2023年保护环境六年级 保护环境六年级倡议书(优质13篇)

时间:2025-08-12 作者:念青松

无论是在工作还是生活中,条据书信都是一种非常重要的书面表达方式,我们应该认真学习和掌握。在结束部分,可以对书信的核心观点进行总结,并提出进一步的行动建议或期望。在很多场合,条据书信常常是必不可少的,它可以用来记录和确认交易、协议、合同等事项,具有重要的法律效力。我想我们需要准备一份条据书信来规范我们的交流和合作吧?

保护环境六年级篇一

亲爱的地球全人类:

你们好!

地球是我们共同赖以生存的家园,保护生态环境已经刻不容缓了。据统计,全世界污水排放量已经达到4000亿立方米,使5。5万亿立方米水体受到污染;每年排入大气中二氧化硫约2亿吨,酸雨以每年100%的速度增加着;世界上每天有25000人因引用污染的水而得病……这些灾难,都是我们人类自己造成的啊!

爱护地球、维护生态、保护环境是我们每一个人应尽的责任。“说到不如做到”,让我们全人类从现在做起,从小事做起。为此,我提出了以下几个倡议:

1、节约用水,每月少用一次洗衣机、洗脸洗衣服的水重复利用。

2、每周少开一天汽车,这样可以减少尾气排放,减轻污染空气的程度。

3、出门走路骑自行车,既可以锻炼身体,又可以保护环境。

4、购物时,少用塑料袋,多用环保购物袋。

5、节约用电,做到“人走灯灭”。

6、节约用纸,打印纸要双面打印,写作业也可以双面用纸。

全地球的人类,让我们共同行动起来。相信在我们的共同努力下,我们生存的地球将来一定会成为一个充满生机,充满绿色的家园!

倡议人:

20xx年x月x日

保护环境六年级篇二

大家上午好!

在这激情洋溢,如火如荼的六月,我们迎来了第x届世界环境保护日。非常荣幸能够代表全市青年志愿者发言。

首先,我们要做环境保护的积极倡导者。环境保护,观念先行。加强舆论宣传,普及环保知识,营造浓厚的科学发展舆论氛围,是我们青年志愿者力所能及的事情。在教育自我的同时,在广大人民群众中倡导环境保护,让每个人都树立良好的环保意识,掌握必要的环保知识,锻炼一定的环保技能。

其次,我们要做保护环境的积极参与者。保护环境,人人有责。无论是个人还是组织,都要积极投身到活动中来,积极开展清理垃圾、生态监护、植树造林、护花种草的'绿色环保公益活动。

后,我们要做生态文明的积极推动者。在传播环保意识和环保知识的基础上,着力传播生态文化。广泛开展走进大自然、亲近大自然的生态体验活动,在全社会倡导健康文明的绿色生活消费观,努力为政府发展生态环保型经济献计献策,进一步推动东方湿地、水绿_的建设,为我市生态环境的建设营造良好的氛围。

朋友们,环境保护是我们每个人义不容辞的神圣使命,让我们行动起来,用我们的热情和汗水,从小事做起,从身边起,从现在做起,为建设美丽的家园和繁荣的_贡献我们的青春,贡献我们的力量!

我的发言完毕,谢谢!

谢谢大家!

保护环境六年级篇三

老师们、同学们:

在这个美丽的校园我们已学习生活了半年之久,学校的变化我们都看在眼里:从黄土裸露到绿地环绕,从尘土飞扬到幽雅洁净。

我们的校园绿意盎然,洋溢着青春气息,但美中不足的是,那就是环保工作做得还不够好。仔细察看,校园的阴暗角落里还零星散落着被随意扔弃的.瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等,所有这一切,都与我们的文明校园极不相称。

同学们,“校园是我家,爱护靠大家”,我相信,没有哪一位老师或同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。所以,我们向全体老师和同学发出如下倡议:

1.不随意乱扔果皮、纸屑、食品包装物和烟头,以爱护校园环境为己任。

2.随手拾起地面上的零星垃圾,扔进垃圾筒,提倡“弯腰精神”。

3.放学后人走灯灭,人走水断,人走电关;树立节约意识。

4.吃多少盛多少,不留剩饭剩菜,践行“光盘行动”。

5.不在墙壁、桌椅上乱擦乱写乱刻乱画,不踩踏花草,爱护公共设施。

6.不将食物带进教室,自觉清理教室和宿舍垃圾。

7.不乱扔、乱吐残渣废物,垃圾入篓、袋装垃圾入桶,提醒并制止乱扔垃圾的行为。

8.不从教室、学生宿舍的窗口向四周抛扔废弃物。

老师们、同学们,当我们在绿树成荫的校园中漫步时,定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室里读书时,定能全神贯注;当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会心情舒畅。让我们从点滴做起,自我约束,相互检查。捡起一片垃圾,留下一方洁净,做保护校园环境卫生的“绿色卫士”!

倡议人:xx

20xx年xx月xx日

保护环境六年级篇四

尊敬的领导:

您好!

我是本市的一名小学生。近来,我发现本市环境问题非但没有得到改善,反而逐渐恶化。如:绿化带中垃圾成堆;行人随意践踏绿化带;人们随地吐痰,乱扔垃圾等现象层出不穷;墙上“牛皮癣”层层叠叠;人行道上经常会出现狗随地大小便的痕迹;白色污染也未得到治理。

我认为,这些问题的形成原因首先是人们对保护环境、拯救地球的`意识模糊;其次,各相关部门没有作好对市民进行环境保护的宣传工作;第三,各机关没有加大力度对各种环境问题采取有效的措施,也没有认真管理;第四,部分机关甚至对市民的提议视而不见、置之不理,从不采纳。或有贪腐官员谎报,说环境维护得很好,迷惑上司,使其对环境问题的的严重性不清楚,从而未治理。

对以上这些因素,我怒气填胸,在此对这些问题提出一些建议:

一、加大管理力度,对破坏环境的行为进行批评,并给予严厉的惩处。

二、加大对市民环保意识的宣传,定时(如周六至周一下午)在各处安排宣传人员进行宣传,并在人流多、又显眼的地方安装一些宣传栏,专门宣传环保的重要性,并定期更换新内容。

三、拒绝“走过场”。应长期检查或不定期突击式检查,并做好保密工作。对泄密人员一律处罚。不得出现与被检查人员勾结的情况。

四、专门设置张贴栏,清除“牛皮癣”。使市民有地方张贴如“寻人启事”“房屋出租”等信息,同时,把停水、停电等信息及时张贴出来,起到便民作用。

五、虚心接受群众意见,并对群众所反映的关于某部门的错误进行调查,要求其迅速整改。同时,在张贴栏、宣传栏、邮局等地装上专用的意见箱,并且鼓励市民积极发动“环保风”。

以上是我的一些想法,还不够成熟。希望在您的领导下,全体市民一起携手拯救人类的家园吧!让大家一起为世界做些贡献吧!让大家一起让地球健康地继续存在吧!

保护环境六年级篇五

全世界的人们:

您们好!

我是济南市历下实验小学六年级三班的学生张玉霖,今天,我作为一名小学生用我的行动倡议全世界的的人们保护环境,珍惜地球资源。

在我们的生活中存在着不少浪费资源和污染环境的现象,比方说我们在购物时,要用塑料袋装物品,过后塑料袋就扔掉不用了,造成了大量的白色污染。我们为什么不自带一些可以重复使用的包装袋?这样会减少很多塑料袋带给大自然的污染。再例如我们在外面用餐时的一次性筷子,都是用树木来做的,可是这样的木制品只用一次,一天算下来全世界要用多少双一次行筷子,那这样又要采伐多少棵树木才可以做这些筷子呢?大家有没有想过,这些年时常有发生水灾,旱灾,为什么会发生水灾,是不是和我们乱砍乱伐有关系?我们的日常生活中的.确实存在很多不良现象,总认为水是用之不尽的,从来没有想过有一天地球的水资源也会干枯,那时的地球会变成什么样子,小草没有了生机,花儿没有了灿烂的笑脸。大树不再是枝叶茂盛,……,一切都失去了生机。

觉醒吧,从现在做起,从我做起,让我们每一个人保护我们共有的地球,让我们的生活更加美好。

保护环境六年级篇六

同学们:

常言说得好保护环境,人人有责。保护环境的确是一个值得大家关注的问题。现在人们的生活在不断提高,而保护环境的意识却越来越淡薄。我们经常可以看到有些人乱扔垃圾,随地吐痰,使原来美丽的小河,碧绿的草地变得为世人所讨厌。我们仿佛听到它们在哭泣着我们原本是美丽的,现在大家为什么那样厌恶我们呢为此,有关部门也采取了一定的措施,在马路上放了一只只垃圾桶,可有些人家因为嫌远,觉得麻烦,仍就随手乱扔。而且垃圾也是有毒的,特别是塑料,人们闻久了就会得癌症;一节废电池能让五百平方米的土地寸草不生;在看看我们今天生活的环境中经常发生的洪水,沙尘暴,它们给地球上居住的人们带来多少灾难啊,这都是那些不爱保护环境,随意砍伐树木的人们造成的结果……可见保护环境是多么的重要啊。为此,我建议:

1。从现在做起,我们每一个人都要自觉做到不随便乱扔垃圾,不随地吐痰。

2。爱护树木,花草,不要随便砍伐,践踏绿色树木和草地。

3。爱花鸟类,保护鸟类,保护动物。

4。节约用水,爱护资源。

同学们,让我们大家携起手来,从自己做起,共同为保护我们的家园出一点力吧!

 xxx

xx年xx月xx日

保护环境六年级篇七

“保护环境,人人有责”这是一句关于环保的名句。虽然有了这么一句,但是我们的地球还是有很多的污染。

每次我抬头仰望那广阔的天空,只觉得本来应该碧蓝的'天空和洁白的云朵都浑然一体了,完全分不出哪个是天空哪个是白云了,有时候还引起了一些雾霾。为什么会这样的?因为我们污染了太多。每次出行的时候,只看见一辆辆的汽车、电瓶车,很少看见有人骑自行车、步行等保护地球的绿色出行。看到这一幕幕,我真为地球妈妈伤心。所以,让我们行动起来吧,减少开车,多骑自行车,多步行,不但减少了污染,还可以让我们更健康。

我看见的湖都是有些淡黑色的,还有股味道,那是因为湖水受到了我们人类的工业垃圾和生活垃圾的污染。让我们一起爱护湖,不要把任何的东西都往湖中扔,让湖变得和以前那样清澈见底。

很多人还有一个坏习惯——随地吐痰。每次走路时,都会看见有人随地吐痰,草丛里、马路边……每次帮妈妈扔垃圾的时候,都会看见有好几袋都没有扔入垃圾桶,好多垃圾散落了一地,又脏又臭的。垃圾桶没有满啊,为什么不可以顺手扔进垃圾桶呢?难道我们真的不可以改掉这个坏习惯了吗?我相信,只要我们努力了,就一定可以的!为了我们伟大的地球妈妈,我们再努力一次吧!

我相信,我们能改变今天就能改变未来。让我们一起来创建更美好的明天吧,让我们的地球妈妈更美丽!

保护环境六年级篇八

临湘市环保局:

地球是我们人类赖对我来说存的家园,它就像母亲一样,为我们提供生存资源和条件,谁不想让自己怕家园变得更美好?然而现实的情况是我们的地球已经是伤痕累累,保护环境,爱护地球已刻不容缓。让我们行动起来,所以我们要做到以下几点:

2、不用一次性塑料和餐具,减少生活垃圾;

3、不随地吐痰,不在公共场所吸烟,不制造噪音;

4、保护环境,不乱杀动物,动物也是我们的朋友;

5、关爱树木,积极造林,爱护我们身边的每一棵花草;

为保护环境,造福后代贡献你们的力量,在此,保护环境人人有责。

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保护环境六年级篇九

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

地球是人类的母亲,是我们赖以生存的家园,保护环境人人有责,哪怕是那一块儿很小的绿草。

森林资源不断地在减少,使美丽富饶的土地变成一片片的沙漠。人类所需要的许多资源本来是可以不断再生,长期给人类做贡献的,但无情的人类破坏了它们,造成了一系列的生态灾难。所以就让我们采取行动吧!

一,请节约用电、用水。一个方面是保护水电资源,另一个方面是使用水和电会产生随着时代的发展,我们的生活条件有了很大的改善,但同时我们周围的环境也遭到了严重的'破坏,我们的家园——地球,正面临着污染危机。

老人们常说,以前没有这么多垃圾,以前的天很蓝,星星也很亮。可现在走在大街上,望望两边的垃圾桶,它们每天都饥肠辘辘,而它们的身边到处都是“食物”。抬头再看看天空吧,它总是死气沉沉的,城市的上空很难看到蓝天,太阳总是躲在灰蒙蒙云层后面。

在我们的生活中也会发现不和谐的音符。每天去学校的路上,我都会发现路人在乱扔垃圾;在校园内,有的同学也会把垃圾随手丢弃,有糖果的包装纸、纸片、果皮等,他们总是在冲我们肆无忌惮的笑。

难道我们就应该这样对待我们赖以生存的环境吗?不,保护环境,应从我做起,从身边的小事做起!我们应该多植树,不破坏树木;少用塑料袋,尽量用环保袋代替塑料袋;拒绝噪音污染,不随手扔垃圾;不随地吐痰,垃圾应该分类安置;废弃的电池不要随意乱扔;不要践踏草坪,不随便摘花等。

天空是鸟儿的家,而美丽的校园就是我们每一个学生的家,所以我们应该爱护它,美丽的环境需要大家努力,文明的习惯靠大家一点一滴养成。老师经常教育我们说,我们要保护环境,爱护校园,因为校园是我家。每一个同学,每一个路人都应该弯下腰来,把自己周围的垃圾捡起来,让校园变得既干净、又整洁。扔下的是垃圾,捡起的是文明。

我们要从自己做起,从小做起,携起手来,共同保护环境,保护我们的家园。让我们留下碧水、森林、蓝天,为了美好的明天共同努力吧!

保护环境六年级篇十

老师:

你们好!

今天,我演讲的题目是《保护生态环境,共建和谐家园》。

46亿年前,地球诞生在遥远的太阳系,那是一颗充满生机的星球,全身除了蓝色以外,大部分是绿色,真不愧是一个生命的.摇篮。

日复一日,年复一年,人类社会发展突飞猛进,地球上大量地开办工厂,工业废气、废水没有得到很好的处理,“保护伞”被破坏,地球蒙上了一层厚厚地“灰沙”

由于生态系统的破坏,地球上的一些动、植物已经灭绝或正临灭绝的危险。例如卡罗莱纳鹦哥鸟,因人类垂涎其肉和羽毛,或当做果园里的害鸟还射杀,1914年灭绝。还有一种植物,叫红树林,红树林生长在陆地与海洋交界带的滩涂浅滩,是陆地向海洋过度的特殊生态系,它也是一种十分稀有的植物,也是因为遭到许多人的砍伐,数量积聚减少。在地球上每天大约有27种生物灭绝,为了保护野生动、植物,许多国家建立了自然保护区,还专门颁布了《野生动物保护法》。在自然保护区内不准狩猎采伐,不能破坏自然生态环境。我们人类是宇宙的主宰,地球上的“疾病”将由我们每一个人来治。

但是,人类始终不听劝告,人类还在战争,曾几何时,人类战争爆发,炮弹、火箭、还有化学武器,地下核试验,炮火对植物的破坏,核辐射对生命的摧残,由此可见,和平是人类构建和谐家园的重要前提。

“保护环境吧,保护我们美好的家园吧!”地球在哀求;“维护和平吧,让我们构建和谐的家园吧!”地球在呼吁。

保护环境六年级篇十一

临湘市环保局:

地球是我们人类赖对我来说存的家园,它就像母亲一样,为我们提供生存资源和条件,谁不想让自己怕家园变得更美好?然而现实的情况是我们的地球已经是伤痕累累,保护环境,爱护地球已刻不容缓。让我们行动起来,所以我们要做到以下几点:

1、不到处乱扔果皮,节约用水,看到垃圾要主动捡起来;将垃圾分类投放,变废为宝;

2、不用一次性塑料和餐具,减少生活垃圾;

3、不随地吐痰,不在公共场所吸烟,不制造噪音;

4、保护环境,不乱杀动物,动物也是我们的朋友;

5、关爱树木,积极造林,爱护我们身边的.每一棵花草;

为保护环境,造福后代贡献你们的力量,在此,保护环境人人有责。

保护环境六年级篇十二

大家好!

环境这个词,就像是一个带着提示灯的招牌,树立在我们的生活当中。很多人都知道现在的环境是需要去保护的,但却只有极少人这么去做到了。大家是否想过,我们为什么会做不到呢?其实并不是做不到,而是我们就没有下定决心去做到罢了。我们可能因为懒惰,因为任性,所以没有好好的去保护我们的环境,不仅没有保护好它,有时候反而去破坏它。所以针对这一些问题,我想我们应该好好的去对地球妈妈反思了。

还记得以前有这么一件小事,那时候我是一个很喜欢讲卫生的人,加上那时候我是班里的卫生委员,所以在教室里我最讨厌的就是看到垃圾角哪里总是堆满了垃圾。有时候当日值班的同学忘记到垃圾了,我会主动去倒。因此而受到了老师的表扬。但在老师的表扬之中,我印象最深的不是老师对我的夸奖之词,而是老师说了这样的一句话,她说“维护好一个小小的环境或许一个人就可以做到,但是如若每个人都保持好了,这一个去做的人也就可以消失了。”

是啊,就像老师说的一样,我们每个人如果都做好了自己的事情,那么不就可以让那些去维护卫生和环境的人轻松一些了吗?不就可以让这为我们承担的地球妈妈轻松了一些了吗?所以亲爱的同学们,保护环境这一件事情,最重要的还是要从我们每个人自己做起啊,只有做好了自己的那一份,我们才会有一个更好的生存环境,才能为我们的地球更快的减压啊!

那么保护环境,我们每个人都要从哪些方面做起呢?在这里我想给大家提出几点建议。首先是要搞好自己的个人卫生,课桌里,垃圾桶里,都要严格控制好自己的行为。其次是在校园里,要维护好公共的环境,让我们的校园美丽维持的更久。最后就是要在社会上去坚持我们每个人保护环境的责任了,不管他人有没有做到去保护环境,保持好公共卫生,但是作为学生的我们,是要必须去做好自己的。

我们尽可能去通过自己的力量改变这个环境,去影响更多的人加入这个行列之中来。或许我们不会像想象中那么顺利,但是这也是我们必须要去做和坚持的事情啊!不管是大环境还是小环境,都是要我们着手去做的,亲爱的同学们,就让我们一起动起手来,维护好我们的环境,保护好我们的资源吧!

保护环境六年级篇十三

亲爱的老师,同学们:

我为周围环境的恶化感到心痛。我想:作为未来接班人的青少年,如果不了解环境问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不去增强保护环境意识,我们的生命将毁在。己的在刚过去的一年中。

号召同学们从不同方面来关爱自己的家园,从身边的小事做起,为促进经济和社会的可持续发展,为人类的文明作出贡献。让我们周围充满绿色和小用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子,让我们院里白色污染。让我们放下塑料袋,拿起菜篮子,让我们共同走向美好的绿色明天,走向辉煌、灿烂的未来!我看到一张报纸上说“环境问题是由于人类不合理的开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染,不适当开发利用自然源这五大类”这一个个铁一样的事实告诉我们,它们像恶魔般无情的吞噬着人类生命。它威胁着生态平衡,危害着人体健康。

希望大家有时刻保护环境的意识。保护地球。

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