梦想可以给我们带来希望和动力，让我们充满无限可能。梦想不同阶段的实现可能需要不同的方式和策略，可以在文章中表达自己的思考和计划。接下来是一些梦想实现过程中需要注意的事项和方法，希望可以为大家的梦想之路保驾护航。
我为集体添光彩手抄报内容篇一
今天站在这里，我很高兴，高兴的是能够站在这里表达我的满腔热情；我很自豪，自豪的是我正在为____的发展增光添彩。__x__再就业x__矿产资源丰富，是国家老工业基地和资源型城市，为我国六大产铜基地之一。两年前，踌躇满志的我，怀着兴奋和渴望的心情来到了这片热土。
当我一脚踏上这块心中向往已久的土地，心情澎湃不已，涌动着为____建设增光添彩的激情，总想着为自己的第二故乡做点什么！
这是平凡的小事，但这却是我对工作的爱，对______的爱，对我脚踏的第二故乡的爱！
人最宝贵的是青春，当回忆往事的时候，不能因为虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。不错，与沿海经济发达地区相比，我们____的确属于欠发达地区。但是，这不能成为我们停滞不前的理由，相反更应该成为我们迎追赶超、勇往直前的动力。众所周知，我们的____拥有丰富资源，生态农业独具特色。短短几年，我们的工业经济也突飞猛进，配套设施齐全的工业园区业已成为新的经济增长点。这丰富的资源，这迅猛的发展势头，难道不应该成为我们加快发展的理由吗？这一切的一切不正是由我们____千千万万平凡勤劳的人们一点一滴创造出来的吗？看到这些，我们还有什么理由自怨自艾，有什么理由虚度光阴呢？如果____是一只展翅待飞的天鹅，我愿做天鹅翅膀上一片小小的羽毛，为天鹅的振翅高飞带来一份力量；如果说____是一条出水的蛟龙，我愿做蛟龙身上的一片鳞光，为腾飞的蛟龙带来灿烂的光芒。
未来在我们面前铺就了一张白纸，大笔挥就了____辽阔壮美的远景，剩下的图画将由我们来增光添彩。要想这幅画美轮美奂，每枝画笔都得广集丹青，细细调制，今天、明天以及明天的明天，我愿挥洒我的汗水，用青春和智慧，为____光辉的未来涂抹上最亮丽的色彩！
我的演讲完了，谢谢大家！
我为集体添光彩手抄报内容篇二
大家好！今天我演讲的题目是“我为班级添光彩”。
一滴水落在地上，在阳光的照射下，很快就会被蒸发掉。但如果这滴水落在大海里，它将会永存。的确，任何事物，包括人，都不能脱离集体而独自生活。我们现在生活在七、六班这个大集体中，我们会变得更优秀。所以我们应该为这个优秀的集体多添光彩。
为班级添光彩其实并不难。只要把心里想的贡献落实到行动中即可，只要以班级为中心全心全意为班级着想即可。
每个人都可以为班级添很多光彩。大到考试考第一，为班级争光，小到两操整队时安静、快速、整齐，精神抖擞地喊出口号，亮出声音，显示班级的力量，彰显七六的特色。这都是我们可以为班级尽的一份力，每个人都有责任和义务来尽这份力量。
意安全，关注他人，活泼团结，健康玩耍，我锻炼我成长。每天都有目标，每天都有收获，每天都在进步，人人如此，我们的班级就永远是优秀的集体！
班级是我们的家，班级和学校是我们学习知识，发展能力的场所，是我们陶冶情操，培育品格的环境。在这里，我们撒满了欢声笑语 ；在这里，我们奠定了坚实的学习基础；在这里，我们留下了成长的脚步。老师是我们的长辈，同学是我们的兄弟姐妹。让我们遵守纪律，尊敬理解老师，努力学习，积极帮助同学。这样，我们的家，我们的班级才会祥和，会成为最优秀的七六班！在优秀的集体中完善自我，发展自我，让年轻的梦想起飞，这是一种信仰，更是一种力量。今天，我们把青春和聪慧献给班集体，明天，集体的力量就会成就我们的未来！
时刻坚定心中的信念：爱我校园，爱我班级，我是班级小主人，多做贡献为明天！
我的演讲到此结束，谢谢大家。
我为集体添光彩手抄报内容篇三
怀着对教育事业的热爱，我成了一名小学教师，在平凡的岗位上实现着自己的教育梦想；自参加工作以来，我始终以满腔的热情投入到教书育人的工作中去，积极探索先进的教育教学理念，尽情享受教书育人带给我的快乐。
一个个学生是一朵朵花蕾，我就用心热爱着每一个孩子。我尊重信任学生，工作几十年来，我把爱的种子撒向全体学生，学生也把爱的鲜花送给我，我付出的同时也有了丰厚的爱的回报。
作为一名教师，我热爱学生，更热爱这份崇高的职业。我总是认真对待教育中的全部工作，用爱心去温暖每一个学生。因为我深知“教坛无小事”，教育往往是于“小事”上显风格，于细微处见精神。
作为一名教师，我在搞好教育教学日常工作的同时，还积极开展各项活动，开拓学生的视野，丰富学生的课余生活。出于对我的信任，领导把学校安全工作交给了我，在我的努力下，创建了和谐的平安校园。
从师几十年以来，我一直担任班主任工作，工作繁杂而充满乐趣，一个个孩子赋予了我工作的热情，让我变得更加有责任心、更加细心认真。
新时期的教师面临了许多的新的教育问题，我们要努力完善自我，用心去发现问题，尽力去解决问题。从学生的利益出发，一切以学生为重，在教学的第一线为我校的教育事业增添光彩！
我为集体添光彩手抄报内容篇四
大家好！我是来自初二年级四班的__；今天我演讲的题目是“我为校园添光彩”
我想大家都见过在高空翱翔的鹰，鹰把向往与希望写在天空，写在展翅的潇洒与自豪中。而我们正是这群鹰，既然是鹰，就搏击给天看；既然是鹰，就翱翔于广阔的天空；既然是鹰，就直冲云霄，勇往直前。我们是新时代的中学生，我们有激情飞扬指点江山的壮志；我们有欲与天公试比高的豪情；我相信更有的是做好__实验学校学子的信念。
如果可以，我愿作一株小草，给校园增添一点新绿。也许有人会说一株小草要不要都行，我会回答是的。但茫茫大草原不就由一株株小草点缀而成的吗？我愿做一只小鸟，愿我的叫声成为动听的歌声给莘莘学子带来心灵的慰藉。
也许愿望只是一能实现的梦罢了，但我会努力学习，提高自身素质，用行动去实现。今天，我以__实验学校为荣，明天__实验学校以我为荣。那么每一位__实验学校的学子都有责任和义务去完善自己，去绽放青春，去燃烧生命。跨出去的是永恒是同学们的洒脱，是同学们的气魄，是同学们的豪放，更有育花人的抚育。
我为集体添光彩手抄报内容篇五
大家早上好！我是四（7）班的，今天我在国旗下讲话的主题是“我为集体添光彩”。
什么是集体？你的家庭是一个集体，你所在的班级是一个集体，你现在就读的学校是一个集体，你是集体中的一个成员。你光荣，学校以你为骄傲；学校光荣，你引以为豪，个人与集体是一对孪生子，相辅相承，谁也离不开谁，就象小溪不奔向大海，终有一天会枯竭，而大海不容纳百川，就没有波澜壮阔的时候。
同学们，我们是集体中的一分子，我们每个人都应该为集体争光添彩，我们要做到同学之间团结互助，就像兄弟姐妹一样。班级中的事情，比如擦黑板、打扫卫生、收发作业，布置黑板报等，所有的一切事务我们都应该自觉主动地去做，不能“各人自扫门前雪，不管他人瓦上霜”，我们生活在班集体中，就象其乐融融的一家人。
作为松西子这个大家庭的一分子，我们无需为学校做出什么轰轰烈烈的大事，只要我们从身边的一点一滴做起，就足以体现你对这个大家庭的爱：爱是遇见老师主动问好；是同学见面时的微笑；是你弯下腰捡起身边的一张废纸；是拿起抹布擦掉墙上的污渍；爱是你刻苦学习，是你一页页整洁的作业；是你们一双双求知的眼睛；爱是你们文明游戏时的身影；正所谓：“小事见精神、小事见素质、小事显人格”，小事情所代表的贡献其实并不小。我相信，靠我们大家的信念和共同努力，我们的学校一定能更加美好！
我的演讲到此结束，谢谢大家的倾听！
我为集体添光彩手抄报内容篇六
马克思曾经说过：“人是一切社会关系的总和。”在这个社会中，我们每个人都在扮演着一个角色，而这每一个角色都需要履行责任和义务。作为子女，有孝敬父母的责任；作为朋友，有互帮互助互谅的责任；作为学生，有遵守纪律，搞好学习的责任……现在，往大的方面说，我们是同升湖实验学校这个和谐大家庭中的一员；往小的方面说，我是高一（3）班的一颗小螺丝钉。无论是学校这个大家，还是班级这个小家，我们都有责任和义务为学校和班级添光增彩。
作为高中生的我们，在同升湖这一片湖光山色，充满着诗情画意的地方，我们充满着活力和激情，同时，我们也爱幻想和憧憬未来。在我们的憧憬当中，我们的未来是美好而又五光十色的。然而，我们也深知要想拥有美好的未来，必须得付出辛勤和汗水。“少壮不努力，老大徒伤悲。”现在，我们的'主要任务是好好学习，完成这三年的学习任务，取得优异的成绩，为我们高一（3）班争光，将来报答父母，报答社会！
高一（3）班现在只是一个普通班，我们班的大多数同学学习基础并不是很好，但是，在班主任朱老师的带领下，我们这一学期取得了很大的进步，学习积极性比原来高了很多。班主任经常教育我们：“作为高一（3）班这个家庭中的一员，每一位同学都要积极为班集体争光。学习基础不好的，一定要有信心，把成绩搞上来。”在班主任的指导下，我们在学习方面，制订学习计划，调整学习态度，选择适合自己的学习方法，相信自己并不比他人差，我一定能行！成绩虽然不高，但是只要努力，就会超越自己的梦想，我能行！我们能行！
我们每个人都是集体中的一员，个人服从集体是天经地义的。我们作为学生，就要听从学校领导、高中部领导、老师和班委会团支部的指挥，不与班委会团支部发生争执或不听班委会团支部的管理；班委会团支部所做的一切是为了集体，也为了我，所以我要为班级的和睦尽自己的一份力量。
高一（3）班是一个有组织、有纪律，同时也是一个团结友爱、积极向上的集体。作为这个大家庭里的一员，首先，要像爱护自己的眼睛一样热爱这个集体。要为它多出力，为它尽责任，为它争得荣誉。我们班上42人，人人都是集体中的一员，人人都要主动关心、爱护班集体，为集体建设出力，把这个集体建设成为我们依赖的大家庭。
俗话说；“人心齐泰山移。”团结的集体才有凝聚力和战斗力，所以我们要自觉地维护集体的荣誉和利益，服从集体安排，发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难，这样才能使高一（3）班这个大家庭，这个集体更加的优秀，更加的绚丽多彩。
我为三班骄傲，三班为我自豪，身为三班的一员，应尽心、尽力、尽责……如果每一个成员，都有信心，有成绩，有责任感，高一（3）班的荣誉将在湖南长沙同升湖实验学校灿烂闪耀。
我爱我的班级，我爱我的集体，我愿意为班级增光添彩，也愿意为自己、为他人、为社会做一个有责任感的人。
我的演讲完了，谢谢大家！
我为集体添光彩手抄报内容篇七
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！这天我演讲的题目是《校园为我搭舞台，我为校园添光彩》，校园为我搭舞台，我为校园添光彩演讲稿。站在那里，我最想说的一句话就是：校园为我搭舞台，我为校园添光彩！
也许有人会说，我只是天边一颗不起眼的星星，但我要告诉你，无数颗不起眼的星星，组成了浩渺的星空。
也许有人会说，我只是路边一株默默无闻的小草，但我要告诉你，无数的小草聚在一齐就是茫茫的大草原。
也许有人会说，我只是一个小小的我，小小的我做不出大事来为校园添光彩，但我想，只要我们每一个人都尽自己的一份力量，尽自己的一份心意，那么就是为校园争光添彩。
我为校园添光彩，我认为首先要搞好学习。作为学生，只有上课认真听讲，按时完成老师布置的作业，才能取得优异的成绩，才能对得起老师为我们付出的青春和汗水，我们就应付出我们全部的激情与努力，争取在考试中取得好的名次，为校园添光彩。
第二，要遵守校园纪律。讲礼貌，懂礼貌，养成良好的礼貌习惯，人人争做礼仪之星，让我们的校园更加和谐，这也是为校园添光彩。
第三，要讲卫生，讲礼貌。校园是大家学习和生活的地方，环境的好坏直接影响到我们的身心健康，而创造一个良好的校园环境，又跟我们平时的卫生习惯紧密相连，大家想想，如果大家都乱丢果皮纸屑，随地吐痰，校园的绿化搞得再好，那又有什么用呢，所以，爱护环境，务必从小事做起，从我做起，争创礼貌校园，卫生校园，为蔡牛小学争光添彩。
同学们，让我们憧憬，在我们大家的努力下，蔡牛镇中心小学会变得更美，更和谐。若干年后，当我们衣锦还乡，重返校园，我们能够无悔地说，我们曾在那里度过了六年的完美时光，蔡牛镇中心小学给了我欢乐，给了我知识，给了我智慧与勇气。同学们，让我们努力学习，赢得未来，用行动去实现“这天我以蔡牛小学为荣，明天蔡牛小学以我为荣”的诺言吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
我为集体添光彩手抄报内容篇八
作文一：我为集体添光彩
今天，我为大家介绍一下我们班和我们班做的好人好事吧！
我想把我们班比做家，同学们都为这个家里增光添彩，想知道我们为班上做了什么吗，请继续向下看。
我们班上做的好人好事都有七、八十件，其中有10件上了学校里发的小学生导刊。有一条是我们看见垃圾主动扔在垃圾桶里。我们不但朗读比赛第一，拔河也是第一，俗话说得好：“众人拾柴火焰高，”只要我们一起团结向上我们一定可以战胜困难，为班争光。
加油，加油再加油，我们一定能行的，同学们，让我们一起为班级增光添彩，快快行动吧！
作文二：我为集体添光彩
我们2.1中队大多数同学都属龙，班主任乔老师属小龙，于是我们就有了一个响亮的名字：小龙人中队。我们小龙人中队是一个团结向上的中队。
我热爱这个集体，十分珍惜集体的荣誉。我每天不迟到，在校门口向老师问好，上课认真听讲，举手发言，打扫卫生，帮助同学，有一次，一名同学受伤了，我把她送到医务室。还有一次，一名同学发烧了，我帮她给妈妈打电话。我热心参加集体活动，为集体做好事，把家里的洗手液送给集体，让同学们的手都干干净净。我还帮老师印卷子。在学校举办的乒乓球比赛中，我得到了最佳努力奖，为集体增了光。
生活在小龙人中队这个集体里，我感到非常骄傲自豪。
作文三：我为集体添光彩
现在我们的人多了，由原先的`六十多人添加为八十多人，事情也多了，有些人打架、闹些小矛盾，还会经常不说话。我是这个大集体的一员，我应该为集体做些贡献，为这个集体争光。
一次，我在马路看见一位老奶奶要过马路，想过去扶她，可是，再不走，上学就要迟到了。可是我还是去扶哪位老奶奶过了马路。当天我上学虽然还是迟到了，但是我的心里却是美滋滋的。因为我做了好事，为我们这个大集体做贡献。
一次，我们要做广播体操，走到后门口人就挤起来了。因为人群密集，把一位小弟弟挤在了中间，那位小弟弟哭了起来。我看到了，就走了上去，让他别哭，然后把他带到了教室门口，他向我到了谢，我心里又一次美滋滋的，因为我又一次为集体做了一次贡献，为集体争了光。想到这，我就更开心了，高兴的，眉飞色舞。
还有一次，我看到走廊的地上有很多垃圾，于是便找来了扫把和垃圾桶，把垃圾倒进了垃圾桶里，同学们见了也将位上的纸片捡了起来。就这样，我们班更加干净了，坐起来也舒舒服服的。
我为班集体做了许多贡献，使他更加光彩，以后我要继续为班级体做贡献，使他变得光彩，让我们班每周都能够获得卫生、纪律流动红旗，这样我们班越来越光彩。