演讲稿的语言应该简洁明了，同时注意语速和用词的准确性。在国旗下，我们追寻民族的传统和文化，感受到了中华民族的伟大。
中学生爱护校园演讲稿三分钟篇一
老师们，同学们:
早上好!
我今天国旗下讲话的题目是《认识校园，爱护校园》。
同学们，你们知道上个星期我们的校园里发生了什么变化吗就是校园里的好多植物都挂上了牌子。你从《还珠格格》电视剧里知道的紫薇的名字，你认识生活中的紫薇树吗你大概听过一首歌《丁香花》，你认识校园里的丁香花吗你知道"合欢"这个名字很好听，那你见到校园里的"合欢树"了吗其实，我们认识生活，就是从认识身边的人，事，物开始的。
我这里讲一个班级孩子的故事：他们看到校园里有一丛蔷薇，他们想蔷薇作些研究，对于是他们就分组合作。有的小组去搜集介绍蔷薇生活习性的资料。比如它是喜阳还是喜阴，它什么时候开花，花期有多长有的小组去搜集描写蔷薇的文章。比如：散文，诗歌。有的小组给蔷薇花自己去写诗赞美它。有的小组画蔷薇的画，有素描，有水粉。有的小组在音乐老师的帮助下，还谱了一首关于蔷薇的歌。后来在老师的帮助下，他们出版了一本关于蔷薇的书——《蔷薇集》。真了不起啊！这是多么好的学习啊！他们从小做研究，长大了他们会做科学家做的事情了。所以，我建议：
1，各班可以认识一些花草树木（在自己的保干区内）。
2，对这些花木作些研究。
3，当然，最基础的是保护花草树木，包括保护那些树木上的牌子。
同学们，认识校园，爱护校园从我做起，让我们做一个生活的有心人。和着徐徐春风，我们真心地祝愿：同学们迎着春风，在阳光中笑，在春雨里长，一节，一节，又一节，向上，向上，再向上。
中学生爱护校园演讲稿三分钟篇二
我今天国旗下讲话的题目是《认识校园，爱护校园》。
同学们，你们知道上个星期我们的校园里发生了什么变化吗就是校园里的好多植物都挂上了牌子。你从《还珠格格》电视剧里知道的紫薇的名字，你认识生活中的紫薇树吗你大概听过一首歌《丁香花》，你认识校园里的丁香花吗你知道"合欢"这个名字很好听，那你见到校园里的"合欢树"了吗其实，我们认识生活，就是从认识身边的人，事，物开始的。
我这里讲一个班级孩子的故事：他们看到校园里有一丛蔷薇，他们想蔷薇作些研究，对于是他们就分组合作。有的小组去搜集介绍蔷薇生活习性的资料。比如它是喜阳还是喜阴，它什么时候开花，花期有多长有的小组去搜集描写蔷薇的文章。比如：散文，诗歌。有的小组给蔷薇花自己去写诗赞美它。有的小组画蔷薇的画，有素描，有水粉。有的小组在音乐老师的帮助下，还谱了一首关于蔷薇的歌。后来在老师的帮助下，他们出版了一本关于蔷薇的书——《蔷薇集》。真了不起啊！这是多么好的学习啊！他们从小做研究，长大了他们会做科学家做的事情了。所以，我建议：
1，各班可以认识一些花草树木（在自己的保干区内）。
2，对这些花木作些研究。
3，当然，最基础的是保护花草树木，包括保护那些树木上的牌子。
同学们，认识校园，爱护校园从我做起，让我们做一个生活的有心人。和着徐徐春风，我们真心地祝愿：同学们迎着春风，在阳光中笑，在春雨里长，一节，一节，又一节，向上，向上，再向上。
中学生爱护校园演讲稿三分钟篇三
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我十分荣幸能作为这次演讲的学生代表在此给大家做演讲，我这次的演讲的主题是：“爱护校园环境，从我做起”。
亲爱的同学们，我们每班都会有各自负责的环境区卫生，可是呢，每天早上我们辛辛苦苦搞的卫生，不到半天就变得一团糟，就比如我所在的高二（）班，所负责的环境区就是学校西校门口的卫生，校门口是一所学校的脸面，别人看到我们校门口的卫生都这么的差了，会怎么想？一定会认为我们学校里面会更差，但是你们有爱护校园环境的意识吗？你们并没有，你们在进入校园前，肆无忌惮对我扔垃圾，归校的时候，有的同学走着走着快到垃圾攥在手上忘扔了，也立马要扔在校门口外面，因为你有理由，所以老师不会说你，此时此刻我想请问各位值班的老师，难道老师的职责仅仅是教书育人吗？学生的行为规范就置之不理了？我觉得在学习知识前，就应该先学会做人，如果我们学校的同学都能养成不乱扔垃圾的好习惯，那我们值日搞卫生的我估计一分钟就能把卫生搞定。
你永远想象不到我们那些负责难清理的环境区的班级，每天早上得花多长的时间搞卫生，就每个班那样的垃圾篓，我们平均每天得装4次，才能搞干净，你们不要觉得我夸大其词了，不相信的同学，每天早上可以去观摩一下，看看校门口两边的灌木丛被你们隐藏了多少白色垃圾，这也是我最想不明白的地方，你说你没有保护环境的意识吧，扔地上就扔地上吧，但是他还要脸面，不想被大家看到他扔，所以扔到那里面藏起来，你既然知道这是一件不对的事情，为什么就不能走两步扔到垃圾桶里面呢。还有的同学虽说他想扔到垃圾桶里去的，但是他不想走，所以他站的多远，他就从多远开始扔，扔不扔的中无所谓，但多数都是不中的，所以你可以看到学校的每个垃圾桶周围垃圾遍地都是。
所以说保护校园环境的最直接有效的办法，就是让大家明白垃圾不随手扔，校园自然美丽，我们班早就开始实行垃圾分类的知识班会，宣传到每个人身上，我们班还有一句关于爱护环境的口号：“你不扔我不扔，校园垃圾从哪来产生”。我在此跟校领导申请，每周2下午的班会主题改为爱护校园环境，可以从事例上，视频上让大家知道我们现在地球的环境是多么严峻的一个状态，我们现在还只是在学校，我们就应该在学校的时候就养成这样的好习惯，爱护校园环境，从我做起！
我的演讲完毕，谢谢大家！
中学生爱护校园演讲稿三分钟篇四
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
可我们身边有些人却不这样认为，他们认为自然界的一切都应为他服务，于是他们便随意践踏草坪，随意攀折花木。翠绿的小草被腰折，娇艳的花儿成了”秃顶”，健壮的'大树身上留下了一道道伤疤。可小草的呻吟，花儿的哭泣，树木的呜咽，他们却听不见。
同学们，我们生活在学校这个特殊的大家庭中，学校为了给我们创建一个优美、舒适的学习环境，为了使我们能够更健康活泼地成长，想方设法，千方百计，为校园增添了一片片新绿，修建了一座座花圃，培植了一块块草皮，栽上了一棵棵树木。为此，我们学校被评为园林式花园式学校。
作为中学生，我们应该做些什么呢？我们能不能为校园栽上一棵小树，给花圃添上一朵鲜花，为草皮浇上一盆清水呢？如果还不能做到，那么我想至少我们也应该为保护我们校园环境出一份力，尽一点责。
爱护花草树木，做绿色家园的守护人是我们的责任。我们应该自觉抵制和规劝破坏花草树木的不良行为，并用我们的实际行动去影响周围的人。
为了我们能有一个优美、舒适的生活环境，请从我做起、从身边的小事做起，用爱心去呵护我们周围的一草一木，用热情去传播爱护花草树木的理念，用行动去肩负起共创绿色家园的重任。
中学生爱护校园演讲稿三分钟篇五
敬爱的老师，亲爱的同学们：
爱护校园卫生，就是爱护我们共同的“家”。
同学们，今天我们来谈谈我们学校的卫生。
同学们，我们的学校环境卫生实行班级负责制，每个班都有自己的打扫区域，包括教室、楼道及卫生区，每个班又分成若干小组，负责当天的卫生。同学们，校园是我们的大“家”，班级就是我们的小“家”。我们每天和老师们、和同学们生活在一起，在一起的时间甚至比和你们父母在一起的时间都要长。所以我们更要全力维护我们这个校园，共建文明的班级。可是我们的现状并不容乐观。上周五，我们学校进行了卫生检查，很多是我们想不到的。我们每天上课听讲的教室，却到处是灰尘，课桌歪三扭四，黑板很脏，地面很脏，讲台桌很脏，图书角又脏又乱，打扫工具地上乱放，垃圾桶周围都是纸屑，窗台上尘土一厚层：楼道墙上都是脚印和黑手印，窗纱被撕坏了，窗户缝里都塞满了垃圾，门上尘土很厚，个别教室门上贴的纸没有撕干净，楼道的牌子上很久没有擦了，楼道的门也被一些淘气的同学踢坏了，这就是我们的教室现状。再看卫生区，我们学校要求每个班级每天上午上课之前打扫，每天中午上课之前打扫，可是有的班级总是不积极，有时候根本不扫。有时上课前刚打扫干净，第一节课间垃圾又满院飞，有些同学把石头也满院扔。扔的时候随心所欲，打扫的时候应付老师。
同学们，这个学校是属于我们学校的每一个人的，这个教室是属于我们班里的每一个人的，保持干净是我们每一个同学的`责任。可是我们的同学都做了些什么？又该做些什么呢？我们的教室本该是温馨的，我们的校园应该是干净的，这是我们学习知识、学习做人的地方，试问我们连教室都收拾不干净，我们一个干净的学习环境都保证不了，我们学习知识又有何用？更别说学习做人了。这就说明我们同学们缺乏责任心，缺乏集体主义观念，只顾自己，不顾班级，不顾学校。有些人随便扔垃圾，根本就没有把自己的教室当作自己的“家”，只是把教室和校园当作了一个公共场所而已。每个班级班主任都分好了组，并选了班干部。每个值日小组都要做好值日，轮到我们值日了，这是我们的责任，更是我们的义务，我们应该把这一天的值日做好，为同学们提供一个温馨的学习环境，包括打扫及卫生的保持。特别需要强调的是一天卫生的保持，这也是我们值日小组的工作。班干部更应该做好老师的小助手，特别是卫生班长，更应该切实负起责任。老师们为我们上课、备课、批改作业已经很累了。难道我们教室和校园的卫生还要老师们亲自抓。这是我们同学们自己的事，自己的事情我们自己来做，我们更有信心把它做好。
同学们让我们行动起来，不再乱扔垃圾，并切实做好我们的值日吧！
中学生爱护校园演讲稿三分钟篇六
大家好！我是新庄小学的刘勇，今天我演讲的题目是《爱护校园，从我做起》。
清晨，当我们披着朝阳的光辉踏进学校大门时，一天紧张而又愉快的校园生活便开始了。每天，我们都生活在学校这个大集体中，在这里学习生活，学校就像我们第二个家。这里的一草一木都是我们的朋友，和我们共同呼吸，共同成长，这里的一砖一瓦都是我们的伙伴，和我们共同承受，共同迎接每一个未知的挑战！
优美的环境，让我们懂得珍惜，学会关爱；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境，让我们宽容谦让，学会做人。
每次看到整洁美丽的校园，我们仿佛看到了同学们辛勤扫除的身影，然而仔细地观察，却发现看似整洁的校园中也有不尽如人意之处：学校的墙壁上面被人加了几个脚印；有些同学，他们总喜欢在桌椅上刻刻划划。
望与美不相符的行为会在我们的学校消失……这些都要靠同学们的共同努力啊！
爱护我们的校园，让我们从小事做起，遵守学校的规定和秩序，具体做到：不攀折花草树木，不随地吐痰，保护校园环境，将垃圾自觉放入垃圾箱中，不乱扔果皮纸屑，保护校园环境。我们不做破坏者，不随意破坏学校的公共设施，不攀爬草场护栏，不在墙壁和课桌上乱写乱画，这些虽然是身边点点滴滴的小事，但一举一动都包含着我们对学校的爱。
爱护我们的校园，让我们从自身做起，在校园中处处留意自己的行为，积极保护校园环境，并及时制止其他人破坏校园的行为。因为优美的校园环境倾注了每一位南小人的心血汗水，聪明才智。
我们不要抱怨没有清新的空气，没有成片的绿荫，没有整洁的教室，没有舒适健康的学习环境，保护校园环境要靠你、我共同努力，这是我们每一位同学的义务和责任，爱护我们的校园，就让我们从现在做起！
让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧！让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望！那么美丽的校园一定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花。
中学生爱护校园演讲稿三分钟篇七
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天，是我第一次郑重的站在演讲台上，虽然这个演讲台不是那么华丽耀眼，但我依然充满热情。因为我不是诗人，所以我不能用漂亮的诗句讴歌我的学校;我也不是学者，不能用深邃的思想思考我校的价值;我更不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我校取得的成绩。然而，我是教师，我想用我脑海中采撷如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇;我要用凝重的感情，唱出我最动人的颂歌--我爱我校。
我爱我们学校，是因为我校有一支勇于开拓、甘于奉献、作风正派、干正务实的领导干部队伍。他们本着一切为了学生、为了学生的一切、为了一切的学生的办学宗旨，大胆改革，使我校的课程改革走在了的最前列，并取得了可喜的成绩。我们经过努力探索有了具有自我特色的课堂教学模式，这种模式既培养了学生的自主探索能力和创新能力，也提高了课堂教学效率，赢得到家长和学生的一致赞赏。
在建校这几年中，校领导一直在努力改善校园环境，争取为老师们提供好的工作场所，校园网络也为教学工作打开了一扇窗，使我们能够最快的了解社会信息，关注教育动态。我们的领导在生活上也无微不至的关心照顾每一位教师。有的老师生病了，他们前去探视。哪位老师家里有什么困难，他们就带去关心、带去问候，在精神上给予极大的安慰。
都说学校与社会相比，是一片净土，少了勾心斗角，没了尔虞我诈，我们中心小学则更是净土中最纯洁的那一部分。有了不足，听到的更多是鼓励;犯了错误，看到的还是宽容。所以，我在中心小学的这几年，从为人处事，到专业业务，都收获颇多。
我爱我校，还因为我校有一大批爱岗敬业，无私奉献、以校为家、爱生如子的教师。他们有的已过半百，在三尺讲台上辛勤耕耘了三十多个春秋，把他们的大好青春，大好年华全部奉献给了学校，奉献给了他们所挚爱的事业。他们辛辛苦苦、任劳任怨，数十年如一日，默默地奋斗在教学岗位上，甘为人梯让孩子站到自己肩膀上，去攀登科学文化知识的高峰。他们甘为蜡烛，燃烧自己照亮别人，用自己的付出换来一批批学生的成长，成才。在他们的带动下，我们中青年教师更增加了热爱教育事业的信心，肩负着学校教育教学的重任，成为我校的中坚力量。
每当我将目光注视校园的时候，就会感受到一种令人心颤的，滚烫的东西，那是所有中心小学人对梦想的执著，正是这种勤业，励志，求是，创新的精神在激励着我，鼓舞着我、鞭策着我!我爱我校，我为我们的教师感到骄傲!我爱我校，我更为我们的学校感到自豪! 生命属于我们只有一次，我们应该把它描画得更加光彩。让我们高举象征青春活力的绿色精英团大旗，在家长和学生期望、信赖的目光中走向磨难，去作韧性的拼搏，走向东方，笑迎初升的朝阳，走向成功，去铸就人生的辉煌吧。
谢谢大家!
中学生爱护校园演讲稿三分钟篇八
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
今天我演讲的题目是《校园环境要靠你我他》。学校是我们学习的地方，作为其中的一员，我们当然有责任去爱护它。但是在我们的校园里经常会有同学会做出一些不文明的举动：在操场教室里乱扔纸屑杂物，在教室墙壁和课桌上乱刻乱画、随地吐痰、吃完东西后，各式各样的包装袋随手一扔等。一滴水蕴藏着大海的本质，一束光折射出太阳的光辉，一件小事也能反映一个人的修养。这些不文明的表现，反映出我们文明修养不够，没有按照《小学生守则》和《日常行为规范》去做。
我们既然是校园的主人，就应当树立起我们的责任，坚守我们的岗位，着眼身边，立足校园，从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护我们的校园环境做起。只要每个同学注意不带零食进校园，不乱扔纸屑，随手捡起一切有碍校容校貌的脏物;平时做值日的时候，认真打扫，不放过一个死角。我们的校园环境就会有很大的变化。
播种思想，收获行为，播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们就象爱自己的眼睛一样爱护我们的校园，做维护校园环境的文明人，为创建美丽校园贡献一份力量。