最新小学校园足球开展方案(大全8篇)

时间:2025-08-21 作者:FS文字使者

年会策划是在各种创意和策略的结合下完成的,旨在打造一个有趣、激励和难忘的活动。下面是几篇项目策划模板,供大家参考和借鉴,希望对您有所帮助。

小学校园足球开展方案篇一

为了推动校园足球活动的开展,根据国家体育总局和教育部部门的通知精神,结合我校实际,特制定本实施方案。

本课重在体现“以学生发展为本”的教学理念,让学生感受足球的乐趣,培养学生对足球的兴趣,挖掘学生的潜能,发展特长,促进学生身心健康发展。

学生身心健康,培养学生愉快、轻松、创新的活动兴趣,使学生对足球的基本技术、基本战术、基本规则有所了解及掌握能自己组队参加比赛。

1、足球社团成员必须准时到规定场地,每次上课点名,检查出勤情况,发现缺席情况及时向班主任反映。

2、足球社团成员必须严格遵守纪律,要求学生自己自觉参加兴趣班的活动,注意安全,防止伤害事故。

3、在保障安全的前提下认真学习足球的基本技术、基本战术,初步掌握运球、接控球、传接球、掷界外球射门等技术,学会简单的进攻、防守战术、技术,学会自己组织足球比赛。

4、要求学生爱护公物,活动结束,小队长负责把球归还器材室。

1、成立社团组委会,设队长1名,负责社团的组织和纪律管理;团内分为2个分队长,分别负责2个小队的纪律管理和组织。

2、每节课设球员给予适当的奖励,以此鼓励。

3、采取轮流值日,小队负责制,负责器材的借用和归还。

1、活动对象:八年级学生

在教学过程中,教师应注意年龄和身心不同特点,跟据不同情况对学生提出不同的要求。以感受体验足球和兴趣和足球运动能力培养为主。教学内容中,多以游戏形式体现,提高趣味性,激发学生的兴趣。在练习活动过程中,教师创造宽松、民主的氛围,指导并激励学生进行创造性锻炼。儿童少年时期是发展身体协调灵敏、柔韧性的关键时期,因此协调灵敏、柔韧性练习会渗透到每课中。

教师发挥教学的主导作用,从“引趣——育思——助练——展才”等方面展开过程,发挥学生的主观能动性,从而达到观思同行的境界。

在教学中以学生为主体,充分考虑学生已有的知识、技能和经验,从学生的需要、兴趣和能力出发,激发学生学习、表现和参与的欲望,并提供合作学习的氛围。在学生自学、自练的基础上,组成几人的学习小组,让学生相互观察、互相纠正,使学生在合作学习的氛围中相互帮助,不断提高动作质量。并在互动交流中,发展社会交往能力。

通过比赛形式培养下也是个不过的竞争意识和团结合作精神。

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每周四下午活动课。

足球场

小学校园足球开展方案篇二

校园足球,从娃娃抓起

培养学生的对足球兴趣,调动学生的积极性,拓展学生的'知识领域,开阔学生视野范畴,通过富有知识性的足球知识竞赛,宣传校园足球知识。提高学生体育锻炼的意识,养成体育锻炼的习惯,营造一个“校园足球,从我开始”的良好氛围,促进学生养成良好的体育锻炼习惯,做一个全面发展的学生。

五年级学生

以班为单位,开展竞赛,每班在教室进行答题竞赛。

1、时间:11.21周三中午午自习时间

2、地点:各班级教室

3、竞赛内容:小学校园足球基本知识

1、10分钟时间内完成竞赛卷子,结束后统一收交体育组考评统计。

2、奖项设立比赛设一、二、三等奖。一等奖:5名二等奖:10名三等奖:20名。

小学校园足球开展方案篇三

在青少年中具有广泛基储深受学生喜爱的足球运动为载体,通过广泛开展校园足球活动,普及足球知识和技能,增强学生体质,培养他们拼搏进取团结协作的精神品质,将我校体教结合共育体育后备人才工作全面深入持久地开展下去。

坚持一个结合,两个目标的工作方针。即体育与教育紧密结合,充分发挥各自的优势,积极投入人力、物力和财力,共同为我校足球活动的开展提供保障;以增强我省青少年体质和形成体教结合的青少年足球人才培养体系为目标。

(一)、主办单位、承办单位

主办:六年级组承办:体育组

(二)、比赛时间、地点

拟于20xx年11月30日至12月10日之间,具体时间另行通知。

地点:学校足球场.

(三)、活动主题

活动主题:活力足球阳光生活

(四)参赛范围

1、活力足球六年级学生足球比赛(只组建男队)

2、六年级女子足球啦啦队

(五)、比赛具体要求:

(1)比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作。

(2)比赛组织成员,必须职责明确,做到公平、公正、公开。

(3)整个比赛过程中,队员应服从组织安排、听从指挥。

(4)比赛过程中,注意安全。

(5)所有队员应发扬团队精神,保持“友谊第一,比赛第二”。

(6)比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。

(7)如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的,就顺延到第二天进行。

(8)在比赛的过程中必须服从裁判的判罚,否则取消参赛资格。

(9)参赛队伍不能请外援,必须是本班学生。

(10)各班各队必须必须统一足球服,队与队之间的队服颜色必须有明显的区分。

1、采用淘汰赛办法

2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛

3、抽签时间:20xx年11月28日体育组办公室进行

比赛采取两场制,并做如下规定:上下半场比赛“毛时”计算,每半场20分钟,中场休息5分钟,每半场每队有两次暂停机会。

1、录取前3名队伍颁发奖状。

2、大赛设体育道德风尚奖一个,颁发奖状。

3、凡迟到10分钟不到比赛场地的队作弃权处理,在比赛中出现不服从裁判判决、打人、故意伤人、罢赛及弄虚作假等违纪现象经核实,取消比赛资格和比赛成绩。

1、遵守赛会的各项规定,听从指挥,按时上场和退场,善始善终地参加比赛。

2、遵守赛场纪律,端正比赛作风,尊重裁判,尊重对方,尊重观众。

3、虚心向兄弟队学习,发扬宁失一球,不伤一人的良好体育道德风尚,赛出水平,赛出理想学生胜不骄败不馁的良好的精神风貌与团结拼搏的学习作风。

4、关心集体,爱护公共财产,讲卫生、讲文明、讲礼貌,积极为赛会做贡献。

xx

小学校园足球开展方案篇四

为了更进一步推动我校体育工作,深入开展校园足球运动,选拔有足球特长的学生,扩大校园足球活动的参与面,建立我校校园足球梯队,提高我校的校园足球整体水平,特开展校园足球联赛。

四年级(1——8班)

12月2日——12日

周二、四下午4:40——5:40

周三下午4:00——6:00

1、各班级由班主任负责挑选队员10名,身体健康,无疾病的学生(女生亦可),

2、比赛时间:上下半场各15分钟,共计30分钟。

3、第一轮抽签进行单淘汰赛,决出前四名进入第二轮。

4、第二轮进行单循环赛,按积分决出前三名。如积分相等情况下,依照净胜球排名。

1、集体奖

年级奖励前三名。

2、个人奖

设最佳射手奖,希望之星奖,最佳守门员奖,并予以表彰奖励。(证书)

1、各班级比赛前20分钟做好准备活动。

2、比赛服装由学校统一提供。

3、班主任及跟班教师做好全班学生的管理与组织。(组织全班学生比赛前20分钟到场,比赛结束后统一组织放学)

小学校园足球开展方案篇五

根据国家体育总局教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》(体群字[20xx]54号)要求,为推动我省校园足球活动的开展,经省体育局和省教育厅研究,特制定本实施方案。

以科学发展观为指导,深入贯彻落实7号文件、省委9号文件精神,配合全省“百万学生阳光体育运动”的开展,以在青少年中具有广泛基础、深受学生喜爱的足球运动为载体,通过广泛开展校园足球活动,普及足球知识和技能,增强学生体质,培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质,将我校体教结合共育体育后备人才工作全面深入持久地开展下去。

坚持一个结合,两个目标的工作方针。即体育与教育紧密结合,充分发挥各自的优势,积极投入人力、物力和财力,共同为校园足球活动的开展提供保障;以增强体质和形成体教结合的青少年足球人才培养体系为目标。

(一)成立组织机构

组长:赵芳

副组长:司武刚章娣

成员:吴勇张彪陶文治各班班主任

(二)确定布局班级

根据《全国青少年校园足球活动实施方案》要求,组织足球联赛。

1、全校共有班级20个。

2、每年定点定时举行足球赛

(三)明确职责分工

体育组和各班班主任要密切配合,互相协调,共同做好校园足球活动的组织和推动工作。

1、体育组负责足球竞赛组织,专业技术训练与指导。

2、各班班主任组织好球队的训练和人员的出席

(四)要求

1、必须由主管校长负责学校足球工作,并设立专门机构;

2、必须完善开展足球活动的场地条件;

3、要求组织足球教师(教练)参加相关的'培训;

5、必须组织校内班级间和年级间的比赛。

小学校园足球开展方案篇六

丰富校园生活,增强学生体质,磨练学生意志品质,增强校级之间的友谊和交流,培养学生对足球的兴趣爱好,让每位同学都能得到在绿茵场上一展风采的机会。

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团体项目:五人制足球比赛、九宫格射门。

个人项目:个人运球绕杆。

1.要求各校组织校内竞赛活动进行选拔,择优报名组队。

2.竞赛分男子组、女子组,以校为单位组队参赛,各单位可报男、女各一队,运动员必须是同一学校的学生。

3.每队限报领队1人,教练员1人,运动员10人。

五人制足球赛:

采用国际足联最新审定的《室内五人制足球竞赛规则》,并执行《中国足球协会比赛违规违纪处罚办法》。男生7人,女生3人的方式。比赛时间为30分钟,上半场十分钟、中场休息点球大赛和下半场20分钟,上半场上场比赛的五名队员中必须要有一名女队员,下半场可以都是男生。

中场休息点球大赛,只能替补上场,每人一次共五颗球。

得分方式:比赛过程中男生进球得2分,女生进球得3分。点球大赛男生进球得1分,女生进球得2分。累计得分最多的一方获胜。九宫格射门:

比赛人数5男5女,每人相距球门8米的距离射门两次,累计得分最多的一方获胜。个人运球绕杆:

比赛人数各校3男3女,在长30米宽4米的比赛场地,起点到第一个标志杆相距5米,每个标志杆相隔5米的距离,标志杆不低于1.2米,听到开始的口令后开始绕杆,通过最后一个标志杆后在到达终点前必须触球至少一次,人和球都通过终点后计时停止。

各项比赛均取前8名(均颁发奖状)。

1、上场队员不准佩带戴手表、项链、耳环等手饰。

2、上场队员不准留长指甲。

3、上场队员(五人制足球)必须穿帆布胶钉足球鞋。

小学校园足球开展方案篇七

1、足球活动采取员工自发组织的形式,与公司不存在任何隶属关系。

2、足球活动中产生的跌打扭伤等各种意外伤害,均由球员自行承担相关责任。

3、足球活动主要球员暂由集团本部和地产公司员工构成,人数初定为10人,今后视活动开展情况再作增减。其它子公司有兴趣的员工在条件成熟时可申请加入。

4、活动方式包括代表公司的比赛活动、自发组织的比赛活动、和平时的训练活动。

足球活动由员工自发组织,公司视情况可提供一定的赞助费用。包括:

1、服装费:每位球员配备包括球鞋、球袜、比赛服、外套等,预估为1200元/人,如按初定10名成员计算,服装费共计约12000元;今后如发展壮大,再视情况进行扩大。

2、餐费:代表公司的对外交流比赛或其它重大比赛活动时的餐费由公司全额赞助,球队自发组织比赛或训练后聚餐餐费自行承担。

3、其它费用:比赛用水费、交通费、场地费、比赛用球费等由公司赞助,但须审批同意。

4、未经同意和上文未明确说明的费用公司概不赞助,特殊情况可另行申报。

1、参加足球活动队员采取志愿加入形式,并收取每人200元活动基金,用于队员无故缺训缺赛罚款等。

2、公司赞助的'服装,如参与人员未满半年不能继续参与活动的,则应退还服装费的60%,满半年未满一年不能继续参与活动的,则应退还服装费的40%,一年以上则不用退还。

3、其它相关规则详见足球活动管理办法

小学校园足球开展方案篇八

xx大学x院团委学生会

20xx年10月13日——10月31日

院足球场

1、报名参赛运动员必须是在校已注册学生:

运动员必须持有参赛证(学生证或学生卡,学生卡学生证必须完整,不得涂改,否则无效)。如有发现代替其他队比赛者则取消其比赛资格。

2、每队参赛运动员7——12名(队长1名,兼职领队职务),运动员资料应如实填写。(按报名表填写,小一寸个人照片)

比赛采取七人制足球赛,比赛规则按室外七人制足球赛规则实施。

1、第一阶段分组循环,第二阶段交叉淘汰附加赛,每个小组前两名进行交叉淘汰赛。

2、比赛用球:5号球

3、比赛时间分为上下半场各30分钟,共60分钟,中场休息10分钟。

4、运动员一律穿胶底运动鞋,允许戴护腿版,不准穿钢钉鞋。(服装希望能够统一,若无法统一则尽量保持颜色或深浅一致,赛前应由双方就队服进行协商,两队队服应有明显区别。穿钢钉鞋及不穿球鞋者不得参赛)。

5、积分方法:

胜一场得3分,平局一场得1分,负一场得0分。

教职工队参赛但不计成绩。

名次:按各队积分多少决定名次,积分多者名次前列,若两队或两队以上积分相等,则按以下顺序决定:

a、积分相等的队相互间的比赛,胜者,名次前列。

b、积分相等的队相互间的比赛,平局,则净胜球多者,名次前列。

c、积分相等的队相互间的比赛,平局,且净胜球相等,则进球数多者,名次前列。

d、积分相等的队相互间的。比赛,平局,且净胜球,进球均相等,则抽签决定名次。

e、决赛阶段,每场比赛必须决出胜负。

如:在规定时间内赛成平局,则直接按互罚点球的方法决出胜负。

1、若x队在比赛中罢踢,则取消该队参赛资格,该队与其他队的比赛成绩一律无效。

2、报名后不得无故弃权,若x队故意使比赛不能按时进行,经裁判裁决后,则按弃权处理,判对方2:0胜。

3、若发现x队弄虚作假,冒名顶替或其他违纪现象经裁判裁决后,取消其比赛资格,该队成绩一律无效。

4、各队在赛前15分钟到达赛场,向裁判报到并提交参赛证,填写上场队员名单,如迟到10分钟,则该队做弃权论处(不可抗拒原因除外,但必须提前通知组委会,由组委会作出赛程调整。)。

5、比赛时间:周一至周五下午5:00

周六周日上午9:00,下午4:30

裁判员认为,队员草率地、鲁莽地或使用非常规的力量在双方进行争抢或对方队员控制球时实施铲球将被视为严重犯规,可根据犯规严重情况给予其相应处罚;相对于十一人制足球,本次比赛不允许铲球,否则直接红牌罚下(红牌不停赛)。

队员故意违反下列九项中任何一项者,即吹罚,判给对方任意球:

1、踢或企图踢对方球员等危险动作

2、绊摔对方球员

3、故意跳向对方球员

4、猛烈地或带有危险性地冲撞对方球员

5、除对方正在阻挡外,从背后冲撞对方球员

6、有打对方队员的意图

7、向对方吐唾沫或对观众有不文明行为(直接红牌罚下)

8、故意拉扯对方球员或推对方球员

9、故意用手(包括上臂)触球或在明显扩大防守面积的情况下无意手球破坏对方进攻。守门员在本方球门区除外(守门员不得用手接回传球)。

(若以上犯规在己方禁区内,则判罚点球)

罚球时应将球放在犯规地点,对方球员至少离球8米,球被触动后比赛方可继续。

若守门员用手接回传球,则判罚在守门员接球地点由对方罚间接任意球;若守门员在本方禁区以外用手触球则一律红牌罚下。

10、赛场上应服从裁判判罚,对故意不服从者视情节轻重给予相应处罚,裁判对犯规或违例的判罚没有解释的义务。

组委会负责会:吴清晖(副书记)张伟(老师)

裁判委员会:张伟(老师)韩晓霖(老师)

1、获得前三名的队伍每位队员颁发荣誉证书,并向队员所在班级颁发奖状。冠军球队另奖励足球一个(150元),冠军奖杯一个。

2、设置射手一名,奖品为球鞋一双。

3、设置组织奖及公平竞赛奖,颁发奖状及荣誉证书。

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文明礼仪是人们在社会交往中必须遵循的规范和行为准则。对待他人的时候,我们要尊重他们的身份和权益,用友善和尊重的态度来对待。以下是小编为大家收集整理的一些文明礼仪
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少先队工作总结是对我们在少先队工作中所取得的成绩和经验的总结,是对我们个人和集体成长的回顾和反思。下面是一些顾问工作总结的范文,大家可以通过阅读和学习,提高自己
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