征文活动是一次锻炼自己表达能力和文字功底的绝佳机会。在写作前要进行充分的调研和资料收集，确保自己有充分的素材和内容支撑。以下是一些成功的征文案例，让我们一起来探索其中的优点和亮点。
中秋节月饼篇一
一、活动意图：
农历八月十五是我国的传统节日——中秋节。中秋节是我国古代劳动人民一个盛大的传统节日，中秋月圆象征着家人的团聚，在这一天，大家会通过各种方式来表达心中的`愿望，如：挂灯笼猜灯谜，赏月，吃月饼聚餐等等。《指南》中提到：欣赏、感受祖国文化的丰富性，有初步的爱家乡、爱祖国的情感，了解一些接触到的多元文化。幼儿园的孩子对于过节能够意识到节日的不同含义和人们不同的庆祝方式。因此，我们想通过本次活动，让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗，感受现代中秋节所特有的艺术性。
二、活动目标：
1、通过活动，让幼儿了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、了解中秋节的习俗，体验和同伴共同活动的乐趣。
3、各班根据实际，开展诗朗诵、手工、亲子制作、博饼、品中秋饼等相关活动，引导幼儿体会到劳动与分享的乐趣。
三、活动时间：
xx年x月x日——x月x日
四、活动准备：
各班级联系实际，制定班级中秋节活动方案，附相片说明，并以班级为单位进行整理。
五、活动内容：
1、周一升旗仪式国旗下的讲话，以“我们的节日——中秋节”为主题进行宣传。
2、各班根据实际，开展民俗文化活动、集体活动、亲子活动等形式，开展博饼、品中秋月饼等相关活动，引导幼儿体会到参与中秋民俗活动的乐趣。
3、家园共育。
（1）请家长帮助幼儿丰富中秋节相关的故事及传统民俗文化，在中秋节当天带幼儿一同赏月、品尝月饼，感受浓浓的中秋节气息。
（2）引导幼儿连续观察中秋节节前、节后月亮的变化，并进行简单的记录，体验科学探索的乐趣。
4、教师活动“水晶月饼diy”：组织全体教师，制作水晶月饼。
中秋节月饼篇二
今天，我要和小伙伴一起去做月饼。
刚开始，我还有点紧张，害怕自己不会做，后来才知道专门有个阿姨教我们做，看来一定会有收获。阿姨先给我们发酵好的面粉和馅，让我把它们分别搓成八个圆形，然后给我一盒面粉，让我粘在手上，慢慢地把发酵好的面粉压扁，再把馅夹在里面，全部包住后搓成一个圆，再轻轻地放在模具里，一压一挤，一个月饼出来了。起初，我做得并不好，后来经过努力，一个比一个漂亮，好像一个个漂亮的小姑娘，等着大家来夸它呢。八个月饼全部做好了，阿姨帮我把月饼拿去烤，经过半个多的小时等待，我做的月饼终于出炉了，一个个金灿灿的月饼让人看了真想马上咬一口，尝尝它的香甜。
最后，我给一个个月饼穿上漂亮的衣服，装到盒子里就大功告成了。
月饼终于做好了，我依依不舍地回家了，下次我一定要再来做更多的东西。
中秋节月饼篇三
“做月饼咯!”奶奶的一声呼唤，把我们都引到了餐桌旁。“快去洗手，准备开动吧!”“要做什么?”“冰皮月饼。”“哦耶!”我不禁欢呼起来。
等我们洗好手，桌上已经摆满了各种工具和食材。擀面杖、糯米粉、量杯、100度的开水等。我们在奶奶的指导下，在盆里倒上面粉，奶奶用手掂了掂，“阿可啊，再多放一点面粉，太少了不够咱们吃的。”我拿起面口袋，又往盆里倒了些米粉。手一抖竟然倒多了，奶奶忙说：“不行，不行……”我只好又倒回去点儿。
这时，在盆里浇上刚烧好的开水，让它将米粉溶解。趁热用筷子搅拌均匀，再用手不断地去揉搓，直到变成一个光滑柔软的大面团，然后放在一边醒发。趁着这空档，我们来制作馅料。我最爱吃红豆馅儿的，于是我把一大块红豆沙先搓成长条，再揪成一小段一小段的，放在手心里团成一个个小圆球。此刻，面粉也成型了，把它从盆里倒出来，放在面板上再次揉搓，挤压发酵过程中产生的小气泡。
咦，这里有三个碗，里面分别盛有不同颜色的粉末。我猜紫色肯定是紫薯粉，黄色就是芒果粉了，还有一种是绿色的，难道是抹茶粉?奶奶说，这些颜色可以让冰皮月饼看起来更加诱人。我把面团也搓成小球，外面粘上不同的颜色的面粉，再把他们用擀面杖擀成一张张面饼饼状，然后将红豆馅儿包进去。最后放在按压器里，按出月饼的形状。
之所以叫“冰皮月饼”，是因为月饼上锅，用大火蒸熟后，还要晾凉，放冰箱里冷藏一两个小时。再取出来吃的时候，冰冰凉凉，味道独特。
在满满的成就感里，品尝着口感弹牙软糯
中秋节月饼篇四
一年一度的中秋节到了，我和爸爸、妈妈一起做月饼。
首先，准备配料，有葡萄干、核桃仁、杏仁、腰果等等。我们先把月饼馅和油搅拌好，再把它捏成一个个乒乓球大小的馅。然后，和好面了，先切成小方块，再做成圆形，把准备好的饱放入圆形的片中，像包包子一样包起来，一个个又圆又亮的月饼球整齐的摆在那里，就像士兵的方阵一样整齐。最后，我去拿模子，用模子把一个个以圆又亮的球状月饼，压成带有花纹的月饼，最后再把它放入烤箱里。25分钟后，又香又甜的月饼出炉了。我迫不急待地跑上前去闻了闻，嗯！真香！我看着又黄又亮的月饼，感到很自豪，我馋得直流口水。
我们一家在桌旁品尝着自制的美味月饼，心里感到无比幸福。
中秋节月饼篇五
我们到了安德鲁森公司，从一大组按顺序进去做，我们组是最后一个组。如果每组做半个小时，我们就要等一个半小时。虽然可以用做游戏的方法消磨时间，可是我还是觉得很长呀。我老是觉得有一只手在挠我的心窝，我觉得好痒痒呀，很不得马上长一双翅膀飞进做月饼的房子里去。
我先把手上弄上面粉，拍一下，把它在我手上拍匀，然后把面皮按扁，于是跳起来使劲压，终于把面皮压得很好了。我把馅料放在面皮的正中央，再把手窝下来，这样面皮就包住了三分之二的馅料，然后把面皮的边上弄匀就把馅包住了。但我这边包好了那边又露馅了。我好不容易包好馅，把它搓圆，放在模具里，我敲了五下用手去接。咦！怎么只有馅而没皮呢？我一看，原来有个洞。我只好把皮挖出来，重做。我做第二个、第三个的时候都搞忘在外面放面粉，结果我瞧了很久都没瞧出来。
经过这次做月饼，我懂得了做什么事都要认真。
中秋节月饼篇六
今天是中秋节，是我们最开心最美好的一天。这天里，家家户户都一起吃饭、赏月、吃月饼，当然，我家也不例外。
到了夜晚，爸爸和奶奶都下班回到了家，他们都又饿又累，这是妈妈早已做好了香喷喷的饭菜正等着他们来吃呢!爸爸奶奶也都顺着香味来到了厨房，乘好饭狼吞虎咽地吃起来，不一会儿就吃完了。
吃完饭，我们一起到院子里看月亮吃月饼。可月亮像在捉迷藏似的躲来躲去，过了一会儿，月亮跳了出来好像在说：“来呀!来抓我呀!”看到这又大又圆的月亮，我想到了一首诗津津有味的背了起来：小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。几分钟过去了，我和妈妈他们说：“我们来吃月饼吧!”说完，我打开月饼盒子，哇!好多的月饼呀!上面还写着字，有木瓜味、豆沙味、奶黄味、还有桂花味呢!可多了。我随手一拿，便拿起一个豆沙味吃了起来，可好吃了，接着我又拿起了木瓜味给奶奶，桂花味给妈妈，巧克力味给爸爸，我们都大口大口地吃起来，吃得津津有味。
我们吃完月饼，妈妈对我说：“这么晚了，我们睡觉吧!我听了妈妈的话，只好依依不舍地睡觉了。
中秋节月饼篇七
昨天是中秋节，爸爸妈妈买了各式各样的月饼。看着那些月饼我心里痒极了，我也想自己做一个月饼尝尝。说做就做。
爸爸妈妈帮我调好了豆沙馅，饼皮。接下来就是我出场了，我抓了一些豆沙馅想要裹到饼皮里。看似简单的事可我总是做不好，不是馅多了饼皮裹不住就是馅少了饼皮太厚不好吃，好不容易将这道工序做好。紧接着我要把这个压入模子里，我本来以为这个是很容易的，谁知道也是让我错误百出。等我将这些弄好之后的事就是妈妈负责啦。她将烤箱预热好后烤5分钟，等月饼花纹定型后再取出，刷上蛋黄液，再放入烤箱烤12分钟，烤到饼皮金黄就好了。
这一次做月饼让我很激动和开心同时也知道了做任何事都不能眼高手低，劳动最快乐！
中秋节月饼篇八
“好，好……”
今天是星期六下午，我们去了一个豪华的蛋糕房，叫做“简·爱遇见你”。我们的任务是一项好玩的活动——做月饼。
我们来到“简·爱遇见你”之后，发现那牌子是白底粉字，橱窗上陈列着各种蛋糕。我们一进到屋子中，好凉快呀！这凉快的感觉之中还有一股浓浓的香气。
制作室中摆着各种机器——虽然我不知道那都是什么。然后，我们通过“密道”进来了一个“密室”。“密道”的后面有一张很大很大的长桌子，那就是我们完成任务的场地。
师傅姓张，穿着灰色的衣服，看起来精神抖擞！张师傅拿起一个大盘子给我们发了面团和枣泥。那枣泥好像一团巧克力啊！我首先把枣泥和面团都弄成了团子，然后把面放在了手上。我拍，我拍，我拍拍拍！哈哈！我要让全班人知道你是怎么臣服于我手心之中的。不久，毫无破绽的团子被我拍成了一个毫无破绽的饼子。我又把“巧克力”放在了我的饼子中间。好，现在我用面把馅儿包了起来。我又把它们揉成了团。最后一步，我用“定型机”一摁一提，一个半成功的.月饼好了！