家也就教学中的一些细节进行了探讨，交流和谐而引人思考。从谈话中，我们也了解到，这所小学从20xx年就开展了小班化教学实验，每个班人数控制在30人以下，为每一个学生提供了优质的教育服务。我们再观课中叶的确感受到小班教学的明显优势，宽阔的课室，独特的板报，作品的展示，门口便柜的使用，很有家的温馨啊！

感谢广州第二师范学院，组织了这次北京考察培训活动，本次活动既有讲座学习又有课堂观摩，为我们建立了同行与同行交流的平台，对我们是一次新教学理念的学习与旧教学理念碰撞、融合的机会。身为老师，我们理应把握新课改的动态、了解新理念的内涵、掌握学生的认知发展规律，在教学实践中不断学习，不断反思，不断研究，厚实自己的底蕴，以适应社会发展的需要，适应教育改革的步伐我突然感到自己身上的压力变大了，要想最终成为一名名教师，就要不断更新自己，努力提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力。培训是短暂的，但是留给我的记忆与思考是永恒的，我们将带着收获、带着感悟、在自己的教学岗位上锐意创新，创造出属于自己的一片天地。