优秀培养孩子自律心得范文(14篇)

时间:2025-08-20 作者:灵魂曲

军训心得是在军事训练期间对自己的成长和进步进行回顾和归纳的重要方式。以下是一些经典的培训心得分享,希望对大家在参加培训后的总结有所帮助。

优秀培养孩子自律心得范文(14篇)篇一

培养孩子自律是每一个家长都希望实现的目标。自律对孩子的成长和未来发展具有重要的意义,因此如何培养孩子自律成为了家长们共同的问题。本文将从家长的心态、行为示范、适度干预、建立规则和激励引导等方面,探讨培养孩子自律的一些心得体会。

首先,家长的心态是培养孩子自律的重要因素。家长应该保持积极向上的心态,不给孩子施加过多的压力。让孩子感受到家庭的温暖和支持,增强他们自信心的培养。家长要理解孩子成长的过程中会出现犯错误的情况,要给予孩子改正的机会,不过度责备和批评。家长应该用鼓励和肯定的方式来引导孩子,培养他们主动调整行为的能力。有时候,家长也需要适当的调整自己的期望值,不要期待孩子一下子就变得非常自律,要给予他们适当的时间和空间来成长。

其次,行为示范是培养孩子自律的有效途径。孩子的行为受到家长的行为影响最大。家长要从自身做起,成为孩子的榜样。首先,家长应该遵守家庭规则。只有家长自己能够遵守规则,孩子才会明白规则的重要性。其次,家长要有良好的行为习惯,如遵守时间、讲究卫生、养成良好的生活习惯等。家长要及时纠正自己的错误,不断提醒孩子在行为上要积极正面。通过行为示范,孩子能够学到正确的行为模式,慢慢培养起自律的能力。

第三,适度干预也是培养孩子自律的关键。家长应该在孩子行为出现偏差时适度干预,给予必要的指导和帮助。干预可以包括给予孩子明确的反馈,让他们意识到自己的行为出现了问题。此外,家长还可以通过与孩子的积极沟通,了解他们发生问题的原因,共同寻找解决方法。在干预过程中,家长要注重与孩子的互动,尊重孩子的感受,不给予过多的指责和惩罚。通过适度干预,孩子能够在家长的指导下逐渐改正不良行为,提高自律水平。

此外,建立规则对于培养孩子自律也非常重要。家长可以与孩子一起制定家庭规则,并强调规则的重要性和合理性。规则要明确具体,让孩子能够理解和记住。同时,家长要对规则的执行进行监督和管理,确保规则得以有效执行。如果孩子犯规,家长要果断地进行惩罚,以达到教育的目的。在制定规则的过程中,家长可以适度地考虑孩子的需求和意见,增加他们参与规则制定的积极性。

最后,激励引导是培养孩子自律的重要手段。家长要注重对孩子的激励和奖励,让他们产生良好的行为模式。家长可以为孩子设立目标,通过完成目标来得到奖励,并及时给予鼓励和肯定。同时,家长还可以给孩子提供积极的榜样,让他们明白通过自律可以获得成功和成就感。在激励引导过程中,家长要注重孩子的成长过程,倾听他们的想法和意见,给予他们更多的自主权,增强他们的自我管理能力和主动性。

总之,培养孩子自律是一个长期的过程,需要家长的耐心和智慧。家长要保持积极的心态,做出良好的行为示范,适度干预孩子的行为,建立明确的规则,并进行激励引导。通过这些措施,家长可以帮助孩子形成自律的意识和习惯,为他们的未来发展奠定坚实的基础。

优秀培养孩子自律心得范文(14篇)篇二

莎士比亚说过“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”。学会阅读首先要养成阅读习惯,这种习惯不需要别人强制,也不需要自己警觉就能自然而然地就会去进行阅读。然而,在现实生活中,家长却往往忽视了对孩子们阅读习惯的培养。孩子们在阅读实践中由于没有及时得到指正和指导,造成阅读跟不上,想像力也就越来越差,由于现在电视网络的便利,孩子阅读时间空间相对越来越少,丰富的想像力也会随之消磨掉。家长老是抱怨孩子不会写作,这就是想像力缺失造成的,孩子也就没办法把文章的层次,段落写清楚。

草原雄鹰指导师就学习习惯第五讲《如何培养孩子良好的阅读习惯》又给我们家长指明了引导的方向,家长如何培养孩子良好的阅读习惯,应从以下几个方面着手。

方法一:家长要营造读书的氛围。家长首先要养成阅读的习惯,可以边阅读边评价内容,这样会引起孩子的好奇心与关注,慢慢地孩子也会受感染。比如家长可以带孩子去书店,让孩子选择自己喜欢的书看,时间一长,孩子就会整天在书店里找书看,小孩慢慢就喜欢阅读了。又比如家长也可以为孩子建立一个属于自己的书架摆上他自己的图书,并帮孩子作图书的分类整理,当孩子主动阅读放置的图书,杂志,报纸等,父母可以给予诚挚的赞美。由于父母的欣赏,孩子自然乐于阅读。

方法二:家长要与孩子做好亲子陪伴阅读。不同年龄段的孩子亲子阅读不同,幼儿早期陪伴是通过孩子熟悉的事情入手,去刺激感观,让孩子边玩边对卡片,这样又能记住还会说。当孩子会说话时家长用童话故事去进行亲子阅读,通过熟悉的植物及动物去发挥自己的想像力并展开,慢慢地孩子就会通过童话故事,能把简单的情景描绘出来。我们家经常与孩子共同读书,或者,每天临睡前留出一刻钟时间,指导博文读报读书,那时候天天如此,博文也慢慢地形成了习惯。可有段时间,一方面我们的原因,另一方面儿子迷上了三国的评书,天天临睡前把阅读时间改为听评说时间,当时我们也没反对,但现在想想还是有点欠考虑,听与读是两种不同的方法,每天阅读还要坚持,并给孩子提供一些他喜欢的阅读材料,这样可以放宽孩子阅读范围,自由阅读自己喜欢的内容,自由发挥阅读天性,从而爱上阅读,使儿子博文的想像力更一步的提高!

方法三:家长要培养孩子的识读兴趣。我记得儿子博文从小就喜欢听老师或我们朗读,幼儿园的每一篇文章虽然识字不多,但博文都会背诵下来,而且会根据自己的理解应运到生活中。我一直认为朗读不仅是创造一种读书的氛围,更主要的是,幼儿时的孩子听的能力比看的能力强,他们听到了丰富的词汇和大人对书的理解。等积累到一定程度的词语和句子后,孩子会自动地转换成自己的语言。要经常给孩子朗读,为了调动朗读的积极性,对大一点的孩子,也可以找他们感兴趣的内容读给爸爸妈妈听,他们会更加积极主动。

方法四:家长要培养孩子的阅读兴趣.阅读兴趣是在识字兴趣基础上培养的,这样孩子的想像力得到了一个充分的发展.家长可以引导孩子自己阅读,也可以孩子与家长互读,可以用读"故事,小说,科普,读物,杂志,报纸"等形式,这不但可以营造家庭读书气氛,可以让孩子愿意跟随父母阅读,而且读完之后父母可以与孩子一起讨论,鼓励孩子发表意见和观点,家长还可以引导孩子怎样把课外阅读与课文中的写作有机结合起来,或引导孩子做好读书笔记.在孩子们阅读的过程中,必须培养孩子阅读思考的习惯,纠正那种“小和尚念经有口无心”的不良习惯,这样才能引导与培养孩子的理解能力,并激发他的阅读兴趣.

方法五:常见的阅读方法.一种方法是精读与略读.所谓精读(做到口到、眼到、心到、手到,边读、边想、边批注,逐渐养成认真读书的好习惯。)家长要引导孩子在读的过程中逐字逐句逐段逐篇大声读出来,要求孩子分析文中内容,并讲出主要内容,让孩子去领略分析书中的能力,让孩子作出自己的是非判断.所谓略读(这种阅读的目的,是为通览全篇,取其精华。不要求对读物逐句逐词地进行阅读,以求迅速把握段落的中心句,从大主题入手,再从细节中考虑.)家长引导孩子先从内容简介,快速浏览章节中的主要人物,精彩片段等等,让孩子在写作中构思,列出题纲,并了解大概意识.另一种方法是边读边记忆.家长引导孩子对内容不能枯燥的去死记硬背,要在理解的基础记忆,可通过(有意记法-理解记忆法-联想记忆法-精选记忆法-谐音记忆法-口诀记忆法-图像记忆法)等方式去引导.阅读时边思考边动笔,可以抓住重点,深入理解;做摘录、记笔记可以及时记下心得体会,这样可以锻炼孩子的细心与耐心.宋代的朱熹说过:“读书应三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。”再加上一到,就是手到,要手勤,要摘抄原句或做上记号,进而在写读书笔记时将句子用到自己的文章中。四到当中,心到手到最为重要。

儿子博文的阅读习惯,每天放学后一小时的阅读量,对于一个三年级的学生来说,从要求二年级阅读量的3-4万字上升到三年级的20万字,这些往往还不够,而造成这个原因的是我与老公对博文阅读方法上的引导还不到位,通过这堂课的学习,希望能更加努力!希望进入我小家学习的家长朋友们,我们要从孩子的年龄特征出发,根据具体情况逐步培养,由小积大,最终使孩子养成良好的阅读习惯.

优秀培养孩子自律心得范文(14篇)篇三

自律是一个人成长过程中必备的品质,而培养孩子自律更是每位家长的责任所在。自律意味着孩子们能够主动控制自己的行为和情绪,能够有目标、有计划地去做事情,而不是被外界的诱惑所左右。自律的孩子更有可能取得成功,更能够适应和面对挫折,成为一个独立、自信、有责任心的人。

二、建立明确的规则与期望。

培养孩子的自律需要有明确的规则和期望,这将帮助孩子意识到自己的责任和义务。作为家长,首先要自己树立起榜样,遵守规则,让孩子看到并学习。同时,我们应该和孩子一起规定一些合理的、有实施可能性的规则。这些规则应该具体明确,并与孩子沟通好,以免孩子对规则产生疑惑或抗拒。我们还需要明确告诉孩子,对于他们的行为有哪些期望,以便他们清楚自己的目标,努力追求。

三、培养良好的习惯。

良好的习惯是自律的基础。家长可以从孩子小的时候就开始培养,帮助他们建立起自觉做事情的习惯。比如,指定固定的作业时间,要求孩子每天按时起床、刷牙等。同时,我们要表扬孩子的努力和成就,让他们明白良好习惯的重要性和价值。

四、合理引导孩子管理时间。

时间管理是自律的重要方面之一。我们可以帮助孩子制定一个合理的时间表,让他们在有限的时间内安排好各项任务。同时,要引导他们学会区分轻重缓急,合理安排工作和休息,以免孩子感到压力过大而放弃自律。我们还可以鼓励孩子制定目标,并追踪他们的进展,帮助他们建立起自我评价的意识和能力。

自律需要孩子具备一定的自信心和坚持力。作为家长,我们要鼓励孩子尝试新事物,鼓励他们勇敢面对挑战和困难。当孩子遇到困难时,我们应该给予鼓励和支持,让他们明白困难是成长的机会。同时,我们还要给孩子提供适当的奖励和反馈,让他们感受到自律的成果和价值,并坚持下去。

在培养孩子自律的过程中,我们需要给予他们足够的空间和自由,让他们有自主发展的机会。我们需要耐心地引导和教育,不能急于求成或者强迫孩子去做某些事情。最重要的是,我们要关注孩子的成长过程,而不仅仅是结果,让他们从中体会到自律所带来的成就感和幸福感。只有这样,我们才能够真正培养出独立、自律、有责任心的孩子。

优秀培养孩子自律心得范文(14篇)篇四

在孩子的成长过程中,培养他们具有自律的能力是每位家长的重要任务之一。自律是一种与成功和幸福密切相关的品质,它可以帮助孩子控制自己的行为、情绪和欲望,从而使他们更好地适应学习和生活的各种挑战。作为家长,我们要在孩子的早期阶段就开始培养他们的自律能力,本文将分享我在培养孩子自律方面的心得体会。

第二段:树立明确的规则和期望。

第一次的教育是培养孩子自律的关键时期,从小培养孩子遵循明确的规则和期望是非常重要的。家长应该制定适合孩子年龄和发展阶段的规则,让孩子明确知道什么是可以接受的行为和什么是不可以接受的行为。家长应该把规则和期望明确告知孩子,并且通过积极的激励和奖励机制来鼓励孩子遵守规则。同时,家长也应该通过自己的榜样来引导孩子,以身作则展示出自律的行为。

第三段:培养良好的习惯和时间管理能力。

良好的习惯和时间管理能力是自律的重要组成部分。家长可以从小开始培养孩子养成良好的生活习惯,比如早睡早起、勤洗手等。同时,家长还可以通过制定计划和安排孩子的活动来帮助他们管理时间。家长可以和孩子一起制定每天的学习计划和活动安排,并在学习和活动完成后及时给予肯定和赞扬,帮助孩子形成自觉学习和时间管理的良好习惯。

第四段:教导孩子控制情绪和欲望。

自律也包括控制情绪和欲望的能力。家长可以通过教导孩子如何正确处理自己的情绪,引导他们以积极的方式表达情绪。当孩子遇到挫折或困难时,家长应该给予他们适当的鼓励和支持,帮助他们学会积极应对和调整心态。此外,家长还应该教育孩子如何控制自己的欲望,避免过度消费和自我放纵。通过培养孩子控制情绪和欲望的能力,他们能够更好地应对生活中的各种挑战和诱惑,更好地追求长远的目标。

第五段:鼓励孩子独立思考和解决问题的能力。

最后,家长应该鼓励孩子独立思考和解决问题的能力。在孩子遇到问题和困难时,家长不应过分干预,而是引导他们自己思考和解决问题的方法。家长可以给予孩子一定的决策权,让他们学会独立思考和作出正确的选择。当孩子成功地解决问题时,家长应该给予肯定和鼓励,让孩子建立起自信心和自律的自豪感。

总结:培养孩子自律是一项漫长而艰巨的任务,但它对孩子的未来发展和幸福有着重要的影响。通过树立明确的规则和期望、培养良好的习惯和时间管理能力、教导孩子控制情绪和欲望、鼓励孩子独立思考和解决问题的能力,我们可以帮助孩子建立起自律的品质。作为家长,我们应该不断学习和成长,与孩子一起成长,营造一个良好的成长环境,让孩子在自律中实现他们的潜力和价值。

优秀培养孩子自律心得范文(14篇)篇五

孩子的培养是多方面的。

周洁老师以“如何培养孩子的阅读习惯”为力点,讲述了孩子阅读习惯养成对于孩子成长的必要性。孩子通过亲子阅读,在增强亲子间的关系是同时,能够拓展孩子的语言表达能力,思维能力以及增强记忆力。培养孩子的阅读能力,需要家长的坚持不懈,选择适合孩子年龄段,而且感兴趣的书籍,在家中营造一个读书环境,提高孩子的阅读兴趣。

孩子阅读习惯养成可以孩子在7个月的时候,当孩子能坐起来的时候,就可以开始进行。让孩子通过书籍,了解丰富多彩世界。也为孩子阅读习惯的养成奠定基础。

好多阅读习惯需要父母的陪伴。习惯的养成是通过不间断的重复一个动作来形成的。孩子的阅读习惯的养成就需要通过的加持不懈的引导。每天抽出一点时间,和孩子共同阅读。通过阅读,可以加强亲子关系,提高孩子的语言表达能力,分析和思维能力,同时会提高孩子的记忆能力。对孩子今后的学习能力的提高也有积极作用。

时代在进步,科技也在进步。越来越多的“低头族”忘记的传统书籍的重要性,放弃了孩子阅读的天性,使更多的孩子不爱阅读,不想阅读,甚至说不能阅读。想改变孩子的阅读习惯,就要正确的认识阅读,选择孩子喜欢的书籍,提高孩子的乐趣。在选择书籍时,要结合孩子的年龄、兴趣,选择孩子喜欢的,愿意读的书籍,例如“大奖书”、“大师书”,朗朗上口,富有韵律的书籍。同时家长要调整好自己的状态,提供一个良好的阅读环境,正确的引导孩子,养成良好的阅读习惯。

好的习惯将使终身收益。阅读习惯,会为孩子了解世界提供一扇门,让孩子通过阅读,让生活更加丰富多彩。培养孩子的阅读习惯,也能锻炼孩子做事情有始有终,坚持不懈。习惯的养成不在于早晚,只在于做与不做。让孩子养成一个好习惯,从阅读开始。

优秀培养孩子自律心得范文(14篇)篇六

教育专家坦言:儿童的智力取决于良好的阅读能力。阅读能力培养的越早,越能有效地推动孩子综合素质的发展。孩子通过阅读汲取智慧和勇气,寻找到打开成功之门的金钥匙。良好的阅读能力得益于良好的阅读习惯,我们体会到亲子阅读是培养孩子形成良好阅读习惯的理想方式之一。在孩子五岁左右的阶段,亲子阅读给孩子带来的热情、快乐、智慧和信心远远多于孩子独自阅读。与孩子一起阅读,既是父母与孩子一起学习的过程,也是一个感情滋润的过程,是一道分享快乐的美味大餐。

遵循孩子的兴趣是形成良好阅读习惯的关键。有人说过,兴趣形成习惯,习惯决定命运,这句话看似有些绝对,却点出了习惯对于人一生的重要性。我们的孩子对动物和昆虫非常有兴趣,我们就遵循他的兴趣挑选这类书籍,特别是配有动物图片的,陪他一起阅读。这类书籍大多是科普类的,有大段的文字表述。孩子看图片,认识动物,我们就在旁边念上面的文字。虽然有大段的文字,但是孩子很有耐心的听着,慢慢地转化为自己的语言表述。我们在挑选书籍的时候并不急于给他全面铺开,而是遵循孩子自己的兴趣,挑他自己有兴趣的书籍一起阅读。在孩子对阅读有了浓厚兴趣后,再逐渐把其它的书籍推荐给他,他也会饶有兴趣地进行阅读。

选择适合孩子的书是形成良好阅读习惯的基础。过早的让孩子学习文字、计算或者逻辑是不是真的有利于孩子的发展,这样的早教是否会束缚孩子的想象力和创造力,这个问题困惑着我们。因此,我们没有选择超越他年龄段的书籍,选择的书籍既是孩子的兴趣所在,又要有一定的阅读价值,如印刷精美、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书。

有了他喜欢看、经常看的书籍,他也会自然而然地多看,反复看。我们的孩子对他有兴趣的书籍常常会反复翻阅,反复讲述,我们觉得这也很好,所谓“温故而知新”吧。

坚持阅读时间是形成良好阅读习惯的重点。四五岁的孩子每天有二十分钟的阅读时间,我认为是可以了。可能很多家长不同意我的看法,这只是我的一家之言。四五岁孩子的兴趣还是主要集中在玩耍、游戏中,很多良好的生活习惯还有待于进一步形成。因此,我觉得每天有二十分钟的亲子阅读时间是可以满足现阶段要求的。坚持每天的阅读是关键。每天一起阅读,不仅让孩子获取知识,更是父母与孩子沟通的最佳方式,同时也帮助孩子形成良好的阅读习惯,在潜移默化中得到坚持,把目标变为习惯。

通过亲子阅读,我们感觉到孩子的语言表达和阅读理解能力都有一定程度的提高,最重要的是帮助孩子养成良好的阅读习惯。在这个过程中,我们也发现引导孩子独立思考做的还不够,以后要有意识多向他提出问题,让他学会独立思考。

优秀培养孩子自律心得范文(14篇)篇七

书籍是人类进步的阶梯,从古至今,一直如此。

书是人类智慧的结晶,阅读就如同与智者交谈,从中,我们能获取更多的知识,开拓视野,打开心灵。

书能使能展开丰富的联想,充实我们的思想,更好的去了解,去体会世界。当我们沉浸在其中时,就走进了另外一个世界。

现如今,因为中高考的改革,语文比重越来越大,而且难度加强。老师、家长都很重视孩子的阅读,那如何培养孩子的阅读兴趣呢?这是每个家长迫切希望的。

那就来谈谈孩子的感受吧。

孩子每天都与书形影不离。在长期与书为伴的生活中,每天看书都成了他必不可少的习惯,离开它,就觉得生活中好像少了什么东西。

在不断与书相伴中,耳濡目染,从书中也学到了不同的写作手法,这时孩子的写作水平大大提高,正和常年的阅读积累是密不可分的。

首先,家长要端正自己的育儿理念。阅读作为一种学习能力循序渐进。阅读从看、听、实践这三个方面入手。

其次,平时在家进行亲子阅读。所以,朗读故事的作用非常大。抑扬顿挫的语气、语调给孩子留下记忆,带来愉悦感。

再着,创设一个轻松、温馨的阅读环境。阅读应该是一种享受。书,应该触手可及,放置书没有固定点,给孩子一个自由的空间。这样越自由,孩子越自觉。还有一个就是环境的舒适感。不管在哪里都要有能坐下来舒服阅读的环境。

最后,父母扮弱。父母以学生的身份向孩子请教,每每在这个时候孩子最有成就感。同时也会以老师的身份滔滔不绝向我们讲述自己对于这个故事的理解,或对于图片的理解。

在父母不停的追问下,不但进一步分析理解内容,更能激起孩子继续阅读的想法。书让孩子更加了解这个世界,也就告诉他们在书中,还有另外一个世界,多读书,才能获得更多的知识。

优秀培养孩子自律心得范文(14篇)篇八

我的教育孩子的心得体会中最关键的就是:家长个性要注意孩子身上一些细微的变化,运用正确的方法去帮忙和教育好孩子,使之朝着健康向上的方向成长。

我的女儿此刻读五年级,从她出生到此刻,我们发奋做到科学施教,尽量营造家庭的民主氛围和简单环境来对她进行教育。目前我们一家人感情融洽、沟通良好,孩子健康活泼,茁壮成长。看到孩子在学习中有不错表现,做父母的感到无比欣慰。这些年来,在教育孩子的问题上,我有着十分深刻的体会。下方就是我的教育孩子的心得。

我们夫妻二人都是老师,透过多年的观察发现:学生的许多缺点是能够在父母身上找得到的。因此,我们要教育子女还要先约束好自己,规范好自己的行为,这样貌女有一个好的榜样,不必我们家长有多少说教,子女也会跟着去做。因此我们就应用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。小孩的模仿潜质很强,他们时常受周围环境的影响,模仿身边的人或事物,因此,家庭的生活环境、家长的榜样作用便是一种“无声的教育”。我和我爱人从不打牌或打麻将,休息的时刻看看书和电视,或者上网查查需要用的资料,还买了许多古今中外历史经典书,如《四大名著》、《百科全书》、《成语故事》、《一千零一夜》、《格林童话选》及一些适合儿童阅读的英雄人物传记、科学家传记等等,爱人还喜爱国学方面的书,女儿有时也跟着学一些,我们有意培养女儿“与书为友”的习惯,这些好习惯会影响孩子的一生,对她人生的发展是有益无害的。

小孩在读书期间,老师的作用是相当大的。十分幸运,我女儿的老师是十分负责的好老师,教学经验丰富,很受学生欢迎。作为家长要多与老师联系,关心孩子在校表现,和老师探讨孩子的不良习惯,有错误能够及时的纠正。

这样老师也能够更全面地了解你的孩子,更有利于老师从孩子的个性出发,寻找一种更适合这个孩子的教育方法。正正因这样,我们要经常教导孩子尊敬老师,认真听从老师的教导,“一日为师,终生为父”这正是老师的伟大之处。

此刻的孩子大多数都被培养成了“小皇帝”“小公主”,过着衣来伸手、饭来张口的生活,更别说知道感恩了。在家里,我们有意识的让女儿做一些力所能及的事情,比如,七岁时让她单独睡一个房间;八岁自己会洗头洗澡;晚上单独在家,写完作业后再看一会电视,到了时刻会自己先睡;会主动帮忙洗碗……除了正常的零花钱之外,我们很少给她钱,正因从小她就没有乱吃零食的习惯,她要买什么都会事先征得我们的同意。

有时我们会有意无意地在孩子面前说大人在外面工作有多么辛苦,赚钱是多么不容易,这样孩子自然而然知道珍惜,懂得感恩了。此外,在打扫卫生时,能够叫她负责收拾自己的房间,大人则负责其他地方。一方面让她感受到了父母的辛苦,另一方面也培养了独立生活的潜质,就能够赢得孩子的敬重,从而更加珍惜为她所做的一切。

女儿读一年级时,年龄比一般人要小一些,刚开始什么都不懂,还不知道读书是怎样一回事。语文成绩总要比别人差一点,数学还以前考过不及格。作为家长,当时我们很着急,但却没有责备她,也没有额外布置课外题来强迫她学习,更没有规定她考试非得考多高的分。而是从培养好的学习习惯入手,提醒她上课要认真听,不能受同学的干扰而影响听课,放学后首先要把作业独立完成,有问题先查字典,不好依靠父母的辅导,就这样一步一步,潜移默化,成绩逐渐在提高,从三年级到此刻每年都是三好学生,数学还经常考满分。

经常听人说小孩在周末要上辅导课,还要学习乐器或舞蹈,学了之后每一天还要练习,这样孩子几乎就没有休息和放松的时刻。在我看来,除非小孩自己十分乐意去学,如果强迫的话,那是不可取的。我们就应充分尊重孩子的天性,挖掘孩子的潜力。孩子比较小,天性好玩,要保证孩子有充裕的时刻去玩和放松,去做自己欢的事。我们以前带过女儿去学二胡,之后发现她对此不感兴趣而是欢绘画,于是就放下了二胡,她坚持学习绘画直到此刻,并且乐此不彼。

注重与孩子日常交流,帮忙孩子克服缺点。从细微处发现孩子的优点和缺点,帮忙孩子发挥优势、弥补不足,并及时发现孩子的变化,表扬和鼓励进步,批评和纠正错误,防微杜渐,防患于未然,保证孩子健康成长。我们十分注重与孩子的交流,每一天都与孩子聊一聊学校发生的事,从她的讲述中就能够发觉她的进步或问题,有进步及时表扬,有错误要严肃批评,但表扬与批评的尺度就应把握好,最好不好用物质和金钱,而以精神奖励为主。不光如此,更要全面了解与小孩经常在一齐玩的伙伴,所谓“近朱者赤,近墨者黑”,如果发现交往密切的同学之中有行为习惯不好的,要教导她不能受别人坏习惯的影响,并且要注意与这种人持续距离。

以上是我们对子女教育的一些教育孩子的心得和子女教育的一些做法,每个孩子都有不一样的性格和特点,坚信每个家庭也都有教育子女的成功经验和方法,因此我们还要继续学习和借鉴其他家庭如何教育孩子的经验与方法,最终目的只有一个,那就是能够使孩子健康茁壮的成长!

优秀培养孩子自律心得范文(14篇)篇九

自从炫上了学前班开始,到现在二年级结束,整整3个年头,炫在学校学习,我在校外总结,回家我们一起学习、复习,偶尔有点不愉快,但我们都在坚持,从学习中获得乐趣,事实证明我的方法是对的,炫从来没有产生过厌学的情绪,反而学习兴趣很浓,有次跟我说,她长大要当老师,要让所有的孩子都学习好。有人说不能给孩子太多压力,所以放手让孩子自己学,家长很少操心。我觉得这是对孩子的不负责任,虽然现在的社会好像读书不见得就有很大出息,但是读不好书出息的可能性更小,孩子大了可能会不自信,或者工作不能胜任,与其将来后悔,还不如趁现在孩子小多多付出,总会有收获。我不赞成孩子业余补课,因为我觉得补课班都是以盈利为目的,学的内容也许学校就可以接受,或者回家家长也可以指点到。所以我的孩子我只让她业余学特长类的。奥数现在成了,不可否认奥数可以培养孩子的思维能力、开动脑筋,学校课本上的'知识太过简单,一般只要看到题,就大概知道用什么算式,所以考试时有一大批的孩子都在90分以上,但是遇到稍微有点难度的,孩子就不愿意动脑筋了,我正是为了让她把脑筋动起来,所以今年暑假我让炫每天做10道一年级的奥数题,一年级的奥数相对较简单,但也需要思维,既可以让孩子循序渐进地接触奥数,有不感到吃力厌烦。

在增加一门新课程之前,我尽量让孩子先学会这门课程的最基本知识,比如语文的声母、单韵母、复韵母;英语的26个字母、音标认识。孩子在学校真正学习时,不会感到吃力,老师喜欢她,她的兴趣自然就越来越浓。语文的阅读与写作是难点,但是我觉得只要平时认真对待每一次相关的作业,再加上孩子自己的灵性,倒也不需要去补课,分数固然重要,但不能为了分数去补课,只要平时经常提醒孩子写作的思路、假期多多阅读就可以,一次写不好不代表次次都写不好。家庭作业认真把关,学习新的复习旧的,相信自己的孩子最棒!

各位家长,有什么意见或者建议,咱们可以一起交流。欢迎!

优秀培养孩子自律心得范文(14篇)篇十

他今年八岁了,上小学二年级,在班上乃至学校里,都是个小明星,这要得益于他所在的“实验班”,由于采用实验版教材,他们班是一个试点,每学期的公开课展示课之类的都是在他们班进行,来观摩的不仅有学校的老师和领导,还有广东省的专家和港澳教育界人士。在公开课上的出色表现,让他过早地赢得了“才子”的称号。这是因为他阅读了大量的课外书,上课发言时总是有精彩语句,颇有点语出惊人的意思,给班级和学校争得了不少好评。确实,孩子的阅读是非常重要的,会在他的小脑袋里留下多彩的故事、丰富的词句,这些储存起来的信息,在适当的时候就会迸发出来,变成自己的语言和观点,赢来一次次掌声。今天,想和大家分享一些我在培养孩子阅读方面的体会,希望大家多多发表意见,我们共同探讨。

首先,是幼儿园时期。中班时,也就是3-4岁这个时期,是孩子识字能力最强的一个阶段,我采用了以下几个方法加强孩子的认字:

方法一:在我们这里的幼儿园,老师会教授一种“指读”的方法,让孩子在读一篇课文时,用手指指着字读,通篇文章都是这样,读几遍下来,孩子就认识了一批字。在学校是这样,在家里,父母也要这样贯彻老师的方法,并且在和孩子一起看书讲故事的时候,也用“指读”的方法,这样孩子就不会觉得大人是故意针对他的了。

方法二:自制字卡。我制作了很多字卡,名片大小,上面写一个常用字(不写拼音,因为这时还没开始学拼音)或一个常用词,随机教孩子认,孩子的记忆力是惊人的,几遍下来就没什么问题了。同时配合另一种方法,用一张a3纸,在上面画了孩子喜欢的卡通人物,然后在空隙处写上常用字或词,经常带他读,等他把这些字认识了,识字量就又增加了一批。接下来,随机抽出四五张字或词卡,让孩子编小事故,要求把这些字和词都包括在内,自己要先示范。这种小游戏孩子是很感兴趣的,别忘了,孩子每次编完故事都要表扬一下。这种方法,不仅能巩固他所认识的字,而且为以后的作文打下了良好的基础。

方法三:鼓励孩子阅读更多的课外书。中班甚至大班的孩子在看故事书时,多半是在看图而不是字,我的儿子因为有一定的识字量,在看书时都是在看字。当他可以顺利读完三五百字的小故事时,就可以挑选一些800-1000字左右的故事给他看,比如《格林童话》《安徒生童话》等由众多小故事组成的名著。这时,孩子的识字量在急剧上升。

有了以上这些基础,上小学时他已经出类拔萃了。小学一年级入学后不久,学校老师就发下一张a4纸,两面都密密麻麻地印满了孩子在小学阶段需要读完的书名,不仅有象《淘气包马小跳》《哈里波特》这类的中外儿童读物,甚至还包括了《三国演义》等四大名著等等等等。我当时也不解,这些书孩子能看懂吗?可是既然把孩子送到了实验班,就要按照老师的要求去配合,我还是照着书单买回了第一批书,里面有《爱的教育》《八十天环游地球》《绿野仙踪》《彼得潘》等十几本书,这些书都是注意版的,每本都有200多页,但实际字数都不超过十万。孩子读起来很轻松,不会有总也看不完的感觉。每当他看完一本书,都会产生一种自豪感。这时,老师又有了新要求,写《读后感》。我先帮他列出了作文题纲,大概讲解一下读后感的结构(这些内容老师不讲),然后让他写,最后纠正一些错别字,注意一定要保持孩子作文的原貌。第二次,让他自己列题纲,我帮着把把关,第三次就可以让他自己写了。孩子的进步是快速的,他自己也是很高兴很自豪的,因此阅读的兴趣非常深厚,一本一本的名著就这样印在了他的脑子里。当然,不是每读完一本书都要写读后感的,可以让他复述书中的情节,借此检查一下阅读质量。

孩子做事毕竟还是三分钟热度,为了更好地引导它,我采用了和电影相结合和自己先行阅读两种方法。最让我有成就感的一次就是电影频道放映《小飞侠》,当时那本书家里已经有了,可是他还没有看,我看出他已经产生了小小的自满情绪。我看了这部电影后,被深深地吸引了,由于是周六后半夜看的,我知道周日上午会重播,就带着他又看了一遍,毕竟是一部儿童名片,还没等电影演完,他已经迫不及待地把这种本拿在手上准备看了。另外一部书就是《柳林风声》,我看的时候他还故意不以为然,表示他不会看的,还说我是白费心机!我也不理他。看完后,学着他在电脑上写读后感。当他偷偷地看了我的读后感后,才发现这部小说是那么有趣,于是自己从书架上拿下来看了,而且主动写了读后感,想和我比试比试。这两件事给我了启发,孩子做事是要有适当的引导的。

现在,他已经不用再看注音版的书了。前段时间电视播放《雪山飞狐》,他很喜欢看,我不失时机地告诉他,我已经看过原著了,他又开始羡慕了,于是我们到书城买了《雪山飞狐》和《飞狐外传》,这是成人版的。

二年级刚开学时,学校里给每个学生发了一张vcd碟,是推广《儿童经典颂读丛书》的,我看了以后热血沸腾,就买了两套,其中一套是注音版,另一套是家长版。里面囊括了四书五经唐诗宋辞以及外国名著,且配有cd碟。我和孩子共同制定了读背计划,先从《论语》开始,每天两小段,一直坚持到现在,已经背到第八篇了。而且他能学以致用,在课堂上发言时运用得当,赢得了掌声。

孩子的作文被老师指定在班级作文网上第一个发贴,其他同学都是跟贴,因为他写得快、字数多,而且内容也不错。这些都得益于他所积累的大量的阅读。

优秀培养孩子自律心得范文(14篇)篇十一

《培养孩子的感恩意识》让我知道了父母对我们的关爱与关心。我想把这篇文章先给每个儿童:。

从小培养孩子的感恩和分享,不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态。在犹太人的家里父母与孩子的爱都不是单向的,而是双向互动的。孩子不只接受父母的爱,更动得地反馈与回报。犹太人认为只学会分享,将学校里,社会上,才能更好地与周边的人相处和合作。因为以后的社会不仅是竞争的社会。更是合作的社会。

犹太男孩捷克快7岁了,七年前,妈妈在生捷克的时候难产,情况十分危急。医生们采取果断措施,经过全力抢救,母子脱离危险。因此,每次捷克过生日的时候,妈妈总会带他到医院看望保他们母子平安的妇科医生。感谢他们的救命之恩,是一声高明的医术才有自己和孩子今天幸福的生活。即使在捷克生日那天,妈妈有重要的事不能带捷克去医院,也会让捷克打电话问候那些医生,。

今天,在大多数家庭里,父母非常宠爱孩子,孩子就是家里的“小皇帝”,要什么有什么,得到的所有东西似乎是理所当然。有的家庭在吃饭的时候家长都把好吃的都留给孩子吃,看电视遥控器都有孩子主宰,加重来客人,孩子进步允许把零食分给客人吃。这样“分享的观念”和“感恩之心”就难以在孩子心理扎根。

犹太人认为,教育孩子感恩,要从教他感谢他的父母开始。要让孩子明白,父母把他养得这么大是不容易的,孩子必须用一生回报父母对你的养育之恩。

当然,感恩也应该是一种更为广泛的感情。

我知道全世界的人相信只有懂得感恩的孩子就能帮助别人,世界就能充满爱。

优秀培养孩子自律心得范文(14篇)篇十二

作为一个家长,我们无疑渴望看到孩子健康成长,赢得未来的成功。而在孩子成长过程中,培养孩子的教育方式和方法,是我们必须关注并要不断改进的。在这个过程中,我从我的经历中学到了许多经验和教训,也有了自己的一些体会。

【第二段:积极的引导比强制要求更有效】。

父母或教师常常会采取强制或者指挥的口吻来指导孩子,这种方式容易让孩子感到烦躁和抵触。多年以来,我发现积极的引导比强制要求更能有效地培养孩子。以孩子为中心,让孩子自己来探究事物和自我解决问题,这样,孩子会更容易理解事情的真正意义,形成自己的思考方式和解决问题的能力。这种方式不但能有效地解决实际问题,更有利于孩子的身心健康成长。

【第三段:谦虚和包容比严苛的批评更有益】。

孩子们会犯错误,这是难免的。当我们面对孩子的错误时,应该以一种谦虚和包容的姿态来面对孩子,而不是像严苛的批评那样。这样的方式可以让孩子们逐渐建立自己的价值观和自我意识,而不是带着怯懦和抵触的情绪去迎接新的挑战。因此,谦虚和包容比严苛的批评更有益于孩子的成长。

【第四段:培养孩子的生活技能比知识更为重要】。

读书学习是孩子成长教育的重要一环,这毋庸置疑。但是,在一定的条件下,孩子正在生活中所学习的技能可能比学习的课程知识更为重要。表面上看起来,培养孩子生活技能和课堂知识好像没有关系,但深层的关系其实非常紧密,生活技能能够帮助孩子们在实际生活中解决问题,增强自己的生活能力,这对他们以后的职业生涯以及社交场合都是十分重要的。

【第五段:总结】。

在我与孩子们和家长沟通的过程中,我深刻体会到,良好的家庭关系、积极的引导、谦虚和包容、培养生活技能等等都能够对孩子成长产生重要的影响。最重要的是,我们应该不断重新审视自己的教育方式,追求更加优良的教育方法和进行积极的改变,以缔造更优越的成长环境和全面的成长体验,帮助孩子们自信地迎接未来的挑战。

优秀培养孩子自律心得范文(14篇)篇十三

孩子都有很强的好奇心,他们不满足于了解表面现象,有强烈的求知欲和认识兴趣。幼儿阅读各种类型的图书,可获取社会、自然、人文、科学、语言、艺术等方面的基本常识、基本技能。这样,不仅可以丰富幼儿的知识、开阔其眼界、陶冶其道德情操,而且可以提高幼儿的语言、认知、概括、阅读理解等方面能力。人生不可能什么事都亲历为之,阅读也是让孩子多快好省地经历各种事情的一个最好办法。孩子提早进入阅读阶段,大量读书,这样可以增强其生活感受。让孩子早早阅读,就是让孩子早早进入纯洁美妙的图书世界,使孩子的生活变得多姿多彩、乐趣无穷、充实而愉快,保证孩子的身心健康,有利于幼儿个性的形成与发展。

2、能够促进幼儿观察与思维能力的发展。

幼儿时期是阅读能力及观察能力初步形成的重要时期。幼儿观察的发展,表现在观察的目的性、持久性、组织性、细致性以及概括性上。这些观察能力在培养幼儿早期阅读活动中能充分展现。例如,教师要求学生围绕某一问题观察画面。在阅读活动中,幼儿需要通过对画面、角色表情的比较、分析等思维形式作出简单的判断和推理。幼儿的思维在其自己不断观察、想象中逐渐丰富,在成人经常讲解指点的刺激下得到促进,逐步从以具体、直观、形象为主向幼儿晚期逻辑抽象思维形成过渡。

3、能够促进幼儿独立性和自信心的发展。

由于幼儿起初没有阅读能力,其最初的阅读行为往往来自生活实际,即幼儿的阅读一开始是一种成人与孩子的交互阅读。随着孩子年龄的增长,这种交互阅读会适当进行调整,成人的讲述成分逐渐减少,孩子的自主阅读成分增加,逐步过渡到以幼儿为主的阅读活动,幼儿的独立性由此得到发展。同时,幼儿从读不懂图片内容、不会讲故事到能够复述一个情节、一段经历,用自己的言语、语言表达方式讲述一个故事,编自己想编的故事,具有一定阅读能力。这一转变过程使幼儿的自信心得到提高。

4、能够促进幼儿口头语言和书面语言的发展。

语言是人类交往或互动的一种工具,儿童的口头语言发展惊人,他们乐于接受新鲜事物,尝试用自己所学的语言解释生活中的所见所闻。国外相关研究表明,幼儿在早期获得口头语言的同时,很早就开始关注周围环境中的书面语言,比如幼儿常常用纸和笔模仿成人涂涂写写不是字的字。而且他们获得的早期阅读经验对幼儿口语的发展起到了促进作用,特别是有利于幼儿词汇的增长,有利于幼儿对复杂语法结构的掌握。通过早期阅读,幼儿可以有效地触及书面语言,增长书面语言的知识,懂得怎样“读”和“写”的初步规则,从而为日后的正式读写打下良好基础。

1、帮助幼儿掌握阅读的方法。

阅读有朗读和默读两种方法。教师在指导幼儿进行阅读的过程中,应根据不同的内容让幼儿用不同的方法进行阅读。如诗歌、散文等可让幼儿朗读,故事、小说、寓言等适合幼儿默读。在幼儿朗读时,要使幼儿发音准确、流利和富有节奏感,并使幼儿充分理解阅读的.内容。默读则要让幼儿注意分析文章的脉络、层次,弄清段落之间、句子之间的关系,注意把握事件中的人物、地点、时间和经过,使阅读成为有效阅读。

2、促进幼儿养成良好的阅读习惯。

良好的阅读习惯是建立在阅读健康内容的书报和充分利用时间的基础上的。教师在指导幼儿进行阅读时,有必要为幼儿选择适合其年龄特点和文化程度的材料。尽量使幼儿能够广泛阅读有关自然科学、社会科学的儿童读物,防止幼儿“偏科”的倾向。更为重要的是,不能让幼儿接触不健康内容的书籍和画报,使孩子的思想和兴趣从小打下好的基础,促进其身心健康的发展。此外,要指导幼儿充分利用时间进行阅读,有效的阅读是靠时间来保证的。因此,教师要指导幼儿利用茶余饭后和各种空闲时间进行阅读。同时,要提醒幼儿不要一次做太长时间的阅读,以有助于幼儿的用眼卫生和身心健康成长。

3、不断提高幼儿阅读的速度和质量。

阅读速度和阅读质量是阅读能力的两个重要方面。阅读的速度慢,就无法进行广泛的阅读;阅读的质量不高,对阅读过的东西不能理解和掌握,就无法推动阅读的意义。因此,教师要想方设法提高幼儿的阅读速度,可以通过有限时间让幼儿读文章,关键是提高幼儿的理解力。这就需要教师提醒幼儿在阅读材料时,注意理解各个句子、段落和文章的意义,通过长时间反复的训练,培养幼儿良好的理解力,从而使幼儿阅读质量不断提高。

4、更加重视阅读过程而不是结果。

成人阅读主要是阅读文字材料,注重材料的内在逻辑联系和实际意义,目的是从材料中获得有用的东西;而幼儿主要是阅读形象直观、图文结合的图画材料,注重材料的趣味性和画面的生动性,凭借色彩、图像和成人的言语以及文字来理解以图为主的读物内容,从阅读过程中获得乐趣。除此之外,幼儿还在阅读过程中获得翻阅图书的经验、将画面文字与口头语言对应起来的经验、读懂图书内容的经验、成为流畅阅读者策略预备的经验。这些经验的获得需要一个渐进的过程,为此,教师在培养幼儿阅读能力时需要的是耐心而不是急功近利。

5、以积极的态度对待幼儿的早期阅读行为。

儿童的行为是容易受人暗示的,因而,教师需要对幼儿的阅读行为表示关注、感兴趣和赞赏。如果教师能够参与到幼儿的阅读活动中,乐于回答幼儿提出的问题,乐于与幼儿一起看书,与幼儿讨论其阅读过的读物等,成人这种对待阅读的态度、行为将有利于幼儿对阅读保持持久的兴趣和进一步阅读的积极性,使幼儿养成阅读的习惯。环境中最重要的因素是教师的示范性,也就是教师身体力行和以身作则。幼儿的学习是一种模仿性学习,成人的榜样是使儿童形成自我强化的源泉。孩子正是从教师身上看到了阅读、学习的乐趣。研究早已发现,空闲时经常浏览报纸和杂志书籍的教师更有可能使孩子对阅读产生兴趣。若想让幼儿对阅读有兴趣,教师首先要对阅读有热情。

6、让幼儿在阅读中获得成功的体验。

对于幼儿在阅读中取得的成就、成功,教师要及时给予肯定和表扬,以进一步激发幼儿阅读的兴趣,扬起阅读的风帆。在幼儿的心里,教师的形象是高大的,教师的表扬会获得幼儿的认可。在阅读过程中,教师要通过更多的表扬、鼓励激起他们奋进之心。如果一个孩子每一次阅读后都能产生“今天学会了一个新词,真聪明”等阅读评价,他们对阅读的兴趣就会不断被激发出来。当幼儿在阅读中遇到障碍时,教师仍然要及时进行引导激励,让幼儿重新焕发出阅读兴趣。

加强幼儿阅读能力的培养,重要的是提高认识,重视思想,明确提高幼儿阅读能力培养的意义,在此基础上,采取积极有效的措施,不断加强努力,就一定能在幼儿阅读能力的培养上取得好的效果文章。

优秀培养孩子自律心得范文(14篇)篇十四

这不仅仅指身体上的蹲下去,而是指心态上的蹲下去。有时候你提的很好的推荐小孩不理解,一般的家长就会大发雷霆。其实,你就应思考一下你的推荐对于小孩来说是否适宜。不妨换一个角度,从小孩的角度去想一想。一般的母亲都喜爱逛商场,但小孩子不必须喜爱,为什么?你蹲下去看一看,你就会发现:你看到的是琳琅满目的商品,他(她)看到的是琳琅满目的腿。你如果埋怨他(她)不听话,你有道理吗?因此,在小孩不听话的时候,最好换一个角度去想,这样,教育的效果可能会更好一点!

我与自己的小孩是最好的朋友。我从不责备他,当然有问题的时候,我只是帮他分析产生的原因。因此我与小孩的关联很好,他也很乐意向我讲一些他的趣事或苦恼,和我探讨一些他这个年龄不懂的问题。这样做当然不够。我一星期,不管工作多忙,总是要抽出一两个晚上的时刻与他一齐活动活动。比如,打球,散步,读书,看电视什么的。因此要想小孩与你交流,作为家长,务必学会与他成为朋友。

此刻的小孩大部分是独生子女,生活自理潜质差是不争的事实。怎样造成的呢?还不是我们大人们的原因。在家里,你什么事都给他代劳了,他用什么来锻练自已的潜质?而我们往往却给自己找一个借口:只要你学习搞好了,其他事不用你操心。那里,我们恰恰忽视了一个重要的问题:生活的潜质与学习潜质的相通性,或者说相互促进性。一个自理潜质强的人,就是一个做事有条理的人,也是一个思维有特点的人。这些素质表此刻学习中,其潜力是无法想象的。因此我奉劝家长们尽量放开手去,让小孩自己完成他自己的事。这样对小孩是有百益而无一害的。

一个人的健康成长总是离不开鼓励的。我想这一点家长们都知道。关键是如何鼓励,以什么方式鼓励,在什么时候鼓励。这些家长们未必都十分清楚。那里有几个误区:第一,一味地强调物质鼓励。小孩考好了,他提什么要求都能够,考差了可能什么也得不到了。第二,不适当的鼓励。有些家长机械地认为,提倡鼓励就是不管小孩做得怎样样,都是一样的鼓励。到最后,可能你的鼓励对你自己而言都没有什么公吸引力。第三,从来不鼓励。认为严厉能够让小孩更好的成长。

一般地说,自由的空间更有利于个性特长的发挥。戴着镣铐跳舞对小孩来说未免太过于严格了。处于生长发育期的小孩,由于生理心理年龄的逐步成熟,他的自我意识也在不断增强,他需要有更多的私人空间(尤其是13-18岁的中学生)、更多的个人自主权。因此,家长除了不能一一代劳他的日常事务之外,更要学会尊重他的自我空间,给他必须的自由选取、自由安排的时刻和权力。我们经常看到有些家长偷听小孩的电话,盘问与小孩交往同学的状况,控制他学习的时刻和学习资料,(比如晚上小孩学习时时不时地过去看他做什么)等等。这些行为,在必须程度上是对小孩保密的干涉、是对他的不尊重,效果往往会适得其反。如果严重的话,可能会伤害小孩的自尊,引起他的逆反心理。到这时,再来挽救恐怕就很麻烦了。

好为人师是人的共同特点。不仅仅大人有,小孩也有。过去我们总是以批评的眼光来看待好为人师,其实任何事都有正反两面。在我们对小孩的教育中,如果较好的运用人的这种好为人师的思想,教育效果可能连我们都想不到。要提高小孩学习的用心性,方法是很多的。有时候降低一下我们家长的身份,做自己小孩的一名学生,其乐真是无穷呀!

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军训心得可以帮助我们回顾和思考在军训中的成长和变化。下面是一些军训心得范文,希望能对大家的写作提供一些启发。小学数学教学,作为一种以小学数学教材为中介的师生双方
通过转正申请书,我们可以向上级领导详细陈述自己的工作表现和成绩。小编为大家整理了一些留学申请范文,希望能够给大家提供一些参考和帮助。尊敬的校系领导:我是xx级x
教学反思需要从多个角度综合考虑,不仅仅是课堂教学的反思,还包括教学设计、教学评价等方面的反思。随后是一些学习心得的实例,希望能给大家在写作学习心得时提供一些写作
入党申请书是党组织对党员发展工作的一个重要评估指标。接下来是一些优秀的党员转正申请书范文,供大家参考和学习。尊敬的领导:我很遗憾自己在这个时候向公司正式提出辞职
条据书信是一种常见的书面形式,用于记录交易和往来事项。在条据书信的正文部分,我们应该按照时间顺序或逻辑顺序,有条不紊地陈述事实和事件。下面是一些经典的条据书信范
开场白是展示自我和引起他人兴趣的关键一步。总结是一个综合性的写作任务,我们需要有良好的语言表达和逻辑思维能力来完成。小编为大家搜集了一些经典总结范文,希望对大家
入党申请书是向中国共产党申请加入党组织的一种书面材料,它体现了个人对党的坚定信仰和自觉接受党的领导的决心。通过阅读这些申请书范文,我们可以了解到不同角度和侧重点
实习心得是对实习过程所取得成果的记录和总结,有助于提高我们的综合素质和能力水平。下面是一些同学的学习心得,希望对大家有所帮助。白酒是中国传统的文化饮品之一,具有
学习心得的撰写过程是一个思考与反思的过程,有助于我们对自身的发展做出准确的评估。小编为大家搜集了一些培训心得范文,希望能给大家提供一些写作灵感。近年来,随着社会
追求卓越,超越期望!在写公司宣传语之前,我们要明确目标受众,以便更好地针对他们的需求和心理状态。通过阅读这些宣传语范文,我们可以更加深入地了解和体会到成功宣传语
通过学习心得的总结,我能够更好地规划自己未来的学习目标和发展方向。以下是小编为大家收集的工作心得范文,仅供参考,大家一起来看看吧。教师是“人类灵魂的工程师”,对
从改善生活方式到推广清洁能源,环保工作需要各个方面的积极参与。企业环保责任的履行需要法律法规和行业规范的支持。以下是小编为大家整理的环保行动计划,希望能给大家提
典礼不仅是一种形式上的庆祝,更是对过去努力和成果的肯定和荣耀。在写总结时,要注意避免冗长和啰嗦的表达方式,使总结言简意赅、有力而又精确。以下是一些典礼实例的精彩
在一分钟内,我们可以完成一次深呼吸,放下疲惫,重新开始。怎样才能在一分钟内提高工作效率和学习效果呢?以下是一些关于如何在一分钟内提高学习效果的实用建议,供大家参
劳动仲裁申请书的目的是引起仲裁机构的关注并争取公正的裁决。随着顶尖大学对优秀学生的竞争越来越激烈,撰写一封出彩的助学金申请书显得尤为重要。我公司是年月由(审批机
通过写培训心得,我们可以记录下自己的成长历程,为今后的学习和工作积累经验和教训。以下是小编为大家收集的军训心得范文,供大家参考和借鉴。中央电视台《榜样3》的播出
对于发现的问题,我们必须立即采取相应的整改措施。借鉴他人的成功经验和项目策划范例,能够帮助我们更好地制定项目计划。团结协作能力,从而加强参赛团体之间的合作、交流
即兴写作可以激发作者的思维灵感和创作激情。训练听觉和视觉感知力,以便更好地捕捉即兴的灵感。为了帮助大家更好地理解即兴表演的魅力,以下是一些成功的即兴创作案例。
工作转正申请书能够帮助我们总结工作经验,发现自身存在的不足之处。为了方便大家写作,小编特地整理了一些党员转正申请书的范文,供大家学习和参考。尊敬的领导:我是一名
诚信是一种道德追求,它需要我们在面对利益和诱惑的时候坚守原则,不做违背良知的事情。如何在社会信用体系建设中发挥个人的诚信作用,推动社会进步与发展?借鉴以下这些成
不怕困难,不畏艰苦,坚定的信念会驱使我们越过一切难关。励志总结的结构和逻辑应该如何设计,才能更好地引导读者思考?以下是一些我个人非常喜欢的励志故事,希望能够与大
感恩是一种对他人付出的回报,能够让他们感受到我们的真诚和关爱。对于他人帮助我们的举手之劳,我们该如何表达感恩之意呢?以下是小编为大家收集的感恩文化,希望能够给大
党员转正申请书的撰写是党员对自身职责和使命的一次深入思考和回顾。参考以下学生会申请书范文,你可以找到写一份出色申请书的灵感和方向。尊敬的领导:首先,我向各位领导
实习心得的撰写是对实习经历的反思和总结,能够帮助我们更好地认识自己的优势和不足。在教学反思中,我找到了学生的学习困难所在,并通过个别辅导和激励来帮助他们克服。
在辞职之前,写一份辞职报告可以让自己更好地总结自己在公司的成长和收获,并对未来的职业规划有所思考。在下面的范文中,我们可以看到不同研究领域的开题报告案例,了解各
民族团结是一种文化现象,体现了各个民族共同追求幸福的愿望。进一步加强民族团结需要我们采取哪些具体措施。只有民族团结才能实现我们的梦想,以下是一些关于民族团结的名