陈与义的牡丹的诗意 咏牡丹原文翻译注释及赏析(模板8篇)

时间:2025-08-03 作者:笔舞

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陈与义的牡丹的诗意篇一

枣花至小能成实,桑叶虽柔解吐丝。

堪笑牡丹如斗大,不成一事又空枝。

枣花虽然很小,但能结果实。桑叶虽然柔软,却能养蚕吐丝。

可笑牡丹花大得像斗,却什么也不能作,不过白白长一条枝子。

咏牡丹:亦指王随,王曙作。

牡丹:多年生落叶小灌木,生长缓慢,株型小,株高多在0.5~2米之间;根肉质,粗而长,中心木质化,长度一般在0.5~0.8米,极少数根长度可达2米。牡丹是我国特有的木本名贵花卉,花大色艳、雍容华贵、富丽端庄、芳香浓郁,而且品种繁多,素有"国色天香"、"花中之王"的美称,长期以来被人们当做富贵吉祥、繁荣兴旺的象征。

桑叶:桑科植物桑的干燥叶,又名家桑、荆桑、桑椹树、黄桑等。

斗大:大如斗。对小的物体,形容其大。南朝宋刘义庆《世说新语·尤悔》:“周曰:‘今年杀诸贼奴,当取金印如斗大系肘后。’”清二石生《十洲春语》卷下:“不能如介子定远辈,投笔立功,勒铭燕然,以博取斗大悬肘之印。”

王溥的这首之所以能给人耳目一新的直觉印象,是他一反人们对牡丹一向喜爱赞美的心态。题目用“咏”,先顺从人众的普遍心理定势,先诱导你,鄙人可没说牡丹的'坏话,我是要歌咏它。读者乍眼一看,心理必然想着,歌咏牡丹者夥矣,王溥还能说出什么?这样想着,就好奇的往下读,结果却读出了对牡丹的说三道四。虽然有些生气,但细品,诗人的审美情思落在了两个点上——外表美和实用美。他担心人们不服气,先拿枣桑来示例:枣花虽小,秋后有枣儿甜脆可口;桑叶很柔弱,他能养蚕结丝,美艳的绫罗由桑叶生成。这回晾晾牡丹的底吧:花朵真大呀!大得无法形容,好像人们喜欢用“斗”来形容大,那就说她“如斗大”吧。还有,她的美艳,她的光彩,耀人眼目,让人心荡神怡,诗人是知道的,但他有意无视这些,因为,这些都是没有实用价值的虚妄的外在美,仅此一点,不值一提,值得一提的是,她一旦开完美艳的花,就花去枝空,空空如也,有什么好赞美的呢?诗我可写完了,读不读是你的事,读懂读不懂更是你的事,认同不认同我也不管你,我只写我的诗。诗人表完态了,我也表态:仅就诗而言绝对是好诗,如果取作对待人生的价值观,那就不好了。人生既离不开更多具有实用价值的东西,也离不了一些外表美而虚无缥缈的事物,人们有时喜欢画饼充“饥”和做梦——化蝶梦或黄粱梦。

陈与义的牡丹的诗意篇二

庭前芍药妖无格,池上芙蕖净少情。

唯有牡丹真国色,花开时节动京城。

庭院中的芍药花艳丽虽艳丽,但格调不高;池面上的荷花明净倒是明净,却缺少热情。

只有牡丹花才是真正的倾城之色,是最美的花,当它开花的时候,其盛况轰动了整个京城。

庭前芍药:喻指宦官、权贵。

芍药:多年生草本植物,属毛茛科,初夏开花,形状与牡丹相似。

妖无格:妖娆美丽,但缺乏标格。

妖:艳丽、妩媚。

格:骨格。无格指格调不高。

芙蕖:荷花的别名。

牡丹:著名的观赏植物。古无牡丹之名,统称芍药,后以木芍药称牡丹。一般谓牡丹之称在唐以后,但在唐前,已见于记载。

国色:倾国之色。原意为一国中姿容最美的女子,此指牡丹花色卓绝,艳丽高贵。

京城:一般认为是指长安,但刘锬编的《咏花古诗欣赏》、鲍思陶等编的《中国名胜诗联精鉴》以及谢明等编的《历代咏物诗选读》认为此诗中的京城是指洛阳。

此诗乃赞颂牡丹之作,其赞颂之手法,乃用抑彼扬此的反衬之法。诗人没有从正面描写牡丹的姿色,而是从侧面来写牡丹。诗一开始先评赏芍药和芙蕖。芍药与芙蕖本是为人所喜爱的花卉,然而诗人赞颂牡丹,乃用“芍药妖无格”和“芙蕖净少情”以衬托牡丹之高标格和富于情韵之美。“芍药”,本来同样是一种具有观赏价值的花卉,但据说到了唐代武则天以后,“牡丹始盛而芍药之艳衰” (王禹傅《芍药诗序》)。以至有人将牡丹比为“花王”,把芍药比作“近侍”。此处,刘禹锡也怀着主观感情,把芍药说成虽妖娆但格调不高。“芙蕖”,是在诗文中常以清高洁净的面目出现的花卉,但刘禹锡大概因为她亭亭玉立于池面之中,令人只可远观而不可近玩的.缘故,说她纯洁而寡情。这里暗示了牡丹兼具妖、净、格、情四种资质,可谓花中之最美者。

前两句用的是抑彼扬此的手法,为牡丹的出现作铺垫,而第三句笔锋一转,从正面赞颂牡丹。“唯有”一词,突出强调了只有牡丹才配称“真国色”,表明了诗人对牡丹的偏爱。“国色天香”则成了当时对牡丹的定评,也为后人所乐于接受和沿用。牡丹是花中之王,“百般颜色百般香”(邵雍《牡丹吟》)。但此诗却只字未提牡丹的色香,仅说“花开时节动京城”。这句表现了人们倾城而出观赏牡丹的热闹景象,以此赞颂牡丹为人赏爱的倾国之色。牡丹在诗人眼里,她姿色超群,是国中最佳“美人”。由于牡丹具有无与伦比的姿色,竞使得花开时节京城轰动,人们竞相品赏,生动地描述了当时的时尚,说出了多数人的心声。这里“动”字用得极妙,仿佛使人看到了当时人们为了观赏牡丹而万人空巷、人头攒动的生动场面。

这短短四句诗,写了三种名花,而其中又深含了诗人丰富的审美思想。诗人没有忘记对芍药与荷花美好一面的赞誉,却又突出了牡丹的姿色,令人玩味无穷。作为花木,本来无所谓格调高下和感情的多寡,但诗人用拟人化和烘托的手法,巧妙生动地把自然美变成了艺术美,给人留下了难忘的印象。

此诗即写唐人赏牡丹的盛况。关于此诗的创作时间与地点,由陶敏、陶红雨校注的《刘禹锡全集编年校注》根据诗中用李正封“国色”之语推测此诗为大和二年(828年)至五年831年作者在长安所作;瞿蜕园的《刘禹锡集笺证》认为,此诗作于唐大和年间作者重入长安之时。

陈与义的牡丹的诗意篇三

[宋]魏夫人

记得来时春未暮。执手攀花,袖染花梢露。

暗卜春心共花语。争寻双朵争先去。

多情因甚相辜负。轻拆轻离,欲向谁分诉。

泪湿海棠花枝处。东君空把奴分付。

作品赏析:

此为恋情词。词中托为一个多情女子的身口,以追忆的方式,叙写了一段催人泪下的爱情悲剧,倾诉了抒情女主人公对于不幸爱情的怨恨、懊悔和悲伤,谴责了玩弄女性、背叛爱情的负心男子,表现了作者对时代不幸女子的深切同情。全词凄艳婉秀,感人至深。

上片首句以“记得”引入回忆,“春未暮”点明时间。以下二句,摄取典型的动作细节,描绘了一个富于情趣的生活场景。这两句写的是:当海棠花开放的时候,少女进入了幸福的热恋,她和恋人“执手攀花”,歌笑逗闹,情投意合。这两句将人与花结合来写,沾带晨露的娇艳海棠,深情脉脉的纯洁女郎,交相辉映,浑化为一。“暗卜”两句写出了天真无邪的.少女对纯真的爱情和幸福,怀着赤诚的祈望和热烈的追求。她暗自想象自己怀春初恋前景,乃至痴情地希望海棠能给以启示,寻到开蒂花,赢得爱神的庇护满意而归。“暗卜春心”句表现少女初恋时的微妙的心理;“争寻双朵争先去”,写少女与情人心心相印,争先去寻并蒂双花以证他们的爱情美满久长。

下片情绪顿转,女主人公在倾诉爱情生活的不幸和委曲。过片三句,直吐胸臆,说情人不知为何负心,轻易毁约,辜负了自己一片痴情,令人一腔幽恨,欲诉无门。“多情”是对情人的俗称,宋元俗语,词曲中屡见。两个“轻”字,既是对对方的诘责,又是对命运的控诉,种种复杂的感情凝铸成这几句率直、外露、一泻无余的“分诉”。煞拍二句,归结到少女对花伤心,自悲感情虚掷,与开端几句呼应。东君,司春之神。付,发落之意。时至暮春,少女只得到当初与负心人嬉游徘徊的花下暗暗地落泪,因为海棠是她爱情悲剧的见证,海棠最了解她的痴情,也看清了薄幸人的负心。当时,她曾“共花语”,如今无人“分诉”,只可向海棠倾洒悲泪,表明心迹了。她埋怨春之神把她打发到这海棠花下的爱情圈子里,颇具无理之妙。

此词结构上采用了今昔对比的形式,词的上片描写热烈的恋情,下片词意、情绪急转而下,倾诉了抒情女主人公对爱情横遭不幸而触发的悲苦与绝望,以及对薄幸男子的不满和诘责。这种结构,勾画出女主人公在爱情生活中由对幸福的追求、向往、期盼转向对于不幸命运的怨恨、悲伤、懊悔这一心路历程,有力地渲染出佳人薄命的主题。

陈与义的牡丹的诗意篇四

作者:陈与义

一自胡尘入汉关,

十年伊洛路漫漫。

青墩溪畔龙钟客,

独立东风看牡丹。

注释:

1、一自:自从。

2、胡尘:指金兵。入汉关:指入侵中原。

3、十年:从靖康二年(1126)金兵攻陷汴京到诗人作此诗时整整十年。

4、伊洛:河南的伊水和洛水。《国语・周语》云:“昔伊洛竭而复之。”因此,“伊洛”既指诗人的故乡洛阳,又暗寓他亡国的悲痛。

5、青墩:在今浙江桐乡,当时诗人所居处。

6、龙钟:年老体衰,行动不便的样子,诗人自指。时诗人四十七岁,却有老态之感。

翻译:

自从金人的铁蹄踏碎了祖国的河山,

十年了,回望故乡洛阳,

路是那么的漫长。

岁月使我变得衰老不堪,

今天我独自一个,

流落在青墩溪畔,

在煦煦春风中,

欣赏着盛开的牡丹。

赏析:

作者陈与义是南北宋相交时的着名诗人。这首诗是作者南渡后于绍兴六年(1136年)居住在青墩(今浙江桐乡县北,与乌镇隔水相望)时所作,距靖康二年(1127年)金兵攻陷汴京正好十年。“十年伊洛路漫漫”中“路漫漫”既是说离自己的家乡洛阳(伊水、洛水)是路途遥远,也是说家乡被金兵占领的时间也已经很长久了(十年)。

在这首诗里,作者表面说的是面对春日盛开的青墩牡丹,自己独自一个在观赏,实际上想说的是什么时间我才能再回到故乡去观赏天下驰名的洛阳牡丹。但想到眼前的景况,时间在无情地流逝,自己已变得老态龙钟,然而家国破碎故土依然难回时,作者通过牡丹而强烈地表达出了对故乡深切无尽的思念及对前景的无望与悲苦万千的愁绪!

陈与义的牡丹的诗意篇五

该诗赞美牡丹花的仙气神韵。前二句说明牡丹人人爱。“好物华”就是好景色,洛阳城里的好景色让牡丹花占据并垄断了,谁人不喜欢,从人们的`普遍爱好和崇尚着笔,直截了当。表面是提问,实是表明牡丹人人皆爱,“占断城中好物华”一句,即是对提问的回答。暮春时节,群芳凋谢,牡丹独开,享尽春光,占断万物之风光,无怪人称牡丹是“国色天香”。

“疑是洛川i神女作”,以虚拟之笔,将牡丹与传说中的美女洛神比类,曹植《洛神赋》描绘洛川神女是:“仿佛兮若轻云之蔽月,飘飙兮若流风之回雪。远而望之,皎若太阳升朝霞;迫而察之,灼若芙蕖出渌波。”此诗结句“千娇万态破朝霞”,即取意于《洛神赋》,将牡丹之形、态、色以一“破”字托出。洛神是“皎若太阳升朝霞”,而牡丹是“千娇万态破朝霞”,犹言牡丹花放射着洛神的灵气,干姣百媚、千姿百态,神女般地钻出,犹如朝霞样的神奇。“破”字形象,有种活灵活现的态势。诗人以洛神喻牡丹,可谓青出于蓝而胜于蓝,可见诗人是用了加倍衬托的艺术手法,其诗法之精妙,自不待言。

陈与义的牡丹的诗意篇六

《牡丹·落尽残红始吐芳》作者为唐朝文学家皮日休。其全文古诗如下:

落尽残红始吐芳,佳名唤作百花王。

竞夸天下无双艳,独立人间第一香。

【翻译】

这首诗首两句起兴,一语道出牡丹的与众不同,是落尽残红百花莫争的优势,起到了先声夺人的艺术效果。三四句则采用了对仗的表现手法,无双和第一两个词表现出牡丹的绝代芳华的'特点。。

【赏析】

这首诗中表现出诗人的才情和自信,借牡丹来抒发自己壮志情怀。这也反映了他的生活理念。对于皮日休个人来说,他的际遇是很好的,它于懿宗咸通八年(867)登进士第。当上了苏州刺史从事,与陆龟蒙相识,并与之唱和。其后又入京为太常博士,出为毗陵副使。僖宗干符五年(878),黄巢军下江浙,皮日休为黄巢所得。黄巢入长安称帝,皮日休任翰林学士。

在晚唐的混乱年代,他能在晚唐王朝中发挥自己的能力,也能在黄巢的时期左上翰林学士,可见他的能力和胸怀。

陈与义的牡丹的诗意篇七

牡丹:属毛茛科植物,又名木芍药、洛阳花,初夏开花,单生,大朵,一般有红、白、紫三色。

占断:占绝。独占的意思。

好物华:美好的景物。

洛川神女,即“洛神”。三国魏曹植作有《洛神赋》。传说宓(伏)羲之女,名宓妃,溺洛水而死,遂为洛水女神。洛川:洛水。

破:突破,超出、胜过的意思。

陈与义的牡丹的诗意篇八

徐凝,约813年前后在世,与施肩吾、白居易、元稹友善,方干曾师事之长庆三年,尝于杭州开元寺题牡丹诗,以“千古长如白练飞,一条界破青山色”之句,为白所赏,被白举荐。唐文宗大和五至七年(831――833年)间曾游洛阳,与白居易等相唱和,此时疑为此间所做。

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运动会即将开始,你准备好了吗?与强者切磋,不断进步;与弱者携手,共同进步。以下是一些精选的运动会宣传语示例,供大家参考借鉴。元日带译文篇一【元日】爆竹声中一岁
爱国标语是通过简短、精炼的语句表达爱国情怀和爱国主义精神的一种形式。如何创作出有力的爱国标语?下面是一些创作的技巧和方法,供大家参考。以下是小编为大家整理的爱国
诚信不仅是对他人的尊重,更是对自己的负责,只有诚信的人才能拥有真正的自由和幸福。诚信的实践方式有哪些?我们可以坚持遵守法律法规、尊重他人权益。推荐一些优秀的诚信
发言稿可以作为自己演讲时的备忘录,避免遗漏或者遗忘重要的内容。发言稿的开头是吸引听众注意力的重要环节,可以使用引言、故事、问题等方式引发兴趣。接下来是一些经过精
致辞致谢不仅表达了感激之情,还有助于促进人际关系的良好发展。在致辞致谢中,可以适当运用真实的故事和个人经历,以增强感动和共鸣的效果。接下来,让我们一起阅读一些动
教学反思是教师在教学过程中对自己进行反思和总结的一种重要活动,它可以帮助教师发现自身存在的问题,改进教学方式和方法,并提高教学效果。我觉得我们应该进行一次教学反
学期总结是对过去一段时间的学习成果进行检查和总结,可以帮助我们不断提高学习效率和学习质量。导向考试总结的重要性,我们提供了一些考试总结的范文,供大家参考。舞蹈老
环保宣传可以提高人们的环保意识,促进可持续发展。环保宣传要有针对性,根据不同人群制定不同的宣传策略。以下是环保宣传语的一些范例,希望能为大家提供一些创作灵感。国
工作总结是一个反思自己工作情况的机会,通过总结,我对自己的工作有了更清晰的认识。下面是一些学校德育工作总结范文,供大家参考借鉴。卫生局双拥工作总结报告篇一一是认
作为一名教育工作者,我愿意与大家分享一些关于教育的见解和经验。在写开场白时,可以运用一些生动的描写或者引用有趣的事例来引起听众的共鸣。让我们来看看下面这些开场白
考试总结可以培养我们分析问题和解决问题的能力,提高学习的逻辑思维能力。以下是小编为大家收集的军训总结范文,供大家参考和借鉴。乡镇年终建筑安全施工总结篇一分包单位
军训心得是对个人身心素质提高和培养的一种总结和评价。学习心得范文6学校高三班主任工作心得体会篇一1、协调科任教师与学生之间的关系。当任课教师与学生发生矛盾时,要
致辞要简洁明了,措辞得体,能够引起受众的共鸣和积极反应。致辞致谢需要注意声音的抑扬顿挫和语气的把握,如何让听众感受到我们真诚的情感表达是关键。接下来,让我们一起
辩论能够提高说服力和辩驳能力,增强人际交往和沟通的能力。辩论时,我们要注重语言的准确和表达的清晰,以使自己的观点更易于被理解和接受。以下是小编为大家整理的一些优
通过写培训心得,可以帮助我们更好地消化和吸收所学知识。想要写一篇出色的读书心得,可以先参考一下下面这些优秀范文,看看别人是如何对书中内容进行总结和思考的。会计岗
诚信是一种精神追求,能够使人们更加勇敢、坚定和坚韧地面对挑战和困难。怎样提高自己的诚信素质,我们可以通过学习和实践来探索。诚信是一个人个性的显著特点,它代表了一
"贵在坚持",只有坚持不懈才能在竞争激烈的社会中脱颖而出。写一篇较为完美的经典作品分析,需要我们深入阅读、深入思考,还需要对作品的背景、作者的意图进行研究。经典
总结工作是每个团委团支部成员应尽的责任和义务之一。以下是一些经过认真筛选的卫生工作总结范文,它们都具有一定的指导意义和参考价值。小学班主任工作总结班级管理方面篇
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即兴演唱是歌手展现实力和才华的一种方式。即兴创作需要怎样的创作环境和氛围?如何创造一个适合即兴的场景?请大家欣赏一些即兴表演的经典场景,感受演员的精彩演绎。高考
通过遵守文明礼仪,我们能够建立起和谐的家庭、社区和社会。遵守公共秩序和规则,不越规矩,不损害他人利益。学会合适的礼仪礼貌可以提高自身的社交能力和职业竞争力。鼠年
守好安全,守好幸福。安全标语要具有感染力,能够引起人们的共鸣。我们从各行各业的实践中整理了一些安全标语,希望能帮助大家保持警惕。小学元旦晚会主持词串词篇一女人:
青春的诗行诗歌篇一青春的每一个日子,都是一本内容不同的书,一部别具风韵的戏剧,而我们,就像那书中的.人物,戏中的主角。难忘在那蓝蓝的天空下,绿绿的草坪上,同学们
答谢词是一种通过语言表达对某人或某团体所提供的帮助、支持或友情的感激之情的文辞,它可以是口头的,也可以是书面的。今天,我需要写一份答谢词来表达我的感激之情。最后
教案的编写需要教师根据学生的学习情况进行调整和改进,以提高教学效果。这些教案范文中的教学资源和课堂活动可供教师们灵活运用。人民币的认识教案设计篇一1.认识面值1
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