成语故事比赛 六年级成语比赛主持词(通用11篇)

时间:2025-09-20 作者:笔尘

在编辑的过程中,我们需要对内容进行精心的筛选和修改。再次,要明确总结的框架和结构,确定好每部分的内容和组织方式。大家可以参考以下编辑范文,了解一些优秀编辑的作品和风格。

成语故事比赛篇一

女1:“五、四运动”培养了莘莘学子的团结精神,鼓舞了一个个有志青年

男2:今天,我们欢聚一堂,共同纪念“五、四运动”

女2:今天,我们引亢高歌,一同展示青春才华

合:旧州中学纪念“五、四”周年合唱比赛现在开始!

男1:请全体起立、奏国歌

女1:请坐下,首先请学校党总支王明华书记讲话

男2:现在请容许我向大家介绍莅临本次比赛现场的各位评委老师,他们分别是:

女2:让我们再一次以热烈的掌声欢迎评委老师的莅临.

1、男1:当国歌奏响时,我们心潮澎湃;

女1:当五星红旗升起时,我们思绪万千;

男2:祖国啊!我们为你骄傲,为你自豪,

女2:让我们大家一起用嘹亮的歌声来歌唱您,歌唱我们伟大的祖国。

合:下面请欣赏1号班级带来的歌曲《歌唱祖国》

3、有一首歌,全中国人民都会歌唱,它就是东方红。

是他,永远记载着毛泽东同志的丰功伟绩;是它,让全中国人民永远怀念这位伟大的领袖!

请欣赏3号班级带来的歌曲《东方红》

4、男:今天,一个大写的中国让人读得光明、读得酣畅;

女:今天,一个腾飞的中国更让人读得生动、读得自豪;

男:这就是在世界的东方喷薄而出的生机盎然的中国,

女:这就是在中国共产党领导下的辉煌的我的祖国。

男:下面请欣赏4号班级带来的《我的祖国》

5、男:五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么嘹亮。

女:嘹亮的歌声,唤起中华儿女的自豪和向往;

男:优美的旋律,奏响中华民族伟大复兴的乐章。

女:让我们一起回顾光辉的历程,难忘的岁月;

男:让我们一同展望美好未来,讴歌新时代的壮丽辉煌!

女:下面请欣赏5号班级给我们带来的《歌唱祖国》!

6、男:当我们生活在物质丰富的和平年代,怎能忘记革命先辈浴血厮杀的战争时期!

女:当我们从天南海北走上工作岗位,又怎能忘记当年毛委员和战士同甘共苦,天天行军作战,吃野菜、南瓜、红米饭的艰苦岁月!

合:请听合唱《毛委员和我们在一起》。

7、我们中华民族有着五千年的灿烂文明,我们各族人民在党的阳光下幸福生活。请欣赏7号班级的合唱《阿瓦人民唱新歌》。

8、男:黄河是中华民族的母亲河,

女:黄河是中华民族的伟大象征,

男:多少英雄儿女为之持枪拿矛,

女:多少英雄儿女为之牺牲奉献,

男:因为保卫黄河就是保卫家乡,保卫中国,

女:请听8号班级的激情大合唱《保卫黄河》

9、男:十七岁的我们,已经经历过很多的事。十七岁的我们,也从中明白了很多道理

女:十七岁的我们,也付出过很多汗水与泪水,同时也收获了不少的欢喜

合:让我们倾听9号班级为我们献上的《十七岁的雨季》

10、男:千山万水,战火硝烟,英雄的军人用热血浇铸着共和国的辉煌

女:风雨兼程,大爱无言,钢铁般的战士用身躯保卫着解放区下明朗的天。

男:欣赏10号班级带来的《解放区的天》

11、母亲呦,你像月亮,散发出温柔的光,你的爱像月光,那么温柔又慈祥,母亲的爱那么温柔、那么细腻,伴我们快乐成长,请让我们用歌声表达着对母亲的感激之情,请欣赏11号班级的合唱《有你的地方是天堂》。

12、男:神舟飞天,嫦娥奔月,昭示中国人民顶天立地,有自立于世界民族之林的力量

男:我们信心百倍,斗志昂扬

女:迎着灿烂的阳光,我们走在富国强民的大路上

男:向着胜利的方向,畅想更加壮丽和谐的乐章

合:请听12号班级的歌曲《我们走在大路上》

13、男:有一颗不灭的火种,将民族的希望点燃。

女:有一道五彩的光芒,能驱逐邪恶,驱散黑暗。

男:家是最小国,国是千万家。

女:有了强的国,才有富的家。

合:下面有请13号班级带来《国家》

14、男:昨天,只隐约可见,是远去的微笑;

女:今天,如不息的泉水,在脚下奔跑;

男:眺望远方,明天的晨曦刚刚在天边飘摇。

女:我们将所有的真情寄托于明天的拥抱,

男:让我们一起祝福,共同祈祷:

合:明天会更好!

请欣赏14号班级带来的歌曲《明天会更好》

接下来请欣赏15号班级用天籁之声传递《天籁之爱》

16、曾经一曲优美的“芳草碧连天”,情谊真真,感动了一代又一代的中华儿女,一千多年过去了,让我们再次回味那飘入灵魂的声音。接下来请欣赏16号班级带来的《长亭送别》,大家掌声欢迎。

17、男:我们的祖国在发展,山河日新月异;

女:我们的祖国在前进,儿女意气风发。

男:各民族兄弟团结在庄严的国旗下,衷心祝愿:祖国强大!

女:共同心声:爱我中华。下面请欣赏17号班级的《爱我中华》

18、歌唱祖国是不变的旋律,歌唱祖国是永恒的主题,我们曾被它的激情所感染,被他的气势所感动,被它的豪迈所震撼,下面我们再随18号班级的同学们一同去回味一下这独特而甘醇的味道。

女:获得本次歌咏比赛三等奖的班级是„有请颁奖

男:获得本次歌咏比赛二等奖的班级是„有请颁奖

女:获得本次歌咏比赛一等奖的班级是„有请颁奖

男:让我们再一次以热烈的掌声送给获奖的班级

结束语:

男1:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头永不变的情节。

女1:熟悉的旋律,演绎时代的激越回荡情怀不变的真情。

男2:让我们用活力的金线编织你们绚丽的岁月。

女2:让我们用燃烧的信念编织你们遐思的年华。

合:同学们,老师们,让我们一起铭记五四的精神,共同走进蓬勃的希望,共同走进缤纷的色彩!

男:旧州中学纪念“五、四”运动周年合唱比赛到此结束!

女:谢谢大家,请各班有序退场!

成语故事比赛篇二

岁月象湍湍激流,不断冲刷我的记忆,许多事情已经模糊,但在我心灵深处,有一件事,一直令我难忘。记得那是去年的秋天,在作文班上,老师为了让我们锻炼身体,陶冶情操,培养我们的观察力,组织了一场拔河比赛。老师把我们分为两个队,一个是...

拔河比赛主持词各位领导老师同学们:大家下午好!礼。芳菲四月,春风拂面,在这个充满希望的季节里,我们迎来了正东中学首届艺术节之拔河比赛。它讲究的是集体密切配合,讲究凝聚力和团结奋斗,希望全体同学们能够通过这次活动,增进增进交流...

各位老师、同学们:大家好!拔河比赛是学校艺术节的一个项目,在全校举办拔河比赛,有着十分重要的意义。它讲究的是集体密切配合对力量的使用,讲究凝聚力和团结奋斗,希望全体同学们能够通过这次活动,增进了解、增进交流、增进切磋、增进体质...

下面入场的是…代表队——蓝豹队,豹的速度是林中闪电,赛场如商场舜息万变,而拔河赛要的就是猛准狠,相信我们蓝豹队发挥速度优势必将给各队下马威,他们为在这次比赛中取得好成绩,已训练了好几次,就是冲着冠军来的。

成语故事比赛篇三

尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家下午好!

成语作为中华民族传统文化的重要组成部分,被人们广泛地运用于日常交际、学习、工作之中。成语在形式上朗朗上口、简洁易记,在内容上言近旨远、形象生动,凝结了古人的智慧,是文学宝库里的一颗璀璨明珠。本次主题为“我阅读 我快乐”的“成语接龙”比赛由伊宁市第十七小学,伊犁州新华书店和伊宁市图书管共同举办。也是我校经典诵读活动月系列活动之一,旨在锻炼学生的思维能力,激发学生读书的兴趣,培养学生积极的竞争意识与合作能力。同时引导广大学生关注成语、品味成语、热爱成语,以丰富语言积累,提升道德修养。

首先,请允许我向大家介绍来到现场参加本次活动的嘉宾。 伊犁州新华书店刘湘泰副总、伊犁书城门市许恒祥经理、伊犁书城门市王慧琴经理;伊宁市图书馆龚丽娟书记、管理员查庆丽女士、胡芳女士、王尤女士。

让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来,感谢伊犁州新华书店、伊犁书城和伊宁市图书管对本次活动的大力支持和赞助。

有请 讲话。感谢 对我们的支持与鼓励!

担任此次活动的评委老师有,赵晓梅老师 王丽红老师 张浩 马小燕 闫芳 姜海珍

接下来, 将为大家介绍参加我们本次活动的代表队。

他们是,四年级代表队(挥手致意),五年级代表队(挥手致意),六年级代表队(挥手致意),我们比赛现场还有1、2、3年级的小演员和来自1到6年级各班的观众代表。

希望选手们放松心态,发挥最好的水平,并且能在比赛中互相学习,促进进步,结下为文化而建立的友谊。

现在,我们来宣布本次活动的比赛规则: 1、 比赛期间全场保持安静,请勿大声喧哗.

2、 选手答题时,台下观众请勿出声提示,否则我们将取消该班级获奖资格。

3、 参赛代表队按顺序分组上场。答对的.选手归队, 答错的选手则需要离开队伍, 回到台下选手座位席。

4、 如果出现平分现象则进行加试赛。

一、成语故事

好读故事,故事中自有真情在!读好故事,好故事伴我度人生!,下面请二(5)班的陈伊阳给大家带来一个持之以恒,坚持不懈的成语故事《磨杵成针》。

二、现在进行四年级成语接龙比赛:

1、每班5名代表按班级排序接龙,每人限时10秒答题,答错或答不出者退出比赛。

(带有“一, 四,五,八,九,”字的成语)

第二轮:说出带有动物名称的成语

(带有“牛, 虎,龙,马,狗”字的成语)

第三轮:说出带有人体部位的成语

(带有“心, 头,目,口,手”字的成语)

加 试:

第四轮:说出描写景色,气象的成语

( 描写春天,夏天,秋天,冬天,天气 的成语)

三、三年级:以“我来演,你来猜”根据提供的成语作出表演。

表演。一人看成语后表演,一人猜,每个成语限时30秒。每组猜3个成语。

首先上场的是 三(2)班 陆文卓、 三(3)班 赵宇睿

四、五年级成语接龙比赛内容:

接下来,请五年级进行看图猜成语的成语接龙比赛。

1. 每班5人,根据要求轮流说出相关成语,限时10秒说不出来者即淘汰。

2. 最后班级所剩人数最多者获胜。

五、成语故事

狐狸十分狡猾,在茂密的森林里,它借着老虎的威风把百兽吓跑了,你们想知道它用什么招数把百兽们吓跑的吗?带着疑问一起欣赏二(2)班卢善熙带来的成语故事《狐假虎威》。

六、六年级成语接龙比赛内容:

现在上场的是六年级代表队。每班五名同学组成班级代表队,每班选手自选题号,进行一组成语接龙。每班限时2分钟,选手自由接龙。裁判根据规定时间内接龙成语数量,在准确、流畅的基础上“接龙”最多者为冠军班级。

七、成语故事表演

感谢一年级可爱的小朋友们精彩的演出。

八、颁奖仪式 ( 播放音乐)

经过激烈的比赛,我们最终评选出冠军班级和优秀奖。本次活动奖品由伊犁州新华书店和伊宁市图书管赞助。感谢伊犁州新华书店和伊宁市图书管对本次活动的支持。

首先我们来颁发本次比赛的优秀奖,请获奖班级派代表上台领奖。

有请

教科室马主任为获奖班级颁奖。

接下来,我们将颁发本次比赛的优秀表演奖,请一年级组代表和二年级、三年级参加表演的学生上台领奖。

有请

王副校长为获奖班级颁奖。

现在,最激动人心的时刻到来,我们将颁发本次比赛的冠军奖,

有请 为获奖班级颁奖。 结束语:

同学们,让我们用最热烈的掌声对获胜的班级和同学表示祝贺,对暂时落后的代表队表示鼓励。本次活动的重点不是要大家分个高低,而是希望大家通过这样的一个形式学到更多的知识,开阔自己的眼界,培养我们的团队协作能力。希望同学们今后能更好地认识成语,了解成语,使用成语,弘扬传统文化。

九、最后,有请王副校长对本次活动进行总结发言。

十、有请与会嘉宾、校领导和获奖代表合影留念

成语故事比赛篇四

今天是一个万里无云、风和日丽的天气。我迈着轻快的步伐走进作文教室,开始了一场别开生面的成语大赛。首先,老师让同学们分为两组,分别是“虎队”和“龙队”。其次,老师说比赛分为四轮,看哪组分数多,哪组就能获胜。

我在“龙队”,我想龙是中华民族的象征,是广大人民都喜爱的图腾。所以,我一定要为我们“龙队”争口气。比赛开始了,第一轮的规则是,老师在黑板上画、写,我们按顺序猜。老师在黑板上仔细地画了一个画,先让“虎队”同学猜,“虎队”同学有的东张西望,有的抓耳挠腮,还有的`苦思冥想、认真琢磨。这时,有一位男同学一边举手一边说:“里应外合。”老师犹豫了一会儿,说:“可以,但是最准确的是‘吃里扒外’。”接着,老师又写了三个长横,两个短横,我们龙队同学都不用想,马上猜出来是三长两短。

目前为止,我们平了。老师又出了几个成语图画,“不三不四”、“缺衣少食”、“井底之蛙”、“声东击西”、这样一来,聪明的虎队同学都争先恐后地回答问题,终于得了40分,我们龙队同学一点儿都不服气,而我们龙队呢,才仅仅得了20分。

第二轮老师提问,我们抢答,什么最快的速度――一日千里啊,最大的嘴――气吞山河,最高的人――顶天立地,最宽广的心胸――虚怀若谷,老师统统讲到了,虎队又抢走了40分,而我们龙队呢,也才得了20分。这样一来,还有两轮,但虎队已经赢了两轮了,并且领先我们40分。龙队的人个个都着急万分。

第三轮规则是:老师在黑板上写成语,找一个同组的两名同学,一个同学猜,另一个同学做动作。老师在黑板上写了目瞪口呆、南辕北辙、眉开眼笑、愁眉苦脸、痛哭流涕、骄阳似火。这几个成语中,“痛哭流涕”是我和同桌猜的,同桌表演的动作一下子被我猜出来了,可虎队的同学偏偏说有人告诉我了,龙队同学说不是,我当时焦急万分,好不容易猜出来了,要不给我们加分,那不就太丢脸了吗,我的心砰砰直跳。

老师犹豫了一会儿,看在我们队的分要比虎队的少的份上,给我们加了十分,第三轮我们领先虎队10分。第四轮由同学互相出题,老师又加了两道“附加题”,在我们的激烈拼搏下,我们用自己的智慧,不服输,又以2:1的成绩赢了虎队。

成语故事比赛篇五

班级

姓名

得分

1、含有12生肖的成语。12分

2、填出下列成语中的第一个数字。10分

_____鸣惊人

_____面威风

_____面三刀

_____言两语

_____拼八凑

_____亲不认

____牛一毛

_____拿九稳

_____花八门

____平八稳

3、请用狗(犬)的器官名、肢体名等把下列成语补全。10分

狗()军师

犬()交错

狗()喷头

狗()看人低

狼心狗()

狗()包天

狗()续貂

狗()膏药

挂羊头卖狗()

狗()里吐不出象牙

4、成语不离“天”。12分

无法____天

人定____天 热火____天 不共____天

一手____天

一步____天 叫苦____天

胆大____天 杞人____天 坐井____天

抱恨____天

烽火____天

5、填成语成术语。16分

千言万_____

_____武双全

小题大_____

_____不对题 生花妙_____

_____龙点睛

九死一_____

_____斟句酌 一知半_____

_____不达意

不择手_____

_____井下石 凤毛麟_____

_____厉内荏

杂乱无_____

_____外生枝

7、填地名成语。12分

把成语补充完整,再把填入的部分读一读,原来组成了我国的城市名,你知道这些城市吗?

说东道____

____死不屈

五湖四____

____若悬河 一步登____

____津乐道

见多识____

____山再起 丢三落____

____流不息

人才济____

____辕北辙

8、成语接龙。10分

千山万水——()()()()()

日新月异——()()()()()

9、填颜色,组成语。12分

()装素裹

()衣使者

一()千里

万古长()

姹()嫣()

漆()一团

灯()酒()

()山()水

()纸()字

()()不接

10、在下列括号中填上一组反义词,使之组成一个成语。6分 例:声(东)击(西)

弃()投()

大()小()

头()脚()

以()乱()

惹()生()

三()两()

转()为()

反()为()

博()通()

11、找出下列成语的主角。12分

项羽

曹植

文同

李白

孙膑

勾践

吕不韦

蔺相如

诸葛亮

廉颇

刘备

曹操

四面楚歌()

铁杵成针()

胸有成竹(煮豆燃萁()

一字千金()

围魏救赵(草船借箭()

完璧归赵()

卧薪尝胆(负荆请罪()

三顾茅庐()

望梅止渴(

12、按要求填写带“一”的成语。8分

最长的步子是()最吝啬的人是()最大的浪费是()最好的卫生是()

最坚决的态度是()最守信用、说话算数是()

最大的巴掌是()

最昂贵的稿费(()胆忠心)()分明 以()胜()扬()避()出()入()))))

()

成语故事比赛篇六

“一扫而光”“光阴似箭”“见多识广”……嗯?这是什么声音呀!好像说的都是成语。哦,我告诉你们吧!这是我们班里举行的成语接龙大赛。那让我带你们来看一下吧!

星期四的上午,我们玩了一场成语接龙大赛。李老师带着微笑小声地说:“同学们,我们来一个成语……”李老师的话还没说完,同学们异口同声地说:“成语接龙。”李老师又说:“我告诉大家比赛规则:第一个同学说一个成语,第二个同学接着第一个同学说的成语的最后一个字开头,可以是不同字,但要同音节,听明白了吗?”“明白了”同学们异口同声地回答道。过了一会,班里安静了。李老师大声地说:“比赛―开始!”接着女生于果先打头炮,于果站起来脱口而出“一扫而光。”接着高适雨站了起来立刻说出“光阴似箭”“见多识广”我接着高适雨的成语顺口说了出来。“广开―言路”刘怡君小朋友站了起来慢吞吞的说。田笑站起来,两颗黑葡萄似的眼睛转来转去说:“路人皆知……”

该男生了,第一个是杜新奇打的开头炮“知书达礼”接着是刘腾皓,刘腾皓故意不说出来,女生们都认为男生快输了,都在哈哈大笑呢。我想:哈哈,你们男生算什么,还不照样是我们女生的手下败将吗?在我们得意的'时候,刘腾皓一口说出:“礼尚往来”我想:这么难的字也说的出来,我佩服。最后王嘉豪又说了个:“来来往往。”我们大家都笑了。我问李老师谁赢了?李老师说:“谁也没赢,谁也没输。”

这次成语大赛真有趣呀!我好快乐呀!

成语故事比赛篇七

每逢学校在特别节日就会安排表演,这时我总会有很多上台的经验,这些社团表演,大家都是集体上台,声势浩大,但我还是会紧张不已,

成语比赛,四个班参加写作的学生全部参加,要看哪一个班的学生写的成语多!

在这一个没有呐喊声音的赛场上,同学们的比赛却是那么激烈,

成语比赛作文

。比赛准备的时候,老师就让每一个班级的前面两个学生走到黑板前面站着,一个手拿粉笔,另一个站在他的身后准备接替,

小学生作文大全

那第一个同学听到“开始”两个字,迅速在黑板上写出了自己早已想好的一个成语。他把最后一个字写好以后,立刻将手中的粉笔交给身后的同学。身后的同学急忙在黑板上写了起来。第三个同学快步走到前面站在第二个同学的身后等待着接过粉笔写成语。这时,我人虽然坐在低下座位上,可是心已经跳得快要跑出喉咙了。我害怕他们在前面写不出成语来,更加害怕自己等一会儿上去会呆住。没有想到上去的个个同学都是那么沉着镇静,迅速地将想好的成语写在黑板上。然后,立即将粉笔递给下一个同学。这时,我的心跳得越来越快了,因为马上就要轮到我了。现在要我站到前面去等待了。我立刻大步走到黑板前面,站在前面这个同学的身后耐心地等待着。同时,我在想写哪一个成语好,不重复,字的笔画又少,而且又不容易写错。正在我想的时候前面的同学已经写好将手里的粉笔交给了我。我拿过粉笔真怕自己一下子把成语全部给忘记了。还好,我放松了一下心情,立刻想起刚刚想好的成语马上写在了黑板上。我看到自己流利地写着,对自己的信心更加足了。

最后,我们以领先一个词语的微弱优势取得了这一次写成语比赛的第一名。

成语故事比赛篇八

童年是五彩缤纷的世界,是美好的回忆。可在我的眼里童年是知识的海洋,童年给我知识,让我感受到了读书的'乐趣。

那是三年前的一个晚上,爸爸说:“我们来举行一个家庭成语比赛吧。”哥哥和家里的人个个都同声异口的说:“好。”只有我默不作声,在那发呆,苦苦思索着。因为我平时很少读书,我的知识库重大缺乏营养。现在要举行比赛,最后一名非我莫属了。哥哥读书这么棒,冠军肯定是他的了。

姐姐好想看出了我的心思,看我的样子,就问:“你怎么了,不舒服吗。”我说:“没什么。”随着爸爸的一声令下,比赛就开始了。哥哥胸有成竹地说了一个成语,就该我说了。我毫无斗志的说:“金蝉脱壳[ke]。”我刚说完,家人就乐翻天了。我连忙去查字典,没想到我把壳[qiao]读成了壳[ke],自己也笑了起来,我感到羞愧,从那以后,我便暗下决心;一定要多读书。哥哥对我说:“你是最后一名,要多努力。”

从这次比赛中,我有了很大的感悟;要多读书,否则就会书到用时方恨少,世上有很多知识,我们一定要努力读书。童年给了我知识,使我向成功的彼岸驶去。

成语故事比赛篇九

今天活动课上,老师让我们进行了一次接写成语的比赛。这一次活动让我非常难忘。比赛前,老师让我们每一个班的学生为一个小组,每一个小组上来一个人写成语,另一个人在前面等待,一个接一个地轮渡写成语,不能够重复,写错的倒扣分,不写的没有分。我们都非常紧张,心里“怦怦”直跳,都希望自己的班级能够得第一。准备就绪,老师宣布“开始!”,我们班的第一个同学立刻飞快地写了起来。

轮到我了,我飞速跑了上去,赶紧写了一个早已想好的成语“情同手足”。然后,我把粉笔交给了下一个同学。他拿起粉笔也迅速地写了起来。开始,我看到我们班的同学写得一帆风顺,没有出什么意外,我心里高兴脸上露出了喜悦的神色。可是,轮到高奇伟的时候,他竟然呆呆地站在前面写不出来。我们急得像热锅上的蚂蚁――团团转。我们想告诉他,可是,老师在比赛前就说了不准提示,否则要倒扣分的。怎么办?他还是一动也不动。

我们也束手无策,只好眼睁睁地看着时间飞快地过去。再看看其它班级的学生,他们一个接一个地写着都已经写了好几个人了。“停!”老师一声令下,前面的同学都停下放下了粉笔。唉,我们再也没有希望了。最后,我们看到老师宣布的结果:我们成了并列第三。

这次比赛使我懂得课外要多看书,知识越丰富越好。否则就会像我们班的高奇伟那样呆立不动了,更重要的是会影响大家的!

成语故事比赛篇十

就在星期二,我们602班在班队活动课上,进行了一次别开生面的成语比赛。现在回忆起来,我的心好像还“砰砰”地跳个不停!宣老师挑选了我、许旺彬、孟若飒、杨雪临四人组队代表班级参加比赛。王海源给我们队取了一个好听的名字,叫“胜利醒目队”。来到台上,大家都亮出了自己的牌子。我们的对手是“快乐队”、“梦之队”和“江南才子队”。一轮轮下来,我们和“劲敌”――“快乐队”始终不相上下。这时两件令我难忘的事发生了:当我们一题就得了20分时,许旺彬就沾沾自喜了,真有点让人看不惯!接下去一个是有关“导游工作”的。许旺彬一看展示的画面就扯着嗓子说:“走马看花。”没想到屏幕上跳出四个字:“引人入胜”。“唉!错了!”我们几个叹息道。又一个问题出现了,只见屏幕上只写了一个大大的“皿”字。这下可把“梦之队”难住了。没想到他们竟然求助于我们。许旺彬没和我们商量就一口说出了正确答案:“一针见血。”可这20分却加在了“梦之队”上面了。

我鼻子一酸,真替我们队感到委屈。偷偷转头一看,我们班的几个女同学已经眼泪汪汪了。结果,因我们队以仅比第一名少5分的成绩而惨败告终。一连几节下课,我们班都死气沉沉的,没有了以往的生气和活力。幸好,班主任陈老师回来后知道了这件事,劝慰我们:“我们班不仅实力第一,风格也是第一!”这下,同学们终于绽开了笑容!填成语:

成语故事比赛篇十一

今天是星期五,我期待已久的成语比赛终于来到了。张老师对我们说:“今天的活动课咱们来一场成语比赛,大家准备好了吗?”顿时,同学们议论纷纷。大家都做好了准备,有的同学把成语字典摊在腿上,低着头,临时抱佛脚呢。

先开始的是成语接龙比赛,过后便是用学们最喜欢的猜成语比赛了。“我来!我来!”同学们都争先恐后地要求比赛。最后,每组选出了两名同学参赛。

比赛开始了,老师要求不许出声,只能用肢体语言表演。这可为难了参赛同学,一个个表演得滑稽有趣。

第一组要猜的成语是背水一战。由祁煜晗表演,袁媛猜。只见祁煜晗先指了指自己的背,又拿出一瓶水在袁媛眼前晃了晃。袁媛挠了挠头,猜不出来。祁煜晗又伸出一个手指头,然后学起了古时打仗的样子,一会儿冲锋,一会儿杀敌,一会儿举起拳头挥来挥去。袁媛还是猜不出来,用疑惑的眼神望着祁煜晗。祁煜晗急得直冒汗,一遍遍地做着动作,把我们逗得哈哈大笑。最后,祁煜晗的精彩表演还是泡汤了,袁媛没有猜出。

老师又让第二组猜成语:风雨同舟。老师一出题,第二组的代表唐路在上面表演,第二组的同学在下面也表演起来。他们有的表演刮风,有的表演下雨,还有几位同学一起划船。张嘉珉一会儿看看这个,一会儿看看那个,好办天才猜了出来,第二组的同学会心地笑了。

最有趣的是我们这组表演的抑强扶弱。我们在底下各自表演着,台上的楮逸飞不知该看哪一个。于是,马明睿自告奋勇,上台和丁春洋表演。只见丁春洋抡起拳头打起了马明睿,马明睿抱着头,蹲在地上。过了一会儿,丁春洋又开始“扶弱”了,他扶起了马明睿,帮他拍了拍灰。我们在底下一个个捧腹大笑,口水笑出来了。楮逸飞猜了两次,终于猜出来了。

成语比赛在欢声笑语中结束了。我们不仅收获了快乐,还增长了知识,激发了学习成语的兴趣,真是一举三得啊!

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典礼的成功举办离不开精心策划、周密安排和有效执行。典礼总结的结构可以按照时间顺序、重要性先后或主题分类来进行组织。无论是庄重而隆重的国家典礼,还是温馨而感人的家
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通过提纲,我们可以更加系统地整理和归纳我们所学到的知识或者经验。如何制作一个有效的提纲?在下文中,我们将呈现一些成功的提纲范例,希望对大家的写作有所启发和帮助。
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发言稿需要具备吸引听众的开头,有效的论证和结尾,使整个演讲具有连贯性和说服力。最后,撰写发言稿时还需要考虑演讲的时间限制和实际情况,以保证在规定时间内完成演讲并
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