请问，需要我帮助您解答什么问题吗？请示时要注意选择合适的时间和方式，避免打扰上级的工作和生活。请示信的撰写需要谨慎，以下是一些常见的请示错误和改进建议，希望能帮助大家写出更好的请示信。
王才东先进事迹篇一
她认为做好幼儿园教师，就必须要掌握国家的各项法律、法规和教师任教的基本技能，还要有正确的思想观念。为了适应教育事业改革发展和自身岗位工作的需要，她始终坚持学习思想理论知识。坚持以“学”为先，然后再将国家这些政策和理论知识应用在日常的生活和教学过程中。她注意将提高教学水平和提高道德修养结合起来，珍惜学习和实践的机会，不断学习和实践教学中增长才干，努力使自己成为一名合格的人民教师。
(二)加强业务知识学习，提高自身教育素质
教学是一门艺术，而且是一门始终带着遗憾的艺术。但是她始终坚持努力，不让自己在教学中留下遗憾，因此，她付出了很多很多。她认为“教学”应该为“学教”，主要引导幼儿进行学习，然后再由老师适当进行教学。在教学的过程中，她知道要给孩子一杯水，自己便需要一片海洋，只有不断提高自己的业务水平，才能不断提高教学质量。因此，她充分利用空余时间，阅读大量幼儿教学的书籍，不断拓宽自己的视野，不断用理论武装头脑，指导实践。她始终坚持以“上好每一堂课，教好每一个幼儿”为教学理想，然后在基础教学课程改革的实践中，不管更新教学理念，特别注重幼儿多方面能力的培养。
王才东先进事迹篇二
农场从建立机制入手，把“残疾人之家”创建工作纳入到单位的“十一五”发展规划之中，为“残疾人之家”服务保障机制创造了良好的条件。一是建立残疾之家信息网络机制，建立上下联动、便捷有效的康复服务信息网络机制，在“家”中分类建立了康复服务档案，建档率达到了９０％。二是建立服务运作机制。以农场职工医院、街道社区为中心，对有康复需求的残疾人实施康复治疗和训练。三是建立合理利用资源机制。利用街道社区居民委中空置的场所，开设残疾人康复训练场所。四是建立目标考核机制。将残疾人康复工作纳入农场经济社会发展规划、建设规划、卫生规划，列入相关部门及工作人员工作目标考核之中。
王才东先进事迹篇三
农场残联发挥“残疾人之家”的作用，为解决残疾人生活、学习、就业、康复、维权等方面的迫切需求和实际困难做了以下工作。街道社区残疾人联合会安排8名有劳动能力的残疾人清扫街道，年人均收入都在8000元以上。为75名残疾人办理了低保。争取国家彩票公益金20万元，农场匹配20万元，为80户残疾人家庭进行房屋修缮，如农场残联投入8000余元为二级精神残疾人申敏更换了塑钢窗，并对墙体和屋顶进行了维修。为一二类贫困残疾人承担网上评残费。为精残知青鲁月秋办理医疗保险。近年来农场共为各类残疾人承担医疗费用近15万元，如为精神患者李树森承担31725元的更换骨股头费用及护理费；为残疾人郭松联系安装假肢。农场各界组织助残志愿者为行动不便的残疾人家庭提供常年的生活服务，还经常到敬老院为残疾老人演出，让他们在心里上对生活有个积极的态度。
二九一农场“残疾人之家”的创建工作在社会各界的爱心帮扶下得到了健康的发展，使残疾人的事业真正做到了有人管、有人帮、有人关心，“残疾人之家”的合法权益得到了有效的保障，残疾人的生活也越来越美好，社会也越来越和谐。
王才东先进事迹篇四
本人从事教育工作30多年以来，我十分注重加强自身师德师风建设，从严要求自己，为人师表，以身作则。俗语说：学高为师、身正为范。师德是教师素质中最重要的一部分，是衡量一个合格教师的首要标准。我认为师德师风最起码、最根本的标准就是要：老老实实做人、认认真真做事。
王才东先进事迹篇五
结合本次党的群众路线教育实践活动，按照“千名干部进万家，听民意知民情解民忧”活动开展的要求，西店村积极安排组织双联单位及全村干部下队入户、征求意见，在了解困难户家庭情况的基础上制定有效的帮扶措施。一是积极为困难户提供生产生活物资。在今年的“双联”行动工作中，西店村在区计生局领导及干部的大力关心与帮助，区计生局领导先后多次来到西店村开展慰问及调研活动，为联系户提供化肥、清油、大米、家用电器、床单被套衣物等用品，帮助联系户发展生产，改变面貌，得到了联系户的普遍赞扬和一致好评。2013年底，专车接送联系户、村组计生宣传员30多人，进行免费健康体检，并拨付现金20000元给村委会；2014年5月，计生局提供大型车辆，并派干部陪同西店村村组干部30多人去金塔县参观现代农业示范园区，同时，计划年内联系解决水泥30吨，支持村委会发展基础设施。二是帮助群众应对灾害天气。针对四月份强沙尘寒潮天气造成西店村六组大棚小区部分农户拱棚受损的问题，区计生局及时组织干部到小区帮助农户进行了扣棚加固，使农户损失降到最低，受到小区种植农户的一致好评。
王才东先进事迹篇六
xx，女，19xx年11月出生，中共党员，中学一级教师，任教于嘉善县泗洲中学。现任九年级英语备课组长、909班班主任，承担两个班的英语教学任务。曾获得20xx年度县教育系统优秀班主任，嘉善县第14、15、16届教学能手称号，20xx年度校级先进工作者。多次获得县优质课评比一等奖、县“善教新锐杯”“善教创新杯”课堂教学评比一等奖、县级学科教学质量一等奖、县级班主任教学质量管理一等奖等荣誉，20xx年所带班级荣获县级文明班级。
作为一名党员教师，她勤奋踏实，处处严格要求自己，在政治上保持先进性，在工作中以身示范，把“以人为本，热爱学生”作为自己师德建设的重点，努力成为学生的.良师益友。立足岗位，履职尽责，甘于奉献，勇于担当，注重积累经验并常常向前辈请教，努力提高自己的专业技能和综合素质，在实践中提升专业水平。注重课堂实效和教学创新，教学效果显著，所带的班级班风正，所任教的班级成绩优，深受学校和家长的一致好评。她将继续探索求新，坚持“多学习，多思考，多总结”的原则，不断磨练自己，提升自己。
王才东先进事迹篇七
20__年社区的“六五”普法工作在农场的正确领导下，结合本社区实际情况，紧紧围绕“六五”普法规划确定的目标和任务，稳步推进普法宣传和依法治理工作进程。辖区干部群众法律素质和依法管理水平有了明显提高，法制宣传和依法治理工作有了新的成效，为我社区稳定发展作出了积极的贡献。现将社区20__年的普法工作总结如下：
一、加强组织领导、确保普法工作有序开展
1、一年来，社区党工委始终高度重视普法工作的开展，把“六五”普法工作列为我社区中心工作来抓，认真对照“六五”普法规划方案组织开展普法活动。
2、强化组织领导，我社区成立了以社区主任为组长，社区党工委书记为副组长，社区其他工作人员为成员的普法工作领导小组，经常性地召开会议进行研究部署，严格按照“六五”普法规划及具体实施方案，分年度逐步实施，注重工作开展的连续性，确保了“六五”普法扎实有效开展。
二、根据“六五”普法要求我社区制订了“六五”普法的相关制度、社区干部法律知识学习等系列制度，为学法普法提供了制度保障。
1、大力开展法制宣传工作。“六五”普法重在宣传普及，一年来社区围绕“实现两个转变，两个提高”的普法目标，发挥“六五”普法骨干队伍的作用，调动社区干部的积极性组织开展多种形式，多种内容的法律知识宣传。20__年，社区通过多种形式，结合社区实际情况开展了学习计划生育、食品卫生法、安全生产法、产品质量法、未成年人保护法、义务教育法等多部法律条例，取得了良好效果。
2、“六五”普法工作开展以来，社区认真按照普法规划和年度实施计划的要求，确定重点学习内容抓好重点对象的学法用法工作。一是抓好干部学法。社区干部既是“六五”普法的重点对象，同时还肩负着向群众宣传有关法律法规的重要职责。二是抓好青少年的法制教育。组织社区的小学生进行法律法规知识培训，以训促学，收到较好效果。进一步增强了学生法制观念和法律意识，预防减少青少年违法犯罪的发生。
三、普法工作取得实效和存在的不足
1、依法行政得到加强。提高全社区干部和社区居民的法律素质，逐步实现由增强公民的法律意识向提高公民的法律素质转变，由注重依靠行政手段管理各项事业向注重运用法律手段管理各项事业的转变，不断提高法制化管理水平。通过学习提高了社区干部依法行政能力的自觉性，行政意识进一步增强，依法治理工作扎实推进。
2、社区领导班子在普法工作中坚持把学法与依法管理相结合，自觉依法规范自身行为，积极推进服务建设，为居民办实事力度进一步加大，依法办事取得了一定的成绩。广大居民学法守法，参政议政意识提高，社会秩序稳定，社会风气好转。
3、部分居民还不能适应新形势发展需要，主动普法的意识还不强，主动学法的不多，虽然依法维权意识有所提高，但合法权益遭受侵害时，更多的是凭感情靠人际关心来处理。
4、人民群众的.面对面宣传难度大，很难确保居民普及率达到100%，普法的力度、深度有待进一步深化。
四、下一步工作计划
按照“六五”普法工作的要求部署，以人为本，认真总结这一年来的经验，不断探索新思路，更好地开展依法治理各项工作，为构建和谐社会作出贡献。
王才东先进事迹篇八
“门窗关好、小心火烛”，沙哑的声音伴随着清脆的铃声，总是在那固定的时间段里响彻在巷头黑夜里，居民们一听见这熟悉贴心的话语，都下意识地去看一看煤气阀门或摸一摸门窗的插销。这个“更夫”是一位智障老人，三百六十五个夜晚，从不间歇，哪怕是暴雨如注的天气里，即使感冒发烧，他都会撑着去完成这“份内事”。
眼前的，六十出头，五短身材，额头皱纹很深，眼睛不小，目光却是有点呆滞。说起话来也有点口齿不清，“做点好事，做点善事”
据社区工作人员介绍，，住在号;年轻时，因为智力障碍，作为残疾人常受到别人的欺辱，一直靠姐姐和邻居接济过活。为了让他能自食其力，原居住地的爱河桥居委会主任动足了脑筋，四处碰壁后，最终，得到一家市政公司的收留。他十分珍惜这份来之不易的工作，干活很卖力，和同事也相处融洽。退休后，有一份一千多元的工资，生活不用愁，他不会烧饭，由姐姐帮他送来饭菜。知恩图报的他，总想着“为邻里做点事，为社区尽点力”。于是，他主动加入了社区义网务志愿者队伍的行列。早上，准时来到社区，从邮递员手中接过报纸杂志，一份份地发到工作人员的.案头;发完后，踮起脚来，再将阅报栏上的报纸更新。碰上社区有会议、搞活动，就住近旁的他，不用招呼，主动地去“要活”，去附近的老虎灶泡水，步履有点蹒跚，却是一丝不苟;“泡水”成了他的“固定差使”。晚上，他就戴上红袖章，走巷巡街，摇铃“看更”。平常，还帮着贴贴通知、海报。他将社区当成了另外一个家，常来常往;社区，也非常尊敬这个朴实的老人，将他当成社区的一份子。
“嘀呤呤”，铃声在雨夜里回荡着，为每一个已进入甜美梦乡的人们送去了声声祝福，远近的人们也都认识了这们一位可爱可亲的老人，感人的事迹在社区流传。
王才东先进事迹篇九
为提高“残疾人之家”服务功能基础建设，在农场职工医院和街道社区建立了为残疾人服务的康复训练中心。各管理区卫生院建立康复站，作业站卫生所建立康复室，帮助残疾人恢复身体机能，为不同残疾类型的朋友提供康复服务，增强他们参与社会生活的能力。农场社区以“残疾人之家”康复训练中心为载体，加强“残疾人之家”服务功能基础建设，配备液晶电视、电脑、投影仪，建立图书室，制做宣传栏，努力为残疾人提供各项服务，使“残疾人之家”成为残疾人生活中的精神乐园。真正实现了“康复进社区，服务到家庭”的目标，使残疾人在“家”中能够得到便捷的康复训练和服务，帮助处在社会边缘的残疾人回归生活主航道，让残疾人群体享有和谐社会的温暖。
王才东先进事迹篇十
20xx年5月12日，我校学习张伟同志的事迹报告。本次学习使我们受到了一次生动而深刻的思想教育和精神洗礼，我们深深地被张伟同志崇高的人生追求、高尚的师德情操、强烈的责任意识和无私的奉献精神吸引着、感染着、震撼着，他不愧是育人的模范，师德的楷模，我们的榜样。在她们身上，谱写了一曲曲爱岗敬业的时代最强音。通过学习张伟同志的事迹，我们体会到，优秀教师工作的成功源于她们积极进取和勤奋敬业精神，只有乐教敬业的老师，才能全面、深刻地认识到教育工作的伟大意义，才能被教育工作本身所具有的乐趣而深深吸引。
张伟同志的事迹告诉我们，我们必须要有顽强的意志，必须从点滴做起，不能好高骛远，立足岗位，脚踏实地，端正心态，勤勉敬业。要培养刻苦钻研的精神，不怕挫折，投身艰苦岗位锻炼身手，承担挑战性工作增长才干。要保持创新锐气，在工作岗位上大胆探索、创新创造。要养成勤学习、多读书、善探究、爱思索的好习惯，不断丰富知识，开拓视野，提高综合素质。要自觉向实践学习，在实践中更新思维、开阔眼界，在实践中磨炼意志、学会忍耐，成长为知识丰富、技能精湛、视野开阔、爱岗敬业的有用之才。
学习了张伟同志先进事迹，我深深体会到：教师不仅仅是在奉献、在燃烧、在蜕变，而且同样是在汲取、在更新、在升华。更进一步体会到，在教育教学中，尊重学生，是我们老师必备的道德要求，尊重学生的人格，友好的对待他们，理解和信任他们，调动他们的积极性，多和他们交流，多鼓励和表扬他们，要尊重他们，宽容他们的过失，当学生有不足时，多给予激励和赞美，对学生精心呵护，尊重学生人格，善待、宽容、理解每一个学生，让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多，感受到学校生活的开心和幸福。
王才东先进事迹篇十一
俗话说：在其位、务其职、思其政。面对日新月异的教育工作形式，她清楚的认识到，在新的历史使命的条件下，只有不断树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观，始终将为人师表放在心上，牢牢把握“科学发展观”的思想精髓，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，并用以指导自己的思想和实践。她在平时的日常工作中，时刻不忘为人师表的身份，在岗位上随时摆正自己的位置，不断加强与同事之间的团结协作，充分发挥自身的先锋模范作用，进而带动整个幼儿园团队的活力，提高了整个幼儿园教职工的凝聚力和战斗力，在她的模范带动下，店口二幼取得了较好的成绩。