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师德师风演讲比赛评分标准篇一
演讲比赛评分细则本次演讲比赛分“主题资料、语言表达、情感表达、形象风度、整体效果”五部分对演讲选手进行评分。满分为10分，评委打分后去掉一个最高分和最低分，汇总后取平均分精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到小数点后三位，依此类推，具体评分标准如下。
（一）主题资料，（3分）
1、主题鲜明深刻，观点正确。（1分）
2、资料紧扣主题，充实生动。（1分）
3、语言自然流畅，富有真情实感。（1分）
（二）语言表达（3分）
1、普通话标准，声音洪亮，口齿清晰。（1分）
2、脱稿演讲，表达流畅。（1分）
3、语速适当，节奏优美，富有感情。（1分）
（三）情感表达（3分）
1、表达生动，动作自然。（0.5分）
2、感情处理得当，有较强的现场感染力。（1分）
3、演讲中能灵活运用语言速度，语调、手势动作等演讲技巧。（0.5分）
（四）形象风度（1分）
1、上下场致意、答谢。（0.5分）
2、着装整洁得体，举止自然大方，体现朝气蓬勃的精神风貌。（0.5分）
（五）整体效果（1分）
由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的'评价，超时扣分。
师德师风演讲比赛评分标准篇二
评分项目 | 具体要求 | 分值 （总分10分） |
演讲内容 | 观点鲜明，立意深刻，能结合工作实际，旁征博引。内容丰富、充实，情理交融，逻辑严密，紧扣“赓续百年初心，担当育人使命”的师德主题，富有鲜明的时代感。层次清晰，详略得当。 | 4分 |
语言表达 | 语音纯正，吐字清晰，语调生动，节奏灵活，自然流畅，语速适中，声情并茂。 | 3分 |
形象风度 | 仪表端庄大方，举止从容得体，表情亲切自然，精神饱满振作。 | 2分 |
演讲效果 | 生动感人，引人入胜；发人深省，催人奋进。思想性与艺术性、内容与表达和谐统一，引发听众内心共鸣。 | 1分 |
注：1、评分采取10分制，评委打分应保留小数点后两位数。每位选手的最后得分为去掉一个最高分和一个最低分后的平均分。
2、每位选手的演讲时间为5—7分钟，超过时间或时间不足的另酌情扣分，最高扣1分。
3、演讲稿必须是演讲者的原创，并切合“赓续百年初心，担当育人使命”主题。演讲内容若与主题不符,应适当扣分，最高可扣2分。
师德师风演讲比赛材料
演讲比赛评分标准
师德师风演讲比赛主持词
“师德师风”演讲比赛主持词
师德师风建设演讲比赛新闻稿
师德师风演讲比赛评分标准篇三
1、各参赛选手以抽签方式确定出场顺序；
6、比赛决赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名和优秀奖若干名，所有获奖选手均颁发荣誉证书和物质奖品。决赛前设初赛和预决赛。
(一)演讲内容 35分
1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人(15分)
2、材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分)
3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜(5分)
4、文字简练流畅，具有较强的思想性(5分)
(二)语言表达 35分
1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。(10分)
2、演讲表达准确、流畅、自然。(10分)
3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。(15分)
(三)形象风度 15分
演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。
(四)综合印象 5分
演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。
(五)会场效果 10分
演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果；演讲时间控制在6分钟之内。
满分为100分，评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
师德师风演讲比赛评分标准篇四
（一）、演讲材料（40分）
1，思想内容能紧紧围绕的主题，观点正确、鲜明，见解独到。内容充实具体，生动感人。
2，材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实、具有普遍意义，体现时代精神。
3，讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。4，文字简练流畅，具有较强的思想性。
（二）、语言表达（30分）
演讲者语音规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。演讲表达准确、流畅、自然。语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。
（三）、形象风度（20分）
要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。有风度，富有艺术感染力。
（四）、综合印象（10分）
1、每位演讲者的时间必须控制在5分钟以内。不足时、超时，均以10秒为计时段，在总分中减0.1分，不足10秒按10秒计算（计时从“我演讲的题目是《……》”开始，到“我演讲完毕”结束）。
2、演讲顺序采用抽签方式决定。评委在前二位演讲结束时统一打分，以后每演讲一位打一次分。
3、参赛人员要准时到场，超时未到视为弃权。演讲比赛活动评分细则
分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
一、演讲评分标准
分内容思想、语言表达、仪态表情、综合印象四部分对演讲选手进行评分，满分为10分。计算分值时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后累加值即为选手最后得分。
1．内容思想：4.0分。要求演讲内容紧扣主题，思想积极向上，富有真情实感。
2．语言表达：2.5分。要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，激情昂扬。
3．仪态表情：1.5分。要求衣着整洁，仪表大方，举止得体。
4．综合印象：2.0分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
二、参赛选手须知
1．参赛选手必须将稿件交大赛活动小组。
2．参赛选手到达会场后，按级部根据抽签序号依次上台演讲确定顺序。
3．要求参赛选手着装整齐，仪表大方。
4．演讲限时5分钟，超过5分钟时有提示。
5．要求选手用普通话脱稿演讲，语言表达生动流畅。
三、评委成员
任玉霞余晓辉唐树武
武霄郭俊敏刘晓巧
李伟刘奇峰刘华信
一、评分标准：
（一）仪表形象：（15分）
1、着装整洁，大方得体；上下场致意，答谢。（5分）
2、仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；动作适度。（10分）
（二）演讲内容：（50分）
1、主题鲜明、深刻，观点正确，见解独到，符合主题内容。（25分）
2、内容充实、新颖，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）
3、行文流畅，用词精练，结构完整合理、层次分明，详略得当。（10分）
（三）语言艺术：（35分）
1、要求脱稿演讲，因不熟练，每停顿一次减0.1分。（5分）
2、发音标准，声音洪亮，口齿清晰，语速适当，表达流畅。（10分）
3、节奏处理得当，演讲技巧运用自如。（10分）
4、表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）
（四）时间：演讲时间为4——7分钟。不足时、超时，均以10秒为计时段，在总分中减0.1分，不足10秒按10秒计算（计时从“我演讲的题目是《……》”开始，到“我演讲完毕”结束）。
二、评分规则：
评委根据每部分评分结果，明确给出总分，然后去掉一个最高分与一个最低分，取平均分为选手比赛成绩。
三、奖项设立:本次比赛根据综合得分高低，评出一等奖2名（同时获“演讲之星”称号，代表学校去参加县级的比赛），二等奖4名，三等奖6名，优秀奖12名，颁发奖状。
师德师风演讲比赛评分标准篇五
1、演讲顺序：比赛前抽签决定。
2、演讲时间：演讲时间不得超过5分钟，每超时10秒扣掉2分，不足10秒按10秒计算。
3、演讲比赛评分：采取100分制。
二、评分标准
1、演讲内容（40分）
主题鲜明、中心突出，结构严谨、层次清晰，内容正确、联系实际，选材典型、杜绝抄袭。
2、演讲有声语言（30分）
普通话标准，声音洪亮，语速适当，语调仰扬顿挫，富有变化。
3、演讲态势技能（20分）
表情丰富，动作得体、手势自然，服装适宜。
4、整体效果（10分）
脱稿演讲，节奏把握好，内涵与表情相结合，以情感人，以形传神，感染力强。
三、评分办法
1、比赛设7名评委，现场打分；
2、去掉一个最高分和一个最低分，取平均分；
3、选手最后得分精确到小数点后一位，若出现同分，则金粉却道后两位，依此类推；
4、根据总分的高低评出一、二、三等奖及优秀奖。
师德师风演讲比赛评分标准篇六
此次庆祝建国
55
周年大型演讲比赛满分为
10
分。
2、
演讲内容要求思想积极向上，主题鲜明，充分体现此次活动主题。（
2
分）
3、
普通话标准，声音洪亮。（
1.5
分）
4、
语气、语调适当，重音、节奏恰当。（
1.5
分）
5、
表达感情准确、自然。（
1.5
分）
6、
衣着得体，精神面貌较好，能充分展示当代中学生积极向上的精神风貌。（
1.5
分）
7、
各选手朗诵时间在
3
至
8
分钟以内，并且要求脱稿。（
2
分）
8、
每位选手演讲完毕后，由评委实行现场顺序亮分，按照评委的打分去掉一个最高分和去掉一个最低分，按照平均分来计算各选手得分。上一位选手的最后得分情况将在下一位选手亮分结束后公布。
9、
本次比赛设一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名，优秀奖若干名。
我的教育理想
师德师风演讲比赛评分标准篇七
赛总决赛评分标准
一、主题和内容（4分）
主题是“复兴中华，从我做起”
要求：主题鲜明，观点正确，内容充实、健康，形式贴切，演讲稿语言适合于口语表达。
二、普通话水平（3分）
要求：普通话语音标准，吐字清晰，无方音。
三、作品表现（2分）
要求：音质好，语言表现准确、生动，语调自然，精神饱满，感情处理恰到好处，对作品内容表达准确、流畅。
四、综合表现（1分）
要求：服装得体，符合身份特征落落大方，表情自然、手势得体、体态语言运用恰当自然。
比赛要求
参赛选手的演讲内容必须以“复兴中华，从我做起”为主题。要求以生动的语言和感人的事例，表达对活动主题的理解和参加读书活动的感受，展现新时期青少年热爱祖国、奋发进取的精神面貌。主题鲜明，内容要实在。
分钟，超时均扣分。
附：
一、时间限制:中、小学生演讲时间为6分钟，超时均扣分（超时从总分中扣除，每超10秒扣0.01分，不足10秒按10秒计）。
二、每位选手的比赛计时从选手自报“我演讲的题目是„„”开始，到选手自报“我的演讲完毕”止。凡未宣布“我的演讲完毕”，计时继续进行直到主持人宣布下一位选手上场，超时按规定扣分。
三、比赛采用10分制，当场亮分，成绩相同，比小分。
1、比赛时间：
2、比赛地点：市第二中学（本部）大礼堂
3、演讲稿要准备一式6份，演讲稿正文不要出现学校名和演讲学生姓名，并附演讲稿封面1份，在演讲稿封面上注明演讲题目、演讲人姓名、年级、学校。
2013年6月18日
师德师风演讲比赛评分标准篇八
比赛采用抽签制,选手提前一天下午3:00―5:00到教科室韩燕清处抽签,按参赛号依次进行比赛.
比赛采用现场亮分制,选手演讲时间控制在5分钟内,超过酌情扣演讲内容分.
按比赛次序,第三位选手演讲完毕后,评委对前三位选手进行评分,从第四位选手起逐个亮分.
比赛结束后当场发奖.