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母亲节发言稿篇一
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!我是五(3)班班长,我叫王xx,我很荣幸能参加学校大队干部的竞选,在这里,我要感谢老师和同学们给我这次机会。
我是一个勤奋好学,活泼开朗的女孩。平时,我热爱学习、乐于助人、尊敬师长,协助老师管好班级各项事务,出色地完成了老师交给我的各项任务。并在这五年中获得了50多张奖状与喜报。这些经历也锻炼了我的组织能力和语言表达能力。
我认为,竞选大队干部不仅仅是一种荣誉,它更是一个人责任心的体现和培养。能够为全校同学服务是我一直以来的梦想。
如果我当选上大队干部,我会相信自己,相信自己有能力胜任这项工作;正如一个电视节目的名字一样“爱拼才会赢”!在我的学习生涯中班干部带给我的不仅仅是荣誉罢了,而最重要的是给我带来了一种良好的组织能力和处事不惊的应变力!“我会赢”!因为我信奉一句话:也许我不是最优秀的,但只要我认真,用心去做,那么我一定是最出色的!如果我幸运当选的话,我将仍然以“以诚待人,以心换心”为座右铭,协助大队辅导员搞好各项活动和日常事务,真正做到为同学们服务。
我爱同学、爱老师、爱鲜艳的五星红旗、爱我繁荣昌盛的祖国!自信一路伴随着我前进亲大家一如既往地支持我,信任我,投上你们神圣的一票吧!
这是一篇关于“大队干部”竞选的演讲稿,语言平淡真实,感情真挚。通过文章内容我们不难看出小作者的确很出色,希望他能顺利成为“大队干部”,并在以后一如既往的要求自己不断进步。
母亲节发言稿篇二
下午好! 在这里,我要代表学校感谢你们在百忙之中,抽空来参加这个家长会,五年级家长发言。我真的很感动,同时也知道你们十分关心自己的子女。为了共同的目标,我们走到了一起。相信我们只要紧密地配合就一定能教育好你们的子女文学大师鲁迅先生说过,要勇于批评与自我批评。对于孩子出现的问题,我觉得我们首先要学会自我批评,善于从自身找原因。因此我要讲的第一点是家长要克服心理上的四大误区。 目前,由于家长对子女的期望值越来越高,因而易产生四种不正常心理,对孩子的健康成长影响很大。
一、 攀比心理。有些家长拿自己的孩子跟别人的孩子比,看不到自己孩子的优点,动不动就批评、指责孩子,恨不得自己的孩子处处都比别人的孩子强。这样做,易使自己的孩子产生自卑感和忌妒心理,并渐渐地丧失自信心。
二、补偿心理。很多家长由于小时侯没有好的读书环境,感到十分遗憾,因此往往会把自己未实现的愿望寄托在孩子身上,不考虑孩子的具体情况,其结果使孩子产生逆反心理;有些家长自己孩提时代生活条件不好,现在便给孩子无微不至的照顾和“高标准”的生活待遇,从而让孩子产生依赖心理,缺乏独立生活能力。
三、放纵心理。一些家长在“娇惯要趁早,树大自然直”的思想支配下,往往对孩子的品行、爱好、兴趣及社会交往不闻不问,而一味放纵,溺爱。溺爱往往出现在孩子的爷爷奶奶,一遇到什么问题“老黄杀一撑,长此以往,使孩子养成了一些不良习惯。
四、从严心理。有些家长把严格要求理解为不断地批评和训斥, 甚至逼迫孩子把日常的休息和娱乐时间用来学习。这样,孩子整天生活在恐慌和紧张之中,学习兴趣和记忆力普遍下降。 家长只有克服以上四大心理误区,针对孩子的特点对症下药,施以教育,才能让孩子健康地成长。那么如何使家长们克服心理的误区呢?我认为可以从以下几个方面去考虑。
第二是社会化困难,社交无能,无法与他人沟通、相处。
第三是优柔寡断,缺乏自信心,守分羞怯和自卑;
第四是容易产生消极情绪,陷进持久的焦虑苦闷和抑郁的心境中不能自拔;
第五是缺乏道德情感,责任心淡漠,报复心较重,甚至具有盲目的进攻性行为;
第六是性心理不成熟,对父母过分依赖,使爱心固定在父母身上,对其他任何人也不爱。 以上种种表现不能不令人担忧。守分保护目前已成为儿童教育中的重要问题,成为教育学、心理学、社会学以及医学等儿童研究专题的焦点。
纠正父母对子女过分保护的不正确教育态度,实乃当务之急。 在发达国家的家庭时里,父母普遍都重视从小培养孩子的自理能力和自强精神。 美国人家庭教育是以培养孩子富有开拓精神、能够成为一个自食其力的人为出发点的。父母从孩子小时候起就让他们认识劳动的价值,让孩子自己动手修理、装配摩托车,到外边参加劳动。即使是富家子弟,也要自谋生路。美国的'中学生有句口号:“要花钱自己挣!”农民家庭要孩子分担家里的割草、粉刷房屋、简单木工修理等活计。此外,还要外出当杂工,出卖体力,如夏天替人推割草机,冬天帮人铲雪,秋天帮人扫落叶等。瑞士人鼓励孩子去打工。父母为了不让孩子成为无能之辈,着力培养孩子的自食其力精神。譬如,十六七岁的姑娘,初中一毕业就去一家有教养的人家当一年左右的女佣人,上午劳动,下午上学。因为瑞士有讲道地工区,也有讲—法语的地区,所以一个语言地区的姑娘通常到另外一个语言地区的人家当佣人。掌握了这些语言后,就去办事处、银行或商店就职。 德国人让孩子从小就养成自己的事情自己做的习惯,家长从不包办代替。德国的法律还规定,孩子到14岁就要在家里承担一些义务,比如要替全家人擦皮鞋等。 日本人教孩子“不给别人添麻烦”。日本家长在孩子很小的时候,就给他们灌输一种思想:“不给别人添麻烦。”并在日常生活中注意培养孩子的自理能力和自强精神。全家人外出旅行,不论多么小的孩子,都要无一例外地背一个小背包。父母说:“这是他们自己的东西,应该自己来背。”大学生中勤工俭学的非常普遍,就连有钱人家的子弟也不例外。他们靠在饭店端盘子、洗碗,在商店售货,照顾老人,做家庭教师等挣自己的学费。
三,真正关爱孩子 现在的孩子都是父母手心里的宝,平时父母经常买些礼物送给孩子,可是经过笔者的调查,却发现他们除了礼物之外,其实更需要父母的爱。
(一)、把你的时间留一点给孩子
1、每天花一定的时间与孩子交流。抽出一定的时间陪孩子。时间的长短并不重要,但是每天要花一定的时间坐下来,问问孩子学习的情况,和孩子交流思想,沟通情感。
3、和孩子一起外出。带孩子一同去户外散步,上街购物,去公园赏景,有条件的带孩子出去旅游,参观。拓宽孩子的视野,陶冶孩子的性情。
4、和孩子一起看书、看电视。陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目,并相到交流观后感,培养孩子的鉴赏能力。
(二)、把你爱抚送给孩子 当孩子获得成功时,把你的亲吻送给孩子,那将是对他最好的奖励。当孩子遇到挫折时,送给孩子一个拥抱,将是对他最好的鼓励。把你的爱抚毫不吝啬地送给孩子,无需太多的言语,孩子会觉得享受到了无尽可的爱与关心,那会是他生活和学习的最大动力。
母亲节发言稿篇三
敬爱的老师、家长,亲爱的同学们:
大家下午好!我是来自(5)班的张佳豪,感谢大家聆听我的演讲。我演讲的.题目是《学习是一件幸福的事》。
上上周,我们进行了高中以来的第一次月考。这一次月考,是对我们高中一个月学习的一次总结。作为高中第一次大型的考试,它反映了我们是否了解了高中的学习情况,是否适应了高中的学习生活。对于刚刚进入爱高的我来说,我校的“有爱走遍天下”“不放弃就有希望”的校训深深地鼓舞了我,我入校的第一天就暗暗下定决心:我一定要在我的新学校里,好好学习,天天向上!我要幸福地学习,把学习当成一件幸福的事。
我有幸在这次考试中获得年级第一名,我非常感谢我们(5)班所有的老师和同学们,更为自己的努力和付出感到欣慰,我会胜不骄、败不馁,继续和敬爱的老师们、亲爱的同学们还有在我身后一直支持我的爸爸妈妈来共同描绘我们高中生活的五彩画卷。
在大大小小的考试中,我以为要想取得优秀的成绩,在学习方面必然是要付出很大努力的。就学习而言,态度和方法是最重要的。态度决定高度,方法决定成败。如果一个人的学习态度都不端正,他可能取得好成绩吗?我认为学习态度是取得好成绩的前提和基础。爱高的高一学子们,愿我们都能有一个认真学习的态度,因为学习才能改变我们的命运,把学习当成一件人生幸福的大事。
当然如果光有良好的学习态度,没有正确的学习方法,那就是死读书,事倍功半。学习方法是取得好成绩的重要因素之一。学习方法多种多样,适合自己、符合自己实际情况的才是最好的。还记得开学初我们观看的《学习方法》视频吗?其中就有许多好的学习方法,适合你,更适合我。我和班级同学一起观看完视频后,我就按照老师的指导,坚持预习,坚持先复习再作业,坚持整理。我相信,如果大家能按照视频里的方法去做,大家的成绩一定会提升的。好的学习方法缘于习惯的养成。接下去我要特别谈一谈学习和习惯的重要性。
我的成绩也当然离不开我们的老师们!班主任束姐的智慧带班,化学王爱民老师的和蔼可亲,政治关志刚老师的渊博学识,地理李勤松老师的激情课堂,物理彭国良老师的认真负责,数学吴立微老师的娓娓道来,英语余翠琼老师的坚持努力,历史陆洁老师的温和细心……还有很多很多关心我们的老师,年级组的李秋菊老师、何梁才老师、林思怡老师,还有体育杨军老师、音乐崔成群老师,还有给我们看晚自修的袁武康老师……感谢你们的辛勤付出!我相信,下次期中考试中,我们的成绩会更上一层楼的。
月中考试已迫在眉睫,我们已没有时间为这次月考懊恼或沾沾自喜了。为迎接期中考试,我们应端正学习态度,掌握学习方法,养成良好学习习惯。相信我们扬起信心的风帆,通过认真、努力的学习,驶向期中考试成功的彼岸。我认为七校联考的期中考试,不仅要考出我们个人的实力,班级的实力,更要考出我们学校的实力。最后,我想和大家说最后一句话:把学习当成幸福的是吧,你会发现学习不苦、不累,却很甜!爱上高中,爱上学习!加油!相信所有的同学都能在即将到来的期中考试中取得自己的佳绩!谢谢大家!
母亲节发言稿篇四
大家好:
学前班的小朋友会说:“我长大了,我会自己系鞋带了,自己穿衣服了,吃饭时不有妈妈喂啦。”
第年级的小朋友会说“这些算什么?小儿科啦我们才是长大了,我们会自己背书包上学去回家来,我们还会做饭等爸爸妈妈哩。”
高年级的同学也可能会说“小儿科都是小儿科”看大哥大姐的,体重一个顶你们两个,身子比老爸还高。我们才算长大了。”
那么这样同学所讲的算不算长大了呢?我想还不会全面。一个真正长大的人应该具有以下几个特征:一是独立性强《这个低年级同学也想到了》;二是个子高力气大,能吃苦耐劳《这个高年级同学个别符合了但能吃苦耐劳吗?》;三是会珍惜时间,努力做事《这个恐怕还是没有吧?》。
在此送大家一句话:如果你觉得自己长大了,上学放学就应该按时回家别让亲人但心。
母亲节发言稿篇五
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
我叫朱。我10岁了,但是连续几届都是老班组长。
今天,我勇敢地站在这里竞选班长。我很清楚我的竞争对手是优秀的精英,但我相信我的智慧和管理能力,我仍然宣布我将再次竞选。
当班长的时候成绩优异,尊敬老师,热爱同学,热爱劳动,积极参加课外活动。现在我有21个奖项。自习课可以管纪律,有同学不会的问题我会耐心给同学解释。
如果我还能当班长,我一定是老师的助手,我会帮助老师处理学习不好的学生,提高他们的学习成绩。
希望大家支持我。我不会让你失望的。相信我,相信自己就好!给我投票!
母亲节发言稿篇六
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好 !
今天我演讲的题目是我最喜欢的一本书----《中华五千年》。 我们都知道:读书,是一种享受,也是快乐的。捧起它,它是圣洁的,翻开它,它是万能的,阅读它,它是美妙的。从小时候起,我就和书结下了不解之缘。“读书使人明智。”这是英国科学家培根的至理名言。是啊,阅读历史同样可以使人聪明,使人睿智,那么这本《中华五千年》就是我最理想的选择。
我喜欢阅读的课外书有很多,比如:《同步作文》、《童话》、《小山屋作业》、《中华五千年》、《唐诗》、《神话》等等„„但是我最喜欢的还是《中华五千年》了。
《中华五千年》主要讲了:中华五千年的历史,生动有趣地介绍了中国历史上重大的历史事件,重要的历史人物和历史现象。这本书概括了各个时期的所创造的灿烂辉煌的文化。也概括了中国远古至辛亥革命时期的重大历史事件及各时期的科技、文化、艺术和经济,给我们提供了一个更加透彻的了解中国的载体。
中国是一个伟大的国家,是一个有着五千年历史的文明古国,在漫长的历史进程中,发生了许多历史事件,涌现过许多优秀的人物。而《中华五千年》这本书则把这些事和人描写的更加淋漓尽致。
当我打开了远古的历史,五千年的历史尽收眼底。圣人款款而来,岳飞的忠诚,诸葛亮的智慧,夸父的执着等等。一代代风流人物的精神让我崇拜。这是中华人民的骄傲也是中华民族的自豪。
我喜欢这本书,它使我懂得了:从古至今,多少岁月的沧桑全都凝聚定格在这里,历史上的真善美和假恶丑都可以一览尽知。这本书让我读到了许多历史的知识,甚至以前不了解的知识。在浩瀚的历史长河中,中华民族五千年文明书写着她永不停息的对美好幸福的追求,展示着她永不磨灭的对民主富强的探寻。她延绵的历史、灿烂的文明从来就没有中断过。尽早地阅读这些历史故事,不仅可以学到知识,还可以懂得一些做人的道理,在我们幼小的心灵里播下知识的种子和为人处事、应酬帷幄的智慧。
当代中国人,肩负着振兴中华,传播中国文化的历史重任,更应该认真研读历代史书,借鉴祖先的历史经验,再创华夏辉煌。 我们是华夏儿女,炎黄子孙,是中华民族的新一代。
中华五千年;让我们以千年为镜,审视自己,改造自己。
未来属于我们,世界属于我们,让我们在中华民族伟大精神的熏陶下,刻苦学习,顽强拼搏,时刻准备着为中华民族的伟大复兴而努力奋斗! 让我们一起来看中国的历史,看那源远流长的文化。历史是面镜子,上面映的是成功和失败,荣誉与耻辱。我心潮澎湃:“今天我以祖国为荣,明天祖国会以我而自豪,我今后一定要努力学习„„”!
同学们,爱书吧!书是智慧的源泉,书是知识的宝库,书是人类进步的阶梯,我们只要喜欢每一本书他都会给我们带来丰富的知识。 爱书吧!让书来浇灌我们吧!谢谢大家,我的演讲完毕。
母亲节发言稿篇七
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
这次我非常幸运能这在这个讲台上,这次我竞选的岗位是体育委员。虽然我身体不是很强壮,但是我一直热爱体育运动,每天都坚持锻炼身体。
对了,我会的项目还很多呢!像什么乒乓球,网球,羽毛球……我都样样精通,而且还很厉害呢!可是我唯独滑冰和踢鸡毛键很差,我一定要好好学习一下这两项。
要是我当上了体育委员,我会管理好班上的体育运动。做操时,我会整理好队形,制止讲话的现象。即使是要好的朋友我也会对他不留情,绝对不会给他开后门。当有同学姿态不对时,我会帮助他们改正。要是谁不会什么项目,我会尽全力教会他。假如有谁觉得我什么地方做得不好,我也会接受他的建议,努力改正。
要是我没评上也没关系,我也会帮助大家,大家也可以给我提意见,
请大家支持我,投我一票。
谢谢大家!
母亲节发言稿篇八
敬爱的评委老师和各位参赛选手们:
我很荣幸,并代表全校获奖的同学在此表达我们对学校及老师们的感激之情。老师们、同学们:
你们好!
大家从一年级开始都跟我友好相处五年了,大家对我非常熟悉也很了解。
五年中在老师的教育下,在同学们的帮助下,在我自已的努力下,我各方面得了很快的发展。昨天我把五年的成绩单拿出来看了一下,每年的成绩都在提高,特别是从四年级以来提高行最快。
我曾记得在一、二、三年级时二十以内的加减法都计算不准确,在班上总是中等偏下,如今已是中等偏上啦!有时还在前10名内。
在学校,我的作业从不拖拉,而且认真正确地做好各种作业,及时订正。上课认真听讲。所以去年期末考试得个优秀的成绩。
在身体上面,你可别看我矮小,但是我的身体素质尚可。自从进入学校以后,身体一天天向上发展,很少感冒,每年体育成绩都在优秀或者良好。
我自从进入小学以来,对班级非常热爱,我代表学校参加二0xx年全市少年模型比赛并且获得三等奖。在学校艺术节贺卡比赛中获得三等奖。
我虽然取得了一点点成绩,但与同学们比还是差得很远,今后再从“0”开始,继续努力,争在各方面更提高一步。谢谢!