员工读书会活动方案 员工读书会活动实施方案员工读书活动总结(模板8篇)

时间:2025-08-23 作者:琉璃

在活动策划中,我们需要关注活动的内容与形式的创新,以吸引参与者的注意力和积极参与度。请大家认真阅读以下范文,并结合实际情况运用到自己的活动策划中。

员工读书会活动方案篇一

一、活动背景

青春,一个多么惹人爱的字眼;青春,一种动人的美好;青春,是我们所有生命绽放的骄傲。

恰同学少年,风华正茂。我们,正处于青春的风华,我们对青春有着特别的理解与想法。虽然,我们还没有缜密的思考,没有成熟的经历,但是我们拥有青春的激情与热血。一路走来,我们在青春的路上,描绘着属于自己的美丽画卷,让我们携手一起,共寻人生的青春风采。

二、活动目的

为丰富集团内青年员工的文化生活,增进青年员工之间的了解与感情,加深相互之间的思想交流,让青年员工感受到集团的人文关怀,以更大的程度激发出青年员工的工作热情与创新思维,进一步营造良好的工作氛围,以让青年员工更加充分地展示出自身的青春风采,让我们的青春风采,在中达同飞扬,特举办此次沙龙活动。

三、活动主题

青春风采,人生价值

四、主办部门及协办部门

主办部门:集团人力资源部

协办部门:集团企管部

五、活动时间

20xx年5月8日周五,下午13:00,提前15分钟进场。

六、活动地点

集团中和楼三楼培训室。

七、活动对象

xxxx各单位安排3-5位青年员工参加,年龄要求28周岁及以下,学历大专及以上,要对沙龙活动有一定的兴趣与认识,并积极做好必要的准备。

八、活动流程

1、准备工作

(2)以“青春”为主题,确定三篇优秀文章,诗歌、散文不限;

(3)落实出席活动的嘉宾、讲师、青年员工人数等;

(4)落实活动所需的视频、ppt、文章资料、互动节目等;

(6)活动当天上午,再次做好相关确认工作,对活动开场、活动秩序、茶水供应等做好安排工作。

2、活动阶段

(1)自我介绍

(2)美文赏读

三篇美文,指定三人进行赏读,并共同讨论文章主题。0.5小时

(3)励志演讲

(4)互动交流

自由互动交流环节,交流主题:青春梦想、人生价值、职业规划。1小时

(5)励志电影

《杜拉拉升职记》,1.2-1.8小时。

九、活动组织成员

1、沙龙活动负责人:xxx

2、沙龙活动讲师:xxx

3、沙龙活动主持人:xxx

十、联系方式

集团人力资源部:86770804

员工读书会活动方案篇二

活动目的:

体现公司人本主义,增加员工归属感;丰富员工思想及生活,增加交流、沟通及合作能力。

活动方式:

1、人力资源部在员工生日当天早上10:00以前,以公司名义发送贺卡或e—mail祝贺员工生日。

2、根据员工人数2—3个月定期举行员工集体生日活动(具体活动祥见方案,员工可以根据自己的选择来确定生日活动的内容,特别说明的是如参加生日公益活动的员工将能够获得公司1天的带薪假期)。

3、每月5日前人力资源部将在公司食堂公布当月寿星榜(生日员工名单)。

活动方案:

员工生日活动共分为户外、室内及公益活动三种:

一、户外活动:

1、员工生日活动方案之户外系列一:郊游

主题:员工集体生日会

目的:增强员工归属感,丰富员工生活,增进各部门员工沟通了解

地点:农家乐等

参加人数:40人左右(可1—3个月过生日员工合并一起做)

费用:60—80元/人

总费用:2400—3200元

具体内容:

进行爬山或打牌等休闲游戏比赛,给获奖队伍颁奖

员工团建活动方案(九):

目的:体现公司的人文关怀,推进公司企业文化建设,增进员工间的相互交流,以及对公司的归属感,让员工过一个有意义的生日party。

主题:_x之家第_季度员工生日party。

地点:员工活动室。

参加对象:当季度生日人员,公司领导以及各部门负责人。

活动安排:

1、领导或主持人发言对生日员工的祝福,对他们的工作表示感谢;

2、领导发放生日贺卡;

3、一起唱生日歌,许愿,吹蜡烛,切蛋糕等;

4、吃蛋糕、相互交流、小游戏等;

5、生日抽奖礼物(买各种价值同等左右,但为不同的礼物,创造一些期待和惊喜)。

物料准备:

费用预算:预估200元/人x当季度实际生日人员。

自20_年4月起,生日人员的福利费将不在工资中体现。______20_年_月_日

员工读书会活动方案篇三

一、指导思想:

为了打造教师学习共同体,构建学校学习型组织,我校以读书活动为载体,每学期每位教师“读完一本教育专著,写好一篇读书心得,参加一次交流活动”,积极为老师搭建交流读书体会的平台。通过与书本为伴,与经典为友,与大师对话,来陶冶我们的思想情操,开拓我们的视野。进一步提高教师队伍的整体素质和人文素养,促进教师专业成长,让教师过一种幸福完整的教育生活,形成良好的校园读书氛围。

二、活动目标:

1.阅读教育名著,促进专业成长,丰富升华人生,让生命在阅读中更加精彩。

2.让读书成为教师的生活方式,在阅读中提升修养,拓展人生,愉悦身心,静享幸福。

3.让“学习、实践、反思”成为教师职业的行为方式,以积极的学习态度、勤勉的实践意识、深刻的反思精神,消释教师的“职业倦怠”,促进教师的专业成长,成就教师职业的幸福感。

三、活动口号:“在读书中体验快乐,在交流中提升自我”

本月分享:校长夏立富

活动主题:品名家著作,悟教育人生,做最好教师

《给教师的100条建议》读书交流会

四、活动时间和地点

时间:10月30日下午

地点:实验室多媒体教室

五、活动形式

讲座、交流

六、活动内容:

1、大家共读一本书,代表发言,大家自由研讨。

2、每人要在读书交流会上对自己的心得体会做发言,可以谈读书过程中的收获、反思以及由此而引发的有关故事,可以评论自己对某一文章、论著等的看法,可以介绍自己的读书经验、体会,也可以把自己在读书过程中产生的一些困惑提出来,引发大家的思考。

3、创新读书形式。集中学习与自学相结合、精读与通读相结合、理论与实际相结合,学习与活动相结合、自主性学习与探究性学习相结合。

横坑中心小学

员工读书会活动方案篇四

一、活动目的:

书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“与好书交朋友”的读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!

二、活动目标:

3、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力等各方面素质的提高并在读书活动中陶冶情操、获取真知、树立理想。

三、活动主题:好书伴我成长!

四、活动时间:20xx年3月——6月

五、活动步骤:

1、确定各班的必读书目(附后)及选读书目。

2、制定读书计划书:

(1)每个学生结合个人实际,制定读书成长规划和读书目标。具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,做到生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、目标、措施、完成时间等。

(2)每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。

(3)各班根据制定的计划开展各种读书活动。主要利用午读时间和每周的阅读课,结合“读书博览会”、“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的_____”、“好书推荐”、“科学探索”等小板块,向同学们介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。

3、组织读书活动:

(1)每个学生收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等,每月出一张读书板小报。

(2)扎实开展诗词读诵活动,4月份组织学生参加海门市小学“新华杯”诗词读诵的展示活动。

(3)5月中旬组织一次年级组的读书小报评比活动。

(4)积极参加学校及有关的读书竞赛活动,组织学生将好的读书心得向报刊杂志投稿。

(5)每个学生都要准备一本“读书成长册”或“读书笔记本”,将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及制定的读书计划书,参加读书实践活动的作品,获奖情况等记录下来,6月中旬年级组将组织评比“读书成长册”。

4、读书活动奖励措施:

(2)参加读书活动获奖班级和个人将按等级加分,计入班级考核,并作为文明班队评比的考核依据之一。

六、本学期读书活动计划:

20xx年3月:制定班级和个人读书成长计划书。

20xx年4月:组织学生参加“新华杯”诗词读诵的展示活动。

20xx年5月:举办年级组的“读书小报”评比活动。

20xx年6月:举行读书成果评比活动及班级读书积极分子表彰活动。

七、附:各班的必读书目:

员工读书会活动方案篇五

值公司团委成立及五四青年节来临之际,计划组织员工读书活动,具体方案如下:

“同享知识、共同成长”!——读书伴我成长

4月30日—5月30日

公司全体员工

通过此次活动,培养员工自觉读书的意识与学习的习惯,带动员工的读书热情,把读书作为基本切入点,大力营造读书氛围,使读书成为一种乐趣,一种风气,使员工在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想,在提高自我修养,提升素质的同时,促进学习型企业的创建。

读书让理想展翅,学习让生命飞翔。与知识为友,与书本为友,为人生奠基。与阅读同行,与真理同行。

1、公司各位员工在公司图书室的书目中(员工也可自选,但所选书籍必须积极向上,有助于员工水平的提高)自选一本,在规定的时间内阅读结束,并完成读书心得一篇(电子版,不少于500字),鼓励各部门经理人带头参加。为了配合活动的宣传,活动启动时,在食堂制作宣传易拉宝一个。

2、5月25日前,各部门员工将读书心得(电子版)上交本部门统计,由本部门统计统一上交宣传部。

3、5月26-30日,宣传部邀请各部门总监及部分员工根据员工的读书情况,对所有的心得体会文章进行评选,评选出10名“最佳学习奖”与3名“最佳组织奖”。

4、6月1日-10日,组织优秀读书心得交流会和颁奖会。公司领导对读书活动进行点评,并对“最佳学习奖”、“最佳组织奖”进行表彰,获奖者进行读书感言交流。

5、6月底前,本次征集的读书心得体会文章进行结集成册,活动情况通过内刊和展板形式进行宣传。

1、读书心得必须是员工个人原创作品,不得抄袭,内容必须积极向上、真实。

2、心得要与所读书籍相吻合,有自己独特见解,提倡将读书摘记和读书感悟结合起来。

xx元。

员工读书会活动方案篇六

举办我的祖国主题教育,目的就是抓住改革开放30周年和新中国成立60周年的有利时机,对青少年进行爱国、爱党、爱社会主义的教育。为了让这项活开展得扎实有效。特制定此方案。

一、组织领导

为开展好本届读书活动,我校成立我的祖国爱国主义读书教育活动领导小组。

二、活动主题

读书活动的主题是爱国、爱党、爱社会主义。

三、参与对象

全校学生

四、时间安排

1、每个班级要购置统一的读书笔记,开展读书活动,每周三早读课为学生共同读书时间。

2、学期初学校将组织一次读书笔记展评活动,做好上一学期读书教育活动的总结和表彰工作,每个班推荐5名学生的读书笔记参加学校组织的评比活动,全校选出20名学生进行表彰。

3、开展读书汇报会活动,定于1月和4月份举行读书汇报会活动:低年级:以爱国故事为内容,中年级:以读书感悟为内容,高年级以读书演讲为内容召开读书汇报会。

5、定于11月份举行我眼里的中国学生绘画活动。

6、在3月份举行以我爱我的祖国为主题的班队会,各年级主题为:低年级:红军故事大家谈。中高年级:读长征故事,想我未来。

7、积极倡导学生传唱好的优秀的歌曲。

8、在5月份举行我的祖国读书征文演讲比赛。并组织优秀作品参加市征文竞赛。

员工读书会活动方案篇七

活动意图:

4月23日——“世界读书日”即将来临,大班组将于4月10日——4月23日开展“书香伴我成长”系列主题活动。我们将借此活动,进一步激发孩子们的阅读兴趣,感受读书的乐趣,提高自主阅读能力,为其一生的发展打下坚实的基础。与此同时,我们也将为您和孩子提供读书、交流、展示、共享的大舞台。我们真诚地邀请:请您融入到我们的活动中来,并配合开展好以下活动:

活动时间:xxxx年4月22日

活动地点:各班班级教室

活动内容:

第一阶段:策划启动阶段

1、组织年级组教师对活动要求进行学习,使教师们对本次活动有一个统一的认识。

2、筹备活动日当天所需各类资料。

3、各班教师做好班级宣传工作,向家长提出活动倡议书,使家长对本次活动有所了解。

3、请家长和幼儿一起制作完成亲子活动“自制图书”。

第二阶段:实施阶段

1、请各家庭于4月20日前上交自制图书。班级自评,推荐优秀家庭做分享。

2、准备活动当天制作书签材料。

3、(4月21日)带领幼儿参观年级组自制图书展,(4月22日)定时向家长开放图书展现场。

4、集体观看学习读书意义及好处。

5、请优秀家庭分享自制图书的乐趣及意义。评选优秀自制图书家庭,分发奖状。

6、现场自制个性系列“书签”。

7、家长送带礼物给幼儿(自带图书)。

延伸活动:一个有意义的晚上,倡导晚上,家家关闭电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的快乐,幼儿并用多种方式进行记录,带回班上进行分享。

员工读书会活动方案篇八

活动对象:一年级全体学生

活动时间:20xx年5月下旬

活动宗旨:

提高同学们的语言表达能力,培养学生的语言掌控能力,深度发掘我校的优秀学生,丰富我校的校园文化,寻求全面发展的艺术人才,构建健康和谐的育人环境。希望孩子在学知识的同时,更能在学习中成长,进步。我们让孩子讲故事就是让孩子能走上讲台,在人前讲话,树立孩子的自信心。

活动主题:书中自有好故事,伴我一起健康成长

活动口号:讲故事,真有趣!

参赛要求:

1、故事内容、题材不限。

2、所选故事内容健康,生动有趣,适合低年级的学生特点。

3、语言生动、流畅,表情丰富,动作自然。

4、普通话标准。

5、讲故事过程中可适当插入音乐、表演等内容。

参赛流程:

1、首先由各班初选。每班推选两名学生参加年级组的比赛。

2、确定参赛人选,5月下旬进行年级比赛。

3、评选一、二、三等奖及优胜奖若干名。

参评细则:

1、每位评委总分10分,最后取平均分。

2、所选故事内容健康,富有教育意义,生动有趣。(3分)

3、语言生动、流畅,(2分)

4、表情丰富,动作自然。 (2分)

5、表达能力强、普通话标准。 (2分)

6、讲述有创造性。 (1分)

奖项设置:

一等奖2名、二等奖4名、三等奖5名、优胜奖7名。

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在商业活动中,诚信是保持市场秩序和促进经济繁荣的关键因素之一。学校教育与家庭教育是培养诚信意识的重要途径,需要建立起完善的教育体系。下面是一些诚信行为的标准和要
初二抒情散文篇一它叫‘’历史‘’。它激励过我。记得那次期末考试,自信满满的我遭遇惨败。我发现:所有美好的幻想都离我而去,老师看我的眼神也蒙上了失望。一个人停留在
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