最新读养花有感五年级(优秀9篇)

时间:2025-08-14 作者:ZS文王

文明礼仪是我们与他人交往时的基本要求,也是社会文明进步的基石。在公共场合,我们应该注意环保意识和文明行为,保持公共场所的整洁。文明礼仪的传统需要继承和发扬,以下范文展示了古今中外的文明礼仪风范。

读养花有感五年级篇一

《养花》——著名作家老舍先生笔下的文章。我读了这篇文章,觉得文章中充满了寓意深刻的哲理。

”我爱花,所以也爱养花。“开门见山地点明了老舍先生养花的原因。说明只有喜爱某种东西,才会对它产生兴趣。老舍先生因为喜爱花,才能从养花中得到乐趣。

我爱书,所以也爱读书。我常常在书的海洋、知识的世界里遨游、探索。每当得到一本好书,我就像久旱干渴的禾苗突然得到雨的滋润一样,如饥似渴地攻读起来。我曾经读过这样一句名言:”用珠宝装扮自己,不如用知识充实自己“。是呀,通过读书,我了解到动物世界的奇妙,植物世界的色彩,海底世界的神秘,大千世界的奥秘。我从书中得到了知识,领悟到人生的哲理。知识充实了我的头脑,丰富了我的头脑,使我从一个什么都不晓得的'小孩子成为一个有理想、有文化、有志向的少年。我爱书,所以也爱读书。

我继续往下读:”我只养些好种易活的自己会奋斗的花草。“这一句让我体会到,人生活在这个世上必须要有生命力,不能只在温室中成长,只有在艰苦的环境中磨练,在困难面前不屈不挠,能勇敢地与困难做斗争,才是好重易活的自己会奋斗的”花草“。然而,在实际生活中,我虽然不是一个在困难面前低头折节的人,但做什么事总得依靠父母。比如说,洗衣服、洗鞋这两件事,我虽然不太会洗,却还能应付得了,却以不会干为借口,让爸爸妈妈帮着干,这是不应该的。学习了《养花》这一篇文章后,我想我也要做一棵好种易活的自己会奋斗的”花草“,决不再做温室中的”花草“,决不再做”小皇帝“。

人活在世上除了不能向困难低头,还要博采众长。”多得些知识决不是坏事!“这句话给了我很大的启迪。以前我曾这样想过:”为什么要学那么多的知识呀?!学多了又不能当饭吃。读数学有什么用?只不过是学会算几个数字而已,在日常生活中学会找钱付钱不就算了吗?!读语文有什么用?只不过是学会认几个字,何必读得那般费劲儿呢?“其实,我彻头彻尾地错了。读数学,就要读出一丝不苟的精神;应用题,可以使你的思维能力提高,而不是会算几个数字就了事。学语文,就是练能说会写的技能等,而不是会认几个字就得了。

”不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?“是的,这的确是真理。不劳动,什么事也做不成,不是吗?这使我想起去年的一件往事:

记得上五年级的时候,有一次,爸爸给我买了几条金鱼。我高兴得活蹦乱跳,因为我非常渇望养几条金鱼。要是这样的话,我放学后家里没人时就不会觉得寂寞了。开始,我天天喂他们,天天看它们、关心它们,观察它们是否长大了。可是到了后来,我觉得没意思,就把金鱼的存在抛之九霄云外,要不是妈妈叫我,我懒得喂他们呢!到了冬天,天气寒冷,我没有把它们抱进屋内,结果那些可怜的小鱼儿们都被我害死了。我非常伤心。我终于明白了不劳动是什么事都做不成的道理。

《养花》这篇文章,令人深思的地方还很多,就等着我们怎样去挖掘、探索,品尝其中的味道啦。

读养花有感五年级篇二

《养花》这篇课文,充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱,读了这篇文章,我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。

要是天气突变,就得全家动员,抢救花草,腰酸腿疼,热汗直流也不在乎。劳动中要没有苦,又怎么会有甜呢?世间没有不劳动就获得的快乐,也没有可以不吃苦的劳动,老舍爷爷的经历不正是一个有力的证明吗?劳动先苦后甜,我写作文不也作文不也绞尽脑汁,冥思苦想吗?吃完了苦,看着自己满意的作文,心里多么甜呀!

“多得些并不是坏事”。说得多好啊!不过,要获得知识,如果不付出劳动,不尝尽酸苦,这怎么行?又怎么取得快乐和甘甜呢?吃不得苦的人,永远不能遨游知识的海洋。我以往学习总是吃不了苦,爱投机取巧,想学好功课,却又改不了贪吃、贪玩、贪睡这些小毛病,经过老师和家长的指导和教育,我终于明白了一句哲理“学习应当吃苦耐劳”的道理。现在,我抓紧时间努力学习,掌握更多、更扎实的知识,终于尝到了学习的甜头。

“不劳动,连棵花也养不活”。多么富有哲理的话呀!老舍爷爷不但说明了劳动的重要性也揭示了为人做事的真理。只有劳动才能创造出美好的生活。问你一下,不劳动有什么作为呢?我不禁想起去年暑假我学画的.情节,去年暑假的一个晚上,窗子大开着,蚊子简直能吃人,我伏在桌子上画画,我画的是白雪公主,刚开始,我怎么画也画不好,我没有办法,我只好数星星,一股新的劲头使我重新画起来,我画了又画,擦了又擦,橡皮都用进去了一大半,不过告诉你一个好消息,那幅画我现在已经成功的完成了。

只要你劳动,一定会有收获的,这样你就会尝到生活的甜头的。我要永远作一个爱学习,爱劳动的人。

读养花有感五年级篇三

读《养花》有感学习上难免会有挫折,一个学生该怎样对待挫折那?最近学习老舍《养花》一文,很受教育。《养花》的内容是这样的:老舍先生很喜欢养花,但他养一些易活的花草。老舍在养花的过程中,摸出了许多门道,增长了很多知识。老舍先生有腿病,不但不利于行,也不利于坐。老舍先生在他工作的时候,总是写一会儿就去院子里看看,浇浇这棵,搬搬那盘,然后回到屋里写一会儿,然后再出去。如此循环,让脑力和体力劳动得到适当的调节,有益身心。昙花开放时,约几位朋友看看;花分根时,送给朋友们一些,分享快乐,发展友谊。老舍先生通过养花,体会到了养花的乐趣。“不劳动,连棵花都养不活,这难道不是真理?”这句话非常富有哲理。因为只有劳动,才能够创造美好的`生活。我记得我第一次做饭的时候非常辛苦,但在做饭中增长了知识,体会到大人的辛苦。那天,大人们都去了外婆家,奶奶身体不好。我决定做一次饭。我拿着钱到菜市场,这里的菜各种各样,我都不知道买什么。我看到了奶奶最爱吃的鱼,我买了一斤,又买了一些鸡蛋。手里的钱一会儿就花光了。我体会到了大人工作的艰辛。回到家,我把鱼弄好,放到锅里蒸。自己就做起荷包蛋来,我打开了煤气,往锅里倒了一点油,过了一会儿,油热了,几颗油星溅到我的手臂上,疼死我了,我想过放弃,可奶奶的身体不好,最好还是做好了。爸爸妈妈回来了,他们看到这桌子上的菜很开心,夸我很棒,我的心里比蜜还甜。虽然做的不是很好吃,但我在做饭的过程中收获到了快乐。以后,我一定要多劳动,创造美好的生活。

读养花有感五年级篇四

养花这篇课文,详细的记叙了老舍爷爷对劳动的热爱。读了这篇课文,我对劳动中的酸甜苦辣又有了深刻的体会。要是天气突变,就得全家动员,抢救花草,腰酸腿痛,满头大汗也不在乎。

劳动中要是没有了苦,又怎麽会有填呢?世间没有不劳动就获得快了,也没有可以不吃苦的劳动。老舍爷爷的经历不是一个有力的证明吗?劳动先苦后甜,我写作文不也要绞尽脑汁、冥思苦想吗?吃完了苦,看到自己满意的作文,心里比吃了蜜还甜。我以往学习,吃不得苦,想学好功课,却怎麽也该不掉贪玩的'坏毛病。经过老师和父母的教育,我终于明白了,学习应该吃苦耐劳。现在,我放弃了过多的玩耍,抓紧时间努力学习,掌握了更多、更扎实的知识,终于尝到了学习的甜头。不劳动,连棵花也养不成,这难道不是真理吗?试问,不劳动,又哪来什么作为呢?我情不自禁的想起拼装赛车时的情景,太阳火辣辣的,热气袭人,蚊子大军更令人心烦不堪,但我还是专心致志的拼装赛车,第一次失败,我毫不泻气,在来第二次。终于一辆精美的小赛车从我手中诞生了。

我愉快的想:虽吃了些苦,值得!读了《养花》这篇课文,我深深的认识到了劳动真正的含义:在尝尽了酸、甜、苦、辣之后,我才会有不尽的甘甜。我一定要永远热爱劳动。

读养花有感五年级篇五

“一来二去,我摸着一些门道:有的喜阴,就别放在太阳地里;有的喜干,就别多浇水……多得些知识决不是坏事。”他获得的是养花方面的知识,可想,获取知识是没有那么简单的。然而,无论学哪方面的知识都是同样的,如果不付出辛苦地劳动,不尝尽酸甜苦辣,哪会获得知识呢?获得快乐呢?吃不了苦中苦的人,是永远做不了“人上人”的,不勇敢攀登的人,又怎能登上山顶的最高峰,看到山下的那些美丽的风景呢?因此,在学习生活中,要有“凿壁偷光”、“悬梁刺股”的精神,珍惜时光,努力学好科学文化知识,向好的方向发展。

“不劳动,连棵花叶养不活,这难道不是真理吗?”老舍爷爷写了这样富有哲理的话,老舍爷爷不但说明了劳动的.重要性,还揭示了为人做事的真理。这句话将永远是我的座右铭:只有劳动,才能创造出美好的生活。要是不劳动,无论什么事都一事无成。那种养花的过程,有时还需要全家人来帮忙,让人腰酸背疼,热汗直流,但他还觉得是“真理”。正因为他付出了如此艰辛的劳动,才有收获:“赶到昙花开放的时候,约几位朋友来看看,更有秉烛夜游的味道。花分根了,一棵分为几棵,就赠给朋友一些;看着友人拿着自己的劳动果实,心里自然特别喜欢。”自己付出那么辛苦才养出的花,却送给别人,心里还感到很快乐,有这种境界,一般人是完全是做不到的。想想我有时为一丁点小事儿那么斤斤计较,真是不应该呀!

《养花》这篇课文让我深深认识到了劳动的真正含义:只有付出劳动的辛酸苦辣,才会有不尽的甘甜。世间没有不劳动就获得的快乐,也没有可以不吃苦的劳动,也懂得是劳动创造了美,是劳动创造了奇迹,是劳动创造了人类的一切。

读养花有感五年级篇六

当认真看完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,此时需要认真思考读后感如何写了哦。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是小编为大家整理的读《养花》有感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学习上难免会有挫折,一个学生该怎样对待挫折那?最近学习老舍《养花》一文,很受教育。

《养花》的内容是这样的:老舍先生很喜欢养花,但他养一些易活的花草。老舍在养花的过程中,摸出了许多门道,增长了很多知识。老舍先生有腿病,不但不利于行,也不利于坐。老舍先生在他工作的时候,总是写一会儿就去院子里看看,浇浇这棵,搬搬那盘,然后回到屋里写一会儿,然后再出去。如此循环,让脑力和体力劳动得到适当的调节,有益身心。昙花开放时,约几位朋友看看;花分根时,送给朋友们一些,分享快乐,发展友谊。老舍先生通过养花,体会到了养花的乐趣。

“不劳动,连棵花都养不活,这难道不是真理?”这句话非常富有哲理。因为只有劳动,才能够创造美好的生活。我记得我第一次做饭的时候非常辛苦,但在做饭中增长了知识,体会到大人的辛苦。那天,大人们都去了外婆家,奶奶身体不好。我决定做一次饭。我拿着钱到菜市场,这里的菜各种各样,我都不知道买什么。我看到了奶奶最爱吃的鱼,我买了一斤,又买了一些鸡蛋。手里的钱一会儿就花光了。我体会到了大人工作的艰辛。回到家,我把鱼弄好,放到锅里蒸。自己就做起荷包蛋来,我打开了煤气,往锅里倒了一点油,过了一会儿,油热了,几颗油星溅到我的手臂上,疼死我了,我想过放弃,可奶奶的.身体不好,最好还是做好了。爸爸妈妈回来了,他们看到这桌子上的菜很开心,夸我很棒,我的心里比蜜还甜。虽然做的不是很好吃,但我在做饭的过程中收获到了快乐。

以后,我一定要多劳动,创造美好的生活。

读养花有感五年级篇七

养花是一种娱乐。养花需要足够的时间与耐心,才能结出丰硕的果实。我一直以为养花是为了看花,《养花》这一篇作文改变了我的看法。

《养花》这篇文章写的是老舍先生在自己养花的过程当中“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,又长见识。”的乐趣的事。

还有“看着朋友拿走自己的劳动果实,心里自然特别喜欢。”这句话讲述了老舍先生在养花的过程当中,体验到了付出的快乐。用自己的劳动换来别人的开心,心里肯定特别喜欢。因为欣赏花和养花是不同的两件事。欣赏花只能令你有感官上的美的享受,但是养花可以令你在收获时感受到成就与欣慰,令你热爱生活,感受生活的乐趣。

不仅是养花,生活中的乐趣还不少呢!你可以饲养宠物,可以到大自然里去观察,可以学习一门手艺,可以写读书笔记......这些小事会令你的生活充满了无穷的乐趣。只要自己用心去感受,去付出,去劳动,就会收获好的心情,好的身体与好的身心。因为生活需要乐趣!就像养花需要浇水。人生下来就是要享受生活,没有了乐趣的生活,不如行尸走肉!

老舍爱上了养花,因为他爱上了生活;我爱上了生活,所以我也爱养花......

读养花有感五年级篇八

《养花》是著名作家老舍先生的作品。在老师的引导下,我们学习了这篇文章,明白了生活中的一些道理。

老舍说:“我摸着一些门道:有的喜阴,就别放在太阳地里;有的'喜干,就别多浇水……不是乱吹,多得些知识一定不是坏事。”这句话,我是深有体会的。有一次,我种了一盆仙人掌,因为不懂得它的性情,只一味地给它浇水,没过几天,仙人掌就死了,我很难过。后来。爸爸告诉我,仙人掌是耐旱植物,不宜多浇水。于是,我又种了一盆,并按照爸爸的指导去做,后来,仙人掌长的可好了。

“不劳动,连棵花儿也养不活,这难道不是真理吗?”这句我感受最深了。以前,我在家是小公主,什么事都不会做。有一次,爸妈出远门了,我饿极了,又找不到现成的东西吃,只好试着煮饭,可能是水放得太少,根本吃不了。只好等妈妈回来……从那以后,我下定决心要学着做家务,现在我已经能煮香喷喷的饭菜了。

“送牛奶的同志进门就夸好香,这使我们全家感到骄傲。”这句话使我想起了三年级的时候,那时,我养了一群兔子,天天给他们喂草,几个月后,母兔子生了小兔子,我把它们送给同学们,同学们都竖起大拇指夸我,我心里乐开了花。

“有喜有忧,有笑有泪,有花有实,有香有色,既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。”还记得四年级的时候,我在学习拉丁舞,一开始,又要下腰,又要劈腿,这使得我天天晚上痛得睡不了觉,当时我都想放弃了。可我想起了莎士比亚的话“黑夜无论怎样漫长,白昼总会到来。”我相信他的话,一直没有放弃,经过刻苦的训练,我终于能顺利完成下腰,劈腿等高难度的动作。跳舞不和养花一样吗?有喜有忧,有笑也有泪,只要你努力总会得到好结果。

《养花》让我明白了,只要付出,就会有好的收获,我真切体会到了劳动的乐趣。同时,它也让我更热爱生活。

读养花有感五年级篇九

老舍先生的散文《养花》写的情真意切。散文一开始,老舍先生就是明确地告诉我们:“我爱花,所以也爱养花。”

在养花的过程中,老舍先生的“喜”是爱,“忧”是爱,“笑”是爱,“泪”还是爱。花长得旺了他高兴,花开放了他更高兴。一夜之间花在院子里,花枝被大风吹断了,他感到难过,心里疼得慌,眼里流下泪水。

他是个文学家,一有空就管理他养的花。是爱的动力使他坚持不懈,并享受到“有花有果”,“有香有色”的'乐趣。

这篇文章,对我们有很大的启发性。我认为:如果一个人对某事物充满了爱的感情,那么这种爱就是追求的动力,无论遇到多大的困难,面临多么大的阻力,也要持之一恒,追求到底。

有一个同学,平常好贪玩,对读书不感兴趣,玩起来就忘掉一切,因此学习成绩始终稀松平常。尤其是作文,总是干巴巴的那几句话。后来,在老师和家长的帮助下,懂得知识的重要,对书产生了感情,爱读书,爱思考,爱作文,学习成绩、作文水平有了提高。

爱就是动力。爱养花,花才开得鲜艳;爱知识,才认真读书;爱工作,工作才有成就。因为爱是我们扬起的帆,荡起的桨,是使我们到达成功彼岸的必经之路。

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