条据书信在法律和商业交易中起着非常重要的作用，它可以记录过程、约束行为和保护双方的权益。首先，要明确条据书信的目的和主题，确定要传达的信息和想要达到的效果。以下是一些常见的条据书信写作误区和改进方法，希望对大家的写作有所帮助。
小话唠的说说篇一
亲爱的老师：
今天！
我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.
我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它！对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思:
1.在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上课的时候讲闲话，有可能影响班级纪律性，让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责.
2.影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误.
3.思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生.之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平，为能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己，在认真完成作业，在上课的时候绝对不讲闲话地同时，使自己的言行都与一个现代中学生相符合.
作为在上课的时候讲闲话的一份子，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果.
望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步.
今后我一定会好好学习，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！请老师相信我！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
xx年xx月xx日
小话唠的说说篇二
尊敬的老师：
你好！
事情发生在昨天的自习课，今天的这节自习课没有老师的值班与监督，我和我的同桌开始讲起了悄悄话，声音越来越大声，影响了周围同学的学习，所以纪律委员向您说了这件事情。在刚刚上课的时候的，教室里还不是很安静，我就开始和同桌讲起了悄悄话，今天的值班老师没有来，我们自习课说话也越来越放肆，严重的影响了到了周围同学的学习，在纪律委员的警告下也不以为然，继续谈论着我们的话题，以致于纪律委员不得不来向您报告。当您叫我去办公室的时候我还是那种无所谓的态在您严厉的批评当中，我才渐渐的认识到了自己的错误，自习课是大家用来巩固知识和练习题目的时间，而不是我们私人的小课堂。我们在自习课讲话不仅耽误了自己的学习时间，同时还严重的影响到了周围同学们的.学习，降低了大家的学习效率。不听纪律委员的劝阻是我无组织无纪律的体现，我非常的懊悔我昨天的所作所为，在我经过一晚上的反省与自检讨之后，我认识到了自己的错误。
我为我昨天的所作所为满怀懊悔，作为一名初中生，扰乱了自习课的纪律，在自习课上不停的讲话，不听班干部的劝阻，一意孤行，这不是一名初中生该有的表现，我想向老师和同学们说声对不起，因为我自习课的讲话影响了大家的学习，同时还带坏的班级的风气，我深感自责。自习课就应该保持一个安静的环境让大家来学习，而我破坏了这个氛围，这实在不是一个初中生应该做的。
敬礼！
检讨人：
xxx 20xx年xx月xx日
小话唠的说说篇三
随笔人生
多年以后的，你依然会是我记忆深处不愿忘记的人，那些我用青春换得的回忆，那些我们逝去的美好，我会全部收藏在我的心底。
铭记过去的所有。
我们或许会忘记别人给我们的好，或许会不记得曾经的自己有多不堪一击，但是别人存在过的那段记忆却永远不会变得空白，即使一时之间什么也想不起，但心总会是满满的。
因为不曾忘记，只是不愿想起。
在我老去的回忆里，有那么一个人，我没有见到过他，没有听到过他的声音在我身前身后或是身旁，没有到过他的世界，甚至对他的喜怒哀乐都全然不知，但他却就那么存在于我的生命里，不离不去。
于人海中那惊鸿的一瞥，我再也无法忘记存在过的你。
我愿一辈子守护那个不属于我一个人的你，只要你愿意，只要你不介意。或许这才是我执着不前，拒绝拥有的原因，因为我想守护你，直到有了真正能守护你的人出现。
你永远不会知道别人对你的爱有多深，也无法眼睁睁看着自己爱上的人从自己生命中离去。
我们都过着有爱人有人爱的日子，爱与被爱的冲刺，让生活更有意义，让生命更有价值，也许，这才是我该有的生活，有着被爱者的幸福，也有着爱别人的心酸，但不管是爱与被爱，我都有了，不缺任何一样。
当我决心要守护一个人的时候，除了当局者，没有人可以改变我的决心，然而，当我们决心离开一个人的世界的时候，我便会走得干干净净，不留下半点痕迹，即使是带有自己气息的空气，也会握在手心，一并带走，留不住的心，是不会为谁而停留的。
有时候我没心里委屈了，就总会仰望天空，渴求救赎，然而我们在渴求救赎的时候又是否想过，谁来救赎天空呢？其实天空也有惨烈的伤，只是喊不出疼与痛。
有些人，既然不能拥有，那又何必忘记，要相信，回忆是一种永远不会失去的`拥有。
时间会把该在一起的两个人分开，又拉近，分开的是距离，拉近的却是身体，然而不管是分开还是在一起，同样都在老去，不变声色的老去。
当我们没有能力在拥有的时候，不要去怀着恨忘记，爱多深，恨多深，我们拿着自己的痛苦去衡量对方的幸福，终究是不会明了，什么才是淡然如水般的拥有。
有时候，铭记，是对过去最完整的忘记，那是对过去的释然，对生命的无可畏惧。
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小话唠的说说篇四
尊敬的老师：
您好！
我是xxx，真的是非常的遗憾，作为一名初中的学生了，到现在我还没有一个自觉的意识，上课期间一定不能讲话的，但是今天却犯了这个错误，违反了上课的规定，我现在真是非常自责，有些时候也是没有道理，去做这么一件事情，但是我就是去做了，而且影响了其他同学，上课讲话的行为是非常恶劣的，影响很不好，想到这些我就很自责，不知道自己为什么要那样，但是还是没有控制住，我应该给大家一个合理的解释。
当然事情到了，现在我也不应该去给自己掩饰什么，这本身就是我的一个错误，因为我自己个人的原因，耽误了大家学习，影响了大家的上课氛围，我一直都在检讨自己，我知道这次我上课讲话是一个影响很不好的行为，让大家看到了影响，很不好，让老师耶对我失望了，我真的是非常遗憾，不知道自己的这种行为到哪了，影响是这么恶劣的，我也不希望因为这一点就影响到接下来的一些学习，我真的很遗憾，实在是要给自己的行为做出一个深刻的检讨，不应该继续这么消磨自己的时间，上课是一个安静的课堂，我们需要安静，但是我今天却没有做好这些，我影响了大家学习，想到老师上课的一个进度，有的时候身就是很困难，上课就要大家自主的去遵守规矩，而我还耽误老师的时间，让老师停下来讲纪律，想了想这些，我真的是非常自责，很难受，也不知道怎么跟你解释了，我应该为这些付出一些责任。
这次的事情一直在我脑海中挥之不去，因为我真的是对不起大家，不想因为个人的原因而影响到了大家，这完全就是不合理的，现在我想问下问题还是很大，我想了想自己在这个过程当中做的一些事情也是让大家很无语，我不想去接受这些了，我也不希望这一切事情的发生，真的会让我很难受，现在我想了想，有些时候真的应该对自己作一番深刻的检讨，不应该给自己给大家制造一些麻烦，本身上课就需要一个安静的环境，但是我今天上课跟旁边的同学讲话了，讲的还是一些无关紧要的，跟学习无关的，然后老师在讲台上面讲课，讲的东西都是重点，都是我们要学习的一个重点知识，这个时候大家应该积极认真地听讲才是，可是我却错过了这些，我先违反规定，自己在私下讲的火热朝天，真的很是自责，我一定要好好的反省自己，特别是通过这件事情，我也想到了，我们班上的一个荣誉，因为这是大家共同的一个责任，影响了自己，也不好影响的班级也不好要我们共同去维护的，我一定好好的，放心。
此致
敬礼！
检讨书：
20xx年xx月xx日
小话唠的说说篇五
接到公公的电话，说婆婆又在闹情绪。
婆婆自从三年前得了脑梗，脾气、性格发生了很大变化，原本温和慈祥的婆婆，现在情绪不是焦躁易怒，就是悲观抑郁，行为举止有时还幼稚可笑，而一向刻板严肃的公公却经常陪着笑脸，从不跟她争吵，反而经常说笑话逗婆婆开心，对婆婆百依百顺，我们常常不理解。
老公曾跟我讲过，公公大学时曾做过学生会主席，在学校里做班主任，说话做事一言九鼎，非常强势；我结婚后也发现，公公在家里对儿女们也是不苟言笑，严格要求。但对婆婆却一直是言听计从，忍让再三，真让人百思不得其解。婆婆有时夜里睡不着，说浑身疼，公公就给她按摩；家里做好米饭，婆婆突然想吃面条，公公就赶紧上街去买……说实在的，婆婆像小孩子一样闹腾，我们做儿女的有时都觉得受不了，可从没见过公公不耐烦，发脾气撂挑子。
后来我们实在忍不住，问：“爸，是什么原因让你对妈这么好？”公公给我们讲了他年轻时的故事：公公和婆婆结婚时，家里很穷。婆婆为人敦厚、贤惠勤劳，一直对祖父、祖母很好，很得二老喜欢。后来，公公考上大学，去省城读书，婆婆一个人在乡下，伺候老的、拉扯小的，种地、洗衣、烧饭，全心全意照顾着这个家。祖母临终前，拉着公公的手，语重心长地对他说了一句话：“这辈子，你一定要对你媳妇好，不能嫌弃她。”父亲含着眼泪答应了，祖母才闭上眼睛。当年公公是乡里唯一的大学生，乡民都将他当成状元一样来仰慕。那个年代，乡下学生上大学后在大城市里开了眼界，嫌弃自己结发妻子的不在少数，可是公公却一直信守着对祖母的承诺，即使后来当上大学教师了，依然对婆婆不离不弃。不仅如此，他还鼓励婆婆读师范，婆婆后来当了小学教师，和公公在城里汇合，一家人团团圆圆地在一起。公公最后说：“我年轻时承诺过一句话，一辈子对她好，我要努力做到。”
现代人的婚姻里，附属很多美丽的外壳，房子、车子、婚纱、钻戒，却不注重婚姻忠诚而庄严的内涵。所以，人们常常忘记了当初的承诺。
我羡慕父辈们为一句话的承诺，去坚守一辈子的美丽婚姻。
小话唠的说说篇六
我（饰韩勃）气呼呼地跟妈妈（饰蔺相如）说：“爸爸（饰廉颇）一再挡我们的道，太可恶了！”“还是和为贵嘛！”妈妈有模有样地说。忍不住为老妈的'演技点赞！原以为老妈应该是完全没问题，可后来……到我说完：“我真不明白！大人为何变得这样怕事。”时，我看着老妈，她无动于衷，傻乎乎地看着我，我更狐疑地望着她，向她使个眼色，她一头雾水，若无其事地说：“看我什么？演啊！”然后又安然地在哪儿站着，全场一片寂静，我无语了，只能一语道破玄机：“该你了！”妈妈恍然大悟，瞪得如铜铃般的眼睛左转右转，左想想右看看，两只手不知所措，强按住心中的慌乱，心想：怎么说来着……然后众目睽睽之下公然看书，用抱歉的笑容使这部剧勉强演下去。一波平了一波又起，当老爸双手抱拳向老妈“请罪”时，“哦哈哈哈哈哈哈哈……”一阵清脆的笑声不绝于耳，一听便知是老妈魔力的笑声，她一边笑一边说：“别这样，廉将军，快请起！”唉……朋友们，你们说我这剧还能演完吗？我感觉绝望在向我招手！
虽然本剧不太那什么好啊，但是我发现导演这职位非常合适像我这样才华横溢的人啊！谢谢收看！
小话唠的说说篇七
亲爱的老师：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的`劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思:
1、在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上课的时候讲闲话，有可能影响班级纪律性，让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责。
2、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。
3、思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平，为能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己，在认真完成作业，在上课的时候绝对不讲闲话地同时，使自己的言行都与一个现代中学生相符合。
作为在上课的时候讲闲话的一份子，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果。
望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。
今后我一定会好好学习，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩!请老师相信我!
此致
敬礼!
检讨人：xxx
xx年xx月xx日
小话唠的说说篇八
尊敬的老师：
我上课时候说话是犯了严重的纪律错误，身为一名学生，我上课就就应遵守课堂纪律。
这个课程是老师经过精心备课才为我们准备的。而我上课讲话，一来破坏了教室课堂纪律，影响其他同学正常听课；二来也是触犯了班级班规，给班级课堂秩序造成必须程度的损坏；三来我不认真学习也对不起父母，对不起老师，对不起我自我。
此刻我犯了错误了，您严肃地批评我，您批评得对。我这一段时间是有点得意忘形了，以为我在体育比赛当中获得了一点名次就沾沾自喜起来。
其实我还是一名文化课学习，文化课依旧是自我的主课。从今往后，我必须要深刻地吸取此次错误的，经验教训，再也不犯这类错误了。
虽然我的偶像是那些相声演员，但是我觉得以我的资质还是不能够成为相声演员的'。我明白上课说话影响了其他同学，我在向您检讨之余，也要向其他同学道歉。
在此我向您郑重地保证：从今往后，我要做一名有现代法律意识，有公德心，有纪律感的合法良民。长大以后，为社会做出贡献，为祖国发展尽自我的一份力。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
时间：20xx年xx月xx日
小话唠的说说篇九
作文班经常玩有趣的游戏，今天玩的是表演小话剧《周瑜打黄盖》。
大家自由组合，我和刘子涵一组，我演周瑜，她演黄盖。
我觉得周瑜最难演了，因为他不仅要表现出跟黄盖商量对策时的真诚，还要演出主帅的霸气，更要忍着心疼，让人去打黄盖。
我演周瑜时，仿佛走进了周瑜的内心，不想吵架，必须得吵，不想打黄盖，还必须得打。心疼黄盖，打完了也不能去看他，连派身边的人去看也不行。曹操的奸细就在军营里呢。周瑜，作为一个主帅，身不由己的.事太多，想做的事不能做，不想做的要做得跟真的一样。苦肉计的实施真是令人胆战心惊，为了能让曹操信以为真，他要把黄盖打得半死，还不能表示关心。
我认为我表演的周瑜最好，尤其是吵架的片段。黄盖冒犯周瑜时，我演出了周瑜的愤怒和霸气。刘子涵表演的黄盖也很厉害，黄盖大声说：“我跟孙坚将军打天下的时候你还不知道在哪儿呢！”表现出老将军的那种威风。周瑜和黄盖就这样吵了起来，两个高傲的人擦出了激烈的愤怒的火花。
我大喊一声：“把黄盖拉出去！打一百军棍！”同学们都入戏了，静静地看着。
这次表演小话剧，让我爱上了表演。表演话剧的感觉真好啊！
小话唠的说说篇十
童话小话剧（一）――生活中的事
周日，在我们的才艺表演环节，我突然想演童话剧，演的是生活中的事。想着，便和雨萱排起了剧情。
我们定好了题目，名字叫:丢三落四。我扮演小兔，雨萱扮演小熊，一场精彩的`童话剧:丢三落四开演啦！
雨萱:小兔，我们去野餐吧！
我:好呀好呀！
雨萱:我们就在这里野餐吧！
我:咦？小熊，你带的垫子呢？
雨萱:糟了！忘带了！
我们慌慌张张的去取。
我:哎呦！刚才太急了，把背包忘你家了！
我们又回去取……
我：东西总算齐了！
雨萱：天也黑了！回家吧！
下场……
小话唠的说说篇十一
亲爱的老师：
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.
我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:
1.在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责.
2.影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误.
3.思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生.之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业，在上课的时候绝对不讲闲话地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合.
作为在上课的时候讲闲话的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果.
望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步.
今后我一定会好好学习，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩!请老师相信我!
此致
敬礼!
检讨人：
xx年xx月xx日
小话唠的说说篇十二
尊敬的老师：
您好！
我在xx课上说话，给老师上课造成了很大的`影响，并且还影响到了其他同学学习，我感到很后悔。其后果是严重的，性质是恶劣的，对于此错误我感到万分的愧疚与无以附加的后悔遗憾。我要真诚的对老师，同学们说声，对不起。针对此事的发生，个人总结反省如下：
在课堂上说话是极其不礼貌的行为，我只顾自己，不顾他人的感受，这是不对的。我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，把老师的话当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，认真听老师讲课。
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了班级的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成的。
在今后的学习生活中，我一定会以崭新新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，上课认真听老师讲课，不和其他同学交头接耳，尊重老师，尊重同学，和同学们一起共同维护班级良好的学习环境，创造一个好的学习氛围，共同进步。
检讨人：xx
20xx年x月x日
小话唠的说说篇十三
您好！
对不起，语文老师没有骗您，我的确在他的课堂上多次讲小话，不过他在课后我过我，我实在是没想到他会再跟您打小报告，我已经知道错了，您看我下午的课还有讲小话吗？我已经回归到学习的状态了。您就不要再批评我一次了，求您了，我真的早在语文老师批评我的时候我已经认识到错误了。
可我真的已经在他叫我回教室上课的时候，就已经知道错了，我后面的课一点都没分神，一直都事认真在听讲。您要是不信，我可以把我今天上课的笔记拿给您看，老师讲的所有重点都在上面详细的记录着，如果我后面的课还是屡教不改的在讲小话，那我怎么可能还能记这么多笔记，我知道你们都是为我好，我的成绩在班上一直都是名列前茅的，你们不希望我走歪路，开始不热爱学习了，不希望我就此堕落下去，所以我一出现上课不认真听讲，讲小话这样的势头，你们就要点醒我，你们放心吧，现在的学习进度我完全更的上，而且我也没有骄傲自满，我放假在家的时候也时抽了时间做题的，今天的这节语文课我早就预习过了，十分的简单，所以我就没当回事，主要是第一次爬上那么高的山有点小激动，特别的想把这份喜悦分享给我的朋友。
我知道错了，我自己懂了归自己懂了，老师上课讲的东西是他的见解，对我来说肯定是有好处的，所以无论如何都要上课认真听讲，我再也不会上课讲小话了，我跟您保证。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
小话唠的说说篇十四
我们的生活是由一件件数不胜数的`小事堆积而成的，有些小事繁琐，却能改变一个人的一生。其实，人是很容易被感动的，往往一个热情的问候，一个温馨的微笑，足以在人的心灵中洒下一片阳光。
我看过一篇文章：《微笑的力量》。讲了在德国的一个村庄里，来了一位犹太牧师，他温文尔雅、为人热情。每天早上，不论见到谁，他总是微笑着打一声招呼：“早安。”大家都非常喜欢他。不过，牧师灿烂的微笑却打动不了一个叫米勒的年轻小伙子。然而，面对年轻人的冷漠，牧师从来没有埋怨。每天早上，他都微笑着给这个一脸冰霜的年轻人道一声早安。几年过去了，纳粹党上台执政。有一天清晨，牧师被抓了起来，送往集中营，在营地两边各有一辆大卡车，左边卡车上的人将被处死，右边的则有生还的机会。牧师浑身颤抖地走上前去，他习惯地微笑着说：“早安，米勒先生。”米勒禁不住点点头：“早安。”最后，牧师被指向了右边的卡车――意思是生还者。这位热情洋溢的牧师，面对米勒的冷漠和轻视，仍然一如既往地与他打招呼，用微笑征服了倔强的米勒，也用微笑为自己赢得了生存的希望。可见微笑的力量多么强大，它像一缕阳光，融开一座坚冰；它像一滴雨水，滋润一寸土地；它想一根链条，连接人与人的心灵。
说到这里，我不禁想起了有一次，我考的不好，但是，我想象中的暴风雨没有来到，蒋老师只是给了我一个鼓励的微笑，这微笑，令我精神振奋，让我重拾信心，更加努力地学习，终于在期中考试中取得了好成绩。
小话唠的说说篇十五
尊敬的老师：
您好！
我对不起您一贯对我们的教导，没有遵守我们学校和班级的制度，没有做好我身为一个学生应该要做到的事情，在您认真讲课同学认真听课的时候开了小差。明明同桌都在认真听课，可我仍然要跟他说话，在自己不好好学习的同时还让同桌也没有办法好好的学习，这种行为是非常自私也是非常不道德的。
但是直到被您训斥之前，我都没有认识到我这件事情的错误，甚至还觉得这只是一件小事，在课堂上有走神开小差之类的行为是很正常的，从自己的心里就没有好好的约束自己，对自己的要求还不够高才会出现这样的问题。
毕竟老师一直就在跟我们强调班风班纪的问题，这么来要求的情况下我还表现出这个样子，确实是非常的让老师失望了。我知道老师生气和失望都是因为想要我成才，不管是父母努力的在上班挣钱还是老师您努力备课教学，最终的目的都不是为了自己，而是为了我们。
正是因为知道这样，我才对自己的行为更加厌恶，为什么我就不能向其他同学那样老老实实的上课听讲吗？就算我现在上课听得懂，在班上的成绩也不算差，如此的行为保持下去的话也是非常的危险的。就像那句话说的，任何一桩悲剧的发生，在一开始都是一件小事所引起的。
如果我以后成绩上下降了，那么现在我对于学习的不重视不认真绝对是事情的起因，如果我能够从最微小最基础的地方做好自己该做的，那么基础稳固就自然会不断地学习，不断地向前进。
所以我现在对于我这样上课开小差讲小话一事已经提起了最高的警惕，我明白我的目标是什么，也明白我目前的短期目标就是要在xx考之中考出一个好成绩，为了这个目标我应该规划好自己的时间，安排好自己的学习进度，同时将可能会影响我学习的缺点一一改正。
我也感谢xx老师您指出了我的这个不足，因为自己是很难找到自己的缺陷，但是既然老师您发现了我就没有理由不去将他改正，让我成为一个对得起父母老师的好学生。请您相信我在这件事情后我的上课和平时学习态度绝对会有一个巨大的变化，我也希望我的变化除了让老师您欣慰以外，还能够给班上的其他同学做一个表率作用，让大家都能够改掉自己的坏毛病，认真学习，不开小差，一起形成成一个爱学习，喜欢学习的班级。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
小话唠的说说篇十六
尊敬的老师：
在自修课讲小话的行为是一种对同学的不尊敬，我认识到了自己的错误。
中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了班级的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成的。
我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说小话。
所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。