珍惜资源，保护环境，让地球更美好。编写环保标语时，还可以借助一些幽默和创意的手法，让标语更富有趣味性和亲和力。看看这些引人深思的环保标语，它们让人们重新思考自己的生活方式和对环境的态度。
元宵节策划书篇一
注力于政府、媒体、公众、的实效传播，引发社会各界多层面围合关注!
维系老业主关系，累积销售蓄水。
打造xx地产，专属品牌文化盛宴。
文化搭台，品牌唱戏，将"共同成长。相伴一生"进行到底
借势邀请市场热映、口碑佳的话剧到xx地产巡演，并以此文化盛宴，巧妙推出xx地产的品牌文化魅力，在现场氛围营造、丰富多样的节目表演等综合艺术手段的表现下，最终达到实现xx地产品牌文化美誉外宣及项目楼盘热销的目的`。
本条主线将以首次巡演xx站最新经典舞台话剧为主线，贯穿活动始终;通过岁末经典话剧的表演，联动xx地产品牌外传，并有机的将话剧元素与xx地产的项目穿插并结合在一起。使得现场感觉生动、新颖而又融合，在不知不觉中将所要传达的相关信息巧妙的呈现。同时再配合现场的视觉特技特效，互动节目表演，为参与者呈上一台丰富的视觉盛宴。重点突出整场欢乐，温馨、浪漫、时尚的整体氛围。
活动地点：xx体育馆(拟定)
活动形式：话剧
活动内容：项目信息发布+项目品鉴+趣味互动+抽奖
活动调性：时尚欢快华丽
活动规模：800人左右(单场人数拟定，建议分场次演出)
活动人员：地产相关领导
媒体代表
项目销售顾问
vip客户
新老业主代表
活动时长：3小时
元宵节策划书篇二
元宵节又被称为“灯节”，为促进学生进一步了解民族传统节日，进而弘扬民族精神，秉承传统节日，丰富知识，增强民族自豪感。特制定了元宵节活动方案，让学生在寒假里真正了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化的节日。
为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，来树民族文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。
1.通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节;
3.通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在;
4.培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力;
5.培养学生创新精神、探究意识，协作精神;
6.让学生获得情感的体验;
1.了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗
2.学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。
利用寒假由学生自主自愿地参加这次探究活动，并以合作小组的形式共同完成各阶段的探究实践活动。
第一阶段：了解“元宵节”
学生方面：提前布置学生，利用寒假，借助电脑，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。
教师方面：以班为单位，班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座，可以让学生到电脑上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。
第二阶段：1.学生就元宵节活动，以及掌握的元宵节知识，动手设计一份手抄报。
2.元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品，以备开学后进行评比
学生方面：每个学生制作一个春联或者灯谜;
开学后举办猜灯谜活动：
以班为单位，班主任(任课教师协助)准备好灯谜(也可使用学生准备好的灯谜)，并到总务处领小奖品，让学生猜谜底，猜对者发给小奖品。
元宵节策划书篇三
为丰富员工文化生活，活跃节日气氛，展现森达员工风采，以增强员工的凝聚力，营造良好的.企业文化氛围，让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，经公司领导研究决定，由人力资源部组织一次“庆元宵·猜灯谜”文化活动，拟订活动方案如下：
猜灯谜、庆元宵
20xx年x月xx日（农历正月十五）晚6：00
一楼同仁厅会议室
1、x月xx日前，人力资源部负责收集各种灯谜，准备奖励员工的小礼品。
2、场地布置：x月xx日上午，设备科协助人力资源部，悬挂好元宵节灯笼；下午下班前在会议室四周拉上红丝带，将灯谜吊在上面；活动期间播放节日音乐，渲染气氛。
3、x月xx日晚，人力资源部负责组织猜谜活动，包括人员通知，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等；保卫科负责维持活动期间的秩序。
1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。
2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。
3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。
4、谜语共200条：
第1—60条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第61—120条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第121—200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。
5、奖项设置：
共设置奖品200份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。
1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。
2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。
3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。
1、元宵小灯笼xxx只，xxx元
2、红丝带两盘，xx元
3、礼品200份，xxx元
合计费用：约xxx元左右。
元宵节策划书篇四
一，目的'：
庆祝民国百年元宵佳节，推动传统艺术教育与花灯创作的概念，以延续传统民俗工艺技术之传承。本次活动期透过邀请师生集结创意思考，培养合作的精神，并开放民众参加为灯会加入更多的创意，藉由花灯设计表现，实际参与这场大台中年度盛会。
主办单位：xx市政府观光旅游局
三，承办单位：xx有限公司
四，协办单位：xx市政府教育局
五，报名方式：
（一）报名日期：即日起至xx年1月17日止
（二）报名手续：
1。以传真或邮寄报名为主，参赛者填妥报名表后，邮寄或传真至灯会承办厂商黄式国际行销有线公司（地址：台北市南港区南港路3段80巷38号6楼；电话：02—26547772；传真：02—26547771），以邮戳或传真时间为凭。请务必正确填写联络电话，以利连系作业。若有疑问可电洽台中市政府观光旅游局，电话：（04）22289111分机58323。
2。学校请以团体报名方式参加，统一收件，送件，承办单位将於收到报名表后，给予编号，做为现场布置区域之规划依据。
3。报名表可至大台中观光旅游网下载查询
六，比赛类别：分成简易花灯设计类组，自由创作类组
（一）第一组简易花灯设计类：
由主办单位准备花灯基本模型简易材料，提供给台中市各国中小学，於收到报名表后邮寄予参赛者，限量300份，领完为止，以此标准花灯模型，各参赛者得自由发挥，创意彩绘或进一步延伸创意设计亦可。
（二）第二组自由创作类：
由参赛者自行创作花灯，需符合比赛规格即可。
七，主题：以生肖「兔」造型为发想，结合本次首届"大台中"灯会及民国百年庆，或相关概念为基础做延伸，自由发挥。
八，材质规格：
（一）参赛作品必须以「悬挂方式」制作。
（二）花灯制作时需以完整的个体设计，俾便於悬挂，材质采牢固，环保，防水，不易破损为原则。
（三）所有作品均需由内部发光，每件作品总耗电量以「100瓦」为主（采用乾电池或蜡烛者，一律不予收件）。
（四）每件作品必须设置「至少保留150公分以上延伸性插头」以便连接电源。
九，比赛类别分组及制作规格：
（一）简易花灯设计类组：
（1）国中组：小型花灯（宽30至60公分，高60至90公分，长90公分以内）
（2）国小组：小型花灯（宽30至60公分，高60至90公分，长90公分以内）
（二）自由创作类组：
（1）社会组（含大专院校）：中型花灯（宽60公分，高90至120公分，长150公分以内）
（2）高中职组：中型花灯（宽60公分，高90至120公分，长150公分以内）
（3）国中组：小型花灯（宽30至60公分，高60至90公分，长90公分以内）
（4）国小组：小型花灯（宽30至60公分，高60至90公分，长90公分以内）
十，奖励办法：每类组录取三名，奖金金额如下
（一）简易花灯设计类组：
（1）国中组：第一名五千元，第二名四千元，第三名三千元，特优一千元3名
（2）国小组：第一名五千元，第二名四千元，第三名三千元，特优一千元3名
（二）自由创作类组：
元宵节策划书篇五
“温情元宵节”送出你的爱
xx黄金珠宝广场
20xx年x月1日-20xx年xx月20日(投稿时间)
20xx年xx月21日-20xx年xx月24日(评审时间)
20xx年xx月25日-20xx年xx月31日(作品展出时间)
微信公众平台
你有没有给久违的家人/爱人/朋友送上一句暖心窝的祝福?在这个即将到来的温暖元宵节,让元宵节因为你的问候而更加温暖。
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元宵节策划书篇六
元宵节是中国之一，为丰富员工生活，活跃节日气氛，展现员工风采，以增强员工的凝聚力，营造良好的`氛围，让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，由制造组织一次“浓情元宵”文化活动，拟订如下：
猜灯谜、庆元宵
室及场
1、x月x日前，各车间文员负责收集各种灯谜，总数量400条，负责人：xxx。
2、场地布置：3月5日上午，悬挂好元宵节灯笼；下午下班前在娱乐室房顶拉上红丝带，将灯谜吊在上面；活动期间播放节日音乐，渲染气氛，负责人：xxx。
3、x月x日晚，娱乐室组织猜谜活动，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等，负责人：xxx。
4、x月x日晚，篮球场组织趣味小，游戏积分兑换、礼品发放及宣传拍摄等，负责人：xxx。
5、保卫科负责维持活动期间的秩序，负责人：xxx。
请以上负责人于2月15号前至少开会3次讨论各负责事项的准备情况及进度，总负责人2月16号将具体活动流程交于部门经理处。
1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。
2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。
3、猜对一条兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。（待讨论）
4、谜语共400条：
第1—100条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第101—200条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第201—300条灯谜到三号兑奖桌核对答案，第，301—400条灯谜到四号兑奖桌核对答案。
6、奖项设置：
灯谜活动共设置奖品200份，猜对一条谜语获得抽奖一次，抽奖则兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。（抽奖内容按照奖品来设定）
游戏活动共设置礼品30份，礼品摆放在礼品桌，并用积分标识，累积一定积分可换取想要的礼品，礼品发完，则活动结束。
1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。
2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。猜题成功，则在谜面处做出标记。
3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。
4、游戏环节尽情的玩耍
1、元宵小灯笼20只，5元×20=100元
2、红丝带两盘，15元×2=30元
3、奖品200份，4元×200=800元
4、礼品30份，500元（可申请公司产品）
合计费用：约1500元左右。
元宵节策划书篇七
一、前期宣传工作:制作展架。以元宵节晚会为主题，形式不限，构思新颖。
二、后期工作:
1.通知艺术团成员递交节目单
2.上报报节目参加人员
三、确定晚会节目主持人
四、成立晚会筹备小组，确定晚会节目，力求节目质量。
晚会工作人员和主要职责：
【晚会总监】：职责：负责监督晚会整个流序工作。
【晚会策划】：职责：负责晚会的总体策划工作。
【晚会导演】：职责：负责晚会的节目编排、审核工作。
【晚会指挥】：职责:负责晚会协调和管理工作人员，
【晚会主持1】:职责：晚会主持
【晚会主持2】：职责：晚会主持
【晚会主持3】:职责：晚会主持
【晚会主持4】:职责：晚会主持
活动组v专题片职责：负责放映国宾酒店专题片。
活动组v联络职责：负责演员、工作人员的联络，及时与主持人通报情况
【晚会递麦】职责：负责按照节目单的次序安排麦序及维护麦时，负责房间的递麦
【晚会摄影】职责：负责整场晚会的录象、照相资料的'拍摄工作，晚会精彩片段的拍照工作。
元宵节策划书篇八
为了让同学们感受到节日的喜庆和温暖，弘扬我国传统饮食文化，增进同学们之间的'感情，培养同学们团结协作的精神，丰富孩子的课余生活。在这元宵佳节来临之际，举行本次活动。
小学部全体师生
时间：20xx年2月8日(星期二)下午14：30--16：00
地点：校食堂二楼
(一)主持人开场，王副校长致辞
(二)主持人宣布分组情况及活动要求、规则，并请生活阿姨示范包汤圆的方法。
(三)各老师就位，活动开始
(四)包汤圆结束，全体学生就席，观看表演
(五)品尝汤圆，活动结束
(一)活动准备：
1、活动策划及安排(老师)
落实活动详细策划及工作安排，并提前一天做好传达。
2、馅料准备(老师)
联系食堂负责人购买馅料，并做好餐具等准备，传达活动时间及细则。
3、会场所需物品(老师)
笔记本电脑、照相机、无线麦克风、扩音器各一
4、主持人(老师)
5、宣传板制作(老师)
6、摄影摄像(老师)
(二)活动中：
1、人员安排及分组情况：
一年级(40人)分四组，每组10人，分别由老师负责。
二年级(22人)分两组，每组11人，分别由老师负责。
三年级(23人)分两组，分别11、12人组，分别由老师负责。
四年级(21人)分两组，分别10、11人组，分别由老师负责。
2、参与人员必须按照规定时间进场，到班级指定位置就绪，不得大声喧哗、打闹玩耍。教师作为组长，负责教授学生包汤圆的方法并做好秩序、场地卫生维持工作。
3、包汤圆结束，烹制过程中的游戏、节目表演由主持人及老师主持。
4、场地清扫：全体师生及食堂工作人员。