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我的初三生活周记篇一
啊!又到了端午节，可以包粽子和吃粽子啦!
端午节的.这一天，家家户户便忙着包粽子。你看我们家也忙开了。妈妈先把荷叶扎成把，再放入锅里，往锅里倒水，让荷叶浸泡在里面。煮熟后把荷叶拧干了放入凉水中。接着她又再去淘糯米。糯米淘好了再洗红枣、拌肉馅。一会儿工夫，一大盆荷叶、几小盆糯米，洗净的红枣、拌好的肉馅围着几张小凳依次排开。
开始包粽子了，妈妈先挑出几片又长又宽的荷叶，并排放好，再把荷叶圈成圆锥形，拿起一颗红枣放在中间，放上米，再加上红枣加上米……然后把荷叶的“尾巴”绕在粽子身上，再用牙齿咬着绳子，在粽子身上绕了两圈，用食指打成一个结，一个圆锥形的粽子包成了。
忙乎了半天，奶奶把所有包好的粽子放在锅里煮三四十分钟。随后，剥开墨绿色的糯叶，只见洁白的米团里仿佛镶嵌着几颗深红色的玛瑙。粽子的味道美极了，咬一口馅子，甜而不腻。
我爱端午节，更爱端午节浓浓的棕香。
我的初三生活周记篇二
——题记
青春是柴，是熊熊燃烧的柴。
青春是船，是扬帆远航的船。
青春是枪，是迸发力量的.枪。
暮然回首处在青春期间的我们，懵懵懂懂，渐渐地，我们有了朦胧，有了失落，有了伤感。当我迎着阳光，面对一片绚烂的天空，才发现我的心潮有了起伏，自己的季节已染成五色。有人说：“季节留不住的，是那飞花细雨般的优柔；岁月留不住的，仍旧是那难以忘却的扑朔迷离。青春的脚步，有深有浅；岁月的痕迹，有成功也有失败。”青春啊，无价！
青春，值得我们去努力珍惜。青春的我们，可以在下课后你追我赶，展示我们生命的活力；我们可以在夜晚亮着灯光熬夜奋战；我们可以在赛场上顽强拼搏；我们可以在考场上奋战到底……这就是青春的我们，让我们以实际行动去珍惜自己青春的时候，用优异的成绩回报生命中唯一的一次青春！我青春，故我在！
青春，是多么灿烂的词，五彩的光环美得让人眩目。外面的世界多么广阔：蓝天碧野，任我驰骋；高山飞瀑，凭我飞掠。
怀着“梅花香自苦寒来”的信心，迎着太阳走去。青春少年样样红，带着一颗赤诚的心，跨开步子去追寻自己的梦！
——在那比海更远的地方……
——在那比天更高的地方……
拥有青春，放眼世界；珍惜青春，拥有未来。
我的初三生活周记篇三
时光茬让。转眼间，我们也成为了新一届的毕业生。在这个学校，我们留下了辛勤的汗水，留下了快乐的笑声，留下了永不退色的青春!
初三了，肩上的责任更重了。我们没有了往日的欢声笑语，告别了蓝天下的苦思乱想，失去了假期的娱乐时光，迎来了一叠叠考卷、一摞摞笔记、一堆堆习题。我们一头扎进书堆，在知识的海洋里遨游，尽管看不到尽头，可头顶逐渐失去阴霾的.天空，使我们对未来充满了希望与向往。
早已记不起是从何时开始，开始习惯了每天就只是学习、吃饭、睡觉、再学习、再吃饭、再睡觉……在任何人的脸上，看不见青春的阳光，只有昨晚熬夜的象征。拖着沉重的步伐，抱着沉默的书本、怀着忐忑的心情，踩着死寂的铃声，一步步踏上楼梯，开始一天的奋斗。
有没得放学铃终于响了，却没有丝毫的放松，今晚的作业，怕是又要和夜魔搏斗了。依旧踏着熟悉的曲调，从操场经过，呆呆的停了下来，愣愣的望着操场上那矫健的身影，恨不得抛下所有，去和他们happy，只是，这种想法永远只能是想法，现实是无法改变的，上天似乎注定了，初三就是流感病人，必须和他人隔离。我回了回神，似乎清醒了，转头又走了。
饭，好像怎么也吃不饱；觉，似乎怎么也睡不足；作业，仿佛怎么也做不完。
初三的生活过的压抑却很充足。我相信，只要付出了，就会有收获。
我的初三生活周记篇四
暑假，我参加了“小福尔摩斯”夏令营，我们一起去看看吧！
第一天初入警营
“叮铃铃......”我被这清脆的闹铃声叫醒，我一看日历，一拍脑门，哦，原来今天是夏令营的第一天，我穿好衣服，便向目的地进发。
到了目的地，我们找到了教室，等待教官宣布活动开始。
活动开始了，我们看了年活动表，让我印象最深的是“小福尔摩斯之探案游戏”。首先，教官老师说：“在**实验室中发生一起枪杀案，让小侦探们确认身份。”我看看身边的几块同样的弹壳，便举起手来说，“这是一起连杀枪击案。”老师听了，问：“你怎么会知道？”我说：“第一，在案件现场发现几个同样的弹壳;第二，从显微镜上看，发现了几个同样指纹！”老师听后，向我投来赞许的目光。
今天的学习已经结束，明天生活更精彩！
第二天射击训练
今天，是一个令我心喜若狂的日子。因为今天我要见识见识“真枪实弹”。
首先，我们来到了“小福尔摩斯之课堂”。哇！那里的真多呀！92式，77式，64式，左轮式......接着，教官说：“由六个部分组成，分别是套筒、弹匣、枪管、枪身、击锤、复进簧。”然后，又告诉我们瞄准时，准心、缺口、目标在一条直线上，才能击中目标。
接着，我们来到了射击训练场。我拿起92式，三点一线，“啪啪啪啪啪”800米5枪全中！yes！紧接着，我装好子弹，开始模拟实战训练。一开始，我怎么也打不中歹徒，快用光！我心急如焚，“啪！”一声，咦，老天爷在帮我呢！一枪两人爆头！yes！
今天真是快乐的一天！
第三天射击移动靶
今天呀！也是训练射击，可是，今天可射的是移动靶哦！这种靶，可让我愁白了头哟！
到了靶场，教练先给我们示范了一下。天呀，那个教练真是“神枪手打靶——百发百中”，10秒，5发子弹，正中靶心！500米移动靶对教练来说，简直是“张飞吃稀饭——小菜一碟”呀！
接着，教练对我们说：“移动靶分别有两种打法，它们是跟跑和伏击。”然后，教练示范了两种打法。看着教练那轻松自如的样子，我觉得移动靶和固定靶没啥两样。
开始打了，一开始，我用跟跑对靶心进行狂打，结果让我出了个大洋相——一发都没打中。在众人的讥讽下，我面颊通红。但我并不甘心，装好子弹后再次射击。这次，我采用了伏击的方法，嘿！还真打中了呀。
我们进行了实战训练，我找到了一堵墙为射击位置，目标，击中三个靶子。我拿起激光枪，用心瞄准。“啪”！枪匣内的一发子弹向目标飞去，中了！yes！
明天下午，就要回家喽！
第四天最后冲刺
今天是夏令营的最后一天，今天还有一项训练活动，那就是射箭。
我们乘车来到了体育公园。到了射箭馆，老师给我们讲了射箭的要点：“每次射箭时，瞄准好，拉满弓弦，射出去！要瞄准在6环和7环之间！”听了老师的讲解，我自信百倍！
开始射箭了。妈呀！人怎么那么多呀！要我等到猴年马月呀！看到同学们那愁眉苦脸的样子，我的心猛地“咯噔”一下。
终于到我，我装好箭拉满弦，手不觉地在颤抖，我瞄准好，把箭一放。“唰”！一枝箭如风一般向目标飞去，它不受任何干扰，一直勇往直箭！
“中了！”不知谁喊了一声，我的脸上洋溢着快乐的微笑！我呀！在那儿，都快成“箭王”了！
最后，就是闭营仪式了，回家喽！
怎么样，你一定心动了吧！我在警营等你！
我的初三生活周记篇五
“五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙船下水喜洋洋。”这首民谣生动地表达了端午节的`主要习俗。
今天早晨，妈妈早早的就起床了，她去了菜市场，买回来一些粽叶、肉、蜜枣、和糯米。妈妈一回到家，先把粽叶用开水烫一下，然后把蜜枣、肉和糯米放在一个锅里，再把一些酱油倒入锅里，紧接着把它们拌在一起，馅便做好了，这些准备工作做好之后，妈妈便开始包粽子了。只见妈妈不慌不忙的拿起几片粽叶，圈成一个类似圆锥的形状，接着放一些馅在里面，然后再用一片粽叶包起来，最后用一根线扎起来，这样，一个粽子便包好了。我学着妈妈的样子也包起粽子来……我在想粽子包出四个棱角是方便用细线系着挂起来的，怎么这世界上就没有圆粽子呢？经过千辛万苦，我的粽子总算包好了。放到锅里煮的时候，我不停地打开盖子，嘴里还念着“好了没有、好了没有。”把家里人逗得哈哈大笑。
开始冲刺了．第三道的龙舟和第二道的龙舟并驾齐驱，最后，两艘龙舟几乎是同时到达终点的，只见第三道的龙舟上的船员把船浆举过头顶，才知道第三道的龙舟获胜了。原来，只剩下300米时，四条船开始冲刺了．第一道和第四道的龙舟慢慢的和其他两艘龙舟拉开了距离．在只剩100米左右的第方，第三道的龙舟突然加速，最后以3~4秒的优势夺得了这场比赛的冠军。
端午节真是一个有趣的传统佳节！今年的端午节我过得很快乐。你过的端午节是怎样的呢？tell me(告诉我吧）！
我的初三生活周记篇六
初三是拼搏，是奋斗，是梦想的实现。同时，又是离别的预兆，是眷恋的回忆，是人生的.转折。
初三的我们，忽略了青春，迷失了自我。只会在中考来临的倒计时里一次次地拼搏;在考试成绩不如意的压力中一次次奋起。
其实，在中考前夕，我们也还可以享受。偶尔，松懈一下，停留几秒，都是一种初三的享受。
在下课的几分钟里，走出教室，呼吸一下新鲜空气。偶尔和朋友有一些争执，吵闹，都可以当做初三的调味料。这其实也是，对于初三的享受。
不是说，享受就是不学习;不是说，享受就得放下一切。其实身边的每一道风景，我们都可以享受。但是，过度的享受会使人沉沦，所以，也不要过于贪恋身边的风景。
初三的生活可以淡淡的，但只要你的心还在，就可以从平淡的日子里品味出快乐……
初三只有一次，不要让你在许多年以后，对初三的记忆是遗篇空白。所以，享受一下吧!
我的初三生活周记篇七
我爸爸是一个普通的人，但在这普通的外表下，却有一颗充满智慧的心灵。
但是，爸爸把这一切都看在眼里，他的眉头紧紧的锁着，我明白，爸爸是心疼我，他的心肯定在愧疚，想给女儿最好的可却无能为力。
从那以后，我就看不到爸爸了，他整天躲在屋子里叮叮咚咚的敲打着什么，我每次想进去看看爸爸在干什么，却被严严实实的门给挡住了。我的心里充满了疑问，但又找不到答案。
爸爸从没做过小推车，但却做了世界上最好、最漂亮的小推车，这就是智慧。哦！智慧由爱而生！
我的初三生活周记篇八
有人说劳动有滋味，也有人说看书有滋味，但我觉得成功是最有滋味的。你有没有体验过成功的滋味？我可以自豪的说：“我有！”
以前我是一个一写日记就烦，一写作文就想睡觉的孩子。我也不知为什么，好像对写作过敏似的，每次老师留作文和日记时，我就皱起眉头，每次写日记时总不知写些什么，想的比写的时间还长，其实身旁有许许多多的事，可我就是不注意观察。每次写作文总是应付，东凑西凑把字数凑够就等于写完了。每次得分都不高，而我总是不在乎。爸爸给我买了许多作文书，可我总是不看。有一次老师让背一篇写人的文章，我稀哩糊涂地背了一篇。可没有想到背了这篇文章对我的帮助可是太大了。到了期末，老师要选几个人去参加作文比赛，老师选了两个之后就不知再选谁，这时老师的目光转移到了我的身上，然后说：“刘丽杰挺机灵的，说不定能写好，就让刘丽杰去吧！”。开始，我心里还很激动，可到了考场，就慌了神，平时不积累怎样写好。这时黑板上写出考题来了，是写人的。我心里想，大脑转，一下想到我背的那篇文章。我想只模仿那篇文章的形式，事件与人物都写的不同，这不算抄。就这样我写了起来……最后在放假典礼上我竟得了第二名，心里别提有多高兴了。
到了第二个学期，我以为有一次成功，就可以数次成功。所以在这学期，没有对写作文下功夫。期末竟没有被老师选上去参加作文比赛。我心里好象有一只虫了在咬，难受极了。我那嫩白的小脸不再是往日的肤色，变的活像熟透了苹果。我仿佛又对作文失去了信心，觉得自己没有这方面的天才。
到了第三学期的第一篇作文，使我重新找到了自信心。那篇文章我记得很清楚，叫《母亲节》，得了98分，是班里最高的。这篇文章的得分，使我想起了“失败是成功之母”这句话。我重新热爱上了写作，我开始把上学期的不足赶快补上。为了这次成功，为了提高写作水平，在一个学期的时间，我阅读了14本小说，还读了10本作文书，作了大量的读书笔记，掌握了不少写作技巧。通过不懈的努力，我的写作水平有了明显提高，得到了老师和同学们的认可，再一次参加了全校作文比赛。
“我成功了！我成功了……”，这次作文比赛得了第二名，真不容易呀！当校长向全校师生宣布我是第二名时，同学们用一双双羡慕的眼睛看着我，热烈的鼓掌声传入我的耳内。我的心里好象吃了密一样甜，不，好像吃到了全天下人没有吃到过的好吃的。我的脸又红了，我本不想笑，可喜悦的心情让我控止不住。
我终于感受到了成功的滋味。
我的初三生活周记篇九
曾想象你来到我身边时的场景，却不料这一刻来得这么迅速。听着你急促的.步履声，眼前一一掠过那几年的往事。
初一新生军训。一群素未谋面的人聚在一起，组成一个新班级。顶着炎炎烈日，跟随教官练习军姿。原以为很简单，没想到几个动作反反复复练习很久才学会。有时甚至都想放弃，老班在一旁喊着“掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪”为我们加油打气。四天军训之苦，融化在每天的一碗碗绿豆汤里。我们渐渐对初中也有了模糊的概念。
初二运动会。每个运动员都拼尽全力，努力为班级争取荣誉。在赛场上跌倒后，昂着头爬起来，接着迅速地向终点冲去。赛场上、赛场下，49颗心无论何时都紧紧连在一起。运动场上到处闪现着他们潇洒的身影。成绩？恐怕早已抛之脑后。
弹指流年，已匆匆度过两年时光。那些微凉的画面成了我心里永不褪色的记忆。那些曾经教我们的老师们，或许初三即将与我们分离，请您勿忘：我们永远是您的学生。承载了太多期许的目光，怎敢轻易辜负？初三，请让我紧紧抓住你的手，一起去追逐梦想，这一次我不会再胆怯。
再见，旧时光。初三，你好。
我的初三生活周记篇十
开始还只是几滴萧疏的水滴，落在窗前塑料棚子上，敲打出几声喑哑的嘀哒，尔后便大起来，变成酣畅淋漓连续不断的鼓点。天上时而响起几声闷雷，点缀着平静的雨声；偶尔划过几道闪电，照亮着黑暗的夜空。
抬头望去，窗外朦胧一片。漆黑的夜幕下，路边的街灯发出淡淡的黄晕。在湿漉漉的地面上映出洁净的倒影。汉江与对岸的万家灯火都湮灭在浓浓的雨幕中，只有偶尔在桥上匆匆飞驰而去的汽车在诉说着它的存在。
这雨，像一堵围墙，隔绝了城市的扰嚷，阻断了尘嚣的喧哗，围成了一个仅属于我自己一人的小天地。
于是，打开录音机，捧出一本书，在淡黄色的台灯下品读。班德瑞的《蓝色天际》与窗外的潇潇夜雨揉合在一起，奏响远离尘嚣的天籁之音。窗外的闪电闪耀在书桌的字句上，照亮一个心中的国度。
偶然从记忆的碎片中拾掇起一句诗：“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”然后想起一个被遗忘在角落里的诗人。合上书，默想着关于他的故事。六百年前的那个秋雨绵绵的夜晚，他孤身一人，躺在不知哪个被遗忘的山野孤村中，看着淡淡灯光，倾听潇潇落雨，无法入眠。头上的青丝早已化作暮色寒风中的积雪，然而年轻时立下的鸿鹄之志却丝毫不曾改变。在这无眠之夜，他却念叨着那个已是风中飘絮，雨里残花的朝庭，回忆着北方冰天雪地的河流，憧憬着自己策马扬鞭驰骋沙场的背影。只可惜这一切对他来说都不过是镜中花、水中月。在那时，陆游恐怕没有我星期天的悠然与惬意，可以品书听雨，尽享诗意。那时他心中究竟是惆怅？是担忧？是壮心不已的激动？还是其他呢…全都无迹可寻。
历史真是爱捉弄人。赋予那些多愁善感的诗人大济天下的雄心，却舍不得赐给他一方实现抱负的舞台。让他们只能对着王谢、朱门摇头叹气，捶胸顿足，实在是气不过，就找一纸一笔，把肚子里的郁闷、愤怒全泼在纸上，化作一首首无人弹唱的苦吟。最后干脆一走了之，藏进僻静的山野，过“采菊东篱、种豆南山”的生活，希望能忘却那些宦海的污浊，市井的庸碌。其实到头来，他们也不过是在自欺欺人罢了。
但这也正是造物者的高明。试想一下，倘若那些曾经扼腕叹息，仰天痛哭的诗人们都称心如意地得到了重用，纠缠于案牍之中，碌碌于公堂之上，整日“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”，那么那些雨夜的忧叹，乌衣巷口的感慨，三闾庙前的凭吊，蜀相祠前的吟咏……又复何存？这看似是上天的无情，其实是另一种形式的成全，成全了这些诗人的伟大。
一列火车从远方开来，用铿锵声轧断了我的思绪，然后消失在浓密的雨幕中，录音机里的音乐早已停了，窗外的雷和闪电也都休息了，只剩下雨，萧疏地落在心头。
我的初三生活周记篇十一
我从小学一年级就开始练习书法，一直持续到现在，至今已有六年时光。在练习书法的过程中，有重复临帖练习的枯燥乏味，也有书法水平提升的.内心喜悦；有被老师批评时的沮丧，也有被大家表扬时的自豪。这或许正是书法的奇特魅力带给我的特别感受吧！
在学习书法的日子里，发生过不少难忘的事情，其中有一件事我现在还记忆犹新。
一天，按照书法老师的要求，我在家里临摹创作《兰亭序》，花了一小时工夫才完成，我自我感觉良好。晚上上书法课时，我将这幅“引以为豪”的作品当成作业上交了，和其他同学的作品一起贴在黑板上，等待王老师的点评。终于轮到点评我的作品了，王老师的眉头皱了起来：“王钇辰，你的作品一看就显得劲道不够，笔划粗细不分，更严重的就是临摹得根本不像！要注意每一个笔划的笔法，速度慢一点！首先要做到形似，然后才能做到神似！”听完这番话，我之前的好心情一扫而空，心里郁闷极了，心想：王老师就知道批评我，别人写得那么差也都没见他怎么讲啊！
我赶忙将作品拿了下来，然后和字帖的原文对比了一下，还真不像！我一下心虚了，拿了一张练习纸开始练习。从“永“字练起，慢慢地一笔一划地琢磨，是左尖横还是切撇，然后再运笔，我沉下心慢慢写着……渐渐地，我感觉到字帖中的字和我亲近了起来，每一个笔划仿佛都在跟我说：“多看看我，写像一点！”
“癸”说：“我的笔划要细一些！”
“丑”说：“我的笔划要粗一些！”
这堂书法课很快就结束了。临走时，王老师看着我，只说了一句：“好好练！”
事后，我将这件事告诉了爸爸。爸爸沉思片刻，对我说：“儿子，王老师说的是对的，我也有这种感觉，你临帖过快，没有深入其中。他批评你，是因为他对你有很高的期望，你以后一定要按照老师的要求来临帖，学书法到了这个阶段，每一个字、每一笔划的抠才能有进步啊！”听完老爸这番话，我若有所悟，忽然间明白了什么。
“学海无边，艺海无涯”。我知道，在学习书法的道路上，必然有无数的艰辛和困难，而只有品尝了艰苦的滋味，有辛劳的付出才有可能领略到书法艺术的魅力。
我的初三生活周记篇十二
天空有点阴暗，似乎要下雨了，路上的人也渐渐少了起来，不太多了。
大自然中的鸟鸣声也不断地在响起，鸟在高空中飞来飞去，像是在寻找自己的家。
时光已经转到快要过年了，家家户户都兴高采烈的在家里等待着过年。
突然，我从窗外看去，外面下起了雨，而且下得很大，雨声哗哗地，很响彻，几只还没有回到家的小鸟，急忙地喊叫了起来，似乎在为还没到家这事而烦恼，这一切，我被看呆了，不禁呆呆地在家里望着。
就在这时，爸爸走过来，拍拍我的肩说：“它们不要紧的，会没事的。”
过了一会儿后，雨突然停了，不下了，那些已经回到家的鸟过来找那些还没回到家的鸟了，找到后，它们又一起在天空中自由地飞翔着，呼吸着新鲜空气。
像这样的事，在咱们周围的身边，常常发生，因此，咱们应该要有一颗对世界美好的爱心去关注世界，精彩的事情往往需要咱们用这一点去做，那样的这个大自然也许会变得更加得比较美好，所以，让咱们用一颗真诚的心来对待这个大世界！
真得很不错，这个大自然的`确是很美丽动人，惹人喜欢，咱们应该要多多去创造它才对，多多去进到自己心中的一份心意才事。
我的初三生活周记篇十三
时间老人的脚步悄然而去，给予我的只是片面的回忆，在这个回忆的影册里无时无刻不闪着她的.余影。。。
“喂，快接球啊！”操场上的她像一个男孩子，那爽朗的笑声，她的一举一动我都不曾忘记，她犹如一个快乐天使，每天笑容总是伴随着她，她那笑声总在校园中回荡，回荡。。。
“喂，朋友，你还好吗？”这句话多么想让远方的她听见，但是时间的匆忙，给我留下的只是遗憾。。。
记得哪次，放学很晚，由于是冬天，太阳公公早就下了班，月亮婆婆在“值班室”里无精打采的悬挂在空中，“哎呦，有没有公德心啊！谁把我车气给放啦？！”我叫喊道。“怎么了？”她连忙跑过来询问。“我车被别人给放气啦！”“哎，没关系，我陪你打气去吧！”她笑着说道。“可是这附近没有打气的，我推着回家吧，你快回家吧你家长该担心啦！”“没关系，天都黑啦，你一个人我也不放心啊，我给我爸打个电话就行啦！”“好吧，谢谢啊！”就这样，在茫茫的黑夜中，有两个小姑娘的身影逐渐迷糊，直到消失。。。此刻周围的空气中都蕴藏着一种友谊的香气，她们两个是幸福的。
是命运让我们在此相会，是缘分让我们相识，感谢上天与命运让我和她有一个长达2年的约会。
关上回忆的影册，向窗外望去，太阳依然明媚，天空依然蔚蓝，但为什么白云间却拥有一死狭痕，难道它同我一样，心里有一丝遗憾，朋友，你到底身在何方？为何不留下一丝音讯，难道这里真是我们约会的终点站吗？我心以芒然。。。
我的初三生活周记篇十四
似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年,走向青春.带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初3生活.
开学已经一个月了,对新的环境有了一定的了解.面对初3生活也有许多感受.
上初3了,第一个感觉是新鲜.校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返.这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣.
上初3了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往.开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天.大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进.
上初3了,再有的感觉便使紧张.在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力.稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态.我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的`学习中取得成绩.
上初3了,既激动又期待还紧张.但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活.
我的初三生活周记篇十五
幸福对于每个人都有着不同的理解，它或许是功成名就时的那份荣耀；或许是淡泊生活中的那份宁静；又或许是付出努力后的那份收获。然而对我而言，幸福就是那久违的一个拥抱。
有人说，“成长就是一边得到一边失去。”像手中握不住的流沙，无论我怎么握紧，他都坦然自若地从我的指隙间消逝。我也麻木了，任凭它奔走，以致于当幸福踏着微光款款走来时，我都与它擦肩，在每一个肩隙里铭刻下后悔和遗憾。
与挚友的那次告别苍白而又须臾，我自以为可以就这样轻轻松松的走远，可她的微笑、她的身影却在我费力想忘记间更加深刻。那个匆忙的中午，我一路奔跑。天空还是记忆里的那般澄澈，浅薄的水蓝像一缕轻柔的帘纱平铺着，没有一丝皱褶。那悠悠的几抹白云神奇地画在天空，还有那鸟儿，也乘风而旋。不禁又想到了我曾摘抄的那句短语——天蓝得像一页童话。风在耳畔呢喃，模糊的字音在脑海里回响。
那一年，我们手拉着手在偌大的操场上奔跑，阳光温热，那片绿地上回荡着的是你我的欢声笑语。
那一年，我们在承载了不知道多少故事的槐树下交换日记，风微凉但很舒服，那只只落叶翩飞而成的金蝶沉淀的是你我的友谊。
那一年，我们在幽寂的画室里挥洒墨色，鸟音悠扬，后山的密林里种下的是你我的梦想。
往事一幕幕在脑海里播放，像电影里或斑斓、或暗淡、或明亮的片段；又像那一阕阙跳跃着各种情绪音符的乐章。在我们一起走过的青葱岁月里驻留下永恒吟唱的天籁，谱写下纯真年华里友谊的诗篇。
我有好多话想对她说，我想对她说“我很想你”。我想对她说“你是我永远的挚友”。我想对她说“我怀念我们在一起的那些日子。”我想对她说。
她的身影渐渐近了，依然是当初那张明丽的笑靥，依然是当初那样俏丽的短发，依然是当初那双时而活泼时而静默的双眸。我笑了，她也是，我的那些话都没说出口，她却飞奔过来紧紧地抱住了我。
时间凝固了。这个久违的拥抱还是那样熟悉，那样清楚，那样让人珍惜。彼此的心中都如春风化雨，像雨点在轻柔的风里发芽。她抱得那么紧，我也从不知所措到欣然拥抱。真的太久没见了呀，我们都长大了，少了一份幼稚，多了一份曾经渴望现在又如此畏惧的成熟。不善于表达感情的她贴在我耳边，温热的鼻息扑打着我的颈窝，她的声音仿佛柔波软语：“我很想你！”我嘴角微扬，呼吸着空气中薄荷的香味，轻语：“我也是！”
波光明灭，泡沫聚散。我们的'友情在时间的漩涡里沉淀、积攒，在心中撒下灿烂的一片星光。我想，这个拥抱就是幸福，这份永存的思念就是幸福！
我的初三生活周记篇十六
我躺在床上，夜深了，我却没有入眠的心情。
水滴从遥远的空冥处传来，无趣地重复着“滴答”的声音，就如同我的一天同样无趣。一滴一点，一声一息。怅望漆黑的夜空，却发现只有这些许的轻吟叩击着我的心弦。
我又回望起今天，和每一天都一样，同样是懒洋洋的从被窝里爬起，却发现同寝室的所有人皆尽一走而空，同样是独自一人端着手中的水杯，隅隅独行在早餐的路上，同样埋头奋笔疾书，写下一个个我不清楚的汉字或符号，同样是为考试担忧，而当考试真正来临，却也只能抄起笔，动起身，绞尽脑汁的写下力所能及的所有答案。
我凝神，四周仍是黑色的静寂，仍是只剩水滴滴答的声音，我在如此广博的时间中，竟只剩下这么点微不足道的时间来回首这一天的印迹。
莫名想起一句老话：“生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方。”我于是决定再重温一遍一天的时光。是的，这是最平常的一天。但是，从懒洋洋被窝里爬起的时候，我发现了微雨下拂尘的大地，传来的几声鸟鸣催促我从梦中惊醒；隅隅独行于路上，却发现桃叶新绿几人含情脉脉而过；奋笔疾书时，发现有某个人，某些文字，还能叙出“明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦”，然后使我驻足，时时反顾。在这样与众生相同的一天里，我还有一颗心，一个背囊，一个还未追寻的梦。
回到黑暗，才发现水滴也有情绪状，同样的夜色，却只有它三秒一次地记录着光阴，以沉吟的足迹敲响黑夜里欲启未启的明星。我的一天也许充满了苟且，然而正是因苟且的汇集，组成了那一些“小确幸”，从而成为梦中的“诗和远方”，令尚且有追寻的.我们还能够感受到这一天的活力，从而追寻明天的踪影。
才蓦然发现，在这光阴的印迹里，我也将入眠。
我的初三生活周记篇十七
我爱我们每个人都有一个家，而每个人的家又都是世界上独一无二的。也许，你的家是阳光的；也许，你的家是快乐的；也许，你的家是温暖的；而我的家是温馨的。
我们家的家庭成员，大家一定都不陌生，只有一个人不曾露面，这是我的爸爸。在我的心目中，爸爸永远没有妈妈那么亲切、温柔。现在看来，也许是因为和爸爸接触得太少了。我曾在《感恩，父亲节》中说道：几乎是所有的父亲，都不善于表达。正因为如此，孩子才会觉得他们很冷漠。有时，在我的生日那天，妈妈也许不会送给我生日礼物，而爸爸却会送我一些文具。这是爸爸对我的爱，这种爱从未用语言表达出来。
接下来，我就要向大家介绍我的妈妈。对于大家来说，我的妈妈一点也不陌生，她就是第224期教师博腕——童年花路。大家虽然认识我的妈妈，可都没有见过她的庐山真面目，下面，我就向大家介绍一下我的妈妈。我的妈妈瘦瘦的，和我胖胖的老爸成鲜明的对比。我的妈妈虽说是教师，可她的厨艺也绝对是顶呱呱。尤其是放了假，妈妈就更有时间给我们做好吃的了。对我来说，我妈妈最大的.缺点就是——爱唠叨。每当我又做错事的时候，妈妈就会把我800年前做过的错事抖出来。即使是这样，我也不敢反抗，只能在一旁恭恭敬敬地听。
把我自己隔过去，就只能介绍我的小弟。大家一定也认识他，他就是“英俊潇洒的小王子”。从他的文章中就可以看出他的天真。可我这个弟弟却总是时好时坏，弄得我不知所措。不瞒你说，世界大战经常在我和小弟之间爆发。
这就是我的家，我有一个慈祥的老爸、温柔的妈妈和一个可爱的小弟。总的来说，我的家真的很温馨。