尊重生命，追求安全。安全标语要注意语言风格的统一，保持一致性。以下是一些经典的安全标语范文，可以用于不同的场合。
高中地理水环境思维导图篇一
1.七大洲名称及按面积排序：亚非北南美，南极欧大洋。
2.世界主要矿产资源：世界重要三矿产，煤铁石油是重点。俄巴中澳印加美，七国铁矿储量大。亚欧大陆和北美，煤矿分布也不差。石油分布很集中，一半以上在中东。
3.世界人口超亿十国名称：南极大洋均无他，人口超亿十国家。中美两印俄两巴，日尼外加孟加拉。
4.中亚五国名称：哈吉塔连我肩，乌兹别克咸海边。里海岸边土库曼，中亚五国记心间。
5.中亚知识概括：中亚距海位置远，冬冷夏热降水难。植被草原和荒漠，卡库沙漠居西南。东和东南地势高，天山米尔边境间。北、西丘陵和平原，最大哈丘与图兰。河流多数为内流，锡尔阿姆水量减。里海最大世著称，咸海变化危机现。土库棉田产量增，功在卡库运河建。额尔齐斯外流河，流经三国向北穿。产棉基地次中美，“白金之国”美名传。民族多信伊斯兰，最大城市塔什干。
6.人类对宇宙的认识过程天圆地方说、地圆说、地心说、日心说、大爆炸宇宙学说。
7.宇宙的基本特点由各种形态的物质构成，在不断运动和发展变化。
8.天体的分类星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体、星际物质。
9.天体系统的成因天体之间因相互吸引和相互绕转，形成天体系统。
10.天体系统的级别地月系-太阳系-银河系(河外星系)-总星系。
11.日地平均距离1.496亿千米。
12.太阳系八大行星的位置水金地火(小)、木土天海。
13.对流层的特点：a.随高度增加气温降低；b.大气对流运动(12km)显著；c.天气复杂多变。
14.平流层的特点：a.随高度增加温度升高；b.大气平稳，以水平运动为主，有利于高空飞行。
16.大气对太阳辐射的削弱作用：吸收、反射、散射。
17.太阳辐射(光照)与天气、地势关系：晴朗的天气、地势高空气稀薄，光照越强；
我国太阳能的分布青藏高原最高，四川盆地最低。
18.方向：一般指示法：上北下南，左西右东；有指向标的地图：指向标箭头指示北方。做题时要注意指向标箭头在地图上的实际朝向，找到北的方向。(有时候指向标是标示其他方向时要特别注意);经纬网定向：经线指示南北方向；纬线指示东西方向。
19.地球自转的周期恒星日，23小时56分4秒(真正周期);太阳日，24小时。
20.地球自转的速度角速度(每小时15°)，线速度(自赤道向两极递减)
高中地理水环境思维导图篇二
（1）注意从绕转中心、方向、周期、速度和地理意义等方面比较自转与公转的差异，侧重理解太阳日与恒星日的差异、地球公转速度的变化等难点内容。
（2）地轴北端指向北极星附近，因此能看到北极星的地点必定在北半球，且看北极星的仰角等于当地纬度。
（3）地球自转方向是自西向东，虽然从南、北极上空看地球自转的时针方向不同，但都是自西向东。
（4)注意地球公转轨道上近日点(1月初）与冬至日（12月22日）、远日点（7月初）与夏至日（6月22日）的区别。
2、正午太阳高度
（5）注意区别正午太阳高度和太阳高度，正午太阳高度是特殊时刻（地方时为12时）的太阳高度。太阳高度与物影长度的关系：太阳高度越大，物影越短；反之，物影越长。
（6）任意一天，与太阳直射点纬度差相等点的正午太阳高度相等；正午太阳高度数值相同的两条纬线关于直射点所在纬线对称。
（7）注意极昼区极点的太阳高度的日变化特征：太阳高度无日变化，其数值等于当日太阳直射点纬度。
（8）判读光照图和统计图时，要注意利用图中的各种信息进行综合分析，如光照图中的晨线和昏线、太阳直射的纬线、昼半球和夜半球的中央经线，统计图中的横坐标名称和纵坐标名称、数值的正负、线条的升降等。
3、时间计算
（9）一般而言，凡涉及到日出时刻、日落时刻、正午时刻、昼长、夜长等则为地方时的计算；凡没有特别说明的都为计算区时。
（10）北京所在的时区（东八区）、伦敦所在的时区（零时区或中时区）要当常数记忆。
（11）北京时间是我国全国通用的时间标准。北京时间=东八区的区时=120°e的地方时，所以北京时间不等于北京(116°e)的地方时。
（12）地方时计算中的时间早晚要和日常生活中所说的时间早晚区分开。日常生活中的时间早晚往往是针对同一地点来说的，因而时刻数值越小时间越早；而地方时计算中的时间早晚是针对不同的地点来说的，一般来说是根据同一纬线上看到日出的早晚来区分的，因而时刻数值越大地方时越早。
（13）在进行新旧一天的计算时，新旧一天可结合地方时的早晚来判断，建议画出极点俯视图来辅助计算，以避免混乱。在计算区时时，直接按照区时计算公式进行计算即可，不需要考虑日界线。
4、昼夜长短与时间判断
（14）要明确季节与节气是两个不同的概念，不能混淆，南北半球的季节永远相反，但是节气是相同的，审题和答题时一定要特别注意。
（15）在利用昼弧和夜弧所跨经度计算昼夜长短时，一定要注意相邻两条经线的经度间隔是多少，不能习惯性地以为是30°或者45°。
（16）掌握昼夜长短的变化规律：北半球，夏半年时昼长夜短，纬度越高昼越长，极点附近出现极昼，夏至日时昼最长夜最短，极圈以内出现极昼；冬半年时相反。南半球反之。两分日时全球昼夜平分；赤道上终年昼夜平分。
（17）昼夜长短与太阳直射点所在半球位置及其移动密切相关，所以，要理解太阳直射点移动的基本规律以及昼夜长短的季节变化、空间分布规律。
（18）任意地点，其一年中的最长昼长与最短昼长之和恒为24小时；任意一天，分别位于南北半球且纬度相同的甲、乙两地，甲地昼长=乙地夜长。
（19）由于地球自转和公转而带来的季节变化是地球最重要的变化规律，许多自然现象以及人类生产、生活活动也因此具有明显的季节变化，所以要注意总结具有季节变化规律的自然现象和人类活动及其形成原因。
高中地理水环境思维导图篇三
世界各大区域沙漠分布：
中国西北部：塔克拉玛干沙漠；
印度西北部与巴基斯坦交界处：印度沙漠（塔尔沙漠）；
1、土库曼斯坦境内的。卡拉库姆沙漠；
2、乌兹别克斯坦境内中部地区；
3、哈萨克斯坦西部与俄罗斯交界处和中东部一小部分；
1、西亚以热带沙漠气候为主；
2、沙特阿拉伯境内大部分地区：北部内夫得沙漠、南部鲁卜哈利沙漠；
撒哈拉沙漠（世界上的沙漠）；
澳大利亚西部维多利亚大沙漠；
高中地理水环境思维导图篇四
风成湖是因沙漠中沙丘间的洼地低于潜水面，由四周沙丘汇集洼地而形成。
1、广阔沙漠中的沙丘，有流动的，也有半固定的。
2、众多沙丘逐渐流动，形成沙丘链。
3、沙丘链和沙丘链之间，形成链间盆地或洼地。
4、如果这些沙丘间的盆地或洼地有降水或地下水补给，便形成风成湖。
5、是新疆塔里木河下游沙丘风成湖群的平面图。
这类风成湖泊都是些不流动的死水湖，而且面积小，水浅而无出口，湖形亦多变，常是冬春积水，夏季干涸或成为草地。由于沙丘随定向风的不断移动，湖泊常被沙丘掩埋而成地下湖。在巴丹吉林沙漠的高大沙山之间的低地上分布有百余个风成洼地湖，面积一般不超过0.5km2,最大的伊和扎格德海子，面积也只有1.5km2，最大水深6.2m，由于湖面蒸发强烈，盐分易于积累，故湖水含盐量很高，一般在17g/l以上，且大部分湖底有结晶盐块析出。
在新疆塔里木河下游一带的沙丘间洼地，湖泊分布较多，大多是淡水湖，愈往沙漠中心，湖泊渐少。
风成湖由于其变幻莫测，常被称为神出鬼没的湖泊。例如，非洲的摩纳哥柯萨培卡沙漠的'东部高地上有一个“鬼湖”，它变幻莫测。晚上，明明是水深几百米的大湖，一旦天亮后，不仅湖水消失，而且还会变成百米高的大沙丘。其实，不是鬼在作怪，而是地下可能有一条巨大的伏流，有时(一般在晚上)地层变动，地下大河(伏流)便涌溢上来，成高考地理必背知识点：风成湖的形成过程了大湖。有时(一般在白天)刮起大风沙时，风沙又把它填塞，湖就消失而成沙丘。
高中地理水环境思维导图篇五
黑子和耀斑增多时，会发出强烈的射电，干扰地球电离层，影响地面的无线电短波通信。耀斑和太阳风放射出的高能带电粒子流，冲击地球磁场，使磁针不能正确指示方向，产生“磁暴”现象。带电粒子流冲进地球大气，被地球磁场捕获，沿磁力线向地球两磁极运动，与稀薄的大气碰撞，产生极光。
如何判断地球运动速度
1、受地球形状的影响，地球自转的线速度自赤道向两极递减，赤道最大，两极为0，南北纬60°的线速度为赤道处的一半，任意纬度的线速度为该纬度的余弦值乘以赤道处的线速度。
2、地球自转的角速度除两极为0外，各纬度都相等，均为15°/小时。
3、地球公转的线速度和角速度随地球在绕日公转轨道上的位置而不断变化。位于近日点(1月初)时速度最快，位于远日点(7月初)时速度最慢，平均线速度为30千米/秒，平均角速度为1°/日。
日照图中图图转换过程中必须注意点
日照图判读过程中，无论是局部图转换为整体图，还是组合图转换为常见图，转换时都应注意以下两个方面：
1、绘制转换新图时，一定要明确图上点、线、面的空间关系。归纳起来主要有：
(1)地轴、直射点的太阳光线一定通过地球球心。
(2)太阳光线所示的平面为黄道平面，黄道平面与赤道平面成23°26′的夹角。
(3)各纬线圈与赤道平行、与各经线相互垂直。
(4)各经线都相交于南北两极点。
(5)晨昏线与各纬线既可垂直，也可斜交；与极圈内的各纬线还可相切、相离(极圈上出现极昼或极夜);平分赤道(即赤道与晨昏线的。两交点经度相差180°，即赤道昼夜平分);与各经线既可斜交，也可重合。
(6)晨昏线把相交的各纬线圈分为昼弧和夜弧，根据昼弧和夜弧的长度(所跨经度)可确定该纬线的昼夜长短；如果与各纬线垂直，则晨昏线必定通过南北两个极点，且该日全球昼夜平分。
把握好时间点的转换。转换时的注意事项主要有：
(1)赤道上昼夜始终平分，晨昏线与赤道的交点位置可以通过时间计算(6时、18时)或通过经度判读在新图中找到。
(2)晨昏线与纬线圈切点位置的确定，可以通过切点时间(12时、0时或24时)推算出经度，再通过直射点位置确定其纬度。
(3)晨昏线与赤道的交点、与纬线圈切点位置确定后，就可用平滑曲线连接起来，但要注意太阳光线与晨昏线始终垂直。
(4)太阳直射点永远位于南北回归线之间，晨昏线与纬线圈相切的点永远位于极圈上及其以内。
判读锋面气旋的四大思路
1、确定锋面位置：锋面一般形成于地面气旋的低压槽中，锋线与槽线重合。在等压线图中，低压中心等压线向外弯曲最大的地方的连线就是槽线所在位置(一般有两条)，也即锋面所在位置。
2、确定气旋前后方向：先在图中用一个箭头表示气流前进方向，箭头指向北逆南顺，气流的前进方向为前方，反之为后方。
3、判断锋面性质：气旋东部气流来自较低的纬度，气温较高，当它向高纬移动时，遇到来自较高纬度的冷空气就形成了暖锋。同样的，气旋西部气流来自高纬度地区，向低纬运动时遇到来自较低纬度的暖空气而形成冷锋。即“东暖西冷”，南北半球都一样。
4、判断雨区位置：雨区主要位于冷气团一侧，故暖锋雨区在锋前，冷锋雨区在锋后。
等太阳高度线图判读技巧
1、等太阳高度线图是用等太阳高度线(由太阳高度相等的各点连接而成的线)反映某一时刻太阳高度在全球或部分区域的分布状况，实质上可以看作是以太阳直射点为中心的俯视图。
2、判读等太阳高度线图的主要内容：太阳直射点经度和纬度的判断、各地地方时的推算、各地太阳高度的推算和比较、昼夜长短变化及与图示时间相关的地理现象的判断等。
3、等太阳高度线图的判读应注意：
(1)等太阳高度线图的中心点为太阳直射点。
(2)一般来说，等太阳高度线图中最大的圆圈就是太阳高度为0°的等太阳高度线，即晨昏线；图中所示的半球全部为昼半球。太阳直射经线以东最大的半圆为昏线，以西最大的半圆为晨线。在有数值标注的图上，如果其最大的圆圈并不表示太阳高度为0°的等太阳高度线，就不是晨昏线。这种局部图表示的只是昼半球中太阳高度比较大的一部分。
(3)在太阳直射的经线上，太阳高度相差多少度，纬度就相差多少度。在太阳直射的纬线上(赤道除外)，太阳高度相差多少度，经度的差值一定大于太阳高度的？差值？。
(4)当太阳直射赤道时，直射经线的最北点为北极，最南点为南极。太阳直射北(南)半球时，北(南)极点位于最北(南)点以南(北)，北(南)极点与最北(南)点的距离为太阳直射的纬度度数，图上没有南(北)极点。
地震震级和烈度巧区别
地震的震级和烈度是描述地震程度的两个含义不同却又有联系的概念。震级表示地震能量大小的等级，即一次地震震源释放多少能量。烈度表示地震对地面影响和破坏的程度。一次地震发生，不论在哪里观测，震级只能有一个，而烈度在各地是不一样的。
影响烈度大小的因素有：
(1)震级：震级越大，烈度也越大。
(2)震中距：其他条件相同时，震中距越小，烈度越大，震中烈度最大。
(3)震源深浅：震源越浅，烈度越大。
(4)地质构造：地面有断层处，烈度比震中距相同的其他地区烈度大。
(5)地面建筑：危房或质量差、抗震性差的建筑物处烈度大。
(6)人口密度：人口、建筑物密集区比人口稀少、建筑物少的地区烈度大。
判断岩层的新老关系的四大技巧
1、根据地层层序律确定：沉积岩是受沉积作用而形成的，因而一般规律是岩层越老，其位置越靠下，岩层越新，其位置越靠上，即越接近地表。
2、根据生物进化规律判断：由于生物进化总是由简单到复杂，由低级到高级，因此保存复杂、高级生物化石的岩层总比那些保存简单、低级生物化石的岩层新。
3、根据岩层的接触关系确定：岩浆岩可以按照其与沉积岩的关系来判断，喷出岩的形成晚于其所切穿的岩层，侵入岩晚于其所在的岩层。变质岩是在变质作用下形成的，而这多是在岩浆活动的影响下形成的，因而变质岩的形成晚于与其相邻的岩浆岩。
4、根据海底岩石形成和扩张过程判断：如果是海底岩石，则离海岭越近，其形成的地质年代越晚，离海岭越远，其形成的地质年代越早；或者说离海沟越近，形成的地质年代越早，离海沟越远，形成的地质年代越晚。注意进行上述判断时参照的必须是同一个海岭或者海沟。
何谓雪线及影响雪线的因素
1、雪线的含义：雪线实际上为一个地带。在高寒地区，由于气温低，降雪多，每年降雪量大于融雪量，因而形成终年积雪区。雪线既是终年积雪区的下界，也是固体降水量和消融量(包括蒸发消耗和融化量)相等的界线，故又将雪线称为固体降水的零平衡线。雪线是控制冰川发育和分布的重要界线，只有雪线以上的地区，才会形成多年积雪和冰川。如果在某一高度以上，周围视线以内有一半以上被积雪覆盖且终年不化，这个高度就称为雪线高度。
2、影响雪线高度的因素
气温：雪线高度与气温成正比，由赤道向两极逐渐降低
气候：气候变化直接影响雪线高度，气候变暖则雪线上升，气候变冷则雪线下降
注意：具体到某一山区，主要看气候(包含了气温、降水量等因素，非上表中的“气候”)与地貌两方面对其影响的强弱。
高中地理水环境思维导图篇六
一、东亚：
1、朝鲜境内有丰富的森林、矿产资源；
2、日本国内森林资源、水利资源、渔业资源丰富；
二、东南亚：
1、矿产以锡、石油为主；
2、种植业发达：
(1)马来西亚：天然橡胶，油棕(第一);
(2)印度尼西亚：胡椒，金鸡纳霜(第一);
(3)菲律宾：椰子，蕉麻；
(4)泰国：水稻；
三、南亚：
四、中亚：
1、小麦，棉花，畜产品；
2、矿产丰富，种类多样，煤，铁，石油(分布在里海沿岸);
五、西亚和北非：
1、石油资源丰富：分布在波斯湾沿岸以及伊拉克境内，储量占世界的一半，开采量为1/4，出口量第一：
2、特产：土耳其安卡拉羊毛、摩洛哥橄榄油、阿富汗紫盖皮羊毛、伊拉克椰枣；
3、北非的铁矿分布在利比亚、埃及与苏丹境内，磷分布在西部沿海地区；
六、撒哈拉以南非洲：
2、水利资源丰富：世界第二；
3、动物资源丰富：狮子，大象，猩猩；
4、生物资源丰富：可可，丁香，剑麻；
七、西欧：
1、矿产：煤(大不列颠岛)、铁(大不列颠岛西海岸)、石油(北海);
2、旅游资源-人文景观，自然景观；
八、欧洲东部和北亚：
1、森林资源(第一);
2、水力资源；
九、北美：
1、矿产：煤(美国东北部)，铁，石油，天然气，钢金铝锌-有色金属(美国西部);
2、森林(寒带针叶林，温带阔叶林)，草场，水力——美国；
十、拉丁美洲：
2、水力：巴西高原；
3、生物：植物-森林(红木，乌木);
4、经济作物(咖啡，香蕉，甘蔗);
十一、大洋洲：
1、矿产-铁(塔斯马尼亚岛)，煤(澳大利亚东部沿海);
2、稀有动物-鸭嘴兽；
十二、南极：
1、矿产-煤，铁，石油，天然气，生物，淡水；
2、生物-企鹅(鸟类)，海豹，鲸，磷虾；
3、淡水水库；
十三、北极：
1、丰富生物资源：北极熊，海豹；
高中地理水环境思维导图篇七
城市的起源[既是重点也是难点]
包含三个问题：(1)城市出现需要的两个条件;(2)首批城市出现在哪里;(3)古代城市发展有何特点。
城市是社会生产力发展到一定阶段，社会劳动分工加深的产物。
第一个条件是，农业生产技术的创新，产生了剩余产品——通过技术创新的手段，促进农业生产发展，有了剩余产品，乡村可以提供非农业人口生活所需的粮食、副食品，城市的兴起和发展在经济上才有可能。所以，剩余农产品是城市起源的物质基础。
第二个条件是，劳动分工促进了城市的出现——由于农业与手工业分离，二者劳动生产率都得到了提高，于是，剩余农产品和手工业产品就需要进行商品交换。在交易的场所，形成集市，集市进一步演变变为城市。必须指出非农业人口是手工业和农业分离后出现的。
正是基于上述两个原因，历史上早期城市多分布在灌溉农业发达、利于农业生产、便于向周围集散农产品和手工产品的地带，即河流中下游冲积平原上。
早期城市因自给自足的农村自然经济占统治地位，城市规模小、不稳定、发展水平低。故城市多分布在美索不达米亚平原、尼罗河谷地、印度河谷地、黄河——长江中下游平原。最早出现城市的地区，也就是人类古文明起源的地区。
[城市的概念]，城市是有一定人口规模，并以非农业人口为主的居民集居地，是聚落的一种特殊形态。城市是一个点，又是一个面。城市本身在地球表面占据着一部分土地，它作为人类活动的中心，一个国家或一个地区的政治、经济、文化中心，同周围广大地区保持着密切的联系，并逐渐成为组织地区生产、交换、服务的核心。
高中地理水环境思维导图篇八
这个中心就是主干。结合高考来看，近几年的文综试卷中地理部分立足于考查地理学科的基础知识、基本原理和规律、基本技能，突出了对地理学科主干知识的考查。对这些主干知识的复习，学生要准确地理解其内涵和外延。搞清每个知识点的来龙去脉、适用范围和条件；多层次多角度全方位疏通每一个知识点。还要对重点知识进行系列整理，理清知识间的横向关系和纵向联系，逐步构建自己的知识体系框架，形成知识网络图。
第一轮复习要狠抓基础。所谓基础，指的是基础知识、基本能力、基本的思维过程和基本的地理素养，而这些基础的复习应以教材为载体。在紧抓教材、巩固知识的同时，学生的各种能力得到逐步提高。
地理知识整合能力
复习时精读课本，归纳地理知识之间内在逻辑联系，提高知识迁移速度。如气候知识，就可根据气候的具体分布、气候的主要特点、影响气候的成因、各种气候类型的判断、气候对工农业的影响、气候资源的利用与评价这一线索进行知识串联；也可利用区域图对中国各分区之间、中国某区域与世界某区域之间气候资源的利用等进行对比联系；还可对各大洲相同的气候类型进行影响因素的逐一对比等。
地理主干知识可分为三种类型，一是影响因素类，如影响太阳辐射强度的因素、影响气候的因素、影响等温线弯曲变化的因素、影响海水温度和盐度的因素、影响地震烈度大小的因素等。二是区位因素类。如工农业的区位因素、人口分布和迁移的区位因素、交通（铁路、港口等）建设的区位因素等。三是措施和意义类。如减少水土流失的措施、减少土壤次生盐碱化的措施、解决水资源不足的措施等；修建铁路的作用和意义、西气东输和西电东送的作用和意义等。