最新安全用电活动总结幼儿园 安全活动安全用电活动总结(精选8篇)

时间:2025-08-16 作者:琴心月

考试总结是对自己学习及考试情况进行深入分析的方式之一。以下是小编为大家搜集整理的一些考试总结范文,希望能为大家在总结中提供一些有益的参考。

安全用电活动总结幼儿园篇一

一、在接到“通知”后,监理部及时组织全体监理人进行学习,总监彭家俊同志要求各位专监在今后的施工现场工作中,时常注意现场安全用电的情况,发现存在的用电安全隐患及时向安全部门反映,监理部安全专监在近期内组织一次施工现场安全用电的专项检查,确保现场施工用电安全稳定。

二、及时编制20xx年施工用电安全专项检查活动计划及安排下发施工单位,同时要求施工单位按“通知”要求的内容进行自查工作。

2、施工现场仍有部分数量的电器设备、三级配电箱、开关箱未进行安全接地,如;电焊机、钢筋切断机,切割机、混凝土搅拌机。要求按规范进行整改。

3、混凝土搅拌站二级配电箱箱门脱落,要求及时修复。

4、220kv区有一台刚设置安装完成的二级配电箱(14号)电源已经进电,但未进行安全接地,要求及时完善接地装置。

5、现场有部分电动工具使用的电缆线在过路时,未按要求进行保护或保护不到位的现象。

6、在500kv继电小室盘柜二次接线作业中,使用碘钨灯作为照明,不符合施工现场照明安全规范要求。

四、在“施工用电安全”专项检查活动中,监理部与施工单位共同对现场的施工用电安全进行了检查、整改、闭环,有效地排除了一些用电安全隐患。虽然施工用电安全专项检查活动告一段落,但安全管理工作仍在根据工程的不断进展而延伸,今后更要加强施工现场的安全管理力度,从关爱生命的角度出发,以安全责任重于泰山的意义出发,以安全第一、预防为主、综合治理的方针为指导,我们要尽最大的努力为本工程施工人员营造一个较好的安全工作环境,加强安全劳动保护措施,确保施工人员的身体和生命安全不受到伤害,对安全文明管理工作始终做到警钟长鸣,常抓不懈,保持胜利成果,再创佳绩。

安全用电活动总结幼儿园篇二

为加强学生的安全用电意思,保障学生以及家人的生命财产安全,我校根据上级领导的安排指示,特安排学生观看了安全用电教学录像。现将观看《安全用电》教学视频总结如下:

一、精心组织、安排

为保证每个班每个学生都能观看完教学视频,我校提前安排了每个班的录像播放时间,提前通知了各班主任准备好电脑。各班主任也积极响应学校的安排,都准时播放了教学录像,并且全程监督、指导学生看完了整个教学录像。特别是二年级班主任张璐琪老师,在学生观看教学录像的同时,边看边讲解,使学生看得更明白透彻。总之,全校包括学期班在内的7个班级,在老师的监督和陪同学,都按时按量观看完了整个教学录像。

二、取得的成效

本次观看教学录像,共分为6集。分别是:

1、小孩玩耍要注意,带电设备勿靠近。

2、挂钩搭线太危险,临时用电要规范。

3、电线下面勿盖房,安全距离不能忘。

4、购买电器要正规,贪图便宜吃大亏。

5、违章接线易触电,救人常识需学会。

6、电线下面莫栽树,擅自砍伐易触电。

学生通过观看以上6集教学录像,安全用电知识得到了拓展,不仅加强了自己的自救意思,同时也加强了如何安全救他人的意识。

三、今后继续努力的方向

树立安全忧患意识,警钟长鸣。虽然安全用电教学视频播放已经播放完毕,但用电安全教学还是一门长久的课程。我校将在今后继续向学生灌输安全用电知识,充分抓住课间操等集会时间,向学生大力宣传用电常识。同时,也要求班主任坚持安全教学,充分利用安全课和班会课,使学生掌握更多的安全用电知识。

石城县笑嘻嘻小学

2013年11也29日

安全用电活动总结幼儿园篇三

根据县局安排,紧紧围绕本所 “你用电 我用心”实施农村用电安全强基固本工程工作计划,对活动进行了开展,现将活动的开展情况总结如下:

1、每月对用户漏电保护器进行抽测,对不能正确动作的漏电保护器及时督促用户进行了更换,每季度对变台漏电保护器进行一次抽测,确保了漏电保护装置的正确动作。

3、重点对临时用电进行了检查,对修建楼房及农村住宅等临时用电用户侧线路及保护设备、新建房屋与线路安全距离等进行了检查,制止了柳谷变台、杨家变台线路下违章建房事件2起,通过定期检查,使农村临时用电达到了安装规范,保护到位,标准统一的目的。

4、由各台区责任人对辖区内交叉跨越线路、对地安全距离不足的线路进行了全面排查,更换张赵、城七电杆4基(因对地距离不符合规程要求),督促广播站整改交叉跨越、电杆上乱拉广播信号线等隐患31处。

5、根据供用电合同管理要求,我所认真对所有供用电合同进行了检查,对不规范的合同及过期的合同进行了补签。

6、根据《电力法》、《供电营业规则》、《用电检查管理办法》等法律法规,对照本所用电检查工作计划,认真开展了用电检查及营业普查工作,通过活动的开展,有效减少了农村私拉乱接等违章用电行为,确保了农村用户的安全用电。

1、确保了配电变压器及用户侧漏电保护装置的正常运行,为用户的安全可靠用电提供了保障。

2、通过各种方式的宣传,使用户的安全用电意识得到了提高,进一步提高了辖区内用户对电力设施保护的自觉性。

3、杜绝了临时用电中私拉乱接、随意退出保护装置等违规用电行为。

4、有效整改了广播线路在辖区内电杆上乱挂等隐患,供用电合同管理得到了进一步规范。

安全用电活动总结幼儿园篇四

一、认识电流,电是人类生活的不可缺少的。

我们的家庭有水力发电、火力发电、核能发电等等,电可以用来照明、煮饭、凉风扇、玩电脑等等,电给我们人类的生活带来了很多方便,但如果不正确使用也会给人们带来伤害。

二、远离危险电源,确保生命安全。

小学生经常出现在假期去电线杆掏鸟窝触电而死亡的事故,这个教训是深刻的。所以我们小学生认识那些电源是危险的,那些地点是电源的危险区是很有必要的。其次,在不小心走到有电的危险地带怎样自救,也是我们小学生要掌握的常识,如:人体要保持与带电设备保持一定的距离,10kv线路要保持0.7米以上;110kv线路要保持1.5米以上;220kv线路要保持3.0米以上;500kv线路要保持5.0米以上等。这些基本的常识要队员们牢记才能避免上面悲剧的发生。

三、由电器短路引起火灾,要学生谨记不能用水灭火!

如因电线或电器设备短路起火,是不能用水灭火,因水可导电,会加重灾情.必须迅速切断电源,用砂土、1211灭火器、二氧化碳灭火器、干粉灭火器扑灭火焰,也不能用泡沫灭火器带电灭火。

通过这次队会让学生认识了电的.好处与危害,确实增强了学生在使用电源的安全意识,为了让学生度过一个快乐的暑假上了一次有意义的队课。

安全用电活动总结幼儿园篇五

活动名称:

安安全全的用电

活动目标:

1、使幼儿了解安全使用电器得粗浅知识。

2、培养幼儿的安全意识。

3、知道危险来临时如何保护自己,如何逃生。

4、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。

活动过程:

1、请幼儿找一找教室中的电源插座或插头在什么地方?

2、讨论:幼儿园班级里的插座为什么都要安装得这么高?(让幼儿知道电插头、电源插座都是很危险的东西,如果手碰到插孔内,人就会触电,会有生命危险。)

3、请幼儿看教师拿插头时手的姿势和抓的位置,让幼儿知道插孔里有电,插头上的小铜片能把电通过电线传给录音机,所以手不能碰到铜片,更不能把手伸插孔内。

4、组织幼儿讨论:用电时要注意什么?知道潮湿的东西不能靠近电器,这样会漏电,电器不能和与纸、布等易燃物品放在一起,不然可能引起火灾。

5、让幼儿说说在家中用电器时要注意什么?

活动延伸:

散步时。可以带幼儿从远处观察高压电的标记,教育幼儿高压电很危险,一定要远离高压电。

教学反思:

安全教育是一个长期的`过程,我们将继续探讨和努力,将安全教育渗透到幼儿的一日生活中,不断增强孩子们的安全意识和自我保护能力,为每位幼儿撑起一把安全的保护伞!

安全用电活动总结幼儿园篇六

活动目标:

1、能正确使用家中常用的电器,简单的小家电。

2、知道按照电器的使用要求操作,未学会前不乱动电器按钮。

3、感受家用电器给人们带来的便利。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备:

1、教师与幼儿共同搜集携带方便的小家电,如:小台灯按摩器等,每组一至两种。

2、萝卜条、小型电风扇、果汁机、水果若干。

3、幼儿用书第25页或多媒体教学资源《我可不能这样做》。

活动过程:

1、分组观察,尝试操作小家电,了解家电都有开关。

(1)说一说本组的家电名称和用途,找一找开关在哪里。

(2)轮流试着打开开关,观察电器的变化。

(3)请一名幼儿向全班介绍本组的电器名称以及打开开关后电器的变化。

(4)找一找本班有哪些电器,说出它们的开关在哪里?老师试着打开电器,观察电器变化。

小结:很多家用电器都有开关,通上电源后只要正确打开开关,电器就开始工作了。

2、由案例《风扇打坏幼儿手指》帮助幼儿了解面对运转的电器应注意的事项。

(1)教师讲述案例,请幼儿说一说小波的手为什么被打坏。

(2)现场试验:风扇的威力。

教师操作小风扇,将萝卜条伸进风扇叶,幼儿观察萝卜条被打断的现象。

小结:扇叶很薄,通电后高速旋转,使空气流动形成风,这让我们感到凉爽。但旋转的扇页就像刀片一样,能打断伸进扇叶范围内的物品。

(3)说一说还有哪些电器会运转,它们在工作时可以触摸吗?

小结:正在运转的电器都很危险,如:洗衣机、食品加工机、豆浆机等,小朋友不能触摸正在运转的电器。

3、播放多媒体教学资源或操作完成幼儿用书第25页,丰富幼儿安全使用电器的意识。

活动延伸:

请家长陪孩子尝试操作家中简单的电器,讲解正确使用的方法,与幼儿一起阅读幼儿用书。

安全用电活动总结幼儿园篇七

1、了解安全使用电器的粗浅知识。

2、有安全意识,知道电是危险的,小朋友不能玩。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备

事先对要用到电的电器有一定的了解。

活动过程

1、谈话引出课题:小朋友,我们一起来找一找,教室里哪些东西要用到电?

教师小结:这些电器都要接上电才能使用。

2、请幼儿找一找教室里的电源插座和插头在什么地方。

3、讨论:幼儿园的插座为什么要安装的这么高?

(让幼儿知道电插头、电源插座都是危险地东西,如果手碰到插孔内,人就会触电,会有生命危险。)

4、请幼儿看教师拿插头时的姿势和抓的位置,让幼儿知道插孔内有电,插头上的小铜片能把电通过电线传给录音机,所以手不能碰到铜片,更不能把手伸到插孔内。

5、组织幼儿讨论:用电时要注意什么?

(知道潮湿的东西不能靠近电器,这样会漏电,电器不能与潮湿的东西放在一起,不然可能引起火灾,手湿的时候也不要去插插头,以免触电。)

6、教师小结:小朋友不要自己去插插头,要请大人帮忙。电器着火时不能用水扑灭,要用干粉灭火器,如果发现人触电不能用手去拉他,人会导电,要用木质品把电器与人分开,切断电源。

活动结束

安全用电活动总结幼儿园篇八

政和县顺达交通建设有限公司:

我司因承建政和县元峰庄大桥、富竹庄大桥改造工程施工需要,需续签原同心大桥临时用电变压器,本公司承诺遵守以下规定: 第一条 牢固树立安全用电意识,自觉做到安全合理节约用电,不私接电源,不使用各类超大功率,超负荷电器,防止因用电不当引起触电或火灾等事故的发生。

第二条 临时用电的搭接、拆除和修理电器设施必须由专业人员操作,不得擅自修理、搭接。

第三条 不使用“三无”(无中文标识、无厂名、无厂址)电器产品、不合格产品、劣质产品和自制的用电设备。

第四条 不擅自拆除、迁移、自增变压器内的供电线路及设施。第五条 对临时用电不超负荷运行,不野蛮用电。

第六条 临时用电所产生的电费等其他费用由我方自行承担。第七条 严格遵守安全用电规定,杜绝不安全用电行为,防止安全事故发生。临时用电过程中所产生的安全事故,我方自行承担相应法律责任。

承诺单位(盖章):

年 月 日

南平高速建设有限公司:

本人因承建政和县元峰庄大桥、富竹庄大桥改造工程施工需要,需续签原同心大桥临时用电变压器,本人承诺遵守以下规定:

第一条 牢固树立安全用电意识,自觉做到安全合理节约用电,不私接电源,不使用各类超大功率,超负荷电器,防止因用电不当引起触电或火灾等事故的发生。

第二条 临时用电的搭接、拆除和修理电器设施必须由专业人员操作,不得擅自修理、搭接。

第三条 不使用“三无”(无中文标识、无厂名、无厂址)电器产品、不合格产品、劣质产品和自制的用电设备。

第四条 不擅自拆除、迁移、自增变压器内的供电线路及设施。第五条 对临时用电不超负荷运行,不野蛮用电。

第六条 临时用电所产生的电费等其他费用由我方自行承担。第七条 严格遵守安全用电规定,杜绝不安全用电行为,防止安全事故发生。临时用电过程中所产生的安全事故,我方自行承担相应法律责任。

承诺人(盖章):

年 月 日

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