即兴讲演是一种在没有预先准备的情况下，即兴地演讲和陈述观点的方式，更能够展示演讲者的思维和表达能力。如何培养自己的艺术敏感和创作激情，成为一位出色的即兴艺术家？欢迎大家一起分享以下几篇即兴表演的成功案例和经验总结。
繁星春水读后感初中篇一
翻开冰心奶奶写的诗集《繁星·春水》，令我吃惊，但也令我思绪万千。我定睛细视，慢慢地品味着这本书的魅力。这本书的篇幅，很短，但又不失它的雅性;很多，但又不失它的趣味。
微风轻轻吹过我的书，我任由它翻开一张张纸。风停了，我的眼球被定格在了一首诗上，久久不能离去。它上面写着——嫩绿的芽儿，和青年说：“发展你自己!”淡白的花儿和青年说：“贡献你自己!”深红的果儿和青年说：“牺牲你自己!”
这首小诗，虽然没有华丽的词藻和优美的句段，但是它蕴含着做人的道理。她用生活中的植物—芽儿，花儿，果儿，来比拟我们的成长。这不就像我们少年一样，人生都要经历风吹雨打，才能从芽儿变为花儿，再从花儿变为果儿。每个人都会老去，但我们要在年轻的时候，绽放属于自己的光彩。这样活得才有意义，才有价值。花儿带给人们芳香，到了秋天就会调谢，但它会结出香甜的果实，让我们一饱口福，我们就要像芽儿一样生长，像花儿一样绽放，像果儿一样奉献，我们就会成功。
我放下书思索着，我来自心底的触动，我又端起它，又再看看，我的目光再次被吸引。“成功的花，人们只惊羡她现在时的明艳，然而当初他的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”。想想看，古今中外，哪一个成功的人，不都是靠着自己的努力而成名的?!想想我们的领袖毛泽东，想想中国第一位诺贝尔奖文学获得者莫言，不都是靠自己的努力而取得的荣耀?!我们也要像他们一样通过努力创造奇迹。
合上冰心奶奶的《繁星·春水》，我受益无穷，感慨万千。我暗自发誓：在以后的人生道路上，我一定会努力绽放出自己的光彩。
繁星春水读后感初中篇二
《繁星》原本是冰心随手写的一篇篇小诗。后来，她受到作家泰戈尔《飞鸟集》的启发，整理成了一本小诗集。这些小诗大多是颂赞神秘的自然产、无私的母爱和纯真的童心的，诗中洋溢着爱与美、温柔与和谐的气氛，让我产生了强烈的共鸣。其中，我最喜欢的就是第二首：
童年呵！
是梦中的真，
是真中的梦，
是回忆时含泪的微笑。
短短几行诗，让我仿佛见到了冰心的童年。它是那么美好，那么纯洁稚真。我们也应该珍惜童年时光，好好学习，天天向上。
《春水》是《繁星》的姐妹篇，由182首小诗组成。同样是歌颂母爱，歌颂大自然，但却让我感觉略带忧愁。
冰心善于抓住生活中的点点滴滴，写成一篇篇文章。《繁星春水》这本书，字里行间更是透着作者的独具匠心，让我懂得了：只要用心观察生活中的细节，用心体会生活中的点滴，你就能写出好文章。
繁星春水读后感初中篇三
翻开《繁星·春水》的第一页，文中的`第一段开头就深深吸引着我。“繁星闪烁着，深蓝的天空，何曾听得见他们的对话，沉默中，微光里，他深深地互相赞颂了。”作者（诗人）将冰冷无趣的夜空勾勒出了一幅明丽、生动、美妙的图画，把星星与天空写活了。由此看来，诗人有着丰富的联想、想象力。
“童年呵，是真中的梦，是回忆时含笑的微笑。”童年总会有一个知己知彼的好朋友，读到那里，我的泪水在眼眶里打转，一切视线渐渐模糊，回忆把我带到小学期间，那些与朋友一齐欢笑、一齐走过的日子。可是世上并没有不散的筵席，我们告别了，我明白这短暂的分离是为了我们更好的冲逢与未来。
“儿时的朋友，海波呵，山影呵，灿烂的晚霞呵，悲壮的喇叭呵，我们如今是疏远了吗？”诗人将海波、山影、晚霞当做了儿时的朋友，很异常。也体现出了诗人喜爱大自然，与大自然交朋友。
《繁星·春水》中令我印象最深的一句是：“成功的花，人们只惊幕她现时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血面。”天下没有免费的晚餐。在学习上也一样，并没有天才，即使有，那他必定比我们要勤奋。仅有认真听课、课后复习，勤奋、努力，你才会取得优异的成绩。这句话也蕴含着一个人生的道理：成功的被后总会有汗水与泪水；也就是说只要你努力了、付出了、尽力了，那么你终会的到成功的“果实”。
繁星春水读后感初中篇四
不知从何时起，心中有了一份对诗歌的向往。于是，带着一种青少年特有的痴狂，遂封堵起了这“零碎的思想”。忽容置疑，作为些家底一个上学的读书女孩子，冰心是幸运的。从小舒适的家庭生活及长期受文学熏陶生活环境，使得繁星春水的字里眉间都流露出对“理想生活”的渴望：朴实的母爱，纯真的童趣以美妙的自然都化作了点点滴滴的诗词。没有华丽的词藻，没有娇柔的造作，一切都从细微中透出作者深厚的文学功底。“母亲啊!着零碎的篇儿，你能看看么?”这些字，在以前，以隐藏在你的心里。“《繁星春水〉中很大一部分都是描写母爱的，和悦的颜色，循循渐透，这些都让冰心一直以母亲为榜样。平凡的母爱让冰心感受到了人的确是”人生唯一可靠的避难所“。于是，对母爱的颂扬自然而然的就成了诗集的一大主旨。如果说，对母爱的赞美诗一种深重的流露，那么对童年的歌颂则是另一种心情的独白。
毕竟，繁星纯水中的作品大都由冰心二十岁前写的。那时候，不能说已经完全脱离了儿时的梦想，一种新近萌发的对新生物的崇高于自信便在诗中潜滋暗长。让人读后对生民的柔弱或顽强都有一揽天余。于是，在真切中感受到了活力。”我从不称自己是诗人“，也许正是这一点，才使读者在尽情领略文学的乐趣时，有不拘谨的向让思想重新达到一个高度的原因之一吧!这篇文章是我国著名的文学家，我从小就听说的名字——冰心写的。在小的时候，家人天天跟我讲冰心奶奶的故事，可是我一直都没有机会看她的作品，那时的我还只懂得什么叫古诗，还不清楚现代诗的格律与古诗词的韵律有什么区别。有一次，我偶然看到了《繁星春水》这篇文章，我才知道现代诗比古代诗更生动上口，给人的情趣更高。在不知不觉中我便迷上了现代诗。不信，您就听我说一说《繁星春水》这篇文章吧!
我们先看一看这一段话：繁星闪烁着——深蓝的空中，何曾听得见他们的对话，沉默中，微光里，他们深深的互相颂赞了。短短的几句，却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。而且，作者的想象力是这样的神奇美妙，那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂，作者十分含蓄地抒发了自己对”人类之爱“的追求。你们看一句这么短的诗，可以体现出一种这么伟大的精神，想必冰心奶奶在写时，必定苦心思考了一番，读后感《读《繁星春水》有感》。这还不算什么呢，你们再看这几句：
母亲啊!天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里;
心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。寥寥几句，赞扬了最崇高、最无私的母爱。她热诚赞美母爱。对母亲表示了由衷的感激之情。整体联想自然，读来委婉柔和。
在《春水》中，有那么一段令我久久不能忘怀。”春从微绿的小草里和青年说：‘我的光照临着你了，从枯冷的环境中创造你有生命的人格罢!’“诗人以拟人的手法，告诉人们革命胜利的曙光已经来临，人们应该热情地去迎接未来的美好的生活，创立自己辉煌的人生。这也是诗人革命乐观，热情精神的写照。
总之，我觉得冰心奶奶的诗是在茫茫夜空中闪耀着晶莹亮泽的星星，是散落在忘河之滨的点点小花，永远散发出沁人的馨香。
繁星春水读后感初中篇五
不久，就听见有人拿着大喇叭又是说话，又是放音乐;摘无数甜甜的荔枝分给朝夕相处的同学。他左手摸着脑门，右手握着笔，旁边的桌子上堆起了一层刚演算过的草稿纸。妈妈意味深长地对贝贝说：“我们不能只被一些东西的外表所吸引，还得看它内在的东西;在以后的生活中，我渐渐淡忘了许多事，但这个故事也许因为有趣，也许因为别的，一直深深地印在我的心中，从来没有忘却。
冰心对母爱的赞美在文中表现了很多，她眼中的母爱伟大无穷，广阔无边又柔细如水记得在冰心写的《繁星春水》中曾经有这样的两首小诗：
一.母亲呵!
天上的风雨来了，
鸟儿躲到他的巢里;
心中的风雨来了，
我只能躲到你的怀里。
二.母亲呵!
撇开你的忧愁，
容我沉酣在你的怀里，
只有你是我灵魂的安顿。
虽然这两首小诗只有五十来字，但却深深地体会出母爱是多么的博大无边!当我们烦恼、痛苦、伤心、悲哀的时候，都会投入妈妈的怀抱中哭。妈妈把我们带到这个美好的世界来，让我们去享受别人的爱护;妈妈是第一位老师,她教我们走路、说话，教我们如何去爱护别人;当妈妈帮我们缝衣服刺到手指时，我会想起一首诗：
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
这首诗是孟郊写的，最后两句以寸草不能报答春晖比喻儿女报答不尽母亲的养育之恩。是的，妈妈为我们付出太多太多心血了，这恩情是我们永远报答不了的。正所谓“可怜天下父母心”，妈妈真的是世界上最最最最伟大的人，而这怎么可以用三言两语表达出来呢?可是，我们只要在妈妈生日的时候送上最真挚的祝福，唱出《世上只有妈妈好》，就这么简单，妈妈也会觉的心满意足!
如果问世界上最伟大的爱是什么?那莫过于纯洁的母爱!对此，我国著名女作家冰心也唱出了对慈母的爱的赞歌——《繁星春水》。
繁星春水读后感初中篇六
《繁星春水》是一本体现了母爱、童真、自然的书，书中的诗句虽然简短，但每一句都包含了不同的含义。冰心运用了各种修辞手法，使诗句读起来通俗易懂。
在我最喜欢的一小段诗中，就包含了冰心奶奶对我们青年一辈热切的期盼。她用生动的语言向我们表达出，她希望我们能好好学习，发展自己的特长，将来能为祖国效力，为国争光。她还希望我们能成为一个敢牺牲自己利益的人，只有能牺牲自己利益而换取大众利益的人，才是真正高尚的人。我将会把这一小段诗当成自己人生的目标和做人的准则，向这目标努力奋斗。
在《繁星春水》这一本书里，冰心不仅写了她对青年一辈的期待，还写了她对自然景物的热爱，对人生事物的看法等。
“南风吹了，将春的微笑从水国里带来了。”冰心只用一句话便可将春天到来的情景形容得如此诗情画意，引人无限遐想。冰心如此诗情画意的写作手法，也是我应该学习的内容之一。
“空中的鸟！何必和笼里的伙伴争噪？你自有你的天地。”冰心用这几句话就表达出她对人生事物的看法，她觉得每个人都有自己不同的人生，何必与他人计较、争执。其实冰心的想法，也应是我们每个人该拥有的想法。
繁星春水读后感初中篇七
诗歌，一种美妙的体裁，用寥寥几行字就可以创造出琅琅上口的句子，饱含丰富的道理和情感。
《繁星·春水》在我面前展现了诗歌的魅力，它用优美的语句赞美着亲情，细腻地描绘出各种情感，让我在字里行间感受到了母爱、亲情……脑中也顿时受到启发，明白了许多。文中有如荷叶护着红莲的母亲，有收获硕果的文学家，有指明黑暗的“自信”灯，有互相赞颂的繁星，有丰富多彩的童年，有灵魂深处的孩子，有植物们对着青年，说出人生的意义何在……许多小诗给了我人生的启迪，告诉我该做些什么。
它告诉了我母爱的伟大。
母亲，在诗中，她永远注视着自己的孩子，“母亲呵！/撇开你的忧愁/容我沉酣在你的怀里/只有你是我灵魂的安顿”仅仅四句话，却写出了孩子对母亲的依恋，母爱可以在任何时候，都可以把一切抛在脑后，接受孩子的任性，的一切。说家是避风的港湾，也许就是因为这里有爱，有个人可以让孩子找到自己的归宿。这让我想到了，在自己身边也有2个这样的人，默默守护着我，一个是母亲，另一个便是祖国。把我们保护在她的怀抱里。平日里，生活中的每时每刻，都有她们的气息，只不过有时，我们并没意识到。
它唤起了我们的意识。
像种子一样，在心灵的土壤中生根发芽。它告诉我们要自信，要坚强，要懂得奉献、回报。“弱小的草呵！/骄傲些吧/只有你普遍地装点了世界”简单的一首诗歌，却让我们自信起来，我们虽渺小，但也能够发挥别人不可取代的力量。现实中也是一样的，我们要在生活中做强者，做智者，做懂得奉献，懂得感恩的人。
它教给我们做人的道理。
“小孩子！/你可以进我的园/你不要摘我的花——/看玫瑰的刺儿/刺伤了你的手”这首小诗，既说明了人应该慷慨，也告诉我们不能随便乱动别人东西，不然可能反而会伤害到自己。这对我们的日常生活与学习中，都起到了潜移默化的影响。
就是这样，诗歌中繁星一般的篇章，蕴藏着如此多的玄妙，带着我体验人生。告诉我们要爱祖国，爱家乡，爱自然，爱父母并发胀自己，在未来为自己，为祖国，为家人开辟新天地。
繁星春水读后感初中篇八
随着第一页的翻开，一丝油墨纸香扑面而来，心中不觉一振。不知为何觉得似曾相识。
“我的.心，像孤舟似的，穿过起伏不定的时间的海。”
品读完冰心的这首小诗，我此时的内心，就如同冰心奶奶所描绘的孤舟一般，经历着人世间的变故。内心的情绪起伏不定，如大海上的浪涛，波澜起伏。
＂幸福的花枝，在命运之神手里，寻觅着要付与完全的人。”
是啊，命运是公平的，他既会毫不保留地将幸福赠与那些为此奋斗过的人，也会把幸福从那些懒汉手中夺走。命运从来都不会辜负任何一个人。
在冰心的这些小诗中，我学到了许多。是冰心的诗给了我力量，使我领悟到自然的奥秘，也使我领悟到母爱的坚忍。
“母亲呵，你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽。”
母爱二字，蕴含了多少心绪？它如涓涓溪流，灌溉着子女的心田；如丝丝清风，抚摸着子女的内心；如烈烈阳日，温暖着子女的内心。母爱，是如此平凡，又如此伟大。
＂母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。这是你挚爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求他载着她的爱和悲哀归来！”
＂万千的天使，要起来歌颂小孩子。他细小的身躯里，含着最伟大的灵魂。”
拥有着最纯洁心灵的莫过于孩子。那清澈的眸子，稚嫩的心灵，为这个世界添加了色彩。那一串串银铃般的笑声，天真烂漫的笑容，使这个世界充满了美好。
回眸之前的感悟，思索诗中所蕴含的哲理。那些小诗，果真就如繁星般璀璨，点缀着我的内心。
繁星春水读后感初中篇九
读一本好书，就等于和一位高尚的人对话。
德国诗人歌德说：“读一本好书，就等于和一位高尚的人对话。”而这个寒假我阅读了冰心奶奶的《繁星·春水》。
冰心奶奶受泰戈尔的《飞鸟集》影响，而写下了《繁星·春水》这本现代诗篇，令我感动的是冰心奶奶用一首首小诗表达了完美的童年，无私的母爱，热爱的大自然，在当中我还是喜欢那一颗天真无邪的童心。
在《繁星》第83首小诗是这样描绘的：“小弟弟！你恼我么？灯影下，我只管以无稽的故事，来骗取你，绯红的笑颜，凝注的双眸。”冰心奶奶用对儿童的了解，写出了孩子们的心理，在冰心奶奶的笔下，仿佛儿童们都是小天使，那样的天真无邪，那样的天真童趣。
是啊！每个儿童都是那样无邪，纯洁，朴实，在我的生活中也有一位淘气可爱的'小孩，那便是我的弟弟。有一次我俩同时找到了仅剩下的一颗糖果，我看机会难得以迅雷不及掩耳之势把糖抢了过来，这时弟弟不高兴了，耍起了小聪明大叫道：“妈妈姐姐抢我的糖！”我瞬间蒙了，明明是抢来的，怎样就变成他的了，妈妈也没问清楚状况就说道：“姐姐把糖还给弟弟。”我也没法解释了，只好不情愿地把糖给了弟弟，感到胜利扑面而来的弟弟淘气的向我做了个鬼脸。看到他这个样貌，我真是又好笑又好气。
冰心奶奶用小诗向我们描绘了一幅幅温馨，感人的场景，让我们一齐去体会人间的暖吧。
繁星春水读后感初中篇十
青年人呵！
为着未来的回忆，
小心着意的描你现在图画。
这首诗很通俗，一读就懂。诗人劝诫我们要把握好现在，勤奋努力地学习，脚踏实地地工作。只有“小心着意的描你现在的图画”，将来的事业才辉煌，人生之路才宽广。在你“回忆往事的时候”才“能够不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻”！你才能够自豪地说：我的这一生是过得丰盈充实的，是有意义的。一个“小心”，用词精妙、无限关爱、叮咛之情力透纸背。
青年人！
相信自己罢！
只有你自己是真实的，
也只有你能创造自己。
这首诗重在劝诫青年人要树立自信心。要相信自己，战胜自己，超越自己，不怕人生路上的艰难坎坷，不畏生活中的风霜雨雪。不要遇到一点困难就鸣金收兵，不要受到一点挫折就灰心丧气，不要经受一点委屈就意志消沉，不要遭到一点打击就萎靡不振。还是《国际歌》唱得好“从来就没有什么救世主，全靠我们自己”。朋友，“相信自己罢”，“只有你能创造自己”，只有你自己才能在世人面前亮出自己亮丽的风采，展现一个全新的自我。
青年人啊！
你要和老年人比起来，
就知道你的烦闷，
是温柔的。
这是劝勉青年人要树立正确的人生观处世观的哲理诗。青年人要正确对待困难和挫折，也就是要正确地去对待生活中的“烦闷”。人生在世，要生活，要学习，要工作，就必定要与人相处。在与人相处中，就一定会遭遇困难和挫折，因此，就一定会产生“烦闷”。我们不能回避，也无法回避。只有从容豁达地去面对，勇敢乐观地去迎接。古人就曾说过：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”，就是讲的这个道理。只有在困难和挫折中你才能增长智慧，增长才干。有圣人说：“困难是人生的一笔财富。”真是精辟精彩。青年人不像老年人那样饱经沧桑，饱经忧患，有时一回想往事，就难免心有余悸，痛苦不堪。青年人面对的每一天都是崭新的。青年人没有生活负担，没有家庭拖累，没有太多的杂事羁绊，一般来说，不会有太大的生存危机。因此，即使有一点“烦闷”，比起老年人来，也是“温柔的”。
青年人！
你不能像风般飞扬，
便应当像山般静止，
浮云似的，
无力的生涯，
只做了诗人的资料呵！
这是一首非常精彩的哲理诗。诗人以风儿飞扬、云儿飘浮和高山静止巧妙设喻，对比比照，告诉我们立身养性的真谛。诸葛亮曾在《诚子书》中谆谆告诫其子诸葛瞻“静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。”可见神静气定，戒除浮躁，对于我们修身养性是多么重要啊！
青年人！
从白茫茫的地上，
找出同情来罢。
这是一首告诫青年人如何待人处事的抒情诗。言简意赅，情深意长。诗人要青年人“从白茫茫的地上找出同情来”，就是要青年人对别人充满关爱，对社会充满爱心。罗曼·罗兰说：“爱是生命的火焰，没有它，一切将变成黑暗”。说得多么好啊！可见同情和关爱对别人、对社会是多么重要。正如那首歌所唱的那样：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。
青年人！
只是回顾么？
这世界是不住的前进呵。
什么是诗？艾青说：“诗是一个心灵的活的雕塑”，什么是好诗？艾青说：它“不仅使人从那里感触了它所包含的，同时还可以由它而想起一些更深更远的东西”。冰心的这首小诗就是这样的一首好诗。她将自己“心灵的活的雕塑”栩栩如生地展现在青年人面前，她不但让我们从诗中“感触了它所包含的”，而且还让我们“由它而想起一些更深更远的东西”。诗歌告诫青年人不要取得了一点成绩，有了一点进步就沾沾自喜，妄自尊大，停步不前，不要老是沉浸在幸福的“回顾”中，要戒骄戒躁，不断创新，不断前进，因为“这世界是不住的前进呵”。诗歌真具有催人奋进的力量！
繁星春水读后感初中篇十一
今天，我读了冰心奶奶所著的《繁星·春水》，感触颇深。
她的诗主要以母爱，童真，自然著称。从《繁星》中“童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”可想而知，冰心的童年充满着梦，充满着童稚的幻想。“小弟弟呵，……灵魂深处的孩子呵。”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。
《繁星》、《春水》的内容，是诗人冰心平时随便记下的“随时随地的感想和回忆”。这两本诗集是冰心生活、感情、思想的自然酿造，在中外享有很高的声誉。后来，她受到泰戈尔《飞鸟集》的启发，觉得自己那些三言两语的小杂感里也有着诗的影子，这才整理起来，而成为两本小诗集。
读“母亲呵，天上的雨来了，鸟儿躲在它的巢里；心中的雨来了，我只能躲到您的怀里”，我领悟到：母亲是我们心中的依靠，是风雨的臂膀。母爱如水，静之的温柔浸泡你。
冰心的短诗，给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪，全是出自内心的真实感受，能够感人至深，也可见冰心的童年是在幻想中度过的，她的幻想是那么美，那么引人入胜，那么富有童趣。
书中的诗歌情至深，语至美。以含蓄、温婉、典雅、美丽著称。还有淡淡的忧愁。每一首诗都如天空中的星星，荷叶上的露珠，晶莹剔透，有着特具的艺术感。
总之，我觉得冰心奶奶的诗是在茫茫夜空中闪耀着晶莹亮泽的星星，是散落在忘河之滨的点点小花，永远散发出沁人的馨香。
繁星春水读后感初中篇十二
1927年，23岁的巴金，在赴法留学途中，创作了《海行杂记》。《繁星》是其中一篇。篇幅虽小，但是在营造出的几个画面中，情感充溢，相互之间流淌。我朗诵至文尾，语调不觉地慢了，声音也低了，回忆也深了。
童年纳凉的情景，对于每个人，恐怕都是最初最美好的回忆吧。我至今也仿佛记得儿时院子上的夜空，那么的晴朗；还记得凉床上，花露水的味道和奶奶的蒲扇；还记得吮吸自己脚趾时，大人们的欢笑声。
上学后，夜晚回家的路上，星月润身时，总会仰望星空，寻找最亮的星星，模拟最美的形状。长大后，每逢晴朗的夜晚，都会不自觉地在星空中，重寻少年的梦想。
成年后的夜空，需要自己走出来，才能看到。人群中总是有太多的话语，太多的灯光。走在星空下，是一种享受。暂时忘却了工作、责任，有了忽然畅想的时空。漫天的星星，总是给我们抬头的理由，那是光明与希望。圣经上讲道，上帝创造星辰，是为了让迷路的'人找到回家的路。
年轻的巴金，为追求理想，漂泊大洋之上。船走，星星们也跟着走，可是故乡却越离越远。作者只能将情感寄托于星空。
对于缺少天文知识的读者，星空是不容易精确想象的。但是作者用几句简单直白的话，给我们营造出他与星空互望的感觉。在柔和的气氛里，星空成了母亲，星空成了故园，游子仿佛回到了家中。
这是年轻巴金的情感世界，在深深的眷念中，他出走远方。正是这样的人格力量，使他创作了《家》、《春》、《秋》之类的作品。他把家庭当作社会的缩影，讲述着情感与理性的冲突，以此理解时代的风云变幻。
我深以为然。情感源自生活的积累，而积累的生活，必是过去的生活。对于一往无前的青年人，他的内心有着何其的苦痛。这样的苦痛，唯有遥不可及的星空可以安慰。
白昼里，我们忙于生计。夜晚，我们体味生活。星空让我们回想起，失去的生活，也让我们一遍遍地审视自己追求的目标。
繁星春水读后感初中篇十三
《繁星春水》是大作家冰心的诗歌集，里面的内容是冰心平时随便记下的“随时随地的感想和回忆”。下面小编为大家搜集的3篇“《繁星春水》读后感600字”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!
第一次认识冰心是我在小学时读的文章《三寄小读者》。冰心给我的印象是一个和蔼可亲，一心为孩子们创作的老奶奶!在寒假，我读了《繁星春水》。
翻开书，首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何创作诗集，从小到长大，充分体现了冰心在写作方面的天赋。她的诗主要以母爱，童真，自然著称。
《繁星春水》是大作家冰心的诗歌集，里面的内容是冰心平时随便记下的“随时随地的感想和回忆”。这两本书含蓄隽永、富于哲理，很受大家的欢迎，因此成了教育部《中学语文教学大纲》指定书目。 她的小诗具有丰富而深刻的哲理，所以我们说她的诗是典型的哲理诗。
冰心这些趣味盎然、发人深思的格言式小诗，多有淡淡的哀愁。在艺术上，早年她追求“满蕴着温柔，微带着忧愁”的境界，她的诗也具有这些特点。艺术上，赵景深称她的诗“一是用字的清新，二是回忆的甜蜜”，而苏雪林则用冰心评论泰戈尔作品的四个字——“澄澈”与“凄美”来评论她诗的艺术风格。
苏雪林在评论《繁星》和《春水》时说：“中国新诗界，最早有天分的诗人，冰心女士，不能不算一个。……她在《晨报副刊》上披露了《繁星》和《春水》之后，便一跃而成为第一流的女诗人了。沈从文曾说冰心的作品“‘是以奇迹的模样出现’的”。还说：“……冰心，并没有费劲于试探，她好像靠她那女性特具的敏锐感觉催眠似的指导自己的径路一寻便寻到了一块绿洲。这块绿洲也有蓊然如云的树木，有清莹澄澈的流泉，有美丽的歌鸟，有驯良可爱的小兽……冰心便从从容容在那里建设她的诗的王国了。”而《繁星》则是她的王国上空的第一颗明星。
读小学时就接触过《繁星·春水》，那时年幼无知，无法体会和理解诗的含义。国庆长假中，再一次拿起《繁星·春水》，似乎读出了一点点感觉，与这些“零碎的思想”有了共鸣。
《繁星·春水》原本是早期的随手写的一篇篇小诗，这都是作者“随时随地的感想和回忆”，是“零碎的思想”，后来，她受到作家泰戈尔《飞鸟集》的启发，整理成了一本小诗集，其中《繁星》收短诗164节，《春水》收短诗182节。在她这些闪动着灵光和真情的小诗中，包括对无私母爱的赞颂;对纯真童心的咏叹; 对自然的热爱和赞美; 对人生的思考与感悟。
“母亲呵!撇开你的忧愁，容我沉酣在你的怀里，只有你是我灵魂的安顿。母亲啊!天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里，心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”冰心老人用最炽烈的语言讴歌母亲，把母爱宣扬为至诚至大，至高至上的威力，把母亲宣扬为孕育着一切的“万有之源”，而当不安宁的心灵需要安慰和归宿的时候，母亲又成为最安全的寄予之所。
“故乡的海波呵!你那飞溅的浪花，从前怎样一滴一滴的敲我的盘石，现在也怎样一滴一滴的敲我的心弦。”在冰心老人的心中，“深蓝的天空”“闪烁的繁星”“无声的树影”“粉红的荷花”“深绿的荷盖”“淡白的花”“深红的果”、流星、大海、山影、晚霞、白云……无不散发出生命的气息。
“墙角的花!你孤芳自赏时，天地便小了。”诗中蕴涵着的人生哲理，耐人寻味。“童年呵!是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”这是我最喜欢的一首，诗中洋溢着爱与美、温柔与和谐的气氛，让我产生了强烈的共鸣。从这首小诗中我悟出了生命的飞速，不留你半点的虚度。此时的我们正是青春年华，珍惜现在所拥有的，不要等到生命的警钟已经敲响，才无奈发出这晚到的感叹。
自然是美好的，母爱是伟大的，而童心是，是纯洁的，冰心老人将这些赞颂集于笔尖，巧妙地酝酿成了文字。
《繁星春水》这本书是诗集，我没看过诗集，刚看就觉得有点不适应，不过也别有一番滋味。
翻开书，首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何创作诗集，从小到长大，充分体现了冰心在写作方面的天赋。
她的诗主要以母爱，童真，自然着称。其中母爱的比重较大，的确，世上只有妈妈好，母爱的爱是最伟大，母亲的爱是最纯洁的。但，她那深深的母爱，思母心切是我们所不能企及的。母爱是那么圣洁，它是世界上任何一种爱，所不能企及的。冰心是母爱的代名词，通过冰心我读懂了母爱。
从《繁星》中“童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”可想而知，冰心的童年充满着梦，充满着童稚的幻想。“小弟弟呵，……灵魂深处的孩子呵。”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。
她后来出洋留学，一去便是多年，她便通过笔来叙述自己的思念，迫切希望能够早点回家。她幻想着与母亲见面，幻想着回家，她很快乐。但是一旦没了幻想，那么她就会变得更加的失落与失望。背井离乡，又离开了至爱的母亲，怎会没有思乡之情呢?“故乡的波浪呵!你那飞溅的浪花，从前是怎么一滴滴的敲我的盘石，现在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不断的拍打岸，我无动于衷，我不曾离开过家乡。
冰心的短诗，给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪，全是出自内心的真实感受，能够感人至深，也可见冰心的童年幻想中度过的，她的幻想是那么美，那么引人入胜，那么富有童趣。
看完这本书的我，心潮澎湃，无法平静，万千感受，无法溢于言表。
繁星春水读后感初中篇十四
心田的一根快要绷断的弦,思乡的弦。的确,世上只有妈妈好,母爱的爱是最巨大,母亲的爱是最纯真。
她的诗主要以母爱,童真,天然著称。从《繁星》中“童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回想时含泪的浅笑。”可想而知,冰心的童年充满着梦,充满着幼稚的理想。“小弟弟呵,……灵魂深处的孩子呵。”更解释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满幼稚的渴望与幸福。
她厥后放洋留学,一去便是多年,她便经过笔来叙述本身的思念,急迫希望可以或许早点回家。她理想着与母亲见面,理想着回家,她很快乐。但是一旦没了理想,那么她就会变得越发的失落与失望。背井离乡,又离开了至爱的母亲,怎会没有思乡之情呢?“故乡的海浪呵!你那飞溅的浪花,从前是怎样一滴滴的敲我的盘石,如今也怎样一滴滴的敲我的心弦。”那海浪不停的拍打岸,我无动于衷,可是一旦离开了故乡.那一滴滴的海浪,无不在触动我 。心田的一根快要绷断的弦,思乡的弦。的确,世上只有妈妈好,母爱的爱是最巨大,母亲的爱是最纯真。
冰心的短诗,给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的卖弄,全是出自心田的真实感受,可以或许感人至深,也可见冰心的童年理想中渡过的,她的理想是那么美,那么引人入胜,那么富有童趣。但,她那深深的.母爱,思母心切是我们所不克不及企及的。母爱是那么圣洁,它是天下上任何一种爱,所不克不及企及的。冰心是母爱的代名词,经过冰心我读懂了母爱。
繁星春水读后感初中篇十五
面对着冰心的诗歌，我会不由自主地有一种被净化了的感觉，《春水》是冰心著名的诗歌作品之一。
当我读完这首诗歌的'时候，我已经泪流满面了，我觉得自己被孤独紧紧地抱住了，喘不过气来。尤其是当我读到：“幢幢的人影，沉沉的烛光——都将永别的悲哀，和人生之谜，刻在我最初的回忆里。”
这段文字使我深深的沉醉，也不知道是什么原因。也许是因为在阅读这段文字的时候，我是一个人孤孤单单的，它在此刻说出了我的心声；也许是因为我阅读的时候太投入了；也有可能是因为……许多的原因都有可能会产生，我自己也无法一一列举出来。
“幢幢的人影，沉沉的烛光”会使你们想到什么？它会使我想起在一个夜黑风高的夜晚，一位老太太坐在点燃着蜡烛的桌子的旁边，在一间两百多平方米的房间里，只有她一个人在这空荡荡的房间里读书，静得连一根针掉在地上都能清清楚楚地听见。这会是多么得孤独，多么得无助啊！
所以，我们一定不能让自己身边的老人也遭受同样的待遇，让他们感觉到寂寞。现在想来，我的爸爸妈妈，这点儿做的还是蛮周到的，没有让他们的父母一个人安享晚年，让他们和舅舅舅妈住在一块儿，每年都会去看他们十多次，陪他们谈心聊天。有趣的是每当我们去的时候，爷爷奶奶就会播放“常回家看看”这首歌，一家人开心的在桌边吃着饭，我相信，这时的老人们都会是最开心的了。
我记得妈妈曾经对我说过；“老人们最喜欢和家人一起吃团圆饭了，他们之所以唠叨也是希望我们多多关心自己，所以，以后如果我很唠叨的话，你可不要嫌我烦哦，你老了也会是这样的。”
读完这首诗歌后，我最深刻的感受就是我们不要让自己家里的老人感到孤单无助！
繁星春水读后感初中篇十六
在我灵魂的深处，仔细回想，总是能听到我童年时银铃般的傻笑，脑海中总是能浮现出父母与老师慈爱的谆谆教导！
《繁星·春水》这部十分有内涵的名著，令我回味无穷，又不时让我陷入沉思之中……这部佳作是著名作家—冰心老人家写的，果然名不虚传，这部著作深受人们喜爱，令人们回味无穷。
《繁星·春水》分为三大主题：1.对母爱与童真的赞颂。2.对大自然的歌颂与赞美。3.对人生的思考与感悟。冰心老人家将这三大特点酝酿成了无比优美、生动的文字，呈现给了世人，让世人明白了许多做人的道理。
当我读到：母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的窝里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。诗人以生动形象的比喻，把母爱之情传达出来，情真意切、感人肺腑。诗中，我深深的体会到—母爱就想一把保护伞，无条件的保护着我们。
春徘徊着来到，这庄严地坛上，在无边的清冷里，只能把一丝春色，交付与阶隙里微笑的小草。一片春意盎然的景色立刻呈现在我的'眼前。
墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。让我明白了：不要总认自己很优秀，不要过于满足，只不过你没有发现比你优秀的人！
在岁月的轮回中，时间的枯叶永远无法埋没我童年时美好的记忆。在支离破碎的记忆碎片当中，我采集着童年时美好的画面，拾起一片片纯真的梦想与慈爱的教诲。
读完此书，我心潮澎湃，万千感受，无法溢于言表！
繁星春水读后感初中篇十七
读一本好书，就等于和一位高尚的`人对话。
冰心奶奶受泰戈尔的《飞鸟集》影响，而写下了《繁星春水》这本现代诗篇，令我感动的是冰心奶奶用一首首小诗表达了完美的童年，无私的母爱，热爱的大自然，在当中我还是喜欢那一颗天真无邪的童心。
在《繁星》第83首小诗是这样描绘的：“小弟弟！你恼我么？灯影下，我只管以无稽的故事，来骗取你，绯红的笑颜，凝注的双眸。”冰心奶奶用对儿童的了解，写出了孩子们的心理，在冰心奶奶的笔下，仿佛儿童们都是小天使，那样的天真无邪，那样的天真童趣。
是啊！每个儿童都是那样无邪，纯洁，朴实，在我的生活中也有一位淘气可爱的小孩，那便是我的弟弟。有一次我俩同时找到了仅剩下的一颗糖果，我看机会难得以迅雷不及掩耳之势把糖抢了过来，这时弟弟不高兴了，耍起了小聪明大叫道：“妈妈姐姐抢我的糖！”我瞬间蒙了，明明是抢来的，怎样就变成他的了，妈妈也没问清楚状况就说道：“姐姐把糖还给弟弟。”我也没法解释了，只好不情愿地把糖给了弟弟，感到胜利扑面而来的弟弟淘气的向我做了个鬼脸。看到他这个样貌，我真是又好笑又好气。
冰心奶奶用小诗向我们描绘了一幅幅温馨，感人的场景，让我们一齐去体会人间的暖吧。