地震对于人们的生活和社会经济发展都有着重要影响，需要做好地震监测和灾害防范工作。接下来是一些成功演讲者和口才培训的经验分享，希望能对大家的演讲与口才训练有所启发。
我爱班级演讲稿篇一
大家好!
今天我带的题目是《我和我的班级》八月末，我们都走进了同一所带，同一个教室，那68个人，组成了一个新的班集体。多么荣幸成为了34级15班的一员，成为了这六十八分之一。我们是一个团结友爱的班级，是一个温馨的大家庭，同学们亲密无间互相帮助，老师们和蔼可亲。每当清晨第一缕阳光撒进校园时，朗朗的读带声会从我们的教室传出，传出同学们都在背英语单词，朗读语文课本中的优美段落和带。有的同学哪到题不会做了，就会虚心的向别人请教。到处都有同学们学习的身影，上课了，同学们坐在自己的位子上，聚精会神地听老师讲课并认真思考问题、积极回答问题。34级15班是个优秀的班集体，我们之间互相帮助、团结友爱、相互理解。有那个同学生病了，同学们都会给他送去问候。有那两个同学闹矛盾了，握握手，笑一笑，还是永远的朋友，好伙伴。平时，有哪个同学忘带了一样东西，任何人都会慷慨的借给他。时光匆匆、岁月无情，我们从一个少不更事的孩子变成了一个能够独立思考的，积极进取的.中学生，在和同学们学习玩耍的过程中，我们不禁对你、我、他，整个班级的感情更深了，更浓了。
我爱我的班级，在这里，我们撒满了欢声笑语，在这里我们奠定了坚实的学习基础，在这里，我们留下了成长的脚步。成也十五，败也十五，但我们的班级日志中没有败字，因为我们是三十四级十五班!
我爱班级演讲稿篇二
大家好，今天我演讲的主题是“我爱十班”。
这是一个团结奋进的集体，这是一个温暖的大家庭，这是我们成长的乐园，这里是我们心灵的港湾，这，就是十班。“同舟共济扬帆起，乘风破浪万里航。”这句诗便是我们班的真实写照。
我爱十班，我爱十班的老师。我们能取得今天的成绩，大部分原因都是因为老师。老师的认真，老师的奉献，老师的付出，才成就了现在的我们。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
老师的无私奉献，老师的诲人不倦，老师的呕心沥血。忆起每次考完试后，老师牺牲自己的休息时间，将试卷认真地批阅好。可以说，我们现在取得的成绩，都是在老师一点一滴的付出下得到的。老师还针对班级，提出了一系列改革措施。我爱语文老师，她带领我们在语言的海洋中遨游；我爱数学老师，他带领我们沉醉在数字的魅力中；我爱英语老师，她带领我们领略外国的民俗风情。对于所有的老师，我都想情真意切地说出大家的心声，“老师，我们爱你！”请大家为老师鼓掌！
我爱十班，我爱十班的同学们。运动会上，李世成同学奔跑在赛道上留下的串串足迹，洒下的滴滴汗水，都足以见证他对班级真切热忱的挚爱，还有陈光耀同学，跑步时因不慎摔倒而受伤。伤痕是对英勇者的嘉奖，汗水是对奋力者的期盼。还有一些同学因班级的荣誉奔跑在赛道上，让我们为他们的付出与努力鼓掌！
陈宇同学是当之无愧的最认真最负责的卫生委员。他总是奋斗在劳动的最前线，哪里最脏，最乱，哪里就有他的身影。虽然这话可能有点夸张，但是陈宇同学的辛勤大家一定是有目共睹的，请大家为辛劳的陈宇同学鼓掌！
期中考试中，席俊同学取得了极其优异的成绩，位列全校第6名，他能取得这么好的成绩，源自平时的刻苦学习，他认真钻研，勇于探索的精神值得我们学习，我们为他感到骄傲！同时，席俊同学还担任着信息科代表的职务，尽职尽责，让我们也为他鼓掌！
我们的五位班长，是付出最多的`。一个出色的班集体，首先就需要班长的严谨，认真与强烈的集体荣誉感。班长们总是先考虑同学们，班长们学习刻苦，为我们树立榜样，班长们付出了比我们多2倍的精力，因为她们既要努力学习，又要管理班级，所以，让我们为金依珂、沈思涵、丁新悦、王海敏、秦会五位兢兢业业的班长们鼓掌！
十班所有的同学们，我为你们的一切感到骄傲，感到自豪，你们所有人都是不可缺少的。十班是一个集体，能包容大家的所有不足。我在十班这个集体中收获了友谊，收获了快乐，我的快乐，全源自于你们，我的同学们！或许，你们会认为我这话有点矫情，但是，在此，我郑重的，真挚的，用一句话来表达我内心对你们无与伦比的热爱之情，“我的同学们，我爱你们！”
三生修得同窗缘，相顾相伴习万卷。
书山共赴黄金屋，学海并舟度华年。
你们所有人都应为自己鼓掌，因为你们，是独一无二的存在，我因你们的存在，而骄傲！请为自己鼓掌！
我爱十班，我爱十班的一草一木。
我爱十班，我爱十班的一言一行。
我爱十班，我爱十班的一举一动。
我爱十班，我爱十班的一切的一切。
最后，送给大家一句话“不畏将来，不念过去。”谢谢大家，thankforyourlistening!
我爱班级演讲稿篇三
各位评委老师，同学们：
大家好!今天我演讲的题目是:
做航院文明人，创航院和谐美
“和谐”我们非常熟悉的一个词，比如“和谐号”、“和谐社会”等。社会和谐是我们党不懈奋斗的目标，校园和谐是我们航院人不懈奋斗的目标。我们大家现在都是大学生，都是航院中的一分子。大家都想知道怎样的校园氛围才是和谐，是打造和谐的人际关系，是形成良好的校园文化?我认为构建和谐校园靠我们每个航院人的文明来创造。雨果说过：“亲善产生幸福，文明带来和谐。”文明更体现的是我们的素质，素养。一个和谐的社会一定需要一个合理的制度，制度对于社会是重要的，对于学校来说制度也是不可缺少的，制度是校园管理的具体形式，体现一个学校的责任感。合理的校园管理制度与校园的和谐密不可分，制度作为处理，日常事务的直接依据，它的合理与否关系到校园之内的和谐，对于构建和谐校园，合理的规章制度起着至关重要的作用。
我们航院的6s制度是我校的一大特色。整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全六个项目总的来说就是提高我们的人文品质、素质、素养，培养我们养成良好的文明习惯。千里之行，始于足下。虽然我们有了完善的6s制度，但需要我们的行动去实行。开展6s容易，但长时间的维持必须靠素养的提升。
我最近看了这样一个故事，让我颇有感触。有一家大公司招聘员工，将近20名应届研究生和大学本科毕业生，经几道关卡后被初录了。到了中午，这家公司准备了一家大型酒店请同学们吃自助餐。
这些学子们经过了五关斩六将被留下，可以说剩下的人可都是精英了。这时的他们可能是已经望见了自己美好的未来，特别是这顿丰盛饭菜又是免费的，未来的精英们顿时心情愉快，非常放松，一扫几天来的疲惫。其中有几位应聘的学子们，在轻松和谐气氛中，开始高谈阔论起来，他们指点江山，激扬文字，那种成功的兴奋溢于言表。他们话说了很多，菜也剩下很多。现场上，招聘单位的人员并不同吃，他们只是默默地站在一旁，热情地为应聘学子服务。当天下午，初录者一下子就被淘汰掉五位。
原来，自助餐是招聘单位精心安排的一次考试。进入复赛的学子竟在一餐饭后落选，并为一顿免费的午餐付出了如此惨重的代价――失去了进入下一轮竞争的机会。因为他们在吃饭时不知不觉地表现出了自己最“本质”的一面：在集体生活中以自我为中心，显示自己不同一般;甚至旁若无人地大叫大嚷，心安理得地随意浪费等等。其实，这些都是一个人的基本素质和最起码的人文关怀。一个文明素质、文明修养，人文关怀都很缺乏的人，是不可能成为一个好的员工的，更是不可能适应越来越高的社会发展需求的。
其实素质就是一种习惯。既然是习惯，它一定是在长期生活中自然而然地形成的。如果一个学校的学生连基本的文明素质都没有那别人会相信这是一所和谐的学校吗?拥有文明素质对于我们自己是不可缺少的，对于创建和谐校园也是重要的。
冰心老人曾说：“美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上，就造就了人的美;表现在物上，就造就了物的美;融汇在环境中，就造就了环境的美。”让我们把文明的行为融汇到美丽的航院中，做航院文明人，创航院和谐美!
我爱班级演讲稿篇四
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
梁启超曾说：“知责之艰辛，始知尽责之乐趣。”他说得好，一个人要想在学校、家庭乃至社会立足，就必须履行自己的责任，内心永远充满责任感，才能体会到付出和履行责任后的快乐。
看着社会上的清洁工、医生、教师、工人等不同职业的人，各司其职，坚守岗位，时刻提醒自己该做什么，怎么做好事情。这些不同工作的人，有勇气把责任放在生活第一位，用责任感去完成自己该完成的一切。他们把平凡的小事当成一个高峰，不到顶峰，不把事情做得完美，他们是不会轻易放弃的。他们每个人心里都有一把责任的钥匙。以自己的行动和责任感，应该打开一把坚固的锁，打开一扇厚实的门，进入一个新的空间。
其实生活中有很多同学，也有很多责任。在电影《一个独生子女》中，一个不到10岁的女孩张明明的父亲去世了，她的母亲因为心脏病躺在床上。她很懂事。她用平时省下来的零钱付学费，同时也承担了家务的负担。她做完家务还要做作业，努力在学校做个好学生。妈妈看了明明的日记，责怪自己委屈了女儿，可是明明为了不让女儿伤心，把日记烧了。一个雷雨的晚上，我妈被送进了医院。之后，明明不仅坚持每天上学，还跑到医院给妈妈送饭。她的作业是在病床上完成的。为了给妈妈补充营养，明明杀了心爱的鸡。她的学习一直在不断进步，她的文章也在小记者的报纸上发表过，胳膊上也有大队委的标志，但是她妈妈的病越来越严重了。妈妈被送到急诊室抢救后，明明脸上绽出幸福的笑容。在生活的艰辛中，明明渐渐成长，勇敢地走向明天。
本文中的明明在父亲去世母亲病重时独立生活。每天除了完成作业，做自己该做的事，还要做家务，打扫房子。面对家庭的贫困，明明乐观地生活着，用温柔的双手撑起了家庭的天空。这是责任；这是不被困难击倒的责任！
在生活中，有很多事情需要我们付出努力，履行责任。工作时，要从双手表达责任；在帮助别人的时候，要从言语上讲出自己的责任；在学习、听课、做作业的时候，要把内心发自内心的责任感表达出来。毕竟这是我们的义务——。我们必须做的。
在人生的长河中，即使有些事你不一定喜欢做，但这些事都是我们必须做的。这就是责任的意义。它占据了一个比海更深、比山更高、比天更宽的区域，就像一个彭坤，在蓝天中自由地游动和翱翔。
我爱班级演讲稿篇五
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家上午好!
我是十二号选手，今天我的演讲主题是《我要成为他们一样的人
凌晨四点，还在睡梦中的他，被人轻轻推醒，他本想抱怨，却被舍友的七个字怔住：舍长，我要去医院，他二话没说，搀起舍员就出门，他没忍心打扰任何人休息，在宿管员的帮助下陪同学前往医院，挂号拿药!忙上忙下，天亮了，他回到学校对今晚的事却只字未提，谁都不知道今天早上多么忙碌!他是谁?他是我们的舍长，是我们中普普通通的一员!在一中，这样的人又何止他一位，大家是否留意身边的那个他，那个每大扫除总把脏活累活往自己身上揽的他，那个平时生活简朴，只为帮助贫苦山区孩子上学的他!他们都是热爱集体，无私奉献我们一中的优秀学子!
喜欢读《礼记》的同学都知道，书中记载着这样一段话：“乐其心，不违其志，安其寝处，以其饮食忠养之。”作为当代青少年发扬敬老爱老的光荣传统是我们的责任!在这方面，我的革命老前辈陈毅将军，就是模范。1962年，年逾八旬的陈毅母亲身患重病，生活不能自理，回到家里，陈毅将军总要拿母亲的衣服去洗他的母亲每每阻拦，陈毅将军总会笑着说，我小时侯您给我洗过多少尿裤，今天就让我来给您洗一回吧!”
在座的各位啊!咱们谁有勇气大声说：我要成为陈毅将军那样的人，因为我像他一样，无论将来自己的父母是否康健，哪怕有一天连生活自理能力都消失的时候，我能够放下手头的工作，推掉今晚的应酬，回到家里，说：这是我的父母，要由我来照顾!
曾经有位文人这样描绘自己的家乡：“高密东北乡无疑是地球上最美丽最丑陋，最超脱最世俗的地方，八月深秋，无边无际的高粱红成汪洋的血海，秋风苍凉，阳光很旺，瓦蓝的天上游荡者一朵朵丰满的白云”他就是诺贝尔文学奖获得者：莫言。小时侯的莫言，正赶上了三年自然灾害，饥一顿饱一顿的日子是家常便饭!可是在这样的艰苦环境下，莫言却有一个远大的理想：成为一名作家!这个理想一直陪伴了他这么多年，并一直被他践行着!他热爱读书，家里穷没有电灯，看到煤油灯挂在门上就站在门槛上看书，时间一长，门槛都出现了豁口，试想现在又有谁因为学习太努力能在课桌上压出一个大坑!
其实我们每个人小时侯都有一个远大的理想，成为爱迪生那样的发明家，贝多芬那样的音乐家，成为救死扶伤的医生，成为德教育人的教师只是时间一长我们已渐渐忘了最初的理想那么对于我们高中生来言，尤其是即将面对高考这一人生转折点的学长学姐们，你们是否还记得刚进一中时的梦想!如果我们每个人都能够像莫言先生那样，无论在多么艰苦的环境下都能够坚持自己的理想，并为之奋发努力，我们何尝又没收获一片只属于自己的红高粱!
同学们，如果说人生只有三天，那么昨天已成为历史，明天还在暮色里，我们能抓住的只有今天!不要等到哪一天自己已经头发花白，连走路都需要人扶的时候，才想起咱们自己还有这样那样的事情还没有做，咱们没有时间去想，明天要怎么做，将来要怎么做!我们只需告诉自己：从现在起我要怎么做!告诉自己，从现在起，我要做一个尊敬师长，团结互助的好学生!告诉自己，从现在起，我要关心照顾自己的父母，不惹他们生气!告诉自己，从现在开始，我要抓紧每一分，每一秒，实现自己未实现的梦想，告诉自己，从现在开始，我一定要成为他们一样的人!
我爱班级演讲稿篇六
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
班级是什么?说得简单一点，就是团结。我们身处同一个班集体，每一个同学都是班里的一份子，每一个同学都应该为班级的成长出一份力。我们常说“班级要拧成一股绳”，这“绳”呀，就是班集体，而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的，这一根根细丝就是班集体种的每个同学。虽然一小根很容易拉断，但只要把它们拧成一股来就难以拉断。这就叫作团结。也就要求每一个同学都要有集体观念，要求同学之间互帮互助，维护集体利益和荣誉。
要想生活在一个幸福的集体中，就应该人人规范自己的行为，努力为班级出力、为班级添光彩说到为班级添光彩，其实很简单：把倒了的扫帚扶起来摆正;把讲台上的粉笔灰擦掉;自己好好学习，天天向上……不是些丰功伟绩，不是些巨大投资，只是些生活中的琐事罢了，但只要我们人人都做到这些，大到搞好自己的学习，小到把地上的垃圾捡起来，那我们这个班集体能坚不可摧，无人能敌。这些不都很简单吗?我们做这些不需要大张旗鼓，因为在我们心里，为班集体做一件事是不需要任何酬劳和夸奖的。我们只知道，只要能让班级得到应有的利益和荣誉，我们做什么都可以。
就先简单说说我吧。在学校举行的演讲比赛中，我没有辜负老师和同学的期望，夺得了第一名，这件事为我们班增了光添了彩，在演讲的时候，我在心里想着班级，想着同学，想着老师和同学们的期望，他们为我加的油，为我鼓的劲。是这团结的力量是我大步的迈向演讲的舞台，我走到舞台中间，看到同学们为我加油的时候，我不再害怕，不再紧张，使出团结团结的力量完成了这次比赛，也正是团结的力量使我取得了第一名，是这一次让我在八年级七班书写了光辉的一笔。
为班级贡献自己全部的力量，是我们义不容辞的事，如果每个人都能为班级贡献力量，那么班级就会越来越好。这就要求每一个同学都要有集体观念。为集体，为他人多做好事、善事，维护集体利益和荣誉，懂得在集体生活中要团结友爱、互相帮助，要养成集体生活中应有的习惯和行为准则，自觉遵守集体纪律，培养热爱集体的感情。把集体利益放在首位，主动为集体尽义务，努力做到个人服从集体，小局服从大局，局部服从整体。
要想生活在一个幸福的集体中，就应该人人规范自己的行为，努力为班级出力、为班级争光，做到对自己负责、对班级负责，构建一个和谐的班级，最终才能对社会负责，为社会出一份力。
我爱班级演讲稿篇七
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！我叫徐晓辰，是六（2）班的学习委员。六（2）班是一个团结而又充满活力的集体。分开，我们张扬个性；合拢，我们众志成城；团结，是我们的力量之源；互助，是我们进步的根本。为了一个共同的目标，我们风雨同舟，斩浪前行！
热爱班级，是我永恒的主题。为了提高班级成绩，作为学习委员，我总是积极帮助其它同学共同进步，开展多种形式的学习竞赛，提高同学们的学习兴趣，成为老师得力的小助手。
热爱音乐，是我一生的梦想。为校争光，是我不断的追求。我学琴六年，钢琴技艺日趋成熟。20xx年，我代表安徽省参加“全国校园才艺大赛”，获钢琴组一等奖，为学校争光。20xx年，随学校蒲公英合唱团赴南京参加“全国首届少儿合唱节”，我担任钢琴伴奏，凭着纯熟的技艺和完美的配合，获小黄鹂奖，再一次为学校争光。
感谢老师，感谢同学们。成长的道路也许坎坷而艰辛，但文明、勤奋、健美、诚朴的校训将永远陪伴着我。无论经历多少风霜雨雪，我都可以勇敢的去面对，永不放弃！
谢谢！
我爱班级演讲稿篇八
中学校园艺术节主持词
甲：尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好
我是主持人***，我是主持人***
甲：历经风雨,几度春秋,阔别已久的校园文化艺术节又走进了我们的校园,来到我们的身边。
乙：校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。校园文化艺术节是学校校园文化的浓缩，是学校办学特色的呈现，是全体同学们魅力展现的一个平台。
甲：它昭示着一种朝气蓬勃、奋发进取、百折不挠的精神风貌。新世纪的学生应以自己拥有全面的素质而骄傲，以能充分发挥自身的各种潜能而自豪。
乙：昨天的收获，使校园文化底蕴日益深厚；今日的努力，使我们精神灵动升华。此次校园文化将进一步推进我校校园文化向更高层次发展。
甲：我们相信，本届校园文化艺术节，必将营造一种浓郁的氛围，最有效地激发我们全体同学追求美好生活和艺术真谛的满腔热情，为每一个热爱艺术的人提供一个观察美、欣赏美、体验美、表现美、创造美的广阔天地。
乙：校园需要艺术，艺术美化校园，让我们发扬“团结、诚信、拼搏、进取”的精神，以百倍的信心迎接挑战，用最佳的表现创造我校校园文化艺术节新的辉煌！预祝本届校园文化艺术节圆满成功！
甲：出席今天活动的领导有冯校长、张主任、钟主任、郭主任、邢书记
让我们用热烈的掌声对各位领导的到来表示欢迎。
乙：请冯校长致词，宣布校园艺术节活动正式启动。
甲：今天，我们相约在这舞台，回望激情岁月，用心感受真诚。
乙：今天，我们相约在红四月，真情讴歌理想，畅想美好未来。
甲：同学们,让我们一起播撒希望和欢笑,期盼丰收的硕果
乙：同学们,请挥舞激情的双手,共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧！
甲：年轻就是活力的象征，年轻就是梦想的摇篮，年轻是欢快的歌声，没有束缚，没有忧虑，只有梦想，只有希望，我相信年轻没有极限，我相信欢乐无限，我相信我就是我，我相信我能让每一个人都欢快起来，你不信？我《我相信》，下面由七年二班王爽、巴玉莹、朱春雪、张野，八年二王家旺、高雪、刘妍、刘艳秋为大家证实一下。
乙：快乐天天有，今天特快乐，欢迎大家欣赏由八年二班安楠演唱的“天天快乐”
乙：动画片《喜羊羊与灰太狼》不但受到孩子们的喜爱，而且还成为了大人们茶余饭后的话题，特别是周彦宏一曲《要嫁就嫁灰太狼》引来不少目光，下面请欣赏六年一班于涛六年二班刘静的歌表演《要嫁就嫁灰太狼》。
甲：我的梦想闪耀着彩色的光，张开翅膀飞到想去的地方，想唱就唱唱得响亮不怕风雨的阻挡，每一个期待的目光都在见证我成长，下面有请我们八年二班孙燕梓为大家带来的歌曲《唱得响亮》！掌声欢迎！
乙：金色的童年有着无数的幻想和秘密，当夜色降临，繁星在天空中闪烁，那一闪一闪的星星就是我们一个一个的希望。有请六年一班于涛和六年二班毛 宁演唱的《小星星》。
乙：雨分飞，飞在天空里是我的眼泪，泪滴垂，垂在手心里是你的余味。大家是不是又想起了那段熟悉的旋律？请欣赏八年一班毕静、崔静、王美玲、宋佳悦同学为我们带来的《分飞》。
乙：六年二班毛宁《不分手的恋爱》
乙：“长江长城，黄山黄河，在我心中重千斤，无论何时无论何地，心中一样亲??”相信大家一定听过这首《我的中国心》吧，这首歌曲承载着多少流落异国他乡的同胞的爱国情啊，正如歌曲所唱，虽然洋装穿在身，就算生在异国他乡，也改变不了我的中国心！下面请欣赏八年二班王家旺带来的歌曲《我的中国心》。
甲：马背上的民族，因你而辽阔。当年，满族的祖先曾在这里纵马奔腾，演绎多少英雄豪情。下面，请欣赏六年二班廖一楠、张然带来的《套马杆》。
乙：曾几何时，“岳母刺字”的故事将“精忠报国”的民族风骨和爱国激情深深地镌刻在了每个中国人的心底里，生生不息，代代传承。多少次风起云涌，多少次潮起潮落，中华儿女始终用生命和热血践行着这铮铮誓言，可歌可泣，令人动容。接下来请欣赏六年二班邢远航给大家带来的《精忠报国》。
甲：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝；随着姑娘们那婀娜的舞姿，让我们一同去奔跑在新一年的赛场上，请欣赏七年一班张丽华、孙冰、枉汪楠、夏晓涵带来的合唱歌曲《奔跑》。
甲：下面请欣赏八年二班安楠、王家旺为我们带来的合唱《爱是你我》，大家掌声欢迎。
甲：欢声笑语中，我校校园文化艺术节伴随着精彩的文艺汇演已经徐徐落下了帷幕。
乙：在过去为期半个月的时间里，学校进行了绘画、书法等一系列比赛。甲：同学们用灵动的画笔写意人生；用青春的视角镌刻永恒；用激昂的声音、饱满的热情歌唱祖国；用动情的音乐短剧感恩老师----全体同学的热情参与，使本界艺术节精彩纷呈，表明我们举办了一届成功的盛会。
乙：请***公布文艺节目汇演及艺术作品成绩。
颁奖（请获得优秀的班级上台领奖6个班级）
艺术节串词
尊敬的各位领导、各位来宾
敬爱的老师、亲爱的同学们
大家上午好！
地平线上初升的太阳，照亮了晨曦初露的黎明；
四月里的轻暖和风，吹醒了枝头悄然萌动的新绿。
又是一年春好处，在过去的一年里，我们师生与共，创造无数佳绩，我们风风雨雨，携手同行。
在这芬芳醉人、绚丽多彩的日子里，我们又一次相聚，迎来了第九届校园文化艺术节。这里歌声嘹亮，青春谱写快乐的乐章，这里舞姿翩跹，梦想化作浪漫的海洋。
今天，我们将用器乐敲击节奏，用曲艺演绎多彩，此刻，我们要用歌声吟唱梦想，用舞步旋转欢乐。
这里将充分展现二中学子的青春活力，展示我校艺术教育的成果。
首先请欣赏高二级文艺汇演
一、万里流银，玉宇无尘，暗香影浮动。爱心依依，情心耿耿，比翼并双飞。笛箫合奏，阮琴轻弹，云月逾清朗；蓝蓝的夜，蓝蓝的梦，深邃的星空，难舍的情结。下面请欣赏高一17、18班演唱的《彩云追月》、《蓝蓝的夜蓝蓝的梦》指挥:,钢琴伴奏：
二、我说三个关键词，大家猜我说的是哪个少数民族。哈达，青稞，格桑花。（互动）对！五十六个民族，五十六朵花，藏族人民勤劳勇敢，能歌善舞，是盛开在雪域高原上的一朵圣洁的格桑花。下面我们有请高二十五班的格桑花们带来藏族舞蹈《雪域欢歌》。
三、刚才《雪域欢歌》带给我们的是藏族姑娘的热情和豪迈，而接下来一个个轻柔曼妙的身影，踏歌而来，让我们一起陶醉于江南的诗情画意之中。下面请欣赏由高二五班表演的优美舞蹈《紫竹调》。
四、红梅报春早，紫竹舞婆娑。刚才柔美的舞蹈，叫我忍不住胡诌了这两句诗，不过说到诗歌，舒婷在《致橡树》里这样写道：“我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。”木棉有红硕的花朵，非常漂亮，木棉花开的地方，有思念，有故乡，也有王倩老师甜美的歌声。有请王倩、带来歌曲《木棉花开》。
五、木棉花是广州的市花，乘着歌声的翅膀，我们放佛看到了南国之春，看到了我们国家遥远的海岸线。蔚蓝的大海，寄托着我们蔚蓝色的梦想，大海的尽头是梦想升起的地方。掌声有请高二十四班的舞蹈《梦之蓝》。
六、现在有种现象，身边的同学说起电脑，iphone这些总是头头是道，可是一些民间的手工艺却知道的很少了。郭：现在都机械化电子化自动化了，哪还有人爱好这个啊？程：也不能这么说，一些民族的文化和技艺还是要传承和发展的，高二十班就有这么一些美丽的剪纸姑娘们。郭：是吗？那可真要一饱眼福了。程：掌声有请！
七、我们国家不仅有剪纸这样精湛的民间技艺，还有很多经典的民间故事，比如西游记，精卫填海，哪吒闹海等。可有这么一位同学，却把很多经典读成了浆糊。瞧，他来了！有请高二十二班靳辉、宋泽鹏带来相声《学富五车》。八、一曲江苏民歌《茉莉花》响彻了大江南北，历经了岁月的传唱而更加芬芳。甚至在外国人眼里成为了中华女子秀美的象征。就让我们在琴弦上起舞吧，将自己化作轻快地音符。请欣赏高二二班舞蹈《茉莉花》。
九、军营的第一步，是七十五厘米，可这一点距离，却走得不容易。多少
青春汗滴，才懂得其中的意义。这75厘米啊，是我从故乡到战场的距离。下面请欣赏高二十一班的节目《七十五厘米》。
十、大家看过拉丁舞吗？今天有一个大大的惊喜，我们最最最英俊潇洒，风流倜傥的王创儿主任和他的舞伴们给我们带来一段拉丁舞《牛仔》。让我们以最热烈的掌声请出：
十一、春天到了，鸟语花香，大家想不想去旅游啊？不过旅游的时候可要注意了，有些旅游团就专会坑蒙拐骗，不信？你瞧瞧那边！请欣赏高二八班小品《疯狂旅游团》。
十二、站在我身边的这位老师是我们学校已经退休的老教师，李老师今年高寿啊？（）哇！李老师虽然离开校园多年，但一直非常关心二中的发展，喜欢我们的校园艺术节，今天李老师就为我们演唱一首《红星照我去战斗》。
十四、莘莘学子十年寒窗，将未来把握在自己手中，考上好的大学，受正规教育，大本毕业，那是人才！选择不正规的大学，可能毕业就面临失业。接下来，有请高二、七班给我们带来相声《求学曲》。
十五、王（伦巴）
十六、有一个古老的国度，婀娜的舞姿是它的语言，神秘的眼神是它摄人魂魄的魅力。这是怎样的国度--热情，神秘，指间开出曼珠沙华，肩膀托着神圣的太阳。看啊,在那恒河河畔,在那菩提树下，在那梵乐声中，姑娘们开始起舞！下面这支印度舞《 》由高二三班为大家演出。
十七、给大家介绍我身边的这位侯老师，侯老师刚刚毕业走上讲台，就遇
到了很特别的一班学生，他们之间会有怎样的故事呢？大家想不想知道？接下来由高一音乐生带来小品《侯老师的第一节课》。十八“飒爽英姿五尺枪，曙光初照演兵场。中华儿女多奇志，不爱红装爱武装。”古往今来，多少巾帼不让须眉，古有花木兰上战场，今有女兵手握钢枪。瞧，那些女兵已经列队向我们走来。她们带着军营的歌声和潇洒的舞姿走来！请欣赏高二（1）的舞蹈《潇洒女兵》。
十九、听着江南温婉小调，吴侬软语在耳边呢喃，穿行在水乡的灰瓦白墙，小桥流水，仿佛在一呼一吸的间隙里都充满着江南独有的如水气韵。下面让我们欣赏高二十八班为我们带来的舞蹈《烟雨江南》。
二十、岁月中有一部完整的记忆，记忆里有一群阳光少年，他们手舞双节棍，承载着中华武学的博大精深，炫出我们如火的青春。下面请欣赏高二十三班带来的双节棍表演《棍舞青春》。
二二、大家今天照镜子了吗？镜子是我们日常生活中离不开的必需品，可是在以前，有这么一位老爷，面对稀罕的玻璃镜子，又发生了什么让人捧腹的故事呢？让我们看看高二四班的老爷带来哑剧《照镜子》。
二三、窗外的枝干，安静的诠释着春天；寂寞的秋千，挽不住飞逝的童年；静止的笔尖，残留着昨日的温暖。下一秒风轻云淡，燕归来，莺语乱，让幸福的春光漫过指尖。闭上眼，许一个心愿，忘记忧伤情节，谨记逝去的流年。下面有请高二十六班为大家带来舞蹈《咏春》。
可以保家卫国，抵御外敌，和平年代，武术又能强身健体，陶冶情操。下面，掌声有请高二九班的集体武术表演——《旗舞飞扬》。
文艺汇演结束语：
郭：各位来宾，各位同学，在这美妙的歌声中，在这动人的舞姿中，我们上午的文艺汇演部分圆满落下了帷幕。
尊敬的各位领导、各位来宾 敬爱的老师、亲爱的同学们
大家下午好！
这里有灵感的火花，有思想的翱翔，这里有艺术的探索，有情感的抒发，年轻在这里恣意飞扬，笑声在这里纵情回响。
我们相约在这艺术的殿堂，把一腔热情化做嘹亮的歌声，就让我们乘着歌声的翅膀，向着成功飞翔！
“绚丽青春，和谐校园”高一级合唱比赛现在开始！
一、男：天行健，君子以自强不息，在这句话的感召下，多少仁人志士不屈不挠，为理想而奋斗终生。
女：我们敬爱的周总理，他曾经喊出：“为中华之崛起而读书”的伟大理想。男：少年强则中国强，祖国给我理想，实现理想任重而道远。
南江中学第十三届校园科技文化艺术节
主持词
（二0一四年四月二十九日）
【撰稿者：秋叶满径】
女1：尊敬的各位领导
男1：各位老师
女2：亲爱的同学们
齐： 大家上午好！
女3：春天，生机勃勃；春天，播种希望。
男3:校园内外，到处充满着春天的气息。
男1：今天，阳光明媚
男2（上前一步，手势动作）：今天，鸟语花香
女2（上前一步，高声）：今天，我们迎来了南江中学第十二届校园科技文化艺术节，又将一起迈进校园艺术的殿堂！
男1：今天，我们将用乐器敲击青春的节奏
女1：今天，我们将用歌声吟唱岁月的甜美
男3：今天，我们将用曲艺演绎校园的多彩 女2：今天，我们用梦幻的色彩勾勒出我们美好的未来！齐：今天，让我们一起，尽情的挥洒活力，在艺术的舞台上展示我们青春的风采！
男1:南江中学第十二届校园科技文化艺术节现在开始！齐：让我们一起预祝本届艺术节圆满成功！
解说词前：
女1：今天是如此阳光明媚，朝气风发的同学正踏着轻快的步子，怀着激动欢快的心情向我们走来！
男1:我们每天都是站在新的起点上，向着心中的目标出发。
女2：不管路途多么遥远，道路多么曲折，困难多么强大，我们都要快乐自信，快乐出发。
男1：下面，初一（六）班的同学将为我们带来一段多姿多彩的舞蹈——《快乐出发》！请大家欣赏。请初二（三）班做准备。
2、女2：前段时间的《江南style》曾风靡大街小巷，大家是否还记忆深刻呢？
男2：今天，我们初二（三）班的同学将为我们带来一场别开生面的——“巴中style”！请大家欣赏。请初一（九）班做准备。
3、女3：我们的心中都有着梦想，我们为梦而追求，希望之花在这里绽放，青春在这里尽情挥洒——那就是我们的偶像！
男1：接下来是初一（九）班带来的表演是广场健身 操《偶像万万岁》！请初二（八）班做准备。
4、男2：天边的那轮红日总会留给我们无尽的遐想。天边的那轮红日总会给我们以力量。
女2：前面的道路不管怎样多么艰难，我们都不应该放弃，都要坚持走下去。
男2：欢迎初二（八）班的同学为我们带来《红日》。请初二（五）班做准备。
5、女2：青春是人生中最美好的音符，我们每天都在掀开生活新的一页。为了到达胜利的彼岸，我们都要向前冲。
男3：初一（五）班为我们带来了舞蹈《向前冲》！让我们满怀激情，与他们一起向前冲吧！请初二（四）班做准备。
6、男2：大漠孤烟，大江南北，金戈铁马，处处都有共和国的卫士。他们是祖国的钢铁长城。
女2：他们踏冰卧雪，献身国防，抗洪抢险，地震救灾，边防巡逻，到处闪耀着他们绿色的身影，他们是我们最可爱的人！男2：下面请欣赏初二（四）班为我们带来的歌舞《绿旋风》！请初一（七）班做准备。
7、女2：五十六个民族五十六个家，大家团结是一家。新疆的维吾尔族热情好客、能歌善舞，他们用甜美的歌声唱出了今天的幸福生活，用美丽的舞蹈舞出了对明天更加美好生活的向往。
男2：下面，由初一（七）班的同学为我们展示那美丽奇特的维吾尔风姿！请初二（六）班做准备。
男2：让青春的理想一起飞扬——
女2：让青春的歌声越唱越响！
男2：请欣赏初二（六）班表演的舞蹈——《青春飞扬》。请初一（三）班做准备。
9、女1：大家已经欣赏过生气勃勃的春光柳色，下面初一（三）班为我们带来的节目同样精彩。
女1：初二（五）班将为我们带来他们的歌舞让我们共同《相约快乐》！请初一（一）班做准备。
男2：有请初一（一）班（手势）——“we’re all in this together”！请初二（七）班做准备。
12、男1：白浪在大海上翻腾，扬起朵朵晶莹。
女1：而初二（七）班的同学们就是那浪花上的舞者！下面让我们共同欣赏《踏浪》！请初一（十）班做准备。
13、男2：我们沐浴在阳光下，我们沐浴在春风里。
女3：我们站在新的起点上，我们去拥抱美好的未来！男2我们用坚实的手臂划出美丽的线条，用铿锵的脚步踏响时代的音响！
女3：下面请欣赏初一（十）班带来的歌舞——《阳光下的我们》！请初二（二）班做准备。
14，女1：我们是大巴山的儿女，我们勤劳、活泼、坦率、吃苦。
男3：“四川的妹子辣又辣，四川的女儿火又火……”
我爱班级演讲稿篇九
各位老师：
大家好！
今天，站在这里，我感到有点诚惶诚恐，因为在座的有比我工作经验丰富的老教师、老班主任，有掌握着现代先进教育教学理念年轻的富有朝气的新教师，我的发言谈不上什么经验介绍，更多的是粗浅地谈一谈班主任工作中的点滴做法。不当之处敬请大家批评指正。
班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，事无巨细。近三十年的班主任工作，让我体会到它的酸甜苦辣。班主任不但要教好所任教的学科，还要培养一个健康向上的班集体，使每个学生身心得到充分发展，形成良好的个性品质。要付出艰辛的劳动和辛苦的汗水。
班级管理是各项工作的前提和保证。每接一个新班的开始，我充分利用晨检、午检、班队会时间对学生进行行为规范的养成教育。学生不可能一下就记住这么多条的规范。于是我先抓重点分步实施：我深知：班级风貌是班级管理的一面窗口。我首先对学生的路队、上操、课间活动提出要求。
1、路队：
要保证做到安静、整齐，不准一个人说话，一个人掉队。如果有事耽搁或教师辅差，必须做到两人成行，三人成列。凡是有说话、看不齐的学生不走。路队长经过培训严格上岗管理，教师把关。教师不仅要嘴勤，还要制度硬。学生不遵守执行者。全班集体惩罚站好了再走，慢慢的变成谁站不好谁留下来站好了再走。几天下来，学生的路队由自由散漫变得有规有矩。初见成效。
2、上操：严格按学校要求办事，要求在学生下课不跑的情况下快、静、齐。班长在第一时间整队。学生不准嘻嘻哈哈，不准交头接耳，不准左摇右摆。前平举，侧平举两臂要抬平，两眼直视前方，两手垂直裤缝两侧。要像解放军那样雄赳赳，气昂昂。提出要求，教师按时到位，发挥嘴勤，要火眼金睛，要指名道姓，要铁面无私，要一视同仁：规范面前人人平等，不分男女，不认等级。一个星期下来，学生上操有模有样。
3、课间活动：活动要从安全的角度出发。教室内不准学生推打、追跑。学生不准打架。男同学不准欺负女同学。女同学不准撒野、无理。不准开过分的玩笑。室外上下楼梯靠右行，在上厕所拥挤处发挥过马路看红绿灯的精神。不准到新修的健身器材处玩耍……很多的不准提出来学生是记不住的，也很烦。但我还要不厌其烦，经常说教。发挥：“婆婆嘴”功能。谁做的最好表扬。让他做监督者。谁做的不好批评。让他再找出和他同一类型的学生。有就共同批评，没有他就是反面事例。我相信，没有一个学生不想成为最好的，在学生犯错中，在反复说教中，在长期的坚持中，习惯成自然，规范也就慢慢养成了。
班级“一人一岗”的设置，把每一天的班级事务明确到人，做到事事有人抓样样有人管，大大减轻了我的工作负担。在岗位设置过程中，我采用小组长推荐学生自荐，教师最后综合考虑的方法来确定每位学生的工作岗位。在校期间，有领巾岗，检查学生的领巾佩戴，校服统一情况；有作业岗，检查学生作业完成和背诵课文情况；有卫生岗，检查学生室内外卫生。包括门窗、墙壁、讲台、黑板等卫生；督察岗，监督课间活动、路队情况等等……全班同学每人都有了自己的岗位，但在实施的过程中，也会出现不和谐的状态。新接的四一班，我走进教室上课，黑板居然没有人擦。我不能发脾气。用郭校长的话说：你做老师的没有告诉人家怎么做？这是教师没有安排好，不能怪学生懒惰。于是，我规定今天是几组值日。第一个学生负责第一节课的黑板，第二个学生负责第二节课的黑板，以此类推。果然，再没有出现这样的情况。在工作中，老师、学生发现问题，及时增补修改岗位的过程中，孩子们各司其职，各负其责。每人都管人又都被人管，每一个成员在为班级做事的过程中，能够真正感受到别人的尊重与信任，增强了班集体的凝聚力，达到了“人人有事干，事事有人管”的目的，并形成了“人人为我，我为人人”的良好班级氛围。
一人一岗“的班级管理制度确实锻炼了学生的工作能力，增强了学生的主人翁意识，大大调动了孩子们的积极性，而且减轻了班主任的工作负担，让每一天的班级管理工作能够得以有条不紊的开展。
脚印。现在我开窍了，我把学生分成四个组，一是整理组；二是整顿组；三是清扫组；四是清洁组；果然在学生搞卫生时不再乱作一团。首先，全班学生走出教室。第一组入场，按照要求，将要与不要的物品分开，不要的物品搬离教室，放到指定的垃圾投放点。其他同学擦室外墙壁。一组完成了撤离。第二组的同学马上进入教室开始对桌、椅进行搬动，统一摆放到教室的一侧后撤离。第三组的同学对一半教室清扫完成后撤离，第四组的学生进入开始墩地，到门口自动撤离，并去洗涮墩布。地干后，第二组的同学进入教室开始把桌、椅搬动到干净的一侧，第三组同学进来再清扫，第四组再来墩地……以此类推，四道程序过后，教室真的大变样？每周进行一次的彻底清理，再加平时值日清理与学生保持，教室卫生不再令人头疼。
事实证明，教育者只要有方法，有策略，令人头疼的卫生就会起到事半功倍的效果。
班主任工作方方面面，在这里我不能一一呈现，但他确实是学校工作的重头戏，只有班级管理上去。学生的成绩才得以提高。我希望与同行们共同切磋，共同学习，取长补短。在今后的工作中力争做到最好。谢谢大家！