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我对爱初中的评语篇一
我原来以为，语文语文，顾名思义，就是只有在语文课上学到的东西，那才叫做语文，后来有一件事改变了我对它的看法。
语文是多彩的，畅游在各个科目里玩耍，数学无它解不了的题目，物理让它来解说。语文是缤纷的，广告、对联处处都有它美丽的身影，才能成为一件好的作品。
有一天，我和妈妈出去买衣服，路过了一家烧烤家，我无意中抬起了头看了看广告，天哪！你们猜我看到了什么，这个店的广告竟然是——“大辫烧烤”，旁边还配有一张大辫子女人的照片，我看完了之后便大笑了起来。妈妈见我笑得这样开心，问我：“你是被人点了穴了吗？笑得这样开心。”我手往广告牌那边一指，妈妈看见了也跟着笑了起来，还说：“这广告牌谁出的啊！也太搞笑了吧。”
当时，我想上厕所，可是在厕所里出来的时候，我突然从门口的旁边看到了两个大字，我又一次哈哈大笑了起来，你们再猜一猜我看见了什么，上面的两个字——“公则”。我拉妈妈过来看，妈妈说：“这条路应该改成——错别字大路，这也太马虎了吧！”
最后，我们在回来的路上，路过了一个理发店，广告上面竟然写的是——“留德华”“最高‘发’院”；服装店的招牌是“不言不语”“衣心衣意”……我们实在是忍不住了，又一次哈哈大笑了，妈妈对我说：“在错别字里学习语文是不是很棒啊！”“对！错别字中藏有很多语文知识。”
我对爱初中的评语篇二
说一说我对生死的见解。
我认为人有死就有生，如果一个人在冬天去世了，那这个人再过他活过的年数在加几十年就会重生，在他没有生命的时候就是死人，而不是鬼。在夏天去世的话，就再过他活过的年数减几十年就重生。
至于究竟是怎么个重生法，我也说不出来。
有人认为我的.想法很荒唐，他们认为人不会重生。随他们去认为吧，这只是我的想法而已。老师早早就说过，人像太阳，儿童就是清晨的太阳，大人们就是中午的太阳，老年人就是傍晚的太阳了，太阳一落上，人就没有生命了。那么我们按照自然的规律，太阳落山后不是还会升起吗？太阳升起用老师的说法说不就是一个生命的诞生吗？冬天的白天短，夏天的白天长，如果你足够聪明，就会知道我为什么认为人在冬天去世重生的时间会比夏天长好多了。
用我的想法说，人是有前世和后世的。我们前世的事情会全忘光，说不定你的前世是马克思或是希特勒。呵呵，纯属虚构，别当真。
对于我的想法，我想告诉你们，不要全信，也不要全不信，因为这只是我的想法而已。
我对爱初中的评语篇三
“铃铃——”闹钟适时地响了起来。“北京时间，早上七点整！”我对自己说。然后打了个大大的呵欠，极不情愿地爬起来。看到那张寒假生活计划表，叹了口气。“我才不是形式主义呢！我这次一定会按照表上的规定，坚持到底的！”耳边回想起几天前我亲口说的话，一股斗志顿时涌上心头。“坚持，不就是坚持吗，我一定要坚持下来！让全世界看看我已经脱胎换骨了，才不是只会搞表面文章呢！”说着，我蹦下床，套上上衣，洗漱完毕，就按表上的规定背起古诗来。
“八月秋高风怒号……”然后，听见隔壁父母的窃窃私语：“这次真不错，还坚持了这么久了呢！”“就是就是，我以为她又得……”
而此时我的脸庞犹如一朵向阳花，绽放着明媚……
“错了就错了，干嘛不敢面对！”妈妈的话冲击着我的听觉神经。我厌恶地捂上耳朵，说“听不到，你说什么我听不到！”
妈妈气呼呼地走了，我边咳边想：“如果不是我那么固执地不穿外套，就不会感冒了！可为什么在妈妈指责我时还不承认，是不敢面对自己的错误，还是仍不相信自己错了？”
想啊想，想了好久，沉沉的睡着了，恍惚听见妈妈帮我盖被子，我说：“妈妈，其实真的是我不听话，是我错了！”然后，翻了个身又睡了过去，这一觉，好甜。勇敢面对，其实并不难！
“谢谢哦！”“没事！”她笑着说，一脸开心。原来说“谢谢”真的会让别人愉快，平时自己怎么忽略了？我在心里暗暗自责。想着那次我帮她时，她对我说的“谢谢”，我才明白，生活中充满了感谢，生活也教会我感谢，谢谢生活。
生活的夜空中，我拥有的星星真的很多。星的闪亮是夜的黑暗赋予的，我学到的，是生活教会的！
我对爱初中的评语篇四
如果把生活比作一片蓝天，那语文就是必不可少的白云;如果把生活比作一顿美味佳肴，那语文就是必不可少的调料。生活中处处有语文，语文课上的语文是主角，但也不能忽视生活中的语文：对联、公司名、店名、广告、新词、流行语、外来语、现代语。语文是无止境的，语文是渊博的，没有语文就难以在生活中生存。所以，生活离不开语文，仔细观察，你就会从生活中学到语文，体验语文的乐趣。
走过音像店，听见周杰伦的《发如雪》，让我想到语文，如果没有语文，那就没有那么好的歌词，就没有周杰伦《发如雪》那么动听的歌。所以，语文是动听的歌。
走过小摊，听到小贩的吆喝声，让我想到语文，没有语文，人们无法沟通，只能干瞪眼看着对方，用手语比划，这样不好表达自己的想法。
“卖对联了，买对联了!”“我的对联最好，我的对联最吸引人”打开一看：残云随雪逝，美景应春来。嗯，不错不错，一位老爷爷缕着胡子应声说“我买了”对联给春节增加了几分辞旧迎新的喜庆。它即扩大了我们的知识面，又增加了我们的知识储备。
走进小区，发现两旁修剪整齐，小草坪上面立着一块警示牌“小草青青，足下留情”;垃圾桶旁立着一个牌子“居高不要临下”。是啊，语文在生活中处处存在，它能告诫人们爱护草坪，不要随意践踏。讲究卫生，不要随地乱扔。如果没有这些善意的提醒，这片草坪就可能失去城市的美观。这个小区就可能垃圾漫天。语文知识时刻提醒人们，注意环保，保护我们美丽的家园。
我对爱初中的评语篇五
初中的生活是五颜六色的，我也即将乘坐这辆通往初中的列车，到达那七彩的“梦幻之国”。
初中的生活是——
蓝色的。初中，让我充满了幻想。让我对自己的未来有了更进一步的憧憬。我朋友圈也会越来越广，我会从每个不同的朋友中学到他们各自不同的闪光点。当然，我和他们也都会成为各自对方的左右手，遇到快乐时会互相分享心中的喜悦;遇到挫折，会互相扶持，走上成功之路;当遇到委屈时，朋友们会为了上刀山，下火海，在所不辞。蓝色梦幻般的色彩。
绿色的。初中生活，充满了紧张感，但也不失我们那颗充满希望、充满美好的心灵。面对学校的一切，我眼中是一片绿茵，因为我认为绿色给人带来希望，带来信心。当我考试失败后，不会认为自己没有希望，我会加倍努力总结经验，继续前进，就像李宁广告上说的那样：一切皆有可能。因为绿色给我带来希望。
黑色的。黎明前是一片沉寂，黑暗，小升初前也如此。黑暗虽然代表着死亡，但我坚信我会从死亡中逃脱，因为我有绿色的指引，我会充满信心的去战胜黑暗的，我坚信只要不轻易放弃，一定会等待到迎接你的胜利曙光，我一定会战胜黑暗的，因为我不会轻易说不可能。
我们即将小学毕业，马上要成为一名初中生了。大家都说中学枯燥，我向往的初中，根本不是那样的。
几乎人人都抱怨历史枯燥，这是了解中国悠久文化，了解祖国怎么会枯燥呢？历史老师会节节课给我们讲历史故事，讲得绘声绘色，语言幽默，严肃的课堂变得有趣，充满了欢声笑语。回家后，同学们意犹未尽，勇跃查阅历史资料，发现老师讲得有问题时，立刻找老师改正他的错误。这个过程使我们记忆这段历史会非常深刻，同学与老师间的“面具”被拆下，同学与同学间的积雪消融，历史课一点也不枯燥。
很多同学都不愿意上音乐课，都是因为音乐课学的那些“幼儿歌”太幼稚。可我认为初中的音乐课根本不是那个样子的。老师会带我们唱流行歌曲，嗓子好的女孩子来一段清唱、爱戏曲的同学再来一段《黄梅戏》、热爱街舞的男孩儿再上来耍耍帅、全班再合唱一首……接下来我们就该用音乐与世界相连了——喜欢英美语的同学合唱一首英文歌、热爱日语的朋友点一首“轻音乐”、甚至有人把俄语背下来再加上一段海豚音……这跟那些“幼稚歌”是完全两码事啊！
接下来就是我最爱的政治了。为什么说“最爱”呢？只有在这里，我才能滔滔不绝地点评安倍晋三做出的蠢事、我才可以口沫横飞地评析俄罗斯与美国间的“能源战”、我才可以从马克斯说到俄罗斯、我才可以从安倍晋三骂到奥巴马、我才可以从法国大革命讲到xxx……这里简直就是天堂！
我对爱初中的评语篇六
我对“食品安全”的认识随着社会经济的发展，大家的生活水平提高了，菜篮子放进去的东西也就五花八门，各种各样的美味食品逼人流口水。
我本就是一个嘴谗的人，遇到什么好吃的东西，怎么能够放过呢?这一天，爸爸下班回来路过超市，就顺便提了一大待零食回来。
我闻着香味飞奔到楼上，看着数量如此众多的大包薯片，口水就不争气地流出来了。
正在我要对零食发动攻击的时候，不巧，妈妈回来了。
她一直以来都是反对我吃零食的，别说，这次的“零食大战”有泡汤了。
恰巧，爸爸有事要离开，我就把那一大袋薯片用报纸裹着，压在课桌下面，一边装模作样地写字，一边偷偷地把手伸到桌子底下掏薯片吃。
作业一张一张地写下去，桌子底下的薯片也一包一包地少了。
至于工作的效率吗，当然是消灭薯片的效率高啦。
到了吃晚饭的时候，我才发现肚子胀了，香喷喷地饭菜闻到鼻子里，肚子就已经饱了。
到了晚上睡觉的.时候，我的肚子开始一阵阵绞痛，妈妈发现了我的异样，急忙把我送到医院急诊。
啊!谁让我一边吃零食一边写字呢，手上的细菌都进了肚子，肚子不“造反”才怪呢!我想起了我们班的“谗嘴大王”，他最喜欢吃铁板烧了，又贪图便宜，总是到路边的小摊上买，由此，他可没有少闹肚子。
现在想想，他这是活该啊，路边来来往往的车辆那么多，铁板烧能干净吗?现在学校里开展食品安全宣传活动，使我对各种食品的卫生有了更多的认识，我一定要管好自己的嘴巴，切记“病从口入”。
我对爱初中的评语篇七
轻松愉快的小学生活好像一抹云彩飘然而去，初中那崭新的生活即将展现在我的眼前，那它又会是怎样的呢？在这小学毕业后的第一个暑假里，我开始畅想自己的初中生活。
我憧憬的初中生活首先有舒适的学习环境。一进校园，就会闻到一阵花草的清香，道路两旁种植着许多高大的树木，教学楼的墙壁上挂满了绿色的爬山虎，微风吹过，爬山虎上下摇摆，好像绿色的海浪一样。校园的中间会有一个很大的操场，中间有塑胶跑道，篮球架和很多的体育设施，大家在课间、课后都会畅玩其间。
我憧憬的初中生活虽然清苦，但应该是令人愉乐的。虽然课程及作业量大大的增加了，但是同学之间还是有时间交流、玩耍。在日常的学习生活中，同学们都勤奋努力，积极上进。在每个月的月考前，同学们都会做好全面的复习准备，在月考中取得优异的成绩。在每次的月考排名中，有人会高兴，有人会失落，但是他们都会继续努力，争取在下一次的月考中取得更好的成绩。
我憧憬的初中生活里，老师和同学们都会成为好朋友。在一种融洽亲切的气氛中，老师会变成我们倾诉的第一对象，有什么心事都可以跟老师交流，有什么疑问都可以请老师回答，有什么不足都可以跟老师探讨。当老师批评自己的时候，我们应该在第一时间认识到自己错误和不足，因为老师不会无缘无故地批评你，而批评也是对自己的一种提升，一种警告。
我憧憬的初中生活里，老师会定期组织同学们参加一些有意义的活动。比如说体育比赛，它能让我们强身健体，增加勇气；学习比赛，它能让我们增加对学习的乐趣，更加积极的学习；绿化活动，它能让我们增加对大自然的认识，爱护和保护环境。开展这些活动后，会给我们的生活增添许多乐趣，也减少轻了我们的学习压力。
我憧憬的初中生活是美好的、多姿多彩的，我会一直期盼着这一天的到来。
我对爱初中的评语篇八
我抱起袖子，拿出一件衣服，用水泡湿，然后抹上肥皂，再用力搓。搓呀搓，我的手都搓红了，但衣服上还有一点儿油污没搓干净。我只好用刷子涮，涮好后再用清水把衣服洗干净。我很想帮妈妈做几件事，让她过一个快乐的节日。在妇女节这天，我也学会了关爱妈妈，使我感到无比地开心。
明天就是三八妇女节了，我总想为妈妈做些什么，但又没有机会，今天是一个天次良机--我要为妈妈做一件事。妈妈从来没有要求过我为她做些什么，我今天一定要给压她一个惊喜。晚上，妈妈回来了，我赶紧去厨房往早就泡好了的茶里加了一点热水，调到温度适中后，我端着茶走到妈妈的面前，把茶递给妈妈，并说：“妈妈，您为了我日夜操劳，十分辛苦，赶快喝口茶，休息休息。”妈妈听了，说：“谢谢你，女儿，这些天你又为妈妈洗脚，又给妈妈端茶，你真的改变了，长大了。”我听了妈妈的话，说：“妈妈，明天就是妇女节了，是您的节日，我当然要为您做一件事。我还想对您说，妈妈，您辛苦了，我爱你。”看得出来，妈妈很高兴，为了我的举动而高兴。可我做的仅仅是为妈妈端了一杯茶而已，可见妈妈是多么疼爱我。今后，我还会经常为妈妈做一些事，比如说端一杯茶给妈妈喝，送一束花给妈妈等等。我要让妈妈也感受到我的爱。爱是阳光，爱是雨露，只有学会爱妈妈爱爸爸，爱身边所有的人，你才会懂得爱的真谛。在妇女节这天，我也学会了关爱妈妈，使我感到无比地开心。
我抱起袖子，拿出一件衣服，用水泡湿，然后抹上肥皂，再用力搓。搓呀搓，我的手都搓红了，但衣服上还有一点儿油污没搓干净。我只好用刷子涮，涮好后再用清水把衣服洗干净。我很想帮妈妈做几件事，让她过一个快乐的节日。在妇女节这天，我也学会了关爱妈妈，使我感到无比地开心。