提纲是撰写一篇文章或报告时的基本步骤，它可以帮助我们规划思路。需要注意的是，提纲应该根据具体文章的情况进行灵活调整和修改，确保其适应文章的整体框架。下面是一些针对不同学科领域的提纲样本，供大家参考和学习。
令我感动的老师篇一
虽然这种人少之又少，但我很庆幸我有一个这样的老师。她就是我们的班主任——王老师
王老师的优雅行为真是太多了，让我给你介绍几个吧。
no.1
“叮铃铃”上课铃响了，同学们全都端端正正地坐在了座位上。王老师站在门口，看看地面，又看看我们。我们也在纳闷，王老师的葫芦里到底卖的什么药呀?过了一分钟，王老师看我们没反应，便俯下身，轻轻拾起地上的纸片，丢进了垃圾桶。我们顿时恍然大悟，纷纷捡起自己“领域”的垃圾。王老师这才满意地点点头，开始上课。
no.2
“我”.“我”……什么声音，原来是同学们争抢着发言呢。王老师的课实在太精彩了，让我们都忍不住要发言。王老师对我们也很平等，每人发言次数都几乎相等。如果，有人发言答错了，我们就很粗鲁地打断了他的发言：“错了，错了。”王老师这时就会用手势示意我们安静，耐心倾听他的发言，等他答完后才说道：“你说的可能不太准确，来听一下其他同学的意见。”
如果，有人的发言答得很精彩，王老师就会带头鼓起掌来，掌声比我们鼓得都热烈。
no.3
“加油”“加油”操场上加油声响成一片，这是王老师利用中自习的时间，让我们举行拍篮球比赛。
只见，孔帆目不转睛地盯着前方，只听一声令下，孔帆冲了出去，篮球随着她的手有规律地一上一下，为我们这组赢得了不少时间。王老师也在一旁“助威”，让我们增添了信心。最后，果然是我们这组胜利，嘿嘿，这可有王老师一半功劳呢。
王老师用行动教育我们，带领着我们茁壮成长，你说，她够不够格当一个优雅教师呢?
令我感动的老师篇二
老师，你这样评价小桃，太令我感动了哦。
最近，不知咋的，我总是怀着无比怜悯的心情来看待小桃，感觉这孩子太不容易了哦，越来越没有时间画点画（以前经常看到她画画），没有时间看书，没有时间玩一会玩具，我舍不得提醒她作业写完了没有，有没有时间打打羽毛球啊？她吃饭吃到最后我也不想再催了，什么时候弹琴啊，日记要不要写啊，可以洗澡了不时间不早了，魔鬼训练我从来没提醒过，但她睡前都在读，我就会挤到她床上，陪她一起读，说我也要学，然后提醒她十点钟了再不睡觉就不好了。我不晓得对于她坚持的`那些爱好，作为我来说，我还能坚持多久，练琴这段时间缺过好几节课了，今天的音乐素养课也没去，因为到时间了，我舍不得叫醒她，昨晚和好多小朋友玩，睡得太晚了，本来匆匆忙忙吃完早餐，还是可以赶得上的，我看着她瘦弱的身板，又想她安安心心吃个愉快的早餐，所以跟她说咱们今天就偷偷懒少上一节课算了，可是她用这一个小时在家做完了作业。这会舞蹈课还没回来呢，要和朋友吃完中午饭才会回来，虽然我在家里在准备午饭，但她说希望和小朋友一起吃，我也随她了，只要她觉得高兴。我发觉自己是不是越来越宠她了，以前，偶从不这样的哦，总是希望她能坚持，风雨无阻的，是不是因为我懒散了呢，我怕自己的态度会影响小桃坚持过的和正在坚持的东西，让她也变得我一样懒散，我是不是该狠一点呢？是不是该安慰自己，别的孩子一样都在努力都在这样过，子非鱼焉之鱼之乐，也许小桃是快乐的呢。我只要她快乐。
今天科技馆不上学，一大早妮宝就醒了，然后就跟着我来上班了，刚做了一会作业，现正在看坛子里的日记呢。
早两天看到同学家里养了乌龟，下午一定叫我去买了。
令我感动的老师篇三
在五十三中这个鸟语花香，书香满溢的高中，我碰到了很多令我感动的'人和事，但最令我感动的人，是我的班主任老师。
为什么呢？这是一个值得深思的问题，起初，我刚刚来到五十三中，仅仅知道我的班主任的名字叫张萌萌，本来，我以为既然叫萌萌，那应该是很可爱的人吧！但当我进入班级，看到萌萌老师的第一眼，不是我当初以为的可爱，但也却是漂亮，和她相处一段时间后，我深刻体会到她对我们的好。我们的每件事，她都记在心里，并且尽心尽力的给我们办事情，虽说有些事情她也无能为力，但我还是很感谢她。
经过和萌萌老师的一段时间的相处，更为感觉她是一个很好的人。我们学校每个月都有一次活动，每次练习，都陪着我们一起练。记得有一次，是离我们最近的一个活动，我们年级要举行跳大绳比赛，我们是在比赛的前一星期都开始练了，虽然我开始的时间早，可是练习的次数会很少，而且班里还没几个人会跳，所以人数不够，最后读数人数还还是萌萌老师又挑了几个人来学的，因为是临时挑的，所以刚开始不怎么会跳，到最后就慢慢熟悉了，但是萌萌老师为了给他们几个增加信心，自己上阵了，看其实当时他的那双鞋是不适合跳绳的，但看她跳的那么开心。那就也没什么事情了，但令我意想不到的是，他扭到脚了。
之后他就立马坐到地上我当时以为他就是累了，休息一会儿，没什么事情的，但没想到会这么严重，都住院了，听到这个消息，我很吃惊，但也只是那一瞬间。虽然老师住院了，但也在时时刻刻注意我们的情况，我觉得老师很辛苦。
在这个世界上，老师是我们的再生父母，所以我很感谢教过我的老师们，他们永远是我最敬重的老师，教会我成长。
令我感动的老师篇四
个子高高的，身子不胖不瘦，有一个聪明的脑子，会说道理的嘴巴，你才他是谁?对了，她就是我们的班主任—谢老师。
谢老师是一个爱学生的老师。有一次，我被她给感动了。刚开学不久的一天，活动课一到，我们就下去运动。运动完上来，全班同学都已经满头大汗了，累得直喘气。谢老师看见这样的情景，就帮助我们擦汗。她先帮沈郁翔擦汗。谢老师先把毛巾在沈郁翔的头上擦来擦去，直到把汗擦干净，擦完了头上的'汗，然后再把毛巾慢慢地放在沈郁翔的背后，还告诉他：以后要向我这样做，要不然会生病。生病了可不好，不能来上学，也就不能学到新的知识。说完，谢老师就去帮助别的同学了。
我看了这件事，就明白了谢老师很关心我们，谢老师的每一个动作，都能代表着关心我们。老师的爱，就像每一个同学的擦汗巾，每时每刻都在帮助我们。
这就是令我感动的老师，我永远不会忘记她。
令我感动的老师篇五
你的老师会让你有感动的瞬间吗?那么老师让我感动的作文有哪些呢?今天本站小编为大家精心挑选了关于令我感动的老师作文的文章，希望能够很好的帮助到大家。
我们的班主任——余晓娟老师，工作非常负责，对我们却很宽容，她象妈妈一样“扶养”了我们四年，我有着说不完的心里话，我要用笔把一些感动的事记录下来，将来我离开余老师后看到这篇文章，就能想起那美好的、令我感动的回忆。
首先就说去年元宵节那一次吧。那是一个狂风大作的日子，天下着蒙蒙的细雨。学校的老师们都回自己的家里去了，我们是住读生仍留在学校上晚自习。余老师在家里煮好圆圆的汤圆，用不锈钢锅装好，冒着刺骨的寒风，踏着潮湿的小路，顶着蒙蒙的细雨，历尽艰难地将热气腾腾的汤圆端到了教室。同学们发出了高兴的欢呼声。我吃着吃着，眼泪不由自主地掉了下来。这汤圆太好吃了，虽然不多，但其它班却根本没有。我知道这小小的汤圆代表了余老师深厚的情感。像余老师这种不管在哪里都想着我们的老师，才算得上是一个好老师.
其次，是这周的抽奖活动。余老师为了鼓舞我们学习进步，自己买好了我们喜欢吃的食品，给我们现场抽奖，每个人都有机会。虽然这些食物并不贵，但我觉得这一份小小的食品比什么都珍贵。因为那食物里包含着余老师对我们的期望;包含着余老师那纯真、深厚的感情。其它班级都没有抽奖活动，可以看出，余老师是多么喜欢、关心和爱我们呀!
最后，就是令我最感动、最觉得热泪盈眶的一件事。那一天，余老师生病了，她的嘴旁边肿了，说话非常困难，可她却带病给我们上课，她的嘴巴一弯一扭，似乎每一个字都用尽全力。下课了，本来她应该赶到医院去输液，但是，她没有这样做，她把输液的事抛在一边，还在不停的给我们改作业，几乎没停一分一秒。直到中午，余老师才满怀疲惫地赶到医院。余老师多么负责啊!
余老师，我最伟大的老师，你的一言一行都令我感动。余老师，我深深的爱您!我一定要用我的成绩和表现来报答您对我们的教育、慈爱之恩。
个子高高的，身子不胖不瘦，有一个聪明的脑子，会说道理的嘴巴，你才他是谁?对了，她就是我们的班主任—谢老师。
谢老师是一个爱学生的老师。有一次，我被她给感动了。刚开学不久的一天，活动课一到，我们就下去运动。运动完上来，全班同学都已经满头大汗了，累得直喘气。谢老师看见这样的情景，就帮助我们擦汗。她先帮沈郁翔擦汗。谢老师先把毛巾在沈郁翔的头上擦来擦去，直到把汗擦干净，擦完了头上的汗，然后再把毛巾慢慢地放在沈郁翔的背后，还告诉他：以后要向我这样做，要不然会生病。生病了可不好，不能来上学，也就不能学到新的知识。说完，谢老师就去帮助别的同学了。
我看了这件事，就明白了谢老师很关心我们，谢老师的每一个动作，都能代表着关心我们。老师的爱，就像每一个同学的擦汗巾，每时每刻都在帮助我们。
这就是令我感动的老师，我永远不会忘记她。
在我记忆中，我身边有许许多多事情发生，有的开心，有的苦恼，还有的让我感动。
我是一个幸福的孩子，在家里有父母的疼爱，在学校里有老师的关心。在我的记忆里老师让我感动的事情很多，比如，我班的学生生病了，她会按时忙里抽闲帮学生冲药。比如，班里的那几个学生眼睛有沙眼，她也会按时为学生滴眼药，再比如……。在她的眼里我们都是她自己的孩子。最让我记忆犹新的一次是午饭后我们扫地，一位同学不小心划伤了我的眼睛，当时疼得我哇哇大哭，老师就在我们班隔壁吃饭，她听到哭声扔下饭碗飞奔过来，嘴里的饭还没来得及咽下，就赶忙看我的伤势，还不停地安慰我。我一点也不坚强，还是不停地哭，眼睛里布满了血丝，老师没有犹豫，急匆匆地带着我出了校门，打车去了医院，在路上不停的看我的眼睛，不停地跟司机说快点，看老师的面部表情，就知道她非常的着急，非常的担心。
在医院里老师见到医生后急切地问医生我的眼睛有没大碍。最后医生说没事，只是轻微划伤，老师出了一口长气，脸上也露出了笑容。那天因为我的不小心弄的老师中午饭没吃成，我心里总不是滋味。放学后老师带着歉意反复地嘱咐我妈妈怎样给我上药。我站在一旁听着，并且感动着。
老师您费尽心血教我知识，让我感动!想尽办法帮我改掉坏习惯，让我感动!您的一言一行感动我，影响我，我发自内心地大声喊：“谢谢您老师!”
令我感动的老师篇六
每个人都有一个令自己感到的人：朋友，陌生人，老师……而令人感动的是我的'妈妈。
记得那次，我第一次参加“星星火炬”时。那天，我拿着报名表准备带回去给妈妈看，再问一下妈妈要不要参加。到了家，看见了妈妈，高兴地跑过去问：“妈妈，我今天拿到了星星火炬的报名表，要参加吗?”比起我的兴奋，妈妈的回答就比较淡漠了，说：“这在于你。”听到妈妈的回答后，我不是很开心，我觉得妈妈是不关心我的。想到这，我有些生气地跑回了房间。“哼!自己决定就自己决定，有什么了不起!”我气鼓鼓地自言自语，我把名字写了上去，就转交给了老师。
到比赛那天，我准备出门的时候，妈妈叫住了我，我停下脚步，没好气地说：“干什么?”妈妈没生气，什么也没说，只是略微整理了下我的衣服，就回房间了。我看了下妈妈的背影，转身出了门。到了比赛地方，我到周围看了一下，好大啊!都是家长陪着孩子一起来的，看到别人的家长，又想到妈妈，我心里不是很舒服。
这件事让我感动。我还想对妈妈说一句：妈妈，谢谢你!我爱你!
令我感动的老师篇七
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每读到这句话时，我的脑海里就会呈现出老师平日对我们的操劳与关心。老师是我们知识的培训者，是我们德育的教育者，是我们人生道路上的一盏明灯，她给予我们知识，给予我们关心，给予我们走向成功的方向。在众多老师中，最令我感动的是班主任——关老师。
她是一个非常敬业的老师。有一次，老师生病了，虽然接受着吊瓶的疼痛，但她仍然为我们上课，不愿抛弃我们的学业。只见老师的手背上有一个白贴贴在手背上，上面还有几个红的'小眼，但她的敬业却打败了他的疼痛。但从她的说话状态可以看出，她已竭尽全力在克服自己身体的不适，嗓子已经沙哑了，样子也很疲惫不堪了，但她仍然站在讲台上耐心细致的为我们讲解。那一刻，我的心被深深的震撼了。
“风筝本无力，东风送上天”是您用如水的爱为我们构建一个和谐的课堂，是您用坚强的意志和美好的品质为我们树立榜样，是您用赏识的爱和宽容的心使我充满自信，以积极的心态来面对学习和生活。现在教师节即将来临，我想说：“老师，您辛苦了！”
令我感动的老师篇八
5月12日2点28分，汶川发生了特大地震，那个黑色的下午发生了许多令我难忘感动的事，我将永远铭记在心中。
记得有一位名叫谭千秋的老师，那天下午他同往常一样，正在绘声绘色地给孩子们讲课，孩子们听得津津有味。忽然，空气仿佛凝固了，房子剧烈摇动起来，整个世界都在呻吟，山崩地裂，就像一头咆哮的狮子，势不可挡。谭千秋老是第一下的反应：地震了!快跑!”于是，他赶紧疏散孩子们跑出教室。可有四个孩子傻愣愣地站着，吓呆了，一动不动，谭千秋老师马上赶回去，救助孩子们，可是，一块大大的瓦砾掉了下来，堵住了唯一的逃生通道。怎么办？在这千钧一发之际，谭千秋老师大吼：“快!快到我身边来!”他用力把四个孩子一拉，塞进讲台下，然后，用自己的的身体，张开双臂，趴在讲台下，几天后，救援人员挖开了废墟，看见一位老师正弓着背，弯着腰，趴在讲台下，他的身子已经冰凉了，显然，他已经死了。等救援人员掰开双臂，竟然发现讲台下有四个鲜活的生命。
看到这一幕，人们都不禁泪流满面，多么好的老师啊!他用自己的生命救助了孩子们的生命。
如果地震是只老鹰，那他就是一只母鸡，展开双臂，保护着稚嫩的小鸡。如果地震是个恶魔，那他就是一位天使，用自己纯洁的双翼，守护着孩子们。如果地震是一场噩梦，他就是叫醒恶梦的救世主，让自己的噩梦传换成孩子们的美梦。