总结的内容必须要完全忠于自身的客观实践，其材料必须以客观事实为依据，不允许东拼西凑，要真实、客观地分析情况、总结经验。总结书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇总结呢？这里给大家分享一些最新的总结书范文，方便大家学习。
小学老师月总结篇一
为增强同学们的安全意识，提高自我防范与保护能力，我班于10月召开了安全主题班会。
在这次班会中，我们首先讲述了上海交大学生乘快艇游太湖出意外的事例。然后，一起讨论了身边存在的'一些安全隐患，如寝室安全问题。接着引出此次班会的主题“关注安全，关爱生命”。随后列出了本次的学习内容以及介绍了一些相关事例，强调了安全的重要性。最后，主持人总结发言，希望我们能从身边小事做起，树立防范意识，培养安全观念，与安全同行。
本次班会主要涉及校内安全和校外安全，同时重点强调了外出旅游和寝室中现金、贵重物品的保管及安全隐患自查工作。根据往年的情况，我们要求同学们遵守宿舍条约，严禁使用大功率违规电器；外出时一定要注意交通及防溺水安全，使“关注安全，珍惜生命”这一主题深入人心。
本次班会，氛围较好，开得比较成功。同学们对于安全的认识也更上一层楼了。但是也存在一些不足之处，比如对于安全问题的认识还是比较浅显，对它的了解还不是很全面，个别同学仍没有引起足够的重视。针对这些问题，我们将会继续努力，尽力将安全观念渗透到每一位同学的日常生活中，创造一个更好的学习环境，继而促进和谐校园的建设。
小学老师月总结篇二
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好!第十一周在全体师生的共同努力下已圆满结束，现对上周工作总结如下：
一、上周重要工作：
1、为迎接标准化初中的验收，各班开展了精彩的文艺演练活动，不但为学生带给了一种放松、解压的休闲形式，而且为学生带给了人际交往、接触社会的实践平台，提高了学生的人际交往潜力、提高了学生的职责心、培养了其团队合作精神。
2、各部门认真做好了审计部门的审计准备工作。
3、教务处组织了一至九年级的期中考试。
4、党支部为校园文化建设增添了新的资料，美化了我们的校园，丰富了其精神内涵，进一步发挥了校园文化的教育功能。
二、上周亮点
1、全校教室、楼道、清洁区的环境卫生打扫干净、彻底，不留死角，且持续良好，使美丽的校园锦上添花，在那里向付出辛勤劳动的班级、班主任、学生道一声：多谢!
2、一些班级强化了住宿生的管理，班主任坚持天天查宿，并对学生进行零距离的教育，住宿生的秩序良好。坚持查宿的班主任主要单林娥老师、姜敏老师、李品燕老师、王仁元老师、贺益兵老师，八年级两个班的住宿生本学期表现最好，自习后，大部分学生在宿舍看书，写作业。
3、八一班等部分班级为营养午餐的感恩教育创造了新的形式，也融入了一些新的资料，使感恩教育变得生动活泼，丰富多彩。
4、各班用心举办了重视安全真爱生命黑板报，图文并茂，主题鲜明，增强了师生安全意识，丰富了班级文化建设的资料。
三、上周不足
1、少部分同学违反校纪校规，早晨和周日下午过早到校，聚集在校门口，存在较大的安全隐患。在那里再次强调，全体师生要按时到校。
2、上周二，教学楼四楼的四个班级早自习前忘记清扫走廊。四二班忘记扫楼梯道。期望同学们要牢记自我的职责和任务。
3、中午时间，低年级学生在校内追逐、打闹比较厉害，少数学生在体育器材上玩危险游戏，有的在沙堆里玩沙子。这些做法危险性较大，敬请同学们注意，要牢记安全第一，重视自身的健康。
四、本周提示
1、本周政教处将重点检查各班卫生持续，规范垃圾的倾倒。
2、从这天开始值周教师要公示卫生持续不好的班级。
值周总结完毕，多谢大家!
小学老师月总结篇三
花开的声音——开展小学生心理健康主题班会总结这周是小学生心理健康周，我给这次主题班会定的主题是“花开的声音”，旨在让学生们了解有关心理方面的知识和存在的问题，让健康的心理标准在学生的心理绽放。上周就开始进行各方面的准备。黄姐给我发了一份班会课的进程，可是这些内容看上去太单调了，也不能吸引学生的注意力。为了能够让所有的学生都能够积极地参与到班会之中，这就要想法设法利用一些学生易于接受的方式来引导他们了解什么是健康的心理。我就在网上搜寻一些有关心理方面的小游戏。让学生们通过玩小游戏来掌握心理健康的标准，他们也会更容易接受，也更愿意参加班会活动。今天开展的活动还有就是每学期都要举行的大庆精神铁人精神方面的课程，这要求家长的参与，就借着这样的就会让学生们了解关于铁人方面的知识，也可以让家长了解学生是否存在心理问题，在课堂上展现学生的不同一面。整个班会活动是按照自己的设想进行的，可是在每个小游戏环节存在着很多意想不到的事情。在第一个小游戏“纸币游戏”环节，学生们根本就没有照顾到其他的同学，只顾听老师的话然后自己站起来，每一组都出现了很多的问题，不过通过这个游戏，学生们还是可以了解游戏的.目的就是提高学生的思考灵敏性以及大家相互配合的默契。学生们在做着游戏，家长看自己孩子的表现也频频点头，时常伴随着笑声。为了提高学生们的合作能力，又让学生们玩“瞎子背瘸子”、“踩报纸”，学生们在玩游戏的时候真正地感受到彼此之间合作的重要性。在这些游戏中，我也感受到自己处理突发情况的敏捷性，而不是像以往那样感到木讷。最让我费心还是最后一个情景剧《送你一颗心》。因为这是一个展现学生特点和在众多的家长面前表现自己的一个重要的机会，让家长了解自己孩子的不同一面。学生们在表演的时候把一举一动，一个表情，一句语言，一个神情，都是那么的认真，可见他们在课下是多么的认真。这个班会活动也让我自己成长了很多。虽然也很多的不足之处，但是能够举办这样的活动也是一次很值得拥有的机会，自己在这次班会中认识到举办一次班会课所要做的准备和整理工作。学生们每一次排练都更改一次，使之更加地完善。
小学老师月总结篇四
开学初，学校制定了详细可行的学期工作计划，各项工作都按计划有序地进行。成立新的学校领导班子，明确了各项分管职责，各位校委各司其职，在分管各自工作的基础上对各所村小进行挂点管理，逐步完善了一系列规章制度。学校在广泛征求教师意见，多方论证的基础上，完善了教育教学质量考核方案、优秀教师评选方案、师德师风考核方案、教师年度考核方案和教师考勤制度等，使各位教师工作有方向、有目标、有成就感。坚持校务、财务公开制度，充分发挥工会组织的监督职能，使学校管理更加民主，更加透明。工会组织充分发挥联系群众纽带作用，组织广大教师为学校发展献言献策，积极开展形式多样的教工文体活动。如今，我校的制度越来越完善，学校各处室、教师按照学校制度不折不扣地实施，各项工作完全可以迈上一个新的台阶。
1、加强德育队伍建设，提高德育队伍整体素质
（1、为切实加强党员、教师队伍和师德师风建设，我校陆续开展了“做师德表率，做育人标兵”为主题的演讲比赛，并组织全体教职工对赣州市教师职业道德“七项严禁”进行宣誓。通过开展“做师德表率，做育人标兵”主题教育活动，树立科学的质量观，进一步改进教风、学风、校风，进一步提高工作效率，树立“学为人师、行为示范”的良好师德师风。
（2）、定期召开班主任会议，加强班主任之间优秀管理经验和管理案例的交流，在学习、交流和思考中博采众长，积淀经验，更新观念，引领实践。鼓励人人都做智慧型的班主任，推进名班主任培养工程，推荐优秀班主任交流自己的管理经验和做法，通过多种培训形式提高素养，促进全体班主任老师专业化成长，以进一步提高我校德育工作水平。
2、开展“文明班级”、“文明寝室”评比活动，逐步养成学生的良好习惯 每周进行文明班级、文明寝室评比，每天上学、放学时都有值日学生干部、值日教师、值周领导在校门口值班，各班情况由值日学生干部、值日教师、值周领导共同进行检查，进行评分排名，督促学生在认真学习的同时做好卫生、纪律、安全等工作。每周一的校会都会公布各班文明班级、文明寝室评比结果，给第一名的班级发放流动红旗。班主任津贴与每月的文明班级、文明寝室评比排名直接挂钩。有了文明班级、文明寝室评比，各班主任和学生都高度重视，努力按照《文明班评比细则》要求去做，让学生逐步养成了良好的习惯。
3、利用国旗下的讲话对学生进行思想教育
每周校会安排一位教师进行国旗下的讲话，对学生进行文明礼貌、遵守纪律、勤俭节约、团结互助等方面的思想教育，起到了一定的教育效果。
4、开展丰富多彩的活动
（1）积极开展“创先争优、师德表率、育人标年、岗位奉献”主题活动。学校举行了党员干部、行政领导“创先争优、师德表率、育人标年、岗位奉献”承诺大会，组织全体教师学习《会昌县教育五年发展规划》、《国家中长期教育发展纲要》等当前热点知识，还组织教师写读后感，将优秀征文交到教育局参加评选，我校多名教师征文被教育局评为优秀征文。组织全乡中小学教师举行“创先争优、师德表率、育人标年、岗位奉献”演讲比赛，派优胜教师赴县城参加教育局组织的演讲比赛。开展新老教师“青蓝结对”帮扶活动，要求每一位教学经验相对丰富的老教师帮扶一位青年教师，让每一位青年教师尽快成长。
（2）大队部在开展了“节能环保美校园”、“良好习惯养成教育”、“集体美文诵读比赛”等活动，各班认真对照活动要求教育学生，规范师生行为习惯，整治校园环境，取得了很好的教育效果。
（3）成立了红领巾广播站，三到六年级学生每天进行投稿，训练了学生的作文水平和播音员的朗读能力，也让全体学生每天能欣赏到同学的佳作。每天利用晨读课的后五分钟组织学生诵读“弟子规”，让学生感受经典作品的魅力，同时受到思想上的教育。
很好的德育教育。在全县中小学生运动会上，我校取得团体总分全县第八的成绩。
（5）开展丰富多彩课外活动兴趣小组。学校成立了棋类、美术、体育、鼓号队、采茶戏等兴趣小组，辅导教师每周星期三下午课外活动时间组织学生参加兴趣活动，让学生在紧张的学习之余得到欢乐，学到知识。
（6）积极开展语言文字规范化示范学校创建活动。学校向教育局申报“语言文字规范化示范学校”，在校园内外积极推广普通话，要求全体师生说普通话、写规范字，并利用板报进行宣传。通过全体师生的共同努力，本学期顺利通过了教育局验收，被评为“语言文字规范化示范学校”。
1、严抓教风，从规范教学常规开始规范教师的教学习惯。
本学年，针对我乡小学教学现状，我们从规范教师教学习惯上抓起。在中心小学实行上下班签到制，严格教师考勤制度，将教师出勤情况与奖励性绩效工资挂钩。一个学年下来，全乡教师都能遵守上下班制度，有事要离校都会向学校领导请假，保证教师在学校的上班时间，在教风上继承了上一学年的良好习惯。
2、注重教学工作过程管理
学校以教导处为龙头，带领教研组一班人，下实手，坚持搞好日常教学过程的检查和督促，及时总结反馈，纠错补偏；结合每月度考核，落实教案、作业每周晚例会后检查制度，狠抓课堂教学任务的落实，引领课堂教学向更深层次发展。学校行政领导还采取听推门课的形式随机听课，帮助教师找出问题，发现闪光点，耐心指导教师上课，为今后的教学找准方向。由于抓得勤、落得实，全校大部分教师教案备写规范、详尽，反思及时，内容充实，操作性强。
重视培优辅中补差工作。学校要求每位教师根据本班学生情况，摸排出各班优生、中等生和学困生名单，制定切实可行的辅导计划，每天上、下午利用课前半个小时进行辅导，对这些学生进行跟踪管理，尽量扩大优生面，提高中等生，帮助学困生，从而全面提高学生学习成绩。
彰学生学习。平时要求教师搜集各类题型，印发复习资料，认真作好复习计划，集中时间进行复习训练。通过全体师生一个学期的努力，各年级教学成绩都有了一定的提高，在本学年的两次抽考中，我校都取得了全县第6名的成绩，在乡镇学校中处于前列。
3、是注重教师队伍建设，教师整体素质得到提高。
学校安全工作关系着师生的生命健康。一年以来，学校在例会时间都会强调安全工作，对学校安全工作进行安排部署。每周在校会、班会与安全教育课上进行安全教育，经常性地进行学校安全大检查，发现安全隐患及时整改，强化了责任意识，健全并完善了学校安全工作相关应急预案、责任追究制度、事故报告制度、节假日值班制度，层层签订了安全责任书，成立了学校安全工作领导小组，要求学生放学排路队回家。坚持晨检制度、跟班制度、护送路队制度和值周门卫制度，牢固树立安全第一，预防为主的思想，居安思危，警钟常鸣，一学年来师生无重大伤亡事故发生，保证了师生生命安全和教育教学工作正常开展。
1、学校从经费中挤出资金二万余元，先后添置了腾椅、办公桌、笔记本电脑、打印机等办公设备，极大改善教师的办公条件，使老师们工作更加顺心。
2、投入资金近万元，购置了垃圾桶、温馨提示牌等，完善校园文化建设。
3、自筹和争取资金九万余元，修建了花圃、排水系统，对延伸主干道和部
分空坪进行了硬化，改善师生的生活环境。
4、添置了四千多元体育器材和五千多元的鼓号器材，使学生体育活动更加丰富多彩。
5、投入资金一万捌仟元兴建了不锈钢宣传栏，完善校园文化建设。
6、整修了学生宿舍洗衣池和休闲的石桌凳，同时对体育设施边上进行了硬化，美化亮化了校园。
1.总务后勤工作
本着“管理育人、服务育人”的宗旨，总务处以精细的管理和优质的服务，为教学服务，为学生服务，为学生提供了健康成长的良好空间。
（1）、倡导节约，加强教学软环境建设。引导节约资源从点滴做起，发动学校师生从身边小事做起，节省用电，节约用水，节约用纸。
（2）、坚持以“公开”、“监督”为重点，规范收费行为。认真执行“学期初一次性收费”的规定，将上学期书本费结算情况及新学期收费标准发放到学生家长手中，自觉接受家长监督。认真执行预决算方案，严格把好收支关，手续齐全，报表准确及时。及时维修学校的灯器、水管，安排好教师的住宿，组织学生劳动，整理好校园环境，清理好校产。
2.幼教管理工作
加强幼儿园的安全检查和管理，规范幼儿园了办学行为，积极引导幼儿园可持续发展。
1、完成了学校管理制度的补充，制度已汇编成册；适龄儿童入学率达到了100%，辍学率0；成立了家长委员会，上学期实行了家长评教工作，满意率达90.6%。
2、师生安全稳定，教学氛围浓厚，学生各方面素质得到全面发展。1名学生代表县里参加市级围棋比赛，全县体育运动会团体总分获第八名；本学年全县基础年级两次抽考都获全县第六名，乡镇第四名。
3、制定了教师成长五年培养规划，选派部分教师到厦门、赣州等地培训学习，现已有21人次获各级论文竞赛的等级奖，完成了10名教师的学历提高和两个课题的立项，全校教师上学期全部到外地学习一次以上，本学期也即将实现。
4、美德少年评选方案已经完善，下学年开学初将全校实施。外语课堂教学彰显特色，成绩得到明显提高。
5、校园文化建设和网点布局调整已按计划完成。
1.德育工作开展较多，但部分师生的准备不够充分，一些活动取得的实效性不强，活动精彩程度有待提升。
2.教学效率有待提高，新课程理念还要大力学习，教师专业发展、教学业务水平还要大力提升。教研风气不够浓，集体备课组活动没有取得实质性的效果，教导处工作还有待进一步规范，教学质量还有待进一步提升。
3.学校的相关管理制度还要进一步完善。
总之，我校的良好的校园环境和社会评价为学校教育大发展提供了千载难逢的良好机遇。为此，在上级领导的亲切关怀和指导下，我们高小全体教职工将围绕《高排中心小学五年发展规划》，凝心聚力，乐于奉献，开拓创新，以更饱满的热情，以更高昂的斗志，以更科学的态度，以更扎实的工作，为办人民满意教育、促进高排小学教育健康和谐科学发展做出新的更大贡献。
小学老师月总结篇五
光阴似箭，初二时光已经过去了，渐渐地我们要升入六年级了。六年级是一个重要的学习阶段，也是一个转折点，能否升上好的初中就要看你在这个阶段中学得好不好，知识掌握得牢不牢。所以在这个暑假我要总结自己的不足，并更要展望未来，严格要求自己，扬长避短，获取更大的进步。
回顾这半年，学习方面收获很多。这要感谢辛勤教导我们的老师们，特别是我们的班主任陈老师，她给了我们很多关爱，对于我们这个住宿班来说，陈老师作为一名班主任，她要比别的班主任还要辛苦，在学校和我们一起学习探讨，在工作之余还要帮我们排忧解难这些都看在我的眼里，记在我的心中。在这学期的诸多考试中，我考的并不理想。后来在老师和同学们的帮助与关爱下，我自己也付出了很多的努力，考了不错的成绩。其实，成绩有时并不能说明什么，我的学友们他们都很强，有时稍微的粗心大意可能就丢了荆州，例如这次期末考试我感觉没考好，语文阅读有些太大意了，今后一定要认真审题牢记“语文卷子上没有一个字是没有用的”。同时，在这门新科目上，我一定要认真学习，保证化学学好、学扎实。同时也要在英语、数学以及物理方面加强、巩固。总而言之，在新的学期，我要端正各科的学习态度，养成良好的学习习惯，提升学习成绩，加强成绩稳定性。不辜负老师的期望。
在纪律方面，我觉得自己做得还很好，我能尊重教师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、上学穿校服，有良好举止文明;有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物，爱护校园的环境卫生。
在日常生活上，我要感谢我的父母，他们都是平凡的小学教师，他们没有给我创造很多的物质财富，但是他们却在我的精神领域上不断地洒满阳光和雨露让我成长为一名阳光开朗的少年，每每他们用温柔的双眸目送我走进校园，每每他们用温柔的双手拭去我额头的汗水，每每他们把最香甜的饭菜端在我的桌前这些都化作了巨大的力量，让我学会坚强，让我懂得责任，让我养成了独立性，能做一些力所能及的家务了，帮父母分担家务，长成一个顶天立地的小男子汉。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我刚刚迈出人生的一小步，今后的道路还很长，而且会充满荆棘和鲜花，我会像我敬佩的保尔一样，披荆斩棘，克服重重困难，在学习上有所创新和突破，成为一名品学兼优的好学生，为班级争光，为学校添彩!
小学老师月总结篇六
大家早上好！
短暂的一周又在忙碌中过去了，在全校师生的大力支持和值周领导的共同努力下，学校整体工作情况良好，教育教学秩序正常稳定，各班的学习风气比较浓厚，整个校园呈现出比较祥和的气象。
下面我把第二周值周情况总结如下：
一、上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们学校学生良好的精神风貌。
1、卫生方面：校园内的总体卫生状况较好，基本能做到干净整洁，每个班都能自觉地打扫好自己的教室和公共区域。
2、纪律方面：课间在楼道内打闹的同学少了，这是好现象，但仍有这样一些现象需要引起大家注意：上下楼梯时，有一些低年级的学生习惯攀爬栏杆，这样是很不安全的，希望这些同学引以为戒，还有就是我们的跳绳，拿在手上的时候要收好，以免绊倒自己，扯到他人。
4、路队方面：大部分班级都能够有秩序地走出教室，但是有个别班上的学生有推挤、插队等不良现象；五六年级放学路队散慢，有拖拉现象，这些都是需要改进的。我们排路队就是为了大家能又安全又快速的回家，所以那些不遵守秩序的同学，要引起高度重视。
二、今后需要改进的方面：
1、有部分学生到校太早。
2、校园内高声喧哗、打闹的现象还存在。
3、课间活动时发现个别学生在上厕所时有追逐狂打的现象，这是非常危险的，容易发生事故。希望引起各位老师和同学的重视。
我的总结完毕，谢谢大家！
评出优秀班级：
六（2）班、五（3）班、四（2）班
三（4）班、二（1）班、一（3）班
小学老师月总结篇七
路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自我的历史。我是晋中师范高等专科学校，数学系065数一班的毕业生郭治慧。这次很荣幸地被评为“优秀毕业生学生干部”。我在班里职位是班长，当了4年多。这肯定要十分感激我的教师和同学们对我这几年工作的信任、支持和认可。
现将我的事迹汇报如下：把心安置在晋中师范高等专科学校(晋中学院师范分院)开始了我的五年大专学习生涯。新生报道后，我们全体新生在8653部队开始了为期18天的军训生活，自我当时也是刚初中毕业，没有离开过父母，自我一人在外生活经验，也没有住校生活经验，心里总是觉得跟这么多人住一齐过团体生活感到很不自在。慢慢的结识，相互认识和了解都成了好朋友，自我在训练中叶是很努力做好教官所教的动作，力求做到最好！也很得荣幸被教师和教官选为标兵，参加全院军训汇演。真的很感激当时班主任(成建平)教师给了我机会锻炼。军训结束后回到新校。这时，我的大专学习生活真真的开始！刚开我还不是班干部，只是当了班里的美术课代表，总觉得自我没有本事去管理好班级，所以······当时太不自信了。慢慢的听了教师的谆谆教导和同学们的推荐之后，正好当时任班长的同学因为某些原因，不当了，这我才被教师定为新班长，有一段时间也兼副班长。我一向都很清楚仅有掌握过硬的专业知识、不断地努力才会提高，才可能成就自我。总结在这5年来的表现，有得也有失。但更多的是让我学会了将来如何更快、更稳的走向社会、走向自我的下一段人生。
在学习方面：我相信“有付出就有收获”这一至理。我对专业课程充满了浓厚的兴趣，态度严肃认真，学习目的明确，态度端正，勤奋刻苦，锐意进取，不止把眼光仅仅放于课堂，为了提高自身本事，我利用一切课余时间，把精力投注于参加各种兴趣小组，和社团活动。
在思想方面：我从小听外公讲中国历经患难的故事，还经常教育我们要“老老实实做人，踏踏实实做事”。在学校里我一向以一名优秀的中国共青团员的行为准则要求自我，进取热情的参加团里的工作，把锻炼自身本事和为团体奉献和谐统一。在校时曾获得“优秀学生干部”荣誉称号。
在生活方面：因为我出生在普通的农民家庭，祖辈们勤俭节俭的生活作风深深植入我的心中。我深知在生活上要向低标准看齐，而在学习中要以高标准要求自我。假期多次外出打工，吃苦耐劳，把自我零距离放置社会予以历练，积累了诸多涉世经验教训。一向严格要求自我，坚持良好的生活习惯，不攀比不浪费，与班内同学和谐相处，进取团结同学并得到同学的普遍认可。
在其他方面：我的兴趣广泛，擅长绘画、书写，跳舞也还行，多次参加了院、系组织的文艺节目。作为一个师范专业的学生，做一个教师是我的梦想，我从小就想做一名光荣的人民教师。我小姨是一名优秀教师，她丰富的知识、对学生的爱心以及对教育事业的热爱都深深的打动和感染了我。我也会经过自我的努力以及对教育事业的热爱做一位优秀教师。在即将走向工作岗位前夕，我心境十分激动、兴奋，因为我明白教师是人类灵魂的工程师，教师所从事的工作是天底下最光辉的事业。并且我明白作为党培养出来的人民教师，必须忠诚于党的教育事业，忠诚于人民的教育事业。在思想上我早就做好了作为一个人民教师的准备，我很想走向讲台，用自我的热情、知识培养祖国新一代的花朵。当然我也明白教师是辛苦、清苦的，可是我不怕，我不在乎！我也做好了一切思想的准备！我会努力的工作，并且必须要做好自我的本职工作，反复钻研，认真学习，多与学生沟通，为学生研究，为学生服务。争取每一天都是充实的一天，都是完美的一天，都是满意的一天，也都是学生快欢乐乐、高高兴兴成长的一天。
在大学间，我尊敬教师，热爱母校，无论是对教师还是对学校我都怀有很浓厚的感情。我团结同学，关心团体、关心同学、乐于助人，曾多次参加义务劳动、打扫公共卫生…，受得教师与同学的好评。我遵纪守法，遵守学校的规章制度，从没有违纪行为。并且在校期间我一向担任班上的班长职务，进取配合教师搞好班里的、系里的组织纪律。因工作出色，领导有方，所在支部及班级多次被评为“优秀团体”、“优秀团支部”。我很爱我的065数一班，即将毕业的我，对班里的人和事，都很不舍，不能忘记。可是，我也明白天下没有不散之宴席，今日的离别时为了明天更好的相聚，期待那有一天。
青春啊，永远是完美的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人！要做一个这样高素质的人不是一句空话就能够的，它要我付出比别人更多的努力，吃别人吃不了的苦，受别人受不了的累，最终才能成为别人成不了的人。功夫不负有心人，2月，有幸在我市最好学校之一的太师附小实习，我的辅导教师也是具有小学高级教师职称的，很珍惜这次机会，用心像优秀教师们学习，为我以后的教育事业奠定了厚实的基础。在以后的工作学习中，我会再接再厉，不断完善自我，向着更高的目标冲刺。我会永远记着曾为晋师子，曾遇晋师人，我要把晋师的爱、晋师的精神洒遍有我足迹的地方。
小学老师月总结篇八
我们写个人总结是为了总结这段时间学到了什么，什么做的不好需要加以改进，本站小编为大家整理了一些小学生个人总结范文，希望对你有用!
今个学期我心散和退步了。因为我和同桌文杨同学上课讲话。四年级的时候，我是不会上课说话的，就算有同学跟我讲话，我也不会理睬他(她)，都会认真上课。但今个学期上课，文杨同学一和我讲话，我就像看到一样我喜欢的东西一样迫不及待的和文杨同学讲话，然而成绩不断退步了。
成绩的退步我真的好难过。英语本来就是一件死记硬背的，但我默写的单词却那么差，我觉得很没面子。数学吴老师说我这次考试有所进步，但我相信一句话：“虚心使人进步，骄傲使人落后”我一定要好好上好每一节课，不能在走神了，如果再走神，我的成绩和作业就话一塌糊涂。
我这个人常常丢三落四的不是忘了饭兜袋就是忘了带笔袋和作业本，因为我的人非常心急，所以常常丢三落四，常常都要妈妈走来走去，又要比妈妈批评，又搞到妈妈气喘吁吁，这样多么不好啊!有会被老师误会我没做作业，如果这样多么不好啊，我要每分每秒都要提醒自己要带齐东西，不能再丢三落四了! 我上课是很少举手发言，但又不能跟着老师的思路去想，加上上课走神，我最近退步了许多。
最近学校举办的语文听写数学口算和英语默写比赛都没有我的名字，我要好好检讨一下自己，但我一看见我们班有奖状和流动红旗我就开心了，因为这是我们班的光荣和荣幸啊!我要加强努力，要认真上好每一节课!!
这个学期我就觉得自己上课不太认真，导致学习退步了。总是上着上着就转头过去看某一位同学，就没听到知识了，所以我这个学期语文都是80分一下，还有一次是78.5分，数学比较好每次都是96分没有退步，而英语只有一次考了90分以上，其它都是90分一下。
这个学期我也有做得好的地方，如：对老师布置的课堂作业，能够当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。
其实，我一直很想做中队委，当机会来到我眼前时，我却没有勇气去面对，但总是丢失了，我决定下个学期不再丢失任何机会，争取做上中队委!
这个学期我觉得我的数学开始有进步了，为什么这样说呢?是可以从三件事情来表示我的数学有进步。
第一件是在我第一次测完验之后我的成绩不是很理想，给爸爸妈妈骂过一顿我吸取了教训，听了吴老师的话，这句话就是：只要你好好的聆听你就会得到了，结果第二次测验我拿到了一个我理想的成绩88分，顿时我听了这个成绩我立刻跑回家里把这一个喜讯告诉爸爸妈妈，好得着他们知道我有了一个我有了一个较大的进步。回到了家里我把这件事告诉了爸爸，爸爸的嘴角微微的笑，这只是短暂的时光。爸爸笑完之后马上开始对我唠叨：为什么不好好的复习和检查这样你的分数永远都是那么低的，下次好好的努力啊!说完了这番话我马上又有了干劲，马上我去复习，到了第三次测验我考试我得了85分刚好合格的分数虽然我考了85分但是加分题我做对了三题，一题是加5分，一共加了15分，但是这不计入测验里面的，爸爸说：“虽然这次是85分但是你做对了加分也要庆祝一下的。这就是我第一次数学有进步的一方面。
数学我也有退步的一方面就是在20xx年12月10的数学作业我叫上了去结果，意想不到的是我居然得了c，这是我第一次得到c我觉得迷惑不解的说我为什么得了c了呢?结果一翻过来看我原来没做了两题解决问题就b了还加上我做错了一个选择abc，还有一题是解决问题就c了，这就是我在数学腿部的一方面。
我在数学的进步还有另一方面，就是我在做数学状元的时候在我做的时候我得了第一次a+我就得很兴奋因为我在这几年都没拿过a+，结果在这个学期我就拿过了三次的a+，那的时候我的心里觉得十分有自豪感，我想再多拿一个a+。结果我一直一直的努力拿a+在一次我做卷的时候3和4页都做对了，得到了第4次的a+。
这就是我在这一个学期我在数学几方面的好的与不好的。我觉得如果我努力地话我会得到我意想不到的事情发生和产生，在收获的时候会觉得很自豪，或者有一种满足感这就是我在这个学期的自我总结。