工作心得不仅是对过去的工作的回顾，更是对未来工作的规划和展望，可以帮助我们更好地制定目标和计划。经过本次培训，我深刻认识到学习的重要性和自身潜力的无限。培训老师的专业知识和亲身经历给我很大的启发和鼓舞，我会积极应用到工作中，为公司的发展贡献自己的力量。
读书心得大学生篇一
随着社会的发展，教育的普及程度不断提高，更多的年轻人进入大学接受更深入的学习。大学生读书，不仅要学习专业知识，还要培养批判思维和良好的阅读习惯。在这个过程中，大学生可以从书籍中获得更多的知识，也能够收获一些宝贵的经验和体会。本文将围绕日本大学生读书的心得体会展开讨论。
首先，读书对于大学生来说是一种成就感的源泉。当我们打开一本未读过的书时，我们往往是满怀期待和好奇，这本书的内容是怎样的，它会对我有什么样的影响等等。而当我们读完一本书，尤其是一本深入、有思考的好书时，我们常常会有一种成就感，那是一种通过学习和读书获得的成就感，这将成为我们继续学习下去的动力。
其次，读书不仅可以丰富我们的知识，还可以拓宽我们的思维方式和视野。尤其是对于大学生来说，大学课程的学习往往是专业性很强的，而读书的过程，无论是选择哪个领域的书籍，都会让我们了解到其他领域的知识。从历史、哲学、文学等更宽广领域的书中，我们可以深入思考生活的意义，也可以学习到不同的思维方式和逻辑。这种多样化的知识和思维方式会帮助我们更好地理解世界，培养更全面的素质。
再次，读书还可以培养我们的阅读能力和批判思维。大学生读书应该是有目的、有计划的，这就要求我们要有一定的阅读能力和批判思维。通过反复阅读，我们可以提高阅读速度和理解能力，遇到问题不懂得时候，我们会去思考，先理解作者的观点，再进行判断和分析。这样的阅读习惯培养出来的大学生，将来在工作和生活中都会更加从容自信，有能力解决问题。
另外，大学生读书也可以获得更多的人生经验和启发。读书不仅是学习知识，更是通过书中的人物和情节来感受生活，领悟人生的意义。我们可以通过读书理解不同的人物性格和人生经历，从中汲取经验和智慧，对我们的人生道路产生启发和指导。读书是大学生拓展视野，丰富内在世界的一种方式。
最后，读书带给大学生的不仅是知识的丰富和能力的提升，更是一种精神享受和心灵的寄托。在大学忙碌的学习生活中，读书可以成为我们驻足的一个瞬间，更是一种享受时光的方式。通过读书，我们可以感受到作者的情感和思考，聆听他们的故事和智慧。读书是一种独特的体验，在书的世界里，我们可以心灵放松，得到一种无法替代的内心安宁。
综上所述，大学生读书是一种重要的学习和成长过程，通过读书，我们可以获得成就感、丰富知识、拓宽视野、培养能力、获得人生经验以及获得精神享受。无论是大学生还是社会人士，都应该把读书这项活动作为一种必备的习惯，为自己的成长和发展找到更加广阔的道路。
读书心得大学生篇二
作为当代大学生，读书是我们学习知识的基本途径之一。而对于日本大学生来说，读书不仅仅是为了取得好成绩，更是为了培养个人的修养与精神追求。下面将通过五段式的连贯文章，探讨日本大学生在读书过程中的心得体会。
第一段：读书的重要性和目标
读书被认为是获取知识的有效途径之一，能够帮助我们提升自己的思维能力和逻辑思维能力。在日本，大学生由于学习压力较大，因此他们读书的目标往往不只是为了取得好成绩。他们更希望通过读书来增加对世界的认知，拓宽自己的眼界，培养终身学习的习惯。
第二段：读书的方法和技巧
在日本大学生中，他们注重采用科学的方法和技巧来读书。首先，他们会抓住书本的主旨，确定自己的阅读目标，以便更高效地获取知识。其次，他们注重阅读时的思考和笔记，以便更好地理解和记忆所读内容。同时，他们还会与他人进行讨论和交流，以加深对书中知识的理解和掌握。
第三段：读书的心态和态度
在日本大学生中，他们对待读书持有一种谦虚和睿智的心态。他们不仅关注学术类书籍，还愿意去读一些文学作品或哲学经典，以求得到灵感和冥思。他们乐于分享自己的读书心得，常常参加图书俱乐部等活动，与他人交流阅读体验。
第四段：读书的收获和影响
通过读书，日本大学生获得了丰厚的收获和深远的影响。首先，他们的知识广度和深度得到了大幅提升，拥有了更全面的知识结构。其次，通过阅读，他们的思维方式和观念得到了更新和升华，能够更好地理解世界的复杂性和多元性。最后，在读书的过程中，他们培养了自律和定力，进一步提升了自己的学习能力。
第五段：读书的启示和建议
在结束这篇文章之前，我们值得思考一下日本大学生读书的启示和建议。首先，我们应该明确读书的目标，不仅要为了取得好成绩，更应该追求内心的满足和成长。其次，我们应该采用科学的方法和技巧来读书，这样才能够更高效地获取知识。最后，我们要保持一种谦虚和睿智的心态，学会分享和交流，以求最大限度地提升自己的修养与素质。
通过以上五段式的连贯文章，我们可以看出日本大学生在读书过程中所追求的不仅仅是书本知识，更是对世界的独特认知和修养。他们在繁忙的大学生活中，通过科学的方法和谦虚的心态，不断丰富自己的知识库和思维方式。我们可以从他们的经验中汲取灵感，提升自己的学习能力和人文素养。读书不仅仅是为了学习，更是为了拓宽我们的视野，提升我们的人生境界。
读书心得大学生篇三
近年来，随着社会竞争的激烈，日本大学生们越来越意识到读书的重要性。读书能够开拓思维、提高自身所需的各类知识技能。下面我结合自身经历和观察，总结出几点关于“日本大学生读书心得体会”。
首先，读书能够提高自主学习的能力。大学是一个培养独立思考和自主学习能力的重要阶段。而阅读恰是这一过程中的关键环节。通过阅读，我们接触到各种各样的思想和见解，从而培养出辩证思考的能力。当面临问题时，我们能够独立思考、主动寻找解决方法，不再依赖于老师或者他人的帮助。这种自主学习的能力在大学毕业后的就业过程中尤为重要，能够使我们更具竞争力。
其次，读书能够提高语言表达能力。阅读是语言的输入过程，能够帮助我们扩充词汇，提高阅读理解和语言深度。通过大量的阅读，我们掌握到各种各样的表达方式和写作技巧，并能够通过学习他人的优秀作品来提高自己的写作能力。同时，阅读还能够开拓我们的视野，丰富我们的阅历，使我们在和他人交流时更容易表达自己的观点和看法。
第三，读书能够开阔思维。读书不仅仅是学习知识，更是开启思维的大门。通过阅读不同类型和风格的书籍，我们能够接触到各种不同的思维模式和观点。这些不同的思维模式能够培养我们的创造力和批判思维，帮助我们从不同的角度审视问题。在解决实际问题时，这种开阔的思维能力是非常重要的。
第四，读书能够提高综合素质。通过阅读各种类型的书籍，我们能够了解到不同的领域和学科知识，提高综合素质。积累知识不仅仅是培养我们的智力，更是培养我们的人文关怀和社会责任感。比如通过阅读文学作品，我们能够了解到历史、文化、社会等方面的知识，从而提高我们对社会问题的关注和思考能力。
第五，读书能够带来乐趣和满足感。读书是一种享受，是一种心灵的享受。通过阅读我们能够体验到不同的情感和体验，能够从书中领悟到生活的道理和智慧。这种享受和满足感不仅仅是知识的获得，更是对心灵的滋养和愉悦。通过读书，我们能够开导自己，调节情绪，使我们的生活更加有质量、更加丰富。
总之，读书对于日本大学生来说具有重要的意义。通过阅读，我们能够提高自主学习的能力，提高语言表达能力，开阔思维，提高综合素质，获得乐趣和满足感。因此，我们要充分发挥这一重要的学习方式的作用，通过精心的选择和积极的阅读，使自己变得更加全面、更加优秀。读书不仅仅是为了应对考试和学校排名，更是为了成为一个有思想、有知识、有创造力、有人文关怀的全面发展的人。
读书心得大学生篇四
在沈看来，“城市”是民族文化的分叉，“现代化”是人类堕落的根源。因此，他希望用自己的话向城市人民展示另一种生活和另一种人类感情；农村原始自然的人性和生活是民族理想的精神和生活状态。
进入边城时，最正宗的自然文明将冲击当代唯物主义的物质文明。进入湘西小镇，叹息会沿着湘西的水慢慢延伸。然而，当独居的祖父母和孙子孙女过着平凡而平静的生活时，表面上的平静会随着老船夫和黄狗的言行而涌动，因为这是边城。
崔璀，每天帮爷爷渡船，静静地听着人们的对话，黄狗忠诚的陪伴，渴望隔壁女孩的兴奋和羡慕，山前夜晚的歌声让女孩的心，从未开始但已经结束的'老人的爱，等待第二个老人的爱，爷爷的死，所有这些都让我们想象“边城”的爱。
黄狗，陪爷爷，陪崔璀，陪崔璀看龙舟赛，保护崔璀，亲近《边城》里的人，因为这就是《边城》里的爱。
这些不安和平静的场景和人之间的和谐会给你一种自然的感觉，让你想象最好和最好的和谐和安静的理想领域；这些和平和激动人心的爱在现实生活中可能很难想象，但随着你的临近，你会有灵魂的洗礼，你会感受到一个充实的精神世界，你不会选择这种爱，而是同时享受它。
读书心得大学生篇五
时代变迁下人物群传，都在一个个的苦难中磨砺成长。平凡的世界中，每个人都在承受生命中的荣辱与苦难，每次让我替他们在获得短暂的幸福而高兴时，我都会提前冷冷的打个寒战，替他们想想下次的.苦难会有多难，这不是犯贱，恰巧这可能就是生活。
命运总会不如愿，但在无数的痛苦中，在重重的矛盾艰难中，才能使人们成熟起来，坚强起来，虽然这些东西在实际感受中给人带来的并不都是欢乐，可能苦难的意义便是成长吧。
即使面对小说并不圆满的结局，总会有这样的想法：少安、少平、俊武这样的能人一定会好、一定会不负众望、因为他们一直在前行、一直在努力、一直在成长，一直在准备着。小说会让苦难中的人燃起信念：我在成长，以后生活的甜蜜是充满希望的。
每个人都会在经历苦难后成熟成长，当然我希望它能更快的到来，尽早去感知，去领悟，去体验、去成长。
对于我个人来说，小说最大的意义在于“让我走进那个现实又梦幻的时代、学着站在时代的角度上去思考、站在人物的立场去看待”。
看《活着》的时候，那会年龄还小，对生活并没有多么深刻的理解，却会因为书中人物的命运感到绝望，会流泪、会伤感。现在在读《平凡的世界》时却渐渐在理解和体会这种时代的命运感，毕竟明天还得按照自己的路去生活。
或许再随着阅历的增加，会有更不一样的感悟。但现在请不要见怪，也不要见外。
读书心得大学生篇六
《简爱》是英国著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，人们普遍认为《简·爱》是夏洛蒂·勃朗特“诗意的生平写照”，是一部具有自传色彩的作品。
小说主要内容是女主人公简·爱的成长历程，她从小失去父母，寄住在舅妈家，不平等的待遇让她饱受欺凌。成年后，她成了桑菲尔德贵族庄园的家庭教师，她以真挚的情感和高尚的品德赢得了主人的尊敬和爱恋，但她为这段婚姻又付出了难以计算的代价，但自始至终她都一直坚持着自己的`信念，执着自己的理想与追求。
简·爱的父亲是个穷牧师，当她还在幼年时，父母就染病双双去世。简·爱被送到盖茨海德庄园的舅母里德太太家抚养，里德先生临死前曾嘱咐妻子好好照顾简·爱。简·爱在里德太太家的地位，连使女都不如，受尽了欺侮。一天表兄又打她了，她回手反抗，却被舅母关进红房子里，她的舅舅里德先生就死在这间屋子里。她被幻想中的鬼魂吓昏了。重病一场，过了很久才慢慢恢复健康。
简·爱从小到大虽然吃尽了苦，但是却始终坚持着自己的理想与抱负，她身边的人、事、物不知改变了多少次，但是，最终惟一没有改变的就是她真挚的感情与高尚的品德。虽然她只是个很卑微的人，根本不起眼，但是她的所作所为却让人深深地感动着。
贝西·利文是盖兹海德府里一个有同情心的女佣。经她照料康复后，简·爱被送到五十英里以外的劳渥德学校。尽管学校的生活十分艰苦，但总的说来，在经历了盖兹海德府的痛苦日子之后，这倒使她感到宽慰。简得到了一位名叫坦普尔小姐的友善帮助，功课学得很快。灾难降临了，一场时疫夺走了劳渥德女子学校一些姑娘的性命。这导致上级对该校情况进行一番调查，以及随之而来的某些改善。
简·爱在这所学校当了教师，但在十八岁时离去，为早慧的阿黛勒·瓦朗担任家庭教师。阿黛勒·瓦朗住在米尔科特附近孤零零的桑菲尔德庄园里。
读书心得大学生篇七
有人大学是人才的摇篮，有人说大学是堕落的温床，还有人说大学是平庸的开始......将众说纷纭抛至脑后，我踏入了大学的校门,憧憬着我的理想。
大学又是浪漫的，你随时可以看见一对对情侣在湖边相拥相吻，在垂柳的映衬下，在湖水的倒影中，在鸟儿的鸣唱间.....就构成了大学独特的风景，你在细想着，在默数着，在为他们祝福着......
大学同时有是一个学习的天堂，这里有上百万册的图书资源，再挑剔的人也会在这里找到属于他自己的'书；其实不仅于此,每天清晨你都能听见朗朗的读书声，伴随着风飘荡在你的耳朵周围......
在感叹大学的同时其实也在为自己这么多的经历而感叹，而反思；我融入了大学生活么？我到底该怎么来判断呢？但自我感觉还是融入了，至少对周围的环境已经熟悉和了解了，其实更重要的是与身边的没一个人能有一个有效的沟通吧。
于是大学不仅是专业知识的学习，而我门身边还有许多值得我门学习的人，这点我也是深有体会的，其实不仅仅是成功的经验，更重要的我想还是失败的教训吧！从这句话中可以看出我也是经历了这些失败得来的痛楚和深刻的教训吧！
其实我们想一下，失败尽管没有成功来得那样隆重，但他的价值是远远大于成功的，至少对你未来的人生路会走的更快更稳更塌实。失败同时有是一面镜子，会用的人照出来的是希望，不会用的人照出来的是绝望。其实我刚失败是就是后一类人，但经过几天的思想调整吧，成了第一类人......甚至帮别人也成了第一类人。
大学就是这样，有成功的欣喜，有失败的黯然......不一样的结果，却来的同样精彩。
用一句话来结束今天的日记吧，给我们的大学及未来的加些激情和勇气吧
“这个世界上没有垃圾，只有放错了的宝，我们都是最棒的！”
读书心得大学生篇八
大学生作为当代年轻人的代表，他们是国家未来的栋梁。而大学作为知识的殿堂，是培养人才的重要阵地。在这个竞争激烈的社会环境下，大学生的知识储备和自身素质的提升显得尤为重要。而读书正是培养个人素养、拓宽眼界和增长知识的重要途径。因此，大学生应该重视并热爱读书。下面我将从个人经历出发，总结大学生热爱读书的心得体会。
第二段：扩展论述：热爱读书带来的好处
作为一个大学生，我从小就喜欢读书。在我的感受中，读书可以让人的眼界得到提升，可以让人的思维得到拓展。通过读书，我们可以进一步了解世界、探索宇宙的奥秘，从而开拓人生的道路。此外，读书还能培养大学生丰富的情感和感悟，使他们对生活有更深刻的领悟。而且，通过广泛阅读，大学生可以拓宽自己的知识面，增长见识。阅读文学作品可以提高个人修养和审美观，阅读学术著作可以提升专业水平和研究能力，这些都是热爱读书带来的好处。
第三段：具体实践：如何培养和提升大学生的阅读兴趣
那么，如何培养和提升大学生的阅读兴趣呢？首先，家庭教育起到非常重要的作用。家长要给予孩子足够的阅读空间和时间，鼓励他们经常去图书馆借阅书籍。其次，学校教育也是不可忽视的一环。学校应该创建良好的阅读氛围，举办各种类型的读书活动，鼓励学生参与其中。同时，学校也可以为学生提供必要的阅读资源，比如购买一些好书，建立学生自由借阅的图书馆。同时，个人也要自觉努力去阅读，通过开阔自己的眼界来提升自己。
第四段：个人体会：热爱读书给我带来的改变
在大学生活中，我始终坚持阅读。读书让我拥有了宽广的视野，更好地理解和看待世界。我越来越意识到，人的一生是有限的，但知识的海洋是无边无际的。通过读书，我能够更加深入地思考问题，提升自己的思考能力。读书还给我带来了坚持不懈的品质，培养了我的耐心和毅力。面对困难和挫折，我不再轻易放弃，而是坚持下去。我还通过阅读，丰富了自己的内涵，培养了优雅的气质。总的来说，热爱读书给我带来了巨大的改变和收获。
第五段：总结：大学生热爱读书的意义
正如歌德所说：“读一本好书，就如同和高尚的人交谈。”大学生作为年轻一代，应该积极投身于阅读的行列，并热爱读书。阅读不仅可以拓宽视野、培养个人品质，还可以提高学业水平和专业素养。更重要的是，阅读可以让大学生在瞬息万变的社会中保持一颗求知的心，更好地适应未来的挑战。因此，我们应该尽情享受阅读的乐趣，不断提升自己的阅读能力和素养，成为一个爱书、读书、用书的大学生。
读书心得大学生篇九
第一段：引子和自我介绍（大约200字）
在大学的校园里，读书是一种普遍存在的现象，无论是主修语言类还是理科类的学生，读书对大家来说都是一种必要且重要的活动。在我个人看来，大学生热爱读书可以带给我们很多好处。在我进入大学后，我发现尽管我们有很多课程要学习，但为了充实自己和增长见识，大学生们仍然热衷于阅读各种类型的书籍，并从中汲取知识和智慧。在此，我想与大家分享一下自己对于大学生热爱读书的心得体会。
第二段：读书启迪智慧（大约200字）
读书的过程带给我很多新的思想和智慧。通过阅读，我学会了思考和分析问题，学会了用不同的角度看待事物，进而拓宽了我的视野。读书可以激发我们的思维，开阔我们的眼界。我曾读过一本名为《活着》的小说，通过阅读这本书，我深深感受到了生命的宝贵，懂得了对待生活的态度和珍惜。同时，读书也可以培养我们的情感。在阅读小说或者诗歌的时候，我能够为主人公的遭遇而感到悲伤，也能为他们的成长和胜利而激动。通过读书，我学会了感受和理解不同的情绪，也更加懂得了与人相处的方式。
第三段：读书提升个人素质（大约200字）
在我看来，热爱读书可以提升一个人的个人素质。通过读书，我提高了我的写作水平和表达能力，并且增加了专业知识和人文知识的储备。阅读不同类型的书籍能够增长我们的知识面，提升我们的综合能力，使我们在未来的工作和生活中更加有竞争力。同时，读书也可以锻炼我们的思维能力和逻辑思维能力。通过读一些哲学思想或者推理小说，可以培养我们的辩证思维和分析能力。这些能力在我们解决问题、思考事物时，都能派上很大的用场。
第四段：读书开拓人生视野（大约200字）
读书可以帮助我们开拓人生视野。无论是经典名著还是畅销书，都可以给我们带来全新的视角和思维模式。读书可以帮助我们了解不同的文化和社会，扩大我们的知识面。通过阅读一些经典作品，我可以了解历史背景和社会背景，更加深入地理解社会现象和人们的行为。同时，读书也可以帮助我们认识到自我和他人的差异，增加我们的包容心和理解力。这些都是我们在大学生涯中需要培养和发展的重要素质。
第五段：结语（大约200字）
总结来说，读书对大学生来说是一种必要且重要的活动。通过阅读，我们能够启迪智慧，促进个人素质的提升，并且开拓人生的视野。我相信，只有大学生对读书充满热爱，才能够真正享受其中的乐趣和收获。在大学的日子里，大家应该更多地投入到阅读中，多读一些经典书籍，多思考一些问题，从中汲取更多的养分，使自己变得更加博学和有智慧。相信在读书的过程中，我们能够更好地成长和进步。
读书心得大学生篇十
书到用时方恨少，事非经过不知难。《学记》曰：是固教然后知困，学然后知不足也。对于我们教师而言，要学的东西太多，而我知道的东西又太少了。有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。愚以为，教师不仅要有一桶水，而且要有自来水、长流水。问渠哪得清如许，为有源头活水来，是固教然后知困，学然后知不足也。因此，在教学中，书本是无言的老师，读书是我教学中最大的乐趣。比知识更重要的是方法，有方法才有成功的路径。教师今天的学习主要不是记忆大量的知识，而是掌握学习的方法知道为何学习？从哪里学习？怎样学习？如果一个老师没有掌握学习方法，即使他教的门门功课都很优异，他仍然是一个失败的学习者。因为这对于处在终身学习时代的人来说，不啻是一个致命的缺陷。学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习，犹如一个人走进了自助餐厅，你想吃什么，完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求，选择和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。
比方法更重要的是方向。在知识经济大潮中，作为一名人民教师，应该认准自己的人生坐标，找准自己的价值空间。教书的生活虽然清贫，但一本好书会使我爱不释手，一首好诗会使我如痴如醉，一篇美文会使我百读不厌。我深深地知道，只有乐学的教师，才能成为乐教的教师；只有教者乐学，才能变成为教者乐教，学者乐学，才能会让学生在欢乐中生活，在愉快中学习，这就是我终身从教的最大追求。
比方向更重要的是态度，比态度更重要的是毅力。任尔东南西北风，咬定青山不放松。一天爱读书容易，一辈子爱读书不易。任何人都可以使梦想成为现实，但首先你必须拥有能够实现这一梦想的信念。有信念自有毅力，有毅力才能成功。有一位教育家说过，教师的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。身为教师，必须成为学习者。做一辈子教师必须一辈子学做教师。教师只有再度成为学生，才能与时俱进，不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程。使广大教师牢固树立终身学习的理念，创造性地开展教书育人工作。
常读书使我明白了许多新道理：教学不再是简单的知识灌输、移植的过程，应当是学习主体（学生）和教育主体（教师，包括环境人环境系统。学生将不再是知识的容器，而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代，教师必须彻底改变过去那种把教师知识的储藏和传授给学生的知识比为一桶水与一杯水的陈旧观念，而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流，筛滤旧有，活化新知，积淀学养。一个教师，不在于他读了多少书和教了多少年书，而在于他用心读了多少书和教了多少书。用心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。
比方向更重要的是态度，比态度更重要的是毅力。任尔东南西北风，咬定青山不放松。一天爱读书容易，一辈子爱读书不易。任何人都可以使梦想成为现实，但首先你必须拥有能够实现这一梦想的信念。有信念自有毅力，有毅力才能成功。有一位教育家说过，教师的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。身为教师，必须成为学习者。做一辈子教师必须一辈子学做教师。教师只有再度成为学生，才能与时俱进，不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程。使广大教师牢固树立终身学习的理念，创造性地开展教书育人工作。
20多年来，我始终把读书和教书结合起来，创新教、创新读、创新用，在用中创新。我先后在《人民教育》、《小学语文教学》、《小学语文教师》等国家级、省部级以上报刊发表论文200余篇。我联系教改实际，撰写的《自由作文法》、《对话作文法》、《听话作文法》、《情趣作文法》等论文，产生了较好的反响。目前，我已公开出版了《作文闯关》、《小学生快速创新作文教与学》丛书等著述69卷。还获得了三项国家级发明专利。
教书和读书生活，使我感悟出了人生的'真谛：教师的人生，应该有创新精神。年年春草绿，年年草不同。我们要做代表先进文化方向的创新型教师，爱岗敬业是创新型教师应具备的首要条件。他不但具有无私奉献的师魂，诚实正直的师德，全面发展的师观，教书育人的师能，严谨求实的师风，而且还应具有开拓进取的锐气，蓬勃向上的朝气，勇于拼搏的英气，甘愿奉献的傻气，自强不息的骨气。吾以培养新世纪之英才，振兴中华为己任，虽生活清贫，但仍以春蚕的精神、红烛的风格、蜜蜂的作风、绿叶的品格和孺子牛的志向，奋力拼搏，无私奉献。
读书心得体会常读书和常思考，使我勇于和善于对自己的教育教学作出严格的反省和内省，既要不惮于正视自己之短，努力探究补救途径，更要擅于总结自己的或同行的成功经验，从中提炼出可供借鉴的精华，为理论的突破夯实根基。愚人不才，笨鸟先飞，我愿把追求完美的教学艺术作为一种人生目标，把自己生命的浪花融入祖国的教育教学改革的大潮之中。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印
推荐度：
点击下载文档
搜索文档
读书心得大学生篇十一
近年来，随着大学生阅读意识的觉醒，各类读书活动在校园内外如雨后春笋般涌现。其中，大学生读书故事会作为一种新颖而充满创意的读书形式，备受广大学子喜爱。我有幸参加了一次大学生读书故事会活动，深深地体会到了其独特的魅力。以下是我对这次读书故事会的心得体会。
首先，大学生读书故事会为我们的情感世界提供了一个宣泄和抒发的平台。大学生的生活压力巨大，我们面临着学业、就业、人际关系等一系列挑战，时常感到胸闷和疲惫。而读书是一种很好的宣泄情感的方式。大学生读书故事会通过分享传统与现代文学作品中的优秀故事，让我们有机会借助他人的言辞感悟人生，舒缓内心的痛苦和疲惫。在读书故事会中，大家可以畅所欲言，将自己的心情与感悟展现给他人，通过表达和倾诉，减轻内心的负担，将压力转化为积极能量。
其次，大学生读书故事会丰富了我们的阅读体验，激发了阅读的热情。作为一群情感丰富的年轻人，我们渴望与他人分享内心的喜怒哀乐。而传统的独自阅读很难满足我们的这种需求。大学生读书故事会通过每位参与者的分享，让我们有机会借鉴他人的理解和观点，拓宽自己的阅读视野，增添新的话题和思考角度。在互动交流的过程中，大家可以借助他人的分享获得更多信息，对作品的理解和欣赏也更加深入。这种互动和分享的阅读形式激发了我们的阅读兴趣，提高了我们的阅读能力。
第三，大学生读书故事会增强了我们的思辨和表达能力。在传统阅读中，我们往往是孤独地与文字对话，思考和领悟。而在读书故事会中，我们需要向他人分享，需要用语言将自己的感悟表达出来，需要与他人进行交流和对比。这种与他人对话的过程，常常需要我们思考和整理自己的想法，提炼和归纳关键信息，以便更好地向他人传达。在这个过程中，我们不仅能够发现自己的不足和问题，还能够通过借鉴他人的表达技巧和思维方式，提高自己的思辨和表达能力。这种思辨和表达的训练对我们日后的学业和工作都具有重要意义。
第四，大学生读书故事会促进了我们的人际交往。大学生活是一个人际关系密集的阶段，我们面对着各种不同性格、不同背景的人。在这个多元化的环境中，我们需要学会与他人建立联系和相处。大学生读书故事会为我们提供了认识新朋友和交流的机会。通过与他人的分享和互动，我们可以了解他人的个性和特点，增进彼此的了解和认识，拉近彼此的距离。这样的读书活动使我们从孤独中走出来，找到与他人共同兴趣的纽带，培养了我们与人交往的能力和艺术。
最后，大学生读书故事会培养了我们的团队合作精神。在大学生读书故事会中，往往是以小组或团队的形式进行。团队成员之间需要共同选择一本书籍，共同分工合作，共同准备和表达。这个过程中，我们需要尊重他人的意见，协调团队的关系，合理分工，共同完成任务。通过这样的合作，我们不仅学会了团队协作的技巧，还培养了我们的团队合作精神。这对我们未来的工作和社会生活都有着重要的意义。
总之，大学生读书故事会是一种丰富多彩、充满创意和魅力的读书形式。它不仅给我们提供了宣泄和抒发情感的平台，丰富了我们的阅读体验，增强了我们的思辨和表达能力，促进了我们的人际交往和团队合作精神。参加大学生读书故事会，让我深深感受到了阅读的乐趣和魅力，也让我愿意将这种阅读的热情和经验传递给更多的人。让我们一起走进大学生读书故事会，感受它的魅力，享受阅读的快乐！
读书心得大学生篇十二
费孝通先生在序言里就里面直接直言了，他写《乡土中国》的目的就是介绍“作为中国基层社会的乡土社会究竟是个什么样的社会”，并且他从实际出发，介绍了乡土社会人们的都市生活、知道、人情、礼俗血缘、道德等的特点，电视观众让读者从实际中理解了湖湘人们的内心世界。
费老在第一章第二卷就提出了乡下人的“土气”，乡下人向土地讨生活，和土地分不开，以农为生的人们，世代定居是常态，迁移是变态，也就是论语说的“生于斯，死于斯”。并且乡土社会的生活校园生活是富于地方性的，在这儿绝对看不到这样的现象，这个是“土气”特色，也是一种习俗。
接下来费老讲道理又讲了文字下乡，他说文字只是传情达意的工具，讲究文法、艺术，但是在面对面的乡土社会不是必要的，有着空间和时间上的阻隔，在乡土社会中，他们有着自己的“行话”有着“无言胜似有言”效果，乡土社会中的文盲，并非出于乡下人的“愚”而是乡土社会的本质。并且乡下人没有文字的需要。
费老也讲到了差序格局在的对比中，西洋的势态是团体，就像捆火柴一样绑在一起，而中国则是家庭，就好比大石头丢了一块石头在水里，荡出一层一层的波纹，具有伸缩的能力，有着“人情冷热、攀关系、讲交情”的特点，而西洋的就是权力环境问题，说人何人往来所构成的网络中的纲纪，就是一个差序，也就是伦。
作者还讲了家族、无讼、无为政治、长老统治的内容，我觉得这都是我们的.传统所导致的，我们的执政者的是儒家文化，讲的是“和气、礼治”，人情世俗的常态。
最后作者血缘还讲到了亲属关系与地缘、欲望和需要、名实的分离，血缘是身份社会的基础，而地缘是契约社会的实践经验。名实之间的距离跟着速率而增加，但是在原乡社会中变迁的速率是很慢的。
这对照本书用对比的手法或进行叙述，很容易让读者了解，并且也交结了许多事例，很贴近人们的生活，容易接受。
读书心得大学生篇十三
暑假期间，我读了《飞行教室》一书。作者是德国著名的小说家、诗人、剧作家、记者和儿童文学作家：艾里克·科斯特纳，他出生于1899年，大约120年前。这本书讲述了一些青少年通过想象、编辑、导演和表演舞台剧的故事。剧中有麻烦和纠纷，但到处都充满了同学、师生和朋友的友谊。交织一个感人的故事。
其中，我最喜欢的部分是“凯旋而归”，讲的是:两队在雪地上打得如火如荼，雪球像子弹一样穿梭在人群中，戴马亭的小队已经不知不觉地偷偷溜进了艾嘉兰家的地下室。天黑了，走了一段路才看到一点点光。光线越低越亮，土壤有土豆的味道。走着走着，他们听到有人说话，说话的人就是葛罗迪。一个诚实的大家伙站在他旁边，其他职业学校的学生也站在他旁边。当大家伙正要挥动手臂打葛洛迪时，他背上强大的力量把他打晕了。其他职业学校的学生都惊呆了，看不清发生了什么。“来了！葛洛迪大叫。戴马亭小队成功救出葛洛迪，职业学校的`学生看到他们人多，仓促逃跑。
走着走着，马提斯喊道：“坏了，听写薄！”葛洛迪沮丧地说：“他们在我面前烧成灰烬……”
就在这时，艾嘉兰走过来鞠躬，把手里的纸包给了戴马亭：“你的听写已经烧掉了。现在我把它还给你，这样我就可以向老师解释了。
“谢谢”戴马亭接过纸包，尊重艾嘉兰，鞠躬……
这个故事让我明白，只有以客观的态度对待人，才不会有不公平。
读书心得大学生篇十四
近年来，读书故事会在大学生中掀起一股阅读热潮。作为一种集体学习读书的方式，读书故事会在大学生中间得到了广泛推广和接受。我参加了一次大学生读书故事会并深有所悟，抱着对阅读的热爱和渴望，我愿意与大家分享我的体会。
首先，大学生读书故事会给我提供了一个与他人交流思想和感悟的平台。在平时的学习生活中，我更多地是与书籍为伴，因此缺乏与他人分享的机会。然而，读书故事会带给我一个与志同道合的人们交流的机会。在故事会上，大家可以畅所欲言，分享自己的喜好和感悟。例如，在故事会上，有人分享了自己对一本名为《活法》的书的感悟，表达了对书中主人公求知欲的赞美。听着他的分享，我产生了共鸣，因为我也同样认同主人公的坚持追求知识的精神。通过这种分享，我得以了解到其他人的观点，从而拓宽了自己的思维和眼界。
其次，大学生读书故事会激发了我对阅读的热情和兴趣。在读书故事会中，不仅可以分享自己的感悟，还可以听到他人对不同书籍的评价和推荐。这激起了我的好奇心，进而激发了我更多地阅读的欲望。例如，在一次故事会上，我听到一个同学推荐了一本关于历史的书籍《文化中国》。这本书介绍了中国的文化起源与发展，引起了我的兴趣。我从故事会后就立刻去图书馆借来了这本书，并全神贯注地阅读。这本书带给我了无数的快乐与启示，对我打开了一扇了解历史的窗户。因此，读书故事会让我对阅读有了更深的理解和热爱。
第三，大学生读书故事会提高了我对文学作品的理解和欣赏能力。在故事会上，我们会一起探讨一个作品的情节、人物和主题等。通过和他人的交流和思考，我可以听到不同观点的声音，从而拓宽了自己对作品的理解。在一次读书故事会中，我们讨论了鲁迅的《狂人日记》。在听到不同的解读和观点后，我重新反思了这部作品表达的思想和意义，并为自己的理解得到了一定的改善。通过读书故事会，我意识到文学作品的多义性和无穷魅力，进一步提高了自己的文学素养。
第四，大学生读书故事会促进了我与他人的交往和友谊。在读书故事会上与志同道合的同学们相聚，我们可以畅所欲言，互相分享，这种交流和互动加深了我们之间的交情。在故事会结束后，我们还会继续进行一些社交活动，共同去图书馆借书、共同组织一次游学活动等等。这些活动不仅使我们的友谊更加牢固，也使我们在学习中互相帮助和指导。
最后，大学生读书故事会让我深刻意识到阅读是一种责任和使命。在读书故事会的交流中，我看到了许多同学对书的热爱和追求。有人分享了自己阅读一本作品耗费了几天的心血，有人分享自己为了读懂一本哲学著作翻阅了几本参考资料。这些努力和追求让我感到自愧不如，我意识到阅读是需要毅力和耐心的。因此，我下定决心要更加积极地阅读，并将阅读贯穿到我的学习和生活中。
大学生读书故事会不仅带给我阅读的乐趣，还在我心中激发了对知识和文学的热爱。通过与他人的交流和分享，我不仅拓宽了自己的视野，同时还提高了对文学作品的理解和欣赏能力。我相信在今后的大学生活中，我会坚持参加读书故事会，并通过阅读和分享不断成长。
读书心得大学生篇十五
在当今信息爆炸的社会中，大学生面对着各种娱乐活动的诱惑，有些人可能会认为读书已经成为了过去的事情。然而，作为大学生来说，热爱读书不仅仅是一种习惯，更是一种精神追求。在我的大学生活中，我深刻体会到了热爱读书的重要性，并从中获得了许多心得体会。
第二段：热爱读书的意义
热爱读书对大学生的意义重大。首先，读书能够拓宽我们的视野。通过读书，我们可以了解到各个领域的知识和观点，了解到不同的文化和思想。这样，我们就能够开阔自己的视野，提升自己的思维能力和创造力。其次，读书能够培养我们的阅读能力和思辨能力。阅读能力是现代社会必备的一项重要技能，只有具备了良好的阅读能力，我们才能够更好地理解和应用所学知识。思辨能力是指我们通过阅读和思考，进行逻辑推理和辨别真伪的能力，只有具备了思辨能力，我们才能够做出明智的决策和判断。最后，读书能够提高我们的人文素养。通过阅读经典著作和文学作品，我们能够深入了解人类的历史和文化，培养自己的审美情趣和道德修养。
第三段：如何培养读书兴趣
培养大学生的读书兴趣是一项需要持之以恒的工作。首先，我们可以选择自己感兴趣的书籍进行阅读。只有选择适合自己的书籍，我们才能够保持阅读的兴趣和乐趣。其次，我们可以通过和他人分享读书心得来激发自己的兴趣。与他人讨论书籍的内容，可以帮助我们更好地理解和思考，同时也可以增强我们的阅读动力。最后，我们可以利用碎片时间进行阅读。无论是在等车、排队还是在健身房运动等等，都可以是我们的读书时间。利用碎片时间进行阅读，可以让我们充分利用时间，提高我们的阅读效率。
第四段：读书对生活的影响
读书对大学生的生活有着深远的影响。首先，读书能够提升我们的学业成绩。通过广泛阅读，我们可以积累各个学科的知识，提高自己的学习能力和思维能力，从而获得更好的成绩。其次，读书能够提升我们的人际交往能力。通过阅读，我们可以了解到不同的社会和文化背景，与人交流时有更多的共同话题和思考角度。这样，我们就能够更好地与他人交流和合作。最后，读书能够丰富我们的内心世界。无论是面对挫折还是成功，读书都能成为我们的精神寄托，为我们提供思考和启发。
第五段：总结
热爱读书是大学生的追求，也是一种生活方式。读书可以拓宽我们的视野，提升我们的阅读能力和思辨能力，培养我们的人文素养。为了培养读书兴趣，我们可以选择适合自己的书籍进行阅读，和他人分享读书心得，利用碎片时间进行阅读。读书对我们的生活有着深远的影响，提高学业成绩、提升人际交往能力、丰富内心世界等等。因此，大学生应该热爱读书，并且将其融入到自己的生活中去。
读书心得大学生篇十六
大学生读书故事会是一个让大学生共同阅读、分享和感悟的平台。在这里，我收获了很多，不仅加深了对书中故事的理解，还结识了一群志同道合的朋友。在故事会中，我得到了精神上的慰藉和启发，体验到了阅读的乐趣和感受到了书籍的力量。
第二段：阅读的快乐
参与大学生读书故事会的最大乐趣莫过于能够有机会和一群有着相似爱好的大学生们一起阅读和分享。我们共同讨论和交流，互相启发和启迪，让我们对书中的故事有了更深入的理解。阅读不再是孤独的行为，而是带给我们一种愉悦和满足的集体体验。
第三段：感悟的力量
大学生读书故事会让我感受到了书籍的力量，尤其是那些充满智慧和情感的故事。通过阅读和交流，我从中学到了很多为人处世的道理，也获得了启示和思考。这些故事帮助我深刻理解人性的复杂性、真理的多样性和生活的多元化。它们不仅仅提供了丰富的知识，更是摆脱生活琐碎和繁忙的一道心灵窗口。
第四段：心灵的慰藉
在大学生读书故事会中，我得到了心灵的慰藉。有时候，生活的压力和烦恼让人感到很疲惫和无助。而在故事会中，我可以暂时抛开烦恼，进入故事的世界，感受其中的情感和温暖。我不再觉得孤单，因为我知道我不是唯一一个面对困境和挑战的人。故事中强大的情感和坚韧的斗志激励着我，重新点燃对生活的希望和激情。
第五段：友谊的延续
在大学生读书故事会中，我结识了许多志同道合的朋友。我们共同研讨问题，交流心得，共同进步。在故事会之外，我们也会常常聚在一起，组织活动，分享生活中的点滴。我们的友谊并不仅限于读书故事会的范围，而是延续到了生活的方方面面。这种深厚的友谊让我感到幸运和满足，也让我愿意去探索更多的书籍和故事。
总结：
通过参与大学生读书故事会，我不仅仅收获了阅读的快乐，更体验到了书籍的力量和感悟的力量。在故事会中，我收获到了心灵的慰藉和友谊的延续。这个平台让我们大学生能够在繁忙的学习生活中，找到一片属于自己的净土，感受到文字的魅力和智慧的力量。读书故事会成为我大学生活中的一段难忘的经历，也是我内心成长的见证。
读书心得大学生篇十七
俗话说得好：“萝卜青菜，各有所爱。”有人喜欢萝卜、有人喜欢青菜。“同学们暑假要怎样过得好呀？”我想：这个应该是很多同学想了好久的问题。我想有的同学会这样想：过暑假我要赶快把所有的作业做完了才能玩得开心，因为我要到江门购书中心看一本好书，因为读书读得多了我知识就会更多，还有的同学可能会想：放暑假了我要出去玩！这个同学的想法是不对的！第一个同学的想法是对的！为什么呢？因为写完作业就能玩，就能到江门购书中心看一本好书了。
其实看书也有乐趣！因为书里有我们的没见过的故事、作文、画片。所以看书也有快乐的乐趣。比如读一本好书的读后感，就要把读书的时候心情要非常变得虚心，释放出来。
平时，我最喜欢看杨红樱啊姨所写的《笑猫日记》，还有《男生日记》，我看得心情非常兴奋，因为我想知道后来会发生什么事情。比如杨红樱啊姨所写的《笑猫日记》中的《塔顶上的猫》里面所说写了笑猫，它很多的'心情，这只猫是用笑来表达。它用笑来表达的。它会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑，还会皮笑肉不笑。它是一只思想的猫，它相信性格决定命运。它喜欢观察人，也能听说的话。它的主人是杜真子，笑猫以前是住在杜真子家，因为杜真子的妈妈不喜欢笑猫就把笑猫赶出家门，而且她经常伤害笑猫的自尊心。从此笑猫就离开了杜真子家。杜真子的妈妈有个姐姐，她很美丽、优雅的女人。她有一颗童心，就是活到八十岁，她的心也不会老。她尊重孩子，杜真小特别喜欢她，她有一个儿子他叫马小跳。笑猫喜欢到她家住，她也欢迎笑猫去她家住。所以笑猫搬到马小跳住，杜真子经常去看笑猫。
读一本好书的读后感是多么重要！我读了这本书我的读后感是：童心是多么重要啊！
读书心得大学生篇十八
自控力是现代社会中一种非常重要的素质，尤其对于大学生而言更是至关重要。在大学期间，我们处于自由的环境中，没有严格的监督与管束，自由支配着自己的时间与精力。而自控力的培养是必须要付出努力的，尤其对于大学生来说，通过读书可以培养自己的自控力。本文将从四个方面分享我在大学期间通过读书养成自控力的心得体会。
首先，养成阅读的习惯是培养自控力的基础。在大学生活中，时间是我们最宝贵的资源之一。而养成阅读习惯可以帮助我们更好地利用时间，提高自己的时间管理能力。开始的时候，我发现我总是闲暇时选择看一些电视剧或者刷社交媒体，导致大部分时间都被浪费在了无意义之中。后来，我开始积极培养阅读的习惯，每天抽出一段专门的时间来阅读。虽然刚开始的时候有些困难，但随着坚持的时间增长，我发现自己越来越能专注和享受阅读的过程，同时也明显提高了自己的自控力。
其次，选择适合自己的读书方式可以加强自控力。人的自控能力是有限的，如果盲目追求学习的数量，往往容易疲劳和失去动力。因此，我们应该根据自己的兴趣和特长选择适合自己的读书方式。例如，我对文学作品很感兴趣，而且在阅读文学作品时我可以在其中得到很大的满足感。因此，我尽量选择具有挑战性和价值的文学作品进行阅读，这样既能满足自己的阅读兴趣，同时也能够培养自己的自控力。通过这种方式，我能够更容易地获得心流体验，从而提高自己的阅读效率和自控力。
第三，充实阅读内容是增强自控力的重要手段。大学时光犹如白驹过隙，时间很宝贵，如果我们把阅读力所能及的时间都花在“娱乐读物”上，虽然可以暂时满足自己的欲望，但对于培养自控力是无益的。因此，我们应该选择内容丰富、有深度的书籍来充实我们的阅读。例如，我喜欢读一些经典的文学作品，通过阅读这些经典之作，我能够扩大自己的知识面，提高自己的综合素质。而阅读这些作品需要长时间的积累和沉淀，通过这个过程，我能够锻炼自己的耐心和自律，从而提高自己的自控能力。
最后，与他人分享阅读心得是培养自控力的有效途径。读书是一件孤独的事情，但当我们将自己的读书心得与他人分享时，不仅能够增加自己的自信心，也能加深对所读内容的理解和消化。与他人分享阅读心得不仅可以促进自己的学习，还可以拓宽自己的交际圈子，在与他人的交流中更好地培养自己的自控力。在大学中，我主动加入了一个读书分享小组，每周我们一起阅读一本书，并进行讨论和交流。通过与小组成员的交流，我不仅学到了更多的知识和见解，也结识了很多志同道合的朋友。这种与他人分享的方式不仅能够提高自己的自控力，也能够给自己带来更多的成长和乐趣。
在大学期间通过读书养成自控力，对于我们的个人发展和未来职业生涯都有着重要的意义。通过读书，我们能够养成良好的时间管理习惯，选择适合自己的读书方式，充实阅读内容，并与他人分享阅读心得，全面提高自己的自控力。通过读书培养自控力，我们不仅能够更好地面对大学生活中的各种挑战，还能够为自己的未来打下坚实的基础。因此，我建议大学生应该重视自己的自控力培养，通过读书来养成自控力，为自己的未来发展打下坚实的基础。
读书心得大学生篇十九
其实我是一个很没有耐心的人，这次竟然能坚持读完这厚厚的三大本《平凡的世界》。这足以说明这书的魅力之大，而我看完后感触也颇深。
从孙少安身上，我学到永不言弃和为人要善良，他的砖厂倒闭，肩上有一大笔债务，他消沉过，痛哭流涕过，但一年后，他振作了起来。最后成功使他的砖厂活了过来。而且，在他背负巨额债务，无法偿还村里人工资的时候，村民们对他冷嘲热讽，甚至窝囊无比的'二叔孙玉亭都敢对他恶语相加。但在他的事业重新红火后，他还是摒弃前嫌，重新邀请村民们到他的砖厂干活，让他们赚点肥料钱。甚至后来，还破财为村建造学校。这才是真男儿!
从孙少平身上，我认识到劳动带给人自尊和荣誉。
从田润叶身上，我醒悟道:不要固守所谓的理想主义，要适时回归现实主义。不要等到事态无法挽回，才追悔莫及。她是幸运的，虽然她曾因为嫁给李向前，且心爱的少安另娶他人而有过一段十分痛苦的经历。但后来向前的腿受伤，让她醒悟，终于找到了自己的幸福。
读书心得大学生篇二十
读了《年代广场的蟋蟀》这本书，我开始敬仰起蟋蟀来，不只它的歌声令我陶醉，并且它那思念故乡的情怀，使我肃然起敬，勾起了我难忘的老家童趣！
书中主要讲述了蟋蟀柴斯特因一次的贪吃跳进了野餐篮，被带离了故乡，却深爱着乡下自由自在的生活之事。尽管柴斯特在人情冷漠的纽约幸运地遇见了女生主人玛利欧，还有忠诚憨厚的亨利猫和聪明的塔克老鼠，打造了真挚的友情，但它还是十分思念乡下长期相处的云筑网、鸭子、野兔……尽管它的音乐天分也得以发挥，出名成为震撼纽约的演奏家，但它却忽然做出“退休”隐退，要回归乡下老家，去过以前那种虽不知名而十分平静自在的生活。在朋友们的理解和帮忙下，它最后达成了回到能找到自己乐趣的故乡愿望。
读完了这本书我才了解：其实，那里面隔着一个老大的问题便是：自由。“欢乐”与“出名”是三明治外面那薄薄的两层，中间夹着一层叫“自由”的牛肉馅饼。柴斯特的嘴太小，一口咬不完整的三层。所以它得想一想，主要咬什么。正如它的朋友——享利猫所说，“既然柴斯特的一生是它自己的，它就应当去做它想做的事。假如成名只不过让它感觉不欢乐的话，那成名又有哪些意义呢？”是啊，荣耀虽然是件好事，但也是同样让它感到十分疲倦。自由的欢乐和受约束的欢乐？孰乐？所以说，自由带给大家的欢乐远远胜出出名带来的欢乐。
其实，大城市、荣耀虽是件好事，但它感觉不到乐趣，却感到十分疲倦。乡下生活、相处的小伙伴虽然不是非常出名，但那里却没寂默和痛苦，它能感受到欢乐和有意义。大家换个角度想一想，假如当你离开了自己向往的地方，会有一种哪种感受呐？我虽然生的`城里，但小时候一直跟姥爷到母亲的老家去，那也是乡下的悬水小岛——册子岛，在那里有很多我童年的乐趣，留下了我欢乐自在的尽情玩耍的足印，像柴斯特那样，使我十分思念、难忘。
人说城市美，可我更爱母亲老家那乡下的美景。过去靠小船来往的悬水岛，现在是雄伟壮观的大桥横架海峡，吸引了海量游客车水马龙地来观光旅游。每当夜幕即将来临时，母亲带我在海边沙滩散步，吸着略带咸味的新鲜空气，被人心旷神怡。抬头眺望装点着无数闪闪彩灯的西堠门大桥雄姿，疑是银河落东海，真的漂亮极啦！
那里连绵持续的山峰，到处郁郁葱葱。春季的嫩绿丛中百花争艳，有鲜红的映山红、金黄的油茶花、雪白的梨花……夏季河边的柳树上传来一阵阵的蝉鸣声，秋季的果树上挂满了沉甸甸的果子，冬季那一串串玲珑透剔冰凌……真的让我流连忘返！
我常常和小伙伴们在乡下的草地上追逐着小鸟，在山坡上争先恐后地进行爬山比赛，在海涂上细心翼翼地捉着螃蟹，和姥爷在小河里钓鱼，和母亲一起到海礁上捡海螺……真的到处都留下了我欢乐童趣的靓影。
我多么渴看着像小鸟一样自由自在地凌空翱翔！