最新上班总结心得感受(精选15篇)

在写知识点总结时，我们需要清晰地概括出每个知识点的关键内容。如果你不知道如何开展考试总结的写作，以下范文或许能给你一些启示和参考。

上班总结心得感受篇一

上半年来，结算中心在局党组的正确领导下，在各部门的关心支持下，在各镇人社所的大力配合下，全体同志认真钻研业务，勤奋工作，各项工作运行情况较好，取得了一定的成绩，现将上半年工作情况小结如下：

结算中心是一个服务性的窗口部门，上级主管部门及县委县政府没有下达具体的目标任务，所以我们始终把做好本职工作，为完成社会保险扩面和征缴等目标任务提供更好的服务作为工作重心。把员工思想素质的提高、业务能力的增强、服务理念的增进，作为学习和工作的起点，进一步提高了服务态度与工作效率，为各保险经办机构、镇人社所以及办事群众提供了更优质、更高效、更快捷的服务，中心整体工作水平得到了提升，也得到了人民群众和上级部门的认可和好评，获县文明单位、县级巾帼文明岗及政风行风评议先进单位等殊荣。

1、基金运行安全高效。结算中心根据自身的工作职能，严格执行基金收支预算，及时反映基金收支情况。截止6月底，基金征收总额达7.81亿元，其中企业职工养老保险4.27亿元，比去年同期增长5.7%；机关事业保险3925万元，比去年同期增长10%。

2、报表报送及时准确。每月结算中心要编制各险种的资产负债表、收支明细表、收支进度表、同期对比分析表、往来明细表和任务目标完成情况表等60多份报表提供给各经办机构及上级主管部门，为他们决策提供依据。报表的编制集中在固定的时间段，为了让各部门及领导能及时全面掌握基金的情况，我们的报表编制人员经常加班加点，从而保证了报表的准确性与及时性。

3、目标任务轧紧进度。结算中心根据自身的工作职能，严格执行基金收支预算，控制基金收支规模，配合各社保经办机构做好财务数据的上报。根据市局下达的任务目标，截止6月底，企业职工养老保险征缴收入完成进度为55.61%，企业职工养老保险清欠收入完成进度为96%，工伤保险征缴收入完成进度为54.95%，生育保险征缴收入完成进度为61.82%，失业保险征缴收入完成进度为57.39%，医疗保险征缴收入完成进度为62.06%，各项保险均实现了时间过半任务过半的目标，超额完成序时任务。

票据管理一直是中心财务管理工作的重中之重，我们严格执行各类票据的领购、发放、保管、核销等制度。随着社保扩面工作的不断深入，各类票据的使用量大幅度增加，票据管理的难度和工作量也随之增加。自去年11月农村养老保险票据管理职能全部转至结算中心以来，我们一方面加强对镇人社所票据管理力度，一方面相应调整农保资金结报程序和票据管理流程。经过半年的磨合，农保结报程序不断完善，票据管理也逐步规范，中心收入会计和票据管理员为此倾注了大量的心血。截止6月底，共计入库各类票据205万份，发放201万份，其中农保现金收据23万份，医保门诊收据172万份，检查缴销各类医保票据149万份，缴销农保现金收据18万份。

今年以来，我们在“五保合一”软件的基础上，按照上级要求，及时调整了工伤保险明细科目，实现了工伤保险基金财务与市局直接联网。根据苏人社发xx号文件精神，对企业职工养老保险和失业保险基金帐套进行了修改和维护，并及时与浙大网新公司联系，做好相应的变更，保证了财务核算的及时与准确。同时结合医疗保险业务流转的实际状况新增离休医疗保险、伤残医疗保险、居民医疗保险、补充医疗保险、公务员补助等辅助帐套，失地农民基本生活保障资金帐套也逐步完善，进入运行阶段。在平时的工作中，我们根据各部门业务需要和财务核算要求，适时调整和新增会计科目，以便全面完整地反映基金运行状况。

结算中心在优化财务核算，健全内控体系的同时，与各部门和各社保经办机构通力协作，加大了社保基金管理力度。与就业中心协作，认真做好社保补贴的确认支付，确认金额125万元。我们每月及时与财政、地税、各金融机构对账，沟通情况，争取他们的支持和配合，确保基金运行安全、畅通。在今年对农村养老保险、医疗保险、机关事业保险、失业保险等社保基金的检查工作中，我们认真对待，积极配合，及时提供相关的凭证、账册、报表等财务资料，保证了检查工作的顺利进行。我们一方面加强了与各经办机构的沟通与协调，另一方面加强了服务意识，只要是领导交办的工作，只要是各部门有需求的，只要是有利于工作开展需要我们配合的，我们都全力以赴认真做好。

1、随着社会保险业务和财务管理要求的不断提高，对原有五险合一软件的运行提出了更高的要求，特别是实现基金财务管理系统与省市联网。我们将及时与信息中心和浙大网新沟通，提出合理化建议，与软件管理人员共同完善基金财务管理系统，保证基金财务、业务流程的通畅。

2、有些具体业务操作环节比较繁琐，我们将进一步加大与各部门和各社保经办机构的沟通和联系，争取在不违反财务会计制度规定的前提下，简化业务经办手续，为参保对象提供更便捷更优质的服务。

上班总结心得感受篇二

本学期，我担任二1班班主任，在学校领导和年级组的支持下，在各位同仁帮助中，我顺利完成学校布置各项任务。在一年教育教学工作中，有困惑也有启迪，交织着酸甜苦辣。现就本学期工作作如下总结：

一个班级有无健康个性，取决于有无健康共性，混乱的班级虽有个性，但不利学生成长。

因此，优良班风对促进学生成长是至关重要的，为培育良好班风班纪，我主要做了以下几个事情。

1、认真落实班会制度。每周一下午第一节定期召开班会，我从学生的个性发展到班级管理的整体需要出发，确定每周班会主题，然后再给学生必要的引导，由学生来担任班会主持人主持召开每次班会。通过主题班会及时解决班级中存在问题，活跃班级气氛，锻炼学生自我管理能力，树立班主任威信。

2、注重班干部选拔和任用。开学半月后，据各课任教教师和我观察及全体学生推荐，我主要选举出一批正直、善良、热情、诚实的学生组成班委会，这样的同学担任班干部以便在班级中形成一种积极向上、弘扬正气的舆论主流，在班级中起到良好示范带头作用。

3、及时表扬班级中各种各样的先进典型。表扬是全方位，多层次的，不仅仅只停留在学习上，还有纪律、卫生、工作上，学生的体、音、美的特长；学生的真诚、热情、守信、礼貌、孝敬、节约做人品质都是值得表扬的地方。通过表扬，树立起学生的信心，鼓舞了学生的干劲。

4、重视德育，让学生知道xxxx比成才更重要。我抓住自己的学习时间，向学生推荐并朗读教学生求真、求善、求仁、求美的好文章；有时也让学生自主推荐并朗读这样的文章；有时会就生活中、学校或社会中某些道德问题展开辩论赛。通过这些让学生明白：人的一生，小胜靠技巧；中胜靠实力；大胜靠品行。当然，仅言传不够，还需身教。如果把一个班级比作一个大家庭，班主任就相当于这个家庭中的家长，身教的责任需责无旁贷承担。所以，时时要求自己要以身作则。比如要求学生不迟到，自己每天坚持不迟到；要求学生不乱丢乱扔，我会主动捡拾地面垃圾，帮助学生打扫卫生；要求学生主动劳动，我会自己打扫办公室等。

总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己更多的奉献！

上班总结心得感受篇三

上班前一天的心得体会总结是指对自己上班前一天所做的事情进行总结和反思的一个过程，通过这个过程来更好地调整自己的状态和提高效率。每个人都有自己的一套上班前的准备流程，但是有些习惯可能并不是很好，所以我们有必要对自己的行为进行反思和总结，以便更好地调整做事方法和提高效率，从而更好地完成工作和实现自己的目标。

第二段：介绍上班前的准备流程

对于每个上班族来说，上班前的准备流程都是必不可少的，无论是为了更好地保持形象还是为了提高工作效率。一些常见的准备流程，比如早起做早餐、穿衣梳妆、整理行囊等等，都是很重要的，在这一方面我们需要针对自己的实际情况对准备流程进行合理的规划和安排，以便更好地完成上班前的准备工作。

第三段：总结过去的准备流程

上班前一天的心得体会总结中，对于自己过去的准备流程进行总结是很重要的。我们需要了解自己做事的习惯和方式，并分析其中好的方面和不足的方面。比如如果发现自己早起时间过短，往往会迟到，那么就需要调整自己的早起时间，让自己有足够的时间完成早餐、穿衣梳妆等工作，以及避免迟到的情况发生。

第四段：总结过去工作的情况并进行反思

除了对上班前的准备流程进行总结外，上班前一天的心得体会总结还需要总结自己上班期间的工作情况。我们需要了解自己在工作中的表现，分析好的方面和不足的方面，并根据这些情况调整自己的工作方法。如果发现自己工作效率低下，可以通过学习知识、培养良好的工作习惯等方式来提高自己的工作效率，从而更好地完成工作。

第五段：总结并展望未来

总的来说，上班前一天的心得体会总结是一种很好的习惯，它能帮助我们更好地规划和安排自己的时间，提高自己的工作效率。通过对自己工作及准备流程的总结，我们能够了解自己的不足之处并进行改进和调整，从而更好地实现自己的目标，提高职业能力。在以后的工作中，我们需要一直保持这种良好的习惯，总结自己的工作情况和准备流程，不断提高自己的工作能力和素质，实现自己的职业发展和人生价值。

上班总结心得感受篇四

第一段：引言（100字）

作为一名在供水公司工作的员工，我在这里度过了一段充实而有意义的时光。在这段时间里，我学到了许多宝贵的经验和知识，也收获了不少感悟。下面我将分享我在供水公司上班的心得体会，希望能给其他人带来一些启示和借鉴。

第二段：工作环境与团队合作（200字）

供水公司提供了良好的工作环境，给予员工广阔的发展空间。公司注重员工的培训和提升，为我们提供各种培训和进修的机会。与此同时，我也感受到了公司团队合作的重要性。在工作中，我学会了如何与同事协调合作，互相支持和理解。每个人的工作都相互补充，只有团结一致，才能更好地完成工作任务。

第三段：责任心与细致的工作态度（300字）

供水公司是一个重要的公共事业单位，我们的工作直接关系到人们的生活。因此，责任心是我们工作中最重要的品质之一。在我所处的岗位上，我时刻保持着对工作的责任感，不论是水源筛查、供水管道的维护，还是危险情况的处理，我都尽力做到细致入微，不放过任何一个细节。

第四段：与客户的交流与沟通（300字）

供水公司的服务对象是广大市民，有效的沟通和交流是我们工作中最重要的一环。在与客户的交流中，我注意倾听客户的需求和意见，尊重他们的权益，并提供专业的解答和帮助。当客户面临困难时，我们始终以耐心和关怀的态度来帮助他们解决问题。通过与客户的良好沟通，我们树立了良好的公司形象，也得到了客户的信任和支持。

第五段：自我成长与持续进步（300字）

在供水公司的工作中，我发现自己在许多方面都得到了成长和进步。通过实践和学习，我的专业能力和解决问题的能力得到了提高。同时，通过工作中的挑战和困难，我也更加明确了自己的职业目标和未来发展方向。我追求卓越，要求自己不断发展和进步，通过提升自己的能力，为供水公司的发展做出更大的贡献。

结论（100字）

总之，供水公司上班给了我一次宝贵的成长和锻炼的机会。在这里，我充分发挥了自己的优势，锻炼了自己的能力，也学到了许多在书本上学不到的知识。在未来，我将继续努力，不断提升自己，以更好地回馈社会和服务大众。

上班总结心得感受篇五

随着城市的不断发展和人口的增长，供水公司的重要性日益凸显。作为供水公司的一名员工，我有幸能够参与到这个行业中，并积累了一些上班心得体会。通过不断地学习和实践，我认为在供水公司上班需要具备责任心、团队合作能力、技能和经验的不断提升，同时也要注重自身的职业发展规划。在这篇文章中，我将从五个方面介绍我在供水公司上班中的心得体会。

首先，供水公司的工作需要具备一定的责任心。作为一名供水公司的员工，我们不仅要为市民提供安全、可靠的饮水，更要对工作负责。对于日常操作，我们要严格按照操作规程进行，确保每个步骤都正确无误。特别是在紧急情况下，比如水管爆裂或供水中断，我们要迅速应对，并积极参与抢修工作。只有在工作中保持高度的责任心，才能够使供水公司更好地履行自己的职责。

其次，团队合作能力也是供水公司员工的重要素质之一。供水公司的工作往往需要多个部门的协同进行，因此团队合作能力尤为重要。在日常工作中，我们要积极与其他部门进行沟通和合作，共同解决问题。只有团结一心，合力做好工作，才能够更好地为市民提供优质的服务。因此，作为供水公司的一员，我不仅要关注自身的工作，还要积极与他人合作，共同达成团队目标。

第三，技能和经验的不断提升是保持供水公司竞争力的关键。随着科技的不断发展，供水行业也在不断进步。为了保持与行业的同步，我们需要不断地学习新的技术和知识。比如，学习最新的供水设备操作方法，掌握各种紧急情况的处理方法等。此外，我们还需要通过实际操作积累经验，不断提高自己的操作水平。只有不断学习和提高，才能够保持自己在供水行业的竞争力。

第四，职业发展规划也是供水公司员工需要重视的方面。作为一名在供水公司工作的员工，并不意味着我们的职业生涯就此终结。我们需要有长远的规划，并不断提高自身的能力，争取晋升的机会。在工作中，我们要积极争取各种学习和培训机会，提升自己的综合素质。同时，我们也要通过多角度的思考和学习，了解行业的发展趋势，为自己的职业发展做好准备。

最后，作为供水公司的一员，我们要时刻保持积极向上的心态。供水公司的工作需要面对各种困难和挑战，但只要我们保持乐观，相信自己能够克服困难，我们就能够在工作中获得更多的成就感和满足感。同时，我们也要用心对待每一位市民的需求和意见，不断提高服务质量，为居民提供更好的生活体验。

总而言之，供水公司的工作需要我们具备责任心、团队合作能力、技能和经验的不断提升，同时也要注重自身的职业发展规划。只有通过不断的努力和学习，我们才能够为供水公司提供优质的服务，同时也为自己的职业发展打下坚实的基础。相信在未来的日子里，我将继续努力提高自身素质，在供水公司的工作中取得更大的成就。

上班总结心得感受篇六

一周工作的总结 正式上班第一周，回顾这一周来，自己的工作情况，扪心自问，坦言总结，在诸多方面还存在着不足。因此，需要及时强化自己的工作思想，端正意识，提高电话营销工作的方法、技能与专业知识水平。 首先，在不足点方面，从自身原因总结，我认为自己还一定程度的存在着欠缺强力说服顾客，打动其办理400电话心理的技巧。 作为我们四川捌零零信息技术集团的一名电话营销员，我们的首要目标就是架起一座连接我们业务与客户的桥梁。为公司创造商业绩效。在这个方向的指导下，怎样用营销的技巧与语言来打动客户的心，激发起其办理400电话的兴趣，就显得尤为重要。因此，在以后的营销工作中，我必须努力提高强化说服客户，打动其办理400电话心理的技巧。同时做到理论与实践相结合，不断为下一阶段工作积累宝贵经验。

感兴趣，更力争增加销售数量，提高销售业绩。对于意象客户，要掌握好度，不能心急，心急吃不了热豆腐，在这一方面，我一定要强化自己。

最后，端正好自己心态。其心态的调整使我更加明白，不论做任何事，务必全力以赴、永不放弃。这种精神的有无，可以决定一个人日后事业上的成功或失败，而我们的业务营销工作中更是如此。如果一个人领悟了通过全力以赴工作来免除工作中的辛劳的秘诀，那么他就掌握了达到成功的原理。倘若能处处以主动，努力的精神来工作，那么无论在怎样的营销岗位上都能丰富自己人生的经历。

总之，通过理论上对自己第一周的工作总结，还发现有很多的不足之处。同时也为自己积累下了日后营销工作的经验。梳理了思路，明确了方向。在未来的工作中，我将更以公司的专业营销理念为坐标，将自己的工作能力和公司的具体环境相互融合，利用自己精力充沛，辛勤肯干的优势，努力向同事请教，互相学习，学习业务知识和提高营销意识。扎实进取，努力工作，为公司的发展尽自己绵薄之力。

上班总结心得感受篇七

我自_年4月8日正式上岗至今已过去了足足一个月的时间，在过去的一个月里，我不断学习，不断成长，下面对这一个月的工作进行初步总结：

一、万事开头难。从一开始就要有心，有心才能办好事。俗话说万事开头难，一切事情都要有个很好的开头，工作自然如此，在来公司之前我就已做好充分的心理准备，无论工作是怎样的我都要认真对待，细心完成。工作重，要不气不馁不抱怨，工作轻，要不骄不躁足耐心。只有好心态，才有工作的好心情，进而才有好效率。

二、谦虚使人进步。生活是个大讲台，许多东西都要虚心受教。在学校学做人，在社会学做事。生活处处有学习。工作自然也是如此，刚来时，我被指派跟着阿姨尝试、学习。在此期间，我越来越懂得谦逊，谦虚使人进步，骄傲使人落后。世界之大，有许多东西是我所不知道的，我只有谦逊，不断学习，不断充实自己，才能有一个更好的自己。

三、众人拾柴火焰高。一定要与人合作，才能快速高效。自古就有圣人言：众人拾柴火焰高。在工作中，与人合作必不可少，不仅要能合作，还要会合作。在生产部呆的这一个月让我充分认识到了这一点。无论是大家一起倒花还是好几个人一起换盆，我们自然而然会分工合作，几人搬，几人装，几人跟车，合作无间，效率自然高。

四、责任重于泰山。一定要有责任心，事情才能做到位。

爱因斯坦说过：对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。而一个人要对一件事全力以赴，那他必须要有责任心，心中有责，做事才能负责，才能竭尽全力。而只要做事者竭尽全力，再难的事情也有解决的办法，世上无难事只怕有心人嘛。在我看来生产部是公司的源头，更要做好，管窖人员更要有责任感，才能更好的为公司为自己创造利益。

综上所述，我对接下来的工作做一个初步规划：（诗词llysc。cn）

首先，我将每天以一个好心态来面对我的工作。将生活情绪撤离工作，不能让私人情绪影响工作。其次，在学习生活中，不骄傲不自满，随时学习，随时充实自己。以一个谦逊的自己面对以后的工作学习。再次，我要做到更好的与人合作，无论是生产部还是行政部都少不了分工合作，在合作中与人形成更好的合作默契，追求更高的效率。最后，在任何时候，做任何事，都要全心全力，认真负责。无论是谁交代的任务、工作，不接则已，接了就要全心全责。以整个心去做事，才能做得更好更优秀。

以上就是我对自己一个月来的工作所做的心得总结，在以后的工作中，我一定还会学到更多的东西，会有更多的心得与感悟，我一定会好好工作，已公司工作为首要，鞠躬尽瘁。

上班总结心得感受篇八

在“停课不停学”的指导方针下，鼓励学生们充分利用网上资源，通过网上收发作业，批阅作业的方式与学生互动，了解学情，解答疑惑。现总结如下：

每天要求班上的同学按时汇报自身的身体健康情况，统计后及时向学校汇报。在班级群中督促学生们的作业完成情况，并与家长及时沟通。

（1）语文教学：

语文主要学习了七年级下册第一二单元的知识。。

主要通过布置学习任务，完成作业的方式，引导学生独立自主的'学习语文。以导学案为主，由阶段一的预习，到阶段二的感悟理解，再到阶段三的作业检测，巩固学习成果。在预习阶段时，分享给学生有关于本课的音频朗读，便于学生认读生字，如课中分享了两个版本的音频，一个是朗读版一个是音乐版，朗读版有利于学生跟读，音乐版有利于调动学生的学习兴趣；在感悟理解时，分享给学生有关于本课的教学视频，方便学生理解观看；布置作业时，控制题量，要求学生背诵课文。

每天对学生的学习情况进行了解，对于没有参与学习的学生，联系家长，让家长做好监督管理。大部分的学生能够每天按时完成任务，但仍有小部分的学生没有上心，在家长群发布未完成作业的名单后，也有部分家长不予置理。

（1）对于没交作业的学生，以鼓励、激励的方式进行了解情况，并及时跟踪。

（2）及时批阅学生的作业，给予鼓励的评语，延长学生线上上课的新鲜感。

（3）教学中还存在不足，还需寻找一些教学视频，方便学生理解，形式也可以更多样化，提高学生的学习积极性。

（4）多与家长沟通交流，共同督促孩子完成学习任务，养成自学的好习惯。

上班总结心得感受篇九

第一段：引言（100字）

作为一名供水公司的员工，我最近一直在思考自己的工作经验和体会。在这个行业中，我们的工作是为人们提供清洁、安全的饮用水，确保他们的生活质量和健康。在多年的工作中，我积累了许多宝贵的经验和体会，让我更加珍惜现在的工作。

第二段：工作职责及感悟（250字）

作为供水公司的一员，我的职责是确保水质的安全和稳定供应。每天，我会对水源进行监测和采样，检测水质是否达到标准，以及更新管网设施，确保供水通畅。在这个过程中，我感受到了自己的责任和使命感。每当我看到干净、透明的水从水龙头中流出时，我会充满成就感，并感到自己的工作真正改善了人们的生活。

在不断的实践中，我学到了很多关于供水处理的知识。我了解了不同的水处理工艺和方法，学会了如何对水质进行检测和分析。我还学会了如何正确操作各种设备，以及在紧急情况下如何迅速应对和处理问题。通过这些经历，我认识到自己的工作不仅仅是简单的工作，而是一种专业技能的体现。

第三段：团队合作及交流（250字）

作为供水公司的一员，我意识到团队合作和良好的沟通对工作的重要性。在处理日常工作中，我需要与其他部门的员工紧密合作，共同解决问题和协调工作。有时候，我需要与市政府、居民和其他相关方沟通，了解他们的需求和反馈。通过与不同人员的交流，我学会了倾听、理解和解决问题，在工作中建立了良好的人际关系。

我们在供水公司的工作中面临各种挑战，但通过团队合作和交流，我们总能够找到解决问题的方法。在集体的努力下，我们克服了一次又一次的困难，确保了供水的连续和可靠。这让我深刻地认识到，团队合作是实现工作目标的关键，每个人的贡献都是不可替代的。

第四段：自我提升及成长（250字）

在供水公司的工作中，我不仅学到了专业知识和技能，也提升了自己的能力和素质。我不断学习和自我提升，通过参加培训课程和研讨会，了解最新的行业发展和技术趋势。我也积极主动地与同事交流和分享经验，不断改进和提高我的工作效率和质量。

同时，我也注重个人素养和职业道德的培养。在工作中，我严格遵守纪律和规范，坚持做事认真负责。我尊重每一个用户，为他们提供最优质的服务，并及时处理用户的反馈和投诉。通过这些做法，我不仅提高了自己的专业能力，也树立了一个良好的职业形象。

第五段：总结和展望未来（250字）

通过多年的工作经验和体会，我深刻认识到供水公司这个行业的重要性和挑战。作为一名员工，我感到骄傲和自豪，因为我可以为人们的生活做出实质的贡献。在未来，我将继续努力学习和提升自己，为供水公司的发展贡献自己的力量。我也希望能够与同事们共同进步，为更多人提供更好的供水服务。

在这个行业中，我们每个人都有责任和义务，确保人们能够安全饮用清洁水。作为一名员工，我们应该时刻保持勤奋和敬业的态度，从小事做起，做好自己的本职工作。只有如此，我们才能为社会的发展做出更大的贡献，实现供水行业的可持续发展。

结尾（100字）

以供水公司为背景，通过工作职责及感悟、团队合作及交流、自我提升及成长等方面的总结，体现了供水公司员工的责任感、使命感和自我提升的意识。通过不断学习和努力工作，每个员工都可以为保障人们的生活质量和健康做出贡献。希望在这个行业中，每个人都能努力进取，共同追寻更高的目标。

上班总结心得感受篇十

随着社会的不断发展，交通工具的使用越来越普遍，而其中最受欢迎的当属私家车。对于很多人而言，驾车上班成了日常生活中不可或缺的一部分。在长期的驾车上班经验中，司机员工们积累了很多宝贵的心得体会。本文将围绕这一主题，总结他们的经验和教训，以帮助更多人成为出色的司机员工。

首先，作为一名司机员工，要有良好的行车习惯。这不仅包括遵守交通法规，还包括主动避免不必要的交通违法行为。例如，不闯红灯、不超速、慢速行驶时使用右侧道等。良好的行车习惯不仅保证了安全，还能够树立良好的形象，提升职业素养。此外，保持车辆的良好状态也是很重要的。定期检查维护车辆、保持良好的车内外环境不仅能提升驾车舒适度，还能让乘客对司机员工和所在公司有更好的印象。

其次，司机员工要时刻保持警觉。这是因为道路上有各种各样的不确定因素，如突然出现的行人、疾驰的摩托车、拐弯卡位的出租车等。司机员工应该时刻保持警觉，保障自己和乘客的安全。这包括通过观察周围车辆、注意道路标志、提前判断交通信号灯等方式，预测潜在的危险，做到有备无患。同时，司机员工在遇到恶劣天气或者路况的情况下要更加谨慎。不仅要注意车速和路面情况，还要提前安排好行车路线，避开容易造成拥堵和事故的路段，确保乘客的安全和准时到达目的地。

另外，良好的沟通技巧也是司机员工必备的素养之一。毕竟，司机员工的工作对象是乘客，而乘客的满意度直接影响司机员工的工作评价和公司形象。因此，司机员工需要善于与不同类型的乘客进行沟通。在乘客拍车之前，应主动打招呼并询问目的地，以确保最佳的接待服务。在车内，司机员工要遵循“安全第一、服务至上”的原则，礼貌待客、尽可能提供帮助和意见。有时，遇到一些不满或者争议，司机员工更要冷静处理，提高自己的沟通技巧，以化解纠纷、保持良好的服务质量。

最后，对于司机员工而言，提升自己的驾驶技术和安全意识是持续进步的关键。许多司机员工都会报名参加一些驾驶培训课程，以提高自己的驾驶技术。这不仅能提升驾驶技巧，还能增强安全意识和应急处理能力。此外，司机员工还可以通过关注一些交通安全的资讯和文章，了解和学习其他司机员工的经验和教训，为自己在行车中做出正确的判断和决策提供参考。

总之，作为一名司机员工，无论是对自己还是对公司和乘客，都有很多要求。良好的行车习惯、时刻保持警觉、良好的沟通技巧和不断提升自己的驾驶技术和安全意识都是司机员工必备的素养。只有不断学习和进步，才能成为出色的司机员工，并为乘客提供安全、舒适的出行体验，为公司树立良好的形象。

上班总结心得感受篇十一

这学期我担任初二(5)班的班主任，在上学期的工作中勤勤恳恳，兢兢业业，许多工作在年级组的领导下走在前列。先将这学期我的班主任工作总结如下：

开学的第一件事，就是要尽快地熟悉了解班里的学生的思想动态，在尽量短的时间里能让学生死心塌地呆在学校，稳定生源。走近学生，让学生觉得班主任平易近人，可以成为他们的好朋友。以坦诚的态度提出自己的期望和要求这样使我在以后开展工作、了解学生有个良好的开端。

其次，再以通过班级活动、劳动、课堂表现等观察了解学生，“听其言，观其行”是了解学生的最基本方法，特别要注意学生在自然状态下流露出来的言行举止。绝不凭一句话一件事去给学生做出评价。

客观地讲，每个学生都有他的“闪光点”，也有缺点，不少的班主任(包括我有时候也是这样，这是人之常情。)存在偏爱优等生、班干部，不信任后进生等错误观念，在没有详细了解事情的情况下，听信一面之词做出判断，使一些学生与班主任产生对立情绪。通过调查发现，对立情绪产生的主要原因有：一、教师处事不公平;二、教师不尊重学生的人格，特别是后进生;三、教师批评学生与事实有出入。反之敢于承认错误的老师是最受学生欢迎的老师。可见，班主任遇事要冷静，批评学生要掌握好分寸，即要严肃地指出学生的错误做法，也要一分为二地肯定学生的优点和进步。这样学生容易接受，老师的教育目的也容易达到，千万不能因为他是后进生而随意批评，在学生眼里，不论是优等生还是后进生，他们都是同学，在人格上是平等的。

在工作中，我通常会在一些平时表现不够理想，甚至纪律有些差，但在部分学生中有一定威信的学生以特殊的关爱。其实这些人往往在某一方面有专长，我们只要给这样的学生多些表现自我的机会，理解他尊重他，他们一定会将班主任安排的工作做好。比如接班后，我首先在那些难缠的学生入手，谈话过程中发现他们的不足和优势，引导他们如何做才是正确的人生路径，如何利用自己的优势，如何维护班集体的荣誉等等，并期望他们以自身的改变带动好自己的朋友。谁知这一招“以毒攻毒”收到奇效，不但个人纪律好了，就连平时的跟随者纪律也明显好转。其实对这一类学生很多教师认定是“烧好的砖瓦”没法变了，这种评价会使这一类的学生产生“破罐子破摔”的消极情绪，极不利于学生的成长。

通过与学生家长建立联系，了解学生在家的表现，可以帮助班主任全面了解学生，对学生做出全面正确的评价。同时利用一切可能的机会与学生家长面谈，如：家长送生活用品给学生时要通过我找学生的机会;也有许多是家长主动找我的，因为听学生回家说班级有了新班主任，并且觉得我这位班主任很好的情况下来找我谈其孩子，让老师来了解其子女特点。(家长对班主任产生信任感，这对了解学生和教育好学生很重要。做过班主任的都有这种感觉，家访——可以使很多家长、学生跟班主任的感情往往有进一步加强，对班主任的工作，他们也会积极配合与支持。由于全面了解学生，班主任给学生的评价也比较准确，相互信任、相互尊重、相互理解就会形成。

前面提到的一些评价学生的方法，主要是站在老师的角度的经验式管理评价。其实要真正的、从根本上去完善、正确评价学生，就一定要有规范化管理，更能促进学生的自我评价。它与经验式管理相比，具有更突出的优点，主要表现在以下几个方面：

1、管理目标清晰明确化。

管理目标清晰明确化是保证管理行为自觉性的前提，将管理行为目标化、具体化，可最大限度地避免了管理行为的盲目性。比如我在对班干部工作的分工上，具有明确的指向性，可使班干在工作上，避免重复、错漏等现象出现，工作的成绩和失误一目了然，可以为班主任评价班干部提供最好的依据，减少主观因素在其中的作用。

2、管理行为可操作化

规范化管理的优势在于给班级提供了一套具体的行为标准，使学生知道应当怎样做。从思想上转变学生以促进学生自我管理和自我评价。

3、民主管理、评价客观化

班级工作管理中令人心烦的问题很多，集中到一点就是公正与否的问题，规范化管理的优越性就在于，它为评价者提供了严格的评价程序和数量化的显示结果的方法，从而保证了评价的客观性，正如上面的例子，学生最终的行为在转变，这些都是学生有目共睹的，可以作为学生评三好、评先进及德育考核的重要依据，从而避免了班主任工作中的主观，随意和武断等不公正问题的发生，可提高班主任的威信。(在量化管理方面本学期由于时间的关系做的不是很好。)

总之，对学生的了解、研究和评价是班主任工作中的一项重要内容。只有做到正确评价学生，班主任工作才能得以顺利开展，这是做好班主任工作的前提。

世界上的爱各种各样，教师对学生的爱是一种理智型的爱，要让这种爱深入学生的心里。班主任与学生朝夕相处，深入细致地了解学生，真心实意地关心学生，充分尊重、信任学生，严格地要求学生等都是对学生的爱。对学生的评价是其中的一种爱。教育心理学家认为，班主任的爱不同于父母对子女的天然之爱，不仅是个人之间的一种态度，它蕴含更多的社会内容，具有广泛的社会意义。班主任对学生的态度常常反映学生所在集体，甚至是社会对他的某种评价。因此，学生往往把班主任对自己的关怀、爱护、信任、评价同自己在集体中的地位和人格价值联系在一起。班主任的这种情感实际上就转化为一种社会环境因素在每个学生心目中不同寻常的心理份量。由此可见，班主任的爱对教育好学生是多么重要!

上班总结心得感受篇十二

在当今社会，司机员工作为一个不可或缺的职业群体，承担着重要的运输任务。他们每天驾驶着汽车、货车或客车，穿越着繁忙的城市和高速公路。然而，很少有人关注到他们每天面临的种种挑战和压力。在此，我将总结一些司机员工上班的心得体会，以期能更好地了解他们所遇到的困难与乐趣。

第二段：面对压力

作为一个司机员工，在路上所面临的压力是巨大的。首先，交通堵塞常常成为司机员工的心头大患，他们需要花费大量的时间在拥堵的道路上，为了准时抵达目的地，他们必须在有限的时间内完成任务。其次，驾驶风险也是司机员工所不能忽视的，他们需要经常面对不同的天气和路况，保持高度的警惕性以防止事故和纠纷发生。

第三段：应对困难

在面对这些困难时，司机员工需要积极应对，保持良好的心态。首先，他们需要具备良好的时间管理技巧，制定合理的行程计划，合理安排时间，以应对交通堵塞等不可预见的情况。其次，在驾驶风险方面，司机员工应该始终保持集中注意力，尽量避免一些危险行为，比如超速行驶或接打电话等行为。

第四段：乐在其中

虽然司机员工的工作充满了挑战，但是他们也能从中找到乐趣和满足感。首先，驾驶过程中的美景和风光使他们感到愉悦和舒适，尤其是在郊外和风景优美的地方。其次，在途中结识到各种各样的人，与他们交流和互动，这也是他们工作过程中的一大乐趣。此外，司机员工的工作与他们的爱好和兴趣密切相关，他们通过这份工作实现了自己的理想和追求。

第五段：对未来的展望

对于司机员工来说，未来充满了无限的可能性和机遇。随着数字化和自动驾驶技术的不断发展，司机员工的工作将会发生巨大的变化。虽然这些技术可能会取代一些传统的司机员工，但是这也给司机员工提供了学习和成长的机会。通过不断学习和提升自己，司机员工可以适应这个变化的时代，并在新领域中找到自己的位置和发展。

总结：

通过对司机员工上班心得体会的总结，我们可以更好地了解到他们所面临的困难、压力以及乐趣。重要的是，对于司机员工来说，应对困难、保持良好的心态和乐趣是更好地应对工作挑战和实现个人发展的关键。同时，我们也要关注到司机员工所面临的变革和机遇，并帮助他们在不断变化的时代中找到自己的方向和职业发展的道路。

上班总结心得感受篇十三

实验室是一处神秘的地方，它是战胜疾病、促进科技发展的重要场所。我很荣幸能加入实验室的团队，担任一名助理研究员。这一年多以来，在实验室中我学到了很多知识，积累了不少经验，感悟颇深，下面就和大家分享一下我在实验室上班的心得体会和总结。

第二段：技能的提升

在实验室工作期间，我不断提升自己的技能。在实验室中，我学习并掌握了使用不同实验仪器的操作方法，熟悉了各种试剂的特性及使用技巧，还学会了如何排除实验中的干扰因素。每次实验之前我都会认真准备，并对实验过程中不懂的地方及时向主管请教。常常尝试着寻找新的方法，提高实验效率和准确性。

第三段：沟通协作能力的锻炼

在实验室中，团队协作是很重要的，因为每个人的工作都需要相互合作才能完成。在团队中，我遇到过一些问题，但我显然不是一个“双手空空”的人，我知道如何与我的同事沟通，以让我们更好地合作。我会尝试着和同事分享我的建议和想法，并在实验中借鉴他们的经验，这样才能够一起共同完成实验，进而达到预期目标。

第四段：负责任的态度

在实验室中，安全和负责任意识非常重要。在我的工作中，我一直秉持这样的思想，严格按照规定和流程操作，不擅自更改实验方案或操作程序。同时，我也认真检查实验室设备的安全状况，确保不会有出现任何事故的可能性。因为我知道，这种似乎平凡又不可缺少的精神，才能让实验室更加安全、有效地运转。

第五段：结语

在实验室工作中，我得到了很多机会，在实验室工作的经历更是为我今后的职业生涯铺平了道路。实验室给我们提供了结识不同领域的人工作经验，增加我们的自信心和人际交往能力等等。在新的起点上，我会不断学习发展自己的专业素养，力求做好自己的工作，并秉承“负责任、专业、团结、创新”的信仰来与团队一起努力，为科技的发展和人类的繁荣不懈努力。

上班总结心得感受篇十四

上班总结心得感受篇十五

在学校，班级是学校教学工作的基本单位，也是学校中学生的集体组织，而班主任则是全面负责班级学生教育管理工作的教师，那么你有什么八年级班主任工作总结呢？你是否在找正准备撰写“八上班主任工作总结”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！

各位老师：

第一个问题：如何对待和处分违纪的学生?

学生违反纪律一定要受到纪律处分，这一点可以说是天经地义，所谓国有国法、校有校纪、班有班归，无规矩不成方圆。但是怎么样才能使受到处分的学生心悦诚服的接受处罚而不至于产生消极的抵触情绪呢?学生违反纪律本身就是一件不好的事情，我们班主任怎样将这些不好的事情巧妙的转变为好事?最近一年多来，我在班上大力推行这样一种处罚方式：对违反纪律情节比较轻的学生，我罚他上讲台唱一首好听的歌或者将一个动听的故事，对于违反纪律情节比较严重的学生我罚他们用正楷字写一份内200字左右的违纪心理报告，描述他当时的违纪心理，请大家注意心理报告书不是保证书更加不是检讨书。经过一段时间的实践后，我发现这种处罚方式的效果比以前明显好了很多。第一：受这种处罚方式的学生一般不会对老师产生心理上的抵触情绪，因为他在上面唱歌或者讲故事时下面的同学会给他热烈的掌声，可以说他是在一种很快乐的氛围中受到教育。第二：学生在众目睽睽之下唱歌或者将故事，大家的目光都集中在他身上，对他的口才及胆量是一个考验和训练，写心理报告的学生要用正楷字来写间接的帮他们练字和培养了组织语言的能力。第三：可以令到学生的心态更加积极、可以发掘到一部分学生的潜能。班上有一名男生小谢同学，平时不爱出声，有一次违反了学校的宿舍管理条例。他自己选择了罚上讲台将故事，结果他的故事讲得很流畅，而且情节生动，获得了同学们一阵有一阵的掌声，在同学们的掌声中，他在大庭广众表现自己的自信心大大增强了，而且充分的意识到自己其实并不比别人差。我这种处罚方式是借鉴了魏书生老师、赵健涛老师的方法。

第二个问题：如何批评学生，怎样才能够令学生虚心接受批评?

记得我刚做班主任的时候火气是比较大的，很容易在课堂上发脾气批评学生，有时弄得自己也很难堪下不了台，而且我发现这种方法批评学生，即使他表面上服气了但实际上他只是摄于你做班主任的威严而心里不服气。后来在做班主任的过程中不断的反思和探索，摸索出一些行之有效的招数。第一招叫做：“退三进一”，我们看电视时经常可以看到这样的镜头，老虎等凶猛的动物在进攻前首先是身体向后撤退，为什么撤退呢?是为了更好的向前进攻!我们批评学生一个缺点的时候不妨先表扬他的三个优点，此谓之“退三进一”。每一个学生都有自己的优点，作为班主任应该善于捕捉每一个学生身上的闪光点，虽然可能只是一个小小的闪光点，但很有可能你通过这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心里头的大金矿。前苏联著名的教育家马卡连科曾经有这样一句话：“用放大镜看学生的优点，用缩小镜看学生的缺点”，我国著名的文学家刘心武先生在他的一篇作品中也有这样一句经典的话：“一个丑恶的罪犯也有他自己的心灵美!”，我们的学生再怎么调皮也不至于将他同罪犯等同起来吧?我们班有个男生小黄，性格比较反叛，具体表现可以用两句话来总结概括：班主任说什么他都不乐意，班干部做什么他都认为不对!但是这个学生有一个爱好爱踢足球，口才和反应能力都很不错，出黑板报也是个人才，有一次我们班与兄弟班踢足球，结果我们班以3：2胜了，其中有两个球是他进的，那么我当时立即把握住这个大好时机当晚就找他出来谈话，首先我就赞扬他今天在足球场上表现如何积极英勇，关键时刻连下两城，力挽狂澜，为班级的胜利奠下了坚实的基础，获得了同学们一浪接一浪的掌声，之后我又跟他聊荷兰足球的全攻全守，巴西的艺术足球，聊到足球他特别来劲，聊完足球我发现他的脸上已经露出了春天般的微笑，之后我又跟他回顾在主题班会上他如何舌战群雄，面不改色心不跳，然后我有大力表扬他出的黑板报如何的别具一格，赞扬完后我发现他已经变成了欢乐的海洋，这个时候我看准时机话题突然一转：“但是你有没有好好想过，你在班上那么有才干却没有一个人选你当班干部，你有没有冷静的思考过为什么?”然后我跟他一一分析原因，开始的时候他还只是点点头，到了后来他自己主动表态，过了一段时间我又跟他出来长谈了一次，慢慢的我发现这个学生在学习态度及与同学相处方面有了很大的改观，期中考试后他第一个跑到我家里来问自己的成绩，问自己的成绩有没有进步。高二一开学我起用该同学做班干部，做的很出色，而且曾经有一次考试进入过全级前十名。

第三个问题：如何营造良好的班级气氛?

我所带的高二(2)班在学习上从高一到现在，每次月考、期中考试、期末考试成绩都处于全年级九个班的领头羊的位置，而且是遥遥领先于其他班级，很大程度上得益于班级良好的学习气氛和竞争环境。在班级理念上，我积极主张这样一个理念：积极的人象太阳，照到哪里哪里亮;消极的人象月亮，初一十五不一样。而且自学生来斗门中学军训的第一天我就把这样一个理念教给了全班学生，这个理念一直贯穿于我治理班级的整个过程中。为了配合这个理念，我自己为班级设计了两套独特的掌声，一套是用来鼓励自己的，一套是用来鼓励他人的，通过这些理念和掌声，激发学生的斗志。学习上我大张旗鼓的鼓励学生向老师发问甚至是发难，要问到所有的科任老师当场回答不出你的问题、满头大汗的时候才算真正的动了脑筋。纪律上我积极主张邝根生老师提出来的“先专政后民主”，一个班级必须要有铁的纪律，一切行动听指挥，步调一致才能得胜利。凡是违反纪律的学生一定要受到纪律处分，而且班主任一定要坚守自己的原则，一旦有一次你没有遵守你自己的原则，那么你将变成一个没有原则的人。在你处理违纪的过程中，必然会有少数学生对于处理不满意，那么班主任在这个时候应该马上进行疏导工作，这就是“法”和“情”的关系，法律不外乎人情，我们先将法律在讲人情，这是班主任的工作原则。班上有名男生小扬，有一次被班干部记名之后作出了很强烈的反应，他认为自己不过是迟到了两秒钟就被班干部记入了黑名单，觉得高二(2)班的纪律实在是太严了，甚至强烈要求调到其他班去，我把他违纪的事情做了处理，处理的当晚我就找他出来长谈，进行思想上的疏导工作，经过一晚的长谈后，在我没有要求他赔礼道歉的情况下他自己主动向主管纪律的班干部承认错误，鉴于他的进步我后来试用该学生担任班干部，结果他很成功的组织了几次班级大型集体活动，由对纪律很不满变成了对班级纪律积极维护。

第四个问题：如何正确的引导班级舆论?

第五个问题：如何培养一支高效率的班干部队伍?

刚开始做班主任的时候，每天忙得不亦乐乎，但效果并不理想，这样做班主任的效率是不是太低了。难道做班主任一定要做到鞠躬尽瘁、死而后已?问题的症结就在于没有很好的培养一支高效率的班干部队伍。班主任、班干部及学生三者之间的关系如同伞柄、支架和布，一个再好的伞柄如果没有支架的支撑是无论如何也撑不起一片天空的。记得有一次在班主任研讨会上，黄齐娟老师曾经介绍过给班干部戴高帽子的方法来培养班干部，这一招还是蛮有用的。我以前也用过这种方法，但用起来没有黄老师那么的得心应手，究其原因，主要是自己在时间和场合上把握得不够好，经常在公共场合给班干部虽然可以激励班干部的斗志，但是无意中也会引起另外一部分学生的不满情绪，认为老师过分夸大班干部的作用，听了黄老师的报告茅塞顿开，由公开场合逐渐变为地下工作者，给班干部带高帽子后班干部的做事情的积极性高涨。但每一个人的情绪不可能永远高涨，班干部遇到挫折的时候也很容易沮丧，这个时候班主任应该教他们一些工作方法和技巧。举一个例子，有个班干部抱怨他举办的活动同学们反应冷淡，不够热情，比如他提出来星期六晚上在班上搞一台文艺晚会，结果表示要参加者寥寥无几，结果泡了汤。后来我问了其他班干部，为什么没有人参加，其他班干部说是他的工作方式令到很多人无法接受，他的工作方法多是命令式的，他说：星期六晚上搞文艺晚会，全班同学都必须参加”很多刚上任的班干部或者新班主任都喜欢用这种语调，其实很多学生都不太接受这种方式，我教这个班干部用这样一种方法：首先讲出这次晚会的节目设想如何丰富多彩、整个晚会的安排等等将同学们的胃口先吊起来，提高大家的兴趣，然后最后来问大家：“同学们是觉得这周搞晚会好呢还是下周搞晚会好一点?”，这种方法叫做二选一，既暗示了晚会肯定要搞又给到全班同学商量时间的余地，而且以这种商量的语气讲出来让所有的学生都感觉到了自己的意见受到了尊重，他一讲完班上就讨论的很激烈，有的说这周、有的说那周。少数几个表示不参加，但大部分人都说下周好点有充分的准备，最后大家达成了共识，但还有几个犹豫不决，在一个星期的筹备中几个不太想参加的同学也被感染了，最终的结果是这次晚会搞得非常成功，不仅如此还吸引了大批别班学生参加，后来别班也纷纷效仿我班，使我班的学生脸上充满了豪迈之感。同样的事情但在工作方式上改动一下取得的效果是如此的不同。

2021年_月12日—13日我有幸去西安参加了“名师之路”全国小学班主任整体班级管理能力高级研修研讨会。在这短短的两天时间中，我认真聆听了各位专家、教授们的教诲，听取了一线优秀班主任的经验介绍。为期两天的学习让我受益匪浅，引起了我对自己平时工作的反思，使我对班主任角色有了全新的认识。

其实半年前，在一次新教师培训会上，就有一位优秀的班主任老师对我们说，你要想让自己真正地、尽快地成长起来，那么你一定要当班主任，学校工作中班主任工作是最能锻炼人的，如果学校没有给你班主任的工作，那么你就要主动要求，争取当班主任。在我来金河中心小学前，我就期待着自己也能当上班主任，所以我要感谢学校领导对我的信任，让我承担了班主任的工作。然而，对于刚刚踏上工作岗位的我，由于经验欠缺，时常感到班级管理事情很多，经常手忙脚乱，所以我特别感谢学校领导和各位老师对我的关心，给了我这次班主任培训学习的机会。

本次学习我感受颇深，在整个班主任培训中，专家们所讲授的教育观点平实，没有华丽的词藻，他们以自己的亲身经历全面述说了班主任工作的经验和搞好班级工作的具体做法。特别是“全国十佳班主任”段惠民老师的专题讲座《感悟生活中的教育智慧》与“全国模范教师”桂贤娣老师的如何《快乐的工作，阳光的生活》让作为一名新教师的我，更加坚定了我教育的理想和信念。发生在这些老师身上的平凡的教育事迹以及他们朴素的教育观，让我明白了我们绝不能辜负“教师”和“班主任”这两个光荣的称号。我们应该从以下方面做起，做名副其实的教师，做合格的班主任。

作为教师，要树立职业发展目标，提高自身素质，成就教育事业。

教师行业不同于其他行业，它是一个育人的行业，要育好人，教师就必须让自己发展起来。正所谓“学高为师，身正为范”。为人师者，自己首先要志存高远，积极进取。正如段惠民老师，他从一个平凡的乡村教师成为享誉国内的模范教师。他的经历让我再一次坚信我们不能仅仅成为一名教书匠，他的成功告诉我们每一个教师应该树立职业发展目标，三年一个计划，五年一个规划，让自己在平凡中脱颖而出。是啊，身为年轻教师的我，应该有所思有所想，给自己制定一个计划、一个目标“半年或一年成为校级教学能手、优秀班主任，三年或五年成为区、市级教学能手”。始终朝着自己的目标努力学习，提高自我，实现一名教师应有的价值。

作为班主任，要有责任心。

班级管理事无巨细。首先，作为班主任，要本着对班级集体中每一位成员负责的态度，把班里的事当作个人的事，把班集体看做自己的“家”，集体的荣誉与我们每一个班主任荣辱与共。因为只有你把班级当‘家’看，你才会急学生所急，忧学生所忧，才会真正地关心班级事务，关心每一位学生的成长。在你的耳濡目染下，学生也才会热爱班集体，才会形成班级凝聚力。其次，我们要面向全体学生，对每一位学生负责，对自己的良心负责。因为一个孩子在你的班里可能只是几十之一，但对于每一个家庭来说，他就是百分之百，对于一个国家来说，孩子就是祖国的未来。

作为班主任，要有爱心，对孩子要爱的真。

桂贤娣老师的一周三问“你爱你的孩子吗?你会爱你的孩子吗?你的孩子感受到你的爱了吗?”这种对孩子真诚的爱，引起了我对自己作为一名班主任的深刻反思。桂老师曾为了能让一名身患疾病，头发掉光的孩子毫无压力的坐在教室里，与其他小朋友一样快乐地学习，她跑遍了武汉市的大街小巷只为了能买到62顶一模一样的小红帽。她的事迹让我感到惭愧，我有时会因为孩子不按时交作业而生气，会因为孩子不守班级纪律而发怒，会因为孩子不认真听讲而带着情绪上课。听了桂老师的讲座，我不断地问自己：“难道我对孩子的爱仅仅能达到这样的高度吗?”我想在今后的教学中，我需要让自己静下心来，戒骄戒躁，以一颗博爱之心去关爱每一个孩子，并时刻保持这种对孩子稳固而持久的温暖的爱。

作为班主任，要讲智慧，要懂得因材施教。

段老师说得多好“自习课上，我走进教室，教室里一片喧哗，我并没有像其他老师那样大发雷霆地吼道‘闭嘴，坐下……’我是既惊又喜地对学生说‘同学们，你们知道吗?……’顿时教室里鸦雀无声。”在班级管理中段老师并没有自行规定这样那样的班级制度，而是采取了“德育预设，学生自设、自设自惩”的方法，让学生自己制定班规以及触犯每一条班规对应的惩罚措施。这种自荐自控、层层铺垫、步步为营的管理措施让我触动很大。从中让我明白，做班主任就要做有思想、有创新、有智慧的班主任。而且，教育工作不像工厂批量生产，一门技术到底。教育面对的是有个体差异的人，正如段老师所言“每一个学生都是独一无二的，不要自作主张地强迫张三按李四的格式成长，将张三培养成李四是不可能的。”班主任不仅要促进学生的学习，更主要的是对学生进行德育教育。作为班主任，要了解每一个学生的家庭情况、性格特点、心理需求，做到有针对性的教育、辅导，做到因材施教，让每一个孩子都得到发展。

除了段慧民老师和桂贤娣老师的精彩讲座外，还有其他优秀班主任的讲课也给了我很多启迪。像陕师大大新兴区小学薛莲老师的讲座《践行快乐理念，让成长更快乐》，她从学校教育环境的创造，班级文化的建设，学生德育、班主任与家长的真诚沟通，对班主任的工作做了具体的讲解;河南骨干教师李迪老师的《班级活动的组织与策划》阐述了班级活动对于一个班级，特别是对于一个班主任管理班级特有的意义;还有北京特级教师万平老师的讲座《教育是温暖的》;郑丹娜老师的专题讲座《全接纳慢引导心灵的教育》。这些所有令人尊敬的成功的老师，他们从普通的班主任工作中成就了自己，在平凡的教育事业绽放了永久的玫瑰，使我对教育、对班主任工作、对自己的职业发展有了更深的理解与思考。

以上仅是我这次培训学习的一点心得体会。总之，经过这次班主任培训，使我寻找到了，作为班主任，我在工作中应该努力和改进的方向。在今后的班主任工作中，我更需要对孩子多份爱心，多份耐心，多份信心，同孩子们一起努力奋斗，力争使自己的班级更加优秀，让学生感到生活在这样的集体中是温暖的、幸福的、快乐的，让学生因为我作为他们的班主任而感到幸福。

素质教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教育的基本形式。因此，作为班集体灵魂的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。

近三年来，我服从学校安排，分别担任中心校三年级、四年级、五年级班主任。首先我热爱每一个学生，关爱他们的成长，尽心尽力用我的学识和我的品格，言传身教去感染他们，教会他们如何学习，如何生活，如何做人，下面将我三年来的班主任工作总结如下。

一、亲近学生，研究学生;展现自我，树立威望。

谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件，的途径是通过活动观察。

了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点;二要研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等)，了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。

在亲近与研究学生的过程中，班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。

二、班干部队伍的组建和培养。

一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小班干部决定的。小班干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用，我称他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培养班干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。

当选的班干部应具有较强的号召力和自我管理能力。班干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：其一，要大力表扬班干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班干部树立威信;其二，在鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求班干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面，也可以让整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。

三、以强化常规训练带动教育教学工作。

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(根据具体情况选择)，务必使每个学生具有服从集体，服从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。

四、拟定集体与个人的远、近期目标。

有目标才有动力。我根据学校工作安排和本班实际情况，每学期我都要拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。然后，要对每一个学生拟定切实的个人远、近期目标，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。

我班的学生较顽皮，较多学生成绩不理想，班干部整体素质不强。怎样改变这种局面呢?我根据学生学习两极分化较明显的情况，改革传统的班委会组织方式，取得了一定的成效。

传统的班委会组织方式是四套班子，即少先队中队委、小队委、科代表、小组长。这四套班子是班级的中坚力量，他们的模范作用，他们对班级管理的成效至关重要。但在实际情况中，这四套班子在班级管理、学习管理中，仅有位数不多的几个班干部在起一定的作用，成为老师的得力助手。其他同学仅仅是做收收本子等芝麻绿豆小事，长期下来，挫伤了他们的积极性，也给班级管理带来影响。根据心理学，每个人都有表现自己的欲望，在小学生中，尤其是成绩较好的学生自我表现的欲望就越强，即使是一些腼腆的学生也不例外。于是本学期一开始，我先为学生调整座位，调整过程中，我有意识地在以四人一小组为单位的同学中安放进一名学习成绩较优秀、有初步组织能力的学生，与一名成绩落后或顽皮的学生。然后我在班队活动课上请学生以四人一小组为单位，推选出小组中自己最敬佩的同学作为小组长。由于上个学期同学们对本班的同学已有很深的了解，所以，推选的结果与我所设定的相差无几，这样班级管理的基层力量固定了下来。以往的小组长以纵排为单位，小组长对离自己较远的同学是鞭长莫及，往往不能在纪律或学习上帮助组员;而且有些小组中差生较多，小组长有心无力。成立了小小组之后，组员少了，组长的压力轻了，与组员的空间距离近了，长久坐在一起，感情上的距离也近了。在我的要求和支持下，他们能一对一地对差生或顽皮学生进行辅导督促，更好地为班级服务;工作的内容丰富、形式多样，小组长们的积极性提高了，工作起来劲头十足。在平日里，小组长们一有空就为组员默写生字、背书，带领组员坐在一起阅读课外书籍，督促他们说普通话，做文明事。一个学期下来，好些原来较差的同学成绩提高了，有些甚至考到了意料不到的好成绩;原来顽皮的学生在小组长的监督、帮助下，也收敛了不少。当然，原先的四套班子仍然发挥着他们的重要作用，但是在多了十二个小组长以后，他们的管理工作开展得更加顺利了。

怎样使全班同学都参与到班级管理中来呢?我仍以小小组为单位开展活动。我班在二楼，包管区却远在校门口，而且紧靠小店，这给包管区的打扫带来一定的麻烦。为了使包管区经常保持整洁，为了班中的卫生及纪律，我设置了楼上小白鸽、楼下小白鸽，小小组自愿举手报名参与管理，以一周为一个任期。每个星期一选举的时候，学生们都纷纷举手，积极地盼望自己一小组能当选为小白鸽。一旦当上了小白鸽，八只小白鸽都能在小组长的带领下，认真检查，楼下小白鸽每一节课下课都跑到包管区去捡垃圾，中午再次下楼打扫;楼上小白鸽随时检查教室中的卫生，督促同学们说普通话，不打架、骂人，并填写好值日记载。有些小组特别积极，不仅保持了地面的清洁，还把包管区阴沟洞里的脏物用手一点一点地挖了出来，受到了老师和大队委员的表扬。有些小组因为几次没有轮到自己，还闷闷不乐。由于每个学生一学期只有三次机会成为小白鸽，所以在他们当选小白鸽时，特别珍惜，感觉到自己是班级的小主人，老师把重要的任务交给了自己，就要努力地去完成。在那一周内，小白鸽们无论在学习还是纪律上，都表现得特别出色。

在近三年的班级工作中，我带动学生积极主动地参加学校举行的一切活动，我班曾于20__年参加学校举行的歌咏比赛中荣获全校第一。20__年参加小学生艺术节活动中荣获全乡第一，获全县三等奖。20__年我又组织学生参加了全县举行的地震知识竞赛中荣获二等奖。在这三年中，我班学生还参加了无数次的绘画、演讲、写作、文艺表演及冬运会，也分别拿到了许多奖。班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又在千变万化，作为一名班主任确实应在实践中更深入地探索总结行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平不断跃上台阶。

转眼学期过去一半,半学期以来，高中德育工作取得了一定的成绩，有效的保证了学校教学工作的正常开展，现将半学期的德育工作总结如下：

自开学以来，依据本学期学校德育工作计划，围绕"校园文明礼仪"的教育主题，我们先后开展了以下几项大型活动：

(一)军训活动--在暑假期间，高一学生都参加军事训练活动。在烈日下，全体班主任及助理班主任、年级组长老师都能牺牲休息时间，积极配合学校整体工作安排，全体学生都能严格要求自己，认真学习、刻苦训练。特别是高一年级的学生，在班主任、年级组长老师的悉心照顾下，克服了思想上、生活上和训练中遇到的各种困难，圆满完成了军训活动，创下了军训基地参训学校中七天里没有一个重病号的训练纪录。

(二)开学典礼--9月份是全国"弘扬和培育民族精神教育月"。学校将开学典礼的主题定为上好爱国主义教育的第一课。通过师生共同唱响国歌、校长国旗下讲话、全校学生军训汇报、各班召开主题班会的形式，对学生们进行爱国主义教育和民族精神教育。

(三)主题班会--9月底各班先后召开了"爱国主义教育"主题班会，

(四)九月下旬，我校召开了田径运动会，高中德育处严管理、严要求。在运动员入场的过程中，学生们队列整齐，口号洪亮，每个班都展示了自己的特色。在运动会过程中，运动员积极参赛，观众踊跃投稿，学生工作人员认真负责。

(五)高中部家校通全面启动。9月4日开始，我校高中部家校通信息采集工作全面启动，截止9月15日，高中部所有教师和学生家校通信息登记完成，并全面启动使用，为教师和家长的交流搭建空中平台。

(六)高中部班主任师徒成功结对。9月8日在北阶梯教室举行了高中部班主任师徒结对仪式，师傅姚邵高、徒弟段福生等共24位新老班主任在北阶梯教室举行了师徒结对协议签字仪式。

(七)"班级管理量化"--在日常行为规范方面，本学期，重新修订了新学期班级常规管理量化细则。

(八)积极开展学生心理教育，由德育处施玉春主任主讲的'"老子思想和学生心理教育"受到师生的一致好评。

(九)在高中部学生公寓开展"宿舍评选工作"，借此提高学生的自我管理能力和提升我校高中学生宿舍的整体形象。

(十)积极开展社会实践活动，在九九重阳之时我们组织学生走进社区、走进敬老院开展敬老活动。

(十一)加强班主任队伍建设，在每月底开展班主任经验交流会。相互促进、相互提高。

(十二)根据学校安排及教育需要，我们在11月中旬安排整体高中部的家长座谈会，认真组织，让老师和家长共同探讨学生的教育问题。

(十三)积极开展学生宿舍文化建设。

除了以上大型活动以外，开学到现在，我们还抓住各种机会对优秀学生、先进集体进行了奖励、表彰。

时间总是匆匆而过，刚刚还沉浸在紧张的复习中，转眼又到了自我总结的时刻，回首一学期的工作，有过喜悦也有过遗憾，但看到自我的学生在失败与成功中不断摸索前进，心中还是倍感欣慰。这是我担任本班班主任的第六个学期，经过六个学期的努力，班级管理已取得必须的成效，学生的行为规范基本上纳入正轨，班级情景也较正常。这一学期主要目的是强化班级管理意识，巩固几个学期的管理成果，将班级管理再上一个新台阶。

一、树立正确的学习观念，构成浓厚的学习氛围。

1、抓好课堂纪律，首先作好学生的思想工作，要求学生以同等的眼光看待每一门课。其次，采取相应的促使及奖惩。要求学生养成课前做好准备工作，上课要求学生学会倾听，及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些笔记，提高课堂的学习效率。同时加强与任课教师间的联系，了解学生的课堂表现，并由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律情景，及时了解反馈。对于违纪的同学给予必须的惩罚，并肯定学生的点滴提高，提高其重视度。最终，了解学生各学科的学习情景，针对个体制定措施，帮忙其把学习成绩搞上去。

2、坚决制止学生抄作业和不做作业的bet365现象，我要求当天的事情当天完成，并且经常布置作业，提高学生的作业速度及效率。平时对学生奖勤罚懒，严格要求。在复习阶段，进取配合各任课教师辅导学生开展复习工作，培养学生良好的学习态度和习惯。

3、在班级中树立学习的榜样，让学生们向班里品行及学习成绩优秀的同学学习，每人为自我找一个小对手，树立近期目标和长期目标，增强竞争意识。经常进行学习评比，做好奖励工作。

二、激发学生的竞争意识

竞争是一股巨大的动力，仅有在竞争中才能体现自我的本事以及发现自我的不足，从而到达共同提高。我主要抓住以下几点激发学生的竞争意识：

1、激发与平行班同学的竞争：主要在各项团体活动及竞赛的表现，班级荣誉的争取，其他任课教师对各班的评价如何。

2、设立定期评价制度：对学生个人和小组的各种表现定期评价bet365，。使每个学生和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增强警惕性和进取心。

3、建立互助组：以互助小组、1+1小组(一一对应的优生帮忙差生形式)、小组帮忙组员等等多种互助方式促使差生取得更大提高，共同实现个人、小组与团体奋斗的目标。

三、了解学生，亲近学生，做好问题学生的心理工作

我班有位同学叫邹丽莉，成绩相当不错，但其由于家庭的种.种原因造成了其独特的性格。性格十分内向，心理承受本事特差，曾有一次去腾头实践活动，因与同学发生了一些矛盾，一气之下便逃了出去，害得教师同学找了半天也不见人影。据其他任课教师也反映，她有过激的行为，当她和同学发生冲突，教师处理时，她表现出来就是，低下头一声不吭，眼睛直愣着，十分敌意。有一次，真把我吓坏了。我无意去教室，见她趴在桌上哭，旁边还留了一张纸条，写着：我实在受不了了。我一见不妙，立刻领她到办公室，叫他先静静心。

我又回到教室，问清了事情的真相。原先，有同学在说她妈妈是神经病。于是我先作了全班同学的工作，我在同学面前分析了她的性格，我们应当顾及别人的感受，将心比心，别说别做伤害别人的话和事，并叮嘱他们在她面前要异常细心。随后，我有回到办公室做他的工作，我并没问刚才发生了什么事，见她没了刚才那气愤劲，我便跟她聊了其他一些事，与她开开玩笑，刚开始比较累，之后气愤慢慢缓和。我便与她说：“我也和你说了那么多我的事情，其实你也能够把好多事情告诉我的，别老憋着，不管是欢乐还是委屈，我们能够一齐分享。你不想说也没关系，我看你作文写得挺好的，也能够像刚才那样写下来给我看啊。”没想到她点点头。虽然要改变一个人不是那么容易的一件事情，但我还是看到了她的提高。

做了三年的班主任，我觉得自我还不是那么的稳重，有些时候还是容易急噪，做事后劲不足，但我想总结是为了更好地工作，虽然做班主任挺辛苦的，但多数时候还是欢乐的!